Eloi Pedro Fabian

Possui graduação em Filosofia pela Universidade de Passo Fundo (1999), mestrado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2002) e doutorado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2008). De agosto de 2018 a julho de 2019 realizou pós-doutorado na UNISINOS - São Leopoldo/RS sob a supervisão do Professor Dr. Dênis Coitinho Silveira em cooperação com a Università Luiss Guido Carli - Roma/Itália sob a supervisão do Prof. Dr. Sebastiano Maffettone - Tema: John Rawls e o Utilitarismo Clássico: um estudo a partir da obra Uma Teoria da Justiça (1971). Atualmente é professor Associado D - Nível 3 da UFFS - Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus de Erechim. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia Moderna e Contemporânea, atuando principalmente nos seguintes temas: Filosofia Política, História da Filosofia Moderna, Marx, Popper, Mill, Bentham, Rawls. Trabalha as disciplinas de Prática de Ensino em Filosofia, Filosofia Política,TCC e História de Filosofia Moderna no Curso de Filosofia e de Introdução à Filosofia nos Cursos de Geografia e Ciências Sociais. Membro do Colegiado e do NDE do Curso de Filosofia da UFFS - Campus Erechim. Foi coordenador do Curso de Filosofia - Licenciatura - UFFS - Campus Erechim -PORTARIA N 0571/GR/UFFS/2015, De 14/05/2015 até 02/03/2016 . Foi Membro Titular do Comitê de Ética em Pesquisa da UFFS - Portaria N 832/GR/UFFS/2020. Atuou como Coordenador Voluntário do PIBID- Filosofia - Edital 2020 -2022. Atuou como docente Coordenador no Projeto de Residência Pedagógica do Curso de Licenciatura em Filosofia da UFFS - Campus Erechim (2022-2024). Coordenador Adjunto do Curso de Licenciatura em Filosofia da UFFS - Campus Erechim/RS, PORTARIA DE PESSOAL N 520/GR/UFFS/2025, DE 25 DE JUNHO DE 2025,

Informações coletadas do Lattes em 14/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Filosofia

2004 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A Aproximação de Popper com a Epistemologia Evolucionária
, Ano de obtenção: 2008. Dr. Eduardo Luft. Palavras-chave: Falsificacionismo, Popper, Historicismo; Tentativa e Erro.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Filosofia

2000 - 2002

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A Crítica da Sociedade como Núcleo Temático do Jovem Marx - uma Leitura das Obras de 1839 a 1844
Orientador: Dr Hans-Georg Flickinger
, Ano de Obtenção: 2002.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Dialética; Alienação; Emancipação; Materialismo; Inversão.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Filosofia

1996 - 1999

Universidade de Passo Fundo
Título: A Relação entre Dialética e Alienação no Jovem Marx
Orientador: Dr. Altair Alberto Fávero

Ensino Médio (2º grau)

1992 - 1995

SEMINARIO DIOCESANO NOSSA SENHORA DE FATIMA

Ensino Fundamental (1º grau)

1982 - 1991

Escola Estadual de 1º Grau São José

Pós-doutorado

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2020 -

Curso de Formação do PIBID. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2020 -

Curso de Formação do CEP. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2018 -

Extensão universitária em Grupo de Pesquisa em Ética e Filosofia Política Contemporânea. , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2024 - 2024

Capacitação em Primeiros Socorros para Funcionários e Docentes da UFFS. (Carga horária: 8h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2024 - 2024

Capacitação Docente em Educação Digital - Turma 2. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2023 - 2023

Círculos Formativos docentes: diálogos sobre a docência na educação superi. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2016 - 2016

Palestra: Mídias Sociais e Educação na Diversidade. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2014 - 2014

Palestra: A Iniciação Científica e seu papel. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2014 - 2014

Minicurso: Revisitando o Inferno com Dante. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2014 - 2014

Modulo VIII - Palestra. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2014 - 2014

Modulo IV - Palestra. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2013 - 2013

Modulo II - Palestra. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2012 - 2012

A Pesquisa como Estratégia de Ensino. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2012 - 2012

Avaliação Institucional. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2012 - 2012

Expanding Horizons. (Carga horária: 45h). , FISK, FISK, Brasil.

2012 - 2012

Uso de Telas Interativas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2012 - 2012

Uso do Moodle. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2012 - 2012

Educação Popular. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2012 - 2012

Expanding Horizons - Ingles Intermediário. (Carga horária: 45h). , FISK, FISK, Brasil.

2012 - 2012

Dominios Curriculares. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Lingua Inglesa. (Carga horária: 45h). , FISK, FISK, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Italiano à Distância - VE-NET. (Carga horária: 100h). , Trevisani nel Mondo, TNM, Itália.

2008 - 2009

Curso de Lingua e Cultura Italiana. (Carga horária: 420h). , Associação Beneficiente e de Assistencia Educacional do Rio Grande do Sul, ACIRS, Brasil.

2008 - 2008

Ciencia, evolución y filosofia (Darwin). (Carga horária: 7h). , Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia, ANPOF, Brasil.

2004 - 2008

Extensão universitária em Doutorado - Filosofia. (Carga horária: 20h). , PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL, PUCRS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia Doméstica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Organização de eventos

FABIAN, E. P. . I Simpósio sobre Ensino de Filosofia da UFFS - Campus de Erechim. 2013. (Outro).

SOARES, M. ; FABIAN, E. P. . II Colóquio de Filosofia da UFFS: Temas de Epistemologia e Metafísica. 2012. (Outro).

FABIAN, E. P. . XI SEU - SEMINARIO DE EXTENSÃO DA UNIOESTE. 2011. (Outro).

FABIAN, E. P. . V Encontro Científico do Direito. 2011. (Outro).

FABIAN, E. P. . IV ECID - ENCONTRO CIENTÍFICO DO CURSO DE DIREITO - A CONSTITUCIONALIZAÇÃO DO DIREITO. 2010. (Outro).

FABIAN, E. P. . IV Fórum do Conhecimento. 2007. (Congresso).

FABIAN, E. P. . III Congresso Internacional das Linguagens - Leituas e Leitores: olhares multiculturais. 2006. (Concurso).

FABIAN, E. P. . III Fórum do Conhecimento - Religando Saberes. 2005. (Outro).

FABIAN, E. P. . II Congresso Internacional das Linguagens - Mídia e Educação. 2004. (Congresso).

FABIAN, E. P. . VI Semana Acadêmica do Curso de Filosofia - Temas de Filosofia Contemporânea. 2004. (Outro).

FABIAN, E. P. . II Forum do Conhecimento. 2003. (Outro).

Participação em eventos

?Ética da inteligência artificial: diretrizes e recomendações para a governança?,. 2024. (Encontro).

8º Colóquio Internacional de Bioética, Neuroética e Ética da IA. 2024. (Congresso).

"IV Simpósio de Lógica, Linguagem e Conhecimento da UFFS". 2023. (Simpósio).

I Seminário das Licenciaturas da UFFS - SELICEN & II SILE.ANÁLISE DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ERECHIM/RS E SEU IMPACTO PARA A DISCIPLINA DE FILOSOFIA. 2023. (Seminário).

Simposio Interncacional sobre Jurgen Habermas. 2023. (Simpósio).

Filosofia na Àgora.A Crítica de Rawls ao Utilitarismo. 2021. (Outra).

Formações do PIBID. 2021. (Outra).

VIII SEPE _ UFFS.Comunicação Oral. 2018. (Seminário).

I Conferência das Licenciaturas.I Conferência das Licenciaturas. 2016. (Outra).

I Conferência das Licenciaturas.Comissão: Gestão Universitária. 2015. (Outra).

III Colóquio de Filosofia da UFFS: Temas de Ética e Metaética. 2014. (Outra).

II Semana Acadêmica da Filosofia: Temas de Ética e Política. 2014. (Outra).

II Semana Acadêmica da Filosofia: Temas de Ética e Política.Comissão Científica. 2014. (Outra).

IV SEPE.O Racionalismo Crítico na Política: uma leitura a partir das obras de Karl Popper. 2014. (Seminário).

IV SEPE - Seminário de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2014. (Seminário).

Mesa: A Extensão Universitária e a Extensão Acadêmica. 2014. (Outra).

Minicurso: Totalitarismos e a História Política Contemporânea. 2014. (Outra).

XVI Encontro Nacional da ANPOF.A Figura do Legislador no Contrato Social de Rousseau. 2014. (Encontro).

II Colóquio de Ética e Filosofia Política da UFFS.O Racionalismo Crítico na Política a partir de Karl Popper. 2013. (Outra).

III Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - III SEPE. 2013. (Seminário).

III Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - III SEPE.Avaliador. 2013. (Seminário).

I Simpósio sobre Ensino de Filosofia da UFFS - Campus de Erechim. 2013. (Simpósio).

Minicurso: Revisitando o Inferno com Dante Alighieri. 2013. (Outra).

Palestra: "Educação Popular: princípios, atualidades, perspecticas e viés com a proposta da UFFS. 2013. (Outra).

Palestra: "Prática de Planejamento". 2013. (Outra).

Palestra: Introdução à Epistemologia de Hegel. 2013. (Outra).

Palestra: VI Seminário NED/UFFS: A Docência nas Licenciaturas. 2013. (Outra).

II Colóquio de Filosofia da UFFS: Temas de Epistemologia e Metafísica. 2012. (Outra).

II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - II SEPE. 2012. (Seminário).

Minicurso:O Conceito de Verdade na Metafísica de Aristóteles. 2012. (Outra).

Minicurso: O conceito de verdade na Metafísica de Aristóteles: a complementariedade entre lógica e ontologaia. 2012. (Outra).

Palestra: A pesquisa como estratégia de ensino. 2012. (Outra).

Palestra: A Pesquisa como estratégia de Ensino. 2012. (Outra).

Palestra: Avaliação Institucional. 2012. (Outra).

Palestra: Avaliação Institucional. 2012. (Outra).

Palestra: Percurso da Preservação do Patrimônio Histórico no Brasil. 2012. (Outra).

V Colóquio Internacional de Ética e Ética Aplicada: Sentimentos Morais. 2012. (Outra).

XV Encontro Nacional da ANPOF.A Teoria Tridimensional como Contraponto à Teoria Pura do Direito e ao Positivismo Jurídico. 2012. (Encontro).

XI SEU - Seminário de Extensão da Unioeste. 2011. (Seminário).

V Fórum do Conhecimento. 2009. (Outra).

XV Seminário de Iniciação Científica.Ciclo de Debates sobre Ética e Filosofia Política. 2009. (Seminário).

XIII Encontro Nacional de Pós-Graduação em Filosofia.Comunicação Oral. 2008. (Encontro).

Curso de Formação Pedagógica. 2007. (Oficina).

IV Fórum do Conhecimento. O Caráter Evolucionário da Epistemologia e do Pluralismo Ontológico de Karl Raimund Popper. 2007. (Congresso).

A Crítica à Sociedade Fechada no Tomo I da Obra: A Sociedade Aberta e Seus Inimigos de K. Popper. III Congresso Internacional das Linguagens - Leituras e Leitores: olhares multiculturais. 2006. (Congresso).

Aproximações da Epistemologia Popperiana a um Modelo Neo-darwinista de Ciência.XV Encontro de Gramado - RS (GTI - Dialética). 2006. (Encontro).

A Lógica do Ser de Hegel: um estudo da construção categorial nos niveis do ser, nada e devir.XI Seminário Institucional de Iniciação Científica. 2005. (Seminário).

Dialética, tempo e natureza. Congresso Nacional DIA/2005: Dialética, tempo e Natureza. 2005. (Congresso).

III Forum do Conhecimento.III Forum do Conhecimento - Religando Saberes. 2005. (Outra).

A Ciência da Lógica de Hegel: Uma Investigação da Construção Categorial da Lógica do Ser nos níveis: ser, nada e devir. II Congresso Internacional das Linguagens. 2004. (Congresso).

A Lógica do Ser de Hegel: um estudo da construção categorial nos niveis do ser, nada e devir.Ciências e Teconologias em Defesa da Vida. 2004. (Seminário).

.I seminário internacional sobre filosofia e educação. 2003. (Seminário).

.II FORUM DO CONHECIMENTO. 2003. (Outra).

I FÓRUM INTERNACIONAL DAS LINGUAGENS. I FÓRUM INTERNACIONAL DAS LINGUAGENS. 2002. (Congresso).

CLÁSSICOS DA FILOSOFIA ALEMÃ.CLASSICOS DA FILOSOFIA ALEMÃ. 2001. (Seminário).

COLÓQUIO INTERNACIONAL: FILOSOFIA POLÍTICA E METAFÍCA; HEGEL.COLÓQUIO INTERNACIONAL: FILOSOFIA POLÍTICA E METAFÍSICA - HEGEL. 2001. (Encontro).

FÉ E RAZÃO.FÉ E RAZÃO. 2001. (Seminário).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE FENOMENOLOGIA E HERMENÊUTICA.II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE FENOMENOLOGIA E HERMENÊUTICA. 2001. (Simpósio).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ÉTICA.SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ÉTICA. 2001. (Seminário).

DIALÉTICA - ÉTICA E JUSTIÇA. DIALÉTICA - ÉTICA E JUSTIÇA. 2000. (Congresso).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE A JUSTIÇA.II SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE A JUSTIÇA. 2000. (Simpósio).

LA CRISIS DEL PRINCÍPIO DE SOBERANIA.LA CRISIS DEL PRINCÍPIO DE SOBERANIA. 2000. (Encontro).

ALCANCES E LIMITES DA CONCEPÇÃO DE LINGUAGEM DO SEGUNDO WITTGENSTEIN.ALCANCES E LIMITES DA CONCEPÇÃO DE LINGUAGEM DO SEGUNDO WITTGENSTEIN. 1999. (Oficina).

ÉTICA E CONTEMPORANEIDADE III.ÉTICA E CONTEMPORANEIDADE III. 1999. (Encontro).

II ENCONTRO INTERESTADUAL DOS CURSOS DE FILOSOFIA - PR, RS, SC. II ENCONTRO INTERESTADUAL DOS CURSOS DE FILOSOFIA - PR, SC, RS. 1999. (Congresso).

TEMAS DE FILOSOFIA GREGA.TEMAS DE FILOSOFIA GREGA. 1999. (Seminário).

A CRÍTICA DE KANT À METAFÍSICA ESPECIAL.A CRÍTICA DE KANT À METAFÍSICA ESPECIAL. 1998. (Oficina).

ÉTICA E CONTEMPORANEIDADE II.ÉTICA E CONTEMPORANEIDADE II. 1998. (Encontro).

AS PERSPECTIVAS POLÍTICO-FILOSÓFICAS DE PLATÃO, ARISTÓTELES, E LOCKE.AS PERSPECTIVAS POLÍTICO-FILOSÓFICAS DE PLATÃO, ARISTÓTELES, E LOCKE. 1997. (Oficina).

ÉTICA E CONTEPORANEIDADE I.ÉTICA E CONTEPORANEIDADE I. 1997. (Encontro).

FILOSOFIA E CIDADANIA.FILOSOFIA E CIDADANIA. 1996. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Douglas Battisti

FABIAN, ELOI PEDRO; SANTOS, A. D.; Fávero, Altair Alberto; PEREIRA, Thiago Ingrassia. FILOSOFIA PARA CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM SOBRE SUA RELEVÂNCIA E PRESENÇA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS EM UM MUNICÍPIO DO NORTE DO ESTADO DO RS. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Glória Regina dos Santos

Fávero, Altair Alberto; Marcon, Telmo;FABIAN, E. P.. Filosofia para crianças: possibilidades de uma política educacional para a infância. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Adilson Pastore

FABIAN, E. P.; Fávero, Altair Alberto; Sartori, Jerônimo; PEREIRA, Thiago Ingrassia. A Formação Continuada na Perspectiva do Professor Reflexivo: uma abordagem a partir das concepções de John Dewey. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Adilson Pastore

FABIAN, E. P.; Sartori, Jerônimo; Fávero, Altair Alberto. A Formação Continuada no Contexto Escolar para Professores de Escola Pública em Uma Perspectiva do Professor Reflexivo, com ênfase nos Conceitos e Caracterizações das Concepçãoes de John Dewey. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Glória Regina dos Santos

FABIAN, E. P.; Fávero, Altair Alberto; Marcon, Telmo. Os pressupostos de filosofia para crianças, de Matthew Lipman, e o programa educação para o pensar no cotidiano da escola. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Alexandre Klock Ernzen

FABIAN, E. P.; Schorn, Remi; Frezzartti Jr., Wilson Antonio; Bassani, Douglas Antônio. O Programa Metafísico de Popper. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Everton Fantinelli

Bittencourt, Paulo José Sá;FABIAN, E. P.. O Micro e o Macro na Grécia Antiga. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Ciência) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Francione Batisti

FABIAN, E. P.. A Visão Empresarial da Implantação da Nota Fiscal Eletrônica no Município de Ampere/PR. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Gestão Empresarial) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Joceli Rufatto Lopes

FABIAN, E. P.. Lixo: Problema Ambiental com Agravante Social. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Gestão Empresarial) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Delice Pasqualina Mocelin

FABIAN, E. P.. Herói dos oprimidos? Assassino impiedoso?. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Cristiane Pagnussat

FABIAN, E. P.. Contribuições da ação comunicativa de Habermas no trabalho do orientador educacional e supervisor escolar. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Rosili Fatima Biazus

FABIAN, E. P.. Formação do coordenador pedagógico e supervisor escolar. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Waldir Luiz Tomazoni

ROANI, A. R.; GIORA, G.;FABIAN, E. P.. UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE A JUSTIÇA COMO EQUIDADE DE JOHN RAWLS E AS POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Sandra Regina Rocha Aranda

ROANI, A. R.; EIDT, C.;FABIAN, E. P.. A MORAL COMO MOTIVAÇÃO PARA A DESOBEDIÊNCIA CIVIL EM RAWLS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Rosane Aimi

FABIAN, ELOI PEDRO; ROANI, A. R.; PICHLER, Nadir. O Ideal de Eudaimonia de Aristoteles. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Marcelo Pieruk

PICHLER, Nadir; CAMPOS, Antônio Valmor de;FABIAN, ELOI PEDRO. ASPECTOS DA TRAJETÓRIA DO ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: AVANÇOS, RETROCESSOS E PERSPECTIVAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Fabrício Santos Bittencourt

FABIAN, ELOI PEDRO; ROANI, A. R.; EDUARDO, M. F.. A CONTRIBUIÇÃO DA SOBERANIA ALIMENTAR PARA A GARANTIA DAS CAPACIDADES: UMA ANÁLISE A PARTIR DA ABORDAGEM DAS CAPACIDADES DE MARTHA NUSSBAUM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Fábio Timóteo Teixeira Junior

SOARES, M.; EIDT, C.;FABIAN, E. P.. Platão e a Educação entre os Gregos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Camilo Granzoto

FABIAN, ELOI PEDRO; ROANI, A. R.; EIDT, C.. "A VERDADE NA EXPERIÊNCIA DA CONSCIÊNCIA NATURAL: REFLEXÕES A PARTIR DA FENOMENOLOGIA DO ESPÍRITO DE HEGEL". 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Lucas Matheus de Araujo Machado

FABIAN, ELOI PEDRO; ROANI, A. R.; CAMATI, O.. "O SENSO DE JUSTIÇA: uma justificativa moral para a desobediência civil". 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Francisco Miorando Castanho

FABIAN, E. P.; CAMATI, O.; ROANI, A. R.. A Teoria da Justiça de Rawls e a Crítica ao Utilitarismo: a primazia do Justo sobre o Bem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Larissa Martiminiano de Jesus Santos

FABIAN, E. P.; EIDT, C.; ROANI, A. R.. Da Desigualdade Moral/Política: uma analise acerca da origem e suas possíveis soluções segundo J-J Rousseau. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Anderson Ricardo Fontana

FABIAN, E. P.; EIDT, C.; CAPRARA, B.. As Leis Naturais e as Leis Civis no Leviatã de Hobbes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Gabriele Ciello Antunes

FABIAN, E. P.; CAPRARA, B.; MULLER, P.. A Desobediência Civil em Thoreau diante do Contratualismo de Hobbes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Adilson Junior Pilotto

EIDT, C.; ROANI, A. R.;FABIAN, E. P.. A Liberdade como base para a obtenção da Felicidade em John Stuart Mill. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Aléx Antônio Onyszko

FABIAN, E. P.; GIORA, G.; REBELLO, M. M.. A Justiça enquanto Possibilidade: uma analise do Contrato Social Hobbesiano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Taise da Rocha

FABIAN, E. P.; BRZOZOWSKI, J. A.; COSTA, J. B.. Sobre a Possibilidade do Conhecimento Objetivo em Frege e Popper. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Samanta Krignl Pereira

FABIAN, E. P.; LEITE, T. S.; ROANI, A. R.. As Influências da Filosofia Medieval nas Meditações de Filosofia Primeira de Descartes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Weslley Seiji Magon Ueda

FABIAN, E. P.. Considerações Acerca da Aplicação da Prisão Preventiva Ante o Princípio Constitucional da Presunção de Inocência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Vasmir Becker

FABIAN, E. P.. Estudo Sobre A Lei Geral de Greve e o Direito de Greve do Servidor Público.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Franciele Bacchi

FABIAN, E. P.. A Mediação e a Conciliação como Formas de Desafogar o Judiciário e Melhorar a Prestação Jurisdicional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Tamires Ferreira da Silva

FABIAN, E. P.. Aspectos Controvertidos da Medida de Segurança: Prazo e Reabilitação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Camila Girardi Borges

FABIAN, E. P.. Novas Perspectivas para aferição do quantum indenizatório do dano moral no Brasil: tendências direcionadas ao método punitivo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Marine Viccari

FABIAN, E. P.. A alimentação como direito social. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Vanderlei Cristiani Juraski

FABIAN, E. P.. Assim falou Nietzsche: uma breve história do debate sobre a recepção da filosofia nitzscheana pelo pensamento Nazista. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Licini Camila Karpinski

FABIAN, E. P.. Por que ser professor? Razões que motivam a escolha da profissão docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Paoline Bresolin

FABIAN, E. P.. Pedagogia da Alternância e Casa Familiar Rural Agroflorestal Alto Uruguai: uma prática de interações, saberes e aprendizagens. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Ivete Pasa

FABIAN, E. P.. Consciência Coletiva. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Seli Bonatti

FABIAN, E. P.. Educação e Cidadania. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Roselani Cauzzi

FABIAN, E. P.. Educação Escolar e Práticas Pedagógicas de Exclusão. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Paulo Roberto Hubner

FABIAN, E. P.. A obra de arte e a experiência estética na concepção gadameriana. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Patrícia Duch de Souza

FABIAN, E. P.. O futuro da natureza humana. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Igor Dala Rosa Müller

FABIAN, E. P.. O Significado da Linguagem nas Investigações Filosóficas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Geancarlo Aita Faggion

FABIAN, E. P.. Justiça como Equidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Carine Paula Poletto

FABIAN, E. P.. Pedagogia Empresarial. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Neusa Novello

FABIAN, E. P.. Teorias e Práticas Pedagógicas na Empres. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Andre Paula Dartora

FABIAN, E. P.. Filosofia para crianças: contribuições para a prática pedagógica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Franciele Dario

FABIAN, E. P.. A importância da filosofia no desenvolvimento do pensar da criança. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Giovani Pinotti

FABIAN, E. P.. O Construtivismo na Epistemologia Genética de Piaget. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Mirtes Strapasson

FABIAN, E. P.. A Proposta de Matew Lipman de Filosofia para Crianças. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Silvane Maria Caldart

FABIAN, E. P.. A Teoria das Idéias em David Hume. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Jair José Bernardi

FABIAN, E. P.. O Conceito de Propriedade em John Locke. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Rafael Motter

FABIAN, E. P.. A proposta de democracia representatica em John Stuart Mill. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Fernando Danner

FABIAN, E. P.. A virtude da phronesis em Aristóteles. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Hercules Moreira

FABIAN, E. P.. A especificidade do juízo estético de gosto em Kant. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Jandir Pires

FABIAN, E. P.. O conceito de propriedade em John Locke. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Elizangela Paula Michalski

FABIAN, E. P.. O Estado Civil em John Locke. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Sidmar Rech

FABIAN, E. P.. Cidadania em Aristóteles. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Evandro Barbosa

FABIAN, E. P.. O conceito de homem pressuposto na teoria da alienação do jovem Marx. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Aladir Carlos Mariga

FABIAN, E. P.. A eticidade alternativa em Marx. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Alexandre Lazzari

FABIAN, E. P.. A liberdade na Filosofia do Direito de Hegel. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Artidor Justino de Andrade

FABIAN, E. P.. O conceito de emancipação no jovem Marx. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Leandro Amarildo Breitkreitiz

FABIAN, E. P.. A Desconstrução da Moral em Nietzsche. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Daniela Biason

FABIAN, E. P.. O Conceito de Poder no Leviatã de Hobbes. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

Aluno: Maurício Bavaresco

FABIAN, E. P.. O Poder Político em Hobbes. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

FABIAN, E. P.. Processo Seletivo Docente. 2009. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

FABIAN, E. P.. Processo Seletivo de Docente. 2004. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

FABIAN, ELOI PEDRO; EIDT, C.; ROANI, A. R.. Processo Seletivo Docente. 2023. Universidade Federal da Fronteira Sul.

FABIAN, E. P.; EIDT, C.; BRZOZOWSKI, J. A.; SOARES, M.. Processo Seletivo para Professor Temporário. 2017. Universidade Federal da Fronteira Sul.

EIDT, C.;FABIAN, E. P.; SILVA, Ilton Benoni da. Processo Seletivo do PIBID - Subprojeto de FIlosofia. 2016. Universidade Federal da Fronteira Sul.

FABIAN, E. P.. Processo Seletivo do Mestrado Profissional em Educação. 2015. Universidade Federal da Fronteira Sul.

FABIAN, E. P.. Processo Seletivo Simplificado de Docente. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

FABIAN, E. P.. Processo Seletivo Docente Simplificado. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

FABIAN, E. P.. Processo Seletivo Fisioterapeuta. 2009. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

FABIAN, E. P.. Coordenador das Comunicações Orais do Simposio Nacional de Educação. 2008. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

FABIAN, E. P.. IV Forum do Conhecimento - Avalição de Comunicações Orais e Poster. 2007. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

FABIAN, E. P.. Seminário de Iniciação Científica. 2006. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

FABIAN, E. P.. III Forum do Conhecimento. 2005. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

FABIAN, E. P.. Seminário de Iniciação Científica. 2004. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim.

FABIAN, E. P.. Seminário de Iniciação Científica - URI. 2003. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Orientou

Diogenes Luiz Libano Somarina

"A Concepção de Liberdade em John Locke"; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Douglas Battisti

FILOSOFIA PARA CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM SOBRE SUA RELEVÂNCIA E PRESENÇA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS EM UM MUNICÍPIO DO NORTE DO ESTADO DO RS; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Coorientador: Eloi Pedro Fabian;

Adilson Pastore

A Formação Continuada na Educação Básica - Uma perspectiva do Professor Reflexivo a partir de John Dewey; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul, ; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Giovan Longo

1; 1 O método científico e os limites da ciência em Karl Popper; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Epistemologia e Metafísica) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Giovani Pinotti

O Construtivismo na Epistemologia Genética de Piaget; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Marcelo Pieruk

O Ensino de Filosofia no Ensino Médio Brasileiro: um histórico, perspectivas e desafios; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Marcelo Pieruk

ASPECTOS DA TRAJETÓRIA DO ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: AVANÇOS, RETROCESSOS E PERSPECTIVAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Anderson Ricardo Fontana

As Leis Naturais e as Leis Civis no Leviatã de Hobbes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Adilson Junior Pilotto

A Liberdade como base para a obtenção da Felicidade em John Stuart Mill; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Adilson Junior Pilotto

A Liberdade como base para a obtenção da Felicidade em John Stuart Mill; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Wilson Cezar Vanin

A atuação dos orgãos internacionais na ideia de paz perpétua de Kant; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Felipe Emanuel Biesek

Função da Pena e o Sistema Prisional Brasileiro; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Claudia Carine Bay

Alguns aspectos do empirismo lockeano e seus desdobramentos para a educação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Anderson Mateus Ávila

As Formas de Governo na Política de Aristóteles e sua Relação com a Justiça; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Fernando Danner

A virtude da Phronesis em Aristóteles; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Jandir Pires

O conceito de propriedade em John Locke; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Evandro Barbosa

O conceito de homem pressuposto na teoria da alienação do jovem Marx; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Artidor Justino de Andrade

O conceito de emancipação no jovem Marx; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Daniela Biason

O conceito de poder no Leviatã de Thomas Hobbes; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

iniciação científica

O Racionalismo Crítico na Política: uma leitura a partir das obras de Karl Popper; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Adilson Junior Pilotto

Utilitarismo e Liberalismo Político em John Stuart Mill; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Maitte Jeanine Dutra Cezar

O Racionalismo Crítico na Política: uma leitura a partir das obras de Karl Popper; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Maitte Jeanine Dutra Cezar

O Racionalismo Crítico na Política: uma leitura a partir das obras de Karl Popper; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Tais Regina Chiodelli

O Racionalismo Crítico na Política: um estudo a partir das obras de Karl Popper; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Carlos Eduardo Terres Bonorino

O Racionalismo Crítico na Política - Um Estudo da Obra ' A Sociedade Aberta e Seus Inimigos' de Karl Raimund Popper; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Carlos Eduardo Bonorino Terres

A Ciência da Lógica de Hegel: um estudo da construção categorial da ´Lógica do Ser nos niveis: ser, nada e devir; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim, UNIVERSIDADE REGIONA; L INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Fabrício Brustolin

A ciência da Lógica de Hegel: A lógica do ser - um estudo da construção categorial nos niveis de ser, nada e devir; ; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim, UNIVERSIDADE REGIONA; L INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Saiane Forcelini Pertile

Ciclo de Palestras de Ética e Filosofia Política; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim, UNIVERSIDADE REGIONA; L INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Fernando Danner

Introdução à leitura, compreensão e reconstrução textual do clássicos da filosofia; 2004; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim, UNIVERSIDADE REGIONA; L INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES; Orientador: Eloi Pedro Fabian;

Produções bibliográficas

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  • FABIAN, E. P. . Utilitarismo e Liberalismo Político em John Stuart Mill. Revista Filosofazer , v. 48, p. 79-106, 2017.

  • FABIAN, E. P. . Alguns Pressupostos Liberais da FD de Hegel e os Elementos Centrais da Crítica do Jovem Marx. Revista Alamedas (Unioeste. Toledo) , v. 04, p. 53-72, 2017.

