Evander Ruthieri Saturno da Silva

Doutor em História pela Universidade Federal do Paraná (2020), com bolsa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Realizou estágio em pesquisa de doutorado no exterior na University of Exeter (Reino Unido). Pela UFPR, e com bolsa da CAPES, concluiu o Mestrado em História (2016). Licenciado e bacharel em História pela Universidade Regional de Blumenau (2012). Professor de História da África na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), e do Programa de Pós-Graduação em História da UNILA (PPGHIS/UNILA). Atualmente, atua como vice-coordenador do PPGHIS/UNILA. Foi professor visitante no Department of African Studies and Anthropology da University of Birmingham (2023). Pesquisador colaborador do Laboratório de Estudos em História da África (LEHAf/UFSC). Pesquisador do Centro de Memória Oral e Pesquisa em História (CEMOPE), na linha de pesquisa Cultura Histórica, Literatura e Memória, e membro do grupo de pesquisa Arte, Memória e Narrativa (AMENA/UFPR). Possui experiência com ensino e pesquisa em História. Autor de Bram Stoker e a questão racial (Curitiba: Prismas, 2017), Literatura e colonialismo na África do Sul (Foz do Iguaçu: EdUNILA, no prelo) e Entre o escudo e a azagaia: uma história política do Reino Zulu no século XIX (Rio de Janeiro: EDUERJ, no prelo), entre outros capítulos de livros e artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais. Áreas de interesse: história da África contemporânea (séculos XIX e XX), com ênfase nas resistências e iniciativas africanas diante do colonialismo; história e literatura, com destaque ao papel da cultura escrita e dos imaginários políticos; história contemporânea; trajetórias de intelectuais em fins do século XIX.

Informações coletadas do Lattes em 04/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2016 - 2020

Universidade Federal do Paraná
Título: H. Rider Haggard e a questão sul-africana: literatura, cultura escrita e política colonial (1875-1914)
Orientador: em University of Exeter ( Paul Young)
com , Ano de obtenção: 2020. Clóvis Mendes Gruner. Coorientador: Hector Rolando Guerra Hernández. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História e Literatura; História da África; Imperialismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Contemporânea.

Mestrado em História

2014 - 2016

Universidade Federal do Paraná
Título: Degeneracionismo, variação racial e monstruosidades na literatura de horror de Bram Stoker (1847-1912)
, Ano de Obtenção: 2016.Clóvis Mendes Gruner.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História e Literatura; Bram Stoker; Literatura de horror.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Contemporânea.

Graduação em História

2009 - 2012

Fundação Universidade Regional de Blumenau
Título: História e Literatura: análise das masculinidades em Drácula (1897), de Bram Stoker
Orientador: Cristina Ferreira

Formação complementar

2013 - 2014

Metodologia do Ensino de História. (Carga horária: 440h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2013 - 2013

Didática da história e cultura histórica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Contemporânea.

Organização de eventos

SILVA, E.R. . Equipe Técnica - III Simpósio de História e Arte. 2018. (Congresso).

SILVA, E.R. . I Seminário de Estudos Históricos da Universidade Federal do Paraná. 2018. (Congresso).

SILVA, E. R. S. . Equipe Técnica - II Simpósio de História e Arte - Narrativa e Subversão. 2015. (Outro).

SILVA, E.R. . Equipe Técnica - Colóquio Internacional Michel Foucault, 40 anos de Vigiar e Punir. 2015. (Congresso).

SILVA, E. R. S. . Ciclo de Palestras - Arquivos e Museus: pesquisa, montagem e armazenamento. 2011. (Outro).

SILVA, E. R. S. . XVIII Semana Acadêmica de História - História Social: estudos e perspectivas. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Seminário Nacional Travessias e Deslocamentos: Culturas Transnacionais em Movimento.Os testemunhos abaQwabe no James Stuart Archive: memória, oralidade e a construção do centro de poder Zulu (África do Sul, décadas de 1890-1920). 2022. (Seminário).

I Jornada da AMENA/UFPR.As mulheres que correm com vampiros: literatura de horror, romances de sensação e autoria feminina no final do século XIX. 2021. (Encontro).

XXXI Encontro Nacional de História - ANPUH.A terra é o melhor investimento que há nesse país: trabalho e colonialismo em At Home in the Transvaal (1884) de Mary Ann Carey-Hobson. 2021. (Encontro).

XIII Encontro Estadual de História - ANPUH/PE.Aventura, política colonial e literatura em At Home in the Transvaal (1884), de Mary Ann Carey Hobson. 2020. (Encontro).

XXV Encontro Estadual de História - ANPUH/SP.Theophilus Shepstone e a questão nativa na Colônia de Natal: colonialismo e usos políticos do passado (final do século XIX). 2020. (Encontro).

II Seminário de Estudos Históricos - UFPR.Cães mestiços são ruins de lidar: miscigenação e ansiedades político-raciais em Jess (1887) de H. Rider Haggard. 2019. (Seminário).

III Simpósio de História e Arte. 2018. (Congresso).

XVI Encontro Regional de História - ANPUH PR. 2018. (Congresso).

XXIX Simpósio Nacional de História - Contra os Preconceitos: História e Democracia. 2017. (Congresso).

XV Encontro Regional de História - ANPUH PR. 2016. (Congresso).

II Congresso internacional de História UEPG-UNICENTRO. 2015. (Congresso).

II Simpósio de História e Arte: Narrativa e subversão. 2015. (Simpósio).

XXVIII Simpósio Nacional de História. 2015. (Simpósio).

Núcleo de Estudos de Gênero - Reflexões sobre teoria e políticas de gênero na contemporaneidade. 2014. (Outra).

Seminário Internacional Autoritarismo, Obediência e Foro Interior. 2014. (Seminário).

Seminário Paranaense de Pós-Graduandos em História. 2014. (Seminário).

XV Encontro Estadual de História - ANPUH/SC. 2014. (Simpósio).

7° Seminário Brasileiro de História da Historiografia. 2013. (Seminário).

XXVII Simpósio Nacional de História. 2013. (Simpósio).

VIII Seminário Integrado das Licenciaturas.História, museu e documentos em sala-de-aula. 2012. (Seminário).

VII Seminário Integrado das Licenciaturas.Escrever e Recordar: A experiência de estágio no 'Museu do Imigrante' de Timbó e as reflexões acerca das práticas de escrita no século XIX. 2012. (Seminário).

VI Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão - FURB.A memória e o traslado dos restos mortais do. 2012. (Outra).

XX Semana Acadêmica de História - FURB -.A memória e o traslado dos restos mortais do ?Imortal?: o Imperador D. Pedro I volta ao Brasil em 1972. 2012. (Outra).

Ciclo de Palestras: Arquivos e Museus - pesquisa, montagem e armazenamento. 2011. (Outra).

V Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão.Os viajantes e o meio ambiente do Vale do Itajaí - SC.. 2011. (Outra).

XIX Semana Acadêmica de História - FURB - História e Cultura: Recortes Temáticos.Os viajantes e o meio ambiente do Vale do Itajaí - SC.. 2011. (Outra).

Abertura da 1° Semana das Religiões de Matrizes Africanas de Blumenau, com a realização do Ciclo de Debates ?Direito à Diversidade Religiosa é um Direito Humano?.. 2010. (Outra).

III Seminário de Estágio das Licenciaturas. 2010. (Seminário).

XVIII Semana Acadêmica de História - FURB - História Social: estudos e perspectivas. 2010. (Outra).

Arqueologia dos Prazeres. 2009. (Outra).

Aula inaugural - Curso de História FURB. 2009. (Outra).

História e Literatura: diálogos possíveis e pertinentes. 2009. (Outra).

XVII Semana Acadêmica de História - História do Tempo Presente: Uma reflexão conceitual. 2009. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Lucas Florianovitch

VOJNIAK, F.;SILVA, E. R. S.; FRAGA, G. W.. Romântico e antimoderno: anti-ilustração, anti-utopia e religião em Fiodor Dostoiévsk (1860-1864). 2022. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Juliana Alves de Sousa

KASHINDI, J. B. K.; Iraneide Soares da Silva; Solange Pereira da Rocha;SILVA, E.R.. Ayabás: história, memória e trajetórias de mulheres negras em Teresina/PI - 1980-2000. 2022. Dissertação (Mestrado em HISTÓRIA) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: IDRISSA DA SILVA

Mirian Santos Ribeiro de Oliveira; Ricardino Jacinto Dumas Teixeira;SILVA, E.R.. As leis portuguesas sobre o trabalho indígena nas colônias africanas: um estudo sobre o estatuto político do indígena na Guine-portuguesa (1946-1963). 2022. Dissertação (Mestrado em HISTÓRIA) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Letícia Ruoso Wehmuth

GRUNER, Clóvis; SEREZA, L. C.;SILVA, E.R.. Futuro incerto: um estudo das distopias literárias a partir da obra Neuromancer de William Gibson. 2021. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Edson Silva de Lima

FERREIRA, D. W.; LIMA, L. C.; ASSUNCAO, M. F. M.; GONCALVES, C. G. R.;SILVA, E.R.. Percurso do autoconhecimento: construção de si e compreensão da noção de história de Robin George Collingwood (1889-1943). 2022. Tese (Doutorado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Janis Caroline Boiko da Rosa

GRUNER, Clóvis; SEIFFERT, A.;SILVA, E.R.. Mulheres nas fronteiras da existência: alienígenas, mães, astronautas e a bomba nuclear. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Guilherme Alfradique Klausner

MENDES, A. F.;SILVA, E.R.; PEREIRA, J. C. F.. Children of the Night: O nomos gothick britânico na obra de Bram Stoker. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Direito) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tamiris Amâncio

SILVA, R. J.; MOASSAB, A. S.;SILVA, E. R. S.. Museologia social como tática de resistência em favelas que sofreram processos de remoção. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em HISTÓRIA) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Basualdo Ireneu Dos Reis Gomes

Jean-Bosco Kakozi Kashindi; Artemisa Ondila Cande Monteiro;SILVA, E.R.. A importância da unidade nacional e binacional na luta armada para libertação da Guiné-Bissau (1959-1974). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em HISTÓRIA) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Juliana Alves de Sousa

Jean-Bosco Kakozi Kashindi; Solange Pereira da Rocha; Iraneide Soares da Silva; Angela Maria de Souza;SILVA, E.R.. Ayabás: história, memória e trajetória de mulheres negras em Teresina - Pauí (1980-2000). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em HISTÓRIA) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: IDRISSA DA SILVA

Mirian Santos Ribeiro de Oliveira;SILVA, E.R.; Ricardino Jacinto Dumas Teixeira. As leis portuguesas sobre o trabalho indígena nas colônias africanas: um estudo sobre o estatuto político do indígena na Guine-portuguesa 1946-1963".. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em HISTÓRIA) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Rita Ayres Holanda

SILVA, E. R. S.; Angela Maria de Souza; STADLER, N. B. K.. Memória e direitos humanos: memórias das famílias quilombolas remanejadas para implantação do Centro de Lançamentos de Alcântara-MA na ditadura militar (1964-1985).. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos na América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Natchidjubutche Gomes

