Carolina Coelho Scholl

Psicóloga, mestre e doutora em Saúde e Comportamento pela Universidade Católica de Pelotas, especialista em Desenvolvimento de Talentos e Gestão de Equipes. Trabalhou como Psicóloga do Trabalho por 3 anos e 6 meses na Fundação de Apoio Universitário (FAU). Realizou doutorado sanduíche na Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa em Portugal. Foi professora substituta no curso de Psicologia da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Foi bolsista de pós-doutorado júnior (CNPq) no Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia (PPGEpi) da UFPel, onde atualmente é bolsista de pós-doutorado pela Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO). Tem como interesse os principais temas de pesquisa: saúde mental, ansiedade, saúde materno-infantil.

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Saúde e Comportamento

2017 - 2022

Universidade Católica de Pelotas
Título: Mães e filhos: Transtornos ansiosos maternos e seu papel no desenvolvimento infantil
Orientador: Luciana de Avila Quevedo
com , Ano de obtenção: 2022. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Saúde e Comportamento

2014 - 2016

Universidade Católica de Pelotas
Título: Qualidade de Vida no Transtorno Obsessivo-Compulsivo: um estudo com usuários da atenção básica
, Ano de Obtenção: 2016.Luciana de Ávila Quevedo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Especialização em Desenvolvimento de Talentos e Gestão de Equipes

2013 - 2014

Faculdade de Tecnologia Senac-RS
Título: Burnout e satisfação no trabalho: um estudo transversal em trabalhadores de tecnologia da informação
Orientador: Michelle de Souza Dias

Graduação em Psicologia

2008 - 2012

Universidade Católica de Pelotas
Título: Trauma na infância e iniciação sexual precoce: um estudo populacional com adultos jovens
Orientador: Karen Jansen

Pós-doutorado

2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil. , Bolsista do(a): Associação Brasileira de Saúde Coletiva, ABRASCO, Brasil.

2022 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Análise Fatorial e Modelagem por Equações Estruturais. (Carga horária: 9h). , Psicometria Online Academy, POA, Brasil.

2021 - 2021

Mediação e Moderação no SPSS PROCESS. (Carga horária: 3h). , Psicometria Online Academy, POA, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à Análise de Redes Sociais Digitais. , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2020 - 2020

Ética em Pesquisa Clínica: aspectos práticos. (Carga horária: 6h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.

2017 - 2017

Entrevista de seleção com foco em competências: da teoria à prática. (Carga horária: 8h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.

2017 - 2017

Usando medidas de pesquisa para entender o burnout. (Carga horária: 3h). , International Stress Management Association Brasil, ISMA-BR, Brasil.

2017 - 2017

Experimentando mindfulness para a redução de stress. (Carga horária: 3h). , International Stress Management Association Brasil, ISMA-BR, Brasil.

2016 - 2016

Comissão Interna de Prevenção a Acidentes. (Carga horária: 16h). , Fundação de Apoio Universitário à UFPEL, FAU, Brasil.

2016 - 2016

Novas formas de redesenhar as intervenções de saúde nas empresas. (Carga horária: 3h). , International Stress Management Association Brasil, ISMA-BR, Brasil.

2015 - 2015

Avaliação Psicossocial de trabalhadores para o cumprimento nas NRs 20, 33 e. (Carga horária: 20h). , Hospital Mãe de Deus, HMD, Brasil.

2015 - 2015

Comissão Interna de Prevenção a Acidentes. (Carga horária: 16h). , Fundação de Apoio Universitário à UFPEL, FAU, Brasil.

2014 - 2014

Psicopatologia Forense. (Carga horária: 9h). , Renova Cursos, RENOVA, Brasil.

2013 - 2013

Psicologia do Esporte: Teoria e Prática. (Carga horária: 16h). , Fundação de Educação e Cultura do Sport Club Internacional, FECI, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Urgências Psiquiátricas. (Carga horária: 24h). , Hospital Espírita de Pelotas, HEP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Curso de Recrutamento e Seleção. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Freud para Leigos. (Carga horária: 110h). , Sociedade Científica Sigmund Freud, SCSF, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Introdução à Psicanálise. (Carga horária: 30h). , Sociedade Científica Sigmund Freud, SCSF, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Rorschach básico: teoria e prática. (Carga horária: 12h). , Centro de Estudos em Psicologia Vínculo, VÍNCULO, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Curso de Leitura em Inglês para a Área da Saúde. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2007 - 2008

Assistente em Serviços Administrativos - Ênfase na Área da Saúde. (Carga horária: 660h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Saúde Materno-Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia e Saúde.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.

Organização de eventos

SCHOLL, Carolina Coelho ; ZATT, Bruno ; AGOSTINI, Luciano Volcan . IEEE SPS/CASS Seasonal School on Digital Processing of Visual Signals and Applications (DPVSA). 2020. (Outro).

SCHOLL, Carolina Coelho . Salão Universitário. 2020. (Congresso).

AZEVEDO, C. C. S. ; SCHOLL, C. C. ; DOMINGUES, G. P. ; RODRIGUES, C. ; CAVADA, G. P. . Semana de Psicanálise: Adolescência - a psicoterapia no contexto atual. 2011. (Outro).

AZEVEDO, C. C. S. ; SCHOLL, C. C. ; DOMINGUES, G. P. ; RODRIGUES, C. ; CAVADA, G. P. . Semana de Psicanálise da Criança. 2011. (Outro).

SCHOLL, C. C. ; AZEVEDO, C. C. S. ; DOMINGUES, G. P. ; RODRIGUES, C. ; CAVADA, G. P. . Jornada de Sexualidade. 2011. (Outro).

Participação em eventos

21º Congresso de Stress da ISMA-BR, 23º Fórum Internacional de Qualidade de Vida no Trabalho, 13º Encontro Nacional de Qualidade de Vida na Segurança Pública e 13º Encontro Nacional de Qualidade de Vida no Serviço Público. Depressão na docência: um estudo com professores do ensino básico municipal. 2021. (Congresso).

