Roberto Akira Goto
Graduado e licenciado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), em 1976, obteve o mestrado e o doutorado em Teoria e História Literária pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), em 1987 e 1994, respectivamente. Em 2003, doutorou-se em Educação, também na Unicamp. De 1984 a 1986, lecionou em escolas da rede oficial do Estado de São Paulo; aprovado em concurso público no final de 1986, ministrou Filosofia no ensino médio até 2004, a partir de 1989 na escola estadual "Culto à Ciência". Como professor doutor ms-3 da Universidade Estadual de Campinas, a partir de 2004, dedicou-se principalmente aos seguintes temas, áreas e suas inter-relações: educação, filosofia, antropologia filosófica, literatura. Aposentou-se em 2019.
Informações coletadas do Lattes em 28/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1998 - 2003
Universidade Estadual de Campinas
Título: O Escritor e o Cidadão (ensaios sobre Literatura e Educação)
Orientador: Luiz Carlos da Silva Dantas
, Ano de obtenção: 2003. Palavras-chave: Escritor; Cidadão; Literatura; Educação; Ironia; Ambigüidade.
Doutorado em Teoria e História Literária
1988 - 1994
Universidade Estadual de Campinas
Título: A Atitude Macunaímica (ensaio de interpretação da rapsódia de Mário de Andrade e seus paradoxos)
, Ano de obtenção: 1994. Adélia Bezerra de Meneses. Palavras-chave: Atitude; Brasil; Rapsódia; Metafísica; Interpretação.
Mestrado em Teoria e História Literária
1979 - 1987
Universidade Estadual de Campinas
Título: Malandragem Revisitada (uma leitura ideológica de 'Dialética da Malandragem'), Ano de Obtenção: 1987
Orientador: Jesus Antonio Durigan
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Malandragem; Dialética; Brasil; Ideologia; Crítica; Caráter.
Formação complementar
1987 - 1987
O Discurso Utópico (Análise das Utopias Sociais). (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1985 - 1985
Extensão universitária em Curso para professores de 1° e 2° Graus de Históri. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1985 - 1985
Treinamento de Professores III de Filosofia. (Carga horária: 40h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
1985 - 1985
O Estado Moderno e a Revolução Burguesa. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1979 - 1979
Estudo Crítico da Escola Contemporânea. (Carga horária: 270h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1978 - 1978
Problemas da Educação I. (Carga horária: 270h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Lê Razoavelmente.
Espanhol
Lê Razoavelmente.
Francês
Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Antropologia Filosófica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Organização de eventos
GOTO, Roberto ; BACH JUNIOR, J. . Palestra "Como vivem os ex-alunos das Escolas Waldorf: resultados das pesquisas científicas". 2015. (Outro).
GOTO, Roberto ; BACH JUNIOR, J. ; KEIM, E. J. . Palestra "A fenomenologia de Goethe e a concepção de educação de Steiner". 2015. (Outro).
GOTO, Roberto ; SILVEIRA, R. J. T. . Colóquios de Filosofia e História da Educação - Edição Especial. 2015. (Outro).
GOTO, Roberto ; BACH JUNIOR, J. . Palestra "Pedagogia Waldorf: a concepção de educação de Rudolf Steiner". 2014. (Outro).
GOTO, Roberto ; BACH JUNIOR, J. . Palestra "Pedagogia Waldorf: humanização na pós-modernidade".. 2014. (Outro).
GOTO, Roberto ; BACH JUNIOR, J. . Palestra "A educação estética na Pedagogia Waldorf". 2014. (Outro).
GOTO, Roberto ; SILVEIRA, R. T. . III Simpósio sobre Ensino de Filosofia (III Simphilo). 2013. (Outro).
GOTO, Roberto ; GALLO, S. D. O. . Lançamento do livro "Da Filosofia como disciplina: desafios e perspectivas". 2011. (Outro).
GOTO, Roberto ; GOERGEN, P. L. ; BATISTA, S. S. S. . Mesa-redonda "Desafios contemporâneos da Educação: o conceito de infância". 2011. (Outro).
GOTO, Roberto ; SILVEIRA, R. J. T. . II Simpósio sobre Ensino de Filosofia (II Simphilo). 2009. (Outro).
GOTO, Roberto ; GALLO, S. D. O. ; Giacoia Jr., Oswaldo . Palestra e debate com Oswaldo Giacoia Jr.: "Nietzsche e a Educação". 2008. (Outro).
GOTO, Roberto ; Gomes, Eustáquio . Palestra e debate com Eustáquio Gomes:. 2008. (Outro).