SILVA, E.R.; SILVA, A. F.; SOUZA, L. S.. Migração e educação: desafios de estudantes africanos nas instituições de ensino superior no Brasil. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos na América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Fernanda Facchin Fioravanzo

UHLE, A. R.; CONCEICAO, J. P.;SILVA, E. R. S.. Museus da Memória e paradigma da Segurança Nacional: expressões estéticas de uma ideologia nas ditaduras civil-militares do Cone Sul. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos na América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: BRUNA GONÇALVES FERREIRA

Erivan Cassiano Karvat; Bruna Alves Lopes;SILVA, E. R. S.. Permita que ela seja mulher: olhar de gênero e colonialismo por Buchi Emecheta em Preço de Noiva e As Alegrias da Maternidade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: YARA SOARES DOS SANTOS

SILVA, E.R.; DIALLO, M. A.; ASSUNCAO, M. F. M.. A África tem História: encobrimento europeu e a perspectiva africana no pensamento de Joseph Ki-Zerbo sobre a historicidade africana. 2023 - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Mayara dos Santos Braulino

SILVA, E. R. S.; UHLE, A. R.; PERETTI, E.. Representação histórica e realismo mágico na obra A Ilha sob o Mar de Isabel Allende. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Matheus Menarim Moers

Erivan Cassiano Karvat; Marco Antonio Stancik;SILVA, E.R.. O horror e os outros: indagações sobre Call of Cthulhu (1928), de H.P. Lovecraft. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Leliane de Oliveira Penteado

SILVA, E.R.; UHLE, A. R.; STADLER, N. B. K.. Tradição e literatura oral africana: a perspectiva dos tradicionalistas Doma, Djélis e Griots. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Sullian Vasconcelos Santos

SILVA, E. R. S.; FURQUIM, F. M.; Endrica Geraldo. Gungunhana como o "Herói Nacional": a literatura moçambicana, Ualalapi de Ungulani Ba Ka Khosa e sua problematização em torno da representação de Gungunhana. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Joao Renato Kalil Lobo Guerra

SILVA, E.R.; Endrica Geraldo; Ana Carolina de Azevedo Guedes. Os usos da biografia como fonte de estudo de personagens históricos: uma análise da trajetória da Imperatriz Leopoldina através da biografia A Carne e o Sangue (2012), de Mary del Priore. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Nahayanna Sorgon Anholeto

SANTOS, P. A. C.; SILVA, R. J.; CIAVATTA, M.;SILVA, E.R.. História, imagens, fotografia: apontamentos a partir do paradigma metódico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Diana Marcela Álvarez Lindarte

SILVA, E.R.; FONSECA, E. D.; ALMENDRA FILHO, D. S.. La experiencia femenina cripto-judía durante la Inquisición ibérica, siglos XV-XVI: la genealogía de Genie Milgron como motive documental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: ANDERSON DA SILVA FERNANDES

UHLE, A. R.; MORALES, L. F.;SILVA, E. R. S.. Eu tava na minha casa, sem pensá, sem imaginá: Os capoeiras entre a marginalidade e a Guerra do Paraguai. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Carolina Paes Landim Ferreira

SILVA, E. R. S.; SILVA, R. J.; ARAUJO, V. S.. A obra Redenção de Cam (1895): uma análise interseccional entre raça e gênero. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: AGATHA VIRGINIA SOUZA OLIVEIRA BATISTA

UHLE, A. R.; SILVA, R. J.;SILVA, E.R.. Retratos Brasileiros de Dalton Paula (2018-2022): uma análise da coleção artística que dá rosto a grandes figuras históricas pretas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: BARBARA BALENA GOMES

BONCIANI, R.; UHLE, A. R.;SILVA, E. R. S.. Medida Provisória e o Cinema Nacional: nova possibilidade de representação do cinema brasileiro. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Dominique Gabrielle Ferreira Fontanella

SILVA, E. R. S.; Nádia Gaiofatto Gonçalves; Antonio Cesar de Almeida Santos. Educação Patrimonial e Ensino: contribuições do ProfHistória. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Karen Vieira Guimarães

SILVA, E. R. S.; GRUNER, Clóvis; Antonio Cesar de Almeida Santos. Os discos voadores na imprensa paranaense (1947 - 1953). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Eleonora Beatriz Ramina Apolinário

SILVA, E. R. S.; GRUNER, Clóvis; Antonio Cesar de Almeida Santos. Resistência, Persistência e Fuga: a memória individual contraposta em Uma Longa Viagem, de Lucia Murat. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Guilherme Griesang

SILVA, E.R.; Endrica Geraldo; Cristiane Checchia. Da literatura para a sala de aula: o mundo bruxo de Rowling e o ensino de História. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Gabriele Brasiani Botamedi

FERREIRA, C.; BOTELHO, D.;SILVA, E.R.. Não as matem: a violência contra a mulher e o uxoricídio nas crônicas de Lima Barreto (Rio de Janeiro, 1915-1922). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Nivaldo Pytlowanciw

SILVA, E.R.; RAGUSA, P.; STANCIK, M.. MOBRAL: Um estudo da proposta e resultados sob o olhar da História. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Ane Elize dos Santos Pereira

SILVA, E.R.; DALFRE, L. A.; MORAES, E. O.; COSTA NETO, P. L.. Um Sr. Ninguém: A tipificação do medo em Post-Mortem de Patricia Cornwell. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Julia Campos

FERREIRA, C.; MORAES, J. M.;SILVA, E.R.. As mulheres negras na Revista O Cruzeiro e Manchete: Representações de gênero, cor e classe (1950-1959). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Isabella Schueda da Cruz

SEREZA, L. C.; MOTTA, C. N.;SILVA, E.R.. Dando nome àquele-que-não-deve-ser-nomeado: uma apropriação das imagens totalitárias presentes na obra de J. K. Rowling. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Larissa Menezes Góes

FERREIRA, C.;SILVA, E.R.; BIAVATTI, V. T.. O consultório sentimental e o ideal de felicidade conjugal da mulher para a mulher na revista O Cruzeiro (1950-1959). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Janaina Borgonha Santana

FERREIRA, C.;SILVA, E.R.; FURTADO, A. C.. Joaquim Norberto de Sousa e Silva e a biografia romântica dos poetas na revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (1870-1892). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

SILVA, E.R.. 9ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017. Universidade Federal do Paraná.

Orientou

ANDERSON DA SILVA FERNANDES

A capoeira e os capoeiras nos jornais (1860-1910): entre a marginalidade e a rebeldia; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em HISTÓRIA) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

Robert Renner Bicharra Barbosa

História africana e afro-brasileira na escola: uma abordagem metodológica das práticas dos professores da rede pública do município de Amaturá - AM; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em HISTÓRIA) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

William de Jesus Santos

História intelectual e bell hooks (título provisório); Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

Weslei Oliveira

Representação e protagonismo de corpos negros na Literatura Brasileira usando de base O Bom Criolo de Adolfo Caminha; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

Maria Luiza Baldessar

História e Literatura (título provisório); Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

Victor Evangelista Santos

História e literatura em Tsitsi Dangarembga: memória, colonialismo, políticas de gênero e o pós-colônia no Zimbábue; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Ana Luiza Baldin Fidelis

História, Memória e Literatura em Paulina Chiziane: política, gênero e relações familiares (Moçambique, 1960-2000); Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

Rita Ayres Holanda

Memória e direitos humanos: memórias das famílias quilombolas remanejadas para implantação do Centro de Lançamentos de Alcântara-MA na ditadura militar (1964-1985); 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos na América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Evander Ruthieri Saturno da Silva;

Fernanda Facchin Fioravanzo

Museus da Memória e paradigma da Segurança Nacional: expressões estéticas de uma ideologia nas ditaduras civil-militares do Cone Sul; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos na América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Evander Ruthieri Saturno da Silva;

Alyne Luz

Representações de gênero na Revista A Maçã (1920-1929); 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Arte) - Faculdades Integradas Espírita; Orientador: Evander Ruthieri Saturno da Silva;

Mayara dos Santos Braulino

Representação histórica e realismo mágico na obra A Ilha sob o Mar de Isabel Allende; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Evander Ruthieri Saturno da Silva;

YARA SOARES DOS SANTOS

A África tem História: encobrimento europeu e a perspectiva africana no pensamento de Joseph Ki-Zerbo sobre a historicidade africana; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Evander Ruthieri Saturno da Silva;

Leliane de Oliveira Penteado

Tradição e literatura oral africana: a perspectiva dos tradicionalistas Doma, Djélis e Griots; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Evander Ruthieri Saturno da Silva;

Joao Renato Kalil Lobo Guerra

Os usos da biografia como fonte de estudo de personagens históricos: uma análise da trajetória da Imperatriz Leopoldina através da biografia A Carne e o Sangue (2012), de Mary del Priore; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Evander Ruthieri Saturno da Silva;

Diana Marcela Álvarez Lindarte

La experiencia femenina cripto-judía durante la Inquisición ibérica, siglos XV-XVI: la genealogía de Genie Milgron como motive documental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Evander Ruthieri Saturno da Silva;

Caroline Paes Ferreira

A obra Redenção de Cam (1895): uma análise interseccional entre raça e gênero; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Evander Ruthieri Saturno da Silva;

Sullian Vasconcelos Santos

Gungunhana como o Herói Nacional: a literatura moçambicana, Ualalapi de Ungulani Ba Ka Khosa e sua problematização em torno da representação de Gungunhana; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Evander Ruthieri Saturno da Silva;

Beatriz Marques Assad

O estudante à luz da evolução: análise da evolução biológica nos livros didáticos do Ensino Médio (PNLD 2015); ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Evander Ruthieri Saturno da Silva;

Rebekah Giese de Paula Machado

O estudante à luz da evolução: análise da evolução biológica nos livros didáticos do Ensino Médio (PNLD 2015); ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Evander Ruthieri Saturno da Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, E.R. . De colonos laboriosos, gatunos e bêbados trapaceiros: mundos do trabalho e colonialismo em At Home in the Transvaal (1884), de Mary Ann Carey-Hobson. SANKOFA (SÃO PAULO) , v. 16, p. 63-84, 2023.

  • SILVA, E. R. S. . Ensino de História da África e a Lei 10.639/2003 no Paraná: observações acerca dos cursos de licenciatura em História (UFPR, UNILA, UEM e UEL). ACTA SCIENTIARUM. HUMAN AND SOCIAL SCIENCES , v. 44, p. 1-12, 2023.

  • SILVA, E. R. S. . Os narradores africanos de James Stuart: a construção do Reino Zulu nos testemunhos de Socwatsha kaPhaphu e Baleka kaMpitikazi (África do Sul, décadas de 1890-1920). AFROASIA , v. 66, p. 275-317, 2022.

  • SILVA, E.R. ; Beatriz Marques Assad ; Rebekah Giese de Paula Machado . A Evolução Biológica à luz da cultura científica e história da ciência em livros didáticos do Ensino Médio (PNLD, 2015). CONTEXTO & EDUCAÇÃO , v. 36, p. 290-308, 2021.

  • SILVA, E.R. . Africanos e bôeres nas páginas da Cape Monthly Magazine: discursos etnográficos e a escrita do passado na África do Sul (décadas de 1850-1880). Anima (PUCRJ) , v. 8, p. 83-98, 2021.

