Maria Aurelina Machado de Oliveira

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual do Piauí (2008). Mestrado e Doutorado em Psicologia pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia (PPGPsi) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012; 2016). Professora Adjunta no Campus Amílcar Ferreira Sobral da Universidade Federal do Piauí (2014-Atual). Docente na Residência Multiprofissional em Saúde do Hospital Universitário da Universidade Federal do Piauí (RMS, HU-UFPI). Membra do Comitê de Ética em Pesquisa CAFS/UFPI (desde Agosto/2022). Pesquisadora voluntária do Grupo de Estudo Psicologia e Saúde (GEPS-UFRN; 2010- atual) e Gestão e Sustentabilidade (UFPI). Experiência nas disciplinas de Psicologia Aplicada, Psicomotricidade, Psicologia da Saúde, Psicologia do Desenvolvimento, Saúde Coletiva e Avaliação Psicológica com temas relacionados à gravidez (bem-estar subjetivo, preocupações maternas e perfil psicossocial), adaptação transcultural, psicometria, motivos de evasão e habilidades sociais

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2012 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Adaptação e evidências psicométricas da versão brasileira da Cambridge Worry Scale
, Ano de obtenção: 2016. Eulália Maria Chaves Maia.

Mestrado em Psicologia

2010 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Gravidez tardia: bem-estar subjetivo e percepção da gestação
, Ano de Obtenção: 2012.Eulália Maria Chaves Maia.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: gravidez tardia; bem-estar subjetivo; percepção; Psicologia da Saúde.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Saúde. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.

Graduação em Psicologia

2002 - 2008

Universidade Estadual do Piauí
Título: Cuidadoras sim, mas primordialmente Muheres: o Cuidado e o Gênero Feminino na perspectiva de Mulheres-Cuidadoras de usuários do CAPS Leste/Sudeste
Orientador: Emanoel Jose Batista de Lima

Formação complementar

2021 - 2021

Psicologia: Avaliação Hospitalar. (Carga horária: 30h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2017 - 2017

Curso do Teste HTP - Desenho da Casa, Árvore, Pessoa. (Carga horária: 16h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

2016 - 2016

Modelos y Procedimentos Psicoterapeuticos Breves. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2015 - 2015

Seminário de Docência Superior. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2013 - 2013

Método Lógico para redação científica. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2012 - 2013

ABC do câncer. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Câncer, INCA, Brasil.

2012 - 2013

ABC do câncer. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Câncer, INCA, Brasil.

2012 - 2012

Treinamento no uso do Portal de Periódicos CAPES. (Carga horária: 16h). , CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social, CAPES, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em ASSISTÊNCIA PSICOLÓGICA NO CONTEXTO PEDIÁTRICO SOB UMA PERSPECTIVA HUMANIZA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em ALCESTE: UM PROGRAMA INFORMÁTICO DE ANÁLISE QUANTITATIVA DE DADOS TEXTUAIS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Iniciação à Docência. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2009 - 2009

O Acompanhamento Terapêutico na Terapia Infantil. (Carga horária: 40h). , Sociedade Piauiense de Psicologia Cognitiva e Comportamental, SPPC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Neuropsicologia dos Transtornos Psiquiátricos. (Carga horária: 40h). , Sociedade Piauiense de Psicologia Cognitiva e Comportamental, SPPC, Brasil.

2008 - 2008

CRAS E CREAS. (Carga horária: 40h). , Instituto Atualizar Assessoria, Pesquisas e Projetos LTDA, ATUALIZAR, Brasil.

2007 - 2007

Psicologia Escolar: prazer em conhecer. (Carga horária: 20h). , Clínica Mãe-Bebê, CLÍNICA MÃE-BEBÊ, Brasil.

2007 - 2007

Formação Atualizada em Álcool e Outras Drogas. (Carga horária: 40h). , Coração de Maria Unidade Beneficente, CORAÇÃO DE MARIA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO DE ; SOUSA, W. P. S. ; CARVALHO, D. B. . I Mostra de Neurociência Aplicada. 2023. (Outro).

OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO DE . II ENCONTRO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E ACESSIBILIDADE: POR UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS. 2023. (Outro).

Participação em eventos

IX Seminário Internacional de Habilidades Sociais."UNIVERSIDADE PÚBLICA: HABILIDADES SOCIAIS DE DISCENTES DE ADMINISTRAÇÃO. 2024. (Seminário).

II ENCONTRO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E ACESSIBILIDADE: POR UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS.Saúde Mental e Universidade. 2023. (Encontro).

Evento de extensão "I ENCONTRO DE OUVIDORIA E COMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO",.,. 2019. (Encontro).

Evento de extensão "IV ENAF ? ENCONTRO DE ADMINISTRAÇÃO DE FLORIANO",... 2018. (Encontro).

1º Congresso Internacional de Ciência, Ética e Educação Integrada. 2010. (Congresso).

XVIII Semana de Humanidades. 2010. (Outra).

6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. 2009. (Congresso).

II ENCONTRO PIAUIENSE DA LUTA ANTIMANICOMIAL. 2008. (Encontro).

VIII Simpósio de Prodção Científica; VII Seminário de Iniciação Científica; V Simpósio de Pós-Graduação.As influências das representações do feminino na construção da identidade de mulheres: estudos de casos numa instituição escolar de Teresina-PI. 2008. (Simpósio).

I CONGRESSO PIAUIENSE DE PSICOLOGIA COGNITIVA E COMPORTAMENTAL. (Participações Eventos/Congressos). 2007. (Congresso).

II Encontro de Pós-Graduação em Filosofia: "Epistemologia, Linguagem e Política".A construção da identidade feminina na instituição escolar. 2007. (Encontro).

II Encontro Iberoamericano de Educação.A família e a escola como atrizes e espectadoras na construção da identidade feminina. 2007. (Encontro).

I ENCONTRO PIAUIENSE DE PSICONCOLOGIA.(Participações Eventos/Encontros). 2006. (Encontro).

II CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIÊNCIA & PROFISSÃO - ENFRENTANDO AS DÍVIDAS HISTÓRICAS DA SOCIEDADE BRASILEIRA. COMO ATUA O PSICÓLOGO EM TERESINA?. 2006. (Congresso).

II CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIÊNCIA & PROFISSÃO - ENFRENTANDO AS DÍVIDAS HISTÓRICAS DA SOCIEDADE BRASILEIRA. A HOMOSSEXUALIDADE NA BANCA DE JORNAL. 2006. (Congresso).

I CONVERSANDO SOBRE COGNIÇÃO E COMPORTAMENTO.(Participações em Eventos). 2005. (Outra).

II SIMPÓSIO DE PSICOLOGIA "AMAR PODE DAR CERTO: PSICOLOGIA E AFETIVIDADE".(Participações Eventos/Simpósios). 2005. (Simpósio).

I JORNADA PIAUIENSE DE PSICOLOGIA SOCIAL & COMUNITÁRIA - "CONSTRUINDO UMA CONSCIÊNCIA CRÍTICA: CONHECIMENTO, EXPERIÊNCIA E DESAFIO.".(Participações Eventos/Jornadas). 2005. (Outra).

PERSONALIDADE: UMA VISÃO INTERDISCIPLINAR.(Participações Eventos/Seminários). 2003. (Seminário).

I ENCONTRO DA ABORDAGEM COGNITIVA COMPORTAMENTAL.(Participações Eventos/ Encontros). 2002. (Encontro).

I JORNADA DE SEXUALIDADE HUMANA DO PIAUÍ.(Participações Eventos/ Jornadas). 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Júlia Carmo Bezerra

MAIA, E.M.C.;OLIVEIRA, M.A.M.; OLIVEIRA, L. C. B.. Modos de Enfrentamento e Apego Materno-fetal em Gestantes de Alto Risco: um estudo comparativo. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alexandra Cavalcante de Farias

OLIVEIRA, M. A. M.MAIA, E. M. C.. ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO E APOIO SOCIAL EM PACIENTES ADULTOS EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Karina Danielly Cavalcanti Pinto

OLIVEIRA, M.A.M.; MAIA, E.M.C.. ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO E QUALIDADE DE VIDA EM PACIENTES TRANSPLANTADOS RENAIS. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alessandra do Nascimento Cavalcanti

Maia, E. M. C.;OLIVEIRA, M.A.M.; MARTINS, R. R.; BEZERRA, M. A.; MAIA, R. S.. ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL PARA O PORTUGUÊS (BRASIL) DO PATIENT DIGNITY INVENTORY. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: KARINA DANIELLY CAVALCANTI PINTO,

OLIVEIRA, M.A.M.. ESTRESSE, BURNOUT E TRANSTORNO DE ESTRESSE PÓS-TRAUMÁTICO EM PROFISSIONAIS DE SAÚDE ATUANTES NO COMBATE AO SARS-COV-2. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Karina Danielly Cavalcanti Pinto

Maia, E. M. C.;OLIVEIRA, M.A.M.; CAVALCANTI, A. N.; MAIA, R. S.; ALVES FILHO, A.. TRANSTORNO DE ESTRESSE PÓS-TRAUMÁTICO E BURNOUT EM PROFISSIONAIS DE SAÚDE ATUANTES NO COMBATE AO SARS-COV-2.. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Denise Soares de Almeida

MAIA, E. M. C.; SILVA, N. G.; OLIVEIRA, L. C. B.;OLIVEIRA, M. A. M.; MAIA, R. S.. Apoio Social e Bem-estar Subjetivo em Gestantes Adolescentes, Adultas Jovens e Tardias. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Karina Danielly Cavalcanti Pinto

Maia, E. M. C.;OLIVEIRA, M.A.M.; MAIA, R. S.; PINTO, K. D. C.. TRANSTORNO DE ESTRESSE PÓS-TRAUMÁTICO E BURNOUT EM PROFISSIONAIS DE SAÚDE ATUANTES NO COMBATE AO SARS-COV-2.. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alessandra do Nascimento Cavalcanti

MAIA, E. M. C.OLIVEIRA, M.A.M.; MAIA, R. S.. ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL PARA O PORTUGUÊS (BRASIL) DO PATIENT DIGNITY INVENTORY. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cláudio Miranda Paiva Pereira Pinto

Maia, E. M. C.;OLIVEIRA, M. A. M.. ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL PARA O PORTUGUÊS (BRASIL) DO INSTRUMENTO CANHELP LITE CAREGIVER QUESTIONNAIRE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cláudio Miranda Paiva Pereira Pinto

Maia, E. M. C.;OLIVEIRA, M. A. M.. ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL PARA O PORTUGUÊS (BRASIL) DO INSTRUMENTO CANHELP LITE CAREGIVER QUESTIONNAIRE. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Brenda Albuquerque Adriano da Silva

MAIA, E. M. C.OLIVEIRA, M. A. M.. MÃES DE NEONATOS SOB CUIDADOS PALIATIVOS NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL: NECESSIDADES E APOIO SOCIAL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leticia Vasconcelos Gomes

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO. ?ATUAÇÃO DOS RESIDENTES EM SAÚDE NO CUIDADO AO (S) PACIENTE (S) COM COMPORTAMENTO SUICIDA?,. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPI/Hospital Universi) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh.

Aluno: Sara Moreno Costa

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO. PROJETO TERAPÊUTICO SINGULAR NO CUIDADO INTEGRAL: Comunicação, Colaboração e Desafios na Prática Interprofissional em um Hospital Universitário da residente. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPI/Hospital Universi) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh.

Aluno: Sara Moreno Costa

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO. PROJETO TERAPÊUTICO SINGULAR NO CUIDADO INTEGRAL: Comunicação, Colaboração e Desafios na Prática Interprofissional em um Hospital Universitário da residente. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPI/Hospital Universi) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh.

Aluno: MARIA ARIELA OLIVEIRA DO NASCIMENTO,

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO. ?Cuidados paliativos: perspectivas de pacientes internados no hospital universitário HU-UFPI. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPI/Hospital Universi) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh.

Aluno: Alany Fortaleza de Sousa

CARVALHO, J. B.; ARILO, LAÍS DE MENESES CARVALHO;OLIVEIRA, M. A. M.. Perfil do cuidador de idosos no contexto hospitalar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPI/Hospital Universi) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh.

Aluno: Samara Sales Brito

OLIVEIRA, M. A. M.; ARILO, L. M. C.;SOUSA, W. P. S.. A experiência da dor para o ser-com-câncer: um estudo fenomenológico-existencial. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPI/Hospital Universi) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh.

Aluno: REMISE ANDRADE PEREIRA

ARILO, LAÍS DE MENESES CARVALHO; CARVALHO, J. B.;OLIVEIRA, M. A. M.. Experiência vivida no luto antecipatório de familiares de pacientes em cuidados paliativos: um estudo fenomenológico. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPI/Hospital Universi) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh.

Aluno: Jéssica Regina Chaves,

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO. ?Imagem Corporal de Mulheres com Lúpus Eritematoso Sistêmico. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPI/Hospital Universi) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh.

Aluno: dRemise Andrade Pereira

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO. Experiência vivida no luto antecipatório de familiares de pacientes em cuidados paliativos: um estudo fenomenológico. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPI/Hospital Universi) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh.

Aluno: LÍVIA MARIA DE OLIVEIRA SILVA

ARILO, L. M. C.;OLIVEIRA, M. A. M.SOUSA, W. P. S.; CARVALHO, J. B.. Sintomas de ansiedade e depressão no pós-operatório cardíaco. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPI/Hospital Universi) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh.

Aluno: Lilian Ferreira do Nascimento

ARILO, L. M. C.;OLIVEIRA, M. A. M.; MOREIRA, P. C.; CARVALHO, J. B.. Compreensão da morte e do morrer: um estudo com residentes de um hospital universitário. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPI/Hospital Universi) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh.

Aluno: Marcos Vinícius Silva Cipriano

CRISPIM, R. I. C.;OLIVEIRA, M. A. M.; ALMEIDA, L. V. F. C.. AS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS SOBRE AS BOLSAS DE APOIO ESTUDANTIL (BAE) DO CAFS/UFPI. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Pequenas e Medias Empresas) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Helena Carreiro VArão

CRISPIM, R. I. C.;OLIVEIRA, M.A.M.; SILVA JUNIOR, A. R.. EMPREENDEDORISMO E INFORMALIDADE NA PERSPECTIVA DE VENDEDORES AMBULANTES DE LANCHES: uma análise empírica na cidade de Floriano-PI. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Pequenas e Medias Empresas) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Raivânia Ferreira de Carvalho

CRISPIM, R. I. C.;OLIVEIRA, M.A.M.; SILVA JUNIOR, A. R.. ESTRATÉGIAS DE DIVERSIFICAÇÃO: Motivações Para a Formação do Diferencial Competitivo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Pequenas e Medias Empresas) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Lorena Maria e Silva Sousa

PINHEIRO, L. V. S.;OLIVEIRA, M.A.M.; BARBOSA, F. L. S.. Nomofobia e Insônia: O Uso Excessivo do Smartphone e a Influência na Qualidade do Sono em Gestores. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Pequenas e Medias Empresas) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Andrea Thais Xavier Rodrigues Hurtado

ARILO, L. M. C.;OLIVEIRA, M.A.M.; CARVALHO, A. R. R. F.; CARVALHO, J. B.. Análise do nível de resiliência em mulheres com câncer de mama em tratamento no hospital universitário. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPI/Hospital Universi) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh.

Aluno: KAIRON WILLIS DE SOUSA PEREIRA

MARCELINO, A. T.;OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO DE; OLIVEIRA, L. F. I.. VOCÊ PODE SER O QUE QUISER: UM ESTUDO DE FÃS DA BONECA BARBIE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: DAVYD MARTINS SILVA

PINHEIRO, L. V. S.;OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO DE; SOUSA, J. C.. LONGEVIDADE LABORAL: DESAFIOS E OPORTUNIDADES DE IDOSOS NO MERCADO DE TRABALHO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: José Luís da Silva Júnior

MACHADO, C. O.;OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO DE; SANTOS, O. S.. UM ESTUDO SOBRE O USO DE FERRAMENTAS DE MÍDIAS SOCIAIS EM EMPRESAS BRASILEIRAS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Clara de Souza Soares

SOUSA, J. C.;OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO DE; MARCELINO, A. T.. "CONECTADOS, MAS EXAUSTOS?: O IMPACTO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO DESENVOLVIMENTO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM DOCENTES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ana Silvina Ferreira da Silva

BARBOSA, F. L. S.;OLIVEIRA, M.A.M.; PINHEIRO, L. V. S.. PANDEMIA DA COVID-19, E O E-COMMERCE NO MUNDO SOB A PERSPECTIVA DOS DADOS SECUNDÁRIOS PUBLICADOS. 2021 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Julyanna Maria Da Costa Oliveira

BARBOSA, F. L. S.;OLIVEIRA, M. A. M.; PINHEIRO, L. V. S.. INFLUENCIADOR DIGITAL: a trajetória agora contada. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Kamyla Camelo Osorio

PINHEIRO, L. V. S.;OLIVEIRA, M. A. M.; DUTRA, F. G. A.. RESPEITO NÃO TEM PREÇO: ASSÉDIO MORAL E SEXUAL NO MERCADO DE TRABALHO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Vaniele Barros Antunes

PINHEIRO, L. V. S.;OLIVEIRA, M. A. M.; GUIMARAES, J. C.. MINDSET E DESEMPENHO ACADÊMICO: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA DA ORIENTAÇÃO TEMPO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Larissa Mendes Soares

OLIVEIRA, T. S.;OLIVEIRA, M. A. M.; CRISPIM, R. I. C.. O HUMOR E A COMPRA COMPULSIVA: Existe conexão através da emoção?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Isabella Cristina Sousa Rocha

PINHEIRO, L. V. S.;OLIVEIRA, M. A. M.; BARBOSA, F. L. S.. NEGRITUDE, GÊNERO E MERCADO DE TRABALHO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Eva Pereira da Silva

OLIVEIRA, M. A. M.. Os benefícios do lúdico para a aprendizagem na educação infantil: uma revisão sistemática.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Nelcilene Pereira de Moura Ramos

OLIVEIRA, M.A.M.. A importancia da interação da familia e escola para o bom desenvolvimento cognitivo e afetivo do aluno.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distância.

Aluno: Mariléia Pereira da Costa

OLIVEIRA, M.A.M.. Inclusão escolar de crianças com necessidades especiais: um estudo em uma escola do nordeste brasileiro.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distância.

Aluno: Maria Laudeci Barbosa Feitosa,

OLIVEIRA, M.A.M.. Processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Educação Aberta e a Distância.

Aluno: Sabrina Lima Mota

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, M. A. M.; MARTINS, M.. Problemas de escolarização/problemas de aprendizagem: encontros e desencontros entre teoria e prática apontados por professoras do Ensino Fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maires Duarte de Sousa

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, M. A. M.; SILVA, E. H. B.. ESTILOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: LEVANTAMENTO DE PESQUISAS BRASILEIRAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Alisson dos Santos Oliveira

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, M. A. M.; NOGUEIRA, J. M.. HABILIDADES SOCIAS EDUCATIVAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UFPI-CAFS: A PERCEPÇAO DE DISCENTES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Edvaldo Ribeiro Crispim Júnior

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, M. A. M.; SILVA, E. H. B.. A PERSPECTIVA DE PROFESSORES DE PEDAGOGIA DO CAFS E SUAS EXPERIÊNCIAS EM TEMPOS DE NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: RAISSA DE SOUSA SILVA

OLIVEIRA, M.A.M.SOUSA, W. P. S.; PINHEIRO, L. V. S.. AVALIAÇÃO DE ESTRESSE EM ESTUDANTES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Beatriz Muniz Feitosa

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, M. A. M.; LIRA, J. A. S.. Altas Habilidades/Superdotação: compreensões de pesquisas brasileiras. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: DENYLSON WALTER COSTA

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, M. A. M.; SILVA, Z. M. C. E.. Breve levantamento de pesquisas sobre a timidez no cenário educacional brasileiro (2001-2015). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Caroline Da Silva Morais

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, M. A. M.; CORREIA, A. M. B.. Afetividade e motivação como aliados do professor no processo de ensino-aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Debora Santos da Silva

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, M.A.M.; CORREIA, A. M. B.. Habilidades sociais e seus contributos para a Educação Superior: um estudo com professores do curso de Pedagogia CAFS-UFPI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Juliene Conceição Silva de Souza

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, M.A.M.; CORREIA, A. M. B.. Desafios enfrentados por professores de alunos com transtorno de déficit de atenção hiperatividade em duas Escolas Municipais de Floriano/PI.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JARDANE KELLI DE SOUSA MOURA

NEGREIROS, F.OLIVEIRA, M. A. M.; SILVA, E. H. B.. Professores de Química, Física e Matemática e suas relações com seus alunos na mediação do aprendizado: um estudo na rede pública de Floriano-PI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Géssica Pereira dos Santos

NEGREIROS, F.OLIVEIRA, M. A. M.; SILVA, E. H. B.. Instituição inclusiva, família inclusiva? análise da relação família-escola na perspectiva de professores, familiares e gestora de uma instituição de ensino em Floriano-PI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JORDACI DIAS LOPES DE LIMA

NEGREIROS, F.OLIVEIRA, M. A. M.; SILVA, E. H. B.. Processo formativo de acadêmicos dos cursos de Licenciaturas em Pedagogia e Biologia que se autodenominam tímidos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Luisa Nayra da Silva Gomes

NEGREIROS, F.OLIVEIRA, M. A. M.; SILVA, D. S.. Concepções dos alunos surdos sobre as dificuldades de aprendizagem e queixas escolares na Rede Pública de Ensino de Floriano/PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ana Célia da Solidade Bezerra

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, M. A. M.; MARTINS, M. N. F.. A brincadeira na educação infantil: qual seu lugar nas práticas pedagógicas de professores da Rede Municipal de Alto Longá-PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ediusa de Sousa Santos

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, M. A. M.; SOUSA, S. M.. A violência doméstica no cotidiano de escolas da Zona Sudeste de Teresina: concepções e atuações de professores e diretores sobre o fenômeno. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Inês Teixeira Saraiva

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, M. A. M.; SOUSA, S. M.. Dificuldades de Aprendizagem em Matemática de Alunos do 4º ano do Ensino Fundamental de uma escola estadual da Zona Sudeste de Teresina: o que dizem os professores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, M. A. M.; CABO, L. F.. Banca de Processo Seletivo para Professor de Psicologia Educacional e Psicologia Aplicada do Curso de Pedagogia. 2022. Universidade Federal do Piauí.

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, M. A. M.; CABO, L. F.. Banca de Processo Seletivo para Professor de Psicologia Educacional e Aplicada do Curso de Pedagogia. 2019. Universidade Federal do Piauí.

VALENCA, D. C. A.;OLIVEIRA, M. A. M.; SILVA, E. S.. Banca de Processo Seletivo para Professor de Psicologia Experimental. 2017. Faculdade Piauiense.

Orientou

Gláucio Marques Ribeiro

AVALIAÇÃO DE HABILIDADES SOCIAIS EM UNIVERSITÁRIOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Alberth Yvison de Sousa Miranda

HABILIDADES SOCIAIS DE UNIVERSITÁRIOS DOS CURSOS DE LICENCIATURAS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Dayara da Silva Carvalho

HABILIDADES SOCIAIS DE DISCENTES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO REGULARES DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Administração) - Universidade Federal do Piauí, Programa de Iniciação Científica da UFPI; (Orientador);

Lilian Ferreira do Nascimento

O MEDO DA MORTE EM ENFERMEIROS, FISIOTERAPEUTAS E MÉDICOS FRENTE AO CENÁRIO DE PANDEMIA POR COVID-19; 2022; Dissertação (Mestrado em Saúde e Comunidade) - Universidade Federal do Piauí, ; Coorientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Neivane Fernandes da Silva

DEPRESSÃO, ANSIEDADE, ESTRESSE E APOIO SOCIAL EM PROFISSIONAIS DA SAÚDE DA LINHA DE FRENTE DA COVID-19 DE UMA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA DE ADULTO; 2021; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Coorientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

[Nome removido após solicitação do usuário]

O acompanhamento realizado por educadores e técnicos de nível superior a adolescentes inseridos em serviços de acolhimento institucional em Teresina, e o desenvolvimento de competências para a vida adulta; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação) - Universidade de Coimbra, ; Coorientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

RENATA SILVESTRE MORENO

?CARACTERIZAÇÃO DE PRESCRIÇÕES DE ASSISTÊNCIA PSICOLÓGICA DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ (HU-UFPI)?,; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPI/Hospital Universi) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

MARIA ARIELA OLIVEIRA DO NASCIMENTO

Cuidados Paliativos: perspectivas de pacientes do Hospital Universitário HU/UFPI; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPI/Hospital Universi) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh, Ministerio da Educação; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Samara Sales de Brito

A experiência da dor para o ser-com-câncer: um estudo fenomenológico-existencial; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPI/Hospital Universi) - Hospital Universitário do Piaui/Ebserh, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Samara Alves de Andrade

ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO DEPOIMENTO ESPECIAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: LIMITES E CONTRIBUIÇÕES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia Jurídica) - Centro Unificado de Teresina; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Bruna Maria de Sousa Simonetti

CÂNCER INFANTIL: COMO OS FAMILIARES VIVENCIAM ESSA EXPERIÊNCIA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia da Saúde, Desenvolvimento e Hospitaliza) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Tainara de Sousa Costa

A mercê do SMARTPHO- NE: prevalência da nomofo- bia em universitários; ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Gláucio Marques Ribeiro

AVALIAÇÃO DE HABILIDADES SOCIAIS EM UNIVERSITÁRIOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Josué Lucas Vieira Primo

SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFISSIONAIS DE UMA EMPRESA DE TERCEIRIZAÇÃO DE SERVIÇOS E MÃO DE OBRA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Alberth Yvison de Sousa Miranda

HABILIDADES SOCIAIS DE UNIVERSITÁRIOS DOS CURSOS DE LICENCIATURAS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Maysa Cordeiro de Abreu

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC): TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA EM UNIVERSITÁRIOS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Lídia Thaís de Jesus Pereira

Workaholism: estudo de revisão; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

CECILIA AUGUSTA CAETANO E SILVA

Síndrome de Burnout em Professores de Nível Fundamental de Escolas Públicas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Carmem Jeane de Castro Carvalho

FATORES DE MOTIVAÇÃO PROFISSIONAL EM COLABORADORES DE UMA CONCESSIONÁRIA DE VEÍCULOS NA CIDADE DE FLORIANO (PI); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Maria Emanuelly Pinheiro do Nascimento

PERCEPÇÕES DOS CONSUMIDORES PIAUIENSES SOBRE A MARCA DE CERVEJA BERRIÓ: influência da cultura no consumo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Wesley Sousa Silva

Fatores de decisão que influenciam na compra de sistemas fotovoltáicos na cidade de São João dos Patos ? MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Railson Alencar Ramalho

QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: OPINIÕES DE COLABORADORES DE SECRETARIAS MUNICIPAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Dalcione Araújo Sousa

Jogos Lúdicos e Educação: construção de conhecimento significativo no município de Floriano-PI; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Olacir Oliveira da Silva

