Kalyla Maroun

É Doutora em Ciências Humanas/Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-RIO (2013), na área de Educação Brasileira. Possui Mestrado em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Uerj (2008). É licenciada em Educação Física pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Uerj (2005). Ministrou aulas de Educação Física nas redes estadual e particular da Educação Básica. Foi professora do curso de graduação em Educação Física da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), atuando no Departamento de Ginástica e Arte Corporal, entre os anos de 2012 e 2014. Atualmente é professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), atuando na Didática e Prática de Ensino de Educação Física, e integrante do Laboratório de Pesquisas em Educação do Corpo (LABEC-UFRJ). Principais interesses de trabalho e pesquisa: educação física escolar, cultura popular, relações étnico-raciais e educação, educação quilombola, corpo e cultura.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Jongo e educação: a construção de uma identidade quilombola a partir de saberes étnico-culturais do corpo
, Ano de obtenção: 2013. Isabel Alice Oswaldo Monteiro Lelis. Coorientador: José Maurício Paiva Andion Arruti. Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Palavras-chave: jongo; identidade quilombola; corporalidade; comunidade quilombola; educação quilombola; educação diferenciada. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Mestrado em Psicologia Social

2006 - 2008

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O culto ao corpo em academias de ginástica: um estudo etnográfico na cidade do Rio de Janeiro
, Ano de Obtenção: 2008.Luiz Felipe Baêta Neves Flores.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: academia de ginástica; corpo; ambiência.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física

2001 - 2005

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: "Alguns sentidos que norteiam as representações de Educação Física nos alunos pertencentes ao curso de Licenciatura em Educação Física da UERJ"
Orientador: Jeferson José Moebus Retondar

Pós-doutorado

2020 - 2021

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Formação complementar

2013 - 2103

Moodle: o ambiente virtual de aprendizagem. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2010 - 2010

Educação Pouplar na América Latina. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Organização de eventos

MAROUN, K. ; SOARES, A. J. G. ; SOARES, D. G. . I Seminário de Educação Escolar Quilombola. 2022. (Outro).

MAROUN, K. . Fórum permanente: 10 anos das Diretizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola: avanços e desafios. 2022. (Outro).

MAROUN, K. . (Re)conhecendo o jongo e a comunidade quilombola de Santa Rita do Bracuí: roda de conversa e oficina. 2022. (Outro).

MAROUN, K. . Live de Lançamento do Boletim Panorama Quilombola: Corpo/ Consulta Prévia/ Contribuições Pós-Coloniais. 2021. (Outro).

MAYER, A. M. M. ; MAROUN, K. . Fórum: Diálogos em Dança. 2013. (Exposição).

Arruti ; MAROUN, K. ; Carvalho, E. . Panorama quilombola: experiências e políticas em Educação, Terra e Cultura. 2009. (Congresso).

Participação em eventos

II Seminário de Educação Escolar Quilombola.Educação escolar quilombola: experiências possíveis para uma escola em construção. 2023. (Seminário).

II Seminário de Educação Escolar Quilombola.Roda de Conversa sobre o documentário Rosa do Quilombo. 2023. (Seminário).

I Seminário de Educação Escolar Quilombola.Diretrizes Curriculares para a Educação Escolar Quilombola: diálogos e experiências entre comunidades, ,escolas e secretarias de educação. 2022. (Seminário).

I Seminário de Educação Escolar Quilombola.Direitos, avanços e desafios na construção e implementação das políticas públicas para comunidades quilombolas. 2022. (Seminário).

40ª Reunião Nacional Anped. Educação Quilombola: práticas de resistência. 2021. (Congresso).

40ª Reunião Nacional Anped. 2021. (Congresso).

I Jornada Interdisciplinar de Expressões Culturais. Roda de Conversa 1: a manifestação cultural do Jongo e da Mana-Chica. 2021. (Congresso).

Live de Lançamento do Boletim Panorama Quilombola: Corpo / Consulta Prévia / Contribuições Pós-Coloniais.Educação do corpo e Educação Quilombola: notas sobre uma agenda de pesquisa. 2021. (Outra).

Live de Lançamento do Boletim Panorama Quilombola: Corpo / Consulta Prévia / Contribuições Pós-Coloniais s.Educação do corpo e Educação Quilombola: notas sobre uma agenda de pesquisa. 2021. (Outra).

32ª Reunião Brasileira de Antropologia. Em busca da singularidade: a construção de um currículo diferenciado em uma escola quilombola. 2020. (Congresso).

32ª Reunião Brasileira de Antropologia. 2020. (Congresso).

Fórum Estadual de Alfabetização do Rio de Janeiro (FEARJ).Educação Quilombola. 2020. (Outra).

I Seminário: a licenciatura em Educação Física no complexo de formação de professores.Prática de Ensino em Educação Física e o Complexo de Formação de Professores. 2020. (Seminário).

Semana da Consciência Negra - 100 anos de Re-Existência da Educação Escolar no Quilombo Joao Sura.Práticas e Agenciamentos Corporais no contexto da Educação Escolar Quilombola. 2020. (Seminário).

XI Semana da Consciência Negra e VIII Seminário das Comunidades Quilombolas do Velho Chico.A dança e o sagrado - legados para a educação. 2020. (Seminário).

39ª Reunião Anual da Anped. Educação escolar quilombola: um aprendizado em construção. 2019. (Congresso).

II Seminário Regional de Educação Física: Práticas Corporais no âmbito escolar.Jongo na escola: um caminho para o (re)conhecimento de comunidades quilombolas na Educação Básica. 2019. (Seminário).

38ª Reunião Anual da Anped. Educação do corpo, instituições escolares e relações étnico-raciais. 2017. (Congresso).

8ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.EDUCAÇÃO DO CORPO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA. 2017. (Outra).

IV Seminário estadual do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC/UFRJ).Artes e Formação Cultural do Professor Alfabetizador. 2017. (Seminário).

IX Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: Educação e democracia - aprenderensinar para um mundo plural e igualitário.Educação do corpo e relações étnico-raciais na escola. 2017. (Seminário).

12ª Reunião Científica Regional Sudeste da ANPED. Educação do corpo, currículo e instituições escolares. 2016. (Congresso).

30ª Reunião Brasileira de Antropologia. A luta pela implementação de uma educação escolar quilombola: uma experiência no município de Angra dos Reis - RJ. 2016. (Congresso).

XII Conlab / 1 Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa. Trajetória da Jovem Blogueira: Bruna Vieira "Depois dos Quinze". 2015. (Congresso).

II Seminário Internacional Corpo Gênero e Sexualidade / VI Seminário Corpo Gênero e Sexualidade.Capoeira e formação étnico-racial: a extensão universitária como alternativa de implementação da lei federal 10.639/2003. 2014. (Seminário).

XVIII CONBRACE / V CONICE. O corpo no jongo: espaço para a emergência de uma identidade quilombola. 2013. (Congresso).

10 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Anpedinha. Jongo e Movimento Quilombola: um caminho de formação e visibilidade política. 2011. (Congresso).

33ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. A ressignificação do jongo e sua relação com a educação em duas comundades quilombolas do Rio de Janeiro: Bracuhy e campinho da Independência. 2010. (Congresso).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Jongo e educação em comunidades quilombolas: análise bibliográfica. 2010. (Congresso).

V Seminário de Educação Diferenciada e Etnoconhecimento. III Encontro Luso-Brasileiro de Educação, Formação e Cultura. 2009. (Seminário).

XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. III Congresso Internacional de Ciências do Esporte. O culto ao corpo na ambiência das academias de ginástica: um estudo etnográfico. 2009. (Congresso).

Seminário Nacional Sociedade, Corpo e Cultura.O corpo como suporte de signos. 2008. (Seminário).

XV congresso basileiro de ciências do esporte / II congresso internacional de ciências do esporte. Imaginário social e educação física: um novo olhar sobre a cultura corporal. 2007. (Congresso).

XVI Encontro Nacional da ABRAPSO. A cultura do consumo e corpo como mercadoria. 2007. (Congresso).

.II Colóquio Internacional de Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia. 2006. (Outra).

Congresso cultura corporal - ações e desafios à educação física, esporte e lazer.. 2006. (Congresso).

XI CONGRESSO DE CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO FÍSICA DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA. Alguns sentidos que norteiam as representações de educação física. 2006. (Congresso).

.I Colóquio Internacional de Educação, Imaginário e Mitanálise. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Diógenes Narciso de Freitas Costa

VAGO, T. M.; LINHALES, M. A.;MAROUN, K.. Educação Física em diálogo com quilombolas de Divino (MG): expandindo fronteiras do conhecimento na escola. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Mariana de Paula Vieira

MOURAO, L.MAROUN, K.; FERREIRA, M. E. C.. As influenciadoras digitais no instagram e o empreendedorismo de si: o caso do fitness. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Letícia Rocha Moreira

MOURAO, L.; CASTRO, R. P.;MAROUN, K.. Depois dos Quinze: discursos sobre corpos de mulheres jovens no blog. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Vera Lucia Ferreira Pinto Fernandes

MOURAO, L.; GOELLNER, S.; FERRARI, A.;MAROUN, K.. Mulheres de ouro: trajetórias e representações de atletas de lutas. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Ayra Lovisi Oliveira

MOURAO, L.; ALVIANO, W.; FERREIRA, M. E. C.;MAROUN, K.; TERRA, D. V.. O devir docente: olhares para a formação dos licenciandos em Educação Física a partir do estágio curricular supervisionado. 2021. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Mariana Cristina Borges Novais

MOURAO, L.; LOVISI, A.;MAROUN, K.; SILVA, L. S.. ?Educação feminista e práticas esportivas: empoderamento de meninas e jovens mulheres moradoras do território favelizado Cidade de Deus. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Ayra Lovisi Oliveira

QUEIROS, P. M. L.;MAROUN, K.; PEREIRA, E. T.; FERREIRA, M. E. C.;MOURAO, L.. O devir docente: um olhar para a formação em Educação Física com foco no estágio curricular supervisionado. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Félix William Medeiros Campos

MALDONADO, D. T.;MAROUN, K.; MACEDO, C. G.; MATTOS, I. G.. Descolonizando o currículo da Educação Física escolar: análises e reflexões sobre as práticas corporais vicenciadas em comunidades quilombolas. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Diógenes Costa

VAGO., T. M.;MAROUN, K.; LINHALES, M. A.. Educação Física em diálogo com a comunidade quilombola de Divino (MG): (Re)conhecer, acolher e vivenciar práticas corporais na escola. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional ? PRO) - Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG.

Aluno: Paulo César Cardoso

SILVA JUNIO, A. F.;MAROUN, K.; SANTOS, E. J.. Jongo também se aprende na escola: promovendo nova práxis educacional para a diversidade, na perspectiva da Lei 10.639/03. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Letícia Rocha Moreira

MOURAO, L.MAROUN, K.; CASTRO, R. P.. Depois dos Quinze: discursos sobre corpos de mulheres jovens no ciberespaço. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Andressa Moreira de Lima

GONCALVES, M. C.;MAROUN, K.; TORRI, D.. Educação Física na Educação Infantil: reflexões sobre a prática docente. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Carolina Ferreira Alcântara

MACEDO, F.;MAROUN, K.; SANTOS, A. O. B.. PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ATUAREM COM ALUNOS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Eudir Márcia do Amaral Cardoso Dutra

OLIVEIRA, R. C.;MAROUN, K.; Carvalho, E.. Cultura Africana e Afro-Brasileira: contribuições do Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte para as relações étnicoraciais na Educação Física Escolar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcio Victor Pimentel Alves

MAROUN, K.; GONCALVES, M. C.; MACEDO, F.. MULHERES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PÓS-DITADURA MILITAR NO BRASIL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Silvio Nunes da Silva Júnior

MAROUN, K.; MARTINS, M. L. B.; FORNACIARI, M. A.. O uso de aparelhos eletrônicos no ambiente escolar com ênfase em educação física. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciane Fernandes do Nascimento da Silva

