Tânia Regina Laurindo

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

LAURINDO, T. R. . Semana de Estudos da Pedagogia. 2011. (Outro).

LAURINDO, T. R. . 4º Feira das Profissões do Centro Universitário Hermínio Ometto. 2008. (Exposição).

LAURINDO, T. R. . XVIII ENEF- Encontro Nacional de Educadores Freinet. 2004. (Congresso).

Capacitação de Docentes em Ensino a Distancia.Conteudistas e Tutores. 2018. (Encontro).

Curso de capacitação de Tutoria.Moodle e Sgah. 2018. (Oficina).

XII Conferencia Estadual de Educaçao.Oficina de educação inclusiva. 2014. (Encontro).

" Atividades pedagogicas: Educação, Cultura, Esporte, Meio Ambiente e Mobilidade Urbana. Teorias e Práticas da Pedagogia Freinet. 2009. (Congresso).

4º Congresso Científico Uniararas. As práticas alfabetizadoras. 2009. (Congresso).

4º Congresso Científico Uniararas. Alfabetizar ou não na educação infantil. 2009. (Congresso).

X ENEF Encontro Nacional de Educadores Freinet. 2009. (Encontro).

6º Encontro "Mobilização dos saberes."Ser professor". 2008. (Encontro).

II Encontro Iberamericano de Educação. 2007. (Encontro).

Desafios do magistério: Estágios e práticas na formação do professor. 2006. (Encontro).

Seminário: Tecnologos em Alimentos.O que ensinar exige?. 2006. (Seminário).

3ª JIU Jornada Integrada Uniararas.Fundamento e práticas da Pedagogia Freinet. 2005. (Encontro).

Curso de Pedagogia para professores em exercício.Trabalhando com projetos nas séries iniciais do ensino fundamental. 2005. (Oficina).

VIII Encontro Nacional de Educadores Freinet.Alfabetização: expressão e cidadania. 2005. (Encontro).

Estagio supervisionado nas séries iniciais.Pedagogia Freinet. 2004. (Oficina).

Semana do magistério.Pedagogia Freinet. 2004. (Encontro).

14º Congresso de Leitura. 2003. (Congresso).

14º Congresso de Leitura do Brasil. 2003. (Congresso).

1ª JIU Jornada Integrada Uniararas. 2003. (Encontro).

Semana das Licenciaturas.Instrumentos da Pedagogia na educação inclusiva. 2003. (Encontro).

Semana Pedagógica.Instrumentos da Pedagogia Freinet na educação Inclusiva. 2003. (Encontro).

COLE - Congresso de Leitura do Brasil. De perto ninguém é normal. 2001. (Congresso).

II Seminário sobre Leitura e Produção no ensino.Sessão de comunicação. 2001. (Seminário).

I Seminário Internacional de Educação de Campinas. 2001. (Seminário).

Encontro de Pedagogia.Contribuição de Célestin Freinet para a Alfabetização. 2000. (Outra).

Seminário ANPAE-SUDESTE.De perto ninguèm é normal. 2000. (Simpósio).

Encontro de Pedagogia.Uma experiência em alfabetização. 1999. (Encontro).

Grupo de Pesquisa GEPEC. 1999. (Encontro).

I Seminário Internacional, ministrado pelo Prof. Jorge Larrosa Bondía. 1999. (Seminário).

I Seminário Internacional: Dificultades de la formación en el mundo contemporâneo. 1999. (Seminário).

Múltiplos objetos, Múltiplas Leituras: Afinal, o que lê a gente?? 12º Congresso de Leitura do Brasil (COLE). 1999. (Seminário).

3º Congresso do Simpro. 1998. (Congresso).

A História da Alfabetização.Práticas de Alfabetização. 1998. (Seminário).

ENDIPE- IX EncontroNacional de Didática e Prática de Ensino. 1998. (Encontro).

Porjeto de Educação Continuada. 1998. (Seminário).

Seminário Internacional de Reestruturação Curricular - A Escola Cidadã no Contexto da Globalização?.. 1998. (Seminário).

I Congresso Nacional de Educação- I CONED. 1996. (Congresso).

I Simpósio da Pedagogia Freinet. 1996. (Simpósio).

COLE- Congresso de Leitura. 1995. (Congresso).

9] Congresso de Leitura do Brasil. 1993. (Congresso).

Semana da Pedagogia. 1993. (Simpósio).

8º Congresso de Leitura do Brasil. " De aluno para professor: A leitura". 1991. (Congresso).

VII Encontro de Professores de Matemática. 1991. (Encontro).

VI Encontro de professores de Matematica. 1990. (Encontro).

7º Congresso de Leitura do Brasil. 1989. (Congresso).

Encontro Regional sobre Educação Ambiental para o Ensino de 1º e 2º Graus. 1988. (Encontro).

CHALUH, L. N.; MaIa Antonia ramos de azevedo;LAURINDO, T. R.. Reflexoes acerca do papel da pratica pedagogica na perspectiva de Freire e Steiner frente a influencia dos meios eletronicos.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MOURA, M. I.; ONOFRE, M. B.;LAURINDO, T. R.. A palavra do outro ouvida e respondida: Uma compreensao sobre a atividade de recontar historias nas series iniciais. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

MaIa Antonia ramos de azevedo; CHALUH, L. N.;LAURINDO, T. R.. Reflexoes acerca do papel da pratica pedagogica na perspectiva de Freire e Steiner frente a influencia dos meios eletronicos.. 2015.

SMOLKA, A. L. B.; NOGUEIRA, A. L. H.; LEITE, S. A. S.;LAURINDO, T. R.. O texto livre no dialogo com Freinet e Vigotski. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

LAURINDO, T. R.; CRUZ, R. C.. Sindrome de Down em sala de aula de ensino regular. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educaçao inclusiva) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

LAURINDO, T. R.; CRUZ, R. C.. Legislaçao e politicas publicas: Maiores entraves. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educaçao inclusiva) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

LAURINDO, T. R.; LOPES, T.. A interação social e o desenvolvimento infantil na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

LAURINDO, T. R.. A aquisição do conhecimento da leitura e da escrita. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

LAURINDO, T. R.. Jovens e adultos: Uma educação transformadora. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

LAURINDO, T. R.. Prática de Professores de Psicologia no Ensino Superior. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Julia Salvador Martins;LAURINDO, T. R.. Pluralidade Cultural: Religião no Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

Julia Salvador Martins; MENDES, S.;LAURINDO, T. R.. Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Mobral a Paulo Freire: Algumas reflexões. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

LAURINDO, T. R.. Práticas pedagógicas: Uma reflexão sobre os métodos de ensino em vigor na escola pública. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

LAURINDO, T. R.. Contribuiçoes da pedagogia Freinet para possíveis reflexões sobre aEducação Física escolar.. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

O Olhar do Coordenador frente a resistencia dos professores ao trabalhar com a inclusao; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educaçao Inclusiva) - Centro Universitario Salesiano sao Jose; Orientador: Tania Regina Laurindo;

A importancia das atividades ludicas no ensino aprendizage da leitura /esrita de crianças com necessiasducativas especais; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educaçao Inclusiva) - Centro Universitario Salesiano sao Jose; Orientador: Tania Regina Laurindo;

Sindrome de Down em sala de aula de Ensino regular; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educaçao Inclusiva) - Centro Universitario Salesiano sao Jose; Orientador: Tania Regina Laurindo;

Legislação e politicas publicas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educaçao Inclusiva) - Centro Universitario Salesiano sao Jose; Orientador: Tania Regina Laurindo;

Metodos de alfabetização e letramento; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Tania Regina Laurindo;

; A influência da afetividade na aprendizagem; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Tania Regina Laurindo;

A importancia dos contos de fadas na educação infantil; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Tania Regina Laurindo;

; A educação não formal; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Tania Regina Laurindo;

Alves dos santos; A formação do professor e os valores morais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Tania Regina Laurindo;

A motivação do professor no ensino aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Tania Regina Laurindo;

O analfabetismo no Brasil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Tania Regina Laurindo;

Disciplina e indisciplina na escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Tania Regina Laurindo;

A influencia da midia no comportamento infantil; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana; Orientador: Tania Regina Laurindo;

A pedagogia Freinet e a utilização de seus instrumentos na prática pedagógica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Tania Regina Laurindo;

A Aquisição da leitura e escrita no processo de alfabetização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Tania Regina Laurindo;

A inclusão no contexto familiar, social e escolar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras; Orientador: Tania Regina Laurindo;

LAURINDO, T. R. . Atividade pratica supervisionada. 2017. (APS).

LAURINDO, T. R. . Aprendizado da leitura e escrita. 2017. (Projeto de leitura e escrita).

LAURINDO, T. R. . Avaliação N2. 2014. (Avaliação institucional).

LAURINDO, T. R. . Avaliação N3. 2014. (Avaliação institucional).

LAURINDO, T. R. . Psicopedagogia e contexto institucional: Dinâmica institucional e estilos de ensinar.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LAURINDO, T. R. . Laboratório de planejamento Educacional: Questões da prática educacional. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LAURINDO, T. R. . Desenvolvimento e aquisição da leitura e da escrita. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LAURINDO, T. R. . Alfabetização e letramento. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LAURINDO, T. R. ; MENDES, S. . Sistema Programado de Avaliação. 2009. (SPA).

2009

Paraninfa do curso de Pedagogia 2009, Centro Universitário Hermínio Ometto.

2003

Paraninfa da Primeira Turma do curso Normal Superior, Centro Universitário Hermínio Ometto.