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  • FABIAN, ELOI PEDRO ; SPONCHIADO, Laercio Francisco . PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: DAS PERCEPÇÕES TEÓRICAS À VIVÊNCIA DA PRÁTICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABIAN, ELOI PEDRO ; MELO, Shayane da Silva . ANÁLISE DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ERECHIM/RS E SEU IMPACTO PARA A DISCIPLINA DE FILOSOFIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FABIAN, E. P. ; SANDRES, W. C. ; MIORANDO, F. . Curso de Formação Continuada para Professores de Filosofia da Educação Básica: um espaço de diálogo filosófico e enriquecimento metodológico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • FABIAN, E. P. . Apresentação - Revista Perspectiva. Erechim, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • FABIAN, E. P. . Apresentação - V Fórum do Conhecimento. Erechim: EdiFapes, 2009 (Apresentação).

  • FABIAN, E. P. . Revista Perspectiva. Erechim - RS, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

FABIAN, E. P. . Consultor Ad Hoc Revista Perspectiva. 2010.

FABIAN, E. P. . Ciclo de Estudos Pedadógicos: perspectivas atuais da educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FABIAN, E. P. . Lições Para o Rio Grande. 2009. .

FABIAN, E. P. . Aspectos Filosóficos e Pedagógicos da Formação de Professores no Brasil e no Mundo. 2009. .

FABIAN, E. P. . Filosofia Politica. 2007. (Consultoria Ad Hoc do Comite Institucional de Avaliação de Projetos de Pesquisa - CIAP).

FABIAN, E. P. . Hermenêutica e Educação. 2007. (Consultor Editorial da Area das Ciências Humanas).

FABIAN, E. P. . Membro do Comitê de Ética em Pesquisa. 2007. (Membro do Comite de Ética em Pesquisa).

FABIAN, E. P. . III Forum do Conhecimento. 2005 (Organização) .

FABIAN, E. P. . III Forum do Conhecimento - Religando Saberes. 2005 (Organização) .

FABIAN, E. P. . Introdução à Leitura, compreensão e Reconstrução Textual dos Classicos da FIlosofia - Curso de Extensão. 2005 (Organização) .

FABIAN, E. P. . Introdução à Leitura, compreensão e reconstrução textual dos clássicos da filosofia. 2005 (Palestra) .

FABIAN, E. P. . I Encontro de Capacitação Para o Ensino de Filosofia. 2005 (Palestra) .

FABIAN, E. P. . VI Semana Acadêmica da Filosofia - 'Temas de Filosofia Contemporânea'. 2004 (Organização) .

FABIAN, E. P. . II Congresso Internacional das Linguagens. 2004 (Organização) .

FABIAN, E. P. . II Forum do Conhecimento. 2003 (Organização) .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    CAPABILITIES EM AMARTYA SEN E MARTHA NUSSBAUM: CRÍTICA E AMPLIAÇÃO CONCEITUAL DA TEORIA DA JUSTIÇA DE JOHN RAWLS, Descrição: A Teoria da Justiça como Equidade de John Rawls teve como propósito principal construir um conjunto de critérios muito bem fundamentados e conceitualmente elaborados para produzir dois princípios de justiça que procuram promover a equidade e justiça social em sociedades democráticas. Em torno da teoria de Rawls foi se constituindo um número importantíssimo de autores que objetivaram promover críticas, complementações e aperfeiçoamentos dessa teoria: os chamados liberais, os comunitaristas, os igualitaristas, os republicanistas, entre outros. Amartya Sen implementa sua crítica, principalmente, pela perspectiva de uma insuficiência igualitária da teoria da justiça de Rawls. Martha Nussbaum, por sua vez, é uma filósofa que se dedicou profundamente aos estudos de Aristóteles e a Teoria das Virtudes. Dentro desta abordagem destacam-se dois aspectos teóricos comuns em Amartya Sen e Martha Nussbaum para aprofundar, complementar e criticar a teoria de Rawls: o conceito de Capabilities (Capacidades). Embora as vertentes de Sen e de Nussbaum tenham aspectos em comum, os projetos de ambos rumaram para direções distintas. Sen entende a abordagem das capabilities como o espaço adequado para a avaliação de questões do bem-estar e de justiça (SEN, 2001, 2010), mas entende que não é papel do teórico definir quais são as capabilities que realmente importam. Já Nussbaum (2000, 2011, 2013), se diz comprometida com a elaboração de uma teoria parcial da justiça, e propõe uma lista de capabilities básicas, definindo de antemão quais são os aspectos que os governos devem priorizar, para garantir que seus cidadãos tenham as condições para se desenvolverem plenamente. A conexão crítica com a teoria de Rawls e a distinção de Capabilities em Sen e Nussbaum é o objetivo principal das investigações desse projeto de pesquisa. Para tanto, priorizaremos a releitura de alguns pontos da Teoria da Justiça (1971) e Liberalismo Político (1993) de John Rawls. Já de Amartya Sen priorizaremos o estudo de Commodities and Capabilities (1985), Capability and well-being (1993). Em relação a Martha Nussbaum a investigação girará em torno das obras Fronteiras da Justiça: Deficiência, nacionalidade e pertencimento à espécie (2013), Frontiers of Justice: Disability, Nationality, Species Membership (2006), Nature, function and capability: Aristotle on political distribution (1987) e Human capabilities, female human beings (1995). A tese central dessa investigação é tentar demonstrar como o conceito de capabilities de Sen e Nussbaum, apesar das diferenças entre eles de entendimento e abordagem, constituem uma complementação crítica à Teoria da Justiça como Equidade de John Rawls. Palavras-chave: Capabilities. Justiça. Democracia. Functionings. Razão Pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eloi Pedro Fabian - Coordenador.

  • 2022 - 2024

    A PAZ PERPÉTUA E O DIREITO DOS POVOS: ESTUDO DAS PROPOSTAS DE KANT E RAWLS PARA O DIREITO INTERNACIONAL E UMA GOVERNANÇA GLOBAL, Descrição: O presente projeto de pesquisa busca fazer algumas confrontações e diálogos entre dois filósofos que construíram um arcabouço teórico muito pertinente no que concerne o Direito Internacional, Diplomacia e a busca pela estabilidade e a paz duradoura entre as nações. Estamos falando do filósofo moderno, Immanuel Kant com sua obra A Paz Perpétua de 1795, e de John Rawls, o neocontratualista contemporâneo, com seu O Direito dos Povos de 1999. Cada um em seu contexto pensou em elaborar contribuições teóricas que permitissem construir instituições e aparatos legais capazes de vislumbrar com uma governança global mais adequada e menos conflituosa, um assunto de alto relevo e pertinência no atual contexto diante dos assombrosos e persistentes conflitos em diversos continentes do planeta. A metodologia utilizada para esta pesquisa será a analítica, através da tematização das teorias e distinções conceituais dos livros em estudo por meio de leituras, fichamentos e produções textuais, estabelecendo confrontações e diálogos entre os autores, a fim de perceber como ambos contribuíram em seus propósitos. Os resultados e conclusões esperados neste processo investigativo são os de fornecer um conjunto de saberes filosóficos no âmbito da Filosofia Política e da Filosofia do Direito, melhorando a capacidade interpretativa e o conhecimento a respeito da teoria kantiana e rawlsiana acerca dos temas envolvidos, aperfeiçoando as aulas do professor pesquisador e melhorando as habilidades na investigação filosófica também aos estudantes envolvidos no projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eloi Pedro Fabian - Coordenador.

