Andréia Cassiatorre

Possui graduação em Letras pela Fundação Dracenense de Educação e Cultura (1999) e mestrado em Letras pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2004). Atuou como professora de Língua Portuguesa e Metodologia do Trabalho Científico no Instituto Superior de Educação de Tupi Paulista e na Faculdade de Tupi Paulista; no Colégio Anglo Cid Dracena ministrou aulas de gramática e redação para o ensino fundamental, médio e cursinho; nas Faculdades de Dracena atuou como professora e coordenadora do Curso de Letras, ministrando aulas também nos cursos de Serviço Social e Psicologia. Trabalhou no Colégio Delphos e Colégio Mace de Dourados/MS. Atualmente, é coordenadora de língua portuguesa na Escola Estadual Presidente Vargas, em Dourados/MS. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nas áreas de leitura e interpretação de textos, gramática, redação e análise do discurso.

Informações coletadas do Lattes em 10/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2002 - 2004

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Profº Dr José Genésio Fernandes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: discurso do MST; letras de canções; análise semiót.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Análise Semiótica. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa

2001 - 2002

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Orientador: Profº MS Marlon Leal Rodrigues

Graduação em Letras

1997 - 1999

Fundação Dracenense de Educação e Cultura

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Participação em eventos

II Encontro Científico da Alta Paulista.Comissão Organizadora. 2011. (Encontro).

5º Colóquio Letrart.Comissão organizadora.. 2007. (Outra).

Letrart. 2006. (Simpósio).

2ª Semana de Letras.Análise semótica de TERRA SERTANEJA. 2006. (Outra).

Educação e Meio Ambiente: ética e responsabilidade social..3ª Semana de Educação e Meio Ambiente. 2005. (Outra).

Discutindo a sustentabilidade ambiental e a educação..Desvendando os segredos do texto. (mini-curso). 2004. (Seminário).

II Seminário de Estudos da Linguagem - Identidades..FLORIÔ: um estudo semiótico.. 2003. (Seminário).

50º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo).Os editoriais da Revista Sem Terra: contribuição à análise do discurso.. 2002. (Seminário).

I GELCO (Grupo de Estudos da Linguagem do Centro-Oeste / II ENPROL (Encontro de Professores de Letras do Brasil Central..O MST e o discurso de Reforma Agrária.. 2001. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Reynaldo Wey Marques

CASSIATORRE. A humanização do lucro.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Administração Com Ênfase Em Gest) - Centro de Ensino Superior de Tupi Paulista.

Aluno: Paula Aparecida da Costa Silva

CASSIATORRE. As faces do clero. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Faculdades de Dracena.

Aluno: Berenice Francisca Marques Barbosa; Etienne Sara Dias da Cur

CASSIATORRE. A imagem feminina no Realismo: uma leitura comparativa das personagens Luisa, de Eça de Queirós, em O Primo Basílio, e Capitu, de Machado De Assis, em Dom Casmurro.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - União das Faculdades de Dracena.

Aluno: Josiane Gasques Mazoni

CASSIATORRE. Um estudo das dificuldades de aprendizagem envolvendo a leitura e a escrita.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação de Tupi Paulista.

Aluno: Maria Aparecida Lima

CASSIATORRE. Descobrindo o prazer da leitura.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação de Tupi Paulista.

Aluno: Luciana Paula dos Santos Silva

CASSIATORRE. Harmonizando música e aprendizagem.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação de Tupi Paulista.

Aluno: Elizabete Mázzaro

CASSIATORRE. Brincar e jogar na educação infantil.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação de Tupi Paulista.

Aluno: Andréia Carla Brianez Chuman

CASSIATORRE. Relação família / escola.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação de Tupi Paulista.

Aluno: Jacqueline de Castro Murad Lima

CASSIATORRE. Dificuldade de aprendizagem no processo de aquisição da leitura e da escrita: como o professor deve lidar?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação de Tupi Paulista.

Aluno: Patrícia de Souza de Castro

CASSIATORRE. Dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação de Tupi Paulista.

Aluno: Quitéria Maria da Silva Lira

CASSIATORRE. Inclusão escolar: sonho ou realidade?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação de Tupi Paulista.

Aluno: Cassiana Braga Barioni Copetti

CASSIATORRE. Autismo infantil: os mistérios que esta síndrome nos reserva.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação de Tupi Paulista.

Aluno: Amanda M

CASSIATORRE. A. Carvalho e Cibele Pereira dos Santos.Arte no 1º ciclo do ensino fundamental: uma discussão sobre a criatividade.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro de Ensino Superior de Tupi Paulista.

Aluno: Márcia Alves de Figueiredo e Márcia Romina Maia

CASSIATORRE. Stress na docência: um estudo sobre o contexto escolar.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro de Ensino Superior de Tupi Paulista.

Aluno: Gilberto Clemente Sepulveda

CASSIATORRE. A morte e a criança: como falar?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro de Ensino Superior de Tupi Paulista.

Aluno: Inaléia Maria Silva e Renata da Costa Andrade

CASSIATORRE. Repensando a educação de jovens e adultos: as idéias de alfabetização em sala de aula.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro de Ensino Superior de Tupi Paulista.

Aluno: Claudete da Silva Betoni e Odete Gouveia Dias

CASSIATORRE. Família/escola - relações e reflexos.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro de Ensino Superior de Tupi Paulista.

Aluno: Ivete Izabel Sanches Miralhas

CASSIATORRE. Reflexão da Arte no processo de aprendizagem.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro de Ensino Superior de Tupi Paulista.

Aluno: Raquel de Miranda

CASSIATORRE. Repensando o processo de avaliação.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro de Ensino Superior de Tupi Paulista.

CASSIATORRE. Concurso docente. 2011. Faculdades de Dracena.

CASSIATORRE; MALHEIROS; PORTARI. Concurso. 2011. Faculdades de Dracena.

CASSIATORRE. Concurso público. 2009. Fundação Dracenense de Educação e Cultura.

CASSIATORRE; BERETA, Maria da Graça. Banca examinadora em concurso. 2008. Fundação Dracenense de Educação e Cultura.

CASSIATORRE. Encontro Científico da Alta Paulista. 2010. Faculdades de Dracena.

Orientou

Juliano Rocato

Análise de redações; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - União das Faculdades de Dracena; Orientador: Andréia Cassiatorre;

Maria Aparecida Lima

Descobrindo o prazer da leitura; 2005; 11 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação de Tupi Paulista; Orientador: Andréia Cassiatorre;

Josiane Gasques Mazoni

Um estudo das dificuldades de aprendizagem envolvendo a leitura e a escrita; 2005; 12 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação de Tupi Paulista; Orientador: Andréia Cassiatorre;

Elizabete Mázzaro

Brincar e jogar na educação infantil; 2005; 10 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação de Tupi Paulista; Orientador: Andréia Cassiatorre;

Luciana Paula dos Santos Silva

Harmonizando música e aprendizagem; 2005; 12 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação de Tupi Paulista; Orientador: Andréia Cassiatorre;

Produções bibliográficas

  • CASSIATORRE . Análise semiótica de "Assim já ninguém chora mais". Revista Omnia , v. VII, p. 6-14, 2007.

  • CASSIATORRE . Análise semiótica de 500 anos de resistência Índia, Negra e Popular.. Ave Palavra (UNEMAT) , Alto Araguaia/MT, v. 05, p. 64-77, 2004.

  • CASSIATORRE . O MST na letra Pra soletrar a liberdade, do CD Arte em Movimento.. Rabiscos de Primeira (UFMS) , Campo Grande/MS, v. 01, p. 43-48, 2004.

  • CASSIATORRE . O MST e o discurso de reforma agrária. Ave Palavra (UNEMAT) , Alto Araguaia/MT, v. 02, p. 26-35, 2003.

  • CASSIATORRE . MST: ideologias, discursos e paráfrases.. Papéis (UFMS) , Campo Grande/MS, v. 07, p. 45-54, 2003.

  • CASSIATORRE . MST: ideologias, discursos e paráfrases.. Rabiscos de Primeira (UFMS) , Campo Grande/MS, v. 03, p. 41-45, 2003.

  • CASSIATORRE . Um estudo da sintaxe narrativa de Floriô. Rabiscos de Primeira (UFMS) , Campo Grande/MS, v. 02, p. 12-16, 2002.

  • CASSIATORRE . A importância da Língua Portuguesa nas profissões. Jornal Regional, Dracena, p. 02 - 02, 23 maio 2009.

Outras produções

CASSIATORRE . Orientação na escolha da profissão. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CASSIATORRE . A nova ortografia e erros mais comuns da língua portuguesa. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CASSIATORRE . Curso de Letras da Unifadra. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CASSIATORRE . Erros mais frequentes de língua portuguesa e nova ortografia. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Estadual Presidente Vargas, Secretaria de estado da Educação. , Rua Portugal - de 266/267 a 524/525, Alto das Paineiras, 79826370 - Dourados, MS - Brasil, Telefone: (67) 34117980

Experiência profissional

2013 - Atual

Escola Estadual Presidente Vargas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40

2013 - 2013

Colégio MACE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2013 - 2013

Colégio Delphos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

2010 - 2012

União das Faculdades de Dracena

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Aulas de Língua Portuguesa para o curso de Serviço Social e Psicologia.

Atividades

  • 12/2010

    Direção e administração, Unifadra, .,Cargo ou função, Coordenadora do curso de Letras.

  • 08/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e expressão

  • 02/2006

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 02/2006 - 12/2006

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Língua Portuguesa, Língua Portuguesa

2004 - 2013

Instituto Superior de Educação de Tupi Paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

  • 02/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I, II, III e IV

  • 08/2005 - 12/2005

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenadora Adjunta.

  • 03/2004 - 12/2005

    Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I, Língua Portuguesa II, Núcleos avançados - Teoria e Prática Pedagógica II, Núcleos avançados - Teoria e Prática Pedagógica III, Pesquisa em Educação

  • 08/2005 - 09/2005

    Outras atividades técnico-científicas .,Atividade realizada, Coordenação e organização da 3ª SEMATUPI - Semana de Educação e Meio Ambiente de Tupi Paulista.

2004 - 2013

FACULDADE DE TUPI PAULISTA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

  • 03/2004

    Ensino, Administração Em Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português

  • 03/2004 - 12/2006

    Ensino, Administração Em Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa, Português

2006 - 2012

Anglo Cid

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Gramática e redação

  • 02/2006 - 12/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa (Leitura e interpretação de texto, gramática e produção de texto), Literatura

2007 - 2012

Colégio Anglo Cid

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Horista

Atividades

  • 02/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Gramática

  • 02/2009 - 03/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura

2007 - 2012

Colégio Anglo Cid

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professora de gramática e redação do cursinho pré-vestibular.

Atividades

  • 02/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação, Gramática

  • 02/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Gramática, Redação

  • 02/2007 - 12/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação

2006 - 2006

Colégio Objetivo de Tupi Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura, Redação

2005 - 2005

Colégio Objetivo de Tupi Paulista

Vínculo: Professor (plantão - fundament, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

Atividades

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa (Leitura, interpretação de texto e gramática)

1999 - 2004

Escola Estadual Salvador Ramos de Moura

Vínculo: ACT - Admitido em caráter temp, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 0

Atividades

  • 03/1999 - 12/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa