Débora Gonçalves Amaro
Atualmente é graduanda do curso de Pedagogia pela Universidade Católica Dom Bosco (UCDB), beneficiário(a) do projeto/subprojeto UCDB - Pedagogia na modalidade de Iniciação a Docência da Universidade Católica Dom Bosco, está vinculado(a) ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), desde 01/10/2020, recebendo da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), uma bolsa a qual consiste de mensalidade de benefício com término previsto para março de 2022; Voluntária no Projeto de Extensão Labinter desde 02/2022; Possui graduação em Teologia pela Escola da Bíblia (2020); Autora e co-autora dos livros: ''Você Decide'', ''Meu Corpo é Meu Amigo'', ''Estrelas na Cabana'' e ''Poesia Br'' (antologia poética).
Informações coletadas do Lattes em 16/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Idiomas
Português
Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia.
Participação em eventos
BNCC e Currículo. 2021. (Outra).
Estágios supervisionados e PIBID. 2021. (Outra).
Formação PIBID e Residência Pedagógica.Educação sexual e prevenção ao abuso: O papel do professor. 2021. (Outra).
Oficina: Como escrever um artigo científico. 2021. (Oficina).
Palestra: Iniciação teatral e criação colaborativa. 2021. (Outra).
Palestra BNCC. 2021. (Outra).
Roda de Conversa PIBID e a Escola: Socializando experiências. 2021. (Outra).
Roda de conversa sobre o tema ??Educacao para as relações étnico-raciais na educação basica?. 2021. (Outra).
Saúde física e sua importância para a qualidade de vida. 2021. (Outra).
Saúde mental do professor. 2021. (Outra).
WEBINAR - 15ª Primavera de Museus - "Museus: Perdas e Recomeços" & III Encontro da REM/MS. 2021. (Outra).
Produções bibliográficas
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AMARO, D. G. ; Viviane Vaz . Infância Terreno Sagrado. 1. ed. , 2022. v. 1. 56p .
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AMARO, D. G. ; Viviane Vaz . Adolescer: A dor e o ser. 1. ed. , 2022. v. 1. 56p .
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SANTOS, R. M. R. ; MULLER, M. A. S. ; COSTA, A. N. S. ; AMARO, D. G. . PIBID: As contribuicoes na formacao inicial de estudantes de pedagogia durante a pandemia da covid-19? In: Pesquisas e Inovações em Ciências Humanas e Sociais: Produções Científicas Multidisciplinares no Século XXI. Pesquisas e Inovações em Ciências Humanas e Sociais: Produções Científicas Multidisciplinares no Século XXI, Volume 2. 1ed.Florianópolis: Scentia, 2022, v. 2, p. 154-166.
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SANTOS, R. M. R. ; AMARO, D. G. ; MULLER, M. A. S. ; COSTA, A. N. S. . Pibid: as contribuições na formação inicial de estudantes de pedagogia durante a pandemia da covid-19. In: 2 CONGRESSO ONLINE INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DA UFMS/GPED/CPAQ: ?Encontro de saberes e decolonização: Para uma refundação dos olhares sobre a infância, o currículo e a formação docente?, 2021, Aquidauana - MS. Anais do 2 CONGRESS ONLINE INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DA UFMS/GPED/CPAQ: ?Encontro de saberes e decolonização: Para uma refundação dos olhares sobre a infância, o currículo e a formação docente?. Aquidauana - MS: Even3, 2021. v. 1. p. 1-12.
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AZEVEDO, A. P. Z. ; AMARO, D. G. . Relato de experiência de um trabalho educativo envolvendo literatura infantil e tecnologias digitais meio a pandemia. In: IntegraEAD 2020: Educação e tecnologias digitais em cenários de transição: múltiplos olhares para aprendizagem, 2020, Campo Grande - MS. Relato de experiência de um trabalho educativo envolvendo literatura infantil e tecnologias digitais meio a pandemia. campo grande MS: UFMS, 2021. v. 1. p. 1-8.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2019
FUNASPH Projeto NovaVínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 30
Outras informações:
Trabalhei por um ano como voluntária no Projeto Nova, que assiste famílias sobreviventes de abuso e exploração sexual, servindo na área das Crianças, com oficinas, atividades e eventos.
2015 - 2015
Instituto Cristo ReiVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 30
Outras informações:
Realizei 6 meses de trabalho voluntário no Cristo Rei, um abrigo para crianças de lares desestruturados, onde ofereci serviços de auxílio escolar, limpeza, eventos infantis, entre outros.
2021 - 2022
Escola SESIVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio não obrigatório, Carga horária: 30
Outras informações:
Estágio não obrigatório de Pedagogia.
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