21º Congresso de Stress da ISMA-BR, 23º Fórum Internacional de Qualidade de Vida no Trabalho, 13º Encontro Nacional de Qualidade de Vida na Segurança Pública e 13º Encontro Nacional de Qualidade de Vida no Serviço Público. Transtorno de Ansiedade Generalizada: Prejuízos no ritmo biológico em professores de ensino fundamental da rede municipal de ensino. 2021. (Congresso).

19ª Mostra de Pós-Graduação. Incidência de transtornos ansiosos no pós-parto e fatores associados. 2020. (Congresso).

22º Congreso de Patología Dual. ¿Son las mujeres embarazadas en riesgo de suicidio más probables de abusar el alcohol y el tabaco?. 2020. (Congresso).

18ª Mostra de Pós-Graduação. O impacto da presença de transtornos ansiosos maternos no desenvolvimento cognitivo da crianças aos 3 e 18 meses de idade. 2019. (Congresso).

I Congreso Internacional de Psicología. Trastorno obsesivo-compulsivo: percepción de los miembros de la familia sobre los síntomas y la acomodación familiar. 2018. (Congresso).

17º Congresso de Stress da ISMA. A influência da personalidade na satisfação no trabalho: estudo parcial com professores do ensino fundamental da rede municipal. 2017. (Congresso).

17º Congresso de Stress da ISMA. A Síndrome de Burnout e suas implicações no ritmo biológico de professores: resultados preliminares. 2017. (Congresso).

26º Congresso de Iniciação Científica UCPel. Salão Universitário. 2017. (Congresso).

16º Congresso de Stress da ISMA-BR. Prevalência de transtornos de humor e ansiedade em professores do ensino fundamental da rede pública de ensino. 2016. (Congresso).

Semana Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho.Psicologia do Trabalho. 2014. (Outra).

22º Congresso de Iniciação Científica UCPel. Qualidade de vida em jovens de 18 a 24 anos com Transtorno Obsessivo-Compulsivo. 2013. (Congresso).

I Jornada de Psicologia Médica - Os desafios da relação interdisciplinar. 2013. (Seminário).

XXV Salão de Iniciação Científica UFRGS. Avaliação da gravidade dos sintomas obsessivo-compulsivos em pacientes portadores de Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC) com e sem Transtorno Depressivo Maior (TDM) como comorbidade. 2013. (Congresso).

Encontro com Dr. David Zimerman. 2012. (Encontro).

II Congresso Internacional de Saúde Mental e Reabilitação Psicossocial. 2012. (Congresso).

Jornada de Sexualidade. 2011. (Seminário).

Semana de Psicanálise: Adolesc. - a psicoterapia no contexto atual. 2011. (Seminário).

Semana de Psicanálise da Criança. 2011. (Seminário).

Semana Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho da PROCERGS.Psicologia do Trabalho. 2011. (Encontro).

Transmissão transgeracional e a clínica vincular. 2011. (Encontro).

A psicanálise depois de Freud. 2010. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Mariana Kopp Neves

PINHEIRO, RICARDO TAVARESSCHOLL, CAROLINA COELHOTRETTIM, JÉSSICA PUCHALSKI. A PERCEPÇÃO MATERNA SOBRE O APOIO PATERNO NA GESTAÇÃO E NO PÓS-PARTO E A SUA ASSOCIAÇÃO COM A DEPRESSÃO PÓS-PARTO. 2024. Dissertação (Mestrado em Saúde e Comportamento) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Mariana Pouey da Cunha

TRETTIM, JÉSSICA PUCHALSKISCHOLL, CAROLINA COELHO; JANSEN, KAREN. INCIDÊNCIA DE RISCO DE SUICÍDIO E FATORES ASSOCIADOS EM MULHERES DO SUL DO BRASIL. 2024. Dissertação (Mestrado em Saúde e Comportamento) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: MARIANA WEIZER

SCHOLL, CAROLINA COELHOTRETTIM, JÉSSICA PUCHALSKIDE MATOS, MARIANA BONATI. Uso de álcool de tabaco na gestação e suas implicações no desenvolvimento da linguagem em bebês aos três meses de idade. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saúde e Comportamento) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Cainá Corrêa do Amaral

PINHEIRO, RICARDO TAVARESSCHOLL, CAROLINA COELHO; BASTOS, CLARISSA RIBEIRO; MOREIRA, FERNANDA PEDROTTI. Expressão do miRNA 423-5p no ciclo gravídico-puerperal: sua associação com hipertensão na gestação e com o desenvolvimento do bebê aos 3 meses de idade. 2023. Tese (Doutorado em Saúde e Comportamento) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Bárbara Borges Rubin

SCHOLL, CAROLINA COELHO; CASTELLI, ROCHELE DIAS; FIGUEIREDO, VERA LUCIA MARQUES;QUEVEDO, LUCIANA DE AVILA. Apego materno-fetal: relação com aspectos sociais, gestacionais e saúde mental. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Saúde e Comportamento) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Laísa Camerini da Rosa

ARDAIS, ANA PAULA;SCHOLL, CAROLINA COELHO; BASTOS, CLARISSA RIBEIRO; GHISLENI, GABRIELE. Impacto de variações no sistema oxitocinérgico e fatores maternos em problemas emocionais e comportamentais infantis: uma abordagem gene-ambiente. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Saúde e Comportamento) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Isabela Petry

SCHOLL, CAROLINA COELHOQUEVEDO, LUCIANA DE AVILA; DE OLIVEIRA, LUÍSA JARDIM CORRÊA;DE MATOS, MARIANA BONATI. Aleitamento Materno Exclusivo até os seis meses: um estudo sobre prevalência e fatores associados. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Saúde e Comportamento) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Caroline Nickel Ávila

SCHOLL, CAROLINA COELHOTRETTIM, JÉSSICA PUCHALSKI; POZZA, LEONARDO;QUEVEDO, LUCIANA DE AVILA. Insegurança alimentar e fatores associados: da gestação aos 18 meses pós parto e impacto no desenvolvimento motor e cognitivo de bebês aos 18 meses. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Saúde e Comportamento) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Kathreim Macedo da Rosa