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  • SILVA, E.R. . Dos prefácios e dedicatórias de H. Rider Haggard (1856-1925): estratégias de legitimação e auto-representação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E.R. . Nas sendas do imaginário: história e literatura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, E.R. . Literatura, memória e cultura histórica: interpretações do passado sul-africano em 'Swallow: A Tale of the Great Trek' (1899), de H. Rider Haggard. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E.R. . The Great Trek, entre a História e a Literatura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E.R. . Literatura e imperialismo no século XIX: Rider Haggard, Hannah Arendt. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E.R. . Honra de cavalheiro e fé de cristão: a muscular christianity na literatura de Bram Stoker. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, E.R. . H. Rider Haggard, entre a imaginação literária e o ressentimento político. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E.R. . Um estudo em vermelho: história e literatura em Bram Stoker. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, E.R. . Minicurso: Os historiadores e as fontes literárias: questões teórico-metodológicas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, E.R. . Raul Pompeia e o caso d'As Joias da Coroa: literatura folhetinesca e crítica política na imprensa republicana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E.R. . Na terra dos lírios azuis: política colonial, relações interétnicas e a 'questão sul-africana' em Jess (1887), de H. Rider Haggard. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E.R. . Das causas da decadência: crimes e criminosos na ficção folhetinesca de Bram Stoker. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E.R. . H. Rider Haggard, entre críticos e leitores: debates letrados e recepção de She: a history of adventure (1887). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E.R. . Literatura e construção de conhecimento histórico: o caso d'As Joias da Coroa (1882), de Raul Pompeia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E.R. . Trajetória intelectual e práticas letradas de um romancista vitoriano: Bram Stoker. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, E.R. . Trajetória intelectual de Bram Stoker (1847-1912), romancista vitoriano: sociabilidades e práticas letradas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, E.R. . Oficina: Literatura, sensibilidades e ficções no ensino e pesquisa em história. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, E.R. . Oficina: Páginas de horror: por uma história do medo e do crime na literatura (séc. XIX). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, E.R. . Drácula, um ?tipo criminoso?: figurações do crime urbano e da monstruosidade na literatura de Bram Stoker. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. R. S. . Monstruosidades, degenerescência e ansiedades modernas em The Lair of the White Worm (1911), de Bram Stoker. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, E. R. S. . O beijo de Drácula: cinema, literatura e história. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, E.R. . Cultura escrita, imaginação literária e sentimentos na história: o ?cultivo do ódio? em Drácula (1897) e The Lair of the White Worm (1911), de Bram Stoker. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA, C. ; SILVA, E. R. S. . Representações imagéticas de D. Pedro I na Revista O Cruzeiro no Sesquicentenário da Independência (1972). 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, E.R. . Ficções de monstruosidades, narrativas de degenerescência: a ansiosa escrita literária de Bram Stoker (1847-1912). 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, E.R. . História e literatura: apontamentos teórico-metodológicos sobre a pesquisa histórica em fontes literárias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, E. R. S. . My honour as a gentleman: masculinidades em Drácula (1897), de Bram Stoker. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, E. R. S. . História e Literatura: representações femininas em Drácula (1897), de Bram Stoker. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, E. R. S. . O cultivo do ódio na literatura do final do século XIX: H. Rider Haggard, Bram Stoker e a apoteose do conflito. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, C. ; SILVA, E. R. S. . A memória e o traslado dos restos mortais do 'imortal': O Imperador D. Pedro I volta ao Brasil em 1972. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. R. S. . Escrever, contar e recordar: o que interessa para a história?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, E. R. S. . Escrever e Recordar: A experiência de estágio no 'Museu do Imigrante' de Timbó e as reflexões acerca das práticas de escrita no século XIX. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, E. R. S. . História e Literatura: análise das masculinidades em Drácula (1897), de Bram Stoker. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, E. R. S. . História, museu e documentos em sala-de-aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, G. F. ; SILVA, E. R. S. . Os viajantes e o meio ambiente do Vale do Itajaí - SC. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E.R. . Nas sendas da ficção. Curitiba: UFPR, 2018 (Prefácio/Apresentação).

  • SILVA, E.R. ; Ana Carolina de Azevedo Guedes ; Edson Silva de Lima ; Maycon da Silva Tannis . Apresentação: Dossiê História e Linguagens. Goiânia: UFG, 2018 (Prefácio/Apresentação).

  • SILVA, E.R. . Viciadas e perversas ou honestas e respeitosas? A moral feminina para a Igreja e a Justiça. Curitiba: Prismas, 2017 (Texto de orelha de livro).

  • SILVA, E.R. . Degeneracionismo, variação racial e monstruosidades na literatura de horror de Bram Stoker (1847-1912) 2016 (Dissertação de Mestrado em História).

Outras produções

SILVA, E. R. S. . Parecer (ad hoc) para Revista Maracanan. 2023.

SILVA, E.R. . Parecer (ad hoc) para Revista de Teoria da História (UFG). 2023.

SILVA, E. R. S. . Parecer (ad hoc) para Revista Tempos Históricos (Unioeste). 2023.

SILVA, E. R. S. . Parecer (ad hoc) para Revista Estudos Feministas (UFSC). 2023.

SILVA, E.R. . Parecer (ad hoc) para Revista Domínios da Imagem (UEL). 2023.

SILVA, E.R. . Parecer (ad hoc) para História Revista (UFG). 2022.

SILVA, E.R. . Parecer (ad hoc) para Fênix - Revista de História e Estudos Culturais. 2021.

SILVA, E.R. . Parecer (ad hoc) para Revista Tempos Históricos. 2021.

SILVA, E.R. . Parecer (ad hoc) para Revista Temáticas. 2021.