GOTO, Roberto ; SILVEIRA, R. J. T. . I Simpósio sobre Ensino de Filosofia (I Simphilo). 2007. (Outro).
Participação em eventos
Colóquios de Filosofia e História da Educação. 2015. (Seminário).
I Simpósio Internacional "Filosofar, aprender e ensinar: desafios e possibilidades".Filosofia e Literatura: a importância de ler os clássicos. 2014. (Simpósio).
Ensino de Filosofia: experiências contemporâneas.Filosofia como cultura. 2013. (Encontro).
X Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFMG.Do filosofar: algumas notas. 2012. (Encontro).
VIII Seminário de Línguas."Vivendo a Lingua(gem) através da Literatura: da Cloaca à Flor". 2011. (Seminário).
Colóquio de Filosofia e História da Educação - Filosofando e Historiando. 2010. (Outra).
Colóquio de Filosofia e História da Educação - A Educação Superior Brasileira depois da LDB. 2009. (Seminário).
Colóquio de Filosofia e História da Educação - Ensino de Filosofia: uma alternativa didático-pedagógica para o nível médio. 2009. (Seminário).
Colóquios de Filosofia e História da Educação."Filosofia e Condição Humana". 2008. (Outra).
I ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica."Filosofia, Educação e Literatura". 2008. (Encontro).
II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Leitura(s) do(s) sentido(s): entre a literatura e a filosofia. 2008. (Congresso).
III EPISTED.Teorias e Práticas Pedagógicas e as Controvérsias Epistemológicas Contemporâneas. 2008. (Seminário).
Semana de Pedagogia "Reflexões sobre uma Educação Inovadora".Para a educação da leitura. 2008. (Encontro).
Colóquio "Teoria Crítica e Educação: considerações a partir de Adorno e Horkheimer". 2007. (Outra).
Colóquios de Filosofia e História da Educação: Apontamentos sobre as tendências da pesquisa educacional no Estado de São Paulo. 2007. (Outra).
Ensino de Filosofia: uma alternativa para o nível médio. 2007. (Outra).
I Simpósio sobre Ensino de Filosofia (I Simphilo).A Filosofia e seu ensino: o(s) sentido(s) do filosofar e do ensinar Filosofia. 2007. (Simpósio).
Mesa-Redonda: Filosofia no Ensino Médio.Filosofia no Ensino Médio. 2007. (Outra).
Mesa-Redonda: Métodos da Pesquisa Dialética.Métodos da Pesquisa Dialética. 2007. (Outra).
Palestra promovida pelo HistEdBr e pelo Paideia.O problema do referencial teórico e a pesquisa em Filosofia da Educação. 2007. (Outra).
Colóquio: Filosofia e Educação - Desafios e Perspectivas.Ética, Estética e Educação. 2006. (Encontro).
Colóquios de Filosofia e História da Educação - Anarquismo e Educação. 2006. (Outra).
Colóquios de Filosofia e História da Educação - Educação à distância: um olhar sobre a racionalidade imperante nos programas de formação de educadores. 2006. (Outra).
Colóquios de Filosofia e História da Educação - Pós-modernidade e Educação. 2006. (Outra).
"Maquiavel e a Educação". 2005. (Outra).
Educação e Patrimônio: Cultura Material Escolar. 2005. (Outra).
Encontro da Cultura Brasileira - 1997 - Diversidade e Integração Cultural no Brasil.A imagem do imigrante na Literatura Brasileira - mesa IV: Japoneses, húngaros e poloneses. 1997. (Encontro).
VI Encontro de Professores do Correio Escola.A educação e o jornalismo. 1996. (Encontro).
Seminário "Identidade e Autonomia Cultural em Campinas".O papel social do escritor na construção da cidadania. 1995. (Seminário).
"Experiências de Vida".Literatura e realidade. 1993. (Outra).
Participação em bancas
GOTO, Roberto; GALLO, S. D. O.; BATISTA, S. S. S.. Formação cultural e ensino de Filosofia: perspectivas a partir da teoria crítica de Theodor W. Adorno. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GOTO, Roberto; GALLO, S. D. O.; LAMAR, P. D. A. R.. O ensino de filosofia da educação no contexto da educação a distância. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
RODRIGO, L. M.;GOTO, Roberto; MENDONÇA, S.. A educação em Platão: a formação do guardião por meio da música na obra A República. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
RODRIGO, L. M.; CAVALARI, R. M. F.;GOTO, Roberto. Os conceitos kantianos de disciplina e autonomia: uma leitura filosófico-educacional. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
LAMAR, A. R.; KEIM, E. J.;GOTO, Roberto. Epistemologia e Educação Ambiental: algumas perspectivas. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SPERBER, S. F.; MAIA JR., A.;GOTO, Roberto. A Ficção Científica no Brasil nas décadas de 60 e 70 e Fausto Cunha. 2007. Dissertação (Mestrado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.
MENESES, A. T. B.; SPERBER, S.;GOTO, Roberto. Chico Buarque: Música, Povo e Brasil. 2007. Dissertação (Mestrado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.
MATTOS, M. A. B.; GARATE, M. V.;GOTO, Roberto. Elogio da Literatura. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
KEIM, E. J.; LAMAR, A. R.;GOTO, Roberto. Identidade Étnica e Educação Escolar Indígena. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
RODRIGO, L. M.;GOTO, Roberto. Estatuto ontológico e função educativa das imagens em Platão. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
MENEZES, M. C.;GOTO, ROBERTO. A coleção biblioteca das moças no instituto de educação "Carlos Gomes" em Campinas (1951-1976). 2016. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
MENESES, A. T. B.; MORAIS, M. M.; RIOS, C.; ROSENBAUM, Y.;GOTO, Roberto. Vocalidade em Guimarães Rosa. 2014. Tese (Doutorado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.
GOERGEN, P. L.; RODRIGO, L. M.; BANWART JUNIOR, C. J.; GARCIA, B. Z.;GOTO, Roberto. A ideia de República Mundial e a educação moral de senso cosmopolita em Otfried Höffe. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GOTO, Roberto; CASSIN, Marcos; ALMEIDA, A. M. C.; RODRIGO, L. M.; SILVEIRA, R. J. T.. Escola e sociedade: análise do discurso althusseriano e de suas apropriações na área educacional brasileira. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GOTO, Roberto; KEIM, E. J.; NOVAES, C. C.; SPERBER, S. F.; WUNDER, A.. Acontecimentos para além da denotação: linguagem, memória, educação. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GOTTSCHALK, C. M. C.; LODI, L. H.;GOTO, Roberto; BOTO, C. J. M. C. R.; MORAES, A. C.. Autoridade docente: pensamento, responsabilidade e reconhecimento. 2012. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.
GOTO, Roberto; GONCALVES, T.; RODRIGO, L. M.; ZUBEN, N. A. V.; PANSARELLI, D.. A compreensão dos elementos pré-totalitários na educação, segundo Hannah Arendt. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
RODRIGO, L. M.; MENDONÇA, S.; JACARANDA, R. F.; GALLO, S. D. O.;GOTO, Roberto. A educação pulsional em Nietzsche. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GAMBOA, S. S.; CAMPOS, B. M.; ROMAO, E. S.; ARANA, H. G.;GOTO, Roberto. O ensino religioso na escola pública: perspectivas, percalços e novos horizontes à luz do clássico Didática Magna, de João Amós Comenius. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GALLO, S. D. O.; KOHAN, W. O.; CERLETTI, A.;GOTO, Roberto. Aprendizagem do pensamento em filosofia: história, afeto e conceito. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
RODRIGO, L. M.; ALMEIDA, R. M.; GALLO, S. D. O.; LOPES, A. D.; AZEVEDO, V. D.;GOTO, Roberto. Educação Aristocrática em Nietzsche: perspectivismo e auto-superação do sujeito. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GALLO, S. D. O.; RODRIGO, L. M.; TOMAZETTI, E. M.; KOHAN, W. O.;GOTO, Roberto. Invenção e Aprendizagem em Gilles Deleuze. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GALLO, S. D. O.; COELHO, I. M.; FERNANDES, M. A.;GOTO, Roberto. O olho que pensa e sente - a estética fenomenológica de Mikel Dufrenne e suas implicações para a educação. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GOERGEN, P. L.; SIGRIST, J. L.; NUNES, C. A.;GOTO, Roberto. A ética do conflito em Henrique C. de Lima Vaz, Josep Maria Puig e nos parâmetros curriculares nacionais, PCNs. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
MENDONÇA, Olympio Correa de; CAMACHO, Roberto Gomes; FREGONEZI, Durvali Emilio; FERNANDES JÚNIOR, Alcebíades;GOTO, Roberto. Linguagem e Cidadania: o texto - a prática lingüística dialógica e interativa - na modalidade escrita. 1997. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
RODRIGO, L. M.;GOTO, Roberto; MENDONÇA, S.. Estatuto ontológico e função educativa das imagens em Platão. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GOTO, Roberto; GALLO, S. D. O.; AMITRANO, G. C.. Absurdo, revolta e educação: uma proposta educacional pensada com Albert Camus. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
CARVALHO, A. V.; MORAES, D. Z.;GOTO, Roberto. Gabriela Mistral: das rodas de uma mestra consulesa no Brasil. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GOTO, Roberto; ZUBEN, N. A. V.; GONCALVES, T.. A compreensão dos elementos pré-totalitários na educação, segundo Hannah Arendt. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GOTO, Roberto; KEIM, E. J.; SPERBER, S. F.; WUNDER, A.. Acontecimentos para além da denotação: vida, linguagem, memória. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GOTO, Roberto; CASSIN, Marcos; RODRIGO, L. M.. Louis Althusser e a área educacional brasileira: limites e possibilidades. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GAMBOA, S. S.;GOTO, Roberto; CAMPOS, B. M.. A Didática Magna de Comenius como pressuposto teórico-metodológico para o ensino religioso na escola. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
RODRIGO, L. M.; GALLO, S. D. O.;GOTO, Roberto; MENDONÇA, S.. As duas vertentes da educação possível no pensamento de Nietzsche. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GALLO, S. D. O.; KOHAN, W. O.;GOTO, Roberto. Filosofia no Ensino Médio: história, afeto e conceito. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GALLO, S. D. O.; RODRIGO, L. M.;GOTO, Roberto. Atividade filosófica em Deleuze: criação de conceitos. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GALLO, S. D. O.; ZUBEN, N. A. V.;GOTO, Roberto; NUNES, C. A.. O olho que sente e pensa: a estética fenomenológica de Mikel Dufrenne e suas implicações para a Educação. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GOTO, Roberto; PAULILO, A.; ARANTES, V.. Filosofia, arte e educação na Teoria Crítica: o entrar em cena como proposta de emancipação e transformação social. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
SILVEIRA, R. J. T.; RODRIGO, L. M.;GOTO, Roberto. O texto filosófico no nível médio: estratégias de uso e de leitura. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
GOTO, Roberto; GALLO, S. D. O.; GARCIA, J. T.. A Pedagogia fenomenológica de Edith Stein: um legado sobre a formação humana. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
SILVEIRA, R. J. T.; SANFELICE, J. L.;GOTO, Roberto. O Ensino Médio (1995-2002) à luz da teoria althusseriana da escola como "Aparelho ideológico do Estado". 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
LINDAKER, C. R.;GOTO, Roberto. O papel do diretor na gestão do projeto político-pedagógico: conceitos, dimensões e significados. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
SOUZA, A. N.;GOTO, Roberto. Formação Continuada de Professores no SESI/SP. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pefopex) - Universidade Estadual de Campinas.
SOUZA, A. N.;GOTO, Roberto. Professor, que profissão é essa?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pefopex) - Universidade Estadual de Campinas.
ALMEIDA, N. S. F.;GOTO, Roberto. A poesia nos catálogos de literatura infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pefopex) - Universidade Estadual de Campinas.
SILVEIRA, R. J. T.;GOTO, Roberto. Professores: heróis, vilões ou vítimas?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pefopex) - Universidade Estadual de Campinas.
GALLO, S. D. O.; DANELON, M.;GOTO, Roberto. Exama de Qualificação de Mestrado - Educar para a liberdade: articulações sartreanas em educação don engajamento. 2011. Universidade Estadual de Campinas.
GOTO, Roberto; MARQUES, C. D.; MENEZES, M. C.. Exame de Qualificação de Mestrado - Filosofia & Literatura - uma alternativa para o ensino de Filosofia no Ensino Médio. 2010. Universidade Estadual de Campinas.
GALLO, S. D. O.;GOTO, Roberto; DANELON, M.. Exame de Qualificação de Mestrado - Educação às moscas - cenário para uma educação de situações em Jean-Paul Sartre. 2010. Universidade Estadual de Campinas.
RODRIGO, L. M.; FEITEIRO, R. M.;GOTO, Roberto. Exame de qualificação de Mestrado - Os conceitos kantianos de disciplina e autonomia: uma leitura filosófico-educacional. 2009. Universidade Estadual de Campinas.
AGUILAR, L. E.; BORGES, Z. P.;GOTO, Roberto; PEREIRA, E. M. A.; SOLIGO, A. F.. Comissão de Seleção - Mestrado Interinstitucional Unicamp-IFSC. 2009. Instituto Federal de Santa Catarina.
RODRIGO, L. M.; GAMBOA, S. S.;GOTO, Roberto. Exame de Qualificação de Mestrado - A educação em Platão: a formação do guardião através da música em A República. 2009. Universidade Estadual de Campinas.
GOTO, Roberto; GALLO, S. D. O.; MIRANDA, C. E. A.. Exame de Qualificação de Mestrado - O ensino de Filosofia da Educação no contexto da Educação a Distância. 2009. Universidade Estadual de Campinas.
GOTO, Roberto. Prêmio Fundação FEAC de Jornalismo 2008. 2008. Federação das Entidades Assistenciais de Campinas.
SPERBER, S.; FRUNGILLO, Mário Luiz;GOTO, Roberto. Exame de Qualificação de Mestrado - As faces do medo nos contos de Clarice Lispector. 2008. Universidade Estadual de Campinas.
MATTOS, M. A. B.; GARATE, M. V.;GOTO, Roberto. Exame de qualificação de Mestrado - Elogio da Literatura. 2007. Universidade Estadual de Campinas.
GALLO, S. D. O.; RODRIGO, L. M.; SANTIAGO, H.;GOTO, Roberto. Exame de qualificação de Mestrado - O lugar da educação na filosofia de Espinosa. 2007. Universidade Estadual de Campinas.
RODRIGO, L. M.; SILVEIRA, R. J. T.;GOTO, Roberto. Exame de Qualificação de Mestrado - Formação Ética e Educação do Homem no pensamento de Immanuel Kant. 2007. Universidade Estadual de Campinas.
GOTO, Roberto. Prêmio Fundação FEAC de Jornalismo 2007, 10ª edição. 2007. Federação das Entidades Assistenciais de Campinas.
SILVEIRA, R. J. T.; RODRIGO, L. M.;GOTO, Roberto. Exame de Qualificação de Mestrado - Um estudo sobre o pensamento pedagógico de Platão. 2006. Universidade Estadual de Campinas.
SILVEIRA, R. J. T.; SANFELICE, J. L.; RODRIGO, L. M.;GOTO, Roberto. Exame de qualificação de Mestrado - O ensino de Filosofia e a contextualização histórica: uma proposta de conteúdo programático. 2006. Universidade Estadual de Campinas.
Orientou
A educação e o despertar pessoas: Um estudo à luz do personalismo de Emmanuel Mounier; Início: 2022; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);
A educação para o desenvolvimento da pessoa: uma leitura do Art; 205 da Constituição Federal de 1988 à luz do personalismo de Emmanuel Mounier; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Roberto Akira Goto;
Educação moral no contexto do ensino preceptoral : o caso do romance de Anne Brontë, Agnes Grey; 2018; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Roberto Akira Goto;
Por uma educação da pessoa; 2017; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Roberto Akira Goto;
Filosofia como atividade agonística investigativa: concepções de ensino de Filosofia; 2016; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Roberto Akira Goto;
Formação cultural e ensino de Filosofia: perspectivas a partir da teoria crítica de Theodor W; Adorno; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roberto Akira Goto;
O ensino de filosofia da educação no contexto da educação a distância; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Roberto Akira Goto;
Por uma educação para o autoconhecimento: uma leitura a partir do pensamento socrático-platônico; 2019; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Roberto Akira Goto;
O Iluminismo pragmático de Martim Francisco: as origens da instrução pública no Brasil; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Roberto Akira Goto;
Abguar Bastos e Terra de Icamiaba, romance da Amazônia: uma educação para a brasilidade; 2016; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberto Akira Goto;
Entre o absurdo e a revolta: por uma proposta filosófica para o ensino de filosofia pensada a partir de Albert Camus; 2016; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberto Akira Goto;
Acontecimentos para além da denotação: linguagem, memória, educação; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Roberto Akira Goto;
Escola e sociedade: análise do discurso althusseriano e de suas apropriações na área educacional brasileira; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberto Akira Goto;
O Iluminismo pragmático de Martim Francisco e as origens da instrução pública no Brasil; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Roberto Akira Goto;
A compreensão dos elementos pré-totalitários na educação, segundo Hannah Arendt; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Roberto Akira Goto;
O ensino de Filosofia como interpretação hermenêutica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Roberto Akira Goto;
Produções bibliográficas
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AKIRA GOTO, ROBERTO . Memória de Margot. RIDPHE_R REVISTA IBEROAMERICANA DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO-EDUCATIVO , v. 7, p. e021005, 2021.
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GOTO, ROBERTO AKIRA . O QUE É UM CLÁSSICO:. Basilíade - Revista de Filosofia , v. 1, p. 77-100, 2019.
-
GOTO, Roberto . Regressão à 'mensagem' e polifonia platônica. REVISTA SOFIA - VERSÃO ELETRÔNICA , v. 6, p. 69-80, 2017.
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GOTO, Roberto . Uma ontologia negativa do indivíduo em Althusser. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA (ONLINE) , v. 31, p. 1055-1088, 2017.
-
GOTO, ROBERTO . Do filosofar como com-pôr (algumas notas). AUFKLÄRUNG: REVISTA DE FILOSOFIA , v. 4, p. 25-36, 2017.
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GOTO, Roberto . Para a revisão do 'psicologismo'. CRÍTICA CULTURAL , v. 11, p. 251-262, 2016.
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GOTO, Roberto . O inferno do clássico ou Uma conta de soma zero. Leitura. Teoria & Prática (Campinas) , v. 34, p. 139-152, 2016.
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GOTO, ROBERTO . DO LOGOS APROPRIADO. Problemata , v. 5, p. 78-98, 2014.
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GOTO, ROBERTO . O espanto e o desastronauta. Argumentos: Revista de Filosofia (Online) , v. 6, p. 190-204, 2014.
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GOTO, Roberto . Imigrantes japoneses em Marco zero e Amar, verbo intransitivo. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros , v. 2012, p. 149-164, 2012.
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GOTO, Roberto . A parede e os tijolos. Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 30 out. 1995.
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GOTO, Roberto . Do ignorante arrogante. Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 23 out. 1995.
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GOTO, Roberto . Escolas de loucos. Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 16 out. 1995.
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GOTO, Roberto . (Des)prezado professor. Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 09 out. 1995.
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GOTO, Roberto . Sobre um tema de Pascal (variações didáticas). Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 02 out. 1995.
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GOTO, Roberto . A lógica do 'animal'. Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 18 set. 1995.
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GOTO, Roberto . O professor enquanto otário. Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 11 set. 1995.
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GOTO, Roberto . Os 'mussumanos' e a tevê. Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 04 set. 1995.
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GOTO, Roberto . Do amor anacrônico (uma quase parábola). Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 28 ago. 1995.
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GOTO, Roberto . Da vida besta. Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 21 ago. 1995.
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GOTO, Roberto . Lição(?) da bomba. Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 14 ago. 1995.
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GOTO, Roberto . Da desmemória voluntária. Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 07 ago. 1995.
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GOTO, Roberto . O tempo travesso. Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 31 jul. 1995.
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GOTO, Roberto . A inflação da palavra. Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 24 jul. 1995.
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GOTO, Roberto . Morte e vida do romance. Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 17 jul. 1995.
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GOTO, Roberto . O herói passivo. Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 10 jul. 1995.
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GOTO, Roberto . Nosso alegre apocalipse. Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 03 jul. 1995.
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GOTO, Roberto . Os mitos impotentes. Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 08 maio 1995.
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GOTO, Roberto . A ausência do herói. Correio Popular, Campinas/SP, p. 2 - 2, 01 maio 1995.
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GOTO, Roberto . De uma certa filosofia como literatura: polifonia platônica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOTO, Roberto . Filosofia e Literatura: a importância de ler os clássicos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOTO, Roberto . O papel formador da Filosofia. Campinas, SP: FE/Unicamp, 2015 (Artigo publicado em portal digital).
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GOTO, Roberto . Lembrar para pensar. Campinas, SP: FE/Unicamp, 2015 (Artigo publicado em portal digital).
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GOTO, Roberto . O discurso de Althusser sobre educação e sua repercussão no Brasil. Campinas, SP: Arte Escrita, 2014 (orelha de livro).
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Outras produções
GOTO, Roberto . Parecer sobre artigo submetido à Revista Reflexão e Ação v. 20 nº 2 (jul-dez2012). 2012.
GOTO, Roberto . Parecer sobre originais (14 laudas) encaminhados à Revista Educação e Filosofia (UFU). 2012.
GOTO, Roberto . Parecer sobre a obra 'Ensinando Filosofia através de músicas, jogos e dinâmicas'. 2012.
GOTO, Roberto . Revista Leitura: Teoria e Prática. 2012.
GOTO, Roberto . Avaliação da submissão 'Filosofia e literatura: um diálogo motivado por ideias de Platão' à revista Educação e Filosofia. 2010.
GOTO, Roberto . Seleção de artigos para Educação & Sociedade (ISSN 0101-7330) na condição de parecerista ad hoc. 2005.
GOTO, Roberto ; NUNES, C. A. ; SIMOES, G. B. . Filosofia e Educação (Online), ISSN 1984-9605, v. 3, n. 1, abril. 2011. (Editoração/Periódico).
GOTO, Roberto ; SIMOES, G. B. ; NUNES, C. A. . Filosofia e Educação (Online), ISSN 1984-9605, v. 3, n. 2, outubro. 2011. (Editoração/Periódico).
GOTO, Roberto . Roda de Leituras e Oficina - Intertextualidade: paródia, ironia, ambiguidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOTO, Roberto ; PAIVA, C. R. ; NUNES, C. A. ; SILVA, R. H. R. . Filosofia e Educação (Online), ISSN 1984-9605, v. 2, n. 1, abril. 2010. (Editoração/Periódico).
GOTO, Roberto ; GAMBOA, S. S. ; CHAVES-GAMBOA, M. ; SILVA, R. H. R. . Filosofia e Educação (Online), ISSN 1984-9605, v. 2, n. 2, outubro. 2010. (Editoração/Periódico).
GOTO, Roberto . Avaliação do artigo "Filosofia e literatura: um diálogo motivado por ideias de Platão".. 2010. (Parecer para revista eletrônica.).
GOTO, Roberto . Filosofia e Educação (Online), ISSN 1984-9605, v. 1, n. 1, outubro. 2009. (Editoração/Periódico).
GOTO, Roberto ; BOLOGNESI, R. . Anais do II Simphilo (II Simpósio sobre ensino de Filosofia). 2009. (Editoração/Anais).
GOTO, Roberto ; BOLOGNESI, R. . Caderno de programação e resumos do I Simphilo (I Simpósio sobre ensino de Filosofia). 2007. (Editoração/Outra).
Projetos de pesquisa
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2012 - 2015
Condição humana e Filosofia: ideologia, cultura, educação, Descrição: Trata-se de um projeto temático cujo núcleo deve ser constituído por reflexões acerca das relações recíprocas entre condição humana e Filosofia, consideradas em suas articulações com ideologia, cultura e educação. A primazia que se confere às relações entre condição humana e Filosofia supõe que ambas sejam concebidas e/ou definidas em sua reciprocidade antes ? num sentido lógico, não cronológico ? que se examinem suas correlações com os demais objetos (ideologia, cultura, educação). Propõe-se aqui, do ponto de vista do pesquisador-orientador, um trabalho ensaístico pelo qual se procurará pensar uma concepção ou imagem da Filosofia a partir de fundamentos que a enraízam na condição humana, fundamentos visados, por seu turno, mediante o trabalho com categorias como as de espanto, existência, absurdo. Pensadas à luz dessa concepção, as correlações com ideologia, cultura e educação deverão por sua vez não só esclarecer ou iluminar tal concepção, mas também possibilitar que se aponte para a forma, o caráter, o sentido que uma determinada teoria educacional ou uma proposta pedagógica pode assumir como implicação, derivação ou repercussão de uma dada filosofia. Neste caso, o presente projeto pode ? ou mesmo deve, justificando seu caráter temático ? dialogar e debater com os apresentados ou desenvolvidos por pesquisadores sob a orientação do docente, na medida mesma em que dá margem à reflexão acerca das articulações entre determinadas filosofias e suas (inter)faces educacionais ou propriamente pedagógicas, articulações nas quais os elementos-fundamentos deste projeto (condição humana, ideologia, cultura) podem desempenhar papéis cuja importância dependerá do peso que cada pesquisador lhes atribuir em seu trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Roberto Akira Goto - Coordenador.
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2005 - 2010
O ?saber sem saber? na Filosofia e na Educação, Descrição: Explorar os significados que o ?saber sem saber? assume no âmbito das propostas pedagógicas de Rubem Alves e no contexto da filosofia socrático-platônica, levando em conta suas implicações filosófico-educacionais. A escolha do autor Rubem Alves como objeto de uma leitura reflexiva deve-se ao fato de ele próprio apresentar-se como propositor de uma ?Pedagogia da Inconsciência?, como explicita no subtítulo do capítulo VIII de seu Livro sem fim (p. 75), cujo título, sintomaticamente, afirma: ?O corpo: ele sabe sem saber?. Não se trata, todavia, de tomar a obra desse autor como representativa de um pensamento ou corrente de pensamento, subsumindo-a numa determinada tradição. A ideia de um ?saber sem saber? não parece constituir uma tradição na Filosofia ou, mais especificamente, na Filosofia da Educação ? e, ainda que constitua, não seria tal tradição, exatamente, o objeto da presente pesquisa. Quando esta se refere às raízes de tal ideia, não pretende traçar algo como uma genealogia, nem, por consequência, uma história. No caso específico da obra de Rubem Alves, cabe tentar compreender os sentidos e configurações que a ideia assume na trama ? ou jogo ? das relações em que o autor envolve seu pensamento. A exploração das raízes consistiria, então: a) no exame dos diálogos que o autor trava com filósofos (como Nietzsche), escritores (como Guimarães Rosa), críticos (como Barthes), poetas (como Fernando Pessoa) que ele entremeia em seu discurso ao invocá-los em apoio às suas teses; b) em considerar os elementos significativos que podem permear o intervalo entre essa obra e a de Platão, esta explorada tanto pelo que se convencionou tomar como teoria platônica quanto pelo que oferece no que se refere à prática socrática. Em suma, busca-se afinal uma comparação, mas passando ao largo de considerações a respeito de continuidades e descontinuidades entre os termos comparados. O propósito é procurar compreender uma obra à luz de ? e em confronto com ? outra, de modo a extr. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Akira Goto - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia e História da Educação. , Avenida Bertrand Russell, 801, Barão Geraldo, 13083-865 - Campinas, SP - Brasil - Caixa-postal: 6120, Telefone: (19) 35215608, Fax: (19) 35215576, URL da Homepage:
Experiência profissional
2004 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor MS-3, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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10/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia e História da Educação.,Linhas de pesquisa
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09/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP333 Antropologia Filosófica e Pedagogia
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09/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP531 Tópicos Especiais em Filosofia da Educação
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02/2014 - 08/2014
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL485 Filosofia e História da Educação
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02/2014 - 08/2014
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED321 Filosofia da Educação e Literatura
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08/2013 - 11/2013
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL485 Filosofia e História da Educação
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03/2013 - 06/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP130 Filosofia da Educação I
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03/2013 - 06/2013
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED321 Filosofia da Educação e Literatura
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL874 Estágio Supervisionado II
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL485 Filosofia e História da Educação
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08/2012 - 11/2012
Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL874 Estágio Supervisionado II
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03/2012 - 06/2012
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL485 Filosofia e História da Educação
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03/2012 - 06/2012
Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL774 Estágio Supervisionado I
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP230B Filosofia da Educação II
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Educação - Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL874I Estágio Supervisionado II
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP567 - Seminário de Integração Curricular II
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP130 - Filosofia da Educação I
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Educação - Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL485 - Filosofia e História da Educação
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FE191B - Seminários II - Relações de Educação: Literatura e Cinema
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP230 - Filosofia da Educação II
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Educação - Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL485 - Filosofia e História da Educação
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED321 - Filosofia da Educação e Literatura
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP130 - Filosofia da Educação I
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Educação - Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL485 - Filosofia e História da Educação
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED321 - Filosofia da Educação e Literatura
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Educação - Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL485 - Filosofia e História da Educação
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Educação - Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL485B - Filosofia e História da Educação
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED321 - Filosofia da Educação e Literatura
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03/2008 - 07/2008
Ensino, Educação - Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL485B Filosofia e História da Educação
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03/2008 - 07/2008
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED392B - Atividades Programadas de Pesquisa de Doutorado I, ED391B - Atividades Programadas de Pesquisa de Mestrado II, ED390B - Atividades Programadas de Pesquisa de Mestrado I, ED321 - Filosofia da Educação e Literatura
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED391 Atividades Programadas de Pesquisa de Mestrado II, ED393 Atividades Programadas de Pesquisa de Doutorado II
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Educação - Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL774A - Estágio Supervisionado I, EL870A - Prática de Ensino de Filosofia e Estágio Supervisionado II
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03/2007 - 07/2007
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED393 - Atividades Programadas de Pesquisa de Doutorado II
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03/2007 - 07/2007
Ensino, Educação - Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL 770 - Prática de Ensino de Filosofia e Estágio Supervisionado
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP230 - Filosofia da Educação II
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED300 - Antropologia Filosófica
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03/2006 - 07/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP130 - Filosofia da Educação I
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03/2006 - 07/2006
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED390 - Atividades Programadas de Pesquisa de Mestrado I
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP230 - Filosofia da Educação II, EP641 - Educação e Ideologia
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FE191/G - Seminário II
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03/2005 - 07/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP331 - Antropologia Filosófica, EP130 - Filosofia da Educação I
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09/2004 - 12/2004
Ensino, Pefopex, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FP210 - História da Educação II, FP110 - História da Educação I
1986 - 2004
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 0
1984 - 1986
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Admitido em Caráter Temporário, Carga horária: 0
Atividades
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03/1987 - 10/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia, Filosofia da Educação, História da Educação, Sociologia da Educação
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03/1984 - 12/1986
Ensino,,Disciplinas ministradas, História Geral, História do Brasil
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