FIGUEIREDO, VERA LUCIA MARQUES;SCHOLL, CAROLINA COELHODE MATOS, MARIANA BONATI. Distúrbios do sono e desenvolvimento infantil. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Saúde e Comportamento) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Ana Laura da Rocha Alves

QUEVEDO, LUCIANA DE AVILATRETTIM, JÉSSICA PUCHALSKISCHOLL, CAROLINA COELHO. Trajetória de tempo de tela e ritmo biológico na infância. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Comportamento) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Carolina Ballester Lopes

QUEVEDO, LUCIANA DE AVILASCHOLL, CAROLINA COELHO; DOS SANTOS, INÁ DA SILVA. Efeito da exposição às telas no desenvolvimento pessoal-social e da linguagem de pré-escolares na cidade de Pelotas/RS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Saúde no Ciclo Vital) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Mariana Kopp Neves

SCHOLL, CAROLINA COELHOTRETTIM, JÉSSICA PUCHALSKIPINHEIRO, RICARDO TAVARES. A percepção materna sobre o apoio paterno na gestação e no pós-parto e sua associação com a depressão pós-parto. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Comportamento) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Mariana Pouey da Cunha

JANSEN, KAREN;SCHOLL, CAROLINA COELHOTRETTIM, JÉSSICA PUCHALSKI. Incidência de risco de suicídio no período pós Covid-19 e fatores associados em uma amostra de mães do sul do Brasil. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Comportamento) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Isadora Terres Gularte

SCHOLL, CAROLINA COELHO; JANSEN, KAREN;TRETTIM, JÉSSICA PUCHALSKI. Comparação do desempenho de duas escalas para rastreio de sintomas ansiosos (GAD-7 e BAI) com a M.I.N.I. Plus em uma amostra de mulheres no sul do Brasil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Luiza Gonçalves Matias

SCHOLL, CAROLINA COELHO; SILVA, RICARDO AZEVEDO;QUEVEDO, LUCIANA DE AVILA. Transmissões transgeracionais do vínculo mãe-filho. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Rafaella Abreu de Brum

SCHOLL, CAROLINA COELHOCOELHO, FERNANDA TEIXEIRAQUEVEDO, LUCIANA DE AVILA. Impulsividade e Compras On-line em indivíduos de 18 a 75 anos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Eduarda Sedrez da Silva

SCHOLL, CAROLINA COELHOCOELHO, FERNANDA TEIXEIRAQUEVEDO, LUCIANA DE AVILA. Estilos Parentais e Sobrecarga em cuidadores de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Ana Luiza Nunes Peter Vaniel

RUBIN, BÁRBARA BORGESSCHOLL, CAROLINA COELHO; GHISLENI, GABRIELE CORDENONZI. Disfunção sexual em gestantes e sua associação com sintomas ansiosos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Renata Passos

SCHOLL, Carolina CoelhoRUBIN, BÁRBARA BORGESTRETTIM, JÉSSICA PUCHALSKI. Associação entre a autopercepção de envelhecimento e transtornos mentais comuns em adultos de meia idade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: GUILHERME LOUZADA BARRETO

SCHOLL, CAROLINA COELHO; SOUZA, L. D. M.; JANSEN, K.. Esquemas iniciais desadaptativos e as práticas educativas de pais e mães com filhos de dois a doze anos de idade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Jéssica Jacob da Cunha

SCHOLL, CAROLINA COELHODE MATOS, MARIANA BONATI. Desempenho cognitivo materno pós-parto e abuso/dependência de substâncias lícitas na gestação. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Luana De Oliveira Pintanel

SCHOLL, CAROLINA COELHODE MATOS, MARIANA BONATI. Associação entre dependência de internet e sintomas ansiosos e depressivos em uma amostra universitária. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Jéssica Jacob da Cunha

SCHOLL, CAROLINA COELHODE MATOS, MARIANA BONATI. Desempenho cognitivo materno pós-parto e abuso/dependência de álcool e tabaco na gestação na cidade de Pelotas/RS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: GUILHERME LOUZADA BARRETO

SCHOLL, CAROLINA COELHO; SOUZA, L. D. M.; JANSEN, K.. Esquemas iniciais desadaptativos paternos e práticas educativas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: MARCELO DOS SANTOS GOULART

SCHOLL, CAROLINA COELHOQUEVEDO, LUCIANA DE AVILA. Relação da percepção do vínculo paterno na depressão em gestantes na cidade de Pelotas\RS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Vanjara Pimenta Costa

SCHOLL, CAROLINA COELHOQUEVEDO, LUCIANA DE AVILA. Mães solo: um perfil de mulheres que desejam a maternidade de forma independente Pelotas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Daniela Vieira

SCHOLL, CAROLINA COELHOQUEVEDO, LUCIANA DE AVILA. Autoestima e violência por parceiro íntimo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Lara Garcia Treptow

SCHOLL, CAROLINA COELHO; JANSEN, K.. Estilos cognitivos e exposição à psicoterapia pessoal entre acadêmicos do curso de Psicologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Pelotas.

SCHOLL, C. C.; FERRUGEM, S. C. R.. 28º Congresso de Iniciação Científica UCPel. 2019. Universidade Católica de Pelotas.

SCHOLL, C. C.; SANTOS, A. M.. 26º Salão Universitário. 2017. Universidade Católica de Pelotas.

Orientou

Fábio Omar Vattimo Ribas

Microbiota intestinal e a relação com o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Carolina Coelho Scholl;

Eduardo Spiering Soares Junior

CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL DE SÃO LOURENÇO DO SUL ? RS: PERCEPÇÕES SOBRE O TRABALHO; 2021; Orientação de outra natureza; (Residência Integrada em Saúde) - RS SSA ESCOLA DE SAUDE PUBLICA DA SECRETARIA DA SAUDE; Orientador: Carolina Coelho Scholl;

Produções bibliográficas

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  • OXLEY, MARIA EDUARDA ; BORGES RUBIN, BÁRBARA ; COELHO SCHOLL, CAROLINA ; TEIXEIRA COELHO, FERNANDA ; ALVES DOS SANTOS, BRUNA BEATRIZ ; BONATI DE MATOS, MARIANA ; GHISLENI, GABRIELE ; AMARAL TAVARES PINHEIRO, KAREN ; DE AVILA QUEVEDO, LUCIANA ; TAVARES PINHEIRO, RICARDO ; PUCHALSKI TRETTIM, JÉSSICA . Perception of social support and its relationship with the biological rhythm of women in the postpartum period. INTERPERSONA : AN INTERNATIONAL JOURNAL ON PERSONAL RELATIONSHIPS , v. 18, p. 143-154, 2024.

  • XAVIER, JANAÍNA ; RUBIN, BÁRBARA BORGES ; SCHOLL, CAROLINA COELHO ; CAMERINI, LAÍSA ; TRETTIM, JÉSSICA PUCHALSKI ; MATOS, MARIANA BONATI ; COELHO, FERNANDA TEIXEIRA ; NEDEL, FERNANDA ; DE ASSIS, ADRIANO MARTIMBIANCO ; BAST, RACHEL KROLOW SANTOS SILVA ; ARDAIS, ANA PAULA ; QUEVEDO, LUCIANA DE AVILA ; GHISLENI, GABRIELE ; PINHEIRO, RICARDO TAVARES . The hormonal trajectory along gestational age: cortisol and oxytocin levels profiles. PSYCHONEUROENDOCRINOLOGY , v. 171, p. 107230, 2024.

  • AVILA, CAROLINE NICKEL ; TRETTIM, JÉSSICA PUCHALSKI ; RUBIN, BÁRBARA BORGES ; SCHOLL, CAROLINA COELHO ; COELHO, FERNANDA TEIXEIRA ; MATOS, MARIANA BONATI ; MOTTA, JANAÍNA VIEIRA DOS SANTOS ; PINHEIRO, RICARDO TAVARES ; QUEVEDO, LUCIANA DE AVILA . Associação entre insegurança alimentar e desenvolvimento infantil aos 18 meses do lactente na zona urbana de Pelotas, estado do Rio Grande do Sul. CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA , v. 40, p. 1-11, 2024.

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  • ZAGO, ANA CAROLINA ; TRETTIM, JÉSSICA PUCHALSKI ; RUBIN, BÁRBARA BORGES ; SCHOLL, CAROLINA COELHO ; COELHO, FERNANDA TEIXEIRA ; ULGUIM, FERNANDA ; PINHEIRO, LUÍSA MENDONÇA DE SOUZA ; MATOS, MARIANA BONATI DE ; PINHEIRO, RICARDO TAVARES ; QUEVEDO, LUCIANA DE AVILA . Early motor development: risk factors for delay in a population study in Southern Brazil. REVISTA DE SAÚDE PÚBLICA (ONLINE) , v. 57, p. 59, 2023.

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  • STIGGER, R. S. ; PIRES, A. J. ; SCHOLL, C. C. ; TRETTIM, J. P. ; QUEVEDO, L. A. . Transtorno Obsessivo Compulsivo: existe o risco de suicídio?. In: 22º Congresso de Iniciação Científica UCPel, 2013, Pelotas. 22º Congresso de Iniciação Científica UCPel, 2013.

  • FERREIRA, L. ; PIRES, A. J. ; SCHOLL, C. C. ; TRETTIM, J. P. ; QUEVEDO, L. A. . Aliança terapêutica e redução dos sintomas do TOC. In: 22º Congresso de Iniciação Científica UCPel, 2013, Pelotas. 22º Congresso de Iniciação Científica UCPel, 2013.

  • ESPINOSA, L. B. ; MATTOS, M. B. ; SCHOLL, C. C. ; STIGGER, R. S. ; PEIL, M. A. B. ; QUEVEDO, L. A. . Redução da gravidade dos sintomas do Transtorno Obsessivo-Compulsivo pré e pós-terapia em pacientes de 18 a 60 anos da cidade de Pelotas-RS. In: 22º Congresso de Iniciação Científica UCPel, 2013, Pelotas. 22º Congresso de Iniciação Científica UCPel, 2013.

  • QUEVEDO, L. A. ; MATTOS, M. B. ; SILVA, R. A. ; SOUZA, L. D. M. ; TRETTIM, J. P. ; TABELEAO, V. P. ; PIRES, A. J. ; SCHOLL, C. C. . Dimensões dos sintomas do transtorno obsessivo-compulsivo e resultados na terapia cognitivo-comportamental em uma amostra populacional de 18 a 35 anos: uma proposta metodológica. In: 10º Congresso del Capítulo Latinoamericano de la Society for Psychoterapy Research, 2012, Buenos Aires. 10º Congresso del Capítulo Latinoamericano de la Society for Psychoterapy Research, 2012.

