Mark Anthony Beinner

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

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• FERREIRA, F. H. A. ; SILVA, L. V. ; ARAUJO, M. M. ; BEINNER, Mark Anthony . 'Doe Vida: o jogo de tabuleiro sobre a doação e transplante de órgãos e tecidos'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PESSOA, R. A. L. ; FERREIRA, F. H. A. ; SILVA, L. V. ; ARAUJO, M. M. ; BEINNER, Mark Anthony . Doe Vidas! Validação de jogo de tabuleiro sobre conhecimentos em doação e transplante de órgãos e tecidos,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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• BEINNER, Mark Anthony . ANEMIA PREVALENCE IN ADOLESCENT GIRLS ENROLLED IN RURAL PUBLIC SCHOOLS IN SOUTHEAST BRAZIL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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• BEINNER, Mark Anthony ; LAMOUNIER, Joel Alvares ; PESSOA, M. C. . Efficacy of daily versus twice weekly home iron fortification of foods with sprinkles consumed by children in Brazil: a randomized controlled trial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BEINNER, Mark Anthony ; JANSEN AK ; LAMOUNIER, Joel Alves ; Velásquez-Meléndez, JG ; PESSOA, M. C. . Efficacy of iron fortified Ultra Rice compared to supplemental iron drops in young children: a randomized controlled trial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BARROS, A. L. A. ; PESSOA, M. C. ; SOARES, A. D. N. ; BEINNER, Mark Anthony . Níveis séricos de retino em crianças moradoras dos municípios de Vespasiano e Santa Luzia - MG. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BEINNER, Mark Anthony ; PESSOA, M. C. ; LAMOUNIER, Joel Alves . Efficacy of daily versus twice weekly home iron fortification of foods with Sprinkles consumed by children in Brazil: a randomized controlled trial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BEINNER, Mark Anthony ; LAMOUNIER, Joel Alves ; MAMBRINI Juliana . Efetividade do consumo de refeições fortificadas com ferro no programa agentes comunitários de saúde no município de Diamantina - MG, Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BEINNER, Mark Anthony . Input to the Standing Committee on Nutrition (SCN) Working Group (WG) Report. Bostan, MA: International Nutrition Foundation, Inc., 2003 (Technical issues and developing strategies to meet the challenge of eliminating iron deficiency anem).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - 2023

  Validação de um jogo de tabuleiro sobre a doação de órgãos e tecidos, Descrição: Pesquisa do processo de validação de um jogo educativo sobre conhecimentos e atitudes em relação à doação de órgãos e tecidos realizado por um panel de três profissionais: saúde, educação e design. Os paneis de expertos de juízes realizarem a validação do jogo de tabuleiro durante o ano de 2023. Os resultados serão comunicado em forma de um periodico científico da área a fins.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mark Anthony Beinner - Coordenador / Flávio Henrique Aragão Ferreira - Integrante / Luisa Vivas Silva - Integrante / Marina Marzano de Araujo - Integrante / Rickelmy Anisio Lima Pessoa - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

• 2023 - Atual

  Educação em saúde acerca dos agravos à saúde e suas estratégias de controle e prevenção através da utilização de um jogo de tabuleiro em uma escola pública estadual de ensino médio: um ensaio clínico randomizado, Descrição: ResumoObjetivos: avaliar os conhecimentos de escolares do ensino médio sobre os agravos à saúde e os meios de controle e prevenção deles antes e depois da participação de um jogo de tabuleiro em sala de aula. Métodos: O estudo será do tipo ensaio clínico de cluster e randomizado envolvendo escolares de uma escola de ensino médio estadual do município de Belo Horizonte. As amostras serão estratificadas, composta de escolares do primeiro ano do ensino médio, cuja idade é entre 13 e 16 anos regularmente matriculados. Serão selecionadas duas escolas. As escolas serão aleatoriamente designadas para o grupo experimental (GE) ou controle (GC). Antes e após intervenções, os escolares das escolas irão responder a um questionário sobre os conhecimentos e atitudes quanto aos agravos à saúde (diabetes mellitus, hipertensão arterial, sobrepeso e obesidade, e violência na escola) e os meios de controle e prevenção deles (alimentação saudável, exercício físico e a criação de um ambiente pacífico e seguro para os escolares). Os alunos do GE participarão de uma atividade educativa por meio da aplicação de um jogo de tabuleiro. Os escolares do grupo GC receberão material impresso contendo as mesmas informações que serão apresentadas no grupo GE. O estudo visará avaliar e comparar antes e após os conhecimentos e atitudes quanto aos agravos à saúde e os meios de controle e prevenção deles por meio de um questionário comparando os grupos GE e GC. Os dados quantitativos serão analisados utilizado um pacote estatístico. Resultados esperados: Caracteriza-se como pesquisa com interface em extensão a promoção de um ambiente educativo para aquisição de conhecimentos e atitudes em relação aos agravos à saúde em escolas do ensino médio alvo do projeto. Espera-se oferecer uma ferramenta lúdica pedagógica que possa contribuir na transferência de conhecimentos e atitudes necessárias para incentivar a população na tomada de uma decisão importante em relação a uma transição para vida mais saudável.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) . , Integrantes: Mark Anthony Beinner - Coordenador.

• 2021 - Atual

  Uso de um jogo de tabuleiro sobre o transplante de órgãos e tecidos por jovens em escolas públicas do ensino médio: um ensaio clínico randomizado, Descrição: Objetivos: analisar os conhecimentos de estudantes do ensino médio público sobre o transplante de órgãos e tecidos antes e depois de uma ação de intervenção extensionista em interface com a pesquisa científica e tecnológica. Métodos: O estudo será do tipo ensaio clínico de cluster e randomizado envolvendo estudantes de 6 escolas de ensino médio público estadual do município de Belo Horizonte. As amostras serão formadas por conveniência, composta de estudantes do primeiro a terceiro ano do ensino médio, cuja idade é entre 15 e 18 de anos de ambos os sexos regularmente matriculados. Uma sala de aula selecionada será considerada um cluster. Os clusters (salas de aula) serão aleatoriamente designados para o grupo experimental (GE) ou controle (GC). Antes e após as intervenções, os escolares das escolas irão responder a um questionário sobre conceitos em relação ao transplante de órgãos e tecidos. Estudantes do grupo experimental (GE) das salas das escolas participarão de uma atividade educativa por meio da aplicação de um jogo de tabuleiro. Escolares do grupo GC das salas de aula das escolas receberão um panfleto com informação sobre o transplante de órgãos e tecidos. O estudo visará avaliar antes (T1) e depois (T2) os conhecimentos e atitudes de adolescentes sobre a doação de órgãos por meio de um questionário comparado aos grupos GE e GC. Os dados quantitativos serão analisados utilizado um pacote estatístico. Resultados esperados: Caracteriza-se como extensão com interface em pesquisa a promoção de um ambiente educativo para aquisição de conhecimentos e atitudes sobre o transplante de órgãos e tecidos em escolas do ensino médio alvo do projeto. Espera-se oferecer uma ferramenta lúdica pedagógica que possa contribuir na transferência de conhecimentos e atitudes necessárias para incentivar a população de tomada de uma decisão importante em relação de optar por ser doador ou não. Palavras-Chave: Doação de órgãos, jogo, escolares, randomização de grupos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mark Anthony Beinner - Coordenador / Flávio Henrique Aragão Ferreira - Integrante / Luisa Vivas Silva - Integrante / Marina Marzano de Araujo - Integrante.

• 2017 - 2019

  Condições de vida, saúde, alimentação e nutrição de crianças da população Indígena Krenak, Resplendor- MG, Brasil, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mark Anthony Beinner - Integrante / Adriano Maçal Pimenta - Coordenador / Maria Augusta Magno - Integrante.

• 2017 - 2019

  Comparação dos indicadores epidemiológicos do LIRAa com o número de moradores de domicílios adstritos às macrorregiões das Unidades Básicas de Saúde da Região Nordeste da cidade de Belo Horizonte., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mark Anthony Beinner - Coordenador.

• 2017 - 2019

  Satisfação e sobrecarga de trabalho de trabalhadores da atenção básica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mark Anthony Beinner - Integrante / Maria Odete Pereira - Coordenador.

• 2015 - 2016

  A composição de farinha de trigo enriquecida com ferro e ácido fólico produzida em moinhos industriais do Estado de Minas Gerais, Brasil, Descrição: Introdução: A deficiência de ferro é um sério problema de saúde que afeta uma grande proporção da população do mundo. O ácido fólico tem sido identificado como uma das mais importantes vitaminas para a função normal do metabolismo humano. No Brasil, foi publicada uma regulamentação indicando que farinhas de milho e trigo devem ser fortificadas com ácido fólico e ferro. A chamada, Resolução RDC 344, de 13 de dezembro de 2002, instituiu que, desde junho de 2004, a farinha de trigo deveria ser enriquecida com ferro (4,2 mg Fe/100 g-1 de farinha) e ácido fólico (150 µg folato/100 g-1 de farinha), sendo que tal obrigatoriedade tem como objetivo a prevenção de anemia ferropriva e de defeitos no fechamento do tubo neural. No entanto, uma revisão bibliográfica extensa da literatura científica não trouxe resultados de estudos anteriores que avaliarem níveis de ferro e ácido fólico em farinha de trigo comercializado. Objetivo: avaliar os níveis de ferro e ácido fólico de amostras de farinha de trigo entre cinco grandes moinhos industriais das cidades mineiras de Contagem, Santa Luiza, Uberlândia, Juiz de Fora e Varginha. Objetivo específico: avaliar a cor, o conteúdo de umidade e cinza das amostras de farinha de trigo enriquecidas com ferro e ácido fólico de acordo com a Resolução RDC 344 (ANVISA, 2002). Métodos: Amostras de farinha de trigo, totalizando 10% do total de sacos que compõem um lote de farinha (normas de controle de qualidade do Regulamento da Comunidade Europeia - CE No 401/2006) serão adquiridas de cada um dos cinco moinhos das cidades citadas. As amostras serão condicionadas e congeladas até sua análise posterior. O conteúdo de ferro total nas amostras de farinha de trigo será avaliado por meio de espectrofotometria atômica modelo Varian: Spectr AA-20 (lâmpada 5 mA e banda espectral 0,5 nm) em uma onda de comprimento de 248,3 nm de acordo com a metodologia de AOAC, método 3.6.1.2. Para avaliar os teores de ácido fólico em farinhas, amostras de farinha de trigo serão analisadas utilizando a cromatografia líquida de alta eficiência (HPLC) de Waters com degasificador, bomba quaternária e injetor automático de 1 a 100 µL de capacidade. O conteúdo de umidade será analisado por secagem da amostra em uma estufa de ar quente a 100 ± 5 Co até se obter um peso constante. A cor será determinada empregando o Spectro Colorimeter Model JS555. Resultados esperados: Este estudo visa investigar os teores reais de ferro e ácido fólico em amostras de farinha de trigo preparada para comercialização para consumo humano no Brasil. Espera-se que essa informação possa subsidiar as agências e governos informando-os sobre a qualidade e quantidade dos micronutrientes adicionados às farinhas, de acordo com a Resolução RDC 344 da ANVISA. Além disso, espera-se que os resultados possam ser utilizados como um parâmetro de inferências durante o acompanhamento de avaliação da situação de anemia ferropriva e deficiência de ácido fólico em populações vulneráveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mark Anthony Beinner - Coordenador / Marlene Azevedo Magalhães Monteiro - Integrante.

• 2013 - 2015

  DESENVOLVIMENTO DE MÉTODOS ESPECTROMÉTRICOS PARA DETERMINAÇÃO DE METAIS ESSENCIAIS E TÓXICOS POR FAAS, GF AAS E ICP-MS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Jose Bento Borba da Silva em 11/08/2013., Descrição: Neste trabalho foi empregado um ICP-MS e um FAAS para a avaliação do conteúdo de alguns elementos presentes em leite e alimentos infantis similares. Além disso, foi possível estabelecer algumas relações entre as concentrações dos elementos e tipo de amostra, empregando para isso a análise exploratória dos dados. A análise direta é uma alternativa rápida, simples e barata. O grande fator limitante neste caso é o efeito de matriz, que pode tornar seu uso um pouco mais trabalhoso se for necessário proceder às calibrações pelo método de adição de analito. O método de análise direta de Zn por FAAS em amostras de leite integral em pó é viável, pois apresentou a possibilidade de calibração aquosa para algumas amostras, baixo limite de detecção e exatidão adequada. Foi possível estabelecer condições analíticas adequadas para determinação de Al, Cr, Mn e Mo por GFAAS em amostras de leite e alimentos infantis similares. Os métodos propostos apresentaram a análise direta como uma alternativa rápida, simples e características analíticas satisfatórias, como sensibilidade, exatidão e precisão. As condições analíticas determinadas pelo métodos univariados (construção de curvas de pirólise e atomização) foram diferentes das condições obtidas pelo método multivariado. Tal efeito se deve à presença de interação entre as variáveis, comprovada pelos métodos de otimização utilizados.O uso de solução 0,1% v/v de CTAC para prevenir resíduos carbonáceos dentro do atomizador mostrou resultados satisfatórios. O planejamento de experimentos mostrou-se um método útil na determinação de condições ótimas para determinação de metais por GF AAS, auxiliando na escolha de melhores condições para análise direta, inclusive na avaliação de condições de menor interferência (menor absorção de fundo). A grande vantagem da otimização multivariada é a minimização do número de experimentos e também a possibilidade de se estabelecer condições ótimas verdadeiras através da avaliação das interações entre as va.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mark Anthony Beinner - Integrante / Jose Bento Borba da Silva - Coordenador.

• 2012 - 2019

  Uma estratégia inovadora de Educação em Saúde para o controle e a prevenção do Aedes aegypti e os vírus transmitidos por ele em comunidade da região Nordeste de Belo Horizonte ? MG, Descrição: Este projeto pretende aliar ensino, pesquisa e extensão no que se refere à educação em saúde: a dengue. A extensão refere-se aqui ao processo de educação de escolares de escolas públicas sobre a dengue e a controle e prevenção da propagação da mesma. O ensino se dará pela inserção de alunos da graduação de enfermagem em todas as fases do projeto. Finalmente, a pesquisa refere-se ao processo de avaliação dos resultados da implantação de um jogo educativo sobre o Aedes e os vírus transmitidos por ele como uma ferramenta pedagógica importante. Hoje, sabe-se que a maioria das ações de estratégias desenhadas até o momento concentra-se em aumentar o conhecimento da população sobre a dengue, Chikungunya, Zika e febre amarela e seu agente transmissor, mas não conseguem aumentar, de forma sustentável, a participação popular na tentativa de eliminar os criadouros das larvas do Aedes no âmbito domiciliar (GUBLER et al., 1994). Uma hipótese levantada na presente projeto é a de que a opção pedagógica voltada às ações educativas não são suficientes para promover mudanças de comportamento nem gerar genuína participação comunitária, ainda enfocada em campanhas de limpeza, distribuição de materiais impressos e difusão massiva de informações científicas sobre o vetor, seus criadouros e sobre a doença (OPS, 2001). Além disso, as mensagens veiculadas, baseadas, ainda que nem sempre conscientemente, no enfoque tradicional ? que se convencionou chamar de ?pedagogia da transmissão? ? não permitiram o estabelecimento de uma efetiva relação dialogal de compartilhamento de códigos entre pensamento sanitário e o do senso comum por meio do material educacional ou ?para-didático? comumente utilizado hoje. A hipótese aqui levantada é de que um modelo de educação em saúde pautado na participação de escolares da rede de ensino público por meio de um jogo educativo poderá aumentar o processo de aprendizagem e produzir melhores resultados em termos do controle e prevenção do Aedes e os vírus transmitidos por ele. Para isso, sugere-se que a participação importante da comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mark Anthony Beinner - Coordenador., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Belo Horizonte - Outra.

• 2011 - 2013

  Avaliação educacional do programa sobre diabetes mellitus II em pacientes assistidos na Atenção Básica na cidade de Belo Horizonte - MG, Descrição: Estudos sobre cuidados primários de saúde têm reforçado que o aprendizado sistematizado é necessário para melhorar a qualidade dos cuidados prestados a indivíduos com DM tipo 2, através da implementação de programas estruturados utilizando estratégias que promovam a mudança de comportamento, incluindo informação, educação e comunicação interpessoal (profissional / individual) de acordo com os objectivos, com o contexto sociocultural e com o estilo de vida de indivíduos com DM. A partir dessa perspectiva, é necessário avaliar os processos de aprendizagem sobre a doença, as opções de tratamento, custos, riscos e benefícios de cada estratégia para que os administradores, profissionais e pacientes pode decidir sobre as abordagens terapêuticas mais eficientes em suas diárias setting. Objetivos: -Examinar a eficácia de um programa de intervenção educativa sobre diabetes para diminuir os níveis de HbA1c dos pacientes do tipo II diabetes mellitus. -determinar em que medida do programa de educação irá melhorar o conhecimento e atitudes sobre diabetes, resultando em uma mudança de comportamento em relação aos cuidados de auto gestão. -Determinar se a mudança de comportamento confirmado pela adesão do paciente ao programa de dieta e atividade física irá melhorar a qualidade de vida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mark Anthony Beinner - Integrante / Gustavo Velásquez-Meléndez - Integrante / Heloisa de Carvalho Torres - Coordenador / Regina Celi Andrade Bodstein - Integrante / Ana Emilia Pace - Integrante / Ilka Reais - Integrante., Financiador(es): Bringing Research In Diabetes to Global Environments and Systems - Auxílio - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2014

  Eficácia do consumo de arroz enriquecido consumido por escolares matriculados em escolas do município de Vespasiano ? MG, Descrição: Este projeto multidisciplinar visa-se investigar o efeito do arroz comercial enriquecido com ferro, zinco, tiamina e ácido fólico nos parâmetros nutricionais e bioquímicos de adolescentes meninas matriculadas em escolas regulares da rede de ensino municipal de Vespasiano - MG. A proposta de conduzir uma pesquisa para avaliar o impacto do consumo de arroz enriquecido com micro minerais e análise da qualidade do mesmo trará importantes informações sobre a eficácia da profilaxia dos nutrientes fundamentais para o crescimento e desenvolvimento humano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mark Anthony Beinner - Coordenador / Marlene Azevedo Magalhães Monteiro - Integrante / Luana Caroline dos Santos - Integrante / Vanny Perpétua Ferraz - Integrante / Jaqueline Aparecida Takahashi - Integrante / Maria Beatriz Abreu Glória - Integrante / Ilka Reais - Integrante / Edna Reis - Integrante / Gilberto Kac - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2007 - 2008

  Avaliação da prevalência da anemia ferropriva em crianças moradoras do município de Vespasiano - MG, Descrição: Avaliar a prevalência de deficiência de Vitamina A em crianças de 5 a 24 meses, residentes nos municípios de Vespasiano e Santa Luzia, região metropolitana de Belo Horizonte, MG. Métodos: Foram avaliadas 173 crianças, de ambos os sexos. Os níveis de retinol sérico foram avaliados por HPLC; foi realizada antropometria, e aplicou-se um questionário sócio-econômico e demográfico. Resultados: O nível médio de retinol encontrado foi de 1,0 µmol/L (DP=0,4). Níveis inadequados de retinol foram observados em 17,7% das crianças avaliadas. Não foram constatadas associações entre nenhuma das variáveis analisadas (biológicas e sócio-econômicas) e os níveis de retinol sérico. Conclusão: Os baixos níveis de vitamina A (< 0,7 µmol/L) encontrados em 17,7% das crianças avaliadas representam um problema moderado de saúde pública. Evidencia-se assim a necessidade de desenvolvimento de programas de educação nutricional a fim de incentivar o consumo de alimentos fontes de vitamina A e prevenir o problema em longo prazo na população estudada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mark Anthony Beinner - Coordenador / Ana Laura Antunes Barros - Integrante / Anne Danieli Nascimento Soares - Integrante / Milene Cristine Pessoa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2006

  Efetividade e Eficácia do Consumo de Refeições Fortificadas com Ferro no Programa Saúde da Família (PSF) no Município de Diamantina - MG, Descrição: Projeto que visa fortificar alimentos com mult nutrientes empregando um produto em pó chamado Sprinkles, produzido em Canadá pelo pesquisador Dr. Stanley Zlotkin da Universidade de Toronto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mark Anthony Beinner - Coordenador.

• 2000 - 2004

  Programa de reduzir anemia, Descrição: O programa de reduzir anemia nas creches urbanas e rurais do município de Diamantina/MG, visa controlar e prevenir a deficiência de ferro (DF) tanto quanto a deficiência de ferro com anemia (DFA) na população pré-escolar. Trata-se de um programa de fortificação de água potável com ferro (sulfato ferroso + ácido ascórbico) realizado diariamente (segundas a sextas-feiras) nas oito creches da cidade. Estão sendo beneficiadas mais de 400 crianças entre 6 a 60 meses de idade. O programa permanente tem o apoio da Secretaria Municipal de Saúde de Diamantina/MG. Uma lei municipal de fortificação de alimentos (Lei 2864) foi criada em 19 de november de 2003.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mark Anthony Beinner - Coordenador / Joel Alves Lamounier - Integrante., Financiador(es): Secretaria Municipal de Saúde de Diamantina/MG - Cooperação.

Prêmios