Mònica González Carrasco

Possui doutorado em Doctorado en Psicología (2004) pela Universitat de Girona (Catalunha, Espanha) e pós graduada em Gestão e Administração de Recursos Humanos pela Universitat Oberta da Catalunha. É professora adjunta do Departamento de Psicologia da Universitat de Girona. Tem lecionado nas graduações de Psicologia, Criminologia, Educação Social e Publicidade e Relações Públicas, bem como em diferentes programas de Mestrado, Doutorado e Pós Graduação. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social. É também pós-graduada em Ensino Universitário e apresentou diversas palestras para congressos nacionais de ensino. Também colaborou com o Instituto de Ciências da Educação da Universidade de Girona na formação de professores. É pesquisadora do Instituto de Pesquisa sobre a Qualidade de Vida (IRQV) e co-coordenadora da equipe de pesquisa sobre crianças, adolescentes, Direitos da Criança e Qualidade de Vida (ERÍDIQV). Participou e liderou diversos programas de pesquisa, tanto competitivos quanto de transferência de conhecimento, sobre bem-estar subjetivo na infância e adolescência, crianças em risco, adolescência e novas tecnologias de informação e comunicação, direitos da criança e qualidade de vida. vida de jovens, idosos e mulheres. Também colaborou em outros projetos relacionados ao absenteísmo escolar e à participação social de crianças e jovens. É autora de 3 livros e coautora de mais 6 e contribuiu com 15 capítulos de livros sobre esses tópicos. Publicou mais de 30 artigos em prestigiosos periódicos nacionais e internacionais e já apresentou mais de 80 comunicações em congressos nacionais e internacionais. Supervisionou várias teses de doutorado, teses de mestrado e trabalhos de pesquisa e também avaliou muitos artigos para revistas internacionais que têm impacto sobre o bem-estar, os direitos das crianças e a qualidade de vida. Obteve o Prêmio Extraordinário de Doutoramento em Psicologia em 2006 pela Universidade de Girona e a Menção Honrosa ao Prêmio de Melhor Dissertação em 2007 pela Sociedade Internacional de Estudos sobre Qualidade de Vida (ISQOLS).

Informações coletadas do Lattes em 02/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doctorado en Psicología

1998 - 2004

Universitat de Girona
Título: El bienestar psicológico en la adolescencia
Orientador: Ferran Casas
Bolsista do(a): .

Mestrado em andamento em Formación para docentes en psicología

2019 - Atual

Universitat de Girona
Orientador:;Bolsista do(a): .

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Catalão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Produções bibliográficas