  • 2020 - 2022

    Uma Investigação sobre o ?Maximin? na Teoria da Justiça com Equidade de John Rawls, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende estudar o conceito de ?Maximin? na Teoria da Justiça como Equidade de John Rawls, especialmente nas obras Uma Teoria da Justiça (1971) e O Liberalismo Político (1993) para compreender a sugestão e a proposta de justiça distributiva a ser implementada pela estrutura básica da sociedade. Uma Teoria da Justiça (1971) constitui-se numa das obras mais importantes do Século XX e pretende apresentar uma alternativa ao intuitivismo, às teorias teleológicas perfeccionistas e ao utilitarismo, propondo uma noção de Justiça como Equidade. Há um conjunto de autores e tradições que estão presentes nessa construção teórica que vai desde o contratualismo clássico (Hobbes, Locke, Rousseau), da teoria política de Kant, de alguns aspectos do liberalismo e utilitarismo clássicos, entre vários outros. O nosso interesse é identificar como pretende Rawls, um autor liberal e neocontratualista, implementar essa proposta de justiça como equidade através do Maximin. Ao mesmo tempo, também temos a pretensão de identificar como esse conceito se conecta com o todo da teoria e os demais conceitos de acordo com Rawls, na sua forma de conceber a ética e a política.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eloi Pedro Fabian - Coordenador.

  • 2017 - 2019

    John Rawls e o Utilitarismo Clássico: um estudo a partir da obra Uma Teoria da Justiça (1971) e O Liberalismo Político (1993), Descrição: \Este projeto de pesquisa pretende identificar elementos da teoria utilitarista clássica de Jeremy Bentham e John Stuart Mill na obra ?Uma Teoria da Justiça? e ?O Liberalismo Político (1993)? de John Rawls, tanto no que se refere às apropriações e aproximações quanto na crítica do autor norte-americano ao elaborar a sua teoria política. Uma Teoria da Justiça (1971) e O Liberalismo Político (1993) constituem-se em duas obras das mais importantes do Sécúlo XX. Há um conjunto de autores e tradições que estão presentes nessa construção teórica grandiosa que vai desde o contratualismo clássico (Hobbes, Locke, Rousseau), a teoria política de Kant, alguns aspectos do liberalismo e utilitarismo clássico (Bentham, Mill), entre vários outros elementos teóricos e autores. O nosso interesse é identificar como Rawls, um autor liberal e neocontratualista, dialoga particularmente com o Utilitarismo Clássico, tanto no sentido de apontar seus méritos e seus limites provocando uma reformulação da ideia de maximização da felicidade para o maior número de cidadãos, sobretudo quanto trata do segundo princípio de justiça, especialmente a noção de Maximin. De outra parte, também temos a pretensão de identificar as suas críticas a esta forma de conceber a ética e a política nas suas duas obras principais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eloi Pedro Fabian - Coordenador / Adilson Junior Pilotto - Integrante.

  • 2014 - 2017

    Utilitarismo e Liberalismo Político em John Stuart Mill, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende revisitar as origens do Utilitarismo enquanto proposta de fundamentação ética inicialmente elaborada e presente nas tradições gregas pós-socráticas (epicurismo e estoicismo), a fim de estabelecer as devidas relações com o utilitarismo contemporâneo, especificamente de John Stuart Mill. Este autor figura, ao lado de Jeremy Bentham, entre os principais expoentes dessa tradição importante para a ética filosófica, cuja pretensão era a de apresentar uma alternativa diante da ética do dever kantiana, bem como, consolidar, de maneira unificada, uma concepção política liberal. O liberalismo político de Mill está manifesto na sua defesa intransigente da liberdade, da individualidade, da participação efetiva dos homens e mulheres no Estado, na crença em um governo representativo que seria fruto do sufrágio universal dos indivíduos pertencentes a um mesmo Estado, caracterizados por sua capacidade de escolha, já que supõe a livre a ampla possibilidade de oportunidades, principalmente educacionais, para todos os cidadãos. Mill contempla, em suas teses e elaborações, toda a profunda e rica influência dos economistas e teóricos políticos ingleses como Francis Bacon, John Locke, Adam Smith e o próprio pai e guia intelectual, James Mill, além Jeremy Bentham. Ao mesmo tempo, porém, não se furta em trazer as contribuições da tradição do socialismo francês que se destacava por demonstrar a dimensão deficitária do Liberalismo Político no que diz respeito ao tema da economia e da justiça social. É nesse horizonte de preocupações do autor, que também se ocupa com a lógica, com uma crítica ao indutivismo, de uma concepção não conotativa dos nomes próprios em termos de Filosofia da Linguagem, que pretendemos fazer este estudo da teoria Ética e Política de Mill. Edital 134/UFFS/2014 - PRO-ICT-UFFS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eloi Pedro Fabian - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    O Racionalismo Crítico na Ética e na Política: Um Estudo das A partir das Obras de Karl R. Popper, Descrição: O projeto, ora em avançada fase de execução, busca fazer um exame crítico e detalhado sobre as obras The Open Society and Its Enemies, The Poverty of Historicism, Offene Gesellschaft ? offenes Universum: ein Gespräch über das Lebenswerk de Philosophen e In search of a better world: lectures and essays from thirty years do filósofo Karl Raimund Popper, visando elucidar este potencial teórico no propôr e repensar um novo conceito de Ética e Filosofia Política para a contemporaneidade, bem como, sua relevância e consistência na crítica à tradição antiga (Platão e Aristóteles) e moderna (Hegel e Marx). O ponto principal desta análise é o debate sobre os conceitos de ?Sociedade Aberta? e ?Sociedade Fechada?, ?Historicismo? e ?Democracia?, sem esquecer da sua opção metodológica que preconiza a tradição analítica (neokantiana) da Ética e Política, em detrimento à dialética (Platão, Hegel e Marx). Este é um debate interessante para repensar a Ética e a Política no contexto atual, ampliando a discussão para além dos modelos de uma Ética das Virtudes, Ética Deontológica, Jusnaturalista, Ética do Discurso e Utilitarista. Já no que concerne à Política, torna-se uma discussão pertinente para repensar os conceitos de Democracia e Poder em face às sucessivas crises de ?modelos? do chamado Socialismo real deflagrado com a queda do muro de Berlim em 1989 e com os Crashs financeiros do modelo neoliberal em 2008 reforçado com a crise econômica do chamado primeiro mundo em 2011. O projeto está inserido no Grupo de Pesquisa em Ética e Filosofia Política Curso de Filosofia da UFFS ? Campus de Erechim. Estamos realizando esta investigação com um objetivo maior de vislumbrar a importância do debate filosófico da tradição liberal contemporânea para a ética e política. Assim, o estudo sobre Popper visa estabelecer vínculos com outros projetos de pesquisa que investigarão dois outros autores importantes desta tradição: John Stuart Mill e John Rawls. A metodologia utilizada na pesquisa está concentrada em uma abordagem teórica que envolve a leitura, fichamento, discussão, reconstrução e elaboração textual dos principais temas e problemas tratados pelo autor nestes textos clássicos da filosofia. Mediante os planos de trabalho previamente organizados, bolsistas e orientador procuram desenvolver todos estes procedimentos deste projeto de iniciação científica num debate e interação teórica constante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eloi Pedro Fabian - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Direitos Humanos: Mecanismos de Efetividade, Descrição: Grupo de Pesquisa em Direitos Humanos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eloi Pedro Fabian - Coordenador.

  • 2006 - 2007

    Iniciação Científica - O Racionalismo Crítico na Política - Um estudo da obra 'A sSociedade Aberta e Seus Inimigos' de Karl Popper, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eloi Pedro Fabian - Coordenador.

  • 2004 - 2006

    Co-orientação do projeto:, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eloi Pedro Fabian - Coordenador.

  • 2004 - 2005

    Iniciação científica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eloi Pedro Fabian - Coordenador.

Prêmios

2024

Professor Homenageado do Curso de Filosofia da UFFS - Campus Erechim/RS, Curso de Filosofia da UFFS - Campus Erechim/RS.

2006

Paraninfo da Turma de Filosofia 2004, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Campus de Erechim.

2005

Paraninfo da turma de Filosofia 2003, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Campus de Erechim.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus de Erechim. , Av. Dom João Hoffman, nº 313, Fátima, 99700000 - Erechim, RS - Brasil, Telefone: (54) 33217050, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas: 2012/02: Metodologia do Ensino de Filosofia Filosofia Política I Disciplinas: 2015/01: Filosofia da Educação - T. 2014 Filosofia da Educação - T. 2015 História da Filosofia Moderna I Linhas de Pesquisa: Graduação em Filosofia : Ética e Filosofia Política Mestrado Profissional em Educação: Linha 1 - Pesquisa em Processos Pedagógicos, Políticas e Gestão Educacional

Atividades

  • 06/2022

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Filosofia

  • 05/2022

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino em Filosofia II: Filosofia Prática

  • 03/2020

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino em Filosofia II: Filosofia Prática

  • 08/2019

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia Moderna; Filosofia Política; TCC II.

  • 03/2018

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino em Filosofia II: Filosofia Prática; TCC I

  • 03/2018

    Ensino, Programa de Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Profissionais da Educação: Formação e Trabalho

  • 04/2017

    Direção e administração, Campus de Erechim.Cargo ou função, Coordenador Adjunto do Curso de Filosofia da UFFS - Campus Erechim/RS.

  • 03/2016

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino em Filosofia II: Filosofia Prática ; TCC III

  • 03/2016

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino em Filosofia II: Filosofia Prática

  • 03/2016

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II

  • 05/2015

    Direção e administração, Campus de Erechim.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura em Filosofia - PORTARIA Nº 0571/GR/UFFS/2015.

  • 08/2014

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia Política I; Metodologia do Ensino de Filosofia

  • 04/2014

    Direção e administração, Campus de Erechim.Cargo ou função, Coordenador Adjunto do Curso de Filosofia - Licenciatura..

  • 01/2014

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TCC III; História da Filosofia Moderna; Filosofia da Educação.

  • 01/2013

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética; Filosofia da Educação; Tópicos Especiais em Filosofia Política I

  • 02/2012

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ética, Filosofia da Educação, Filosofia Política I, Metodologia do Ensino de Filosofia

  • 11/2021 - 04/2022

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia Política; Filosofia Moderna, TCC II

  • 06/2021 - 10/2021

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino em Filosofia II: Filosofia Prática

  • 06/2021 - 10/2021

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Filosofia

  • 06/2021 - 10/2021

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Filosofia

  • 10/2020 - 05/2021

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia Moderna; Filosofia Política

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino em Filosofia II: Filosofia Prática; TCC III

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Programa de Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Formação Docente: Educação e Trabalho

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Filosofia; TCC II.

2010 - 2012

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2011

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia do Direito, Introdução à Filosofia

  • 02/2011

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e Ética

  • 02/2011

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Deontologia Jurídica

  • 07/2010

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia e Ética

  • 07/2010

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Filosofia

  • 07/2010

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia do Direito

  • 07/2010

    Ensino, Economia Doméstica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia

2002 - 2010

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador do Curso de Filosofia

Atividades

  • 08/2004

    Extensão universitária .Atividade de extensão realizada, Curso: "Leitura, compreensão e elaboração textual dos clássicos da filosofia".

  • 10/2003

    Direção e administração, Fundação Regional Integrada.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Filosofia.

  • 10/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Regional Integrada.Cargo ou função, Consultor ad hoc do Ciap.

  • 08/2002

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia, Filosofia do Direito

  • 08/2002

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia

  • 03/2002

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Filosofia Moderna I, Filosofia da Cultura, História da Filosofia Contemporânea I e Análise de Textos, História da Filosofia Moderna II e Análise de Textos

  • 03/2002 - 08/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia