Luciana Branco Carnevale

2023 - 2024

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Aquisição, Patologia e Cínica de Linguagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

BAGAROLLO, M. F. ; CARNEVALE, L. ; DE CONTO, J. . IV Seminário Paranaense de Fonoaudiologia. 2013. (Outro).

LUCCA, J. A. ; CARNEVALE, L. . II Seminário Paranaense sobre Medicalização da Educação e da Sociedade. 2012. (Outro).

GALLI, J.M. ; CARNEVALE, L. ; MAGNI, C. . III Seminário Paranaense de Fonoaudiologia. 2011. (Outro).

LEITE, A.P. D. ; CARNEVALE, L. ; DE CONTO, J. ; FUJINAGA, C.I. ; GALLI, J.M. ; MAGNI, C. ; OLIVEIRA, J. P. de ; ORELLANA, B. ; PINTO, N.M.C. ; ANDRADE, M. S. de . Campanha da Voz UNICENTRO 2010. 2010. (Outro).

CARNEVALE, L. . II SEMINÁRIO PARANAENSE DE FONOAUDIOLOGIA. 2009. (Outro).

LEITE, A.P. D. ; ANDRADE, M. S. de ; ASPILICUETA, P. ; CARNEVALE, L. ; CZLUSNIAK, G. ; FUJINAGA, C.I. ; GALLI, J.M. ; MAGNI, C. ; OLIVEIRA, J. P. de ; ORELLANA, B. ; DE CONTO, J. ; ZABOROSKI, A.P. ; MARTINS, A.C.S. ; PINTO, N.M.C. . Campanha da Voz. 2009. (Outro).

VII Colóquio de Psicanálise com Crianças: Infâncias Colonizadas e o Brincar Subversivo.Aquisição da linguagem de crianças surdas filhas de pais ouvintes: uma questão complexa. 2024. (Encontro).

18th International Pragmatics Conference (IPRA). Symptomatic speech and debility: intriguing problems concerning asymmetric interaction. 2023. (Congresso).

XXXII EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica.DIAGNÓSTICO, LINGUAGEM E ACOMPANHAMENTO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: RELATOS DE PAIS. 2023. (Encontro).

13º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada.O sintoma na Clínica de Linguagem: recuos e avanços como efeitos do diálogo teórico com a Psicanálise. 2022. (Simpósio).

XV Encontro Anual de Extensão Universitária.A PESSOA COM DEFICIÊNCIA: DIÁLOGOS A PARTIR DO CINEMA E DE OUTRAS MÍDIAS AUDIOVISUAIS. 2022. (Encontro).

22º InPLA - Linguagem e Interfaces - aproximações e distanciamentos.T21.Simpósio 1 - CLÍNICA DE LINGUAGEM COM CRIANÇAS: QUESTÕES ATUAIS.. 2021. (Simpósio).

30º CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. ATUAÇÃO INTERDISCIPLINAR DE ESTÁGIOS DE SAÚDE COLETIVA E FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL EM UM CMEI: TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Congresso).

I ENCONTRO NORDESTINO DE SAÚDE COLETIVA E FONOAUDIOLOGIA.CÂNCER ORAL: CONHECIMENTOS E CONDUTAS DE ODONTÓLOGOS DA ATENÇÃO BÁSICA. 2021. (Encontro).

I ENCONTRO NORDESTINO DE SAÚDE COLETIVA E FONOAUDIOLOGIA.A ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA NA COVID-19: PRÁTICAS DE CUIDADO AOS USUÁRIOS ADSCRITOS E PERIODICAMENTE ACOMPANHADOS. 2021. (Encontro).

XXX ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.A ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA NA COVID-19: PRÁTICAS DE CUIDADO AOS USUÁRIOS ADSCRITOS E PERIODICAMENTE ACOMPANHADOS. 2021. (Encontro).

XXX ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.PERCURSOS E PERCALÇOS DE PESSOAS COM CÂNCER EM BUSCA DO CUIDADO. 2021. (Encontro).

XXX ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.COVID-19: AÇÕES DA ATENÇÃO BÁSICA NO TERRITÓRIO. 2021. (Encontro).

XXX ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.ATUAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE EM CUIDADOS PALIATIVOS. 2021. (Encontro).

XXX ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EAIC.XXX ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EAIC, sessão 26, 23/11 - 8:00 às 11:45. 2021. (Encontro).

14º Congresso Internacional da Rede Unida: Saúde em Redes. CUIDADOS INTERMEDIÁRIOS: ENTRELAÇOS POSSÍVEIS NA PRODUÇÃO DE UMA REDE VIVA DE CUIDADO. 2020. (Congresso).

14º Congresso Internacional da Rede Unida: Saúde em Redes. PEFIL ASSISTENCIAL DE UMA UNIDADE DE CUIDADOS CONTINUADOS INTEGRADOS. 2020. (Congresso).

ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EAIC.EXPOSIÇÃO AO RUÍDO NO BRINCAR. 2020. (Encontro).

ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EAIC.EXPOSIÇÃO AO RUÍDO, PRODUTOS QUÍMICOS E VIBRAÇÃO DO TRABALHADOR DE OFICINA MECÂNICA EM UMA CIDADE DO INTERIOR DO PARANÁ. 2020. (Encontro).

ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EAIC.A PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE A EXPOSIÇÃO AO RUÍDO NA ESCOLA EM UMA CIDADE DO INTERIOR DO PARANÁ. 2020. (Encontro).

ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EAIC.PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE UMA UNIVERSIDADE DO INTERIOR DO PARANÁ SOBRE EFEITOS DOS MEDICAMENTOS OTOTÓXICOS NA AUDIÇÃO. 2020. (Encontro).

ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EAIC.OS EFEITOS DO USO CONTÍNUO DOS ESTÉREOS PESSOAIS NA SAÚDE AUDITIVA DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PARTICULAR DE UMA CIDADE DA REGIÃO CENTRAL DO PARANÁ. 2020. (Encontro).

XXIX EAIC Encontro Anual de Iniciação Científica - 2020.CÂNCER ORAL: CONHECIMENTOS E CONDUTAS DE ODONTÓLOGOS DA ATENÇÃO BÁSICA. 2020. (Encontro).

XXIX ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EAIC.XXIX ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EAIC, 26/10 - 13:30 às 16:00hs - sala 30. 2020. (Encontro).

ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EAIC.ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EAIC, SIEPE 2019, 31/10 - Tarde - sala 242. 2019. (Encontro).

VI SEMANA DE INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, SIEPE..Minicurso: Ética em Pesquisa Científica no Brasil - 30/10/19 - 8-11hs. 2019. (Seminário).

VI SEMANA DE INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIEPE 2019.ATUAÇÃO E FORMAÇÃO TERAPÊUTICA NA CLÍNICA DE LINGUAGEM. 2019. (Seminário).

VI SEMANA DE INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIEPE 2019.Perfil dos usuários de um serviço de referência no atendimento ao câncer da 4a Regional de Saúde do Paraná. 2019. (Seminário).

VI SEMANA DE INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIEPE 2019.O IMPACTO QUALITATIVO DO PROGRAMA DE EXTENSÃO NÚCLEO DE ATENDIMENTO E FORMAÇÃO EM CLÍNICA DE LINGUAGEM (NAFO-CL). 2019. (Encontro).

13º Congresso Internacional da Rede Unida. O ALUNO PC SEM FALA ORALIZADA NO CONTEXTO ESCOLAR ESPECIALIZADO UM OLHAR DA SAÚDE COLETIVA. 2018. (Congresso).

13º Congresso Internacional da Rede Unida. Sobre a formação técnica do Agente Comunitário de Saúde: o que dizem os atores envolvidos nessa formação. 2018. (Congresso).

13º Congresso Internacional da Rede Unida. Câncer oral: abordagem de odontólogos na Atenção Básica. 2018. (Congresso).

II Encontro Nacional de Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem e I Encontro Internacional de Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem.O ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL (PC) NA ESCOLA ESPECIAL: RELATOS DE PROFESSORES. 2018. (Encontro).

II Encontro Nacional de Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem e I Encontro Internacional de Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem.Clínica de Linguagem e Saúde Coletiva identificando nós para analisar a possibilidade de laços. 2018. (Encontro).

II Encontro Nacional de Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem e I Encontro Internacional de Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem.Caminhos do fonoaudiólogo no sus: comentários sobre a atuação fonoaudiológica nos últimos 10 anos. 2018. (Encontro).

II Encontro Nacional de Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem e I Encontro Internacional de Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem.Constituição psíquica e aquisição de linguagem: uma proposta de intervenção precoce. 2018. (Encontro).

V Encontro Regional de Comunicação Alternativa - ISAAC Brasil - Região Sul.Pesquisas Desenvolvidas em Comunicação Alternativa no Paraná. 2018. (Encontro).

XXVII ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EAIC.13:30 às 15:44, sala 225, em 25 de outubro. 2018. (Encontro).

ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EAIC.EXPOSIÇÃO AO RUÍDO NO BRINCAR. 2017. (Encontro).

ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EAIC.A percepção de alunos e professores de uma escola particular sobre a exposição ao ruído na escola em uma cidade do interior do Paraná. 2017. (Encontro).

ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EAIC.13:30 às 15:49, sala 224, em 24 de outubro. 2017. (Encontro).

ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EAIC.Percepção da exposição ao ruído e agrotóxicos por mulheres trabalhadoras rurais da região Centro-Sul do Paraná. 2017. (Encontro).

ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, EAIC.Exposição ao Ruído, Produtos Químicos e Vibração do Trabalhador de Oficina Mecânica em uma cidade do interior do Estado do Paraná. 2017. (Encontro).

V SIEPE - DIREITOS HUMANOS: DIALOGANDO SOBRE A DIVERSIDADE.Políticas Públicas de Saúde e Educação: uma problematização sobre o discurso da prevenção. 2017. (Seminário).

XXV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e I Encontro de Fonoaudiologia da Bahia. O ALUNO PC SEM FALA ORALIZADA NO CONTEXTO ESCOLAR ESPECIALIZADO: UM OLHAR DA SAÚDE COLETIVA. 2017. (Congresso).

XXVI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, na V SIEPE DIREITOS HUMANOS: DIALOGANDO SOBRE A DIVERSIDADE.A FORMAÇÃO DO AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE: UMA REVISÃO DOS DOCUMENTOS OFICIAIS E DA LITERATURA. 2017. (Encontro).

XXVI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, na V SIEPE DIREITOS HUMANOS: DIALOGANDO SOBRE A DIVERSIDADE.EDUCAÇÃO EM SAÚDE VOLTADA AOS USUÁRIOS NA ATENÇÃO BÁSICA: PESQUISA SOBRE RELATOS DE EXPERIÊNCIA. 2017. (Encontro).

XXVI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, na V SIEPE DIREITOS HUMANOS: DIALOGANDO SOBRE A DIVERSIDADE.DETERMINANTES SOCIAIS DA SAÚDE: IMPACTOS SOBRE PRINCÍPIOS, CONCEITOS, POLÍTICAS E ESTRATÉGIAS QUE NORTEIAM O SUS NA ATENÇÃO BÁSICA. 2017. (Encontro).

XXVI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, na V SIEPE DIREITOS HUMANOS: DIALOGANDO SOBRE A DIVERSIDADE.A RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL SEM FALA ORALIZADA: UM OLHAR DA SAÚDE COLETIVA.. 2017. (Encontro).

1º Encontro de Coordenadores de Curso e Docentes sobre Ensino em Fonoaudiologia. 2015. (Encontro).

II Simpósio A vida medicada Medicalização da infância. 2015. (Simpósio).

IV Seminário Internacional "A Educação Medicalizada: Desver o Mundo, Perturbar os Sentidos. 2015. (Seminário).

IV SIEPE - Semana de Integração Pesquisa e Extensão.A Política nacional de Humanização da Saúde no SUS: desvelando sentidos nos documentos oficiais. 2015. (Seminário).

IV SIEPE - Semana de Integração Pesquisa e Extensão.Comentarista de sessão coordenada de apresentação de trabalhos. 2015. (Seminário).

22º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. O impacto do Programa Saúde nas Escolas (PSE) de 2007 a 2014. 2014. (Congresso).

22º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Indicadores do SIAB: impacto nas Políticas e nas ações municipais em saúde na Atenção Básica (AB). 2014. (Congresso).

2º Congresso Paranaense de Saúde Pública Paranaense dos Projetos de Pesquisa Apoiados pelo PPSUS. 2014. (Congresso).

I Seminário sobre autismo de Irati.Fonoaudiologia e Clínica de Linguagem no autismo. 2014. (Seminário).

Seminário Estadual Pró-Saúde Pet-Saúde. 2014. (Seminário).

19º Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada (19º InPLA)/5º Simpósio Internacional de Linguística (5º SIL).Simpósio ?Efeitos de falas e escritas de criança: aquisição, alfabetização e clínica?. 2013. (Simpósio).

21º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Visões de professores acerca da biblioteca escolar: subsídios para prática fonoaudiológica no contexto educacional. 2013. (Congresso).

21º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A comunicação suplementar e/ou alternativa no contexto educacional. 2013. (Congresso).

21º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Relação entre autoavaliação vocal e dados da avaliação clínica em indivíduos disfônicos. 2013. (Congresso).

21º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Mesa redonda ?Escola, Família e Fonoaudiologia Educacional. 2013. (Congresso).

21º Congresso Brasileiro e 2º Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia. Simpósio Interdepartamental. 2013. (Congresso).

II Congresso Internacional de Saúde Mental. Comentarista/avaliadora de Pôster. 2013. (Congresso).

II Congresso Internacional de Saúde Mental. Coordenação de sessão "Mostra de Práticas em Atenção Psicossocial". 2013. (Congresso).

IV Seminário Paranaense de Fonoaudiologia.Coordenação da mesa redonda ?gagueira?. 2013. (Seminário).

IV Seminário Paranaense de Fonoaudiologia.Atraso de Linguagem: condutas diagnósticas adotadas numa clínica-escola de Fonoaudiologia. 2013. (Seminário).

IV Seminário Paranaense de Fonoaudiologia.Atuação de professores de Atendimento Educacional Especializado (AEE) em comunicação alternativa na Região Centro-Sul do Paraná. 2013. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa ? ISAAC Brasil: comunicar para incluir. A comunicação suplementar e/ou alternativa: formação de professores. 2013. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa ? ISAAC Brasil: comunicar para incluir. Atuação de professores de Atendimento Educacional Especializado (AEE) em comunicação alternativa na Região Centro-Sul/PR. 2013. (Congresso).

11ª Jornada de Educação Especial. Suporte fonoaudiológico para o processo de aquisição da linguagem de alunos com necessidades educacionais especiais. 2012. (Congresso).

11ª Jornada de Educação Especial. Concepção de linguagem no contexto educacional voltado a alunos com paralisia cerebral sem fala oralizada. 2012. (Congresso).

I Encontro de Aquisição da Linguagem.Levantamento de questões sobre a debilidade e sua relação à fala sintomática de uma criança com sindrome de Down. 2012. (Encontro).

II Seminário Paranaense sobre Medicalização da Educação e da Sociedade.Coordenação do grupo de trabalho ?Medicalização e processos educacionais?. 2012. (Seminário).

II Seminário Paranaense sobre Medicalização da Educação e da Sociedade.Mesa Redonda "Outras possíveis leituras da dimensão do orgânico no desenvolvimento humano em conexão aos processos de aprendizagem". 2012. (Seminário).

XX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. População com diagnósticos de distúrbios de fluência atendida em clínica-escola de Fonoaudiologia. 2012. (Congresso).

XX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Comunicação alternativa no contexto educacional: conhecimento de professores. 2012. (Congresso).

18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Comentarista de Pôster. 2010. (Congresso).

18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. O conhecimento do professor de atendimento educacional especializado (AEE) sobre comunicação alternativa em Irati e região. 2010. (Congresso).

18º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Avaliação dos aspectos referentes ao desenvolvimento auditivo, motor oral e fonológico de crianças nascidas prematuras numa cidade do interior do Paraná. 2010. (Congresso).

II Seminário Paranaense de Fonoaudiologia. 2009. (Seminário).

16° InPLA.A relação à teoria na Clínica de Linguagem como condição para a abordagem das falas sintomáticas. 2005. (Simpósio).

9 th International Pragmatics Conference. A critical approach of the applications of Pragmatics in the field of speech pathology. 2005. (Congresso).

V Colóquio do LEPSI.Para Além da Comunicação na abordagem das falas sintomáticas. 2004. (Outra).

13 Inpla.Sobre o que se transmite na supervisão clínica. 2003. (Simpósio).

18º Encontro Internacional de Audiologia.Políticas de Saúde para o Portador de Deficiência Auditiva. 2003. (Encontro).

18º Encontro Internacional de Audiologia.Conferência - Comunicação Oral. 2003. (Encontro).

6º Encontro nacional de Aquisição da Linguagem.Níveis de descrição linguística na abordagem de falas de crianças com retardo de linguagem. 2003. (Simpósio).

III Congresso Internacional da ABRALIN. A área dos Distúrbios da Comunicação e seu (des)encontro com as falas sintomáticas. 2003. (Congresso).

Encontro de Educação Especial.O atendimento fonoaudiológico de crianças com múltiplas deficiências. 2000. (Encontro).

II ENCUENTRO MUNDIAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL. Aspectos relevantes del proceso de aquisición del lenguaje en los niños paraliticos cerebrales nohablantes: implicaciones educacionales. 1998. (Congresso).

XIII Congresso nacional da Associação Brasileira de Paralisia Cerebral. A Finalidade da Terapia Fonoaudiológica Junto à Adolescentes com Graves Comprometimentos Neuromotores. 1998. (Congresso).

XIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Paralisia Cerebral. A Atuação Fonoaudiológica na Escola. 1998. (Congresso).

XIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Paralisia Cerebral. A importãncia do programa Hanen junto a pais de crianças com Paralisia Cerebral. 1998. (Congresso).

XII CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PARALISIA CEREBRAL. Progeto GIDI - Grupo Integrado de Desenvolvimento Infantil. 1995. (Congresso).

II Congresso Latino americano de neuropsicologia e I Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. 1991. (Congresso).

X Congresso Nacional Da Associação Brasileira de Paralisia Cerebral. 1989. (Congresso).

Tópicos Avançados sobre Cérebro e Linguagem. 1988. (Seminário).

ARANTES, L.M.G.LIER-DEVITTOCARNEVALE, L.. Reflexões sobre a musicalidade da voz no tratamento de crianças autistas na Clínica de Linguagem. 2025. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BERBERIAN, A. P.; ARAUJO, C. M.;CARNEVALE, L.. Análise da produção do conhecimento acerca de recursos e de instrumentos avaliativos envolvidos com o uso da comunicação suplementar e/ou alternativa no contexto educacional. 2021. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, ANA PAULACARNEVALE, L.MASSI, GISELLE. Encaminhamento de crianças com queixas de leitura e escrita: posição dos familiares. 2015. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.;CARNEVALE, L.; Berberian, A.P.. Interação sócio-verbal: atividade essencial para idosos residentes em Instituições de Longa Permanência. 2014. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Berberian, A.P.;CARNEVALE, L.GUARINELLO, A. C.. A comunicação suplementar e/ou alternativa no contexto educacional. 2013. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Berberian, A.P.;CARNEVALE, L.; MASSI, G. A.. A dislexia na mídia impressa jornalística: análise de materiais publicados nos jornais Gazeta do Povo e Folha de São Paulo (2005-2010). 2013. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

CARNEVALE, L.; SILVA, S. R.. Políticas públicas e os sentidos e significados atribuídos pelos educandos surdos ao intérprete de língua de sinais brasileira. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

LIER-DEVITTOCARNEVALE, L.ARANTES, L.M.G.. Frente o lápis e o papel. Uma discussão spbre a instituição da posição leitor. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

LIER-DEVITTOCARNEVALE, L.; Andrade. Questões sobre a escrita em trabalhos afetados pela 'ordem própria da Língua'. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ARANTES, L.;CARNEVALE, L.LIER-DEVITTO. Manifestações sintomáticas na escrita e a clínica de linguagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Berberian, A.P.;CARNEVALE, L.GUARINELLO, A. C.. Comunicação Alternativa e Contexto Familiar. 2009. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

LIER-DEVITTO; SILVEIRA, E.;FONSECA, S.C.CARNEVALE, L.; LANDI, R.. Paralisia Cerebral e Institucionalização: efeitos subjetivos e Clínica de Linguagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BERBERIAN, A. P.; ARAUJO, C. M.;CARNEVALE, L.; SOUZA, S. R. K.; TONOCCHI, R. C.. O que mais importa? Uma análise do cuidado centrado no paciente como fundamento para a prática profissional em saúde.. 2022. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Berberian, A.P.;CARNEVALE, L.; MASSI, G. A. A.; BORTOLOZZI, K. B.; TONOCCHI, R. C.. O Conhecimento de Docentes Fonoaudiólogos Acerca da Promoção da Saúde. 2016. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, A. P.;CARNEVALE, L.; MASSI, G. A. A.;GUARINELLO, A. C.; MOREIRA, H.. A Comunicação Suplementar e/ou Alternativa: atividade semiótica promotora das interações entre professores e alunos com oralidade restrita. 2016. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.;CARNEVALE, L.; Berberian, A.P.;GUARINELLO, A. C.; MUCIDA, A. M.. Relação de idosos com a linguagem e com a velhice em um grupo Dialógico-Operativo. 2014. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

ARANTES, L.M.G.LIER-DEVITTO; Andrade;CARNEVALE, L.; NASCIMENTO, L. C. R.. Questões sobre o ensino de língua portuguesa para surdos: um novo olhar, novas perspectivas. 2011. Tese (Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

LIER-DEVITTOCARNEVALE, L.; ARANTES, L.; FARIA, M. R.; CASTRO, M. F. C. P.. Escuta e Interpretação na Clínica de Linguagem. 2011. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

IKEDA, S. N.;CARNEVALE, L.; Gaio, B.E.; CALTABIANO, M.A.; Madureira, S.. A coesão e a coerência em função da persuasão: uma abordagem sistêmico-funcional. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BERBERIAN, A. P.; ARAUJO, C. M.;CARNEVALE, L.; SOUZA, S. R. K.; TONOCCHI, R. C.. O que mais importa? Uma análise do cuidado centrado no paciente como fundamento para a prática profissional em saúde.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, GISELLECARNEVALE, L.BERBERIAN, ANA PAULA; TONOCCHI, RITA; ZAMBENEDETTI, G.. Cuidados Paliativos entre alunos e alunas da área de Saúde de uma universidade paranaense: uma análise dialógica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, A. P.;CARNEVALE, L.; MASSI, G. A. A.;GUARINELLO, A. C.; SANTANA, A. P.. Promoção de Saúde no contexto da Fonoaudiologia. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

BERBERIAN, A. P.;CARNEVALE, L.; GUARINELLO, ANA CRISTINA;MASSI, GISELLE; MOREIRA, H.. A comunicação suplementar e/ou alternativa: discussão conceitual. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.;CARNEVALE, L.; MUCIDA, A.; Berberian, A.P.;GUARINELLO, A. C.. Efeitos de atividades dialógicas na relação de idosos com a linguagem e com a velhice. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

KOSLOWSKI, L.;CARNEVALE, L.; GONCALVES, C. G. O.. Alterações da linguagem escrita no processo de alfabetização. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

LIER-DEVITTOCARNEVALE, L.. Falhas na compreensão de metáfora por pessoas com lesão no hemisfério direito: uma abordagem crítica. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

IKEDA, S. N.;CARNEVALE, L.; CALTABIANO, M.A.. A coesão e a coerência em função da persuasão em texto dissertativo-argumentativo: uma abordagem sistêmico-funcional. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ARANTES, L.M.G.CARNEVALE, L.LIER-DEVITTO. Considerações sobre a musicalidade da voz no tratamento de crianças com impasses no laço social na Clínica de Linguagem. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BERBERIAN, A. P.;CARNEVALE, L.; ARAUJO, C. M.. Conceituações, finalidades e critérios de implementação de recursos de comunicação suplementar e/ou alternativa. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Berberian, A.P.;CARNEVALE, L.GUARINELLO, A. C.. Sala de Recursos Multifuncional: visão de professores inseridos na rede pública de Curitiba e Região Metropolitana. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

