Paola Gabrielle Lima Xavier

Graduanda do curso de Licenciatura em Letras Português/Espanhol pela Universidade Federal de Minas Gerais (11 período). Atuou como tutora na disciplina online "Oficina de Língua Portuguesa: Leitura e Produção de Textos", ofertada pela Faculdade de Letras (FALE) da UFMG, cujo objetivo é desenvolver o letramento acadêmico dos estudantes de diferentes cursos da UFMG, trabalhando diversos gêneros textuais próprios da graduação. Atualmente, é professora de língua espanhola e criadora de conteúdo para cursos na modalidade assíncrona no Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG (Cenex).

Informações coletadas do Lattes em 16/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em andamento em Letras - Português/Espanhol

2018 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

maximus

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de Idioma- Inglês Pré-intermediário (B1.1). (Carga horária: 52h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Curso de Idioma- Inglês Básico (A2). (Carga horária: 156h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em Curso de Idioma - Inglês iniciante (A1). (Carga horária: 104h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Participação em eventos

XXIX SEMANA DA GRADUAÇÃO.PROGRAMA DE MONITORIA DA GRADUAÇÃO. o.Oficina de Leitura e Produção de Textos. 2020. (Outra).

Simpósio Internacional de Linguística, Cognição e Cultura. 2019. (Seminário).

Diproling 2018 FALE/UFMG. 2018. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • RODRIGUES, CLAUDIA RIBEIRO ; DE BRITO, DANIEL MARTINS ; ALMEIDA, MARIA EDUARDA GAMA ; XAVIER, PAOLA GABRIELLE LIMA ; CUSTÓDIO, PAOLLA APARECIDA PEREIRA . A importância da avaliação textual-interativa na escrita de graduandos que cursaram a disciplina on-line 'Oficina de Língua Portuguesa: Leitura e Produção de Textos'. MIGUILIM - REVISTA ELETRÔNICA DO NETLLI , v. 9, p. 937-955, 2020.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Espanhola no Centro de Extensão da Faculdade de Letras da UFMG.

2020 - 2021

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12

Outras informações:
Tutora da "Oficina de Língua Portuguesa: Leitura e Produção de Textos".

2019 - 2019

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Monitor de evento científico, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 15

Outras informações:
Monitoria do Simpósio Internacional de Linguística, Cognição e Cultura, ocorrido na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais.

2018 - 2018

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Monitor de evento científico, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 15

Outras informações:
Monitora do Congresso Internacional DIPROLING 2018 Distância/proximidade e representações sobre a aprendizagem das línguas: facilidades, obstáculos, motivações e intercompreensão, ocorrido na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais.