Maria de Lourdes do Prado Krüger D´Almeida

Possui graduação em pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (1991). Especialização em Pedagogia Terapêutica pela Universidade Tuiuti do Paraná (2002), Especialização em Psicologia do Trabalho pela Universidade Federal do Paraná (2007).Especialização em Políticas Educacionais pela Universidade Federal do Paraná ( 2009). Mestrado pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2011). Doutorado em Educação na Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2017)Atua como Pedagoga na Secretaria Municipal de Educação na Coordenadoria de Equidade, Famílias e Rede de Proteção.

Informações coletadas do Lattes em 09/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação

2013 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Percepções de Justiça Social e Justiça Escolar de Jovens e Adolescentes,
Ana Maria Eyng. Palavras-chave: justiça social, justiça escolar, jovens, adolescen.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educacao

2009 - 2011

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: A GESTÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS: A PROTEÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE COMO FATOR DE PREVENÇÃO DAS VIOLÊNCIAS NO ESPAÇO ESCOLAR,Ano de Obtenção: 2011
Ana Maria Eyng.

Especialização em Psicologia do Trabalho

2005 - 2007

Universidade Federal do Paraná
Título: Adolescentes Abrigadas em Casas Lares - Letramento e Inclusão no Mercado de Trabalho
Orientador: Mirian Pan

Especialização em pedagogia terapêutica

1991 - 1992

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Educação da Pessoa Completa - Mediação Para o Resgate da Auto-Estima e da Cidadania
Orientador: Rosilda dos Santos Dallagassa

Graduação em pedagogia

1983 - 1991

Universidade Federal do Paraná

Formação complementar

2012 - 2013

Curso de Extensão de Formação Continuada a Distanc. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

D´ALMEIDA, M. L. P. K. . XII PREVIDA ? Semana Estadual de Prevenção ao Uso Indevido e drogas. 2007. (Outro).

D´ALMEIDA, M. L. P. K. . XI PREVIDA ? Semana Estadual de Prevenção ao Uso Indevido e droga. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Colóquio Interncaional Educação e Justiça Social.Justiça e Justiça na Escola: Percepções Juvenis em Diálogo com Políticas de Educação e Juventude. 2014. (Outra).

"Curtiba que respeita a criança!". 2013. (Outra).

12º Fòrum da Academia Brasileira de Pediatria.A SOCIEDADE NO ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA: O PAPEL ESCOLA. 2013. (Outra).

7º Congressul. 2013. (Congresso).

EDUCERE X Congresso Nacional de Educação. O Conselho de Escola como Parceiro na Garantia de Direitos de Crianças e Adolescentes. 2011. (Congresso).

XV ENDIPE.Desafios da Formação Inicial de Professores e Contribuições para o Trabalho com o Multiculturalismo. 2010. (Encontro).

IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.Políticas de Currículo e Direitos Humanos: O diálogo entre a Diferença e os Direitos a partir da Perspectiva dos Aluno. 2009. (Outra).

IX EDUCERE. Diversidade e Direitos Humanos: A Escola como Espaço de Discussão e Convívio com a Diferença. 2009. (Congresso).

Conselho Municipal de Prevenção ao Uso de Drogas.COMPED. 2008. (Seminário).

Participação na elaboração do Plano Municipal de Políticas Publicas para Mulheres.Plano Municipal de Politicas Públicas para Mulheres. 2008. (Oficina).

Não Quebre a Cabeça ? Aprendendo e Ensinando Sobre Prevenção às Drogas, com o seguinte tema: Noções básicas de como trabalhar com grupo de adolescentes e familiares?..Prevenção ao uso de drogas. 2007. (Outra).

Titular da Comissão Municipal do PETI.Programa de Erradicação do Trabalho Infantil. 2007. (Outra).

Produções bibliográficas

EYNG, ANA MARIA ; PACIEVITCH, THAIS ; D . Human Rights and Justice: Youth Perceptions in Dialogue with Public Policies in Brazil. Creative Education , v. 07, p. 1126-1135, 2016.
EYNG, A. M. ; ESTEVAO, C. V. ; D´ALMEIDA, M. L. P. K. . Possibilidades e Desafios para o trabalho em rede: conexões a partir da escola. In: EYNG, Ana Maria (Org.). (Org.). Direitos humanos e violências nas escolas: desafios e questões em diálogo. 1ªed.Curitiba: CRV, 2013, v. 1, p. 7-260.
D´ALMEIDA, M. L. P. K. . A escola pública como espaço de garantía dos direitos das crianças e adolescentes: utopía possível?. In: 5ta Coferencia Mundial - IV Congreso Iberoamericano Violencia en la Escuela, 2011, Mendoza. A escola pública como espaço de garantía dos direitos das crianças e adolescentes: utopía possível?, 2011.
D´ALMEIDA, M. L. P. K. . O Conselho de Escola Como Parceiro na Garantia de Direitos de Crianças e Adolescentes. In: EDUCERE - X Congresso Nacional de Educação, 2011, Curitiba. EDUCERE - X Congresso Nacional de Educação. Curitiba: PUCPR, 2011.
Hanna, Paola Cristine Marchioro ; D´ALMEIDA, M. L. P. K. . Desafios da Formação Inicial de Professores e Constribuições para o Trabalho com o Multiculturalismo. In: XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. Convergência e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas Educacionais. Belo Horizonte: UFMG, 2010.
Hanna, Paola Cristine Marchioro ; D´ALMEIDA, M. L. P. K. . Diversidade e Direitos Humanos: A escola como Espaço de Discussão e Convívio com a Difernça. In: IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e no III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia, 2009, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: CHAMPAGNAT, 2009.
D´ALMEIDA, M. L. P. K. ; Hanna, Paola Cristine Marchioro . Políticas de Curriculo e Direitos Humanos: O Diálogo Entre a Diferença e os Direitos a partir da Perspectiva dos Alunos. In: IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2009, Paraíba. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom). Paraíba: Universidade Federal da Paraíba, 2009.
EYNG, A. M. ; PACIEVITCH, T. ; D´ALMEIDA, M. L. P. K. . Direitos Humanos e Justiça: Percepções Juvenis em Diálogo com as Políticas Educacionais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
EYNG, A. M. ; PACIEVITCH, T. ; D´ALMEIDA, M. L. P. K. . Políticas Públicas: contradições entre avaliação e educação em direitos humanos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
D´Almeida, Maria de Lourdes do Prado Krüger ; D´ALMEIDA, M. L. P. K. . Prevenção às Violências. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
D´ALMEIDA, M. L. P. K. ; EYNG, A. M. . Educação de Qualidade para todos: Um longo caminho percorrido, mas ainda não finalizado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
D´ALMEIDA, M. L. P. K. ; EYNG, A. M. . O Reconhecimento pela Comunidade Escolar dos Direitos Fundamentais e a Garantia de Direitos de Crianças e Adolescentes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
D´ALMEIDA, M. L. P. K. ; EYNG, A. M. . Justiça e Justiça na Escola: Percepções juvenis em diálogo com Políticas de Educação e Juventude. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
D´ALMEIDA, M. L. P. K. . A Sociedade no Enfrentamento à Violência : Papel da Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
D´ALMEIDA, M. L. P. K. . Possibilidades e Desafios para o Trabalho em Rede: Conexões a Partir da Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
D´ALMEIDA, M. L. P. K. ; PACIEVITCH, T. . O Trabalho em Rede na Garantia de Direitos e Superação das Violências nas Escolas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aluna

2004 - 2005

C.E.I Olivio Soares Sabóia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

2003 - 2004

Centro de Educação Infantil Ambiental

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2003 - 2003

C.E.I. Maestro Mossurunga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2000 - 2002

Associação Beneficente Vale da Benção

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Peadagoga, Carga horária: 40

1998 - 1999

Colégio OPET

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 40

1992 - 1993

Colegio Estadual Teotonio Vilela

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 20

1987 - Atual

Prefeitura Municipal de Curitiba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

1984 - 1998

Colégio Lins de Vasconcellos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 20

1983 - 1984

INSTITUTO JEAN PIAGET

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

Outras informações:
1983/84 Professora, Colégio Jean Piaget, Curitiba, PR

1981 - 1982

Colégio Estadual Jorge Zipperer

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Implantação do Projeto Casulo.

1980 - 1983

Colégio Cenecista São José

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20