  • SCHOLL, CAROLINA COELHO ; DA ROSA, KATHREIM MACEDO ; SANTOS, F. B. P. ; QUEVEDO, LUCIANA DE AVILA . Depressão na docência: um estudo com professores do ensino básico municipal. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHOLL, CAROLINA COELHO ; DA ROSA, KATHREIM MACEDO ; SANTOS, F. B. P. ; QUEVEDO, LUCIANA DE AVILA . Transtorno de Ansiedade Generalizada: prejuízos no ritmo biológico em professores de ensino fundamental da rede municipal de ensino. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHOLL, C. C. ; MELLO, D. B. ; WEIZER, M. ; ROSA, K. M. ; QUEVEDO, L. A. ; PINHEIRO, R. T. . O impacto da ansiedade materna no desenvolvimento cognitivo infantil: o momento importa?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHOLL, C. C. ; AVILA, C. N. ; COELHO, F. T. ; MARTINS, R. L. ; RUBIN, B. B. ; FERREIRA, L. ; ULGUIM, F. O. ; QUEVEDO, L. A. . Incidência de transtornos ansiosos no pós-parto e fatores associados. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHOLL, Carolina Coelho ; TRETTIM, JÉSSICA PUCHALSKI ; DA CUNHA, GABRIELA KURZ ; RUBIN, BÁRBARA BORGES ; ROSLER, KASSIÉLEN FORTES ; DE MATOS, MARIANA BONATI ; PINHEIRO, RICARDO TAVARES ; DE AVILA QUEVEDO, LUCIANA . ¿Son las mujeres embarazadas en riesgo de suicidio más probables de abusar el alcohol y el tabaco?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHOLL, C. C. . Saúde do(a) professor(a). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHOLL, C. C. ; RUBIN, B. B. ; CUNHA, G. K. ; TRETTIM, J. P. ; AVILA, C. N. ; PETRY, I. ; STIGGER, R. S. ; MARTINS, R. L. . O impacto da presença de transtornos ansiosos maternos no desenvolvimento cognitivo da crianças aos 3 e 18 meses de idade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHOLL, CC . Saúde dos/as professores/as. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHOLL, C. C. ; MATOS, M. B. ; PIRES, A. J. ; TRETTIM, J. P. ; TABELEAO, V. P. ; STIGGER, R. S. ; MOLINA, M. R. A. L. ; QUEVEDO, L. A. . Trastorno obsesivo-compulsivo: percepción de los miembros de la familia sobre los síntomas y la acomodación familiar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHOLL, CC . A Síndrome de Burnout e suas implicações no ritmo biológico de professores: resultados preliminares. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHOLL, C. C. ; SCHIAVON, A. A. ; SOARES JUNIOR, E. S. ; SANTOS, F. B. P. ; MACHADO, H. H. ; OLIVEIRA, M. S. ; QUEVEDO, L. A. . A influência da personalidade na satisfação no trabalho: estudo parcial com professores do ensino fundamental da rede municipal. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOARES JUNIOR, E. S. ; SCHOLL, C. C. ; SCHIAVON, A. A. ; SANTOS, F. B. P. ; MACHADO, H. H. ; OLIVEIRA, M. S. ; QUEVEDO, L. A. . A Síndrome de Burnout e suas implicações no ritmo biológico de professores: resultados preliminares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHOLL, C. C. . A entrevista no contexto do trabalho. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHOLL, C. C. ; QUEVEDO, L. A. . Prevalência de transtornos de humor e ansiedade em professores do ensino fundamental da rede pública de ensino. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHOLL, CC . Saúde Mental do Profissional da Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHOLL, CC . Processo seletivo e acompanhamento funcional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHOLL, C. C. . Processo seletivo e acompanhamento funcional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHOLL, C. C. . Psicologia do Trabalho. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHOLL, C. C. ; QUEVEDO, L. A. . Avaliação da gravidade dos sintomas obsessivo-compulsivos em pacientes portadores de Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC) com e sem Transtorno Depressivo Maior (TDM) como comorbidade.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHOLL, C. C. ; MATTOS, M. B. ; PIRES, A. J. ; FERREIRA, L. ; SASSI, M. P. . Qualidade de vida em jovens de 18 a 24 anos com Transtorno Obsessivo-Compulsivo.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHOLL, CC . Psicologia do Trabalho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHOLL, C. C. . EndNote 2016 (Curso).

  • SCHOLL, CC . Gerenciando Suas Referências com Facilidade Usando o Mendeley. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Coorte de Nascimentos de 1982 de Pelotas/RS, Descrição: O estudo longitudinal Coorte de Nascimentos de Pelotas de 1982 é coordenado pelo pesquisador Dr. Bernardo Lessa Horta. Desde 1982, foram realizados dez acompanhamentos (perinatal,12 meses e aos 2, 4, 13, 15, 18,19, 23 e 30 anos). Aos 40 anos uma nova etapa de acompanhamento iniciou. O questionário foi aplicado de forma eletrônica aos participantes, abordando questões de capital humano, nutrição, sono, violência, saúde bucal, física e mental. Além disso, foram coletadas informações de composição corporal, medidas antropométricas, aferição da pressão arterial, coleta de sangue, espirometria, ultrassonografia de carótida, teste de aptidão física e acelerometria.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Coelho Scholl - Integrante / MOTTA, JANAÍNA VIEIRA DOS SANTOS - Integrante / Bernardo Lessa Horta - Coordenador / Riceli Rodeghiero Oliveira - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Coortes de nascimentos de Ribeirão Preto (SP), Pelotas (RS) e São Luís (MA): determinantes precoces do processo saúde doença no ciclo vital - Uma contribuição das coortes de nascimento brasileiras para o SUS, Descrição: Estudos de coorte de nascimentos abarcam um grande número de objetivos. Descrevemos aqui os objetivos gerais dos principais eixos temáticos do projeto. Saúde mental e capital social: Avaliar o desenvolvimento infantil, capacidade cognitiva, habilidades não cognitivas e problemas e transtornos mentais, com foco principal no capital social e na capacidade produtiva e para a vida em sociedade. Em diferentes etapas da vida, avaliar situações como o envolvimento e investimento dos pais na educação e estimulação dos filhos, o efeito da escola na redução das desigualdades nas habilidades cognitivas e não cognitivas, e da violência social no comportamento e transtornos mentais. Precursores genéticos, biológicos e comportamentais das doenças crônicas: Avaliar uma ampla gama de fatores genéticos, biológicos e comportamentais que tenham impacto na ocorrência de doenças crônicas não transmissíveis. Para isso, incluímos a genotipagem de coortes que ainda não o fizeram, coleta de material biológico, exames laboratoriais e extensa coleta de dados sobre comportamentos relacionados a alimentação e atividade física. Nutrição, composição corporal e obesidade: Nos diferentes estágios da vida, avaliar características de consumo alimentar, a distribuição da composição corporal, a prevalência de obesidade, sua tendência temporal e fatores associados em nível individual e familiar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Coelho Scholl - Integrante / MOTTA, JANAÍNA VIEIRA DOS SANTOS - Integrante / Bernardo Lessa Horta - Coordenador / Riceli Rodeghiero Oliveira - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Transtornos neuropsiquiátricos maternos no ciclo gravídico-puerperal: detecção e intervenção precoce e suas consequências na tríade familiar 7 Avaliação: Impacto da pandemia por Covid-19 na saúde mental infantil, Descrição: As medidas de isolamento social e redução de atividades presenciais devido à pandemia por Covid-19 geraram mudanças significativas na rotina das famílias ao redor do mundo, levando a consequências relacionadas à saúde mental e ao desenvolvimento de crianças. O objetivo do presente projeto é avaliar o impacto da pandemia por Covid-19 no desenvolvimento infantil e nos problemas emocionais e comportamentais de crianças com 3 a 6 anos, na cidade de Pelotas (RS). Essa proposta será seguimento de um estudo longitudinal, já contemplado pelo MSDECIT/CNPq/BMGF, que acompanhou mulheres desde a gestação e, posteriormente, seus filhos. O projeto aqui proposto terá início em agosto de 2022 e prevê a avaliação de 540 díades mãe-criança. Os problemas emocionais e comportamentais infantis serão avaliadas pelo Child Behavior Checklist (CBCL) e pelo Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) a serem respondidos pela mãe. O Teste de Triagem do Desenvolvimento Denver II (Denver II) será utilizado para observação e avaliação do desenvolvimento infantil, aplicado por uma equipe devidamente treinada. Os resultados dessa proposta irão propiciar a avaliação do impacto a longo prazo causado pela pandemia por Covid-19 no desenvolvimento e nos problemas emocionais e de comportamento infantis até então desconhecido, bem como auxiliar na detecção de fatores que contribuem para os efeitos negativos nos desfechos infantis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Coelho Scholl - Integrante / DE MATOS, MARIANA BONATI - Integrante / TRETTIM, JÉSSICA PUCHALSKI - Integrante / PINHEIRO, RICARDO TAVARES - Integrante / QUEVEDO, LUCIANA DE AVILA - Integrante / MOTTA, JANAÍNA VIEIRA DOS SANTOS - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Transtornos neuropsiquiátricos maternos no ciclo gravídico-puerperal: detecção e intervenção precoce e suas consequências na tríade familiar, Descrição: O presente projeto se organiza em subprojetos: um estudo de coorte com os objetivos de ampliar a compreensão dos determinantes psicossociais na depressão gestacional e pós parto e a abrangência da influência dos fatores psicossociais da mãe sobre o desenvolvimento neuro-cognitivo da criança; o segundo e o terceiro serão ensaios clínicos randomizados (ECR) com os objetivos de avaliar a eficácia de modelos de intervenção psicossociais para prevenção do Transtorno Depressivo Maior (TDM) no Pós-parto e tratamento do TDM no período gestacional e no pós-parto. No estudo de coorte o processo de amostragem será realizado em múltiplos estágios, tendo setores censitários delimitados pelo Instituto Brasileiro de Estatística (IBGE) como unidades amostrais primárias. Serão selecionados, de forma sistemática, listagem de todos os domicílios com gestantes nos primeiros dois trimestres de gravidez. O número esperado de mulheres, nos três trimestres gestacionais, por setor censitário é de 7,8. Nesse momento todas as gestantes captadas serão avaliadas por questionário psicossocial e análises de material biológico. Todas as mulheres deverão ser reavaliadas 90 dias após o parto, juntamente com seus bebês que receberão avaliação neurocognitiva e coleta de material biológico. Entre as gestantes captadas para o estudo de coorte estima-se que 20% tenham diagnóstico positivo para depressão e que 25% apresentem riscos para Depressão, restando as demais gestantes para o controle. Todas as gestantes que apresentarem Risco para Depressão ou Depressão serão encaminhadas para um ECR com base no modelo de intervenção breve com sessões de orientação Cognitivo Comportamental e Entrevista motivacional. Todas as gestantes que participarem do ECR serão avaliadas por questionário psicossocial e coleta de sangue para avaliação clínica e biológica ao início e ao final da intervenção. Além desse ECR, estima-se que participantes da coorte apresentem depressão no pós-parto. Essas serão convidadas a participar de um novo ECR com uma intervenção psicoterápica breve com base nas técnicas Cognitivo Comportamentais. O objetivo geral do projeto proposto é avaliar a eficácia de intervenções terapêuticas para prevenir e tratar a depressão gestacional e do pós-parto, e concomitantemente identificar marcadores biológicos para o desenvolvimento de testes que juntos representem uma alternativa mais eficaz para a prevenção, diagnóstico e tratamento de depressão gestacional, pós-parto e da saúde da criança aos três meses. Os objetivos específicos vinculam-se a três subprojetos que compõem o projeto. Esses subprojetos apresentam como objetivos a ampliação da compreensão dos determinantes psicossociais, bioquímicos e genéticos da depressão gestacional e pós-parto; o desenvolvimento de um teste laboratorial com múltiplos marcadores bioquímicos e moleculares para melhor diagnóstico e prevenção da depressão; o estabelecimento de estratégias para prevenção e intervenções breves para depressão gestacional e pós-parto; a detecção de fatores de risco maternos e familiares para alterações precoces do desenvolvimento infantil. (Projeto com aprovação recomendada no Edital 047/2014- MS/CNPq/Fundação Bill e Melinda Gates). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Carolina Coelho Scholl - Integrante / Luciana de Ávila Quevedo - Integrante / Jéssica Puchalski Trettim - Integrante / Ricardo Azevedo Silva - Integrante / Luciano Dias de Mattos Souza - Integrante / Ricardo Tavares Pinheiro - Coordenador / Mariana Bonati de Matos - Integrante / Karen Amaral Tavares Pinheiro - Integrante / Gabriele Cordenonzi Ghisleni - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Utilização de álcool e tabaco durante a gestação e o conhecimento das gestantes sobre o malefício do uso dos mesmos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Carolina Coelho Scholl - Integrante / Luciana de Ávila Quevedo - Integrante / Andressa Jacondino Pires - Integrante / Jéssica Puchalski Trettim - Integrante / Rafaelle Stark Stigger - Coordenador / Viviane Porto Tabeleão - Integrante / Mariana Bonati de Matos - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Burnout e satisfação no trabalho: um estudo transversal em trabalhadores de tecnologia da informação, Descrição: Introdução: O mercado da tecnologia da informação (TI) no Brasil e no mundo vem crescendo rapidamente. Entretanto, hoje em dia, muito se ouve falar na mídia sobre a grande pressão e exigência que existe sobre os trabalhadores dessa área, trazendo a precarização da saúde desses sujeitos. Objetivo: Nosso objetivo é verificar a prevalência de síndrome de burnout e satisfação com o trabalho dos trabalhadores de TI. Metodologia: A amostra será composta por trabalhadores de tecnologia da informação de empresas dos parques tecnológicos de grandes universidades da região metropolitana de Porto Alegre, RS. Como instrumentos de coleta de dados, serão utilizados o Maslach Burnout Inventory ? General Survey (MBI-GS), a Escala de Satisfação no Trabalho (EST) e um questionário sociodemográfico. Tais instrumentos serão enviados online aos participantes, juntamente com o termo de consentimento livre e esclarecido. Será calculada frequência simples para identificação das características da amostra e desfecho e o teste de qui-quadrado para comparação das variáveis independentes com os desfechos. Para o controle dos fatores de confusão será realizada regressão logística ou de Poisson. Resultados: Espera-se encontrar prevalência moderada de síndrome de burnout nos trabalhadores, bem como alta prevalência de satisfação no trabalho. Conclusão: Esse estudo servirá de base na identificação de problemas de saúde mental nos profissionais de TI e para posteriores estudos. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Coelho Scholl - Coordenador / Michelle de Souza Dias - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Relação entre transtornos de humor e ansiedade e comprometimento organizacional de professores da rede municipal de ensino da cidade de Pelotas, RS, Descrição: Introdução: A categoria docente apresenta maiores prevalências de transtornos mentais quando comparados a outros grupos, sendo também considerada uma das profissões mais estressantes. O stress, assim como a satisfação no trabalho, influencia no vínculo que o professor possui com a escola onde trabalha. Esse vínculo é mais conhecido como comprometimento organizacional. Porém, faltam evidências na literatura sobre influências dos transtornos mentais no comprometimento organizacional. Objetivo: Este trabalho tem por finalidade verificar a relação entre transtornos de humor e ansiedade e comprometimento organizacional em professores da rede municipal de ensino da cidade de Pelotas. Metodologia: É um estudo de delineamento transversal, com uma amostra composta de 1746 professores de séries fundamentais da zona urbana da cidade. Como instrumentos, serão utilizadas a Escala de Comprometimento Organizacional Afetivo - ECOA (BASTOS et al, 2008), a Escala de Comprometimento Organizacional Calculativo - ECOC (BASTOS et al, 2008), a Escala de Comprometimento Organizacional Normativo - ECON (BASTOS et al, 2008), a MINI International Neuropsychiatric Interview Plus - M.I.N.I. Plus (AMORIM, 2000; SHEENAN et al, 1998), Escala de Satisfação no Trabalho - EST (SIQUEIRA, 2008), o Maslach Burnout Inventory - MBI (CARLOTTO; CÂMARA, 2004; MASLACH, 1986), o Big Five Inventory 10 - BFI-10 (ARAÚJO, 2012; ANDRADE, 2008; JOHN; SRIVASTAVA, 1999) e um questionário com características sociodemográficas e laborais. Os dados serão coletados por bolsistas de iniciação científica, digitados no software Epi-Info 6,04 e analisados no pacote estatístico Stata 12.0. Será calculada frequẽncia simples para identificação das características da amostra e o teste qui-quadrado para comparação das variáveis independentes com os desfechos. Para o controle dos fatores de confusão será realizada regressão logística ou Poisson.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carolina Coelho Scholl - Coordenador / Luciana de Ávila Quevedo - Integrante / Lidiane Ferreira - Integrante / Laura Bálsamo Espinosa - Integrante / Kathreim Macedo da Rosa - Integrante / Bruna Aparecida Kapper - Integrante / Renice Eisfeld Machado - Integrante / Eduardo Spiering Soares Júnior - Integrante / Amanda de Almeida Schiavon - Integrante / Flora Beatriz Proiette dos Santos - Integrante / Helena Har Machado - Integrante / Thamires Schellin de Mattos dos Santos - Integrante.

