Kadja Michele Ramos Tenório

Livre-Docente pela UPE. Doutora e Mestre em Educação Física pela UPE/UFPB, Licenciada em Educação Física pela UPE. Professora Associada da Universidade de Pernambuco atuando na graduação, especialização e mestrado profissional (PROEF). Participou como professora formadora da Política de Formação Continuada desenvolvida pelo Estado de Pernambuco. Atualmente está como vice coordenadora do Grupo de Pesquisas ETHNÓS e é integrante Grupo de Investigação em Trabalho, Lazer, Políticas Públicas em Educação Física (Grito) ambos vinculados à ESEF-UPE . Foi Docente orientadora do Programa de Residência Pedagógica subprojeto de Educação Física na ESEF-UPE nas três edições do programa. Tem experiência na área de Educação, atuando com Educação Física Escolar na Educação Básica e no Ensino superior. Linhas de pesquisa: Educação Física escolar; Prática pedagógica; Formação inicial e continuada; Currículo e Políticas públicas.

Informações coletadas do Lattes em 20/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB

2013 - 2017

Universidade de Pernambuco
Título: ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DOS SABERES ESCOLARES DA EDUCAÇÃO FÍSICA: NEXOS E RELAÇÕES COM A PERSPECTIVA CRÍTICO-SUPERADORA
, Ano de obtenção: 2017. Marcílio Souza Júnior. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB

2010 - 2012

Universidade de Pernambuco
Título: O Diálogo entre o currículo oficial e o real na implementação de uma proposta curricular para educação física escolar: um estudo de caso
, Ano de Obtenção: 2012.Marcílio Souza Júnior.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Currículo; Educação Física Escolar; proposta curricular; Prática curricular; Implementação curricular.

Graduação em licenciatura em educação física

2005 - 2008

Universidade de Pernambuco
Título: As dispensas nas aulas de Educação Física escolar: a serviço da ordem em busca do progresso
Orientador: Dra Marize Cisneiro da Costa Reis

Formação complementar

2020 - 2020

Google Classroom Básico, no Ambiente Virtual de Aprendizagem/LICON - UNICEN. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2020 - 2020

Compromisso político pedagógico das professoras e professores de Educação F. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2013 - 2013

Contribuições teórico-metodológicas do Marxismo e. (Carga horária: 40h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2012 - 2012

Revisão sistemática e metanálise. (Carga horária: 30h). , MBI Cursos, MBI, Brasil.

2011 - 2011

Didática aplicada à Educação Físic: relações e ref. , Congresso Nacional e Internacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corp, CNEF/CIEF, Brasil.

2010 - 2010

Pesquisa quantitativa em Educação Física Escolar. (Carga horária: 30h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2009 - 2009

Educação física escolar: a revolução. , Congresso Nacional de Educação Física, CNEF, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Treinamento de Esportes Coletivos. (Carga horária: 50h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2006 - 2006

Hidroginástica. , Convenção Internacional de Atividade Física e Fisioterapia, CONAF, Brasil.

2006 - 2006

Massagem relaxante francesa. , Convenção Internacional de Atividade Física e Fisioterapia, CONAF, Brasil.

2006 - 2006

Ginástica Postural - Reestruturação Corporal Globa. , Convenção Internacional de Atividade Física e Fisioterapia, CONAF, Brasil.

2005 - 2005

Avaliação e prescrição do exercício. , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

CAVALCANTI, L. A. ; SOUZA JUNIOR, R. B. ; BARBOZA, R. G. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Coordenação da Mesa-redonda - ESEF - Planejamento e prática pedagógica na Educação Física escolar (SU). 2025. (Outro).

BRASILEIRO, L. T. ; PEREIRA, C. F. P. ; BARBOZA, R. G. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; SOUZA JUNIOR, Marcílio ; SILVESTRE, B. M. ; FIGUEIREDO, M. N. L. ; PAIVA, A. C. ; OLIVEIRA, RODRIGO FALCÃO CABRAL DE ; LORENZINI, Ana Rita ; MELO, M. S. T. ; TEIXEIRA, F. L. S. ; COSTA, K. B. ; COSTA, A. Q. . 31º Seminário de Educação Física Escolar (SEFE) e 1º Encontro PROEF de Pernambuco. 2024. (Outro).

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Encontro de socialização das experiências na Residência Pedagógica ESEF-UPE. 2024. (Outro).

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; SILVA, T. E. L. ; SILVA, R. A. L. ; BEZERRA, P. M. ; BARBOSA, G. L. S. ; MANGUINHO, C. P. R. . Encontro avaliativo da contribuição da Residência Pedagógica para o processo de aprendizagem nas aulas de Educação Física: escola-campo EREFEM Barbosa Lima. 2024. (Outro).

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; ALCANTARA, A. L. G. ; SILVA, A. C. . Mesa Redonda: Residência Pedagógica em Educação Física: contribuições para formação do inicial. 2023. (Outro).

BRASILEIRO, L. T. ; BARBOZA, R. G. ; FIGUEIREDO, M. N. L. ; SOUZA JUNIOR, Marcílio ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; OLIVEIRA, R. F. C. ; MELO, M. S. T. ; SILVESTRE, B. M. ; TEIXEIRA, F. L. S. ; LORENZINI, Ana Rita ; TONIOLO, K. C. . XXX Seminário de Educação Física Escolar - SEFE. 2023. (Outro).

BRASILEIRO, L. T. ; TEIXEIRA, F. L. S. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; SOUZA JÚNIOR, MARCÍLIO ; OLIVEIRA, RODRIGO FALCÃO CABRAL DE ; BARBOZA, R. G. ; FIGUEIREDO, M. N. L. ; SILVESTRE, B. M. ; LORENZINI, Ana Rita ; MELO, M. S. T. ; REIS, M. A. . XXVIII SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - SEFE. 2022. (Outro).

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; SILVA, C. N. O. ; BISPO JUNIOR, L. C. S. ; LIMA, A. S. ; FREIRE, G. C. ; SILVA, G. S. ; OLIVEIRA, H. R. A. ; SILVA, A. C. . ENCONTRO DE SOCIALIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA ESEF ? UPE. 2022. (Outro).

FIGUEIREDO, M. N. L. ; BRASILEIRO, L. T. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; SOUZA JUNIOR, M. B. M. ; MELO, M. S. T. ; LORENZINI, Ana Rita ; OLIVEIRA, RODRIGO FALCÃO CABRAL DE ; SILVESTRE, B. M. ; TEIXEIRA, F. L. S. ; BARBOZA, R. G. . XXIX SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - SEFE. 2022. (Outro).

IMPOLCETTO, F. M. ; SOUZA JUNIOR< Osmar Moreira ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; ALBUQUERQUE, D. I. P. ; SILVA, S. P. ; MOREIRA, E. C. . CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR- CIEFE/ProEF. 2021. (Congresso).

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; SOUZA, E. E. S. ; VIANA, L. C. ; SANTOS, M. R. S. ; SOUZA NETO, 1. J. . Construção de material didático e o uso de tecnologia nas aulas de Educação Física: contribuições para o processo de ensino-aprendizagem na Residência Pedagógica (Mesa Redonda). 2021. (Outro).

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; NASCIMENTO, D. F. . A gamificação como estratégia de ensino em tempos de pandemia. 2021. (Outro).

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; BRASILEIRO, L. T. ; LORENZINI, Ana Rita ; SOUZA JUNIOR, Marcílio ; OLIVEIRA, R. F. C. ; BARBOZA, R. G. ; MELO, M. S. T. ; TEIXEIRA, F. L. S. ; FIGUEIREDO, M. N. L. ; REIS, M. A. ; SILVESTRE, B. M. ; GEHRES, A. F. ; SILVA, A. R. . XXVI Seminário de Educação Física Escolar. 2021. (Outro).

FIGUEIREDO, M. N. L. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; BRASILEIRO, L. T. ; LORENZINI, Ana Rita ; BARBOZA, R. G. ; SOUZA JUNIOR, Marcílio ; OLIVEIRA, R. F. C. ; MELO, M. S. T. ; SILVESTRE, B. M. ; TEIXEIRA, F. L. S. ; REIS, M. A. ; ROSAS, A. S. . XXVII Seminário de Educação Física Escolar. 2021. (Outro).

BRASILEIRO, L. T. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; SOUZA JUNIOR, Marcílio ; MELO, M. S. T. ; LORENZINI, Ana Rita ; OLIVEIRA, R. F. C. ; GEHRES, A. F. ; REIS, M. A. M. ; TEIXEIRA, F. L. S. ; SILVESTRE, B. M. . XXV Seminário de Educação Física Escolar. 2020. (Outro).

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Semana Universitária- coordenação de relato de experiência da Residência Pedagógica). 2019. (Outro).

SILVA, T. R. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . I Seminário PIBID e Residência Pedagógica. 2019. (Outro).

BRASILEIRO, L. T. ; SOUZA JUNIOR, Marcílio ; MELO, M. S. T. ; LORENZINI, Ana Rita ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; OLIVEIRA, R. F. C. ; BARBOZA, R. G. . XXIII Seminário de Educação Física Escolar. 2019. (Outro).

BRASILEIRO, L. T. ; SOUZA JUNIOR, Marcílio ; MELO, M. S. T. ; LORENZINI, Ana Rita ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; OLIVEIRA, R. F. C. ; BARBOZA, R. G. . XXIV Seminário de Educação Física Escolar. 2019. (Outro).

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . III Encontro Regional das Licenciaturas do Nordeste. 2019. (Outro).

BRASILEIRO, L. T. ; OLIVEIRA, R. F. C. ; SOUZA JUNIOR, Marcílio ; MELO, M. S. T. ; TENÓRIO, K. M. R. ; LORENZINI, Ana Rita ; SILVA, P. P. . XXI SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2018. (Outro).

BRASILEIRO, L. T. ; TENÓRIO, K. M. R. ; SOUZA JUNIOR, Marcílio ; MELO, M. S. T. ; OLIVEIRA, R. F. C. ; LORENZINI, Ana Rita . XXII Seminário de Educação Física Escolar. 2018. (Outro).

SOUZA JUNIOR, Marcílio ; TAVARES, Marcelo ; OLIVEIRA, R. F. C. ; TENÓRIO, K. M. R. ; LORENZINI, Ana Rita . XII Seminário de Educação Física escolar-ESEF/UPE e VI Seminário de Educação Física e Políticas Sociais-DED/DEF UFRPE. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Fórum Geral de Extensão 2025 UPE. 2025. (Outra).

Semana Universitária da Universidade de Pernambuco 2025. 2025. (Outra).

31º Seminário de Educação Física Escolar (SEFE) e 1º Encontro PROEF de Pernambuco. 2024. (Seminário).

CIEFE- II Congresso Internacional de Educação Física Escolar. Avaliação da aprendizagem do conteúdo Ginástica: aproximações com a perspectiva críticosuperadora. 2024. (Congresso).

Encontro avaliativo da contribuição da Residência Pedagógica para o processo de aprendizagem nas aulas de Educação Física: escola-campo EREFEM Barbosa Lima.Mediação das apresentações da avaliação das contribuições da residência Pedagógica- Educação Física para escola-campo EREFEM Barbosa Lima. 2024. (Encontro).

Encontro de socialização das experiências na Residência Pedagógica ESEF-UPE.Mediação das apresentações dos relatos de Residência Pedagógica- 3ª edição. 2024. (Encontro).

Formação continuada para docentes do Curso de Graduação em Educação Física da Escola Superior de Educação Física,. 2024. (Outra).

II Conferência Nacional Desafios da BNCC: Novos Caminhos Necessários para a Educação Básica. 2024. (Outra).

II JORNADA INTERNACIONAL DA REDAES. 2024. (Outra).

Semana Universitária da UPE 2024: desenvolvimento sustentável. 2024. (Outra).

I Webnar de Acessibilidade e Inclusão da Universidade de Pernambuco. 2023. (Outra).

IX Congresso Nacional de Educação. 2023. (Congresso).

IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Encontro).

Semana Universitária UPE 2023. 2023. (Outra).

formação continuada promovida pela Pró-Reitoria de Graduação, intitulada PRODOCÊNCIA - O currículo de Pernambuco e sua repercussão na organização dos estágios supervisionados e práticas pedagógicas. 2022. (Outra).

Seminário Nacional da Rede LEPEL - 30 anos do livro Metodologia do Ensino da Educação Física: a história e as possibilidades crítico-superadora. 2022. (Seminário).

VIII Congresso Nacional de Educação. PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2022. (Congresso).

XXVIII SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - UPE/ESEF,. 2022. (Seminário).

XXXIX SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - UPE/ESEF,. 2022. (Seminário).

AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA: compreensões a partir de propostas pedagógicas (Palestra). 2021. (Outra).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ETAPA DE CULMINÂNCIA,. 2021. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ETAPA PRELIMINAR 1 - ProEF e Problemáticas da Educação Física,. 2021. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ETAPA PRELIMINAR 2 - ProEF e Escola, Educação Física e Planejamento,. 2021. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ETAPA PRELIMINAR 4 - ProEF e Escola, Educação Física e Planejamento,. 2021. (Congresso).

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR CRÍTICA DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: confrontando diferentes disciplinas (ciclo de palestras). 2021. (Outra).

XVI Seminário de Educação Física Escolar: As contribuições e desafios da Universidade para o desenvolvimento da Educação Física Escolar. 2021. (Seminário).

XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Aproximações e distanciamentos do esporte no programa inspiração internacional (PII):UK e Brasil. 2021. (Congresso).

XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte. ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: DIÁLOGO SOBRE A EXPERIÊNCIA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. 2021. (Congresso).

XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte. As competências na formação do graduado em Educação Física. 2021. (Congresso).

XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte. O ensino remoto de ginástica: Experiências na Residência Pedagógica. 2021. (Congresso).

XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2021. (Congresso).

XXVII SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2021. (Seminário).

XXVII SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.Residência Pedagógica. 2021. (Seminário).

XXVI SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.ENSINO REMOTO DE GINÁSTICA: EXPERIÊNCIAS NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2021. (Seminário).

I Encontro de Educação Física na Educação Infantil- Painel temático 1. 2020. (Encontro).

I Encontro de Educação Física na Educação Infantil- Painel temático 2. 2020. (Encontro).

SIMPÓSIO EDUCAÇÃO DIVERSIDADE E INCLUSÃO. 2020. (Simpósio).

XXV Seminário de Educação Física Escolar.Intervenções pedagógicas da Educação Física: possibilidades construídas em tempos de pandemia. 2020. (Seminário).

Papo de estagiário:III roda de conversa sobre estágio, programas de formação de professores e docências o.A adaptação de licenciandos em uma escola pública federal: um relato de experiência no espaço do programa Residência Pedagógica. 2019. (Outra).

Papo de estagiário:III roda de conversa sobre estágio, programas de formação de professores e docências o.O processo de ensino-aprendizagem e a avaliação: um relato de experiência dos limites e possibilidades em uma escola pública federal. 2019. (Outra).

Papo de estagiário:III roda de conversa sobre estágio, programas de formação de professores e docências o.A formação inicial no Programa Residência Pedagógica: um relato de experiência sobre a contribuição do professor preceptor em uma escola pública federal. 2019. (Outra).

SEMANA UNIVERSITÁRIA: A UNIVERSIDADE PÚBLICA NA CONSTRUÇÃO DA SOCIEDADE NA INOVAÇÃO.Avaliação de trabalhos. 2019. (Outra).

VII Congresso Centro-Oeste de Ciências do Esporte e III Seminário de Educação Física Escolar do SINPRO DFlr. 2018. (Congresso).

Congresso Pedagogia Histórico-Crítica: educação e desenvolvimento humanoano. 2015. (Congresso).

2º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural. 2014. (Congresso).

V Fórum de Pós-Graduação em Educação Física do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. 2014. (Outra).

Desafios da pesquisa no âmbito da formação, profissionalização e currículo. 2013. (Seminário).

I Ciclo de atividades sobre prática pedagógica e formação proprofissional em Educação Física. 2012. (Outra).

IV Congresso Nordeste de Ciência do Esporte. 2012. (Congresso).

X Colóquio sobre questões curriculares & VI colóquio luso brasileiro de currículo.As teorias de currículo na educação física escolar: uma revisão sistemática. 2012. (Outra).

Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa.Propostas Curriculares para Educação Física: revelações dos cenários estaduais. 2011. (Encontro).

V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2011. (Outra).

V Congresso Nacional de Educação Física, Saúde e Cultura corporal e I Congresso Internacional de Educação Física, Saúde e Cultura corporal. 2011. (Congresso).

III Congresso Estadual de Educação Física Escolar. 2010. (Congresso).

III Congresso Estadual de Educação Física Escolar. Jogos de Salão: uma possibilidade de (re)criação. 2010. (Congresso).

XIX Encontro Pernambucano de Pesquisa em Educação Física.Currículo da EF na escola. 2010. (Encontro).

III Congresso Nacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal. As Dispensas nas aulas de Educação Física Escolar: A Serviço da ordem em busca do progresso.. 2009. (Congresso).

Emagrecimento: Quebrando Mitos e Mudando Paradigmas. 2007. (Outra).

I Encontro de Pós-graduação e Pesquisa XII Seminário de Iniciação Científica. 2007. (Encontro).

23 CONAFF- Convenção Internacional de Atividade Física e Fisioterapia. 2006. (Outra).

5 Semana Universitária de Pernambuco. 2005. (Outra).

XIV Encontro Pernambucano de Pesquisa em Educação Física e Esportes. 2005. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: LEANDRO DE ARAÚJO CAVALCANTI

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; ANTUNEZ, B. F.; GIUDICELLI, B. B.. O ensino do jiu-jitsu brasileiro nas aulas de Educação Física escolar: o que se aprende ao lutar?. 2026. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: SUELLEN WANESSA OLIVEIRA DA SILVA

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOSSOUZA JUNIOR, Marcílio; KOHL, H. G.. ENSINO DE LUTAS BRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DE CONSTATAÇÕES A APONTAMENTOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Elisangela Batista de Souza

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; SILVESTRE, B. M.; FIGUEIROA, A. P. R.. PRÁTICA AVALIATIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Costurando saberes, superando desafios. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Nélio de Melo Serrão

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOSSOUZA JUNIOR, Marcílio; MELO, M. S. T.. AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA REALIDADE DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DO PARÁ. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Sabryna Santana Lopes

SOUZA JUNIOR, Marcílio; BRASILEIRO, L. T.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. ENTRE OS ESTUDOS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA: QUAL O LUGAR (DES)OCUPADO NO ENSINO MÉDIO?. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Ivo Jones Ferreira Torres

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; PAIVA, ANDRÉA CARLA DE; MILLEN NETO, A. R.. SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: O CURRÍCULO NA INTERAÇÃO PROFESSOR-ESTUDANTE. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: e Fabiana Alves de Lucena

MILLEN NETO, A. R.;TENÓRIO, K. M. R.; MALDONADO, D. T.. CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ?NOVO? ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UMA ANÁLISE NO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: David Leonardo de Oliveira Frutuoso

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; BRASILEIRO, L. T.; SILVA, T. R.. AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA PRÁTICA SIGNIFICATIVA PARA A APRENDIZAGEM. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: HENRIQUE CÂNDIDO BRANDÃO

INACIO, H. L. D.; SILVA, E. M. E.; SOUSA, W. L. L.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. EDUCAÇÃO FÍSICA E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: uma proposta para o ensino do Slackline na educação básica. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Física - Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: LUIS ROBERTO GOMES DA SILVA

OLIVEIRA, RODRIGO FALCÃO CABRAL DE;TENÓRIO, K. M. R.; LIMA, R. B. T.. ESPORTE NO 1o ANO DO ENSINO MÉDIO: sistematização do conteúdo esporte nas aulas de Educação Física em uma Escola de Referência de Pernambuco. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Wesley Pierre Silva da Paz

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOSSOUZA JUNIOR, Marcílio; MILLEN NETO, A. R.. A DINÂMICA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: o contexto de uma Escola de Referência de Pernambuco. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Rosa Monique Santiago Oliveira Freitas

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOSSOUZA JUNIOR, Marcílio; TERRA, D. V.. A ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE RIACHÃO DO JACUÍPE-BA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Viviane Patrícia Perreira de Oliveira

BRASILEIRO, L. T.; LORENZINI, Ana Rita;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES/AS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICIPIO DE BARREIROS/PE: APROXIMAÇÕES COM A PERSPECTIVA CRÍTICO-SUPERADORA. 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Chrystianne Kerlenn Vanderley Sobral

BRASILEIRO, L. T.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; ALMEIDA, R. S.. AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: DESAFIOS À PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NA ESCOLA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Danilo Figueredo do Nascimento

OLIVEIRA, R. F. C.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; KOHL, H. G.. A GAMIFICAÇÃO COMO UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA LUTA: UMA EXPERIMENTAÇÃO NA ESCOLA INTEGRAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Raphael Rosendo da Silva

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; BRASILEIRO, L. T.; PAIVA, A. C.. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: desafios do Método da Prática Social na realidade de uma escola pública. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Kettily Barbosa de Souza Oliveira

MELO, M. S. T.; LORENZINI, Ana Rita;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. A LUDICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO CONTRIBUIÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA A INCLUSÃO DOS ESTUDANTES COM ?DEFICIÊNCIA?: a prática em questão nas escolas municipais do Recife. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: CAMILA FERNANDA PENA PEREIRA

SOUZA JUNIOR, Marcílio; BRASILEIRO, L. T.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; NASCIMENTO, C. P.; SANTOS JUNIOR, C. L.. ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA CRÍTICO SUPERADORA: da organização dos conteúdos à sistematização para o desenvolvimento. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Mônica Jane Cabral da Silva

SOUZA JUNIOR, MarcílioTENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; BOSSLE, F.. ANÁLISE DA SISTEMATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO A PARTIR DA IMPLEMENTAÇÃO DO ORGANIZADOR CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE CABEDELO. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Lucas Cabral Viana

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOSSOUZA JUNIOR, Marcílio; MIGUEL, R. S.. ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM CONDIÇÕES ADVERSAS DE ESTRUTURA FÍSICA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: LEANDRO DE ARAÚJO CAVALCANTI

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; ANTUNEZ, B. F.; GIUDICELLI, B. B.. O ENSINO DO JIU-JITSU BRASILEIRO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA LUTA PELA FORMAÇÃO CRÍTICA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Nélio de Melo Serrão

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; SOUZA JÚNIOR, MARCÍLIO; MELO, M. S. T.. AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POSSIBILIDADES AVALIATIVAS PARA O ENSINO MÉDIO EM UMA REALIDADE DE ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DO PARÁ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Elisangela Batista de Souza

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; SILVESTRE, B. M.; FIGUEIROA, A. P. R.. PRÁTICA AVALIATIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO METODOLÓGICAS DA PERSPECTIVA CRÍTICO-SUPERADORA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Sabryna Santana Lopes

SOUZA JUNIOR, Marcílio; BRASILEIRO, L. T.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. ENTRE OS ESTUDOS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA: QUAL O LUGAR (DES)OCUPADO NO ENSINO MÉDIO?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: FABIANA ALVES DE LUCENA

MILLEN NETO, A. R.; MALDONADO, D. T.;TENÓRIO, K. M. R.. CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ?NOVO? ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UMA ANÁLISE NO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ivo Jones Ferreira Torres

TENÓRIO, K. M. R.; PAIVA, A. C.; MILLEN NETO, A. R.. SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: O CURRÍCULO NA INTERAÇÃO PROFESSOR-ESTUDANTE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: SUELLEN WANESSA OLIVEIRA DA SILVA

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOSSOUZA JUNIOR, Marcílio; KOHL, H. G.. ENSINO DAS LUTAS BRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PROPOSIÇÃO A PARTIR DA HISTÓRIA DE PERNAMBUCO COM UMA BASE CRÍTICA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Renato Barbosa de Souza Júnior

SOUZA JÚNIOR, MARCÍLIO;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; TEIXEIRA, F. L. S.. Práticas Corporais de Aventura em uma Escola Agrícola. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: HENRIQUE CÂNDIDO BRANDÃO

INACIO, H. L. D.; SILVA, E. M. E.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. Lazer e slackline: uma proposta de ensino do slackline no Ensino Médio a partir da Pedagogia Histórico-Crítica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: LUIS ROBERTO GOMES DA SILVA

OLIVEIRA, R. F. C.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; LIMA, R. B. T.. ESPORTE NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO: SISTEMATIZAÇÃO DO CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA DE REFERÊNCIA DE PERNAMBUCO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: por DAVID LEONARDO DE OLIVEIRA FRUTUOSO

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; BRASILEIRO, L. T.; LIRA, M. H. C.. AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA PRÁTICA SIGNIFICATIVA PARA A APRENDIZAGEM. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Wesley Pierre Silva da Paz

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOSSOUZA JUNIOR, Marcílio; REGO NETO, A. M.. A DINAMICA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA DE REFERÊNCIA DE PERNAMBUCO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ROSA MONIQUE SANTIAGO OLIVEIRA FREITAS

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOSSOUZA JUNIOR, Marcílio; TERRA, D. V.. A ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE RIACHÃO DO JACUÍPE-BA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: VIVIANE PATRÍCIA PEREIRA DE OLIVEIRA

BRASILEIRO, L. T.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; LORENZINI, Ana Rita. A PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES/AS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS: POSSIBILIDADES CONSTRUÍDAS ATRAVÉS DA PESQUISA COLABORATIVA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Raphael Rosendo da Silva

TENÓRIO, K. M. R.; BRASILEIRO, L. T.; PAIVA, A. C.. Um método para a Educação Física:ensinando de forma significativa. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Keila da Silva Pereira

SOUZA JUNIOR, Marcílio; MELO, M. S. T.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. Práticas avaliativas em Educação Física escolar em escolas de Referência do estado de Pernambuco. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Danilo Figueredo do Nascimento

OLIVEIRA, R. F. C.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; KOHL, H. G.. A gamificação como uma estratégia didática metodológica para o ensino da luta:uma experimentação na escola integraal. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Chrystianne Kerlenn Vanderley Sobral

BRASILEIRO, L. T.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; ALMEIDA, R. S.. Avaliação em Educação Física: desafios à prática pedagógica do professor na escola. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Kettily Barbosa de Souza Oliveira

TENÓRIO, K. M. R.; LORENZINI, Ana Rita; MELO, M. S. T.. A LUDICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA EM TURMAS DOS ANOS FINAIS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO RECIFE: a prática em questão. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Hian Côvo Vieira

MENESES, A. L.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. IMPACTO DE DIFERENTES MÉTODOS DE TREINAMENTO DE FORÇA NA MELHORIA DA PERFORMANCE DE NADADORES DO ESTILO CRAWL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: José Rafael Silva de Almeida

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; MENESES, A. L.. ENSINO DAS LUTAS BRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: APONTAMENTOS PRESENTES NAS TESES E DISSERTAÇÕES DA ÁREA 21. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Débora Lima Soares Pessoa

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; COSTA, K. B.. A FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESEF UPE: COMO A INCLUSÃO É ABORDADA NO CURRÍCULO?. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria Fernanda Andrade Penha

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; SILVESTRE, B. M.. A IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESEF-UPE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Paulo Henrique Mota Almeida

OLIVEIRA, R. F. C.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. O esporte no currículo de Pernambuco e da Prefeitura do Recife. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Luiza Veras Nunes

SILVESTRE, B. M.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. Os efeitos do trabalho remoto no lazer de professoras e professores da rede estadual de educação de Pernambuco. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Luís Guilherme Monteiro Silva França

SOUZA JUNIOR, MarcílioTENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. A Educação Física numa perspectiva Crítico-Superadora. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ANICLEIDE RISOMAR DE MELO FERREIRA

TENÓRIO, K. M. R.SOUZA JUNIOR, Marcílio. SELEÇÃO E ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS EM PROPOSTAS CURRICULARES DO NORDESTE PARA EDUCAÇÃO FÍSICA: reprodução da BNCC ou avanços?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Tais Priscila da silva Melo

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOSSOUZA JUNIOR, Marcílio. CONTRIBUIÇÕES DAS PROPOSTAS CURRICULARES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM ESTUDO DOCUMENTAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: ALANA CAROLINY FERREIRA DA SILVA

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; OLIVEIRA, R. F. C.. O CONTEÚDO SAÚDE NO CURRÍCULO DE PERNAMBUCO: UM ESTUDO DOCUMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Eduardo Barbosa Leite da Silva

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; SILVESTRE, B. M.. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: BRUNO HENRIQUE DIAS DA SILVA

COSTA, K. B.;TENÓRIO, K. M. R.. DIABETES E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: O QUE EU, PROFESSOR, POSSO FAZER?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Giovanna Campelo Freire

SILVESTRE, B. M.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA ENQUANTO POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO INICIAL: UM MAPEAMENTO DOS SUBPROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Gabriel Roberto Maciel Veras

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOSSOUZA JUNIOR, Marcílio. Produção acadêmica acerca da avaliação em Educação Física escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Luiza Natani Carabelli

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; OLIVEIRA, R. F. C.. Possibilidade de trato de jogos eletrônicos na Educação Física Escolar: Um relato de Experiência a partir da Residência Pedagógica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: João Victor Campelo Petri

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; BRASILEIRO, L. T.. RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: ANALISANDO OS DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES DE UMA EXPERIÊNCIA COM UMA DISCIPLINA DA PARTE DIVERSIFICADA DO CURRÍCULO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: João Victor Campelo Petri

TENÓRIO, K. M. R.; BRASILEIRO, L. T.. RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: analisando os desafios e as possibilidades de uma experiência com uma disciplina da parte diversificada do currículo,. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Felipe Túlio Barbosa da Silveira

TENÓRIO, K. M. R.. A importância do conhecimento de primeiros socorros pelo professor de Educação Física escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria Cecília de Almeida Marinho

TENÓRIO, K. M. R.; SILVA, P. P.. A ginástica artística nas aulas de Educação Física:uma possibilidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Rhayssele Cristiane Cordeiro dos Anjos

OLIVEIRA, RODRIGO FALCÃO CABRAL DE;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. Residência Pedagógica: convergência entre universidade e escola campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Rogerio Costa Bianchi

REIS, M. A. M.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. A importância da relação professor-aluno nas aulas de natação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria Alice Layme Barretto Lins

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. Implicações do exercício físico na capacidade funcional dos idosos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Rayane Kassia Macena de Freitas

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; BRASILEIRO, L. T.. Programa de Residência Pedagógica: possibilidades e desafios para a formação do professor de Educação Física. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Sabrina Joyce Loureiro Arruda

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; OLIVEIRA, R. F. C.. Educação Física e Residência Pedagógica na ESEF-UPE ato I: o que nos traz essa política curricular?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Natalia Henrique Guimarães

TENÓRIO, K. M. R.. Jogo de papéis nas aulas de Educação Física: projeção de uma unidade didática para o conteúdo luta na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Karina dos Santos Rocha

TENÓRIO, K. M. R.. A saúde nas aulas de Educação Física-região nordeste: uma revisão sistemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Aline Danielle da Silva

TENÓRIO, K. M. R.. O Trato pedagógico da saúde nas aulas de Educação Física escolar no Ensino Médio da rede estadual do Recife-PE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Alef de Santana Albuquerque

TENÓRIO, K. M. R.. A importância do brincar no processo de adaptação ao meio líquido nas aulas de natação na Educação Física escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Laísa Mirella de Lima Benício da Silva

TENÓRIO, K. M. R.. Ética, linguagem corporal e estados emocionais na Educação Física escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Taciano Tavares da Silva

TENÓRIO, K. M. R.. A socialização de crianças em creche através de jogos e brincadeiras. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Carlos Henrique Ferreira da Cruz

TENÓRIO, K. M. R.. Conteúdos de ensino das concepções críticas da Educação Física escolar no Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Alef Luiz Gonçalves de Lucena

TENÓRIO, K. M. R.. O uso de materiais audiovisuais como recursos didáticos nas aulas de Educação Física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Jessica Maria de Barros

TENÓRIO, K. M. R.. Educação Física e o currículo escolar: uma análise dos documentos oficiais da região nordeste. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; SILVA, A. V.; VIEIRA, A. L. B.. Concurso Público para Docente do Magistério Superior da Universidade de Pernambuco. 2018. Universidade de Pernambuco.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. Seleção de residentes para o Programa Residência Pedagógica. 2022. Universidade de Pernambuco.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. Bancas de Seleção pública de docentes preceptores para o Programa Residência Pedagógica do Edital CAPES no 24/2022. 2022. Universidade de Pernambuco.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; OLIVEIRA, RODRIGO FALCÃO CABRAL DE. Comissão de análise de créditos de Atividades Complementares PROEF- turma 2. 2022. Universidade de Pernambuco.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; OLIVEIRA, RODRIGO FALCÃO CABRAL DE. Comissão de validação de comprovante de Proficiência em Língua estrangeira PROEF. 2022. Universidade de Pernambuco.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. Seleção de residentes edital 01/2020 módulo 2. 2021. Universidade de Pernambuco.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. Seleção de residente Edital 02/2020 módulo 3. 2021. Universidade de Pernambuco.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; OLIVEIRA, RODRIGO FALCÃO CABRAL DE. Seleção de bolsas mestrandos PROEF - 2º turma. 2021. Universidade de Pernambuco.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; BRASILEIRO, L. T.. 1-Seleção Pública de Preceptores do Programa RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2020. Universidade de Pernambuco.

MELO, M. S. T.;TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS; BRASILEIRO, L. T.; VANCEA, D. M. M.; BRITO, A. F.. Seleção Simplificada Professor Temporário ESEF / UPE. 2019. Universidade de Pernambuco.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. SEMANA UNIVERSITÁRIA: A UNIVERSIDADE PÚBLICA NA CONSTRUÇÃO DA SOCIEDADE NA INOVAÇÃO,. 2019. Universidade de Pernambuco.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS. Comissão de Avaliação de Projeto submetido ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UPE. 2018. Universidade de Pernambuco.

Orientou

Samara Vieira Menezes

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Um olhar sobre a formação continuada docente; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Mariana Ferreira De Oliveira

AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Sob um olhar das instruções normativas; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Lucas Cabral Viana

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM CONDIÇÕES ADVERSAS DE ESTRUTURA FÍSICA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

LEANDRO DE ARAÚJO CAVALCANTI

O ensino do jiu-jitsu brasileiro nas aulas de Educação Física escolar: o que se aprende ao lutar?; 2026; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

SUELLEN WANESSA OLIVEIRA DA SILVA

ENSINO DE LUTAS BRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DE CONSTATAÇÕES A APONTAMENTOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Elisangela Batista de Souza

PRÁTICA AVALIATIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Costurando saberes, superando desafios; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Nélio de Melo Serrão

AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA REALIDADE DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DO PARÁ; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Ivo Jones Ferreira Torres

SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: o currículo na interação professor-estudante; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

David Leonardo de Oliveira Frutuoso

AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: uma prática significativa para a aprendizagem; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Rosa Monique Santiago Oliveira Freitas

A ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE RIACHÃO DO JACUÍPE-BA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Wesley Pierre Silva da Paz

A DINÂMICA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: O CONTEXTO DE UMA ESCOLA DE REFERÊNCIA DE PERNAMBUCO; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Rayane Kassia Macena de Freitas

PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DE LICENCIADOS/AS EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA ESEF/UPE; 2023; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA FESP - UPE - UFPB) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Raphael Rosendo da Silva

Educação Física escolar: desafios do Método da Prática Social na realidade de uma escola pública; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Filipe Benício de Oliveira

FORMAÇÃO CONTINUADA E POLÍTICA PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ESTADO DE PERNAMBUCO: POSSIBILIDADE DE QUALIFICAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Áulus Renan Soares Dos Santos

POLITICAS CURRICULARES ESTADUAIS PARA EDUCAÇÃO FÍSICA: uma análise sobre continuidades e rupturas do conteúdo ginástica no PCPE e no Currículo de Pernambuco; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Áulus Renan Soares Dos Santos

POLITICAS CURRICULARES ESTADUAIS PARA EDUCAÇÃO FÍSICA: uma análise sobre as continuidades e rupturas do conteúdo ginástica no PCPE e no Currículo de Pernambuco; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Joana Araújo Coutinho da Silveira

Avaliação em Educação Física na Educação Infantil: uma relação que merece atenção; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Simone de Fátima Araújo de Oliveira Figueredo

Organização da unidade temática brincadeiras e jogos da Educação Física: uma análise da BNCC; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Mayara Joyce Batista Cardoso

O par dialético objetivo-avaliação no contexto da Educação Física escolar: elementos essenciais para (re)pensar a organização da prática pedagógica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Jessica Maria de Barros

Educação Física e Ensino Médio: disposições dos saberes em propostas críticas do nordeste; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Raphael Rosendo da Silva

O par dialético objetivo-avaliação nos Parâmetros Curriculares de Pernambuco na área de Educação Física; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Mayra Fernandes Lima

Proposta curricular para a educação física escolar de Jaboatão dos Guararapes-PE: a relação entre seus elementos constituintes e a prática pedagógica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

José Rafael Silva de Almeida

ENSINO DAS LUTAS BRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: apontamentos de teses e dissertações; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Débora Lima Soares Pessoa

A FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESEF UPE: COMO A INCLUSÃO É ABORDADA NO CURRÍCULO?; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Maria Fernanda Andrade Penha

A IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESEF-UPE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Tais Priscila da silva Melo

CONTRIBUIÇÕES DAS PROPOSTAS CURRICULARES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM ESTUDO DOCUMENTAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

ANICLEIDE RISOMAR DE MELO FERREIRA

SELEÇÃO E ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS EM PROPOSTAS CURRICULARES DO NORDESTE PARA EDUCAÇÃO FÍSICA: reprodução da BNCC ou avanços?; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

ALANA CAROLINY FERREIRA DA SILVA

O CONTEÚDO SAÚDE NO CURRÍCULO DE PERNAMBUCO: UM ESTUDO DOCUMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

LARISSA MELO DE MEDEIROS

ANÁLISE DA RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE LICENCIADOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA: A REALIDADE DA ESEF-UPE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Gabriel de Lima Pinto

Residência Pedagógica em Educação Física: implicações para a formação de futuros professores; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Vinicius dos Santos Brandão

A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Sabryna Santana Lopes

AS (DES) CONFIGURAÇÕES DAS COMPETÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO LICENCIADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

TIAGO SANTOS DE ARAUJO

A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM TEMPOS REMOTOS - UM CHAMADO À VARIABILIDADE DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Ianca Alexsandra Gomes da Silva

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: ALICERCES DO PROCESSO FORMATIVO À LUZ DA PRÁXIS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Sabrina Joyce Loureiro Arruda

Educação Física e Residência Pedagógica na ESEF-UPE ato 1: O que nos traz essa política curricular?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Maria Cecília de Almeida Marinho

A ginástica artística nas aulas de Educação Física:uma possibilidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Rhayssele Cristiane Cordeiro dos Anjos

Residência Pedagógica: convergência entre universidade e escola campo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Rogerio Costa Bianchi

A importância da relação professor-aluno nas aulas de natação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Maria Alice Layme Barretto Lins

Implicações do exercício físico na capacidade funcional dos idosos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Rayane Kassia Macena de Freitas

Programa de Residência Pedagógica: possibilidades e desafios para a formação do professor de Educação Física; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

João Guilherme Silva Medeiros

A sistematização dos conteúdos na Educação Física Escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Jaciara Cristina dos Santos

A Educação Física escolar e os Cadernos de Formação da RBCE: uma análise das produções; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Joyce Layanny Felinto Borges

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSONAL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DESTE PROCESSO PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

ALINE MIRELLA MACIEL SILVA

TREINAMENTO DO CORE: DA PREVENÇÃO A REABILITAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Géssica de Lima Barbosa

O processo de mudança curricular: perspectiva para a formação do professor de educação física no século XXI; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Juliana Silva de Santana

Perspectiva Crítico-Superadora e Pedagogia Histórico-Crítica: análise do processo de apropriação nas produções acerca da Educação Física; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Leylane Pereira de Andrade

A formação no bacharelado em Educação Física: análise do currículo da ESEF/UPE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Elaine Barros Macieira

Os conteúdos da Educação Física escolar para educação de jovens e adultos: uma análise de propostas curriculares estaduais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Izís Carolina Miranda de Negreiros

Propostas curriculares estaduais de educação física para a EJA: uma análise da relação conteúdo-organização do trabalho pedagógico; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Mayara Alves Brito da Rocha

As Teorias curriculares nas produções acerca de currículo na EF escolar: uma revisão sistemática; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Suzane Santos de Santana

Multiculturalismo e currículo de educação física escolar: uma revisão sistemática; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

José Rafael Silva de Almeida

ENSINO DAS LUTAS BRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: revelações das produções de teses e dissertações das áreas 21 e 38 da CAPES; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Allice de Lira Guilherme Alcantara

PROCESSO DE (RE)CONSTRUÇÃO DE TEORIA CURRICULAR NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EXPRESSO NA BNCC: realidade da região Nordeste; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Nathália Menezes de Albuquerque

APROPRIAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Suzane Santos de Santana

Recortes e perspectivas do curriculo na educação física escolar: uma revisão sistemática em períodicos da educação física; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Programa de Fortalecimento Acadêmico da Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Mayara Alves Brito da Rocha

Recortes e perspectivas do currículo na educação física escolar: uma revisão sistemática em períodicos da educação; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Programa de Fortalecimento Acadêmico da Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Alex Keven Mendonça da Silva

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICOMETODOLÓGICAS NA FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Caroline Silva de Lira

EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA COMPARANDO REALIDADES E SISTEMATIZAÇÃO ENTRE ESCOLAS ESTADUAIS E FEDERAIS; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Gustavo Lins de Souza Barbosa

EDUCAÇÃO FÍSICA E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: EXPERIÊNCIAS ADQUIRIDAS POR MEIO DA PRÁTICA DOCENTE; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

João Vitor de Sena Paiva

OS DESAFIOS DO ENSINAR E APRENDER: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Júlia Marques Barbosa da Silva

DESAFIOS E POSSIBILIDADES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Marco Vinicius Vaz dos Santos

Contribuições da Residência pedagógica na formação docente em educação física; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Maria Clara Barbosa da Silva

A realidade da Educação Física Escolar numa Escola Técnica Estadual do Recife: Um relato de experiência; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Marianne Oliveira Gomes de Andrade

O Programa curricular de Educação Física do Instituto Federal de Pernambuco e de uma EREM Álvaro Lins e suas aplicação nas aulas de Educação Física: um relato de experiência da Residência Pedagógica; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Paulo Martiniano Bezerra

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Rayana Araújo Loureiro da Silva

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA/DA FORMAÇÃO DOCENTE; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Soraya Hellen da Silva Pontes

Reflexões e Práticas na Residência Pedagógica: Desafios e Aprendizados; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Treyce Emericiano Lopes da Silva

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE REFERÊNCIA NO ENSINO MÉDIO, SOB O COMPONENTE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

VITÓRIA CAROLINA DE ANDRADE BORGES

CONHECIMENTOS CONSTRUÍDOS NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Wellton Silva de Melo

Contribuições teórico metodológicas do programa Residência Pedagógica na formação em educação física; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Maria Victória Rosal Do Nascimento

Monitoria- Didática em Educação Física (Licenciatura); 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Gleyce Monteiro Alves Dos Santos

Monitoria- Didática em Educação Física (Licenciatura); 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Mateus Antonio Silva Raposo

Relatório de Residência Pedagógica em Educação Física: Um Relato de Experiência em Duas Escolas Campo Distintas; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Allice de Lira Guilherme Alcantara

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO INICIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SUBPROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Fátima Conceição Ferreira Amâncio

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: A VOLTA DAS ATIVIDADES PRÁTICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA APÓS O PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Adria Renan dos Santos Moreira

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOS FUTUROS DOCENTES NA EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

João Victor Portela Simão de Freitas

RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO FÍSICA - UPE - EREM ALVARO LINS E EREFEM GOVERNADOR BARBOSA LIMA; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Vinícius da Silva Santos

UM RELATO DE EXPERIÊNCIA ACERCA DA CONTRIBUIÇÃO DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Maria Carolina Simões Alves Nascimento

UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Gabriel de Lima Pinto

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: A VOLTA DO PROJETO PARA O ENSINO PRESENCIAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Anna Camila da Silva

Contribuições da Residência Pedagógica para formação de futiros professores de Educação Física; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Midiã Helena de Sousa

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA DE REFERENCIA EM ENSINO MÉDIO EM PERNAMBUCO: UM RELATO DE EXPERIENCIA; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Álef Gabriel Felisberto da Silva

Aulas práticas de Educação Física escolar: desafios impostos aos residentes em tempos de pandemia; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Matheus Alves Marinho

Possibilidades do uso de jogos eletrônicos nas aulas remotas de Educação Física: relato de experiência na residência pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Gabriel Roberto Maciel Veras

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A PANDEMIA: AS RELAÇÕES CONSTRUÍDAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE O ENSINO REMOTO; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

TIAGO SANTOS DE ARAUJO

AS POSSIBILIDADES DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: RELATO DE UM RESIDENTE EM TEMPOS REMOTOS; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Sabryna Santana Lopes

Estágio de Docência em Didática em Educação Física ESEF-UPE; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Ewandro Emanuel Silva de Souza

Desafios e Possibilidades no Ensino Remoto da Educação Física Escolar: um relato de experiência do programa de residência pedagógica; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Emily de Lima Gouveia

OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A REALIDADE DOS ALUNOS NA ESCOLA MUNICIPAL GREGÓRIO BEZERRA; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Lucas Cabral Viana

O ENSINO DO CONTEÚDO ESPORTE NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DE EXPERIENCIA EM TEMPOS REMOTOS; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

César Henrique da Cunha Silva

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO REMOTO; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Elza Maria da Silva

VIVÊNCIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA POR MEIO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: CAMINHOS PARA ESTRATÉGIAS DE ENSINO; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Laura Maria Ataíde Barbosa

OS DESAFIOS EM REALIZAR ATIVIDADES PRÁTICAS NA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM TEMPOS REMOTOS; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Luan Kevin Nascimento Chaves

A INTERAÇÃO DOS ALUNOS NAS AULAS REMOTAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Magno Misael Lemos Cavalcante

Experiências vivenciadas no Programa Residência Pedagógica durante as aulas remotas; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Mariana da Silva Almeida

A utilização de meios digitais como incentivo a participação dos alunos nas aulas remota: um relato de experiência; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Mirella Rafaela Silva dos Santos

A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS COMO RECURSO NO INCENTIVO AO ACESSO E PERMANÊNCIA DOS ALUNOS NAS AULAS REMOTAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Sabryna Santana Lopes

A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO ENSINO REMOTO: (RE) ESTABELECENDO CONEXÕES NA EXPERIÊNCIA COM O SUBPROJETO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Rayane Kassia Macena de Freitas

Estágio de Docência do Mestrado Acadêmico em Educação Física; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Rayane Kassia Macena de Freitas

POSSIBILIDADES E DESAFIOS DO ENSINO DE HANDEBOL EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO MILITAR; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Wellington Santos Cavalcanti

POSSIBILIDADES E DESAFIOS DO ENSINO DE HANDEBOL EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO MILITAR; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

KAROLLINA RIBEIRO PINTO

O CONTEÚDO ESPORTE EM UMA INSTITUIÇÃO MILITAR: PRÁTICA PEDAGÓGICA À LUZ DA BNCC; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

POLIANA PESSOA DE LIMA

O CONTEÚDO ESPORTE EM UMA INSTITUIÇÃO MILITAR: PRÁTICA PEDAGÓGICA À LUZ DA BNCC; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

UILCA SANDRELLY DO PRADO OLIVEIRA

O CONTEÚDO ESPORTE EM UMA INSTITUIÇÃO MILITAR: PRÁTICA PEDAGÓGICA À LUZ DA BNCC; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Gabriel Rodrigo Melo de Alcantara

RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: A TEORIA E A PRÁTICA COMO BASES FUNDAMENTAIS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Rhayssele Cristiane Cordeiro dos Anjos

RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: A TEORIA E A PRÁTICA COMO BASES FUNDAMENTAIS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Ianca Alexsandra Gomes da Silva

O PERCURSO DE UM RESIDENTES PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO FÍSICA COM A FALA: OS RESIDENTES; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Gilvan Miguel da Silva Júnior

O PERCURSO DE UM RESIDENTES PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO FÍSICA COM A FALA: OS RESIDENTES; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Maria Marly Vieira de Arruda

O PERCURSO DE UM RESIDENTES PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO FÍSICA COM A FALA: OS RESIDENTES; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Luiza Natani Carabelli

O CONTEÚDO JOGOS ELETRÔNICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELATO DE EXPERIENCIA A PARTIR DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Jéssica Cristina Santiago de Oliveira

PARTE DIVERSIFICADA DO CURRÍCULO EM UMA ESCOLA PÚBLICA FEDERAL: O OLHAR DE RESIDENTES SOBRE A EXPERIÊNCIA COM UMA DISCIPLINA DE ESPORTE ESCOLAR; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

João Victor Campelo Petri

PARTE DIVERSIFICADA DO CURRÍCULO EM UMA ESCOLA PÚBLICA FEDERAL: O OLHAR DE RESIDENTES SOBRE A EXPERIÊNCIA COM UMA DISCIPLINA DE ESPORTE ESCOLAR; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Pedro Henrique da Silva Ferreira

AS CONTRIBUIÇÕES DO CONSELHO DE CLASSE EM UMA ESCOLA PÚBLICA FEDERAL DE PERNAMBUCO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DURANTE O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

ANA ISABEL TÔRRES GONÇALVES

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UMA CRÍTICA COM BASE NAS EXPERIÊNCIAS VIVIDAS; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

DANIELA DE LIMA DUQUE

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UMA CRÍTICA COM BASE NAS EXPERIÊNCIAS VIVIDAS; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

LAURA MARIA FERREIRA DE GUSMÃO

DIVERGÊNCIAS METODOLÓGICAS ENTRE O ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO NO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

ROSANE EMANUELLE DE ARAÚJO SILVA

DIVERGÊNCIAS METODOLÓGICAS ENTRE O ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO NO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Rafael Amaral Lima de Medeiros

MOTIVAÇÃO DOS RESIDENTES DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA ESCOLA MUNICIPAL GREGÓRIO BEZERRA; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Eduardo Barbosa Leite da Silva

MOTIVAÇÃO DOS RESIDENTES DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA ESCOLA MUNICIPAL GREGÓRIO BEZERRA; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Peterson Maurício Assunção Santos

MOTIVAÇÃO DOS RESIDENTES DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA ESCOLA MUNICIPAL GREGÓRIO BEZERRA; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Raylka Oliveira de Araujo

SER RESIDENTE EM UMA ESCOLA PUBLICA FEDERAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE OS LIMITES E POSSIBILIDADES; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Renata Rafaela Maria da Silva

SER RESIDENTE EM UMA ESCOLA PUBLICA FEDERAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE OS LIMITES E POSSIBILIDADES; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Vinicius Santos Brandão

SER RESIDENTE EM UMA ESCOLA PUBLICA FEDERAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE OS LIMITES E POSSIBILIDADES; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kadja Michele Ramos Tenório;

Produções bibliográficas

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  • TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; NEIRA, M. G. ; OLIVEIRA, R. F. C. ; BARBOZA, R. G. ; LORENZINI, Ana Rita ; SOUZA JUNIOR, Marcílio . Dinâmica e multidimensionalidadedo currículo na educação física:entre o formal e o real. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. 1-25, 2024.

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  • TONIOLO, KARLA CHAGAS ; LOPES, SABRYNA SANTANA ; DE FREITAS, RAYANE KASSIA MACENA ; BRASILEIRO, LÍVIA TENORIO ; TENORIO, KADJA MICHELE RAMOS ; JÚNIOR, MARCÍLIO SOUZA . A PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS E SUA EXPRESSÃO NA AÇÃO DOCENTE: ANÁLISE DA FORMAÇÃO INICIAL DO BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA. LUMEN ET VIRTUS , v. 15, p. 5085-5101, 2024.

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  • OLIVEIRA, RODRIGO FALCÃO CABRAL DE ; OLIVEIRA, J. L. M. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Projeto Santo Amaro: do virtual para o presencial. In: Semana Universitária UPE 2022, 2022, Recife. Semana Universitária UPE 2022. Recife: Edupe, 2022.

  • MEDEIROS, R. A. L. ; SILVA, E. B. L. ; SANTOS, P. M. A. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . MOTIVAÇÃO DOS RESIDENTES DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA ESCOLA MUNICIPAL GREGÓRIO BEZERRA. In: I Seminário PIBID e Residência Pedagógica 2019, 2019, Recife. I Seminário PIBID e Residência Pedagógica 2019, 2019.

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  • ALMEIDA, J. R. S. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . ENSINO DAS LUTAS BRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: revelações das produções de teses e dissertações das áreas 21 e 38 da CAPES (Pôster). 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VIANA, L. C. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM CONDIÇÕES ADVERSAS DE ESTRUTURA FÍSICA (Pôster). 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRUTUOSO, D. L. O. ; TENORIO, KADJA MICHELE RAMOS . AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CAVALCANTI, L. A. ; TENORIO, KADJA MICHELE RAMOS . O ENSINO DO JIU-JITSU NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA LUTA PELA FORMAÇÃO CRÍTICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALMEIDA, J. R. S. ; CAVALCANTI, L. A. ; SILVA, S. W. O. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . ENSINO DAS LUTAS BRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES DE TESES E DISSERTAÇÕES DAS ÁREAS 21 E 38 DA CAPES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VIANA, L. C. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM CONDIÇÕES ADVERSAS DE ESTRUTURA FÍSICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, E. B. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . PRÁTICA AVALIATIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO METODOLÓGICAS DA PERSPECTIVA CRÍTICO SUPERADORA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NASCIMENTO, L. A. ; LIMA, M. E. P. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . ANÁLISE DO CONTEÚDO-FORMA-DESTINATÁRIO PRESENTES NO LIVRO ?DIÁLOGOS EDUCAÇÃO FÍSICA- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS: 3, 4° E 5° ANO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, A. R. A. ; SILVA, L. M. A. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DOS JOGOS ELETRÔNICOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, D. J. ; BORGES, K. V. L. ; LIMA, R. L. B. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . O CONTEÚDO JOGOS E BRINCADEIRAS EM LIVROS DIDÁTICOS PÚBLICOS PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, B. S. L. ; SANTOS, L. H. P. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . LIVRO DIDÁTICO PARA EDUCAÇÃO FÍSICA: POSSIBILIDADE DE ENSINO DO CONTEÚDO ESPORTES DE AVENTURA COM MATERIAIS RECICLÁVEIS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, T. E. L. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE REFERÊNCIA NO ENSINO MÉDIO, SOB O COMPONENTE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, R. M. S. O. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . UNIDADE DIDÁTICA DO CONTEÚDO JOGO PARA O 6º E 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, R. F. C. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; MENESES, A. L. ; LUCENA FILHO, A. ; RANGEL JUNIOR, J. F. L. B. ; TONIOLO, K. C. ; SANTOS, C. L. . PROGRAMA SANTO AMARO (Apresentaçaõ oral-roda de diálogo). 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SERRAO, N. M. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Avaliação em educação física escolar: possibilidades avaliativas para o ensino médio em uma realidade de escola pública do estado do PARÁ (pôster). 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRUTUOSO, D. L. O. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO GINÁSTICA: APROXIMAÇÕES COM A PERSPECTIVA CRÍTICO-SUPERADORA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALCANTARA, A. L. G. ; SILVESTRE, B. M. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALCANTARA, A. L. G. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . PROCESSO DE (RE)CONSTRUÇÃO DE TEORIA CURRICULAR NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EXPRESSO NA BNCC: REALIDADE DA REGIÃO NORDESTE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRUTUOSO, D. L. O. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA PRÁTICA SIGNIFICATIVA PARA A APRENDIZAGEM. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRUTUOSO, D. L. O. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR (Pôster). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAZ, W. P. S. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . A DINÂMICA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: O CONTEXTO DE UMA EREM DE PERNAMBUCO (pôster). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, R. M. S. O. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO FUNDAMENTAL 2 EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE RIACHÃO DO JACUÍPE-BA (Pôster). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TORRES, I. J. F. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: O CURRÍCULO NA INTERAÇÃO PROFESSOR-ESTUDANTE (pôster). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOREIRA, A. R. S. ; FREITAS, J. V. P. S. ; SANTOS, V. S. ; MANGUINHO, C. P. R. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOS FUTUROS DOCENTES NA EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA (Pôster). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PONTES, S. H. S. ; LIRA, C. S. ; ANDRADE, M. O. G. ; BORGES, V. C. A. ; SILVA, L. R. G. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . DESAFIOS DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA (pôster). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, T. E. L. ; SILVA, R. A. L. ; MANGUINHO, C. P. R. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UM EREM DE PE (Pôster). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, J. M. B. ; SILVA, M. C. B. ; NASCIMENTO, D. M. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Residência Pedagógica na Educação Física: Como a realidade nos chega (Pôster). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, M. V. V. ; MELO, W. S. ; RAPOSO, M. A. S. ; SILVA, R. R. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Conteúdo de lutas no anos finais do ensino fundamental : um relato de experiência (Pôster). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Planejamento da p´ratica pedagógica no Projeto Santo Amaro. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, R. K. M. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; SOUZA JUNIOR, Marcílio . RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, R. M. S. O. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . A ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE RIACHÃO DO JACUÍPE-BA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, RODRIGO FALCÃO CABRAL DE ; OLIVEIRA, J. L. M. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; FREITAS, G. R. ; LUCENA FILHO, A. ; RANGEL JUNIOR, J. F. L. B. . Programa Santo Amaro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, RODRIGO FALCÃO CABRAL DE ; OLIVEIRA, J. L. M. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Projeto Santo Amaro: do virtual para o presencial. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, R. M. S. O. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . A organização dos conteúdos da educação física nos anos finais do ensino fundamental em uma escola municipal de Riachão do Jacuípe-BA (pôster). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRUTUOSO, D. L. O. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Avaliação em educação física escolar: Uma prática significativa para aprendizagem (Pôster). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAZ, W. P. S. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . A dinâmica curricular da educação física no novo ensino médio em uma escola de referência de Pernambuco (pôster). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TORRES, I. J. F. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Perspectivas e possibilidades de sistematização dos conteúdos da Educação Física para os anos finais do ensino fundamental (pôster). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALCANTARA, A. L. G. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . (Re)construção curricular para Educação Física Escolar a partir da BNCC: cenários estaduais brasileiros (pôster). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREIRE, G. C. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; SILVESTRE, B. M. . Residência Pedagógica: mapeamento dos subprojetos em educação física (Pôster). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, R. R. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Educação Física Escolar: desafios do método da prática social na realidade de uma escola pública. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, R. K. M. ; TONIOLO, K. C. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; SOUZA JÚNIOR, MARCILIO . APROPRIAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DAS COMPETÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO BACHAREL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . A implementação de uma proposta curricular para Educação Física escolar: um estudo de caso. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TENÓRIO, K. M. R. . Construção de um currículo unificado da Educação Física. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TENÓRIO, K. M. R. ; TAVARES, Marcelo ; SOUZA JUNIOR, Marcílio . Decisões e interações curriculares de professores de Educação Física. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TENÓRIO, K. M. R. ; LORENZINI, Ana Rita ; OLIVEIRA, R. F. C. ; ROCHA, M. A. B. . Propostas curriculares para Educação Física escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TENÓRIO, K. M. R. ; SOUZA JUNIOR, Marcílio . O CURRÍCULO REAL NA IMPLEMENTAMENTAÇÃO DE UMA PROPOSTA CURRICULAR SUBSIDIA PELA PERSPECTIVA CRÍTICO-SUPERADORA: UM ESTUDO DE CASO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TENÓRIO, K. M. R. . Fundamentos da pedagogia histórico-crítica na EF escolar:. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TENÓRIO, K. M. R. . A Abordagem desenvolvimentista nas aulas de Educação Física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TENÓRIO, K. M. R. . O Esporte como prática pedagógica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TENÓRIO, K. M. R. ; SOUZA JUNIOR, Marcílio . Educação física no currículo escolar: do documento à prática pedagógica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TENÓRIO, K. M. R. . Teoria curricular e educação física escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TENÓRIO, K. M. R. . Propostas curriculares de Educação Física em Pernambuco: 1990 à 2010 dos documentos à prática pedagógica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TENÓRIO, K. M. R. ; SOUZA JUNIOR, Marcílio . Proposta Curricular de Educação Física Escolar: uma análise a partir da prática pedagógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TENÓRIO, K. M. R. . Jogos de Salão: Uma Possibilidade de (Re) Criação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TENÓRIO, K. M. R. . Ensino da ginástica: relato de experiência da Rdede Estadual de Pernambuco. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TENÓRIO, K. M. R. ; Reis, Marize Cisneiros da Costa . As Dispensas nas Aulas de Educação Física Escolar: A serviço da Ordem em Busca do Progresso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARBALHO, Marilia dos Santos ; OLIVEIRA, Liliane Maria Gomes de ; TENÓRIO, K. M. R. . Fundamentos teóricos para a ação pedagógica do professor de Educação Física no trato da temática da gravidez na adolescência. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . MEMORIAL: Minha construção do ser professora em uma universidade pública 2024 (Texto integral).

