Micheline Ferraz Santos

Mestranda no programa de Pós-Graduação em Linguística pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, em curso. Possui Especialização em Linguistica Aplicada ao Ensino de Português, na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, concluido em 2006. Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2001). Atualmente é professor - Secretaria Municipal de Educação de Vitória da Conquista e professor - Secretaria de Educação da Bahia - NRE 20. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em LINGUÍSTICA

2016 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Orientador: Carla Salati Almeida Ghirello-Pires;

Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Português

2005 - 2006

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: A Relação Som e Letra e seus desvios na aquisição da Língua Escrita: uma investigação fonética-fonológica: estudo de caso
Orientador: Vera Pacheco

Graduação em Letras - Português e Inglês

1995 - 2001

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Formação complementar

2012 - 2013

Extensão universitária em Cap Prof em Práticas Pedagógicas. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Projetos Educacionais. (Carga horária: 400h). , Centro Científico Conhecer, IBIO, Brasil.

2011 - 2011

Projeto Universidade para Todos Ação 2. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Prevenção de uso de Drogas p/ Educ Esc Públicas. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2009 - 2010

Gestão da Aprendizagem Escolar. (Carga horária: 373h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Modificabilidade Estrutural Cognitiva. (Carga horária: 108h). , International Center For The Enhancement Of Learning Potential, ICELP, Israel.

1996 - 2001

Inglês. (Carga horária: 600h). , Glass School, GLASS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

1º ENSUBA DOWN.A ESCRITA INICIAL DE MV: Alguns dados em questão. 2017. (Seminário).

II Seminário de Variação e Mudança Linguística no Sudoeste da Bahia - SEVALING.CONSTRUÇÕES INTERMEDIÁRIAS E A ESCRITA DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN (COMUNICAÇÃO ORAL). 2017. (Seminário).

I Semana do Cérebro da Neuroliga ? IMS/UFBA. 2017. (Outra).

IX Seminário de Pesquisa em Estudos Linguísticos ? SPEL/UESB.SÍNDROME DE DOWN E LINGUAGEM: ANÁLISE DOS ASPECTOS APRÀXICOS NA FALA DE UMA CRIANÇA (COMUNICAÇÃO ORAL). 2017. (Seminário).

Palestra Diagnóstico de Fonologia Atípica: Conjunção de Teora e Prática. 2017. (Outra).

XII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico ? Estado, Política e Sociedade: Está o Mundo de Ponta Cabeça?.A SINGULARIDADE NA ESCRITA INICIAL DE MV. 2017. (Outra).

VIII ENEMT - Encontro Nacional de Estudantes de Musicoterapia. 2016. (Encontro).

X ENAL - Encontro Nacional de Aquisição de Linguagem/ VI Encontro Internacional de Aquisição de Linguagemal. 2016. (Encontro).

XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. 2016. (Outra).

Produções bibliográficas

SANTOS, M. F. . A relação entre som e letra e seus desvios na aquisição da língua escrita: uma investigação fonético-fonológica - um estudos de caso. In: Vera Pacheco; Nirvana Ferraz Santos Sampaio. (Org.). A relação entre som e letra e seus desvios na aquisição da língua escrita: uma investigação fonético-fonológica - um estudos de caso. IVed.Vitória da Conquista: UESB, 2007, v. IV, p. 57-72.
SANTOS, M. F. ; GHIRELLO-PIRES, C. S. A. ; SAMPAIO, N. F. S. . A SINGULARIDADE NA ESCRITA INICIAL DE MV. In: XII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico ? Estado, Política e Sociedade: Está o Mundo de Ponta Cabeça?, 2017, VITÓRIA DA CONQUISTA. XII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico ? Estado, Política e Sociedade: Está o Mundo de Ponta Cabeça?, 2017. p. 1773-1778.
SANTOS, M. F. ; SAMPAIO, N. F. S. . AQUISIÇÃO DA ESCRITA POR CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN E CONSTRUÇÕES INTERMEDIARIAS. In: XXIV Jornada Nacional de Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2016, Recife/PE. XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguístico do Nordeste, 2016.
SANTOS, M. F. ; GHIRELLO-PIRES, C. S. A. ; SAMPAIO, N. F. S. . Análise da Apropriação da Estrutura Silábica Complexa na Escrita Inicial de Crianças com síndrome de Down. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, M. F. ; SAMPAIO, N. F. S. ; GHIRELLO-PIRES, C. S. A. . Sobre a Aquisição da Sílaba Complexa por crianças com Síndrome de Down. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, M. F. ; SAMPAIO, N. F. S. . Aquisição da Escrita por Crianças com Síndrome de Down. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2003 - Atual

Secretaria de Educação da Bahia - NRE 20

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2005 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Vitória da Conquista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1996 - 2002

Glass School

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 30