Anita Rink

Possui graduação em Psicologia (2007), mestrado em Psicologia (2012), doutorado em Psicologia (2017), agraciada com bolsa PROSUP/CAPES, e Pós-doutorado em Psicologia (2018) pela Universidade Salgado de Oliveira. É Arteterapeuta (Clínica POMAR/RJ, 1998), Arte-Educadora (CEN/CECAP/RJ, 1999) e Artista Plástica pela Scuola Machiavelli em Florença/Itália (1998). Desenvolveu atividades de Arteterapia nas comunidades do Gradim/RJ e Barra Grande/PI com crianças e jovens em situação de pobreza. Atuou como convidada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UNIVERSO e graduação na UERJ com temas relacionados à pesquisa qualitativa e atividade clínica em Psicologia. Atualmente é Professora da Universidade Federal Fluminense (UFF), Psicóloga Clínica e Arteterapeuta, também produzindo textos acadêmicos. Participa NEPES (Núcleo de Estudos e Pesquisa da Educação Superior), grupo de estudos em Foucault na Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica e Psicologia Social, atuando principalmente nos seguintes temas: subjetividade, criatividade, psicologia, artes e imaginação. Autora do livro: Graffiti: Intervenção Urbana e Arte, pela editora Appris. Produziu os seguintes capítulos de livro: "O grafite como movimento de resistência e sua captura pelas tecnologias educacionais" (Políticas de Controle Social, Educação e Produção de Subjetividade, Insular); "Graffiti: os muros da Imaginação urbana" (100 Mestres em Psicologia, Ed. Appris); "Arte Urbana: Vandalismo Criativo?" (É isso mesmo?, Ed. Perse); "Mulheres contemporâneas e intensidades latentes" (Um ano de Berro: 365 dias de fúria, Ed. Independente).

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2013 - 2017

Universidade Salgado de Oliveira
Título: No rastro da Arte Urbana: os desafios dos artistas de rua
Ione Vasques-Menezes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Arte Urbana; Ciberespaço; Criatividade; Cultura; Espaço Urbano; Subjetividade.

Mestrado em Psicologia

2010 - 2012

Universidade Salgado de Oliveira
Título: GRAFFITI: OS MUROS DA IMAGINAÇÃO URBANA,Ano de Obtenção: 2012
Marsyl Bulkool Mettrau.Palavras-chave: Criatividade; Imaginação; Arte; Processos Criativos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Setores de atividade: Educação; Saúde humana e serviços sociais.

Especialização em Arteterapia

1995 - 1997

Proposta de Orientação Multidimensional Arte Realidade
Título: Expressão na Maturidade
Orientador: Ângela Philipine

Aperfeiçoamento em Pintura

1998 - 1998

Scuola Machiavelli
Título: Prática Estética. Ano de finalização: 1998

Aperfeiçoamento em Desenho e Pintura

1994 - 1994

Liceu de Artes e Ofícios
Título: Técnicas Expressivas. Ano de finalização: 1994

Graduação em Psicologia

2003 - 2007

Universidade Salgado de Oliveira
Título: Homo Aestheticus - Arte e a Expansão da Consciência
Orientador: Naira Maria Sampaio da Costa

Curso técnico/profissionalizante em Educação Artística

2000 - 2001

Centro Educacional de Niteroi

Curso técnico/profissionalizante em Formação de Professor de 1ª a 4ª Séries

1998 - 1999

Centro Educacional de Niteroi

Ensino Médio (2º grau)

1985 - Atual

Gay Lussac Instituto de Ensino Superior

Ensino Fundamental (1º grau)

1980 - 1982

Gay Lussac Instituto de Ensino Superior

Pós-doutorado

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Iramuteq: análise textual (quali-quanti). , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Subjetividade.

Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em Fundamentos sobre Psicanálise Lacaniana. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2016 - 2016

ANÁLISE DE DADOS TEXTUAIS ASSISTIDA PELO SOFTWARE IRAMUTEQ. (Carga horária: 8h). , Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.

2014 - 2014

Workshop Análise de Dados Multivariados em Psicologia. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2012 - 2012

Literatura de Cordel. (Carga horária: 1h). , Centro Municipal de Artes Calouste Gulbenkian, CMACG, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Orientação Profissional: Abordagem Clínica. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Gestalt-Terapia. , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2003 - 2004

Canto, Lírico e Popular. (Carga horária: 60h). , Conservatório de Música de Niteroi, CMN, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Dinâmica de Grupo. , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

1997 - 1997

Oficina da Voz. , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Linguagem da Arte Contemporânea. , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Arteterapia. , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Desenho a Nanquim. , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Papier Machê. , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Temas e Técnicas em Arte-Terapia e Arte-Educação. , Centro Educacional de Niteroi, CEN*, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Expressão Artistica no Trabalho com Crianças. , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Pintura a Guache. , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Introdução à História da Arte. , Museu do Ingá, MI, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Escultura, Ritmo e espaço. , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Psicologia Junguiana. , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Aquarela e Pastel. , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

1993 - 1993

Arte da Comunicação. , Fundação Mokiti Okada - Matriz, FMO, Brasil.

1991 - 1992

Curso Senka II de Ikebana. , Fundação Mokiti Okada - Matriz, FMO, Brasil.

1990 - 1991

Curso Básico de fotografia. , Sociedade Fluminense de Fotografia, SFF, Brasil.

1989 - 1990

Curso Normal de Ikebana. , Fundação Mokiti Okada - Matriz, FMO, Brasil.