  • 2012 - 2015

    As dimensões dos sintomas do transtorno obsessivo compulsivo e acomodação familiar em uma amostra de 18 a 60 anos, Descrição: Estudo que tem por objetivo verificar a associação entre as dimensões dos sintomas predominantes em pacientes com TOC e o grau de acomodação familiar. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Carolina Coelho Scholl - Coordenador / Luciana de Ávila Quevedo - Integrante / Andressa Jacondino Pires - Integrante / Lidiane Ferreira - Integrante / Jéssica Puchalski Trettim - Integrante / Rafaelle Stark Stigger - Integrante / Laura Bálsamo Espinosa - Integrante / Viviane Porto Tabeleão - Integrante / Mariana Bonati de Matos - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Trauma na infância e transtorno obsessivo-compulsivo: um estudo caso-controle, Descrição: O objetivo deste estudo é verificar a relação entre trauma na infância e transtorno obsessivo-compulsivo em indivíduos entre 18 e 60 anos, na cidade de Pelotas-RS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Carolina Coelho Scholl - Integrante / Luciana de Ávila Quevedo - Integrante / Mariana Bonati de Mattos - Integrante / Andressa Jacondino Pires - Coordenador / Lidiane Ferreira - Integrante / Jéssica Puchalski Trettim - Integrante / Rafaelle Stark Stigger - Integrante / Laura Bálsamo Espinosa - Integrante / Viviane Porto Tabeleão - Integrante.