ESCOLHAS DOS ESTUDANTES DE ADMINISTRAÇÃO EM CENÁRIOS DE RISCO E INCERTEZA: INTERPRETAÇÃO BASEADA NA TEORIA DOS PROSPECTOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Rickson Nunes de Santana

Compras por Impulso em Ambiente Online; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

RAISSA DE SOUSA SILVA

AVALIAÇÃO DE ESTRESSE EM ESTUDANTES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Isabel Cristine Alves do Nascimento

A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO HOSPITALAR NO TRATAMENTO DE PACIENTES ONCOLÓGICOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Daniella Vilela de Abreu Haickel de Oliveira

O APRESSADINHO, A CAIXA DE VIDRO E O POLVO O uso lúdico do polvo de crochê com prematuros em incubadoras; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Lusean Matos

SATISFAÇÃO DE DISCENTES ASSISTIDOS POR UM NÚCLEO DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Alexsandra Pereira da Silva Rodrigues

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA ? 1º AO 5º ANO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Ana Beatriz Araujo Lima

PREVALÊNCIA DE ESTRESSE EM MOTORISTAS DE TÁXI NA CIDADE DE TERESINA-PI; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Ana Mires Alves Beserra

A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO TRATAMENTO DE PESSOAS COM CÂNCER; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Kelcy Maria de Moraes Carvalho

DEPRESSÃO PÓS-PARTO E SUAS POSSÍVEIS CONSEQÜÊNCIAS NA RELAÇÃO MÃE E BEBÊ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Eline da Silva Nunes

A RELEVÂNCIA DO ATENDIMENTO PSICOLÓGICO AOS FAMILIARES DE PACIENTES EM CUIDADOS PALIATIVOS NAS UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

GESSYKA ALENCAR SOARES

INTERVENÇÕES PSICOLÓGICAS COM PACIENTES EM PROCESSO DE MORTE SOB CUIDADOS PALIATIVOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Maria Adrielly dos Santos Monteiro

PRINCIPAIS TRANSTORNOS PSIQUIÁTRICOS QUE ATINGEM A TERCEIRA IDADE EM UMA INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA EM TERESINA-PI; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Beatriz Nascimento dos Santos Alencar

MOTIVOS DE EVASÃO EM DISCENTES DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E ENFERMAGEM DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade Federal do Piauí, PIBIC/UFPI; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Marcia Andreia da Conceiçao de Jesus

MOTIVOS DE EVASÃO EM DISCENTES DOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E PEDAGOGIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Gabriela dos Santos e Silva

HABILIDADES SOCIAIS EM DISCENTES DOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E ADMINISTRAÇÃO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

THALIA ALVES OLIVEIRA

HABILIDADES SOCIAIS EM DISCENTES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA E ENFERMAGEM DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Lorena Thiciane Silva

Atendimento Educacional Especializado: opiniões de professores da Educação Básica de Floriano-PI; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

ANA CAROLINA DE MATOS,

Programa de Monitoria como orientador do aluno-monitor ANA CAROLINA DE MATOS, na disciplina CAF0312 - PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO; 2016; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Francimar Sousa Marques

"Edital de Monitoria do(a) CURSO DE G L P EM PEDAGOGIA - 2015; 1",; 2015; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

MARIANA MESQUITA SILVA

"Edital de Monitoria do(a) CURSO DE G B EM ENFERMAGEM - 2015; 2",; 2015; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Aurelina Machado de Oliveira;

Produções bibliográficas

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MATOS, CRISTIANE FRANCISCA FERREIRA ; ASSUNÇÃO, KELLEN LARYSSA DE ; OLIVEIRA, M. A. M. ; TORRES, LOUISE UCHÔA . As representações sociais do transtorno mental elaboradas por familiares de pacientes psiquiátricos: um estudo realizado num hospital-dia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, M. A. M. . Aspectos Psicossomáticos em Cardiologia 2011 (Palestra).
OLIVEIRA, M. A. M. . Fome: aspectos sócio-históricos 2006 (Palestra).

Outras produções

OLIVEIRA, M.A.M. . Avaliadora de artigos completos no VIII Encontro de Administração de Floriano (ENAF). 2024.

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO . COMISSÃO CIENTÍFICA no(a) EVENTO DE EXTENSÃO 'XIV JORNADA CIENTÍFICA DA RESIDÊNCIA MÉDICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ E III JORNADA CIENTÍFICA DA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO E DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ',. 2023.

OLIVEIRA, M.A.M. . Avaliadora de Trabalhos na 'X Semana de Enfermagem do CAFS-UFPI'. 2023.

OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO DE . XXIX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ? XIX SIC. 2020.

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO . Comissão Científica no(a) Evento de extensão 'II SEMANA DE EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA ? CAFS/UFPI EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA, LAICA E GRATUITA: POLÍTICAS E RESISTÊNCIA'. 2019.

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO . Comissão Científica no Evento de extensão 'II SEMANA DE EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA ? CAFS/UFPI EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA, LAICA E GRATUITA: POLÍTICAS E RESISTÊNCIA. 2018.

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO . COMISSÃO CIENTIFICA NO V SIMPÓSIO TRILHAS DA PSICOLOGIA ESCOLAR EDUCACIONAL NO PIAUI - PRATICAS EM EDUCAÇÃO. 2018.

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO . Comissão Científica do I Encontro de Psicólogos Escolares e Educacionais promovido pela Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE ? Piauí,. 2018.

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO . Comitê cientifico do IV ENAF ´- ENCONTRO DE ADMINISTRAÇÃO DE FLORIANO=PI. 2018.

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO . Comissão Científica no(a) Evento de extensão 'VIII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E CULTURA DA UFPI e V MOSTRA DE COMUNIDADES'. 2018.

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO . Comissão Científica no(a) 'I SEMANA DE EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA ? CAFS/UFPI - CONJUNTURA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA ATUALIDADE: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR'. 2017.

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO . Comissão Cientifica do IV SIMPÓSIO TRILHAS DA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL - FAMILIA E ESCOLA: UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA. 2016.

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO . AVALIADOR, do evento VIII Encontro de Administração de Floriano (ENAF),. 2024.

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO . EVENTO DE EXTENSÃO 'XIV JORNADA CIENTÍFICA DA RESIDÊNCIA MÉDICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ E III JORNADA CIENTÍFICA DA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO E DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ',. 2023.

OLIVEIRA, M.A.M. ; CARVALHO, I. L. N. ; VILELA, J. F. . Protocolo de Biossegurança para utilização dos laboratórios e dos espaços CAFS/UFPI. 2020.

OLIVEIRA, M. A. M. . IV ENAF Encontro de Administração de Floriano. 2018.

OLIVEIRA, M. A. M. . IV Simpósio - Trilhas da Psicologia Escolar e Educacional. 2018.

OLIVEIRA, M. A. M. . II Semana de Educação do Curso de Pedagogia - CAFS/UFPI. 2018.

OLIVEIRA, M. A. M. . I Encontro de Psicólogos Escolares e Educacionais. 2018.

OLIVEIRA, M.A.M. . III ENAF Encontro de Administração de Floriano. 2017.

OLIVEIRA, M. A. M. . I Semana de Educação do Curso de Pedagogia - CAFS/UFPI. 2017.

DE OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO . III ENAF Encontro de Administração de Foloriano=PI. 2017.

OLIVEIRA, M.A.M. . Anais do XVI Encontro Acadêmico & XII Semana de Iniciação Científica. 2016.

OLIVEIRA, M.A.M. . IV Simpósio - Trilhas da Psicologia Escolar e Educacional. 2016.

OLIVEIRA, MARIA AURELINA MACHADO DE . Administração e Psicologia. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, M.A.M. ; FONSECA, H. ; SOARES, M. . Perpectivas da Pesquisa em Psicologia. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, M.A.M. ; CARVALHO, I. L. N. ; SILVA, J. S. ; SANTOS, J. C. ; VILELA, J. F. . Protocolo de Biossegurança para utilização dos laboratórios e dos espaços CAFS/UFPI. 2020. (Protocolo).