MASSI, G. A. A.;CARNEVALE, L.; Berberian, A.P.. Interação: atividade essencial na promoção da saúde em instituição de longa permanência de idosos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Berberian, A.P.;CARNEVALE, L.GUARINELLO, A. C.. A comunicação suplementar e/ou alternativa no contexto educacional. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Berberian, A.P.;CARNEVALE, L.; MASSI, G. A. A.. A dislexia na mídia impressa: análise dos jornais ?Folha de São Paulo? e ?Gazeta do Povo?? (2005-2010). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

CATRINI, M.;CARNEVALE, L.. Manejo dos impasses de linguagem na infância: relato de experiência na Atenção Básica. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Desenvolvimento Infantil na Comunidade (REDICa)) - Universidade Federal da Bahia.

MAGNI, C.;CARNEVALE, L.; ROSA, A. L. E.. MULHERES EM LUTO: UM OLHAR SOBRE NARRATIVAS DE MÃES QUE PERDERAM SEUS FILHOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BORTOLOZZI, K. B.;CARNEVALE, L.; SIQUEIRA, C. L. O.. CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: A CONTRIBUIÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA NA INTERFACE COM A EDUCAÇÃO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

MAGNI, C.;CARNEVALE, L.; SIQUEIRA, C. L. O.. A vivência de uma fonoaudióloga na residência multiprofissional: narrativas e suas ressonância. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BORTOLOZZI, K. B.;CARNEVALE, L.; SIQUEIRA, C. L. O.. Interfaces entre a Fonoaudiologia e a Educação Infantil: o que dizem as professoras. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CORDEIRO, M. D. S. G.;CARNEVALE, L.GALLI, J. F. M.. A percepção dos profissionais da atenção primária e especializada de saúde em um município do interior do Paraná sobre a atuação do fonoaudiólogo em demências. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GALLI, J. F. M.CARNEVALE, L.; CORDEIRO, M. D. S. G.. O menino que não sabia? Sobre a relação de um pré-adolescente com a leitura e a escrita e a vulnerabilidade social. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CORDEIRO, M. D. S.;CARNEVALE, L.GALLI, J. F. M.. Transtorno do Espectro Autista: relato de mulheres que vivenciaram um diagnóstico tardio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BORTOLOZZI, K. B.;CARNEVALE, L.; SIQUEIRA, C. L. O.. Aspectos influenciadores na constituição identitária de fonoaudiólogas em formação em uma universidade pública do Paraná. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

DE CONTO, J.;CARNEVALE, L.; AMARAL, M.. Efetividade do serviço de Triagem Auditiva Neonatal de uma clínica escola de Fonoaudiologia localizada na 4ª Regional de Saúde do Paraná. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BORTOLOZZI, K. B.;CARNEVALE, L.BERBERIAN, ANA PAULA. Língua Central e Língua Periférica: por saberes e práticas fonoaudiológicas emancipadoras. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BORTOLOZZI, K. B.;CARNEVALE, L.; SIQUEIRA, C. L. O.. Fonoaudiologia e Classe Especial: um relato à luz de experiências e práticas vivenciadas no ambiente escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BORTOLOZZI, K. B.;CARNEVALE, L.; CORDEIRO, M. D. S. G.. A atuação fonoaudiológica junto ao professor o que revelam as publicações cientificas acerca desta prática?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

MAGNI, C.;CARNEVALE, L.; ROSA, A. L. E.. Conhecimento de profissionais fonoaudiólogos sobre cuidados paliativos?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BORTOLOZZI, K. B.;CARNEVALE, L.; BISCOUTO, A. R.. Práticas literárias em um grupo terapêutico Fonoaudiológico: um trabalho com crianças com queixas Escolares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CORDEIRO, M. D. S. G.;CARNEVALE, L.; Galli, J.M.. Sobre o olhar do fonoaudiólogo na avaliação/terapia de TEA: uma revisão bibliográfica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

DASSIE-LEITE, A. P.CARNEVALE, L.; RIBEIRO, V.. Sintomas vocais em trabalhadores produtores de tabaco e sua relação com dados sociodemográficos e ocupacionais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BORTOLOZZI, K. B.;CARNEVALE, L.; BISCOUTO, A. R.. Práticas de leitura e escrita: o que revelam as crianças encaminhadas para a clínica fonoaudiológica com queixas escolares?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BORTOLOZZI, K. B.;CARNEVALE, L.; Enjiu, A.J.. Práticas fonoaudiológicas desmedicalizantes: o trabalho com um grupo de crianças com queixas escolares e usuárias de medicamento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

DASSIE-LEITE, A. P.CARNEVALE, L.; SIQUEIRA, L. T. D.. Relação entre conhecimento e prática de hábitos vocais de professores universitários. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

ENJIU, A. J.;CARNEVALE, L.; BORTOLOZZI, K. B.. ?Perfil das produções fonoaudiológicas realizadas com pacientes parkinsonianos: revisão de literatura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BISCOUTO, A.;CARNEVALE, L.; ENJIU, A. J.. Tantos jeitos de ser...Diferentes espaços e papéis que se pode ocupar na graduação: relato de experiência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BORTOLOZZI, K. B.;CARNEVALE, L.; BERBERIAN, A. P.. As demandas de leitura e escrita de um curso de graduação em Fonoaudiologia: relatos dos acadêmicos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BORTOLOZZI, K. B.;CARNEVALE, L.; Aspilicueta, Patrícia. Diferentes tendências que norteiam a atuação do fonoaudiólogo no contexto educacional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