GONCALVES, M. C.;MAROUN, K.; PERES, J. J. P.. Violência escolar e cultura da paz: um projeto de intervenção. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Andreza Brasil da Silva

GONCALVES, M. C.;MAROUN, K.; MOREIRA, L. S.. Desvalorização docente e Educação Física escolar. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cassia Ludmila Paulo Vicente dos Santos

BEJA, A. C. S.;MAROUN, K.; ALMEIDA, L. G.. A produção sobre saberes docentes na Educação Física. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Física escolar) - Instituto Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Raquel Corrêa dos Santos

MAROUN, K.; GONCALVES, M. C.; PERES, J. J. P.. Algumas dificuldades encontradas por professores de educação física de escolas públicas em suas práticas pedagógicas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Fellipe Assis

MAROUN, K.; GONCALVES, M. C.; SANTOS JUNIOR, N. J.. A educação física escolar e sua contribuição para a formação de alunos críticos e autônomos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marina Cardoso Gondin da Fonseca

GONCALVES, M. C.;MAROUN, K.; SANTOS JUNIOR, N. J.. Nossas brincadeiras: registro cinematográfico das brincadeiras de crianças no vale do Guapiaçu, no município de Cachoeiras de Macacu, RJ. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jaime Della Corte de Araujo

COSTA, M. A. F.;MAROUN, K.; GONCALVES, M. C.. Os exergames como alternativa pedagógica para as aulas de educação física escolar com alunos de classes especiais. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rebecca Camillo Vilela de Almeida

MAROUN, K.. A educação para a paz como princípio de um projeto para a Educação Física no ensino fundamental: experiências de uma pesquisa ação. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Wladmir Christino da Silva Junior

BARRETO, S. M. G.;MAROUN, K.; RAFAEL, C. B. S.. Concepções extensionistas manifestadas pelos professores da faculdade de Educação Física e Desportos da UFJF. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Mickaela Pereira Rosa

BARRETO, S. M. G.;MAROUN, K.; MARTINEZ, D. G.. Relação do Programa PET-Saúde na influência da formação do profissional de Educação Física. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Ana Caroline Curcio de Moraes

TEIXEIRA, J. S.;MAROUN, K.; Coelho Filho, C. A. A.. A utilização de exercícios físicos para o fortalecimento muscular e o aprimoramento da flexibilidade de acordo com a opinião dos professores que ministram aulas de dança de salão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Mara Lúcia Alvim do Valle; Tábata Cristina de Carvalho

MOURAO, L.MAROUN, K.; LOVISI, A.. Sexualidade, cinema e educação física: nas telas com minha vida em cor de rosa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Luiza Helena Pereira

MAYER, A. M. M.;MAROUN, K.; ZACARIAS, L. S.. Abandono da prática de dança por adolescentes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Marcela Cristina Marcelino da Silva

MAROUN, K.. Exercícios físicos oferecidos para gestantes pelas academias da região central de Juiz de Fora. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Hanna Guimarães Santos

MOURAO, L.MAROUN, K.. A Capoeira na Educação Física das escolas municipai de Juiz de Fora. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Marli de Oliveira Pedro

MAROUN, K.VIEIRA, Valdo. IMPORTÂNCIA DOS ALONGAMENTOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Jorge Sandro Nunes Vieira

MAROUN, K.VIEIRA, Valdo. O LÚDICO NO CONTEXTO EDUCACIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1ª A 4ª SÉRIES.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Augusto Motta.

RUFINO, L. G. B.;MAROUN, K.; FEITOSA, T. S. A.. Concurso Público Para Professor de Magistério Superior - Didática da Educação Física, Educação Física Escolar, Estágio Curricular Obrigatório. 2023. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

MOURAO, L.MAROUN, K.; ALVIANO, W.. Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para o provimento do cargo de Professor Adjunto do Departamento de Fundamentos da Educação Física / FAEFID / UFJF / Campus Juiz de Fora. 2015. Universidade Federal de Juiz de Fora.

ALVES JR., E. D.; COPOLILLO, M. L. Q.;MAROUN, K.; QUELHAS, A. A.. Comissão Examinadora Concurso para Magistério Superior do Instituto de Educação Física. 2015. Universidade Federal Fluminense.

ANTUNES, M.;MAROUN, K.; GONCALVES, M. C.. Comissão Examinadora do Concurso para professor efetivo, categoria Assistente, na área de Educação Física. 2015. Colégio Aplicação da Universidade Estadual do Rio de Janeiro.

MAYER, A. M. M.;MAROUN, K.; CARBINATTO, M. V.. Comissão Examinadora do Concurso de Provas e Títulos para provimento do cargo de Professor Adjunto do Departamento de Ginástica e Arte Corporal/FAEFID/UFJF/ Campus Governador Valadares. 2014. Universidade Federal de Juiz de Fora.

MAROUN, K.; CARBINATTO, M. V.; SILVA, Paula Cristina da Costa. Presidente da Comissão examinadora do Concurso de Provas e Títulos para provimento do cargo de Professor Assistente do Departamento de Ginástica e Arte Corporal/FAEFID/UFJF/ Campus Governador Valadares. 2014. Universidade Federal de Juiz de Fora.

MATTOS, R. S.;MAROUN, K.; MEDIANO, M. F. F.. Comissão Examinadora do Concurso Público para provimento do cargo de Professor Adjunto na área de Desenvolvimento Motor Aplicado à Educação Física e Educação Física Escolar Infantil - Instituto de Educação Física e Desportos. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MAROUN, K.; MOREIRA, L. S.; MACEDO, F.. Banca de seleção da turma 2020 do Curso de Especialização Saberes e Práticas da na Educação Básica - Cespeb com ênfase em Educação Física Escolar. 2019. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SILVA, M. A. C.;MAROUN, K.; VIEIRA, J. J.. Processo de Seleção de Professor Substituto de Didática e Prática de Ensino em Educação Física. Departamento Didática. Faculdade de Educação. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

LIRA, L. C.;MAROUN, K.; DUARTE, C. P.. Processo de Seleção de Professor Substituto - Departamento de Ginástica e Arte Corporal. 2014. Universidade Federal de Juiz de Fora.

MAROUN, K.. IV Jornada Brasileira Científica Da FIEP. Participante de Comissão Científica. 2007.

Comissão julgadora das bancas

Ana Waleska Pollo Campos Mendonça

LELIS, I. A. O.; ARRUTI, J. M. P. A.;MENDONÇA, A. W. P. C.; CANDAU, V. M. F.; SANTOS, N. S.; LARA, L. M.. Jongo e educação: a construção de uma identidade quilombola a partir de saberes étnico-culturais. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Isabel Lelis

MENDONÇA, Ana Waleska Polo de;LELIS, I. A. O. M.; CANDAU, Vera Maria Ferrão; LARA, L. M.; SANTOS, N. S.; ARRUTI, J.. Jongo e Educação: a construção de uma identidade quilombola a partir de saberes étnico- culturais do corpo. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Guilherme Locks Guimarães

GUIMARÃES, Guilherme Locks; RETONDAR, Jeferson Moebus. Alguns sentidos que norteiam as representações se educação física nos alunos pertencentes aos curso de licenciatura em Educação Física da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Nilton Silva dos Santos

MENDONCA, A. W. P. C.; LELIS, I. A. O. M.; LARA, L. M.; CANDAU, V. M. F.;SANTOS, N. S.. Jongo e educação: a construção de uma identidade quilombola a partir de saberes étnico-culturais do corpo. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Nilton Silva dos Santos

SANTOS, N. S.; José Maurício Arruti; Isabel Lellis; Vera candau. Jongo e educação: a construção de uma identidade quilombola a partir de saberes étnico-culturais do corpo. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Nilton Silva dos Santos

SANTOS, N. S.; José Maurício Arruti; Vera candau; Isabel Lellis. Jongo e identidade étnica: subsídios para uma reflexão sobre práticas educativas em comunidades quilombolas. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Jeferson José Moebus Retondar

ANDRADE, R. G. N.; FLORES, L. F. B. N.;RETONDAR, J. J. M.. O imaginário relativo ao corpo sob a ótica do profissional de educação física. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Jeferson José Moebus Retondar

RETONDAR, J. J. M.; OLIVEIRA, M. J. A.. Alguns sentidos que norteiam as representações de educação Física nos alunos pertencentes ao curso de Licenciatura em Educação Física da Universiddae do Estado do Rio de janeiro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em educação física) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

José Maurício Paiva Andion Arruti

ARRUTI, José Maurício; MENDONCA, A. W. P. C.; LELIS, I. A. O. M.; SANTOS, N. S.; LARA, L. M.; CANDAU, V. M. F.. Jongo e Educação: A Construção de Uma Identidade Quilombola a Partir de Saberes Étnico-Culturais do Corpo (Defesa 22/03/13). 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Vera Maria Ferrão Candau

LARA, L. M.; SANTOS, N. S.; ARRUTI, Jospe Maurício; MENDONÇA, A. W.; LELIS, I.;CANDAU, Vera Maria Ferrão. Jongo e educação:a comstrução de uma identidade quilombola a partir de saberes étnico-culturais do corpo. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontificia Universidade Católica do Rio d Janeiro.

Orientou

Letícia Rocha Moreira

DEPOIS DOS QUINZE: DISCURSOS SOBRE CORPO DE MULHERES JOVENS NO CIBERESPAÇO; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Coorientador: Kalyla Maroun;

Marcio Victor Pimentel Alves

MULHERES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PÓS DITADURA MILITAR NO BRASIL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Kalyla Maroun;

Raquel Corrêa dos Santos

Algumas dificuldades encontradas por professores de educação física de escolas públicas em suas práticas pedagógicas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Kalyla Maroun;

Luiz Fellipe Assis

A educação física escolar e sua contribuição para a formação de alunos críticos e autônomos; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Kalyla Maroun;

Ricardo Sant'Anna

O Estado da Arte em Educação Física Escolar: breve panorama dos últimos cinco anos (2010/2015); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Kalyla Maroun;

Carollina dos Santos Marinho Figueiredo; Cassia Ludmila Paul

O Estágio Supervisionado na formação de estudantes de educação física da UFRJ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Kalyla Maroun;

Aline Alexandrina da Silva ; Luciano Barros Húngaro da Gama

A educação do corpo nas escolas do amanhã; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Kalyla Maroun;

Mitã Coelho Chalfun

Educação do corpo e escolas de tempo integral: uma análise dos programas Mais Educação e Escolas do Amanhã; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística Com Habilitação em Artes Plásticas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Kalyla Maroun;

Andressa Chagas; Yasmim Brandão

A possibilidade de construção de um currículo multicultural na Educação Física nas séries finais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Kalyla Maroun;

Weslly Valerio de Souza

O processo de esportivização da capoeira no cenário contemporâneo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Kalyla Maroun;

Mariana Carvalho dos Santos

Educação do corpo e instituições escolares: uma ênfase sobre práticas educativas voltadas às relações étnico-raciais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Secretaria Nacional de Esporte, Educação, Lazer e Inclusão Social; Orientador: Kalyla Maroun;

Foi orientado por

Luiz Felipe Baêta Neves Flores

O imaginário relativo ao corpo sob a ótica do Professor de Educação Física; 2006; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Luiz Felipe Baêta Neves Flores;

Isabel Lelis

Jongo e Educação: a construção de uma identidade quilombola a partir de saberes étnico-culturais do corpo; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Isabel Lelis;

José Maurício Paiva Andion Arruti

Jongo e educação: a construção de uma identidade quilombola a partir de saberes étnico-culturais do corpo; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: José Maurício Paiva Andion Arruti;

Produções bibliográficas

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  • MAROUN, K. ; Arruti . A ressignificação do jongo e sua relação com a educação em duas comunidades quilombolas do Rio de Janeiro: Bracuhy e Campinho da Independência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • MAROUN, K. . O culto ao corpo na ambiência das academias de ginástica: um estudo etnográfico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • MAROUN, K. ; VIEIRA, Valdo . Imaginário social e educação física: um novo olhar sobre a cultura corporal. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAROUN, K. ; VIEIRA, Valdo . A cultura do consumo e corpo como mercadoria. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAROUN, K. ; VIEIRA, Valdo . O corpo na contemporaneidade: um símbolo tribal. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAROUN, K. ; VIEIRA, Valdo . Alguns sentidos que norteiam as representações de Educação Física. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAROUN, K. ; VIEIRA, Valdo . Nível de informação de discentes de Educação Física sobre meio ambiente e suas inter-relações com o esporte. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

MAROUN, KALYLA . Parecerista ad hoc Arquivos em Movimento. 2023.

MAROUN, KALYLA . Parecerista ad hoc Nupem. 2023.

MAROUN, KALYLA . Parecerista ad hoc Revista Teias. 2023.

MAROUN, KALYLA . Parecerista ad hoc Revista Educação e Cultura Contemporânea. 2022.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Revista Retos. 2021.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Revista Contemporânea de Educação. 2021.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Arquivos em Movimento. 2021.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Revista Educação e Cultura Contemporânea. 2020.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Movimento - Revista de Educação,. 2020.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Journal of Physical Education. 2020.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Revista Contemporânea de Educação. 2020.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc GT 21 da Anped. 2019.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Journal of Physical Education. 2019.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Movimento - Revista de Educação,. 2019.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Cadernos de Formação RBCE. 2019.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Arquivos em Movimento. 2019.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Revista Antropolítica. 2018.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Revista Internacional Interdisciplinar (INTERthessis). 2018.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Cadernos de Formação RBCE. 2018.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Journal of Physical Education. 2018.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Arquivos em Movimento. 2018.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Educação & Realidade. 2018.

MAROUN, K. . Avaliadora de resumos para o evento 9ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2018.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Cadernos de Formação da RBCE. 2017.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Journal of Physical Education. 2017.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc GT 21 da Anped. 2017.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Arquivos em Movimento. 2017.

MAROUN, K. . Avaliadora de resumos para o evento 8ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2017.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Revista Cadernos de História PUC Minas. 2016.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Revista Contemporânea de Educação. 2016.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Cadernos de Pesquisa Fundação Carlos Chagas. 2015.

MAROUN, K. . Parecerista ad hoc Cadernos de Formação da RBCE. 2014.

MAROUN, K. . Programa Conexão: Jongo e Educação Quilombola. 2023.

MAROUN, K. . Educação quilombola como resistência de suas comunidades e culturas. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MAROUN, K. ; CORREA, C. X. . Ginástica Para Todos. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Graduação em Educação Física na modalidade de ensino a distância (EAD)).

MAROUN, K. . Comunidades Remanescentes de quilombos: terra e educação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    A educação do corpo em instituições escolares, Descrição: O presente projeto tem por objetivo analisar os agenciamentos do corpo em instituições escolares, a partir da observação do conjunto de intervenções presentes em suas respectivas práticas sistematizadas de educação do corpo nas escolas, na literatura científica e nas políticas educacionais. Metodologicamente o estudo está organizado em duas etapas: a- realizaremos inicialmente um levantamento e análise da literatura científica que trata da educação do corpo em termos amplos e nas instituições escolares; selecionaremos 3 tipos de escolas (religiosa, de tempo integral e quilombola) que possuam o ensino fundamental completo. Diante dos 3 cenários distintos de observação intencionamos descrever e analisar como o corpo é agenciado nos respectivos currículos captando o que tem de comum e singular em cada escola. Como produtos pretendemos: a) formar um doutor, um mestre e dois bolsistas de IC; b) participar de seminários científicos; c) produzir durante o projeto 4 artigos científicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Kalyla Maroun - Coordenador / Michelle Carreirão Gonçalves - Integrante / Antonio Jorge Gonçalves Soares - Integrante / Luiza Silva Moreira - Integrante / Marina Paradela Gurgel - Integrante.