  • 2011 - 2015

    Dimensões dos sintomas do Transtorno Obsessivo-Compulsivo e resultados na terapia cognitivo-comportamental em uma amostra populacional de 18 a 35 anos, Descrição: O objetivo deste estudo é avaliar se determinadas dimensões de sintomas do Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC) estão associadas à redução de sintomas na terapia cognitivo-comportamental (TCC). Método: Estudo de intervenção aninhado a um estudo transversal de base populacional com adultos de 18 a 35 anos na zona urbana de Pelotas (RS). Os participantes serão aqueles diagnosticados com TOC pelo Mini Internacional Neuropsychiatric Interview (M.I.N.I.) no estudo transversal. Conclusão: A partir deste estudo, espera-se verificar se a TCC pode ser eficaz em diferentes domínios dos sintomas do TOC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Carolina Coelho Scholl - Integrante / Luciana de Ávila Quevedo - Coordenador / Mariana Bonati de Mattos - Integrante / Andressa Jacondino Pires - Integrante / Lidiane Ferreira - Integrante / Jéssica Puchalski Trettim - Integrante / Rafaelle Stark Stigger - Integrante / Laura Bálsamo Espinosa - Integrante / Viviane Porto Tabeleão - Integrante / Ricardo Azevedo Silva - Integrante / Luciano Dias de Mattos Souza - Integrante / Ricardo Tavares Pinheiro - Integrante / Karen Jansen - Integrante.

Prêmios

2021

Destaque de sessão da 20ª Mostra de Pós-Graduação do Salão Universitário 2021 UCPel na área de Ciências da Saúde/Biológicas, Universidade Católica de Pelotas.

2013

Proficiência em Língua Inglesa, Universidade Católica de Pelotas.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pelotas, Centro de Pesquisas Epidemiológicas. , Rua Marechal Deodoro, Centro, 96020220 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 32841300

Experiência profissional

2014 - 2017

Fundação de Apoio Universitário à UFPel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga do Trabalho, Carga horária: 40

Outras informações:
Recrutamentos internos e externos, seleção de pessoas, aplicação e correção de testes psicológicos, treinamentos, capacitações e acompanhamento funcional, supervisão de estágio.

2011 - 2011

Fundação de Apoio Universitário à UFPel

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Psicologia do Trabalho, Carga horária: 20

Outras informações:
Recrutamento e seleção de pessoas, recebendo currículos, aplicando testes e acompanhando entrevistas; acompanhamento funcional de novos colaboradores; acompanhamento em treinamentos e capacitações; atualização do banco de dados; organização do ponto de colaboradores; recebimento de atestados e comunicados internos; organização das APHs; e outras atividades administrativas.

2017 - 2022

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora da etapa de avaliação de crianças aos 21-23 meses; avaliação do desenvolvimento (cognitivo, motor, linguagem, socioemocional, comportamento adaptativo) de bebês aos 3 e 4 meses de idade e crianças de 18 a 23 meses na pesquisa "Transtornos neuropsiquiátricos maternos no ciclo gravídico-puerperal: detecção e intervenção precoce e suas consequências na tríade familiar" do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Comportamento. Coordenadora e supervisora da pesquisa: "Relação entre transtornos de humor e ansiedade e comprometimento organizacional de professores da rede municipal de ensino da cidade de Pelotas, RS" do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Comportamento.

2021 - 2021

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitoria na disciplina de Bioestatística I, sob orientação das professoras Mariana Bonati de Matos e Natália Peixoto Lima.

2018 - 2018

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Estágio docente na disciplina de "Psicopatologia II" do curso de Psicologia sob orientação da prof.ª Dr.ª Luciana de Avila Quevedo

2016 - 2017

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora e supervisora da pesquisa: "Relação entre transtornos de humor e ansiedade e comprometimento organizacional de professores da rede municipal de ensino da cidade de Pelotas, RS" do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Comportamento.

2014 - 2015

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista no Programa de Pós-Graduação em Saúde e Comportamento, atuando com psicoterapia cognitivo-comportamental para pacientes com transtorno obsessivo-compulsivo. Pesquisa: "Dimensões dos sintomas do transtorno obsessivo-compulsivo e resultados na terapia cognitivo-comportamental em uma amostra populacional de 18 a 35 anos" do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Comportamento.

2012 - 2014

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 10

Outras informações:
Terapia cognitivo-comportamental para pacientes com transtorno obsessivo-compulsivo. Pesquisa: "Dimensões dos sintomas do transtorno obsessivo-compulsivo e resultados na terapia cognitivo-comportamental em uma amostra populacional de 18 a 35 anos" do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Comportamento.

2011 - 2011

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora voluntária, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina de avaliação psicológica aplicada à seleção de pessoal.

2009 - 2009

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 10

Outras informações:
Apoio à rematrícula.

2024 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pós-Doutorado, Carga horária: 40

Outras informações:
Bolsista de Pós-Doutorado (ABRASCO) no Programa de Pós-Graduação em Epiemiologia

2022 - 2023

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: 2021/2 07960037 - ESTÁGIO BÁSICO III (ÊNFASE PSICOLOGIA ESCOLAR) 2022/1 01000137 - ESTÁGIO BÁSICO I (ÊNFASE EM PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA), 07960028 - ESTÁGIO BÁSICO II (ÊNFASE EM PSICOLOGIA DA SAÚDE) 07960047 - ESTÁGIO BÁSICO IV (ÊNFASE EM ORGANIZAÇÕES E INSTITUIÇÕES) 07960073 - PESQUISA EM PSICOLOGIA II

2022 - 2023

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-Doutorado Júnior, Carga horária: 40

Outras informações:
Bolsista de Pós-Doutorado Júnior (CNPq) no Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia

2012 - 2012

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta, Carga horária: 10

Outras informações:
Psicoterapia breve de orientação psicanalítica na Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE)

2010 - 2012

Sociedade Científica Sigmund Freud

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Departamento Universitário, Carga horária: 10

Outras informações:
Organização e divulgação de eventos científicos, palestras e grupos de estudo

2012 - 2012

CAPS ESCOLA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de extensão "Serviço de Psicologia" realizado no CAPS Escola, atuando com acompanhamento em oficinas e grupos terapêuticos, acolhimentos, visitas domiciliares, criação de banco de dados e outras atividades administrativas.

2008 - 2008

Hospital Universitário São Francisco de Paula

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Sala de recreação terapêutica, Carga horária: 20

2007 - 2008

Laboratório Dr. Rouget Perez

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Jovem Aprendiz, Carga horária: 28