ENJIU, A. J.;CARNEVALE, L.; BAGAROLLO, M. F.. Perfil dos pacientes com dificuldades de leitura e escrita e práticas clínicas de uma clínica escola de Fonoaudiologia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BORTOLOZZI, K. B.;CARNEVALE, L.; BERBERIAN, A. P.. Atuação do fonoaudiólogo inserido na Secretaria Municipal de Educação em cidades da Mesorregião Sudeste do Paraná. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BORTOLOZZI, K. B.;CARNEVALE, L.; LUCCA, J. A.. Práticas fonoaudiológicas em contexto educacional: tendências que norteiam o trabalho fonoaudiológico na Educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GALLI, J.M.;CARNEVALE, L.; MARCON, F.. O sujeito com doença neurológica e a família: relatos dos cuidadores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GALLI, J.M.;CARNEVALE, L.; BORTOLOZZI, K. B.. (In)dependência e velhice em Instituição de Longa Permanência. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GALLI, J.M.;CARNEVALE, L.; ROMAO, A.. Caracterização das queixas fonoaudiológicas e encaminhamentos de pacientes com distúrbios neurológicos em uma clínica escola de Fonoaudiologia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

LOPES, C. M. B.;CARNEVALE, L.; SILVA, R. R.. O luto materno sob a ótica cinematográfica: uma leitura psicanalítica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Galli, J.M.;CARNEVALE, L.; CATRINI, M.. A clínica de Linguagem com afásicos: considerações sobre a avaliação nas dificuldades de compreensão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CARNEVALE, L.; Galli, J.M.; LEITE, A.P. D.. S.G.Cordeiro.Questões sobre a direção de tratamento fonoaudiológico em um caso com fala jargonafásica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CARNEVALE, L.; Galli, J.M.; OLIVEIRA, J. P. de. Avaliação da linguagem oral e escrita de uma paciente com Demência do tipo Alzheimer: relato de caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CARNEVALE, L.; DE CONTO, J.; ANDRADE, M. S. de. Características comuns entre familiares de portadores de Síndrome de Down da cidade de Irati-PR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GALLI, J.M.;CARNEVALE, L.; BUILK, H.. Sobre a fala de uma idosa institucionalizada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CARVALHO, C. P. C.;CARNEVALE, L.. reis Filho.Interdisciplinaridade em educação especial: princípios, práticas e repercussões institucionais de uma equipe multiprofissional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GALLI, J.M.; LEITE, A.P. D.;CARNEVALE, L.. Disfluência neurológica pós acidente vascular encefálico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GALLI, J.M.;CARNEVALE, L.; MARTINS, A.C.S.. Considerações sobre a linguagem em dois casos de paralisia cerebral. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CARNEVALE, L.; VOLKMANN, S.; FERIGOTTI, A. C. M.. As representações sociais das famílias de clientes da clínica-escola da Universidade Tuiuti do Paraná. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiutí do Paraná.

CARNEVALE, L.; ORIENTADOR, O. J. H. F.; BORGES, F. Z.. Distúrbios de Linguagem nas Doenças Cerebrovasculares Isquêmicas. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiutí do Paraná.

CARNEVALE, L.GUARINELLO, A. C.; Berberian, A.P.. Procedimentos usados por fonoaudiólogos na escrita do surdo. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiutí do Paraná.

CARNEVALE, L.GUARINELLO, A. C.; KOCHEN, A. P.. Atuação fonoaudiológica com crianças surdas de zero a cinco anos de idade. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiutí do Paraná.

CARNEVALE, L.; Guarinello, A.C.; Berberian, A.P.. O auxílio da informática no processo de aquisição da língua portuguesa escrita do surdo. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiutí do Paraná.

CARNEVALE, L.. Comissão Especial de Concursos e Avaliação Docente/ CESCAD. 2003. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CARNEVALE, L.. comissão especial de concursos e avaliação docente - cescad. 2002. universidade estadual do centro-oeste.

CARNEVALE, L.. comissão especial de concursos e avaliação docente - cescad. 2002. universidade estadual do centro-oeste.

CARNEVALE, L.; SANTOS, K. A.; ESPERANDIO, M. R. G.. Avaliação de Desempenho Docente para Promoção à Classe de Professor Associado. 2023. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

VASSAO, A. M.; GODOY, M. A. B.;CARNEVALE, L.. Banca Examinadora de Teste Seletivo para Professores Colaboradores na área de Educação Especial - RT40. 2023. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GODOY, M. A. B.;CARNEVALE, L.; GOMES, D.. Banca Examinadora de Teste Seletivo para Professores Colaboradores na área de Educação Motora - RT 20. 2023. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CARNEVALE, L.GALLI, J. F. M.; DE CONTO, J.. Banca Examinadora de Teste Seletivo para Professores Colaboradores na área de Linguagem - RT 38. 2023. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

DIGIOVANNI, L. M. P.;CARNEVALE, L.; SILVA, R. A. N.. Avaliação de Desempenho Docente para Promoção à Classe de Professor Associado,. 2022. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CARNEVALE, L.; BINOTTO, M. A.; ALENCAR, R.. Avaliação de Desempenho Docente para Promoção à Classe de Professor Associado. 2022. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CARNEVALE, L.; JOSE, M. R.;GALLI, J. F. M.. Banca Examinadora de Teste Seletivo para Professores Colaboradores na área de Audiologia. 2021. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CARNEVALE, L.DASSIE-LEITE, A. P.; PEREIRA, E. C.. Banca Examinadora de Teste Seletivo para Professores Colaboradores na área de Avaliação e Reabilitação Auditiva. 2021.

CARNEVALE, L.; MAGNI, C.; MAGNABOSCO, C. R.. Banca Examinadora de Teste Seletivo para Professores Colaboradores na área de Linguagem. 2021. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CARNEVALE, L.; DE CONTO, J.; MAGNI, C.. Avaliação de Docente - Ascensão de Nível. 2020. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

DE CONTO, J.;CARNEVALE, L.; MAGNI, C.. Avaliação Docente - Ascensão de Nível. 2019. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CARNEVALE, L.; SERRATO, M. R. F.; IKUTA, F. K.. Teste Seletivo: matéria FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL RT20. 2019. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

CARNEVALE, L.; SERRATO, M. R. F.; IKUTA, F. K.. Teste Seletivo - matéria SAÚDE COLETIVA RT40. 2019. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

LUCCA, J. A.; TONI, P. M.;CARNEVALE, L.. Teste Seletivo - matéria Psicologia da Educação RT 30. 2019.

CARNEVALE, L.; GALLI, J.M.; DIGIOVANNI, A. M. P.. Teste Seletivo - matéria Abordagens Teórico-Metodológicas: Psicanálise RT40. 2019. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Especularidade e Ecolalia: há diferença?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Formação em Clínica de Linguagem) - Núcleo de Formação em Clínica de Linguagem; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

A COMPLEXA QUESTÃO DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM DE CRIANÇAS SURDAS FILHAS DE PAIS OUVINTES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

ATUAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA ENFERMAGEM EM CUIDADOS PALIATIVOS: Estudo de caso; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Perfil Oncológico de munícipes da 4a Regional de Saúde do Paraná usuários de um serviço de referência para o atendimento do câncer; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Relações entre as condições de vida e trabalho e a saúde: relatos de fumicultoras; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Atuação da Fonoaudiologia nos Centros de Atenção Psicossocial; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Formação inicial de professores com enfoque na educação de alunos com Deficiência Física; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

A relação professor-aluno com paralisia cerebral sem fala oralizada no contexto escolar especializado: um estudo com enfoque na linguagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Perfil assistencial dos usuários de uma Unidade de Cuidados Continuados Integrados do interior do Paraná: um estudo retrospectivo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

O aluno com paralisia cerebral (PC) na escola especial: relatos de professores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Sobre a formação técnica do ACS: o que dizem os atores envolvidos nessa formação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Relatos de experiência sobre educação em saúde voltada aos usuários na atenção básica: revisão integrativa da literatura; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Detecção e ?linha guia? no cuidado ao câncer bucal: procedimentos adotados por odontólogos da atenção básica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Programa Saúde na Escola em um município do interior do Paraná; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

O atendimento de crianças em situação de acolhimento institucional numa clínica-escola de Fonoaudiologia: Levantamento de questões; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Os sentidos dahumanização nos relatos de trabalhadores de uma equipe da Estratégia Saúde da Família; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Questões sobre a interpretação do fonoaudiólogo frente a falas sintomáticas que suspendem o efeito de sentido; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

A comunicação alternativa na visão da família e do sujeito paralítico cerebral sem fala oralizada; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

A atuação do professor de apoio à comunicação alternativa em duas escolas estaduais do Núcleo Regional de Educação de Irati: uma tentativa de inserção do aluno com paralisia cerebral no ensino regular; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Considerações sobre a interpretação do fonoaudiólogo na clínica com sujeitos paralíticos cerebrais sem fala oralizada; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Levantamento de questões sobre a instância diagnóstica voltada à linguagem infantil numa clínica-escola de Fonoaudiologia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Atraso da Linguagem: condutas clínicas e propostas terapêuticas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

O conhecimento do professor da APAE de Irati sobre a comunicação alternativa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Efeitos da Comunicação Alternativa no diálogo entre sujeitos com paralisia cerebral que não oralizam e o outro; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

A atuação do professor de atendimento educacional especializado no apoio à comunicação do aluno PC que não oraliza: relato de uma experiência; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Investigação da aquisição do aspecto fonético-fonológico da linguagem de crianças nascidas prematuras; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Os Sistemas Suplementares e/ou Alternativos de Comunicação:um recurso utilizado na educação de crianças com distúrbios neuromotores não-falantes; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiutí do Paraná; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

A atuação da Fonoaudiologia junto aos sujeitos com distúrbios neuromotores não-falantes e a adoção dos SSAC; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiutí do Paraná; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Reflexões sobre a associação teórico-prática dos estagiários do Curso de Fonoaudiologia da UTP com relação ao atendimento de crianças com paralisia cerebral; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiutí do Paraná; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

A caracterização do papel do fonoaudiólogo na escola inclusiva; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiutí do Paraná; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

A importância da atuação fonoaudiológica junto ao aleitamento materno; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiutí do Paraná; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Diagnóstico, linguagem e acompanhamento de crianças com deficiência física: relatos de pais; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

ATUAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE EM CUIDADOS PALIATIVOS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

PERCURSOS E PERCALÇOS DE PESSOAS COM CÂNCER EM BUSCA DO CUIDADO; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

A ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA NA COVID-19: PRÁTICAS DE CUIDADO AOS USUÁRIOS ADSCRITOS E PERIODICAMENTE ACOMPANHADOS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

COVID-19: AÇÕES DA ATENÇÃO BÁSICA NO TERRITÓRIO; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

CÂNCER ORAL: CONHECIMENTOS E CONDUTAS DE ODONTÓLOGOS DA ATENÇÃO BÁSICA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Perfil dos usuários de um serviço de referência no atendimento ao câncer da 4a Regional de Saúde do Paraná; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Questões sobre a formação do agente comunitário de saúde (ACS); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

A relação professor-aluno no contexto escolar especializado voltado a sujeitos com paralisia cerebral sem fala oralizada: um olhar da saúde coletiva; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro Oeste, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Determinantes Sociais da Saúde: impactos sobre princípios, conceitos, políticas e estratégias que norteiam o SUS na Atenção Básica; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro Oeste, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Educação em Saúde voltada a usuários na Atenção Básica: relatos de experiência; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro Oeste, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

A pessoa com deficiência: diálogos a partir do cinema e de outras mídias audiovisuais; 2022; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Estágio Pedagógico Voluntário na disciplina Oficina de Linguagem em Saúde Coletiva; 2018; Orientação de outra natureza; (FONOAUDIOLOGIA) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Estágio Pedagógico Voluntário na disciplina Estágio em Saúde Coletiva; 2018; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

monitoria; 2015; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

monitoria; 2015; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

monitoria; 2015; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Orientação de Tutoria; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Orientação de Monitoria na disciplina; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Monitoria na disciplina; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Monitoria na disciplina; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Monitoria na disciplina "Avaliação Fonoaudiológica I; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Monitoria na disciplina "Avaliação Fonoaudiológica I; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Estágio de Docência na Disciplina "Estágio Supervisionado em Fonoterapia"; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Monitoria na disciplina "Avaliação Fonoaudiológica I; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Monitoria na disciplina "Desenvolvimento da Linguagem"; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

Orientação Acadêmica de Graduação em Grupo - Tutoria; 2003; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Luciana Branco Carnevale;

CARNEVALE, L. ; LEITE, A.P. D. ; ASPILICUETA, P. . II Seminário Paranaense de Fonoaudiologia. 2009.