  • 2008 - 2012

    Panorama das Comunidades Quliombolas do Rio de Janeiro: Terra, Cultura e Educação, Descrição: O objetivo desta pesquisa é elaborar um amplo levantamento do estado atual do tema no estado do Rio de Janeiro, por meio de uma análise das condições e impactos desta política de reconhecimento, tanto no que diz respeito às dinâmicas locais de tais comunidades, quanto às políticas públicas propostas e incidentes sobre elas. Tal análise terá como foco três temas fundamentais: a regularização fundiária, a educação diferenciada e o largo campo das chamadas manifestações culturais, operando em diferentes níveis. Partindo de um largo painel da situação para todo o estado, a pesquisa atingirá o nível do estudo detalhado de casos exemplares com relação a este amplo painel, favorecendo o jogo de escalas (Revel, 1999) que permite apreender as dinâmicas locais e os significados atribuídos aos processos gerais, superando dicotomias tais como as que opõem metodologias qualitativas e quantitativas, abordagens macro e micro etc... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kalyla Maroun - Integrante / José Maurício Arruti - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

Prêmios

2011

Doutorado - Bolsa Nota 10, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação. , Avenida Pasteur - até 213/214, Botafogo, 22290240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 22953246, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2022

    Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Didática.

  • 05/2017

    Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica (Cespeb). Ênfase Educação Física Escolar.

  • 08/2014

    Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Especial de Educação Física I, Didática Especial de Educação Física II, Prática de Ensino de Educação Física

  • 08/2017 - 05/2018

    Ensino, Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação e Etnia, Tópicos Especiais em Linhas de Pesquisa

2012 - 2014

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 05/2013 - 08/2014

    Extensão universitária , Faculdade de Educação Física e Desportos.,Atividade de extensão realizada, Capoeira e formação étnico-racial.

  • 12/2012 - 08/2014

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ginástica Geral; Concepções Metodológicas; Tópicos Especiais em Ginástica e Arte Corporal, Seminário de Bacharelado

2012 - 2012

Instituto Metodista Bennett

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 6

Atividades

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Corpo e expressão II

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades em academias; Corpo e expressão I

2012 - 2012

Programa Petrobras Esporte e Cidadania

Vínculo: Prestadora de serviço, Enquadramento Funcional: Comissão técnica de seleção pública, Carga horária: 40

Outras informações:
Integrante da comissão examinadora de avaliação de projetos em esporte educacional inscritos na seleção pública do Programa Petrobras Esporte e Cidadania.

2010 - 2011

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Substituto, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2010 - 09/2011

    Ensino, Produção Cultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao lazer; Recreação; Eventos esportivos; Esportes na natureza

2009 - 2011

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: outro

Outras informações:
Integrante do Laboratório de Antropologia dos Processos de Formação (Lapf) coordenado pelo professor José Maurício Arruti

2009 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Bolsista de doutorado, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Docente na graduação com a disciplina "Educação e Sociedade"

2006 - 2006

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio docente na disciplina eletiva "Teorias do Imaginário Social" oferecida pelo departamento de Psicologia Social.

2004 - 2006

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 12

Outras informações:
Integrante do laboratório do imaginário social ligado às atividades corporais e lúdicas (LISACEL). Professor responsável: Jeferson Retondar

2003 - 2004

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Monitoria na disciplina Aspectos Evolutivos da Educação Física

2007 - 2009

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prefessor de Educação Física, Carga horária: 16

Outras informações:
Aulas de Educação Física para Ensino Médio e EJA

2006 - 2011

Centro Educacional Talmud Torá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Ensino de Educação Física para Ensino Fundamental e Médio

2001 - 2008

Hebraica-rio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Ensino de voleibol para crianças e adolescentes

2004 - 2007

Colégio Martins

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 8

Outras informações:
Responsável pelo projeto "Práticas desportivas aos sábados"

2014 - 2014

Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável

Vínculo: Prestadora de serviço, Enquadramento Funcional: Consultora

Outras informações:
Atuou como avaliadora de experiências pedagógicas no Prêmio Petrobras de Esporte Educacional