Juliana Soares

Mestre em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), como bolsista no programa de Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras (GCUB-MOB). Licenciada em Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Nacional Timor Lorosa'e-UNTL, (2022) e Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual da Paraíba-UEPB, Centro de Educação (CEDUC), Brasil, (2019). Atualmente, membro do grupo de Estudo de Pesquisa Interdisciplinares a Acadêmicas em Linguística Aplicada- PeTALA-UFU. Está interessada em temas relacionadas a Educação Especial, Currículo, Alfabetização e letramento, Letramentos Acadêmicos, Língua(gem) e políticas linguísticas para ensino de português como língua não materna no contexto timorense.

Informações coletadas do Lattes em 02/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS

2023 - 2025

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Práticas de letramentos de estudantes no curso de português para fins acadêmicos na FEAH-UNTL, Ano de Obtenção: 2025
Flávia Danielle Sordi Miranda.Bolsista do(a): GCUB de Mobilidade Internacional, GCUB-MOB, Brasil.

Graduação em Ensino de Língua Portuguesa

2012 - 2022

Universidade Nacional Timor Lorosa'e
Título: O Português como Língua de ciência: subsídios para o ensino de letramento acadêmico em Português como língua não materna na UNTL
Orientador: Renata Franck Mendonça de Anunciação

Graduação em Pedagogia

2015 - 2019

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Línguas e Literacia no Currículo e na Formação de Identidades no Ensino Básico do Timor-Leste
Orientador: Francisca Pereira Salvino
Bolsista do(a): Ministério do Ensino Superior, Ciência e Cultura, MESCC, Timor Leste.

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em PuLA da página. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Análise e elaboração de materiais didáticos para o ensino de línguas em uma. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2023 - 2024

Extensão universitária em Curso On-line de Português como Língua de Acolhimento. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2023 - 2023

'Desenvolvendo habilidades de leitura e escrita em inglês: explorando vário. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2022 - 2022

Pedagogia e Didática da Literatura Infantojuvenil? no âmbito do projeto PRO. (Carga horária: 20h). , PROCULTURA - PALOP, PALOP, Timor Leste.

2022 - 2022

Oficina de Escrita Criativa ? construir narrativas para crianças e jovens?. (Carga horária: 18h). , PROCULTURA - PALOP, PALOP, Timor Leste.

2022 - 2022

Curso de Extensão Internacional ? Curso Intensivo em Pesquisa na Área de Le. (Carga horária: 24h). , Universidade Nacional Timor Lorosa'e, UNTL, Timor Leste.

2022 - 2022

Curso de curta duração em Curso de Editoração de Revista Científica?, promo. (Carga horária: 30h). , Universidade Nacional Timor Lorosa'e, UNTL, Timor Leste.

2022 - 2022

Curso Formação de Professores de Letramento Acadêmico ofert. (Carga horária: 80h). , Universidade Nacional Timor Lorosa'e, UNTL, Timor Leste.

2021 - 2021

Curso de Formadores Nacionais de Língua Portuguesa do Projeto Pro-Português. (Carga horária: 360h). , Instituo Nacional de Formação de Docentes e Profissionais, INFORDEP, Timor Leste.

2019 - 2019

O diagnóstico diferencial e o tratamento de crianças com psicose e autism(). (Carga horária: 32h). , Lugar de Vida - Centro de Educação Terapêutica, LV, Brasil.

2019 - 2019

Educação Terapêutica: uma proposta de tratamento e de escolarização de cria. (Carga horária: 40h). , Lugar de Vida - Centro de Educação Terapêutica, LV, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em EDUCAÇÃO, REDES SOCIAIS E VALORIZAÇÃO DE VIDA. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2018 - 2018

ASPECTO DA CULTURA BRASILEIRA. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em EXTENSÃO EM LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2017 - 2017

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM (EJA)'. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM (EJA)'. (Carga horária: 240h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Indonésio

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Organização de eventos

ROSA, C. M. ; SOARES, J. ; PRICINOTI, B. M. ; MATSIMBE, M. P. . III Escola de Verão em Estudos Linguísticos. 2024. (Congresso).

SOARES, J. . XXII Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada (SEPELLA). 2024. (Outro).

DURANTE, A. C. P. B. ; ROSA, C. M. ; MATSHIMBE, M. P. ; BRITO, C. C. P. ; SOARES, J. . XXI Seminário em Pesquisa em Linguística e em Linguística Aplicada. 2023. (Outro).

Participação em eventos

Educação decolonial e sala de aula - modos de ser no mundo. 2024. (Outra).

Festa de Linguagens e Ciência 12. 2024. (Outra).

III Escola de Verão em Estudos Linguísticos. 2024. (Congresso).

III Seminário Internacional DINTER CAPES ? UPM/UNTL.III Seminário Internacional DINTER CAPES ? UPM/UNTL. 2024. (Seminário).

Os Estudos Linguísticos em tempos de inteligência artificial. 2024. (Seminário).

XII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais/Discursivos (SIGET). 2024. (Simpósio).

XXII Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada (SEPELLA). 2024. (Seminário).

69º Seminário do GEL. 2023. (Seminário).

Afinal, para que ensinamos nós literatura?. 2023. (Outra).

Seminário de Linguística e Linguística Aplicada,. 2023. (Seminário).

LINGUAGEM, EDUCAÇÃO, AMBIENTE E DECOLONIALIDADE. 2022. (Outra).

VII Jornada Pedagógicas. 2022. (Outra).

IV Congresso Internacional de Educação Inclusiva (Edição Digital). 2021. (Congresso).

IX SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2021. (Simpósio).

14ª SEMANA DE PEDAGOGIA: ?Do desmonte da Universidade Pública ao patrono da educação nacional ? o educador Paulo Freire?. 2019. (Oficina).

13ª SEMANA DE PEDAGOGIA: ?A formação do (a) Pedagogo (a) no contexto das políticas educacionais?. 2018. (Oficina).

III Congresso Internacional de Educação Inclusiva & III Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva e Direitos Humanos. 2018. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação. 2018. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação, realizado no Centro de Convenções de Pernambuco (CECON-PE). 2018. (Congresso).

II CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE ?LETRAMENTO E DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. 2017. (Congresso).

SARAU LITERÁRIO COM MÚLTIPLAS LINGUAGENS ? DIÁLOGOS E EXPERIÊNCIAS COM EDUCAÇÃO BÁSICA. 2017. (Oficina).

VI Encontro Nacional de Literatura Infanto-Juvenil e Ensino. 2016. (Encontro).

VIII Fórum Internacional de Pedagogia-FIPED. 2016. (Outra).

A arte de Contar Histórias. 2014. (Oficina).

Produções bibliográficas

PRICINOTI, B. M. ; SOARES, J. . DIFICULDADES E DESAFIOS AO ESCREVER PESQUISAS QUALITATIVAS: O PROCESSO DE ESCRITA COMO UMA JORNADA. In: Ana Carolina Parolini Borges Durante. Joseane Rosa Santos Rezende. Valeska Virgínia Soares Souza. (Org.). ESCRITA DA PESQUISA QUALITATIVA Um panorama sobre o processo de autoria. 1eded.Curitiba-PR: Bagai,, 2024, v. 1, p. 59-81.
SOARES, J. . Ensino e Literacia de Línguas Oficiais e Maternas no Currículo do Ensino Básico do Timor-Leste. REVISTA PLATÔ, Cabo Verde, p. 116 - 126, 06 jun. 2021.
SOARES, J. ; OLIVEIRA, J. A. R. . Relato de Experiência com uma Criança Autista na Educação Infantil.. In: IV Congresso Internacional de Educação Inclusiva, 2021, Campina Grande. Congresso Internacional de Educação e Inclusão - CINTEDI, 2021.
PALHANO, E. S. ; OLIVEIRA, J. A. R. ; SOARES, J. ; PAULINO, M. P. D. . INCLUSÃO: UM OLHAR ACERCA DA REALIDADE ESCOLAR. In: III Congresso Internacional de Educação Inclusiva e III Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva, 2018, Campina Grande. Congresso Internacional de Educação e Inclusão - CINTEDI, 2018.
SOARES, J. ; SILVA, M. D. T. ; LIMA ; BATISTA . BRASIL E TIMOR-LESTE: UM BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: V Congresso Nacional de Educação ? V CONEDU, 2018, Olinda. V Congresso Nacional de Educação ? V CONEDU, 2018.
SOARES, J. ; LIMA ; BRANDAO, S. M. B. A. . RESGATANDO O COCO DE RODA DE UMA COMUNIDADE LOCAL: MAIS UM PASSO RUMO A CIDADANIA. In: V Congresso Nacional de Educação, 2018, Olinda. V Congresso Nacional de Educação, 2018.
SOARES, J. ; SILVA, M. D. T. ; LIMA . UMA OBSERVAÇÃO DO BRINCAR NO COTIDIANO: A BRINCADEIRA COMO ASPECTO FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. In: V Congresso Nacional de Educação, 2018, Olinda. V Congresso Nacional de Educação, 2018.
SOARES, J. . Ensinando é que se aprende: relato de experiência como professora de escrita acadêmica na FEAH-UNTL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOARES, J. . Práticas de letramentos no curso de Português para fins acadêmicos na FEAH-UNTL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, J. . Práticas de letramentos no curso de português para fins acadêmicos numa universidade pública de Timor-Leste. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOARES, J. . Práticas de letramento acadêmico no curso de português para fins acadêmicos numa universidade pública de Timor-Leste. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, J. . O português como língua de ciência para o ensino de letramento académico na UNTL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. M. ; SOARES, D. ; SOARES, J. ; BOBO, A. Y. F. . Ensinando é que se aprende: um relato de experiência de professores de escrita académica da FEAH-UNTL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, J. ; ANUNCIACAO, R. F. M. ; SILVA, A. M. . Letramento Acadêmico como prática social: um projeto de pesquisa e extensão na FEAH-UNTL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, J. ; OLIVEIRA, J. A. R. . Relato de Experiência com uma Criança Autista na Educação Infantil.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, J. . Ensino e Literacia de Línguas Oficiais e Maternas no Currículo do Ensino Básico do Timor-Leste. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, J. ; CAVALCANTE, M. V. . Contação de histórias tradicionais do Timor-Leste: um intercâmbio cultural com crianças brasileiras. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOARES, J. . Relação Família e Escola: Uma perspectiva psicopedagógica.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, J. A. R. ; SOARES, J. ; PAULINO, M. P. D. ; ALMEIDA, K. L. . Desenho de criança? O que representa?.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOARES, J. ; OLIVEIRA, J. A. R. ; PAULINO, M. P. D. ; PALHANO, E. S. . Inclusão: Um olhar acerca da realidade escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BATISTA ; SILVA, M. D. T. ; SOARES, J. . Brasil e Timor-Leste: Um breve histórico da Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRANDAO, S. M. B. A. ; LIMA ; SOARES, J. . Resgatando o coco de roda de uma comunidade local: mais um passo rumo à cidadania. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, M. D. T. ; BATISTA ; SOARES, J. . Uma observação do brincar no cotidiano: a brincadeira como aspecto fundamental para o desenvolvimento da criança.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SOARES, J. . Pesquisas aqui e além-mar: uma conversa entre Brasil, Estados Unidos e Timor Leste. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ROSA, C. M. ; SOARES, V. V. S. ; DURANTE, A. C. P. B. ; SOARES, J. . Curso de Português como Língua de Acolhimento (PLAc). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DURANTE, A. C. P. B. ; ROSA, C. M. ; SOARES, J. ; SOARES, V. V. S. . Curso de Português como Língua de Acolhimento (PLAc). 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Português como Língua de Acolhimento (PLAc)).

Prêmios

2021

1º lugar representando Timor-Leste no 1º Concurso IILP/Itamaraty de Artigos Científicos sobre a Língua Portuguesa na categoria de graduação/licenciatura. Título do artigo: Ensino e Literacia de Língua, IILP/Itamaraty.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2023

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Mestrando bolsista (GCUB-MOB) no Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos, sob orientação da professora Dra. Flávia Daniele Sordi Silva Miranda

2017 - 2018

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - 2023

Universidade Nacional Timor Lorosa'e

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Escrita Científica, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como professora voluntária no Instituto Guimarães Rosa da Universidade Nacional Timor Lorosa'e, ministrado Curso de Extensão Universitária em Escrita Científica I e II.

2022 - 2022

Universidade Nacional Timor Lorosa'e

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Assistente, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assistente na disciplina Pedagogia do Ensino no Departamento de Ensino de Língua Portuguesa da FEAH-UNTL.

2022 - 2022

Universidade Nacional Timor Lorosa'e

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Assistente, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assistente na disciplina Psicologia da Educação no Departamento de Ensino de Língua Portuguesa da FEAH-UNTL.

2021 - 2021

Universidade Nacional Timor Lorosa'e

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tradutora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Tradutora de Português ? Tétum de Textos Teóricos e Didáticos na Área da Filosofia e Ciência e Sociologia para o Núcleo de Investigação Cultura e Sociedade, da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FFCH) da Universidade Nacional Timor Lorosa?e (UNTL).

2021 - 2021

Universidade Nacional Timor Lorosa'e

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio profissional oferecido pelo Fundo do Desenvolvimento Capital Humano - FDCH no Instituto Guimarães Rosa da Universidade Nacional Timor Lorosae, UNTL.

2017 - 2018

Universidade Nacional Timor Lorosa'e

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Revisora da coletânea ?HISTÓRIAS DA MINHA ORIGEM /KNANOIK HOSI HA'U NIA HUN?, na Língua Tétum. CAVALCANTE, Márcia V e CUNHA, Maria da (orgs, 2020). Histórias da minha origem/Knanoik Hosi Ha?u nia Hun. Díli: Unidade de Produção e Disseminação do Conhecimento/Programa de Pós-graduação e Pesquisa.

2022 - 2022

Ensino Secundário na Escola Externato de São José, Delta Comoro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Temas L. C., Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Temas de Literatura e Cultura no Ensino Secundário na Escola Externato de São José, Delta Comoro, Díli.

2018 - 2018

Colégio Nossa Senhora de Lourdes Campina Grande -PB, Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiária, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Acompanhante Terapêutica-AT com Criança Autista no Colégio Nossa Senhora de Lourdes Campina Grande, Escola Rede Privada, cidade de Campina Grande-Paraíba, Brasil.