CASAS, FERRAN ; GONZÁLEZ'CARRASCO, MÒNICA . Subjective Well-Being Decreasing With Age: New Research on Children Over 8. CHILD DEVELOPMENT , v. 90, p. 375-394, 2019.
GONZÁLEZ-CARRASCO, MÒNICA ; VAQUÉ, CRISTINA ; MALO, SARA ; CROUS, GEMMA ; CASAS, FERRAN ; FIGUER, CRISTINA . A Qualitative Longitudinal Study on the Well-Being of Children and Adolescents. Child Indicators Research , v. 12, p. 479-499, 2019.
GONZÁLEZ-CARRASCO, MÒNICA ; MALO, SARA ; VIÑAS, FERRAN ; DINISMAN, TAMAR . Changes with Age in Subjective Well-Being Through the Adolescent Years: Differences by Gender. Journal of Happiness Studies , v. 18, p. 63-88, 2017.
GONZÁLEZ-CARRASCO, MÒNICA ; CASAS, FERRAN ; VIÑAS, FERRAN ; MALO, SARA ; GRAS, M. EUGÈNIA ; BEDIN, LÍVIA . What Leads Subjective Well-Being to Change Throughout Adolescence? An Exploration of Potential Factors. Child Indicators Research , v. 10, p. 33-56, 2017.
ALCANTARA, STEFANIA C. ; GONZÁLEZ-CARRASCO, MÒNICA ; MONTSERRAT, CARME ; VIÑAS, FERRAN ; CASAS, FERRAN ; ABREU, DESIRÉE P. . Peer violence in the School Environment and Its Relationship with Subjective Well-Being and Perceived Social Support Among Children and Adolescents in Northeastern Brazil. Journal of Happiness Studies , v. 18, p. 1507-1532, 2017.
NAVARRO, DOLORS ; MONTSERRAT, CARME ; MALO, SARA ; GONZÁLEZ, MÒNICA ; CASAS, FERRAN ; CROUS, GEMMA . Subjective well-being: what do adolescents say?. Child & Family Social Work , v. 22, p. 175-184, 2017.
GONZÁLEZ-CARRASCO, MÒNICA . Silvia Exenberger, Barbara Juen: A Review of Well-Being, Resilience and Quality of Life from Children?s Perspectives. A Contextualized Approach. Applied Research in Quality of Life , v. 11, p. 317-319, 2016.
GONZÁLEZ, MÒNICA ; GRAS, MA EUGÈNIA ; MALO, SARA ; NAVARRO, DOLORS ; CASAS, FERRAN ; ALIGUÉ, MIREIA . Adolescents? Perspective on Their Participation in the Family Context and its Relationship with Their Subjective Well-Being. Child Indicators Research , v. 8, p. 93-109, 2015.
VAQUÉ-CRUSELLAS, CRISTINA ; GONZÁLEZ, MÒNICA ; CASAS, FERRAN . Does Satisfaction with Food Matter? Testing the Personal Well-Being Index-School Children (PWI-SC) with an Additional Item on Satisfaction with Food on a Sample of 10 to 12-Year-Olds. Child Indicators Research , v. 8, p. 961-973, 2015.
GONZÁLEZ, MÒNICA ; COENDERS, GERMÀ ; SAEZ, MARC ; CASAS, FERRAN . Non-linearity, Complexity and Limited Measurement in the Relationship Between Satisfaction with Specific Life Domains and Satisfaction with Life as a Whole. Journal of Happiness Studies , v. 11, p. 335-352, 2010.
GONZÁLEZ, MÒNICA ; COENDERS, GERMÀ ; CASAS, FERRAN . Using Non-linear Models for a Complexity Approach to Psychological Well-being. QUALITY & QUANTITY , v. 42, p. 1-21, 2008.
GONZÁLEZ, MÒNICA ; CASAS, FERRAN ; COENDERS, GERMÀ . A Complexity Approach to Psychological Well-Being in Adolescence: Major Strengths and Methodological Issues. SOCIAL INDICATORS RESEARCH , v. 80, p. 267-295, 2007.
SARRIERA, JORGE CASTELLÁ ; CASAS, FERRAN ; BEDIN, LÍVIA ; PARADISO, ÂNGELA CARINA ; ABS, DANIEL ; GONZÁLEZ, MÒNICA . Aspects of Leisure on Adolescent?s Well-Being in Two Countries. Child Indicators Research , v. 7, p. 245-265, rint.
GONZÁLEZ, MÒNICA . Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research. 1. ed. Suiça: Springer Netherlands, 2014. v. 1. 7347p .
GONZÁLEZ, MÒNICA . Subjective Well-Being and Security. 46. ed. Suiça: Springer, Dordrecht, 2012. v. 1. 37p .
GONZÁLEZ, MÒNICA ; FIGUER, CRISTINA ; MALO, SARA ; CASAS, FERRAN . Personal Well-being and Interpersonal Communication of 12 16 Year-Old Girls and Their Own Mothers: Gender and Intergenerational Issues. Social Indicators Research Series. 1ed.: Springer Netherlands, 2014, v. , p. 7-24.
GONZÁLEZ-CARRASCO, MÒNICA ; VIÑAS, FERRAN ; CASAS, FERRAN . Violência entre pares, clima escolar e contextos de desenvolvimento: suas implicações no bem-estar. Revista da Associação Brasileira de Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, 01 fev. 2019.

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

I+D Investigación y aplicaciones, Descrição: Co-coordinadora del proyecto I+D Investigación y aplicaciones para Promoviendo el bienestar infantil y adolescente mediante la participación social de los alumnos y sus familias en los Centros escolares Ministerio de Industria, Economía y Competitividad. Educación y Cultura y coordinado por el ERÍDIQV (Instituto de Investigaciones sobre Calidad de Vida, Universidad de Girona). Referencia: PSI2017-88054-R.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mònica González Carrasco - Coordenador.
2018 - Atual

Erasmus + K2-Mind safety II, Descrição: Participación en el proyecto Erasmus + K2-Mind safety II, financiado por el Erasmus Plus Programme de la Unión Europea. Referencia: 2018-1-PT01KA201- 047.416.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mònica González Carrasco - Coordenador.
2016 - 2018

Erasmus + K2-Mind safety I, Descrição: Participación en el proyecto Erasmus + K2-Mind safety I, financiado por el Erasmus Plus Programme de la Unión Europea. Referencia: 2015-1-PT01-KA201-013082. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mònica González Carrasco - Coordenador.
2014 - 2017

I+D El bienestar subjetivo de los 9-16 años., Descrição: Co-coordinadora del proyecto I+D El bienestar subjetivo de los 9-16 años. Estudio longitudinal (continuación) y evaluación de intervenciones con TIC para mejorar el bienestar escolar. Ministerio de Industria, financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad. Educación y Cultura y coordinado por el ERÍDIQV (Instituto de Investigaciones sobre Calidad de Vida, Universidad de Girona). Referencia: PSI2013-41512-P. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mònica González Carrasco - Coordenador.
2011 - 2013

Distribución de contenidos mediante Motores Inteligentes de Recomendación Adaptados a Redes Sociales (MIREIA), Descrição: Participación en el proyecto Distribución de contenidos mediante Motores Inteligentes de Recomendación Adaptados a Redes Sociales (MIREIA), financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación. Referencia: IPT-2011-2015-430000. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mònica González Carrasco - Coordenador.
2011 - 2013

Distribución de contenidos mediante Motores Inteligentes de Recomendación Adaptados a Redes Sociales (MIREIA), Descrição: Participación en el proyecto Distribución de contenidos mediante Motores Inteligentes de Recomendación Adaptados a Redes Sociales (MIREIA), financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación. Referencia: IPT-2011-2015-430000. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mònica González Carrasco - Coordenador.
2011 - 2012

Estudio comparativo del bienestar personal y otros constructos psicosociales durante la adolescencia en España y Brasil, Descrição: Participación en el proyecto Estudio comparativo del bienestar personal y otros constructos psicosociales durante la adolescencia en España y Brasil en el marco de una convocatoria de becas y ayudas para la cooperación interuniversitaria con Brasil, financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia. Referencia: PHB2010-0029-PC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mònica González Carrasco - Coordenador.
2010 - 2013

I + D Evolución del bienestar personal entre los 10 y los 15 años, Descrição: Co-coordinadora del proyecto I + D Evolución del bienestar personal entre los 10 y los 15 años. Aspectos evaluados por diferentes Instrumentos, correlatos y consistencia temporal en diferentes cohortes de sujetos, financiado por el Ministerio de Educación y Cultura y coordinado por el ERÍDIQV (Instituto de Investigación sobre Calidad de Vida, Universidad de Girona). Referencia: PSI2010-19404.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mònica González Carrasco - Coordenador.
2009 - 2011

Ámbitos psicológicos de profesionalización, Descrição: Participación en el proyecto Ámbitos psicológicos de profesionalización. Dinámicas y herramientas para su desarrollo en el título de Grado en Psicología de la Universitat de Girona, financiado por la Agencia de Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (AGAUR) de la Generalitat de Cataluña. Referencia: 2009MQD 00224. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mònica González Carrasco - Coordenador.
2007 - 2010

I+D El bienestar psicológico y los valores aspirados en diferentes grupos de población adolescente y adulta: relación con el uso del tiempo libre y con el uso de las NTICs, Descrição: Participación en el proyecto I+D El bienestar psicológico y los valores aspirados en diferentes grupos de población adolescente y adulta: relación con el uso del tiempo libre y con el uso de las NTICs, financiado por el Ministerio de Educación y Cultura y coordinado por el ERÍDIQV (Institut de Investigaciones sobre Calidad de Vida, Universidad de Girona). Referencia: SEJ2007-62813/PSIC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mònica González Carrasco - Coordenador.
2007 - 2008

El temperamento y las estrategias de afrontamiento en los adolescentes de 12 a 16 años: estudio de sus correlatos con el bienestar psicológico y la salud mental, Descrição: Participación en el proyecto de investigación El temperamento y las estrategias de afrontamiento en los adolescentes de 12 a 16 años: estudio de sus correlatos con el bienestar psicológico y la salud mental, en el marco de una ayuda a proyectos cooperativos de I + D entre equipos de investigación de la Universidad de Girona en los ámbitos humanístico y social, financiado por la Universidad de Girona. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mònica González Carrasco - Coordenador.
2006 - 2007

Batista y Roca Relaciones interpersonales en la adolescencia (12 a 16 años), Descrição: Participación en el proyecto de investigación Batista y Roca Relaciones interpersonales en la adolescencia (12 a 16 años), financiado por la Agencia de Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (AGAUR). Referencia: PBR2006-10043. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mònica González Carrasco - Coordenador.
2006 - 2007

Valores, autoestima y bienestar psicológico de los adolescentes, Descrição: Participación en el proyecto de investigación Valores, autoestima y bienestar psicológico de los adolescentes, en el marco de una ayuda puente entre equipos de investigación de la Universidad de Lleida i la Universidad de Girona financiado por el Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Lleida. Referencia: Mod B.TR.265.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mònica González Carrasco - Coordenador.
2006 - 2007

El bienestar psicológico en diferentes grupos de edad de la población catalana (adolescentes, jóvenes y adultos): adaptación de nuevos instrumentos, estimación de datos normativos y correlatos con otros constructos psicosociale, Descrição: Participación en el proyecto de investigación El bienestar psicológico en diferentes grupos de edad de la población catalana (adolescentes, jóvenes y adultos): adaptación de nuevos instrumentos, estimación de datos normativos y correlatos con otros constructos psicosociales, en el marco de una ayuda a proyectos cooperativos de I + D entre equipos de investigación de la Universidad de Girona en los ámbitos humanístico y social, financiado por la Universidad de Girona. Referencia: 1E320623. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mònica González Carrasco - Coordenador.
2006 - 2006

Infância e adolescência, direitos humanos, bem-estar e qualidade de vida, Descrição: Participação no projeto Infância e adolescência, direitos humanos, bem-estar e qualidade de vida no marco de uma convocação de bolsas e auxílio à cooperação interuniversitária com o Brasil, financiado pelo Ministério da Educação e Ciência. Referencia: PHB2005-0037-TA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mònica González Carrasco - Coordenador.
2002 - 2004

I+D Influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en la vida de niños/as y adolescentes, y estudio de las interacciones y la comunicación que mantienen con los adultos, Descrição: Participación en el proyecto I+D Influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en la vida de niños/as y adolescentes, y estudio de las interacciones y la comunicación que mantienen con los adultos, financiado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología y coordinado por el ERÍDIQV (Instituto de Investigaciones sobre Calidad de Vida, Universidad de Girona). Referencia: BSO2002-03180.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mònica González Carrasco - Coordenador.
2000 - 2001

Infancia, Educación en los Derechos Humanos y Bienestar Social, Descrição: Participación en el proyecto Infancia, Educación en los Derechos Humanos y Bienestar Social en el marco de una acción integrada entre las universidades de Girona, Lleida y la Universitá degli Studi dei Molise (Campobasso, Italia), financiada por el Ministerio de Ciencia y Tecnología. Referencia: HI1999-0138. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mònica González Carrasco - Coordenador.

Prêmios

2007

Mención Honorífica al Best Dissertation Award, International Society of Quality-of-Life Studies (ISQOLS).

2006

Premio Extraordinario de Doctorado en Psicología, Universitat de Girona.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universitat de Girona. , Pl. St. Domènec, 3, Barri Vell, 17004 - Girona, - Espanha, Telefone: (34) 972419611

Experiência profissional

2004 - Atual

Universidade de Girona

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Agregada, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Universitat de Girona - Espanha Professora associada de 2004 a 2009 Professora Agregada de 2010 até hoje