SILVA, E. R. S. . Parecer (ad hoc) para Revista Vernáculo. 2020.

SILVA, E.R. . Parecer (ad hoc) para Revista Humana RES. 2020.

SILVA, E.R. . Parecer (ad hoc) para Revista Vernáculo. 2019.

SILVA, E.R. . Parecer (ad hoc) para Revista Cadernos de Clio. 2019.

SILVA, E. R. S. . Parecer (ad hoc) para Revista Dimensões. 2019.

SILVA, E.R. . Parecer (ad hoc) para Revista Vernáculo. 2017.

SILVA, E. R. S. . Kat River: uma revolta nas fronteiras coloniais. 2023. (Blog).

SILVA, E. R. S. . Potentados africanos na Londres vitoriana: a visita de Cetshwayo kaMpande em 1882. 2022. (Blog).

SILVA, E. R. S. . Uma história visual do colonialismo em África. 2022. (Blog).

SILVA, E.R. . O papel da oralidade no reino Zulu (África do Sul). 2021. (Blog).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Identidades, relações de poder, fronteiras e mobilidades no sul da África (século XIX), Descrição: O objetivo principal dessa pesquisa consiste na investigação de processos históricos envolvendo a construção de identidades culturais, relações de poder e mobilidades, tanto em sentido cultural/simbólico quanto em termos espaciais, no sul da África no século XIX. Sob perspectiva teórico-metodológica amparada nos Estudos Africanos e na Historiografia africana/africanista, a análise detém-se sobre três conjuntos documentais, a saber: 1) documentos escritos, com destaque para a imprensa colonial e a literatura anglófona; 2) relatos de missionários e outros textos publicados sob a forma de memórias; 3) relatos orais, sobretudo coletados e transcritos entre as décadas de 1890 e 1920 (James Stuart Archives). Ao tomar como ponto de partida a investigação das agências africanas no período em questão, a pesquisa concentra-se em dois focos principais: 1) as insurgências Xhosa e Khoekhoen na região de fronteiras da Colônia do Cabo, diante dos avanços coloniais; 2) os complexos processos de formação e reconfiguração do centro de poder Zulu, sobretudo a partir das décadas de 1810-1820.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Evander Ruthieri Saturno da Silva - Coordenador / Robert Renner Bicharra Barbosa - Integrante / Anderson da Silva Fernandes - Integrante.

  • 2022 - Atual

    História, Memória e Literatura em Paulina Chiziane e Tsitsi Dangarembga: política, gênero e relações familiares (Moçambique e Zimbábue, 1960-2000), Descrição: O objetivo principal da pesquisa concerne a investigação das relações e articulações políticas entre história, memória e literatura a partir dos romances de Paulina Chiziane (Moçambique) e Tsitsi Dangarembga (Zimbábue), com destaque para a construção de narrativas em torno das relações de gênero e de relações familiares contrapostos aos processos de descolonização, as lutas de libertação e a implementação de projetos nacionalistas na África Austral entre as décadas de 1960 e 2000. A análise dos romances de Chiziane (Balada de Amor ao Vento e Niketche: Uma História de Poligamia, publicados respectivamente em 1990 e 2002) e Tsitsi Dangarembga (Condições Nervosas, 1988) parte de um conjunto teórico-conceitual derivado dos estudos africanos e da historiografia africana/africanista; dos estudos de gênero e de teóricos pós-coloniais; e das relações entre história e memória. Para tanto, além das fontes literárias e escritos autorreferenciais (ao exemplo de entrevistas e ensaios produzidos pelas romancistas), o projeto dialoga com escritos políticos, especialmente de políticos moçambicanos e zimbabuanos representantes dos nacionalismos africanos, para pensar as redes de interlocução social a partir da literatura. Dessa forma, a pesquisa visa contribuir com a ampliação dos estudos africanos e com o conhecimento histórico sobre a África, com ênfase na produção cultural de mulheres escritoras na contemporaneidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Evander Ruthieri Saturno da Silva - Coordenador / Ana Luiza Baldin Fidelis - Integrante / Robert Renner Bicharra Barbosa - Integrante / Anderson da Silva Fernandes - Integrante.

  • 2021 - 2023

    História, literatura e imprensa na África do Sul (Colônia do Cabo, décadas de 1850-1880), Descrição: O período entre 1850 e 1880, na Colônia do Cabo (África do Sul), foi marcado pela constituição de espaços de sociabilidade letrada, de instituições voltadas à pesquisa científica e à produção literária, ao exemplo de museus, bibliotecas e institutos histórico-geográficos. Por extensão, tratou-se de um momento de expansão da cultura escrita e da imprensa, especialmente nos centros urbanos. O projeto de pesquisa tem como objetivo principal a análise da imprensa periódica na Colônia do Cabo, com atenção especial a textos e publicações voltadas à relatos históricos, etnográficos e literários, e dos aspectos constitutivos da cultura escrita, espaço de constante debates, ressignificações e apropriações. Nessa primeira fase da pesquisa, a ênfase recai sobre a revista Cape Monthly Magazine, que circulou em duas fases (1857-1862 e 1870-1881), compreendendo-a a partir de uma problemática analítica que observa a imprensa enquanto lugar de conformação da esfera pública e debates letrados, elementos formativos de uma intelligentsia colonial sul-africana no período em questão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Evander Ruthieri Saturno da Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

  • 2021 - 2022

    Literatura e colonialismo: Mary Ann Carey Hobson, Anna Howarth e os caminhos para a construção da nação sul-africana (1880-1910), Descrição: O campo das relações de poder e da política configura-se como uma possibilidade de estudo da literatura em perspectiva histórica, principalmente no contexto do colonialismo no século XIX, devido ao seu papel na legitimação pública de paixões políticas e violências associadas às práticas coloniais na África. Os territórios sul-africanos, entre as décadas de 1880-1910, são o ponto de partida da pesquisa, que visa investigar as relações entre literatura e política colonial a partir dos romances aventurescos de Mary Ann Carey Hobson (c. 1829-1911) e Anna Howarth (1854-1943). Por meio dessa literatura ambientada no interior sul-africano, a atenção especial recai sobre as subjetividades de gênero, em especial, a inserção da escrita de autoria feminina no campo da política, para enfatizar sua ação pública e atuação social. A pesquisa visa contribuir com os estudos de gênero em situações coloniais, com ênfase na História da África do século XIX, e com a problematização crítica das violências físicas e simbólicas associadas ao colonialismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Evander Ruthieri Saturno da Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

  • 2016 - 2020

    H. Rider Haggard e a questão sul-africana: literatura, cultura escrita e política colonial (1875-1914), Descrição: A mobilização da literatura como fonte de subsídios para as pesquisas historiográficas está associada a um momento de expansão das abordagens que os historiadores dispõem em seu afã de investigar a experiência humana no tempo. Esta perspectiva encontra-se relacionada à capacidade da narrativa literária de expressar e configurar sentidos e significados, que informam rastros de razões e sentimentos partilhados no passado. Tal posicionamento teórico orienta o objetivo e problemática central desta pesquisa, a qual consiste na análise articulada entre identidade nacional, relações interétnicas e território na produção literário-intelectual do romancista H. Rider Haggard (1856-1925), sobretudo a partir de suas experiências e práticas letradas ambientadas no território sul-africano e nas guerras sul-africanas, entre 1875 e 1910. A atenção metodológica à cultura escrita e narrativa literária visa cercar os entrelaces desta literatura com os debates e as lutas de representações (expressão de Roger Chartier) acerca das práticas políticas coloniais, tramadas entre panfletos e livros, bem como a reafirmação ou atualização de discursos hierarquizantes e raciais. A proposta de pesquisa almeja o escrutínio de duas visões contraditórias e complementares a respeito do território sul-africano, interpretado pelos literatos enquanto espaço de revitalização política, unidade e constituição de heróis viris ou aventureiros, mas simultaneamente de feminilização, ressentimento, declínio imperial e miscigenação racial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Evander Ruthieri Saturno da Silva - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9

  • 2014 - 2016

    Degenerescência, variação racial e monstruosidades na literatura de horror de Bram Stoker (1847-1912), Descrição: Esta pesquisa propõe uma análise sobre produção literária do anglo-irlandês Bram Stoker (1847-1912), com atenção especial às representações de monstruosidades, enquanto elementos indicativos das ansiedades e hostilidades sociais cultivadas ao fin-de-siècle. Os romances de Stoker encontram-se associados a um momento histórico no qual a sociedade europeia finissecular teme a ameaça representada pela degenerescência racial nos centros urbanos e pelo declínio imperial, circunstâncias que se posicionam como indícios iniciais para investigação. Os aportes teórico-metodológicos desta pesquisa almejam cercar os entrelaces que os textos literários de Stoker estabelecem com as certezas e as incertezas de sua vivência histórica, sobretudo na formulação de personagens monstruosas e de ?honoráveis cavalheiros? em vias de combatê-las. Por isso, a pesquisa almeja articular história, literatura, sensibilidades e imaginário, ao compreender que os textos literários comportam determinadas representações que estabelecem uma ?interação fina? com as escolhas do literato e com os movimentos da sociedade em que são gestados e escritos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Evander Ruthieri Saturno da Silva - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9

  • 2012 - 2013

    Representações Imagéticas da Ditadura Militar Brasileira: os heróis nacionais entre a história e a memória (1964-1985), Descrição: A intenção desta pesquisa é problematizar as imagens produzidas no período da ditadura militar (1964-1985) em termos de eventos comemorativos, particularmente a representação de heróis nacionais, seja em sua forma simbólica ou alegórica e escrita ou iconográfica. Nesta perspectiva, cabe a ênfase na expressão batalhas de memória , concebidas nesta proposta de pesquisa, a partir dos conflitos gerados entre diferentes grupos políticos envolvidos neste período histórico, os quais resultam em ações divergentes para reivindicar um passado em comum. Blumenau é o lugar definido como ponto de partida para analisar a imagem do Golpe civil-militar e da Ditadura brasileira, porém, a cidade não está isolada do contexto nacional e se relaciona diretamente com a simbologia de heróis da ditadura. Por isso, a linha interpretativa de análise está vinculada a três aspectos do conceito de imagem: 1) como início de uma nova forma de governar o país que não fosse populista; 2) como recuperação de ideais democráticos e cristãos veiculados pela imprensa; e 3) como símbolo e alegoria, por intermédio da representação de heróis nacionais em desfiles cívicos e/ou datas comemorativas do município, para alcançar leituras do passado que considere as múltiplas tentativas de legitimação do regime. O projeto visa articular política, cultura, história e memória, ao entender que estudos desta natureza permitem às sociedades refletirem melhor sobre seu passado e contribui para o aperfeiçoamento e consolidação de suas democracias. A metodologia proposta dialoga diretamente com a matéria-prima do pesquisador da área de História: as fontes documentais, analisadas sob o ponto de vista de que os discursos de poder presentes nas informações textuais e imagéticas dos documentos não são apenas pensados enquanto algo imposto por meio de uma relação vertical de autoridade e aceitação por parte do grande público. Mas sim o poder, entendido como parte de um jogo social e político que pressupõe uma força in. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Evander Ruthieri Saturno da Silva - Integrante / Cristina Ferreira - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Os viajantes e o meio ambiente do Vale do Itajaí/SC (séc. XIX)., Descrição: O Vale do Itajaí até meados do século XIX, e talvez início do século XX, apresentava um caráter natural selvagem que fascinava os colonos imigrantes e viajantes europeus. São as viagens exploratórias que interessam a presente pesquisa, pois os viajantes em suas passagens pelo Brasil, e particularmente no Vale do Itajaí, registraram as observações e investigações aqui realizadas hoje disponíveis em publicações em forma de livros, relatórios e artigos em periódicos. Geralmente apresentam informações e descrições ricas sobre economia, cultura, costumes, crenças, do meio físico, da paisagem e do uso dos recursos naturais de um determinado período do passado. Nesta etapa da pesquisa (PIPe 2011) pretende-se levantar material bibliográfico de viajantes no Vale do Itajaí, e sua descrição das características humanas e naturais. Em outra etapa pretende-se analisar as informações e descrições dos viajantes sobre o Vale do Itajaí. A pesquisa será documental e bibliográfica, existente nos arquivos públicos e bibliotecas de Blumenau e da região, e consulta via internet do site de bibliotecas nacionais. Serão levantados e consultados textos diversos, como os registros dos relatos de viajantes estrangeiros, obras de pesquisadores e de escritores, monografias e relatórios das administrações provinciais. Nesta etapa da pesquisa, iniciar-se-á a sistematização e classificação das informações coletadas dos relatos sobre as características naturais considerando os aspectos florísticos, faunísticos, geográficos, paisagísticos, geológicos, e uso dos recursos naturais; e em relação às características humanas os aspectos etnográficos e culturais. A produção bibliográfica sobre os relatos dos viajantes no Vale do Itajaí são inexpressivas, e são uma das mais importantes fontes de informações históricas para os estudos da História Ambiental, pois geralmente são ricos em descrições da cultura, do meio físico, e da paisagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Evander Ruthieri Saturno da Silva - Integrante / Gilberto Friedenreich dos Santos - Coordenador.

Prêmios

2023

Vencedor da Chamada 2022 da Editora da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (EDUERJ), que publicará o livro "Entre o escudo e a azagaia", EDUERJ.

2023

Brazil Visiting Fellows Scheme da University of Birmingham (Reino Unido), University of Birmingham.

2023

Coimbra Group da Jagiellonian University (Uniwersytet Jagielloski - Polônia), Coimbra Group.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná, Reitoria. , Rua General Carneiro, Centro, 80060150 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33605086

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal da Integração Latino-Americana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2023

    Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em História.,Cargo ou função, Vice-coordenador do PPGHIS/UNILA.

  • 05/2023

    Direção e administração, Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História.,Cargo ou função, Vice-coordenador pro tempore do curso de História - América Latina.

  • 07/2022

    Ensino, HISTÓRIA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Movimentos Sociais, Fluxos Culturais e Identidades, Tópicos de Investigação em História Social da Cultura

  • 06/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de História - América Latina.

  • 03/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em História.,Linhas de pesquisa

  • 10/2021

    Ensino, Antropologia - Diversidade Cultural Latino-Americana, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, IIntrodução à História

  • 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Eleitoral Local do ILAACH.

  • 06/2021

    Ensino, História - Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, África Contemporânea

  • 06/2021

    Ensino, Ciência Política e Sociologia - Sociedade, Estado e Política Na América Lat, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Liberalismo, Revolução e Democracia na Europa e nos Estados Unidos, Modernidades, Estados Nacionais e Capitalismo na Europa

  • 01/2021

    Ensino, História - América Latina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, África Contemporânea, História da África: sociedades, culturas e civilizações, História, Eurocentrismo e Encobrimento da Ásia e África, Tópicos Especiais de História da África

2023 - 2023

University of Birmingham

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Visiting fellow

2019 - 2020

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 20

Atividades

  • 10/2020 - 12/2020

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Sociedades Modernas II, História e Literatura, Teoria da História III

  • 09/2019 - 10/2020

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Contemporânea II, História das Sociedades Modernas I, História do Brasil II, Tópicos Temáticos em História II, Tópicos Especiais de História e Educação

2014 - 2020

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

2014 - 2014

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Estágio em docência, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 5

Outras informações:
Estágio em docência de ensino superior no curso de História da Universidade Federal do Paraná, por meio da disciplina de História e Memória, ministrada pelo prof. Dr. Clóvis Gruner.

Atividades

  • 08/2017 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação I, História da Educação II

2019 - 2019

University Of Exeter

Vínculo: Visiting student, Enquadramento Funcional: Visiting student, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolvimento de parte da pesquisa de doutorado junto ao Departamento de Literatura Inglesa na University of Exeter (Campus: Streatham).

2017 - 2017

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 4

2015 - 2015

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Estágio em docência, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Atividades de estágio em docência em ensino de nível superior, na disciplina Pesquisa em História, ministrada pela Prof. Dr. Cristina Ferreira.

2012 - 2013

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Bolsista Pipe/Art. 170, Carga horária: 20

Outras informações:
NEPEMOS (Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Movimentos Sociais)

2011 - 2012

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Bolsista Pipe/Art. 170, Carga horária: 20

Outras informações:
GPHAVI (Grupo de Pesquisas de História Ambiental do Vale do Itajaí)

Atividades

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da História I

2017 - 2017

Faculdades Integradas Espírita

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 08/2017 - 03/2018

    Ensino, Pós-Graduação em História da Arte, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História da Arte, História e Literatura

2013 - 2013

Escola de Ensino Fundamental "Florentino Vetter"

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2009 - 2012

Colégio "Santo Antônio" - Positivo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 15