CARNEVALE, L. ; FUDISSAKO, F. . Mesa redonda: Clínica de Linguagem e Saúde Coletiva identificando nós para analisar a possibilidade de laços. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LEMOS, S. M. A. ; CARNEVALE, L. ; PARREIRA, C. M. S. F. ; MENDONCA, J. E. . O impacto do Programa Saúde nas Escolas (PSE) de 2007 a 2014. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARNEVALE, L. . Escola, Família e Fonoaudiologia Educacional. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GIROTO, C. R. M. ; CARNEVALE, L. ; BACHA, S. M. C. ; TRENCHE, M. C. B. . Atuação fonoaudiológica na educação especial. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COUTINHO, S. S. ; BINOTTO, M. A. ; CARNEVALE, L. ; ZAMBENEDETTI, G. ; ZERBETO, A. B. . PET-Saúde Programa de Educação para o Trabalho em Saúde. 2022. (Participação em Projeto de Extensão Institucional (Tutora)).

CARNEVALE, L. . XXIX EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2020. (Comissão Científica de Avaliação de Trabalhos).

CARNEVALE, L. . V SIEPE DIREITOS HUMANOS: DIALOGANDO SOBRE A DIVERSIDADE. 2019. (Comissão Científica de Avaliação de Trabalhos).

CARNEVALE, L. ; GALLI, J. F. M. ; ASPILICUETA, P. . II Encontro Nacional de Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem e I Encontro Internacional de Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem. 2018. (Comissão Organizadora de Proposta Extensionista).

CARNEVALE, L. . II Encontro Nacional de Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem e I Encontro Internacional de Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem. 2018. (Comissão Científica de avaliação de trabalhos).

CARNEVALE, L. . V SIEPE DIREITOS HUMANOS: DIALOGANDO SOBRE A DIVERSIDADE. 2018. (Comissão Científica de avaliação de trabalhos).

CARNEVALE, LUCIANA . Relatório Técnico Final de Pesquisa Especial. 2014. (Relatório de pesquisa).

CARNEVALE, L. . Implantação de recursos alternativos na comunicação de sujeitos paralíticos cerebrais 'não-falantes'. 2012. (Relatório de pesquisa).

CARNEVALE, L. . Concepções de Linguagem na comunicação alternativa em diferentes áreas: Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Educação Especial e Psicologia.. 2011. (Relatório de pesquisa).

CARNEVALE, L. . Implantação de recursos alternativos na comunicação de paralíticos cerebrais "não falantes". 2011. (Relatório de pesquisa).

CARNEVALE, L. . Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE. 2011. (Coordenação de sessão de apresentação de trabalho).

CARNEVALE, L. . Falas sintomáticas que fogem ao sentido: uma questão para a clínica fonoaudiológica voltada à linguagem?. 2010. (Relatório de pesquisa).

CARNEVALE, L. . Implantação de Recursos Alternativos na Comunicação de Paralíticos Cerebrais "não-falantes". 2010. (Coordenação de Projeto de Extensão).

CARNEVALE, L. . Centro Educacional de Formação Continuada e Extensão - CEFEX. 2010. (Participação em Projeto de Extensão Institucional - cooedenadora de Proposta Pedagógica).

CARNEVALE, L. . Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. 2009. (Coordenação de sessão de apresentação de trabalho).

CARNEVALE, L. . Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. 2009. (Comissão Científica de avaliação de trabalhos).

CARNEVALE, L. . Membro do Conselho Departamental do Curso de Fonoaudiologia. 2009. (Funções Administrativas em Instituições de Ensino Superior).

CARNEVALE, L. . II Seminário Paranaense de Fonoaudiologia. 2009. (Comissão Organizadora de Proposta Extensionista).

CARNEVALE, L. . II Seminário Paranaense de Fonoaudiologia. 2009. (Comissão Científica de Avaliação de Trabalhos).

CARNEVALE, L. . Introdução à Comunicação Suplementar e Alternativa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VASCONCELLOS, R. ; CARNEVALE, L. . Comunicação Alternativa na Clínica de Linguagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VASCONCELLOS, R. ; CARNEVALE, L. . Comunicação Alternativa na Clínica de Linguagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARNEVALE, L. . Políticas de Saúde para o portador de Deficiência Auditiva. 2003. (Moderadora de Conferência no 18° Encontro Internacional de Audiologia).

CARNEVALE, L. . Comissão de Inclusão do Aluno Portador de Necessidades Especiais. 2002. (Funções Administrativas em Instituições de Ensino Superior).

CARNEVALE, L. . Comissão de Avaliação Institucional. 2002. (Funções Administrativas em Instituições de Ensino Superior).

CARNEVALE, L. . Comissão de Pesquisa. 2001. (Funções Administrativas em Instituições de Ensino Superior).

CARNEVALE, L. . A ATUAÇÃO DO FONOAUDIÓLOGO NA ESCOLA. 1998. (Moderadora de mesa redonda em Congresso).

2018

Professora Homenageada (Patronesse) da Turma de Formandas do Curso de Fonoaudiologia, Universidade Estadual do Centro-Oeste.

2017

Menção Honrosa ao trabalho ?EDUCAÇÃO EM SAÚDE VOLTADA AOS USUÁRIOS NA ATENÇÃO BÁSICA: PESQUISA SOBRE RELATOS DE EXPERIÊNCIA?, no XXVI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ?[#PRVPIC]?, Pró-Reitoria de Pesquisa e PósGraduação, PROPESP da UNICENTRO.

2012

Professora Homenageada (Nome de Turma) da Turma de Formandas do Curso de Fonoaudiologia, Universidade Estadual do Centro-Oeste.

2004

Paraninfa na Formatura dos alunos do 4º ano do Curso de Fonoaudiologia, Universidade Tuiuti do Paraná.