  • ALCANTARA, A. L. G. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO INICIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SUBPROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA 2023 (Texto integral).

  • LORENZINI, Ana Rita ; TAVARES, Marcelo ; SOUZA JUNIOR, Marcílio ; TENÓRIO, K. M. R. ; et al . Orientações teórico-metodológica para ensino fundamental e médio: Educação Física. Recife: Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, 2010 (Texto integral).

Outras produções

TORRES, I. J. F. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: O CURRÍCULO NA INTERAÇÃO PROFESSOR-ESTUDANTE (Unidade didática). 2024.

PAZ, W. P. S. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . A Educação Física no novo Ensino Médio: unidade didática para o ensino de ginástica no contexto de uma Escola de Referência de Pernambuco (Produto educacional). 2023.

FRUTUOSO, D. L. O. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Avaliação da aprendizagem do conteúdo Ginástica:aproximações com a perspectiva Crítico-Superadora (Produto Educacional). 2023.

FREITAS, R. M. S. O. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Unidade Didática: Jogos- componente curricular Educação Física (produto educacional). 2023.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Avaliadora hoc de Atividades de Extensão submetidas ao Edital PROEC 01/2026. 2026.

SOUZA JUNIOR, Marcílio ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Organização da Comissão de Avaliação de Dissertação de Mestrado PROEF para Edital do VI Prêmio de Teses e Dissertações da UPE da Editora Universitária (EDUPE). 2025.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . consultor(a) ad hoc de propostas para o Edital de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação UPE. 2025.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Parecerista ad hoc de avaliação de artigo na Revista Praxia (UEG) - Emissão do parecer 03/03/2025. 2025.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Parecerista ad hoc de avaliação de artigo para o periódico Educação em Revista -Emissão do parecer 07/05/2025. 2025.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Parecerista ad hoc de avaliação de artigo para o periódico Educação em Revista -Emissão do parecer 19/05/2025. 2025.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Parecerista ad hoc de avaliação de artigo na Revista Cocar - Emissão do parecer 12/07/2025. 2025.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Parecerista ad hoc de avaliação de artigo na Revista Cocar - Emissão do parecer 10/06/2025. 2025.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Parecerista ad hoc de avaliação de artigo na Revista Corpoconsciência - Emissão do parecer 06/01/2025. 2025.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Parecerista ad hoc de avaliação de artigo na Revista Nupem - Emissão do parecer 22/08/2025. 2025.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Parecerista ad hoc de avaliação de artigo na Revista Movimento- Emissão do parecer 01/09/2025. 2025.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Parecerista ad hoc de avaliação de artigo na Revista Movimento- Emissão do parecer 27/03/2025. 2025.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Parecerista ad hoc de avaliação de artigo na Revista Movimento- Emissão do parecer 17/03/2025. 2025.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Avaliação de trabalhos científicos durante a Semana Universitária da UPE. 2025.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Avaliador ad hoc de proposta PJ10 edital PROEC- UPE 01/2024. 2024.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Consultor(a) ad hoc na avaliação do projeto de ensino ?Apoio à Vivência de Componentes Curriculares para o Ensino das Disciplinas de Lutas?. 2024.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Consultor(a) ad hoc na avaliação do projeto de ensino intitulado ?As Danças que atravessam as nossas vidas e estão inseridas nas aulas de Educação Física.?. 2024.

TENORIO, KADJA MICHELE RAMOS . consultor(a) ad hoc de propostas submetidas ao Edital ICTI da UPE. 2024.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . II Congresso Internacional de Educação Física Escolar (CIEFE)- comissão científica. 2024.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Semana universitária da UPE: desenvolvimento sustentável (avaliação de trabalhos PROPEGI). 2024.

SOUZA JUNIOR, Marcílio ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Membro da Comissão eleitoral para Coordenação do PROEF ? Polo UPE. 2023.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . consultor(a) ad hoc de propostas submetidas ao Edital de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação (2023) UPE. 2023.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Avaliador ad hoc de Atividades de Extensão edital de fluxo contínuo PROEC- UPE 02/2022. 2022.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Avaliador ad hoc de Atividades de Extensão edital de fluxo contínuo PROEC- UPE 02/2022 (proposta 205). 2022.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . consultor(a) ad hoc de propostas submetidas ao Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC) UPE. 2022.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . consultor(a) ad hoc da Atividade de Ensino para Avaliação de Plano de Monitoria 01-Edital PROGRAD-CAE/PFAUPE/UPE no 03/2022. 2022.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . consultor(a) ad hoc da Atividade de Ensino para Avaliação de Plano de Monitoria 02-Edital PROGRAD-CAE/PFAUPE/UPE no 03/2022. 2022.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . consultor(a) ad hoc da Atividade de Ensino para Avaliação de Plano de Monitoria 03-Edital PROGRAD-CAE/PFAUPE/UPE no 03/2022. 2022.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . consultor(a) ad hoc da Atividade de Ensino para Avaliação de Plano de Monitoria 04-Edital PROGRAD-CAE/PFAUPE/UPE no 03/2022. 2022.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . consultor(a) ad hoc da Atividade de Ensino para Avaliação dos Projeto 01 de Monitoria relativos ao Edital PROGRAD/PFA/UPE Nº 05/2021. 2021.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Avaliador ad hoc de Atividades de Extensão edital de fluxo contínuo PROEC- UPE. 2021.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Avaliador ad hoc de Atividades de Extensão edital de fluxo contínuo PROEC- UPE. 2021.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . consultor(a) ad hoc da Atividade de Ensino para Avaliação dos Projeto 02 de Monitoria relativos ao Edital PROGRAD/PFA/UPE Nº 05/2021. 2021.

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; OLIVEIRA, R. F. C. . Mediação de roda de diálogo na Semana Universitária desenvolvimento sustentável. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

TENÓRIO, K. M. R. . Escola, educação física, inovação pedagógica e produção do conhecimento. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TENÓRIO, K. M. R. ; SOUZA JUNIOR, Marcílio . Propostas curriculares para Educação Física. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALMEIDA, J. R. S. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Relatório Final de Iniciação Científica PIBIC/CNPq UPE 2024. 2025. (Relatório de pesquisa).

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Análise dos aspectos didáticos em concursos para professores de Educação Básica. 2025. (Palestra).

ALMEIDA, J. R. S. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Relatório Parcial de Iniciação Científica PIBIC/CNPq UPE 2024. 2024. (Relatório de pesquisa).

ALCANTARA, A. L. G. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Relatório Final de Iniciação Científica PIBIC/CNPq UPE 2022. 2023. (Relatório de pesquisa).

ALCANTARA, A. L. G. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Relatório Parcial de Iniciação Científica Edital 2022 PIBIC. 2023. (Relatório de pesquisa).

LOPES, S. S. ; LIMA, A. S. ; VIANA, L. C. ; SILVA, G. S. ; GAMA, L. C. T. ; OLIVEIRA, H. R. A. ; BISPO JUNIOR, L. C. S. ; ADRIANO, R. S. S. ; TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . EREM Cândido Duarte- Residência Pedagógica Educação Física. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático virtual).

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS . Organização dos saberes escolares na educação física à luz da perspectiva crítico-superadora. 2020. (Palestra).

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; CRUZ, N. M. A. . Relatório Final de Iniciação Científica PIBIC/CNPq UPE 2018/2019. 2019. (Relatório de pesquisa).

TENÓRIO, KADJA MICHELE RAMOS ; CRUZ, N. M. A. . Relatório Parcial de Iniciação Científica PIBIC/CNPq UPE 2018/2019. 2018. (Relatório de pesquisa).

TENÓRIO, K. M. R. ; FALCAO, R. ; LIMA, R. ; SOUZA JUNIOR, Marcílio ; TAVARES, Marcelo . Educação Física: cultura corporal e demandas pedagógicas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TENÓRIO, K. M. R. ; OLIVEIRA, R. F. C. ; LIMA, R. . Educação Física: cultura corporal e demandas pedagógicas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TENÓRIO, K. M. R. . A sistematização do jogo e do esporte no ensino médio. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TENÓRIO, K. M. R. . Revisão sistemática como ferramenta para pesquisas em currículo e EF escolar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TENÓRIO, K. M. R. . Basquetebol e voleibol à luz da proposta curricular de PE: do documento à prática. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA JUNIOR, Marcílio ; TENÓRIO, K. M. R. . Formação continuada de Educação Física. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TENÓRIO, K. M. R. . Propostas curriculares em educação física: uma revisão sistemática. 2012. (Palestra).

TENÓRIO, K. M. R. . O Esporte como prática pedagógica. 2012. (Palestra).

TENÓRIO, K. M. R. . A pratica pedagógica da educação física escolar: abordando os eixos luta e ginástica no Ensino Fundamental I e na Educação Infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TENÓRIO, K. M. R. ; FERNANDES, Saulo ; SOUZA JUNIOR, Marcílio ; TAVARES, Marcelo . A Relação com o saber e de saber no ensino superior : com a fala a Escola Superior de Educação Física de Pernambuco. 2011. (Relatório de Pesquisa).

TENÓRIO, K. M. R. . O Ensino de Educação Física do 6 ao 9 ano. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TENÓRIO, K. M. R. . Ensino da Ginástica: Relato de Experiência na Rede Estadual de Pernambuco. 2010. (Palestra).

TENÓRIO, K. M. R. . Oficina de Dança Popular: Ciclo Natalino. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - 2025

    ENSINO DAS LUTAS BRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: revelações das produções de teses e dissertações das áreas 21 e 38 da CAPES (vinculado ao projeto MATRIZ), Descrição: O presente estudo se insere no campo dos estudos acerca da prática pedagógica da Educação Física, especificamente o processo de ensino, e se soma outras pesquisas desenvolvidas, nas últimas duas décadas pelo Grupo de Estudos Etnográficos em Educação Física e Esportes (ETHNÓS) da Escola Superior de Educação Física da Universidade de Pernambuco. Tem como objetivo geral analisar possibilidades de organização (planejamento e subsídio teórico-metodológico) do ensino das lutas brasileiras nas aulas de Educação Física escolar (EFE) para o ensino fundamental anos finais. O projeto está vinculado ao Mestrado Profissional em Rede Nacional núcleo UPE/UNESP e a iniciação científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 2023 - 2024

    REFLEXÕES DA BNCC NAS PROPOSTAS E PRATICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA REGIÃO NORDESTE DO BRASIL : UMA REVISÃO SISTEMÁTICA, Descrição: Projeto de iniciação científica que busca mapear quais e como as contribuições reflexivas acerca das implicações das propostas curriculares dos estados da região nordeste do Brasil reformuladas a partir da BNCC têm sido apropriadas pelos estudos da Educação Física escolar. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Coordenador / Ivo Jones Ferreira Torres - Integrante / Tais Priscila da Silva Melo - Integrante / ANICLEIDE RISOMAR DE MELO FERREIRA - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2022 - 2024

    SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: O CURRÍCULO NA INTERAÇÃO PROFESSOR-ESTUDANTE (vinculado ao projeto matriz), Descrição: Projeto em desenvolvimento junto ao Mestrado Profissional em Educação Física (PROEF) que tem como problema quais as possibilidades teórico-metodológica crítica de sistematização dos conteúdos da Educação Física nos Anos Finais do Ensino Fundamental de uma escola da rede estadual de Pernambuco? Diante desse problema seu objetivo geral é analisar o processo de sistematização dos conteúdos do componente curricular EF no 6 ano dos Anos finais do Ensino Fundamental de uma Escola da Rede Estadual de Pernambuco. Para alcançá-lo, temos como objetivos específicos: investigar possibilidades de sistematização dos conteúdos da educação física enquanto componente curricular da educação básica; Identificar na proposta curricular do estado de Pernambuco orientações referentes à sistematização dos conteúdos da EF para os anos finais do ensino fundamental; descrever os limites e possibilidades teórico-metodológicas de base crítica, no trato dos conteúdos da Educação Física a partir da sistematização de uma Unidade Didática. Metodologicamente se caracteriza como pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo pesquisa-ação, e bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Ivo Jones Ferreira Torres - Coordenador.

  • 2022 - 2023

    PROCESSO DE (RE)CONSTRUÇÃO DE TEORIA CURRICULAR NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EXPRESSO NA BNCC: realidade da região Nordeste, Descrição: Subprojeto de Pesquisa Vinculada a pesquisa Matriz: BNCC PARA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PROCESSO DE (RE)CONSTRUÇÃO DE TEORIA E PRÁTICA CURRICULAR. Tem como objetivo geral analisar a organização dos saberes escolares da Educação Física quanto à teoria curricular, seus aspectos psicológicos, pedagógicos, e lógicos em propostas curriculares estaduais da região nordeste do Brasil atualizadas a partir da BNCC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Coordenador / SOUZA JÚNIOR, MARCILIO - Integrante / Rosa Monique Santiago Oliveira Freitas - Integrante / Allice de Lira Guilherme Alcantara - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2022 - Atual

    BNCC PARA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PROCESSO DE (RE)CONSTRUÇÃO DE TEORIA E PRÁTICA CURRICULAR (PROJETO MATRIZ), Descrição: O projeto tem como objeto de estudo teoria e prática curricular na Educação Física escolar (EFE) a luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Tal objeto de estudo está inserido no campo do currículo. No brasil diferentes possibilidades de alicerces para as práticas curriculares são reconhecidos, bem como os diferentes processos formativos para os estudantes oriundos de tais práticas. Frente a esse reconhecimento a política nacional de Educação Básica lança a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2019). Um documento de caráter normativo que traz um conjunto de definições que visam assegurar o direito de aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes ao longo da Educação Básica. Após sua publicação a BNCC passa a ser referencial nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e das propostas pedagógicas das instituições escolares. Essa reestruturação da teoria curricular determinará uma nova prática curricular. Na realidade das aulas de Educação Física teoria e prática curricular expressam elementos da dinâmica curricular na qual o processo formativo dos estudantes da Educação Básica esta assentado. Frente a esse contexto o desenvolvimento desse projeto matricial configura-se como uma das ações que permitirão acompanhar o processo de adequação dos documentos curriculares dos estados, municípios e distrito federal, bem como a prática curriculares oriundas dessas adequações a BNCC tomando como referência que o mesmo será desenvolvido no contexto de uma universidade pública, e com parceria com outras universidades, que possuem curso de licenciatura em Educação Física e que buscam contribuir com a formação continuada de professores a nível de lato senso, stricto sensu além de processos de formação continuada em serviço junto a redes de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (10) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Coordenador / Marcílio Souza Júnior - Integrante / Andréa Carla de Paiva - Integrante / Rodrigo Falcão Cabral de Oliveira - Integrante / Lívia Tenório Brasileiro - Integrante / Lucas Cabral Viana - Integrante / WESLEY PIERRE SILVA DA PAZ - Integrante / Rosa Monique Santiago Oliveira Freitas - Integrante / David Leonardo de Oliveira Frutuoso - Integrante / Allice de Lira Guilherme Alcantara - Integrante / Ivo Jones Ferreira Torres - Integrante / SUELLEN WANESSA OLIVEIRA DA SILVA - Integrante / Elisangela Batista de Souza - Integrante / Nélio de Melo Serrão - Integrante / Leandro de Araújo Cavalcanti - Integrante / José Rafael Silva de Almeida - Integrante / Mariana Ferreira De Oliveira - Integrante / Samara Vieira Menezes - Integrante., Número de produções C, T & A: 23 / Número de orientações: 3

  • 2021 - 2023

    A DINÂMICA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURRÍCULO DE PERNAMBUCO DO ENSINO MÉDIO (VINCULADO AO PROJETO MATRIZ), Descrição: O projeto tem como objeto de estudo a dinâmica curricular da Educação Física no Novo Ensino Médio, e seu desenvolvimento está vinculado ao Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (ProEF). Seu objetivo geral é analisar a dinâmica de implementação do Currículo do Novo Ensino Médio para a Educação Física numa Escola de Referência da Rede estadual de Pernambuco. As alterações oriundas da Base Nacional Comum Curricular e a mudança na Lei 9.394/96, referente ao ensino médio, determinam uma nova dinâmica curricular para a Educação com um todo, e nesse projeto a investigação se voltará especificamente para dinâmica das aulas de Educação Física escolar na realidade de uma instituição da rede pública. Desta forma, a realização desse projeto de pesquisa ratifica a característica do ProEF de pesquisar-intervir na realidade da prática pedagógica da Educação Física escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Coordenador / WESLEY PIERRE SILVA DA PAZ - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

  • 2021 - 2023

    A ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE RIACHÃO DO JACUÍPE-BA (VINCULADO AO PROJETO MATRIZ), Descrição: Esse projeto de pesquisa tem como objeto de estudo: a organização dos conteúdos da Educação Física nos anos finais do ensino fundamental. Ela está situada no contexto do Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional PROEF. O desenvolvimento dessa proposição de organização dos conteúdos, a nível da escola, se configura como uma ação que materializa a determinação presente na Base Nacional Comum Curricular, de que distrito federal, estados e municípios deverão alinhar seus currículos garantindo as aprendizagens essenciais definidas no documento nacional. Ao passo que também busca a organização dos conteúdos hierarquizada com vistas à atender às necessidades de aprendizagem dos estudantes por anos de escolarização, e, contribuindo com a desconstrução desses formatos de aula implantados que desconsideram a especificidade do componente curricular Educação Física frente aos conhecimento que precisam ser sistematizados em cada ano de escolarização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Coordenador / Rosa Monique Santiago Oliveira Freitas - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

  • 2021 - 2023

    AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Uma prática significativa para a aprendizagem (VINCULADO AO PROJETO MATRIZ), Descrição: O projeto de pesquisa toma como objeto , a avaliação da aprendizagem na Educação Física escolar. Insere-se como um projeto pertencente as investigações-ações desenvolvidas junto ao Mestrado Profissional em Rede Nacional em Educação Física e sua materialização apontará para uma possibilidade, na realidade investigada, da prática avaliativa em educação física escolar contribuir para a construção das aprendizagens significativas dos conteúdos das práticas corporais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Coordenador / Marcílio Souza Júnior - Integrante / Andréa Carla de Paiva - Integrante / Rodrigo Falcão Cabral de Oliveira - Integrante / Lívia Tenório Brasileiro - Integrante / David Leonardo de Oliveira Frutuoso - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

  • 2018 - 2020

    UM MÉTODO PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA: COMO ENSINAR DE FORMA SIGNIFICATIVA, Descrição: A presente pesquisa tem como objeto de estudo método de ensino-aprendizagem. Traz como objetivo geral: materializar o Método da Prática Social em aulas de Educação Física na rede municipal de Jaboatão dos Guararapes apontando desdobramentos para o processo de ensino e aprendizagem deste componente curricular; e como objetivos específicos: aprofundar as características/orientações do Método da Prática Social; desvelar as orientações referentes ao método de ensino contidas na proposta curricular da rede de Jaboatão dos Guararapes, e identificar desdobramentos do Método da Prática Social para o processo de ensino-aprendizagem na Educação Física escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Coordenador / Raphael Rosendo da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2018 - 2019

    APROPRIAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DAS COMPETÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA, Descrição: Projeto de iniciação científica financiado pelo CNPq-UPE que tem por objetivo geral: analisar as apropriações acerca das contribuições e implicações das competências na formação do bacharel em Educação Física. Tal projeto está vinculado ao Projeto de doutorado COMPETÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA de Karla Chagas Toniolo em desenvolvimento no Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física da UPE-UFPB sob a orientação do Prof. Marcílio Souza Júnior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / RAYANE KASSIA MACENA DE FREITAS - Integrante / SOUZA JÚNIOR, MARCÍLIO - Coordenador / Sabryna Santana Lopes - Integrante / Karla Chagas Toniolo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2018 - 2019

    Apropriações e contribuições do estágio curricular supervisionado no curso de licenciatura em Educação Física: uma revisão sistemática, Descrição: o Projete tem por objetivo geral analisar as apropriações acerca das contribuições e implicações do estágio curricular supervisionado para formação do licenciado em Educação Física. Especificamente iremos mapear quais e como as contribuições reflexivas e conceituas acerca do estágio supervisionado, na licenciatura, têm sido apropriadas pelos estudos da Educação Física;Apontar as indicações de configurações (recortes, condução metodológica, relação escola- IES) para o estágio supervisionado na licenciatura em Educação Física. Esse projeto esta vinculado pesquisa de doutorado intitulada ?O estágio curricular supervisionado no curso de licenciatura em educação física da universidade de Pernambuco: retrato oficial? em fase de desenvolvimento no Programa Associado de Pós-Graduação UPE/UFPB.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Coordenador / Marcílio Souza Júnior - Integrante / Patricia Pessoa da Silva - Integrante.

  • 2018 - Atual

    O esporte nas propostas curriculares estaduais das regiões Sul e Sudeste do Brasil, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Marcílio Souza Júnior - Integrante / Rodrigo Falcão Cabral de Oliveira - Coordenador / Diêgo Pereira de Lima - Integrante.

  • 2018 - Atual

    O esporte nas propostas curriculares estaduais das regiões Norte e Centro-Oeste do Brasil, Descrição: Investiga a seleção, organização e aspectos da sistematização do conteúdo esporte nas propostas curriculares para Educação Física escolar das regiões Norte e Centro-Oeste do Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Marcílio Souza Júnior - Integrante / OLIVEIRA, RODRIGO FALCÃO CABRAL DE - Coordenador.

  • 2018 - Atual

    O ENSINO DO ESPORTE NO PROJETO SANTO AMARO: 32 ANOS ATUANDO NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL, Descrição: Buscamos em nosso estudo, discutir o ensino do esporte no Projeto Santo Amaro (PSA), compreendendo o processo de materialização e as suas contribuições pedagógicas acerca do ensino do esporte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Ana Rita Lorenzini - Integrante / Marcílio Souza Júnior - Integrante / Rodrigo Falcão Cabral de Oliveira - Coordenador / Marcelo soares Tavares de Melo - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Educação Física Crítico-Superadora: fundamentos, atualidade e prática pedagógica, Descrição: Intencionamos analisar os fundamentos, atualidades e a prática pedagógica da educação física pautada na perspectiva crítico superadora; perscrutar o processo de construção da organização dos saberes escolares a partir da perspectiva Crítico-Superadora; apreender o processo de materialização dos fundamentos na prática pedagógica da educação física a partir da perspectiva Crítico-Superadora.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Andréa Carla de Paiva - Integrante / SOUZA JÚNIOR, MARCILIO - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    O esporte nas propostas curriculares estaduais do Brasil, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Marcílio Souza Júnior - Integrante / Rodrigo Falcão Cabral de Oliveira - Coordenador.

  • 2014 - 2014

    Apropriações da pedagogia histórico-crítica na educação física escolar: uma revisão sistemática em periódicos da educação física, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Marcílio Souza Júnior - Coordenador / Andréa Carla de Paiva - Integrante / José Braz Vieira Neto - Integrante., Financiador(es): Programa de Fortalecimento Acadêmico da Universidade de Pernambuco - Bolsa.

  • 2014 - 2014

    Apropriações da pedagogia histórico-crítica na educação física escolar: uma revisão sistemática em periódicos da educação, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Marcílio Souza Júnior - Coordenador / Andréa Carla de Paiva - Integrante / juliana Silva Santana - Integrante., Financiador(es): Programa de Fortalecimento Acadêmico da Universidade de Pernambuco - Bolsa.

  • 2013 - 2017

    Recortes, influências e perspectivas do campo curricular na educação física escolar: revelações dos cenários estaduais brasileiros, Descrição: Mapear e analisar a produção acadêmico-científica no Brasil, acerca de currículo, relacionada à educação física escolar entre os anos de 1990-2015; Identificar e analisar as propostas curriculares para educação física escolar nos estados brasileiros. Identificar e analisar as principais influências nacionais e internacionais nas produções mapeadas acerca do currículo, relacionadas à educação física escolar; Entrevistar pesquisadores nacionais e internacionais de expressiva produção acerca de currículo na educação física escolar no Brasil, analisando suas percepções a respeito dos recortes, influências e perspectivas neste campo;.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Ana Rita Lorenzini - Integrante / Marcelo Tavares - Integrante / Marcílio Souza Júnior - Coordenador / Pierre Gomes da Silva - Integrante / Andréa Carla de Paiva - Integrante / Vitória Fernanda Marinho Falcão - Integrante / Rodrigo Falcão Cabral de Oliveira - Integrante / Lázaro Santana do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2017

    Organização dos saberes escolares em uma proposta curricular para Educação Física escolar, Descrição: Esse projeto intenciona, de forma mais geral, analisar a proposição de organização curricular dos saberes escolares da Educação Física nos Parâmetros Curriculares de Pernambuco, e como esta se materializa na prática pedagógica de professores da área. Especificamente intencionamos: identificar os princípios relacionados a organização curricular a partir dos aspectos lógicos com base na perspectiva Crítico-Superadora e na pedagogia Histórico-Crítica, e dos aspectos psicológicos na psicologia Histórico-Cultural, para a prática pedagógica de professores de EFE; perscrutar o processo de construção da organização curricular dos saberes escolares nos Parâmetros curriculares para Parâmetros curriculares de Educação Física: ensino fundamental e médio (PCEF-PE); apreender o processo de materialização da organização curricular proposta PCEF-PE na prática pedagógica de professores desse componente curricular junto aos alunos. Diante do exposto justifica-se a necessidade de investigar uma organização curricular dos saberes escolares da Educação Física para que se possa a partir dela contribuir para a sistematização dos saberes escolares, social e historicamente produzidos pela humanidade. Esse projeto está vinculado ao projeto matriz: Recortes, influências e perspectivas do campo curricular na educação física escolar: revelações dos cenários estaduais brasileiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Coordenador / Marcílio Souza Júnior - Integrante / José Braz Vieira Neto - Integrante / juliana Silva Santana - Integrante.

  • 2013 - 2013

    Pesquisa em Educação Física escolar, Descrição: Participação na atualização do banco de dados em 2013 e das análises interpretativas das coletas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Ana Rita Lorenzini - Integrante / Marcelo Tavares - Integrante / Marcílio Souza Júnior - Coordenador.

  • 2013 - 2013

    Propostas curriculares para educação física: revelações dos cenários estaduais (regiões norte e nordeste), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Marcílio Souza Júnior - Coordenador / Lázaro Santana do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Programa de Fortalecimento Acadêmico da Universidade de Pernambuco - Bolsa.

  • 2013 - 2013

    Propostas curriculares para educação física: revelações dos cenários estaduais - REGIÕES SUL-SUDESTE-CENTRO-OESTE, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Marcílio Souza Júnior - Coordenador / Vitória Fernanda Marinho Falcão - Integrante., Financiador(es): Programa de Fortalecimento Acadêmico da Universidade de Pernambuco - Bolsa.

  • 2012 - 2012

    Recortes e perspectivas do currículo na educação física escolar: uma revisão sistemática em periódicos da educação, Descrição: Identificar recortes e perspectivas do currículo na educação física escolar, estabelecendo um diálogo com as teorias curriculares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Ana Rita Lorenzini - Integrante / Marcelo Tavares - Integrante / Marcílio Souza Júnior - Coordenador / Mayara Alves Brito da Rocha - Integrante., Financiador(es): Programa de Fortalecimento Acadêmico da Universidade de Pernambuco - Bolsa.

  • 2012 - 2012

    Recortes e perspectivas do currículo na educação física escolar: uma revisão sistemática em periódicos da educação física, Descrição: Identificar recortes e perspectivas do currículo na educação física escolar,em periódicos da educação física, estabelecendo um diálogo com as teorias curriculares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Marcílio Souza Júnior - Coordenador / Suzane Santos de Santana - Integrante., Financiador(es): Programa de Fortalecimento Acadêmico da Universidade de Pernambuco - Bolsa.

  • 2011 - 2013

    O Diálogo entre o currículo oficial e o real na implementação de uma proposta curricular para educação física escolar: um estudo de caso, Descrição: Analisar como a proposta curricular se implementana prática pedagógica de professores de Educação Física escolar no município de Camaragibe-PE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Marcílio Souza Júnior - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2011 - 2011

    Didática no Ensino Superior: Uma análise da prática pedagógica no novo currículo em Educação Física da UPE, Descrição: O projeto se vincula à linha de pesquisa Prática Pedagógica e Formação Profissional em Educação Física da área de concentração Cultura, Educação e Movimento Humano do Mestrado Associado em Educação Física da UPE e UFPB e se articulará à disciplina de Didática do Ensino Superior. Esse estudo investigará a prática pedagógica dos professores da ESEF-UPE, na medida que buscará analisar, através das ações didáticas, dos planejamentos de ensino dos professores e da visão de alunos e docentes desses cursos, como esses professores tratam os seus conhecimentos para o processo de ensino e de aprendizagem e assim poderemos verificar como o currículo dessa Instituição vem sendo qualificado... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (14) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Marcílio Souza Júnior - Coordenador., Financiador(es): Universidade de Pernambuco - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2011

    A Prática pedagógica da Educação Física em diferentes segmentos escolares, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Ana Rita Lorenzini - Integrante / Marcelo Tavares - Coordenador / Marcílio Souza Júnior - Integrante / Gina da Silva Guimarães - Integrante / Lucas Vieira do Amaral - Integrante / Rita Cláudia Batista Ferreira Rodrigues - Integrante / Eliene Lacerda Pereira - Integrante.

  • 2010 - 2010

    Pesquisa em Educação Física Escolar, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Ana Rita Lorenzini - Integrante / Marcelo Tavares - Integrante / Marcílio Souza Júnior - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Fundamentos teóricos para a ação pedagógica na adolescência, Descrição: Participou como aluna de iniciação científica do projeto " Fundamentos Teóricos para a ação pedagógica do professor de educação física no trato da temática gravidez na adolescência com Bolsa concedida pela FACEPE/CNPQ/UPE, sob a orientação da Profa. Nádia Novena;. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Kadja Michele Ramos Tenório - Integrante / Marília dos Santos Barbalho - Integrante / Liliane Maria Gomes de Oliveira - Integrante / Nadia Patrizia Novena - Coordenador.

Prêmios

2021

Prêmio "Suraya Darido" de Educação Física Escolar, Universidade Estadual Paulista- UNESP.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de Pernambuco, Escola Superior de Educação Física. , Rua Arnóbio Marques, Santo Amaro, 50100130 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 31833363, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Outras informações:
Professora da Pós-Graduação (Especialização) em Educação Física Escolar ministrando o Módulo Avaliação em Educação Física Escolar.

2015 - Atual

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação com as disciplinas:Iniciação ao pensamento científico;Fundamentos teórico-metodológicos da Educação Física na educação infantil e ensino fundamental I segmento;Didática em Educação Física;Pedagogia da Educação Física;Estágio supervisionado I;Política do sistema educacional brasileiro2019-1Estágio supervisionado II;Estágio supervisionado III2019-2Estágio supervisionado I;Estágio supervisionado II;Estágio supervisionado II;

2021 - 2023

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40

Outras informações:
Integrante da Comissão Setorial de Avaliação (CSA) na ESEF-UPE.

2022 - 2022

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora da disciplina de Didática em Educação Física (curso de licenciatura em Educação Física)

2021 - 2022

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro da Comissão Setorial deAvaliação da ESEF.

2020 - 2022

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Direção e administração, Escola Superior de Educação Física - ESEF .Cargo ou funçãoVice coordenadora do Curso de Licenciatura e Educação Física.

2020 - 2022

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Docente orientadora (Residência Pedagógica)

2008 - 2011

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Membro integrante do Programa de Formação Continuada dos professores de Educação Física do Estado de Pernambuco em cooperação técnica com o grupo ETHNÒS.

Atividades

  • 11/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Superior de Educação Física.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Licenciatura em Educação Física.

  • 03/2018

    Ensino, Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEF, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Física no Ensino Fundamental (2018.2), Problemáticas da Educação Física (2018.1), Problemáticas da Educação Física (2022.1), Educação Física no Ensino Fundamental (2022.1), Problemáticas da Educação Física (2023.1)

  • 09/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola Superior de Educação Física.Linhas de pesquisa

  • 11/2018 - 08/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Superior de Educação Física.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de licenciatura em Educação Física.

  • 11/2022 - 04/2024

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Docente orientadora Residência Pedagógica 3 edital nacional

  • 12/2020 - 12/2022

    Direção e administração, Escola Superior de Educação Física.Cargo ou função, Vice coordenação do curso de Licenciatura em Educação Física.

  • 09/2018 - 12/2020

    Direção e administração, Escola Superior de Educação Física.Cargo ou função, Coordenação de curso de Licenciatura em Educação Física.

2008 - 2022

Secretaria de Educação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física

2012 - 2013

Secretaria de Educação do Município de Jaboatão do Guararapes

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física Escolar, Carga horária: 20

2012 - 2013

Faculdade de Tecnologia Gestão e Marketing

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas ministradas Fundamentos da educação Didática e currículo Metodologia do ensino

2014 - 2014

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Outras informações:
Disciplina ministradas no curso de Especialização em Educação Física Escolar: Abordagens Pedagógicas da Educação e Educação Física; Aspectos Didático-Metodológicos da Educação Física e Educação Física Escolar do Ensino Fundamental ao Médio

2007 - 2007

projeto santo amaro

Vínculo: Extensão universitária, Enquadramento Funcional: Auxiliar de coordenação, Carga horária: 15

2006 - 2007

projeto santo amaro

Vínculo: Extensão universitária, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 8

2011 - 2011

Secretaria de Educação do município de Camaragibe-PE

Vínculo: Prestadora de serviço, Enquadramento Funcional: Professora formadora, Carga horária: 7

Outras informações:
Ministrou módulo da formação continuada em serviço oferecida ela rede para professores de Educação Física Escolar acerca da pratica pedagógica da educação física escolar: abordando os eixos luta e ginástica no Ensino Fundamental I e na Educação Infantil.

2014 - 2018

Colégio Brasileiro de Ciência do Esporte

Vínculo: Secretária Estadual, Enquadramento Funcional: Secretária Estadual

2017 - 2017

Centro Univeristário Vale do Ipojuca

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Disciplina Metodologia da pesquisa

2006 - 2007

Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife

Vínculo: Estágio extra curricular, Enquadramento Funcional: Estagiaria do Programa Academia da Cidade, Carga horária: 20

2013 - 2013

Prefeitura Municipal de Buíque

Vínculo: Instrutora de Educação Física, Enquadramento Funcional: Instrutora de Educação Física

Outras informações:
Participação como instrutora de Educação Física para professores do Ensino Fundamental-Anos Finais na formação: Proposta Curricular Municipal: Princípios Norteadores do Currículo da Rede.

2007 - 2007

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Estágio extra curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária de Desenvolvimento físico-esportiv, Carga horária: 20