OLIVEIRA, M. A. M. . Projeto de Pesquisa: abordando os elementos fundamentais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, M. A. M. . Assédio Moral. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

HABILIDADES SOCIAIS EM GRADUANDOS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA, Descrição: O contexto universitário requer do discente um processo de adaptação que para ser compreendida como adequada requer que o aluno apresente um bom repertório de habilidades sociais, ou seja, comportamentos adequados requeridos nas diversas relações interpessoais. Considerando tais aspectos propõe-se realizar uma pesquisa quantitativa de campo de corte transversal, cujo objetivo geral é avaliar as habilidades e comportamentos sociais apresentadas por universitários dos cursos de graduação regulares (Administração, Ciências Biológicas, Enfermagem e Pedagogia) do CAFS/UFPI. Pretende-se realizar a pesquisa com 265 discentes com base uma amostragem aleatória simples. Para coletar os dados será utilizado o Questionário de Habilidades Sociais, Comportamentos e Contextos para Universitários (QHC-universitários). Para a análise dos dados quantitativos serão realizadas medidas de tendência central e de dispersão e estatísticas inferenciais como correlações lineares. Almeja-se com esse estudo subsidiar ações interventivas que visem incrementar o repertório de habilidades sociais dos participantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Aurelina Machado de Oliveira - Coordenador / Welyton Paraíba da Silva Sousa - Integrante / Dayara da Silva Carvalho - Integrante., Financiador(es): PIBIC/UFPI - Bolsa.
2022 - Atual

ANÁLISE DA VULNERABILIDADE E SUA ASSOCIAÇÃO COM AS CONDIÇÕES SOCIAIS E SAÚDE DA PESSOA IDOSA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE E INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA: BRASIL, PORTUGAL, ESPANHA E CHILE, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Aurelina Machado de Oliveira - Integrante / Gilson de Vasconcelos Torres - Coordenador.
2021 - 2024

QUESTIONÁRIO de AVALIAÇÃO de HABILIDADES SOCIAIS, COMPORTAMENTOS e CONTEXTOS para UNIVERSITÁRIOS QHC-UNIVERSITÁRIOS ONLINE: PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS, Descrição: O ingresso na universidade, em curso escolhido é acompanhado de sentimentos de satisfação e alegria. Entretanto, o ambiente universitário proporciona diversas demandas interpessoais e acadêmicas que podem trazer dificuldades de adaptação, aumentando o risco para abandono do curso, problemas de saúde mental e dificuldades interpessoais. Considerando tais indicadores sinalizados em inúmeros estudos e a falta de um instrumento que mensurasse com universitários diferentes comportamentos de habilidades sociais na interação com múltiplos interlocutores, foi proposto em 2015 o QHC-Universitários. A versão auto aplicada, na modalidade lápis-papel, com seus estudos psicométricos foi aprovada pelo Conselho Federal de Psicologia e publicada pela Editora Hogrefe, como instrumento de uso exclusivo para psicólogos. Desde a sua divulgação essa versão foi objeto de vários estudos que abordaram as associações das habilidades sociais com problemas de saúde mental, desempenho acadêmico e abandono escolar, entre outras variáveis. A literatura é escassa quanto a instrumentos aferidos para mensurar habilidades sociais de maneira online, o que foi evidenciado pela pandemia do COVID-19. Nesse cenário, se insere os objetivos deste estudo quanto a proposição de uma versão online do instrumento, denominada QHC-Universitários-Online, e a verificação das propriedades psicométricas dessa versão quanto à consistência interna, e validades de construto e discriminante para indicadores de depressão, ansiedade geral e fobia social. Objetiva-se ainda, analisar a invariância entre as formas lápis e papel e online. Pretende-se coletar dados online com pelo menos 2500 universitários, de diferentes sexos, cursos, áreas do conhecimento e períodos escolares de diversas regiões do Brasil. Os instrumentos utilizados serão o QHC-Online, PHQ-9, GAD-7 e CASO. Os dados serão organizados e analisados de acordo com instruções específicas dos instrumentos e serão conduzidas análises estatísticas para testar as propriedades psicométricas do QHC-Online e comparar as duas versões. O QHC-Online após aferido, poderá ser aplicado em larga escala, permitindo a identificação de recursos e dificuldades dos universitários, bem como de indicadores de saúde mental, facilitando a instrumentação de proposições de prevenção e intervenções aplicáveis ao contexto universitário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (4) . , Integrantes: Maria Aurelina Machado de Oliveira - Integrante / Alessandra Turini Bolsoni-Silva - Coordenador.
2020 - Atual

Vulnerabilidade e condições sociais e de saúde da pessoa idosa na atenção primária e instituições de longa permanência: estudo comparativo no Brasil, Portugal e Espanha, Descrição: A proposta de produtividade em pesquisa atual aprovado no Edital 09 PQ/CNPq com bolsa PQ1D (2021/2025) e Edital 01/2020 de Rede de Pesquisa/UFRN (R$ 80 mil), representa a consolidação de um grande esforço nos últimos dez anos de ampliação da rede de pesquisadores no Brasil e sua internacionalização com Portugal e Espanha na temática do envelhecimento, com a proposição de criação da rede internacional de pesquisa sobre vulnerabilidade, saúde, segurança e qualidade de vida do idoso: Brasil, Portugal e Espanha. Desta forma, a presente proposta PQ objetiva analisar a relação da vulnerabilidade com as condições sociais e de saúde da pessoa idosa atendida na atenção primária à saúde e em Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs) no Brasil, Portugal e Espanha. Trata-se de estudo multicêntrico em rede internacional, analítico comparativo e longitudinal. A população alvo será de 3834 idosos cadastrados nos Serviços de Saúde e ILPIs do Brasil (3534), Portugal (150) e Espanha (150). No Brasil, serão pesquisados idosos residentes em 24 municípios, sendo no Nordeste (Natal/RN, Macaíba/RN, Parnamirim/RN, Santa Cruz/RN, João Pessoa/PB, Jequié/BA, Vitória da Conquista/BA, Recife/PE, Sobral/CE, Teresina/PI, Maceió/AL), Norte (Porto Velho/RO, Palmas/TO, Rio Branco/AC), Centro?Oeste (Goiânia/GO), Sudeste (São Roque/SP, Campinas/SP, Jundiaí/SP, Araras/SP, Divinópolis/MG, Carmo do Cajuru/MG e Viçosa/MG) e Sul (Maringá/PR e Foz do Iguaçu/PR). No âmbito internacional, em Portugal (Cidade de Évora) e Espanha (Cidade de Murcia). Serão utilizados como critérios de inclusão: indivíduos com 60 anos ou mais no Brasil e com 65 anos ou mais em Portugal e Espanha; estar cadastrado ou ser usuário dos serviços de saúde selecionados e/ou estar em ILPIs nos municípios do estudo; #8805;17 pontos no questionário Mini Exame do Estado Mental (MEEM), enquanto os critérios de exclusão serão: amputação de membro e/ou incapacidade física de permanecer na posição vertical e ter um diagnóstico médico de deficiência intelectual, neurológica ou mental. A coleta de dados ocorrerá de forma simultânea em todos os países em dois momentos nos países/municípios/cenários/idosos (T1-2semestre 2021; T2-2 semestre 2022), pela equipe de pesquisa em cada país/cidade, previamente treinada com os instrumentos (Caderneta de Saúde da Pessoa Idosa e demais instrumentais) e procedimentos a serem utilizados no processo de coleta de informações. As análises estatísticas e inferências serão realizadas no software estatístico Statistical Package for the Social Science (SPSS) versão 23.0, sendo considerado nível de significância de 5 e intervalos de confiança de 95. Como principais resultados esperamos identificar as condições sociais, de saúde e assistência na atenção primária à saúde e ILPIs aos idosos, comparativamente entre os países/municípios e sua relação com a vulnerabilidade desses idosos, permitindo traçar estratégias, protocolos e planos de cuidados visando melhor qualidade de vida e envelhecimento ativo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (7) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Maria Aurelina Machado de Oliveira - Integrante / Eulália Maria Chaves Maia - Integrante / Gilson de Vasconcelos Torres - Coordenador.
2019 - 2020

MOTIVOS DE EVASÃO EM UNIVERSITÁRIOS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA, Descrição: A expansão do Ensino Superior no cenário atual caracterizada pela maior oferta de vagas e de cursos, trouxe atrelada ao seu bojo o aumento de casos de pessoas que iniciam um curso superior e não concluem, fenômeno conhecido como evasão. Considerando tais aspectos propõe-se realizar uma pesquisa quantitativa de campo de corte transversal, cujo objetivo geral é avaliar a força de motivos potenciais de evasão de discentes dos cursos de graduação presenciais regulares do CAFS/UFPI. Será realizada com 222 discentes dos cursos de graduação presenciais regulares (Administração, Ciências Biológicas, Enfermagem e Pedagogia), número definido através de cálculo para amostragem aleatória simples. Para coletar os dados serão utilizados: um Questionário Estruturado com dados sociodemográficos, profissionais e 3 itens abertos sobre o processo de adaptação à universidade; e a Escala de Motivos para Evasão do Ensino Superior (M-ES). Para a análise dos dados quantitativos serão realizadas medidas de tendência central e de dispersão e estatísticas inferenciais como correlações lineares. Com os dados textuais do Questionário (itens abertos) pretende-se realizar cálculo de frequência simples (lexicografia básica), classificação hierárquica descendente e análise de similitude com o auxílio do software Iramuteq. Almeja-se com esse estudo subsidiar ações interventivas que diminuir a evasão do Ensino Superior na instituição estudada. Palavras-chaves: Pesquisa quantitativa. Evasão. Universitários. Instituição de Ensino Superior Pública.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aurelina Machado de Oliveira - Coordenador.
2019 - 2020

HABILIDADES SOCIAIS EM UNIVERSITÁRIOS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA, Descrição: O contexto universitário requer do discente um processo de adaptação que para ser compreendida como adequada requer que o aluno apresente um bom repertório de habilidades sociais, ou seja, comportamentos adequados requeridos nas diversas relações interpessoais. Considerando tais aspectos propõe-se realizar uma pesquisa quantitativa de campo de corte transversal, cujo objetivo geral é descrever os motivos de evasão e as habilidades sociais de discentes dos cursos de graduação presencial regular do CAFS/UFPI. Será realizada com 222 discentes dos cursos de graduação presenciais regulares (Administração, Ciências Biológicas, Enfermagem e Pedagogia), número definido através de cálculo para amostragem aleatória simples. Para coletar os dados serão utilizados: um Questionário Estruturado com dados sociodemográficos, profissionais e 3 itens abertos sobre o processo de adaptação à universidade; e o Questionário de Habilidades Sociais, Comportamentos e Contextos para Universitários (QHC-Universitários). Para a análise dos dados quantitativos serão realizadas medidas de tendência central e de dispersão e estatísticas inferenciais como correlações lineares. Com os dados textuais do Questionário (itens abertos) pretende-se realizar cálculo de frequência simples (lexicografia básica), classificação hierárquica descendente e análise de similitude com o auxílio do software Iramuteq. Almeja-se com esse estudo subsidiar ações interventivas que visem incrementar o repertório de habilidades sociais dos participantes. Palavras-chaves: Pesquisa quantitativa. Habilidades sociais. Universitários. Instituição de Ensino Superior Pública.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Aurelina Machado de Oliveira - Coordenador.
2017 - 2018

Atendimento Educacional Especializado na perspectiva de professores da Educação Básica de Floriano-PI, Descrição: A inclusão de crianças com Necessidades Educacionais Especiais na rede regular de ensino, principalmente nas escolas públicas ainda é de difícil controle, mesmo sabendo que existem leis regulamentando a inclusão, sabe-se que na prática os obstáculos encontrados são muitos. Em face disso, o objetivo geral desse projeto é analisar como funciona o Atendimento Educacional Especializado oferecido a crianças com Necessidades Educacionais Especiais na perspectiva de professores em duas escolas da rede municipal de educação básica do ensino fundamental, na cidade de Floriano-PI. Trata-se de um estudo descritivo, de delineamento transversal e abordagem qualitativa, que será realizado na Escola Municipal Dorinha Carvalho e na Escola Municipal Raimundinha Carvalho no município de Floriano-PI. Participarão do estudo os professores de tais escolas que têm em sua classe alguma criança com algum tipo de Necessidade Educacional Especial. A coleta de dados será realizada a partir de fevereiro de 2018, e para obter as informações utilizar-se-á como instrumento um questionário estruturado e um diário de campo. Os dados coletados serão registrados, compilados e analisados com o auxílio da Análise de Conteúdo de Bardin, com o intuito de ampliar os conhecimentos já obtidos sobre o tema proposto. Em seguida serão apresentados de forma simples e clara através de um relatório descritivo. Palavras-chaves: Atendimento Educacional Especializado, Necessidades Educacionais Especiais, ensino-aprendizagem, professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Aurelina Machado de Oliveira - Coordenador / Lorena Thiciane Silva - Integrante.
2017 - 2017

Efeitos do uso de artefatos de croché com bebês prematuros de Unidades de Terapia Intensiva Pré-natal: es]tudo em um hospital do Sudeste do Brasil, Descrição: Em 2017 veio ao conhecimento do público o uso de um polvo de croché junto a prematuros, que estavam incubadoras de Unidades de Terapia Intensiva Neonatal. Pretende-se realizar uma pesquisa de campo que comprove os efeitos dessa prática. Enumerar o percentual de prematuros participantes que apresentarão alterações em suas taxas. Descrever como essa nova possibilidade de terapia se desenvolveu no decorrer da pesquisa. Para ingresso do prematuro na pesquisa serão utilizados os mesmos critérios estabelecidos pelo Ministério da Saúde para a participação no Programa Método Mãe canguru. Serão selecionados RNPTs da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal do Hospital do Amparo Maternal, em São Paulo. Estima-se que será comprovado que o uso de artefatos de croché altera o estado de saúde geral de recém-nascidos pré-termo. Palavras-chave: Polvo. Croché. Prematuro. Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Aurelina Machado de Oliveira - Coordenador / Daniella Haickel de Oliveira - Integrante.
2016 - 2018

Tradução e Adaptação Transcultural para o Português (Brasil) do Instrumento KIDCOPE, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eulália Maria Chaves Maia em 07/06/2017., Descrição: Objetiva-se traduzir e adaptar transculturalmente o instrumento KIDCOPE, que é composto por 15 itens que investigam dez estratégias de enfrentamento cognitivas e comportamentais, divididos em três grupos: estratégias de enfrentamento de evitação (distração, isolamento social, pensamento mágico e resignação); estratégias de enfrentamento negativo (auto-crítica e culpar os outros); e estratégias de enfrentamento ativo (reestruturação cognitiva, resolução de problemas, regulação emocional e suporte social). Trata-se de uma pesquisa metodológica, de caráter transversal, na qual será realizado o processo de adaptação transcultural a partir dos passos propostos por Reichenheim e Moraes (2007). Este consiste na apreciação de diferentes tipos de equivalência, a saber: conceitual e de itens, semântica e operacional. Serão incluídas crianças que aceitem participar do estudo, por meio de aceite no Termo de Assentimento, e que os pais concordem com a participação formalizada através da assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido e do Termo de Autorização para Gravação de Voz. Serão excluídas crianças que apresentam alguma dificuldade de funcionamento intelectual, que será avaliado a partir do teste psicológico Matrizes Progressivas Coloridas de Raven. Ademais, infantes com déficit sensoriais, surdez ou cegueira serão excluídos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Maria Aurelina Machado de Oliveira - Integrante / Eulália Maria Chaves Maia - Coordenador / Hedyanne Guerra Pereira - Integrante / Lizandra Tavares de Oliveira - Integrante / Rodrigo da Silva Maia - Integrante / Marilia Meneses de Oliveira Rocha - Integrante / Rodolfo de Albuquerque Maia Signoretti - Integrante.
2014 - 2015

A Resiliência em Gestantes Tardias do Município de Natal, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eulália Maria Chaves Maia em 24/10/2014., Descrição: A gravidez é um importante evento na vida de uma mulher e provoca na vida da mesma, mudanças físicas, fisiológicas e emocionais, constituindo, assim, uma experiência repleta de sentimentos intensos. Quando essa gestação acontece a partir dos 35 anos de idade, chama-se de gravidez tardia. Considera-se este evento uma experiência ímpar na vida de uma mulher, sendo preenchida por mudanças, situações novas e estressoras, na qual muitas vezes o bem-estar dessa mulher e as suas respostas adaptativas a eventos estressores e que são influenciadas direta ou indiretamente por fatores individuais e ambientais, dentre estes destacam-se a resiliência e o apoio social. A resiliência caracteriza-se pela capacidade de um determinado sujeito ou grupo passar por uma situação adversa, conseguir superá-la e sair dela fortalecido e ainda as transformar em estímulos para o seu desenvolvimento biopsicossocial. O apoio social, por sua vez, é um processo dinâmico e complexo que envolve transações entre indivíduos e as suas redes sociais, satisfazendo as necessidades sociais, promovendo e completando os recursos pessoais que possuem para enfrentarem novas exigências. Supõem-se que seja de suma importância verificar as influências e os fatores que envolvem o fenômeno da gestação tardia, como a resiliência e o apoio social, visto que os mesmos são importantes no enfrentamento às possíveis dificuldades que permeiam o período gestacional, ou seja, sendo estes fatores protetivos contra possíveis prejuízos maternais e fetais. É procurando levantar informações sobre esses fatores contra possíveis riscos à saúde de gestantes tardias do município de Natal-RN que este estudo busca verificar as possíveis relações existentes entre esses três fenômenos: gravidez tardia, resiliência e apoio social. Este estudo trata-se de uma pesquisa descritiva e correlacional de corte transversal que será realizada com gestantes de 35 anos ou mais que realizem acompanhamento pré-natal nas Unidades Básicas de Saúde do município de natal-RN e que não possuam uma gestação considerada de alto risco. A coleta de dados far-se-á através da aplicação de 3 (três) instrumentos: 1) um questionário estruturado com informações sociodemográficas e gestacionais, que elencará informações como idade, escolaridade, renda, profissão, assim como também, informações sobre os antecedentes gestacionais como uso de anticoncepcional, aborto, existência de filhos anteriores, número de consultas pré-natais e se a gravidez foi planejada, entre outros; 2) a Escala de Resiliência (Wagnild& Young, 1993; Pesce et al., 2005), a mesma é usada para mensurar níveis de adaptação psicossocial positiva em face de importantes eventos de vida e é composta de 25 itens, sendo que cada um deles possuem 7(sete) alternativas que variam desde 1(um) nada característico a 7 (sete) totalmente característico Essa escala possibilita analisar três fatores psicológicos indicadores de resiliência: a capacidade de resolução de ações e valores (a amizade, realização pessoal, satisfação e significado da vida); a autonomia e a determinação na concretização de objetivos; a auto-confiança e capacidade de adaptação a situações inesperadas ou adversas (Pesce et al., 2005); 3) a Escala de Apoio Social, usada para aferir a frequência com que o indivíduo percebe que pode contar com pessoas que o apoiem em várias situações da vida. É composta por 19 itens relacionados com cinco dimensões de apoio social que são: material (4 perguntas), afetivo (3 perguntas), emocional (4 perguntas), interação social positiva (4 perguntas) e informação (4 perguntas). Cada item possui cinco alternativas de resposta que variam em uma escala tipo Likert de 1 (nunca) a 5 (sempre). Assim, quanto mais próximo de 100, melhor o apoio social percebido (Chor, Griep, Lopes & Faerstein, 2001).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Aurelina Machado de Oliveira - Integrante / Eulália Maria Chaves Maia - Coordenador / Welyton Paraíba da Silva Sousa - Integrante / Neuciane Gomes da Silva - Integrante.
2012 - 2013

Cuidar de quem cuida: investigando dificuldades e articulando possibilidades junto aos Cuidadoras das Casas de Passagem em Natal/RN, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria da Apresentação Barreto em 10/07/2023., Descrição: Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo geral investigar e comparar as principais dificuldades elencadas pelos Cuidadores das três Casas de Passagem de Natal-RN. Os objetivos específicos são: conhecer as principais dificuldades vivenciadas pelos cuidadores das Casas de Passagem; comparar as dificuldades elencadas nos três contextos investigados; agrupar por ordem de importância, na visão dos Cuidadores, as principais dificuldades elencadas e propor estratégias que contribuam para melhores condições de trabalho e consequentemente um trabalho educativo mais condizente com as necessidades das crianças e adolescentes que são abrigadas nessas casas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Aurelina Machado de Oliveira - Integrante / Kadidja Suelen de Lucena Santos - Integrante / Julianne Dantas de Oliveira Pimentel - Integrante / Maria da Apresentação Barreto - Coordenador / Thamara Pinto Soares - Integrante.
2012 - 2013

Incidência do estresse entre alunos de Psicologia das Instituições de Ensino Superior da cidade de Natal/RN, Descrição: Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo geral mensurar o estresse entre alunos de Psicologia das Instituições de Ensino Superior de Psicologia na cidade de Natal. Os objetivos específicos são: i-dentificar os fatores que desencadeiam estresse entre alunos de Psicologia das Instituições de Ensi-no Superior da cidade de Natal; comparar a incidência de estresse entre alunos de Psicologia, consi-derando o ano cursado e a instituição e propor estratégias que contribuam para um enfrentamento saudável do estresse.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Aurelina Machado de Oliveira - Coordenador / Eulália Maria Chaves Maia - Integrante / Kadidja Suelen de Lucena Santos - Integrante / Julianne Dantas de Oliveira Pimentel - Integrante / Thamara Pinto Soares - Integrante / Maria da Apresentação Barreto - Integrante.
2010 - 2013

Gravidez Tardia: bem-estar subjetivo em usuárias de unidades de saúde, Descrição: As mulheres representam mais da metade da população brasileira, somado a isso, observa-se uma mudança na estrutura e dinâmica populacional, com a progressiva ampliação do contingente de jovens, adultos e das pessoas com idades superiores a 60 anos. Tal processo acarreta reflexos importantes para a vida social, especialmente para as mulheres. Em meio à essas mudanças, encontram-se mulheres que optam por adiar sua gravidez para os 35 anos ou mais, objetivando adquirir não apenas certa estabilidade financeira, para que possa ter uma gravidez pelo menos livre de questões econômicas, mas também como fruto de um contexto social no qual há um acúmulo de papéis por essa mulher. Contudo, ao ocorrer tal adiamento o que vai ser foco durante as consultas de pré-natal será sua idade, considerada avançada e não o fato, de tal fenômeno está tão em voga no contexto contemporâneo, de ser fortemente influenciado pelas inúmeras mudanças tecnológicas, histórico-sociais e econômicas. Nesta perspectiva de compreensão da mulher com gravidez tardia de maneira integral, na qual fatores orgânicos, psicológicos, emocionais e sociais estão imbricados, propõe-se nessa pesquisa conhecer e analisar o bem-estar subjetivo de mulheres de Natal (RN) que vivenciam tal fenômeno. Já que o percentual de mulheres que engravidam com 35 anos ou mais vem aumentando. O delineamento escolhido para esse estudo foi exploratório descritivo de corte transversal a ser realizado com mulheres que estão vivenciando o fenômeno da gravidez tardia. Será uma amostra do tipo probabilística e quantitativa composta de 80 mulheres grávidas de cada grupo, a saber, 80 mulheres grávidas com idade 35 anos ou mais (grupo A) e 80 no grupo de mulheres grávidas com idade de 20 a 34 anos (grupo B).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Aurelina Machado de Oliveira - Integrante / Eulália Maria Chaves Maia - Coordenador / Kadidja Suelen de Lucena Santos - Integrante / Julianne Dantas de Oliveira Pimentel - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Bolsa.

Prêmios

2025

2° LUGAR PELO TRABALHO CARACTERIZAÇÃO DE PRESCRIÇÕES DE ASSISTENCIA PSICOLOGICA DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DA UFPI, EBSERH.

2024

Professora Homenageada turma 2023.2, curso de Administração UFPI, UFPI.

2024

Professora Homenageada da turma 2024.1 de Administração do Campus Amílcar Ferreira Sobral,.

2023

TRABALHO PREMIADO ENAGRAD JUNIOR Título: Cerveja Berrió: estratégias de marketing da marca e percepção dos consumidores, ANGRAD.

2022

1° lugar pelo trabalho "A Experiência da Dor Para o Ser-Com-Câncer: Um Estudo Fenomenológico-Existencial",, EBSERH.

2022

Professora Homenageada da turma de 2021.02 do curso de Psicologia da UNINASSAU, UNINASSAU.

2019

Trabalho Premiado, 1º LUGAR no VIII SIMPARFOR - Edição Luzilândia (VIII Seminário Interdisciplinar do PARFOR/UFPI), PARFOR/UFPI.

2013

Aprovação em Concurso Público de Provas e Título para Professor do Magistério Superior - 1º lugar, Universidade Federal do Piauí.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Piauí, Campus Amílcar Ferreira Sobral. , Rodovia BR-343 - lado ímpar, Meladão, 64808605 - Floriano, PI - Brasil, Telefone: (89) 35220133, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2024 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Núcleo Docente Estruturante NDE

Outras informações:
Núcleo Docente Estruturante NDE do Curso de Bacharelado emAdministração,

2023 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Seleção de Equipe Multidisciplina

2022 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à Enfermagem - Curso: Enfermagem Disciplina: Psicologia Aplicada à Administração - Curso: Administração Disciplina: Seminário de TCC I - Curso: Administração Disciplina: Seminário de TCC II - Curso: Administração Disciplina: Elaboração de TCC - Curso: Administração

2022 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Comitê de Ética em Pesquisa, Enquadramento Funcional: Membra, Carga horária: 2

2022 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membra Comitê de Ética CAFS-UFPI, Carga horária: 2

2021 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à Enfermagem Curso: Enfermagem Disciplina: Psicologia Aplicada à Administração Curso: Administração Disciplina: Seminário de TCC II Curso: Administração Disciplina: Elaboração de TCC Curso: Administração Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso II Curso: Pedagogia

2020 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à Enfermagem Curso: Enfermagem Disciplina: Psicologia Aplicada à Administração Curso: Administração Disciplina: Seminário de TCC I Curso: Administração Disciplina: Seminário de TCC II Curso: Administração Disciplina: Elaboração de TCC Curso: Administração

2020 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à Administração Curso: AdministraçãoDisciplina: Seminário de TCC ICurso: AdministraçãoDisciplina: Elaboração de TCCCurso: AdministraçãoDisciplina: Psicologia Aplicada à EnfermagemCurso: Enfermagem

2018 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 20

Outras informações:
Especialização em Gestão de Pequenas e Médias Empresas - Curso de Administração - CAFS/UFPI Disciplina ministrada: Psicologia para Gestores de Pequenas e Médias Empresas - 15h

2018 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membra NDE Curso de Administração CAFS/UFPI, Carga horária: 2

Outras informações:
Núcleo Docente Estruturante (NDE) - Curso de Administração - CAFS/UFPI

2014 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Orientador de monitoria

Outras informações:
Programa de Monitoria, na disciplina CAF0262 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃOPrograma de Monitoria, na disciplina CAF0099 - PSICOMOTRICIDADE E ESCOLAno período letivo 2015.1,"Edital de Monitoria do(a) CURSO DE G L P EM PEDAGOGIACAF0160 - PSICOLOGIA APLICADA A ENFERMAGEM"Edital de Monitoria do(a) CURSO DE G B EM ENFERMAGEM - 2015.2",CAF0312 - PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO

2020 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária CPAD - CAFS/UFPI, Carga horária: 2

Outras informações:
Comissão Permanente de Avaliação Docente do CAFS/UFPI

2020 - 2020

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membra GT Enfrentamento COVID-19 CAFS/CTF UFP

Outras informações:
Membra do Grupo de Trabalho de Enfrentamento à COVID-19 CAFS/CTF/UFPI

2019 - 2020

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membra CPAD - CAFS/UFPI, Carga horária: 2

Outras informações:
Comissão Permanente de Avaliação Docente do CAFS/UFPI

2019 - 2019

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à EnfermagemCurso: EnfermagemDisciplina: Psicologia Aplicada à Administração Curso: AdministraçãoDisciplina: Seminário de TCC ICurso: AdministraçãoDisciplina: Seminário de TCC IICurso: AdministraçãoDisciplina: Elaboração de TCCCurso: AdministraçãoDisciplina: Psicologia da EducaçãoCurso: BiologiaDisciplina: Trabalho de Conclusão de Curso IICurso: Pedagogia

2019 - 2019

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à Enfermagem Curso: Enfermagem Disciplina: Psicologia Aplicada à Administração Curso: Administração Disciplina: Seminário de TCC I Curso: Administração Disciplina: Seminário de TCC II Curso: Administração Disciplina: Elaboração de TCC Curso: Administração Disciplina: Psicologia da Educação Curso: Biologia Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso II Curso: Pedagogia

2019 - 2019

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à Enfermagem Curso: Enfermagem Disciplina: Psicologia Aplicada à Administração Curso: Administração Disciplina: Seminário de TCC I Curso: Administração Disciplina: Elaboração de TCC Curso: Administração Disciplina: Psicologia da Educação Curso: Biologia

2018 - 2018

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à Enfermagem Curso: Enfermagem Disciplina: Psicologia Aplicada à Administração Curso: Administração Disciplina: Seminário de TCC II Curso: Administração Disciplina: Elaboração de TCC Curso: Administração Disciplina: Psicomotricidade e Escola Curso: Pedagogia Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso II Curso: Pedagogia

2018 - 2018

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à Enfermagem Curso: Enfermagem Disciplina: Psicologia Aplicada à Administração Curso: Administração Disciplina: Seminário de TCC I Curso: Administração Disciplina: Seminário de TCC II Curso: Administração Disciplina: Elaboração de TCC II Curso: Administração Disciplina: Psicomotricidade e Escola Curso: Pedagogia Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso II Curso: Pedagogia

2018 - 2018

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à Enfermagem Curso: Enfermagem Disciplina: Psicologia Aplicada à Administração Curso: Administração Disciplina: Seminário de TCC I Curso: Administração Disciplina: Seminário de TCC II Curso: Administração Disciplina: Elaboração de TCC Curso: Administração Disciplina: Psicomotricidade e Escola Curso: Pedagogia Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso II Curso: Pedagogia

2016 - 2018

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Administração Campus Amílcar Ferreira Sobral

2017 - 2017

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à Enfermagem Curso: Enfermagem Disciplina: Psicologia Aplicada à Administração (T01) Curso: Administração Disciplina: Psicologia Aplicada à Administração (T02) Curso: Administração Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso I Curso: Pedagogia Disciplina: Psicomotricidade e Escola Curso: Pedagogia Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso I Curso: Pedagogia

2017 - 2017

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à Enfermagem Curso: Enfermagem Disciplina: Psicologia Aplicada à Administração Curso: Administração Disciplina: Seminário de TCC I Curso: Administração Disciplina: Psicomotricidade e Escola Curso: Pedagogia Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso II Curso: Pedagogia

2016 - 2017

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Psicolomotricidade e Escola Curso: Pedagogia

2016 - 2017

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à Administração Curso: Administração

2016 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à Administração Curso: Administração

2016 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à Enfermagem Curso: Enfermagem

2016 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Psicologia das Relações Interpessoais Curso: Pedagogia

2015 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à Administração Curso de Administração

2015 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Psicologia Aplicada à Enfermagem Curso de Enfermagem

2015 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Psicomotricidade e Escola Curso de Pedagogia

2015 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro Suplente do Colegiado do Curso de Administração Campus Amílcar Ferreira Sobral

2015 - 2015

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à Administração Curso de Administração

2015 - 2015

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Psicologia Aplicada à Enfermagem Curso de Enfermagem

2015 - 2015

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Psicomotricidade e Escola Curso de Pedagogia

2014 - 2015

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Carga horária: 20

2014 - 2015

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Psicologia Aplicada à Administração no Curso de Administração.

2014 - 2015

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Psicologia da Educação - Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas

Atividades

01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, CURSO DE ADMINISTRAÇÃO/CAFS.,Cargo ou função, Sindicância Investigativa - SINVE para apurar os fatos narrados na denúncia, com fundamento no art. 5o, I da Portaria Normativa da CGU no 27/2022,.
09/2014
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada à Enfermagem
09/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicomotricidade e Escola
09/2014
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada à Administração
01/2014
Outras atividades técnico-científicas , CURSO DE ADMINISTRAÇÃO/CAFS, CURSO DE ADMINISTRAÇÃO/CAFS.,Atividade realizada, Programa de Monitoria, na disciplina CAF0262 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO.
03/2014 - 08/2014
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada à Administração
03/2014 - 08/2014
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

2013 - 2013

Centro de Formação e Aperfeiçoamento Profissional do Piauí

Vínculo: Serviço prestado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da Disciplina Introdução à Psicossomática e Patologias Psicossomáticas no Curso de em Psicologia Hospitalar.

2012 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Estudante de pós-graduação, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Carga horária: 20

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Docente Assistida, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Carga horária: 2

Outras informações:
Docente Assistida na Disciplina Tópicos em Psicologia e Saúde I - Aspectos Psicossomáticos.

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Docente Assistida, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Carga horária: 2

Outras informações:
Docente Assistida na Disciplina Tópicos em Psicologia e Saúde II - Psicodinâmica e Psicoterapias Breves

2012 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Serviço prestado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina ministrada Psicopatologia e Psicossomática VI Curso de Especialização em Psicologia da Saúde e Hospitalização

2012 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora Disciplina: Psicologia Hospitalar I

2010 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Docente Assistida, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 2

Outras informações:
Docente Assistida na Disciplina Psicologia da Saúde e Hospitalização

2009 - 2010

Centro Integrado de Educação Especial

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Psicóloga do Núcleo de Apoio à Família (NAF)

2008 - 2008

Centro de Atenção Psicossocial II Leste/Sudeste

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 16

2007 - 2008

Secretaria de Fazenda

Vínculo: Estágio extra-curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2007 - 2008

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica PIBIC/CNPq, Carga horária: 20

2006 - 2007

Hospital São Marcos

Vínculo: Estágio extra-curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2005 - 2006

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Estágio extra-curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

2017 - 2018

Faculdade de Ensino Superior do Piauí

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina: Psicologia da Saúde (2017.1) Curso:de Bacharelado em Psicologia Turno: Diurno Disciplina: Psicologia da Saúde (2017.2) Curso de Bacharelado em Psicologia Turno: Noturno Disciplina: Psicologia da Saúde (2018.1) Curso de Bacharelado em Psicologia Turno: Noturno

2016 - 2018

Faculdade de Ensino Superior do Piauí

Vínculo: Regime parcial, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplinas: Psicologia da Personalidade (2016.2 - Turmas: manhã e noite) Disciplinas: Psicologia: processos, aprendizagem e inteligência (2017.2 - Turmas: manhã e noite) Disciplinas: Psicologia da Personalidade (2017.2 - Turmas: manhã e noite)

2016 - 2016

Faculdade de Ensino Superior do Piauí

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina: Psicologia da Saúde (2016.2) Curso de Bacharelado em Psicologia Turnos Matutino e Noturno

2014 - 2015

Faculdade de Ensino Superior do Piauí

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina: Psicologia e Educação I Curso: Graduação em Psicologia Turnos: Matutino e Noturno

2017 - 2017

Facid Devry

Vínculo: Professora em Especialização, Enquadramento Funcional: Ministrante de Disciplina em Especialização, Carga horária: 24

Outras informações:
Disciplina: Assistência aos Idosos Especialização em Saúde Mental e Coletiva

2016 - 2018

Faculdade Maurício de Nassau

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplina: Psicologia da Personalidade (2016.2) Curso Bacharelado em Psicologia Turnos Matutino e Noturno Disciplina: Psicologia: processos, aprendizagem e inteligência (2017.1) Curso: Psicologia Turnos Matutino e Noturno Disciplina: Psicologia da Personalidade (2017.2) Curso: Psicologia Turnos Matutino e Noturno Disciplina: Psicologia: processos, aprendizagem e inteligência (2018.1) Curso: Psicologia Turnos Matutino e Noturno Disciplina: Psicologia da Personalidade (2018.2) Curso: Psicologia Turnos Matutino e Noturno Disciplina: Avaliação Psicológica (2018.2) Curso: Psicologia Turnos Matutino e Noturno

2021 - Atual

Hospital Universitário do Piaui/Ebserh, HU-UFPI/Ebserh

Vínculo: Docente assistencial, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

Outras informações:
Programa de Residência Multiprofissional em Saúde - Área de Psicologia - Disciplinas: Psicologia e Saúde Coletiva I, Psicologia e Saúde Coletiva II, Avaliações e Intervenções psicológicas na Alta complexidade, Vivência Prática em Psicologia.

2023 - 2023

Hospital Universitário do Piaui/Ebserh, HU-UFPI/Ebserh

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
de Residência Multiprofissional em Assistência em Cuidados Intensivo do HU-UFPI,

Atividades

01/2023
Ensino, de Residência Multiprofissional em Assistência em Cuidados Intensivo do HU, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Avaliações e Intervenções Psicológicas I e II,, Psicologia Social da Saúde, - Área Profissional em PSICOLOGIA
01/2021
Ensino, Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da UFPI/Hospital Universi, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Avaliações e Intervenções Psicológicas II, Psicologia e Saúde Coletiva I, Psicologia e Saúde Coletiva I, II, III e IV, Psicologia e Saúde Coletiva II, Vivências Práticas em Psicologia I,, Vivências Práticas em Psicologia II