1986 - 1986

Jogos Psicológicos. (Carga horária: 8h). , Dr. Robson Motta Barros, RMB, Brasil.

1982 - 1986

Inglês Intermediário. , Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa do Rio de Janeiro, SBCI/RJ, Brasil.

1985 - 1985

Personalidade e Convivencia. (Carga horária: 16h). , Dr. Robson Motta Barros, RMB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Dinamarquês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Arteterapia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Psicanálise Junguiana.

Organização de eventos

MOTA, M. E. ; RINK, A. ; GUIMARAES, S. B. ; SILVA, M. O. . SEMINÁRIO DE PRÉ-QUALIFICAÇÃO DE DOUTORADO. 2017. (Outro).

MOTA, M. E. ; RINK, A. ; SILVA, M. O. ; GUIMARAES, S. B. . Curso de Extensão em Psicopedagogia. 2017. (Outro).

PAULA, M. F. ; GASPARELLO, A. M. ; WILL, S. ; RINK, A. ; BRAGA, M. A. ; HOURI, M. S. ; ARAUJO, M. C. ; OLIVEIRA, R. L. S. . Políticas de Controle Social, Educação e Produção de Subjetividade. 2014. (Outro).

RINK, A. ; MOTA, M. E. ; ACHKAR, A. E. ; SEABRA, A. M. R. ; MENEZES, G. S. ; SILVA, M. O. ; FREITAS JUNIOR, P. V. ; CHINELATO, R. S. C. ; Azevedo, S. M. L. ; Macedo, M. M. F. . I Mostra de Psicologia: Rumos da Pós - Graduação Universo. 2013. (Congresso).

RINK, A. ; SISINNO, Paulo . O Curupira Manda Avisar.... 2010. (Outro).

RINK, A. ; SISINNO, Paulo . Crianças da Favela do Gato. 1997. (Exposição).

Participação em eventos

STREET ART BELLEVILLE / NITERÓI - DEBATE.Arte ou vandalismo? Qual a situação do Graffiti, hoje, na França e no Brasil?. 2016. (Outra).

9ª Mostra Regional de Práticas em Psicologia. O ciberespaço e as novas atuações em sociedade. 2015. (Congresso).

9ª Mostra Regional de Práticas em Psicologia. Movimento de resistência da arte de rua e sua captura pelas tecnologias educacionais. 2015. (Congresso).

CONVIBRA SAÚDE IV Congresso Online - Gestão, Educação e Promoção da Saúde. GRAFITE E SUA CAPTURA PELAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS. 2015. (Congresso).

10ª Edição MUSEU FÓRUM micro-geografias da resistência humana.10ª Edição MUSEU FÓRUM micro-geografias da resistência humana. 2014. (Outra).

8ª Mostra Regional de Práticas em Psicologia: Ressignificando Práticas e Compartilhando Experiências em Psicologia.ARTE URBANA E EDUCAÇÃO: PROCESSO DE SINGULARIZAÇÃO E CRIAÇÃO OU CULTURA DE VOCAÇÃO UNIVERSAL?. 2014. (Outra).

II Mostra Psicologia: rumos da pós graduação Universo.Arte Urbana e Internet: novas facetas sociais de criatividade e sociabilidade. 2014. (Outra).

Políticas de Controle Social, Educação e Produção de Subjetividade. 2014. (Outra).

Programa Museu Fórum 10° Edição.MICRO-GEOGRAFIAS DA RESISTÊNCIA HUMANA. 2014. (Encontro).

XII Semana de Extensão e XVI Jornada Científica da UNIVERSO. STREET ART: MÚLTIPLAS FORMAS CRIAÇÃO E SOCIABILIDADE. 2014. (Congresso).

7ª Mostra Regional de Práticas em Psicologia.QUANDO CRIATIVIDADE E GRAFFITI SE TORNAM PATRIMÔNIO SOCIAL. 2013. (Outra).

Café Filosófico no Centro Cultural Paschoal Carlos Magno.GRAFFITI: INTERVENÇÃO URBANA CRIATIVIDADE E ARTE. 2013. (Outra).

I Mostra de Psicologia: Rumos da Pós-Graduação Universo.Criatividade no Graffiti: Patrimônio Social?. 2013. (Outra).

IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais: Diálogos e Intercâmbios sobre Pesquisa e Prática.Graffiti em Ação. 2013. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais: Diálogos e Intercâmbios sobre Pesquisa e Prática.Graffiti: Criação e Sociabilidade. 2013. (Seminário).

V Colóquio Internacional Educação, Imaginário, Mitánalise e Utopia.Graffiti-Estêncil: Poética ou Política?. 2013. (Outra).

X Convibra. GRAFFITI: MÚLTIPLAS FORMAS DE CRIAÇÃO E SOCIABILIDADE. 2013. (Congresso).

1° Seminário Internacional de Arte e educação.O Grafiteiro e sua produção Urbana - Novas Formas de Linguagem e de Comunicação Pública. 2012. (Seminário).

1 Minuto Psi: Festival do Minuto Práticas de Psicologia.Novas construções de saberes na clínica psicológica. 2012. (Outra).

2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia.GRAFITEIROS E AS NOVAS FORMAS DE PRODUÇÃO SUBJETIVA E CULTURAL. 2012. (Outra).

6ª Mostra Regional de Práticas em Psicologia.DO CIBERESPAÇO AOS ESPAÇOS URBANOS: GRAFFITI EM CONSTRUÇÕES DE SOCIABILIDADE. 2012. (Outra).

Comemoração do Dia do Psicólogo.Múltiplos Diálogos: Arteterapia ou Clínica como Arte?. 2012. (Encontro).

II Congresso Virtual de Psicologia, Saúde e Educação do Brasil. ?Grafite urbano: dinâmica de criação e resistência?. 2012. (Congresso).

V Encontro Nacional do ConBraSD.GRAFITE E GRAFITEIROS: A CRIATIVIDADE DIALÓGICA NAS SENDAS URBANAS. 2012. (Encontro).

1º Simpósio de Metalinguagem e Alfabetização. 2011. (Simpósio).

5ª MOSTRA REGIONAL DE PRÁTICAS EM PSICOLOGIA.DELEUZE EM CONSTRUÇÕES CARTOGRÁFICAS: ARTETERAPIA E CLÍNICA INFANTIL. 2011. (Outra).

CICLO DE PALESTRAS CARL GUSTAV JUNG.Fluxo e Refluxo na Clínica Junguiana: Aquarela Alquimica. 2011. (Outra).

Colóquio DELEUZE & GUATTARI filosofia prática..Nomadismo e Clínica Transdisciplinar: singularidades criativas no mundo.. 2011. (Outra).

Congresso Virtual pelo Dia do Psicólogo. Gibis: O ENCANTO NA ADOLESCÊNCIA E A POSSIBILIDADE DE ELABORAÇÃO PSÍQUICA PELAS NARRATIVAS IMAGÉTICAS. 2011. (Congresso).

I Congresso Virtual de Psicologia, Saúde e Educação do Rio de Janeiro. Processos Criativos Contextualizados na Arte-Educação. 2011. (Congresso).

IV Coloquio Internacional Imaginário, Cultura e Educação.PROCESSOS CRIATIVOS E MÍTICOS DA PSIQUE: DIÁLOGOS E IMAGINAÇÃO. 2011. (Outra).

Congresso C. G. Jung: Teorias e práticas Junguianas - Produções acadêmicas, Clínicas e Sociedades. Aquarela Alquímica: Arte e Clínica Junguiana. 2010. (Congresso).

Discursões sobre a Clínica.Arterapia e Clínica Junguiana Contemporânea. 2010. (Outra).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão. Jung, Aquarela e a Alquimia: Arte na Clínica. 2010. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão. Debatedor de Pôsters. 2010. (Congresso).

III SEMINÁRIO NACIONAL METRÓPOLE: GOVERNO, SOCIEDADE E TERRITÓRIO II COLÓQUIO INTERNACIONAL METRÓPOLES EM PERSPECTIVAS. Grafitagem: resistência e criação. 2010. (Congresso).

IV Mostra Regional de Práticas em Psicologia. Arteterapia e tecnologias de convergência: auto-conhecimento e construção de si. 2010. (Congresso).

IV Mostra Regional de Práticas em Psicologia. Avatar e a clínica com adolescentes: mito, corpo, identidade, subjetividade e cultura. 2010. (Congresso).

IV Mostra Regional de Práticas em Psicologia. Processos criativos e imaginação grupal. 2010. (Congresso).

IX CONGRESSO BRASILEIRO DE ARTETERAPIA - Arteterapia no Século XXI: diversidade e profissionalização. Tecnologias de convergência em arteterapia e produção de novos sentidos. 2010. (Congresso).

V Fórum Profissional.Arteterapia num Enfoque Transdiciplinar. 2010. (Outra).

VIII SEMANA DE EXTENSÃO UNIVERSO - VIII SEMEX.Grafite: Imaginação e Subjetividae. 2010. (Outra).

VIII SEMANA DE EXTENSÃO UNIVERSO - VIII SEMEX.PROCESSOS CRIATIVOS E TECNOLOGIAS DE CONVERGÊNCIA. 2010. (Outra).

XII Jornada Científica, XI Encontro de Iniciação Científica e III Encontro de Pós-graduação.A IMAGINAÇÃO GRUPAL NOS PROCESSOS CRIATIVOS. 2010. (Encontro).

XV Semana da Educação - Memórias, Pesquisas e Práticas Pedagógicas: 60 anos da Edu-Uerj.MOVIMENTOS IDENTITÁRIOS NA GRAFITAGEM ATUAL. 2010. (Outra).

III COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, IMAGINÁRIO, MITANÁLISE e UTOPIA. A presença da imagem: a literatura em quadrinhos e a construção do jovem leitor. 2009. (Congresso).

III Mostra Regional de Práticas em Psicologia.Aquarela e Alquimia no Atendimento Clínico. 2009. (Oficina).

III Mostra Regional de Práticas em Psicologia.Vivências Grupais do Folclore Brasileiro: Psique, Conhecimento e Reflexão. 2009. (Outra).

III Mostra Regional de Práticas em Psicologia.Psicoterapia Clínica, Arte & Alquimia. 2009. (Outra).

Jung e a Interpretação dos Sonhos. 2009. (Outra).

VII Jornada de Psicologia da Pestalozzi "A direção de cura e suas vicissitudes".Clínica Transdisciplinar: Corpo e Subjetividade. 2009. (Outra).

VII Jornada de Psicologia da Pestalozzi "A direção de cura e suas vicissitudes".Uso da Caixa de Areia no atendimento clínico Transdisciplinar. 2009. (Outra).

VII Jornada de Psicologia da Pestalozzi "A direção de cura e suas vicissitudes".Clínica Psicoterápica: Filosofia e Corporalidade. 2009. (Outra).

XI Jornada Científica, X Encontro de Iniciação Científica e II Encontro de Pós-graduação da UNIVERSO/Niterói.Clínica Transdisciplinar: Corpo e Subjetividade. 2009. (Encontro).

XIV ENCONTRO PARANAENSE / IX CONGRESSO BRASILEIRO de PSICOTERAPIAS CORPORAIS. Sensibilização e vivência mítica de ser um centauro: uma visão psicológica, sensorial e ecológica. 2009. (Congresso).

A mitologia da vida cotidiana. 2008. (Seminário).

Extensão em Psicologia Junguiana. 2008. (Outra).

I Congresso de Psicologia da Universidade Estácio de Sá. Espaço Urbano: Imaginação e Criação. 2008. (Congresso).

I Congresso de Psicologia da Universidade Estácio de Sá. Uso de Caixa de Areia no Atendimento Clínico Transdisciplinar. 2008. (Congresso).

II Mostra Regional de Práticas em Psicologia Conselho Regional de Psicologia 5 ª Região.Uso de caixa de Areia no atendimento clínico. 2008. (Encontro).

I Simpósio Internacional Caminhos do Imaginário: Veredas da info. e Estudos Culturais. O Sujeito no Espaço Urbano: Imaginação e Realidade Psíquica. 2008. (Congresso).

XII Seminário de Psicopedagogia Heterogeneidades e fatores de Desenvolvimento na Aprendizagem - uma visão multidisciplinar.A Leitura das Histórias em Quadrinhos, a imaginação e o saber de si. 2008. (Seminário).

X Jornada Científica da Universo - IX Encontro de Iniciação Cintífica e I Encontro de Pós-Graduação: Passado, Futuro, Memória e Inovação.Apropriando-se do tempo presente: a construção do conhecimento entre adolescentes. 2008. (Encontro).

XXXVIII REUNIÃO ANUAL DE PSICOLOGIA DA SBP.CULTURA DIGITAL E ADOLESCÊNCIA: MODOS DE SER E MODOS DE APRENDER. 2008. (Outra).

IX Jornada Científica e VIII Encontro de Iniciação Científica da Universo/Niterói.Criatividade e Habilidades Sociais: Algumas Reflexões. 2007. (Outra).

IX Simpósio Regional ? Sonhos e Imaginação Ativa. 2007. (Simpósio).

Mídia e Psicologia - produção de subjetividade e coletividade. As Imagens dos Quadrinhos Holy Avenger: Afetividade, Criatividade e Sociabilidade. 2007. (Congresso).

O arquétipo do Amor na Contemporaneidade. 2007. (Encontro).

Programa de Iniciação Certifica (PIC) UNIVERSO/Niterói.Linguagem e Construção Psicosocial de Subjetividade na Escola e na Família. 2007. (Outra).

Vergonha como Emoção de Limite em suas Dimensões Arquetípica e Individual. 2007. (Encontro).

XI Seminário de Psicopedagogia: Psicopedagogia e Desafio do Conhecimento.Identidades virtuais e jogos reais na infâncioa e adolescência. 2007. (Seminário).

XI Seminário de Psicopedagogia: Psicopedagogia e Desafio do Conhecimento. 2007. (Seminário).

XIV Encontro Nacional da Abrapso: Diálogos em Psicologia Social.VIVENDO E APRENDENDO: JOGOS VIRTUAIS E VIOLÊNCIA. 2007. (Encontro).

100 Anos de Correspondências Freud - Jung. 2006. (Outra).

Caixa de Areia como Prática Terapêutica. 2006. (Oficina).

I Conferência de Outono do Núcleo Mineiro de Estudos Junguianos / I Encontro Brasileiros de Junguianos Independentes. 2006. (Encontro).

I Encontro de Arte e Saúde Mental. 2006. (Encontro).

Jornada Junguiana da Psiquê -Terapia e o Mundo em Sofrimento: A Relação entre a Angústia Pessoal e Política e entre os Processos Clínicos Culturais. 2006. (Outra).

Projeto Pensando na Saúde Integral.Relações Pais e Filhos - Uma vivência em Arteterapia. 2006. (Oficina).

Refexôes/Ações sobre Alta Habilidades. 2006. (Oficina).

Terapia Familiar, Mitos, Arquétipos e Símbolos. 2006. (Outra).

VIII Semana de Psicologia. 2006. (Encontro).

VIII Semana de Psicologia. UNIVERSO. 2006. (Outra).

X Seminário de Psicopedagia: Questões Contemporâneas no Estudo do Desenvolvimento Humano.Criatividade e Habilidades Sociais: Algumas Reflexões. 2006. (Seminário).

X Seminário de Psicopedagogia: Questões Contemporâneas no Estudo do Desenvolvimento Humano. 2006. (Seminário).

As 5 Grandes Psicanálises Freudianas. 2005. (Outra).

Centro de comunicação Social Timóteo Giaccardo: O Segredo do Caminho da Transformação - Jung e a Alquimia. 2005. (Outra).

Egressos e Discentes: Um Espaço de Trocas de Experiências. UNIVERSO. 2005. (Outra).

VII Semana de Psicologia. UNIVERSO. 2005. (Outra).

Transtornos Alimentares - Múltiplos Olhares. 2004. (Outra).

Aula Inaugural Psicologia. UNIVERSO. 2003. (Outra).

Formação do Psicólogo para a Atuação nas Instituições de Saúde. 2003. (Outra).

V Semana de Psicologia. UNIVERSO. 2003. (Outra).

Encontro de Psicologia e Interdisciplinaridade.Reengenharia do Ser. 1999. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Cristina Leão de Castro

RINK, A.; VASQUES-MENEZES, I.; FREITAS, C. P. P.. MOTIVAÇÕES PARA O INÍCIO E PARA O ENCERRAMENTO DO CICLO DE VIDA LABORAL. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: GISELLY GUIDA LEITE

RINK, A.; YUNES, M. A. M.; VASQUES-MENEZES, I.. ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE AS VIVENCIAS E APRENDIZADOS NAS MANIFESTAÇÕES DE RUA DE 2013. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Vanilza Flora Silvestre

RINK, A.; ACHKAR, A. E.; VASQUES-MENEZES, I.. UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE A EXPERIÊNCIA DE ASSÉDIO EM MULHERES TRABALHADORAS DO RIO DE JANEIRO. 2019.

RINK, A.. Comitê Científico do Convibra Administração. 2017. Congresso Online - Gestão, Educação e Promoção da Saúde.

FREIRE, P.; OLIVEIRA, L. S.;RINK, A.. Comissão de Avaliação da Chamada Pública nº 05/2015 - Artes Visuais - Exposições e intervenções nos Equipamentos Culturais Municipais. 2016. Fundação de Artes de Niterói.

RINK, A.. III Congresso Brasileiro de psicologia: Ciência e profissão. 2010. Universidade Nove de Julho.

Orientou

Anita Rink

Graffiti: Os Muros da Imaginação Urbana; 2012; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira,; Orientador: Anita Rink;

Ione Vasques-Menezes

No Rastro da Arte Urbana: os desafios dos artistas de rua; 2017; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anita Rink;

Anita Rink

Homo Aestheticus - Arte e a Expansão da Consciência; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira; Orientador: Anita Rink;

Produções bibliográficas

  • RINK, A. ; VASQUES-MENEZES, I. ; METTRAU, M. B. . Estudo Fotográfico da Arte Urbana: da Aventura Proibida ao Engajamento Político. Psicologia Ciência e Profissão , v. 38, p. 332-346-346, 2018.

  • RINK, A. ; VASQUES-MENEZES, I. ; METTRAU, M. B. . Discursos midiáticos e arte urbana: enriquecimento social ou estereotipação?. Psicologia e Saber Social , v. 5, p. 126-141, 2016.

  • RINK, A. ; METTRAU, M. B. . GRAFFITI: MÚLTIPLAS FORMAS DE CRIAÇÃO E SOCIABILIDADE. Congresso Virtual Brasileiro - Administração , v. 10, p. 1-12, 2013.

  • RINK, A. . AVATAR: METÁFORAS DE RESIGNIFICAÇÃO E (RE)IMAGINAÇÃO CRIATIVA DO MUNDO. ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO) , v. 6, p. 1-9, 2010.

  • RINK, A. ; METRAU, M. . GRAFITAGEM: RESISTÊNCIA E CRIAÇÃO. Revista Tamoios (Impresso) , v. VI, p. 71-85, 2010.

  • RINK, A. . Graffiti:Intervenção Urbana e Arte. 1. ed. Curitiba: Appris, 2013. 240p .

  • RINK, A. ; HOURI, M. S. . Coletivos Feministas e Heterotopias: a educação não formal forjando transformações na educação superior. In: Maria de Fátima Costa de Paula. (Org.). EDUCAÇÃO, PODER, RESISTÊNCIA E SUBJETIVIDADE: PENSANDO COM FOUCAULT. 1ed.Florianópolis: Insular, 2019, v. , p. 59-84.

  • RINK, A. . Arte Urbana: vandalismo criativo?. É Isso Mesmo?. 1ed.: Perse, 2017, v. , p. 0-.

  • RINK, A. . Graffiti: os muros da imaginação urbana. In: Adriana Benevides Soares; Luciana Mourão. (Org.). 100 Mestres em Psicologia. 1ed.Curitiba: Appris, 2016, v. , p. 193-194.

  • RINK, A. ; WILL, S. V. . O grafite como movimento de resistência e sua captura pelas tecnologias educacionais. In: Maria de Fátima Costa de paula. (Org.). Políticas de controle social, educação e produção de subjetividade. 1ed.Florianópolis: Insular, 2015, v. , p. 317-338.

  • RINK, A. . Mulheres Contemporâneas e Intensidades Latentes. In: Fabio Barbosa, Alexandre Mendes, Winter Bastos. (Org.). UMA ANO DE BERRO - 365 DIAS DE FÚRIA. Brasilia: Editora Independente, 2010, v. , p. 212-216.

  • RINK, A. . Nietzsche, Spinoza e Jung: Reflexões sobre a Clínica de Psicoterapia. Psicologizando Artigos, 30 abr. 2011.

  • RINK, A. ; METRAU, M. . GRAFITAGEM: RESISTÊNCIA E CRIAÇÃO. Revista Tamoios (Online), UERJ, p. 71 - 85, 01 fev. 2011.

  • RINK, A. . Avatar: O Prenúncio de uma Cultura Pagã?. O Berro, Niterói, p. 01 - 02, 12 ago. 2010.

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  • RINK, A. ; BELLI, V. . Espaço Urbano: Imaginação e Criação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RINK, A. . Uso de Caixa de Areia no Atendimento Clínico Transdisciplinar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RINK, A. . Uso de caixa de Areia no atendimento clínico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BELLI, V. ; CAPISTRANO, C. ; RINK, A. . VIVENDO E APRENDENDO: JOGOS VIRTUAIS E VIOLÊNCIA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELLI, V. ; RINK, A. ; CAPISTRANO, C. . Identidades virtuais e jogos reais na infância e adolescência. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • RINK, A. ; BELLI, V. . As Imagens dos Quadrinhos Holy Avenger: Afetividade, criatividade e sociabilidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RINK, A. . Relações Pais e Filhos - Uma vivência em Arteterapia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RINK, A. ; METRAU, M. . Processos Criativos: Pesquisa e Arte Educação. Rio de Janeiro: Livre Expressão, 2013 (Capítulos de livros aceitos (no prelo)).

  • RINK, A. ; METRAU, M. . Criatividade e grupalidade: diálogo e imaginação. Rio de Janeiro: Livre Expressão, 2013 (Capítulos de livros aceitos (no prelo)).

Outras produções

RINK, A. . Centro Cultural Olita Lessa. 2010.

RINK, A. . Novas construções de saberes na clínica psicológica. 2012.

RINK, A. . GRAFITEIROS E AS NOVAS FORMAS DE PRODUÇÃO SUBJETIVA E CULTURAL. 2012.

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RINK, A. . Lançamento do livro - Graffiti: Intervenção Urbana e Arte. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RINK, A. . Curiosidade sobre o livro Graffiti: Intervenção Urbana e Arte. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RINK, A. . Rádio Mec: Relato sobre o livro GRAFFITI: INTERVENÇÃO URBANA E ARTE. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RINK, A. . Sobre o livro GRAFFITI: INTERVENÇÃO URBANA E ARTE. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RINK, A. . Rádio ROQUETTE PINTO FM: Chamada de divulgação e entrevista: o livro GRAFFITI: INTERVENÇÃO URBANA E ARTE e o lançamento do livro (11 de setembro) na livraria da UFF, em Icaraí. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RINK, A. . Jung e Freud: o nascimento de sentidos teóricos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RINK, A. . Formas e tipos de pesquisa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RINK, A. . Proposta imaginária de uma possível pesquisa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RINK, A. . Resgatando talentos para pesquisa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RINK, A. ; SISINNO, Paulo . O Curupira Manda Avisar.... 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RINK, A. . Primeira Entrevista: Clínica de Arteterapia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RINK, A. . Aquarela e Alquimia no Atendimento Clínico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RINK, A. . Psicoterapia Clínica: Arte e Alquimia. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RINK, A. . Imagens de Violência nas Histórias em Quadrinhos como forma de elaboração Psíquica do Adolescente. 2006. (Relatório de pesquisa).

RINK, A. . Programa Férias Nota 10. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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RINK, A. . Logomarca: CLÍNICA DESEMPENHO DE EQUOTERAPIA. 2014. Programação Visual.

RINK, A. . Logomarca: História da Educação e Ensino de História: saberes e práticas. 2014. Programação Visual.

RINK, A. . Nanner: Mesa Redonda - Políticas de Controle Social, Educação e Produção de Subjetividade. 2014. Programação Visual.

RINK, A. . Logomarca - Mostra de Psicologia: Rumos da Pós-Graduação Universo. 2013. Ilustração.

RINK, A. . Como Pensar em Fazer Clínica Psicológica que favoreça sujeitos Criativos?. 2012. Vídeo.

RINK, A. . Grafiteiros e as Novas Formas de Produção Subjetiva e Cultural. 2012. Vídeo.

RINK, A. . Entrevista: Aury Lessa. 2011. Vídeo.

RINK, A. . Auto Realização X Retorno Financeiro. 2010. Vídeo.

RINK, A. . Arteterapia Transdiciplinar. 2010. Vídeo.

RINK, A. . Atelier Rink - Arteterapia. 2010. Vídeo.

RINK, A. . Entrevista: Bjarke Rink sobre a ascensão galopante dos cavaleiros nômades sobre a Europa e China. 2010. Vídeo.

RINK, A. . Entrevista: Bjarke Rink Investiga II - sobre a ascensão galopante dos cavaleiros nômades sobre a Europa e China. 2010. Vídeo.

RINK, A. . Coudelaria Desempenho - Sensibilização Equestre. 2009. Vídeo.

RINK, A. . Atelier Rink. 2009. Vídeo.

RINK, A. . Atelier Rink. 2009. Vídeo.

RINK, A. . Atelier Rink. 2009. Vídeo.

RINK, A. . Atelier Rink. 2009. Vídeo.

RINK, A. . Atelier Rink. 2009. Vídeo.

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RINK, A. . Artes XXXIX. 1994. Pintura.

RINK, A. . Artes XXXX. 1994. Pintura.

RINK, A. . Artes XXVII. 1993. Pintura.

RINK, A. . Artes XXXVII. 1993. Pintura.

RINK, A. . Artes XXXIV. 1993. Pintura.

RINK, A. . Artes XXXV. 1993. Pintura.

RINK, A. . Artes XXXVIII. 1993. Pintura.

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RINK, A. . Artes XXVI. 1992. Pintura.

RINK, A. . Artes XVIII. 1992. Pintura.

RINK, A. . Artes XXIX. 1992. Pintura.

RINK, A. . Artes XXXI. 1992. Pintura.

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RINK, A. . XXXIV. 1992. Pintura.

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RINK, A. . Artes XIX. 1991. Pintura.

RINK, A. . Artes XX. 1991. Pintura.

RINK, A. . Artes XXI. 1991. Pintura.

RINK, A. . Artes XXII. 1991. Pintura.

RINK, A. . Artes XXIII. 1991. Pintura.

RINK, A. . Artes XIV. 1991. Pintura.

RINK, A. . Artes XXV. 1991. Pintura.

RINK, A. . Artes IX. 1990. Pintura.

RINK, A. . Artes X. 1990. Pintura.

RINK, A. . Artes XI. 1990. Pintura.

RINK, A. . Artes XIII. 1990. Pintura.

RINK, A. . Artes XII. 1990. Pintura.

RINK, A. . Artes XIV. 1990. Pintura.

RINK, A. . Artes XV. 1990. Pintura.

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Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2016

    Cognição Social, Organizações e Trabalho /O SIGNIFICADO DO TRABALHO PARA TRABALHADORES FORMAIS E INFORMAIS, Descrição: Objetiva a compreensão dos processos e conteúdos cognitivos que se encontram subjacentes às condutas sociais, especialmente no que diz respeito a suas implicações para a saúde do trabalhador e para o contexto micro e macro organizacional. Os efeitos do desenvolvimento do capitalismo globalizado sobre a sociedade e o indivíduo e as transformações da vida cotidiana a partir das interferências globais fornecendo elementos importantes para a compreensão do trabalho na atualidade. Os donos do capital não são mais os donos absolutos dos meios de produção. No cenário de profundas transformações na economia e na sociedade, o sistema social baseado no trabalho-emprego está em transformação. Estas mudanças nas relações de trabalho exigem novas posturas do trabalhador e suscita o interesse em estudar as dimensões do significado e da centralidade do trabalho. O presente projeto visa reforçar as análises produzidas no âmbito do trabalho na sociedade atual. Utilizando-se de pesquisa de natureza quantitativa-qualitativa tem por finalidade desenvolver o estudo comparativo entre trabalhadores formais e informais quanto a sua centralidade e significado do trabalho. Para tanto, pretende-se conhecer a percepção de trabalhadores formais e informais com relação ao trabalho; e investigar as possíveis diferenças atribuídas por estes trabalhadores com relação ao trabalho. A partir dos resultados dessa pesquisa, pretende-se, além de se ter uma melhor compreensão do significado do trabalho para trabalhadores informais e trabalhador assalariado com vinculo empregatício formal, contribuir na proposição de ações que visem a discussão da adesão à seguridade social e da aposentadoria para trabalhadores informais. Por fim, pretendese também articular, através da discussão do tema, uma rede de pesquisadores sobre a temática da dualidade trabalho formal x trabalho informal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anita Rink - Integrante / Ione Vasques-Menezes - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    Políticas de controle social, educação e produção de subjetividade, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anita Rink - Integrante / Maria de Fátima Costa de Paula - Coordenador / Sharon Varjão Will - Integrante / André Antunes Martins - Integrante / Janaina de Fátima Silva Abdalla - Integrante / Lia Corrêa de Oliveira Guarino - Integrante / Marcelo Bafica Coelho - Integrante / Marcia Nico Evangelista - Integrante / Marília Etienne Arreguy - Integrante / Virgínia Georg Schindhelm - Integrante.

  • 2011 - 2014

    Análise e reflexões sobre os resultados em Adultos com Altas Habilidades/Superdotação: atendidos em Programa de Enriquecimento no período de sua escolarização, Descrição: Este projeto se destina a verificar aspectos da superdotação/altas habilidades e refletir sobre a trajetória de adultos assim avaliados nas perspectivas: cognitiva, criativa e afetiva... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Anita Rink - Integrante / Marsyl Bulkool Mettrau - Coordenador.

  • 2007 - 2014

    Moral, Inteligência e Altas Habilidades, Descrição: Tem por base o enfoque sócio-cognitivo, investiga as inter-relaçõesentre os aspectos cognitivos, afetivos, sociais e criativos que caracterizam a construção do sujeito como um ser biopsicossocial, com ênfase especial nas aplicações desses conhecimentos ao contexto educacional. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Anita Rink - Integrante / Marsyl Metrau - Coordenador / MENDES, M. G. R. - Integrante / Neuma Regina Camargo Viana - Integrante / Andrea Carla Niedo Costa Moreira - Integrante / Cochise Cabral Santos - Integrante / Ana Maria El Achkar - Integrante / Vilma Barbosa Pellegrino - Integrante / Sonia Maria Lourenço de Azevedo - Integrante / Renato Vidal Linhares - Integrante / Izamara Silva - Integrante / Mary Rangel - Integrante / Célia Maria Paz Ferreira Barreto - Integrante., Financiador(es): Universidade Salgado de Oliveira - Bolsa.

  • 2007 - 2012

    Linguagem e Construção Psicossocial da Subjetividade na Escola e na Família, Descrição: As pesquisas aqui desenvolvidas procuram investigar os processos cognitivos e suas relações com os aspectos afetivos e sociais que caracterizam o sujeito em processo de aprendizagem e inserido na instituição escolar. A repercussão deste grupo se evidencia a partir da integração com docentes de outras instituições, bem como alunos de graduação, de pós-graduação e ex-alunos. Tem gerado como produtos apresentações de trabalhos em reuniões científicas inclusive no exterior e publicações em revistas especializadas com corpo editorial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anita Rink - Integrante / Vania Belli - Coordenador / Leticia Maria Boechat Ponciano - Integrante / Sônia Alves Cunha dos Santos - Integrante / Vilma Barbosa Pellegrino - Integrante / Vânia Ben Premaor - Integrante / Gil Gomes - Integrante / Thatiana Valory dos Santos Mello - Integrante / Elaina Alves Andrade - Integrante / Carla Cristina Brasil Ferreira - Integrante / Mary Anne da Silva Rodrigues - Integrante / Guilherme Balbone Marques - Integrante / Ana Paula Silva Oppenheimer Forte - Integrante / Viviane Gualter Peixoto da Cunha - Integrante / Josefino Cabral Melo Lima - Integrante / Emilia Barra Ferreira - Integrante / Edimar Carvalho Machado - Integrante / Sandra Santos Cabral Baron - Integrante / Daucy Monteiro de Souza - Integrante / Maria Alice Pires Cardoso de Aguiar - Integrante / Carmen Maria Cipriani Pandini - Integrante / Mara Sizino da Victoria - Integrante / Alcina Maria Testa Braz da Silva - Integrante / Luiz Claudio Oliveira da Silva - Integrante / Adriana Benevides Soares - Integrante., Financiador(es): Universidade Salgado de Oliveira - Outra.

Prêmios

1991

Medalha de Bronze, Exposição Biblioteca Celso Kelly.

1991

Menção Especial, ABD - MEC.

1991

Medalha de Ouro, Exposição Canella's.

1990

Medalha de Prata, Exposição Mundial de Filatelia e Artes Visuais (ABD).

1990

Medalha de Bronze, I Master de Pintura Óleo.

1990

Menção Especial, ABD - ACADEPOL.

1990

Menção Especial de Honra, ABD - ABI.

1989

Medalha de Bronze, Associação Brasileira de Desenho.

1989

Medlha de Bronze, IV Encontro de Artes Fluminense (AAPP).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador do Grupo HEPETRA, Carga horária: 1

Outras informações:
Grupo de Estudos Hepetra (Helenismo, Psicologia e Educação: Estudos Transdiciplinares) estuda o tema Prática de Vida e Terapêutica da Alma e suas intercessões com a Psicologia e a Educação. Os coordenadores são Marcelo Bafica, Alan Buchard e Anita Rink.

2018 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Leciona Psicologia da Educação e Praticas de pesquisa.

2013 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: discussões e estudos

Outras informações:
Participo do NEPES (Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Superior) vinculado ao Programa de Pós Graduação em educação da Universidade Federal Fluminense (UFF) encabeçado pela Dra. Profa Maria de Fátima Costa Paula e baseado no pensamento de Michel Foucault. A partir das discussões foi organizado um livro com a coletânea de textos intitulado: Políticas de Controle Social, Educação e Produção de subjetividade, pela Editora insular. Na parte II, do livro, "Estratégias educacionais de controle e produção de subjetividade", assino, Junto com Sharon Varjão Will. o artigo "O grafite como movimento de resistência e sua captura pelas tecnologias educacionais".

2007 - 2017

Universidade Salgado de Oliveira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 5

1999 - 2007

Gemini Espaço Cultural

Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Arteterapeuta, Carga horária: 8

Outras informações:
Supervisão clínica, para trabalhos comunitários e institucional para Psicólogos, Arteterapeutas e Arte-educadores. Atuo também como professora de Arteterapia,

1999 - 1999

Bem Viver - Clínica Geriátrica

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Arteterapeuta

1999 - 1999

Instituto Brasileiro de Estudos Especializados

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Curso Reengenharia do Ser - Módulo Terapêutica/Comunicação

1998 - 2001

Paul & Max Consultoria

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultoria

Outras informações:
· Atuação como consultora de recursos humanos na área de desenvolvimento pessoal ministrando cursos de autoria própria, para empresas e pessoas físicas. Cursos já ministrados nas seguintes empresas: Sadia, Knoll, LBV e Gelli. São eles: Þ Comunicando-se (Desenvolvimento da comunicação inter e intrapessoal, com técnicas de oratória e dinâmicas de grupo). Þ Sensibilizarte (Desenvolvimento da criatividade, com trabalhos de expressão corporal e artística acessando a capacidade criadora do indivíduo). Þ Aprendizagem Dinâmica (Desenvolvimento da capacidade de aprendizado e ensino numa percepção sensorial global - Inteligência emocional). Þ Reengenharia do Ser (Estímulo ao crescimento pessoal com práticas de PNL). Þ Estresse e Motivação (Conscientizando e desenvolvendo métodos que eliminam o estresse e ativam a motivação em todos os setores, desde o profissional até o pessoal).

1998 - 1998

Secretaria Municipal da Educação - Picos

Vínculo: Oficineira, Enquadramento Funcional: Oficineira, Carga horária: 80

Outras informações:
Oficineira de Artes Plásticas e Arteterapia

1997 - 1999

Alliance Consultoria

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultoria Empresarial

Outras informações:
· Atuação como consultora de recursos humanos na área de desenvolvimento pessoal ministrando cursos de autoria própria, para empresas e pessoas físicas. Cursos já ministrados nas seguintes empresas: Sadia, Knoll, LBV e Gelli. São eles: Cursos: Þ Comunicando-se (Desenvolvimento da comunicação inter e intrapessoal, com técnicas de oratória e dinâmicas de grupo). Þ Sensibilizarte (Desenvolvimento da criatividade, com trabalhos de expressão corporal e artística estimulando a capacidade criadora do indivíduo). Þ Aprendizagem Dinâmica (Desenvolvimento da capacidade de aprendizado e ensino numa percepção sensorial global - Inteligência emocional). Þ Reengenharia do Ser (Estímulo ao crescimento pessoal com práticas de PNL). Þ Estresse e Motivação (Conscientizando e desenvolvendo métodos que eliminam o estresse e ativam a motivação em todos os setores, desde o profissional até o pessoal).

1995 - 2010

Atelier Rink

Vínculo: Diretor, Enquadramento Funcional: Coordenador de Ensino e Supervisão clínica, Carga horária: 8

Outras informações:
Projetos relacionados à trabalhos comunitários e institucionais para Psicólogos, Arteterapeutas, Arte-educadores e Psicopedagogos. Atuo também como professora de Arteterapia,

1993 - 1994

Criarte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Ensino de Artes Plásticas