Naara Pessanha Rangel

Participou como bolsista/estagiária no Colégio Estadual Dr. Thiers Cardoso, na cidade de Campos do Goytacazes, pelo programa do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência), do CAPES. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Educação Artística.

Informações coletadas do Lattes em 16/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Licenciatura em Música

2018 - Atual

Instituto Federal Fluminense

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2017

colegio estadual jacintho xavier martins

Formação complementar

2020 -

Auxiliar pedagógico. , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2017 - 2017

Assistente de marketing. , SENAC, S_FORN, Brasil.

2017 - 2017

Assistente de Recursos humanos. , SENAC, S_FORN, Brasil.

2017 - 2017

Assistente de administração. , SENAC, S_FORN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Produções bibliográficas

  • MONTEIRO, L. S. L. ; RANGEL, N. P. ; CASTRO, S. T. . Subprojeto de música Pibid Iff Guarus: Interações e reflexões sobre a prática do ensino de música na educação básica. 2020 (Resumo expandido).

  • RANGEL, N. P. ; CASTRO, S. T. ; AGUM, Fernanda . Escola Inovadora Estância. Campos dos Goytacazes: Instituto Federal Fluminense- Conepe, 2020 (Projeto Desafio de Inovação).

  • CASTRO, S. T. ; RANGEL, N. P. ; MONTEIRO, L. S. L. . Discussões sobre práticas do ensino de música na educação básica 2019 (Mesa redonda).

  • RANGEL, N. P. ; CASTRO, S. T. ; MONTEIRO, L. S. L. ; SILVA, H. R. M. ; BERTY, P. R. S. . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) em artes do IFF: bolsistas licenciados em música no colégio estadual Dr. Thiers Cardoso 2019 (Banner).

  • BERTY, P. R. S. ; RANGEL, N. P. ; CASTRO, S. T. ; MONTEIRO, L. S. L. . Reflexo da ação do Programa sob a perspectiva de alunos e da direção do Colégio Estadual Dr. Thiers Cardoso em Campos dos Goytacazes 2019 (Banner).

  • MONTEIRO, L. S. L. ; CASTRO, S. T. ; RANGEL, N. P. ; BERTY, P. R. S. . Relato de experiência dos bolsistas do PIBID: Balões como instrumento musical em sala de aula 2019 (Banner).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

CAPES

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária