Alexandre Barbara Soares
Psicólogo, Doutor em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Mestre em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2001) e graduado pela Universidade Federal Fluminense (1998). Professor Adjunto do Departamento de Psicologia da Universidade Federal Fluminense (Pólo Universitário de Volta Redonda).
Tem experiência na área de Psicologia social e institucional, atuando principalmente nos seguintes temas: juventude, cultura e espaços urbanos, politicas públicas para infância e juventude, psicologia comunitária, comunidades e criminalização da pobreza, crianças, adolescentes e suas bases de apoio comunitárias, jovens crescendo em contextos de pobreza e violência. Atuou como gestor de projetos sociais e operador de programas de proteção à infância e coordenou pesquisas aplicadas a formulação de políticas públicas para juventude.
Informações coletadas do Lattes em 04/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia
2011 - 2015
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: "Suportando o presente": cultura, resistência e a experiência de jovens nos movimentos subculturais no Rio de Janeiro
, Ano de obtenção: 2015. Lucia Rabello de Castro. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: juventude; movimentos culturais juvenis; subculturas; Resistência cultural.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.
Mestrado em Psicologia Social
1999 - 2001
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Psicologia, comunidades e intervenções: olhares em (des)construção
Orientador: Ana Maria Jacó vilela
, Ano de Obtenção: 2001.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: psicologia comunitária, comunidades, implicação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outros.
Graduação em Psicologia
1992 - 1998
Universidade Federal Fluminense
Título: Universidade, politica e subjetividade: reflexões da militância estudantil
Orientador: Lilia Ferreira lobo
Formação complementar
2009 - 2009
Curso de Atualização em Formação Pedagógica em EAD. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2007 - 2008
DIPLOMADO INTERNACIONAL EN INVESTIGACIÓN. (Carga horária: 90h). , Universidad de Manizales, UM, Colômbia.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Processos Grupais e de Comunicação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social Aplicado/Especialidade: Serviço Social do Menor.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Organização de eventos
SOARES, Alexandre Bárbara . II Seminário Internacional Crianças e adolescentes: participação cidadã, políticas públicas e novos paradigmas. 2010. (Outro).
RIZZINI, Irene ; SOARES, Alexandre Bárbara . Primeiro Encontro Nacional do projeto OS Processos de Construção e Implementação de Políticas Públicas Para Crianças e Adolescentes em Situação de Rua. 2009. (Outro).
SOARES, Alexandre Bárbara . Seminario Internacional Reflexões sobre as trajetórias de crianças e adolescentes em situação de marginalidade no Brasil e na França: novas complexidades. 2006. (Outro).
SOARES, Alexandre Bárbara . II Conferencia Internacional Crianças e Adolescentes Crescendo em Contextos de Pobreza, Marginalidade e Violência na América Latina. 2004. (Outro).
Participação em eventos
VI Simpósio internacional sobre a juventude brasileira: os jovens e seus outros..?MINHA MAIOR VINGANÇA É CONTINUAR?: O QUE DIZEM OS JOVENS SOBRE SUAS EXPERIÊNCIAS NAS SUBCULTURAS UNDERGROUND DO RIO DE JANEIRO.. 2015. (Simpósio).
XI Reunión de Antropología del MERCOSUR..?Se a gente não fizer, pode acabar parando?: considerações sobre as dimensões do ?ser jovem? em meio à experiência subcultural no Rio de Janeiro.. 2015. (Simpósio).
VII Encontro Internucleos: Subjetivação e Política: teorias em ação.. 2014. (Encontro).
VIII Simpósio Brasileiro de Psicologia Política..Música underground e resistência cultural nas periferias do Rio de Janeiro - um estudo de caso. 2014. (Simpósio).
IV ENCONTRO DA CÁTEDRA AMÉRICA LATINA E COLONIALIDADE DO PODER: "PARA ALÉM DA CRISIS? HORIZONTES DESDE UMA PERSPECTIVA DESCOLONIAL".. 2013. (Encontro).
Reunión de Antropologia del Mercosur. Movimentos underground e as relações entre juventude, cultura e resistência: um estudo sobre a cena Underground carioca. 2013. (Congresso).
VI INTERNÚCLEOS Juventude e Política.?Re-visitando a noção de ação coletiva e as implicações para a participação política dos jovens?. 2013. (Encontro).
XVII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social - ABRAPSO.Cartografando para coletivizar: desenvolvendo um processo de análise dos discursos e solicitações que aportam em um serviço de psicologia aplicada. 2013. (Encontro).
I Seminário Internacional Jovens, Subjetividades e novos horizontes. 2012. (Seminário).
IX Reunião de Antropologia do Mercosul: Culturas, encontros e desigualdades.. Participação Juvenil e espaços urbanos: uma breve introdução à cena Hardcore. 2011. (Congresso).
IX Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos. SENTIDOS Y PRÁCTICAS DE PARTICIPACIÓN JUVENIL EN CONTEXTOS DE EXCLUSIÓN: LOS JÓVENES DE UNA FAVELA DE BRASIL. 2010. (Congresso).
Seminário de Integração 20 Anos do Eca: Avanços e Perspectivas.20 anos do Estatuto: Avanços e Desafios. 2010. (Seminário).
CALIDAD DE VIDA Y DERECHOS DE NIOS, NIAS Y JÓVENES EN AMÉRICA LATINA.Participación infantil y juvenil en Latinoamérica: prácticas y sentidos. 2009. (Seminário).
Curso Ensino a Distância para Atualização de Conselheiros Tutelares e de Direitos. 2009. (Oficina).
ENCUENTRO INTERNACIONAL ?SOCIALIZACIÓN POLÍTICA: NIEZ Y JUVENTUD, TENDENCIAS Y CONTRATENDENCIAS.?Sentidos y prácticas de participación juvenil en contextos de exclusión?.. 2008. (Seminário).
Desenvolvimento local, alcances e limites: Bases de Apoio..Desenvolvimento local, alcances e limites: Bases de Apoio. 2007. (Seminário).
Diplomado para jovens pesquisadores Rede Childwatch.Processos de participação de jovens na América Latina. 2007. (Oficina).
Fórum Vila Aliança ambiental ? Pólo Rede Ação.REciclagem e reaproveitamento. 2007. (Encontro).
Seminário internacional Juventude e Participação Cidadã. 2007. (Seminário).
seminário de lançamento Livro Comunidade não é risco, é Oportunidade.Fortalecendo as Bases de Apoio familiares e comunitárias: uma experiência no Rio de Janeiro. 2006. (Encontro).
Seminário Internacional Rede pública de atenção à saúde mental de crianças e adolescentes: política, pesquisa e produção de conhecimento.Expositor em mesa redonda com o tema projeto Bases de Apoio: fortalecendo redes comunitárias. 2006. (Seminário).
Lançamento da publicação ?Minha Vida Mudou - Reintegração Familiar.A Reintegração Familiar Através de Redes Comunitárias. 2005. (Simpósio).
XIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social.A participação da Psicologia Social nos programas e políticas sociais em favelas de Belo Horizonte e Rio de Janeiro. 2005. (Encontro).
Colóquio Internacional Jovens, Midia e Novas Tecnologias.. 2004. (Outra).
Disciplina Grupos, coletivos e instituições III, do curso de graduação em psicologia da UFF.Palestra Psicologia, terceiro setor e intervenção comunitária. 2004. (Outra).
Oficina de capacitação da Rede Rio Criança.Palestrante Mesa Redonda Crianças em situação de rua. 2004. (Simpósio).
Pela Garantia dos Direitos da Crinaça e do Adolescente - Ouvidoria da Transpetro.Vida nas Ruas. Crianças e adolescentes nas ruas: trajetórias inevitaveis?. 2004. (Outra).
Seminário Internacional Convivência Familiar e Comunitária: um direito a ser priorizado para todas as crianças. 2004. (Seminário).
Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira: Perspectivas e ações em saúde, educação e cidadania. 2004. (Simpósio).
ASsembleia mensal do CMDCA Rio de Janeiro.Palestrante em mesa redonda Mudança de perfil da população usuária dos serviços sociais na cidade do Rio. 2003. (Outra).
Mostra Sociedade viva: Violência e Saúde.palestra Família e Comunidade. 2003. (Outra).
Seminário Conselheiros de direitos na ação intermunicipal.Histórico, elementos conceituais e metodológicos acerca do trabalho com a população em situação de rua. 2003. (Seminário).
Seminario Marco para a retomada das diretrizes da SMDS.Mudança de perfil da população usuária dos serviços sociais na cidade do Rio. 2003. (Seminário).
Aula no Curso de Especialização em Atendimento a Criança e Adolescente Vítimas de Violência Doméstica.Palestrante - Violência e menino(a)s de rua - foco nas bases de apoio familiares e comunitárias. 2002. (Outra).
Conferência Homens Jovens: Saúde e Gênero. 2002. (Outra).
Fórum As transformaçoes da família e da sociedade e seu impacto na infancia e juventude.Projeto de Pesquisa-Ação: Fortalecendo as Bases de Apoio Familiares e Comunitárias para Crianças e Adolescentes. 2002. (Simpósio).
IV Jornada Científica do Centro Municipal de Saúde Waldyr Franco.Resultados iniciais do projeto bases de apoio no campo Bangu. 2002. (Outra).
Reunião da REde de Comunidades Saudáveis - CEDAPS.Palestrante - Violência e menino(a)s de rua - foco nas bases de apoio familiares e comunitárias. 2002. (Outra).
Encontro Psicologia Social em Minas: novos desafios, antigas questões.Comunicador de trabalho psicologia social: comunitária?. 2001. (Encontro).
II Congresso Norte Nordeste de Psicologia. A história da psicologia no Brasil. 2001. (Congresso).
II Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Aprontando outros caminhos às trajetórias de exclusão e violação dos Direitos de Crianças e Jovens, com o tema: Bases Familiares e Comunitárias de Apoio a Pais e Filhos. 2001. (Congresso).
IV Encontro Clio-Psyché - psicologia no Brasil: história e memória.Coordenador de Sessão de Comunicação oral. 2001. (Encontro).
IV Encontro Clyo Psiché.Coordenador de Sessão de Comunicação oral. 2001. (Encontro).
XXI Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Palestrante em sessão coordenada Psicologia no Brasil: várias histórias.. 2001. (Congresso).
.Coordenador de Comunicação oral. 2000. (Encontro).
.Palestrante em mesa redonda - Saberes acadêmicos, saberes negados e outros saberes.. 2000. (Outra).
III Encontro Clio-Psiché -Historiografia, Psicologia, Subjetividades.Coordenador de Comunicação oral. 2000. (Encontro).
III Encontro Clio-Psyché- historiografia, psicologia, subjetividades - paradigmas.Apresentação de trabalho Psicologia Social Comunitária: resgates e perspectivas. 2000. (Encontro).
XXI Semana de Psicologia da UFF.Palestrante em mesa redonda - Saberes acadêmicos, saberes negados e outros saberes.. 2000. (Outra).
.Palestrante em mesa redonda. 1999. (Outra).
XII SEmana de psicologia da UFF "Formar psicólogos pra que?".Palestrante em mesa redonda. 1999. (Outra).
.participante de curso - Meninos de rua. 1998. (Seminário).
XI Encontro Regional de Estudantes de Psicologia da Região Sul e I Encontro Do Cone Sul de Estudantes de Psicologia.participante de curso - Meninos de rua. 1998. (Seminário).
. participante de mini-curso - Psicologia do esporte: os temperamentos revelam o homem. 1997. (Congresso).
III Encontro Subjetividade: Questões contemporâneas - Clínica e crítica.ouvinte. 1997. (Encontro).
I Jornada Informativa sobre Saúde Pública.Palestrante - Relacionamento interpessoal: seu grande valor na unidade de saúde.. 1997. (Outra).
VII Encontro Regional de Estudantes de Psicologia Minas Gerais. participante de mini-curso - Psicologia do esporte: os temperamentos revelam o homem. 1997. (Congresso).
V Encontro Regional de Estudantes de Psicologia Minas Gerais.ouvinte. 1995. (Encontro).
XIV Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia.Participante de curso - Atuação política do psicólogo. 1994. (Encontro).
Participação em bancas
SOARES, Alexandre Bárbara; MONTEIRO, A. C. L.; CALIMAN, L. V.. "A PARTICIPAÇÃO INFANTIL COMO MODO DE PRODUÇÃO SUBJETIVA NA CONSTRUÇÃO DA OFICINA LÚDICA E CUIDADO EM SAÚDE",. 2021. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.
SOARES, Alexandre Bárbara; SOUZA, E. R.; AVANCI, J. Q.; RIBEIRO, F. M. L.. 18 anos: o encontro com o vazio pós acolhimento institucional. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Saúde Pública) - Fundação Oswaldo Cruz.
SOARES, Alexandre Bárbara; SOUZA, E. R.; NASCIMENTO, M. A. F.; AVANCI, J. Q.. Viver em contextos violentos: significações de jovens moradores do complexo da Maré/RJ. 2018. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e da Mulher) - Fundação Oswaldo Cruz.
SOARES, Alexandre Bárbara; PORTUGAL, F. T.; LACERDA JUNIOR, F.; ALVARENGA FILHO, J. R.; OLIVEIRA, I. F.. Psicologia Favelada: ensaios sobre a construção de uma perspectiva popular em psicologia.. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SOARES, Alexandre Bárbara; NASCIMENTO, M. A. F.; AVANCI, J. Q.; SOUZA, E. R.. Viver em contextos violentos: significações de jovens moradores do complexo da maré. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Criança e da Mulher) - Fundação Oswaldo Cruz.
SOARES, Alexandre Bárbara; MINAYO, M. C. S.. Vivências de violência da população em situação de rua de Campos dos Goytacazes/ Rio de Janeiro. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Saúde Pública) - Fundação Oswaldo Cruz.
FERREIRA, F. R.; MENDONCA, L. G.;SOARES, Alexandre Bárbara. O veneno está na mesa: um olhar multidimensional para o cinema na sala de aula. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ciência, arte e cultura na saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.
SOARES, Alexandre Bárbara; RIZZINI, Irene; LOPES, Ilda. A violência entre adolescentes dentro dos espaços institucionais na cidade do Rio de Janeiro. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Departamento de Serviço So) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
SOARES, Alexandre Bárbara; Constantino, Patricia; Wollz, Larissa Escarce Bento. Percepções da psicologia social comunitária em relação a população em situação de rua.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Augusto Motta.
Orofino, Denise; Dias, Regina;SOARES, Alexandre Bárbara. Da Sociedade Disciplinar à Sociedade de Controle: deslocamentos na concepção saúde/doença e produção de subjetividade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Gama Filho.
SOARES, Alexandre Bárbara; Orofino, Denise; BROCHIER, J. I.. O ser mulher na contemporaneidade: subjetivação e sociedade de controle.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Gama Filho.
SOARES, Alexandre Bárbara; LAMENZA, N.; MEIRELLES, C. M.. Banca examinadora de processo de seletivo simplificado para professor substituto. 2019. Universidade Federal Fluminense.
Orientou
?MAS OS AMIGOS É A FAMÍLIA QUE A GENTE ESCOLHE; ? : CIRCUITOS LGBT+ COMO REDES AFETIVAS PRODUTORAS DE GRUPALIDADE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Alexandre Bárbara Soares;
A cultura hip-hop como ferramenta de contra formação social para a juventude; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Alexandre Bárbara Soares;
Produções bibliográficas
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SOARES, Alexandre Bárbara . ?EU ACHO QUE, PRA VOCÊ ESTAR NESSE MEIO, VOCÊ TEM QUE SER RESISTENTE QUANTO AO MUNDO COMUM?: JUVENTUDE(S), SUBCULTURAS E RESISTÊNCIA CULTURAL NO RIO DE JANEIRO. REVISTA EPOS (ELETRÔNICA) , v. 7, p. 2-15, 2017.
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SOARES, Alexandre Bárbara . Entre participação e dinâmicas de controle: a construção cultural da juventude na contemporaneidade. AYVU - REVISTA DO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE (UFF) , v. 2, p. 186-205, 2015.
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SOARES, Alexandre Bárbara ; CASTRO, L. R. . Música underground e resistência cultural nas periferias do Rio de Janeiro - um estudo de caso. Revista Latinoamericana de ciencias sociales , v. 12, p. 535-547, 2014.
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SOARES, Alexandre Bárbara ; CABRAL, C. . A research and social mobilisation experience in low income brazilian comunity. Early Childhood Matters , v. 118, p. 32-35, 2012.
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SOARES, Alexandre Bárbara . Juventudes e o mundo do trabalho: confinamento e a busca por pontes possíveis. Revista Mediações (UEL) , v. 16, p. 222-238, 2011.
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SOARES, Alexandre Bárbara . Sentidos y prácticas de participación juvenil en contextos de exclusión: el caso brasileo. Hologramática (Lomas de Zamora) , v. 11, p. 59-68, 2010.
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RIZZINI, Irene ; BUTLER, U. M. ; CALDEIRA, P. ; SOARES, Alexandre Bárbara . Entre a casa, as ruas e as instituições: reflexões sobre a violência nas vidas de crianças e adolescentes no Rio de Janeiro. O SOCIAL EM QUESTÃO , v. 11, p. 77-98, 2004.
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SOARES, Alexandre Bárbara ; TERRA, V. B. ; WOLLZ, L. E. B. . O veneno está na mesa: um olhar multidimensional para o cinema na sala de aula. In: Romão Ferreira, F; Prado, S.D; VArgas, E.P; Seixas, C.M. (Org.). Cinema e a comensalidade. 01ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 6, p. 187-210.
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SOARES, Alexandre Bárbara . Psicologia, comunidades e intervenções: reflexões e desconstruções. In: ana Maria Jacó vilela; Antônio Carlos Cerezo; Heliana de Barros conde rodrigues. (Org.). Clio pyché paradigmas: historiografia, psicologia, subjetividades. Rio de Janeiro: Relume Dumará/ Faperj, 2003, v. , p. 329-338.
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SOARES, Alexandre Bárbara ; RIZZINI, Irene . Idéias e experiências em debate. In: Irene Rizzini. (Org.). Pesquisa em ação: infância, juventude, família e comunidade. Rio de Janeiro: Editora USU ed. Universitária, 2001, v. , p. 145-149.
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SOARES, Alexandre Bárbara . A vida e o jogo de bola (ou 'o futebol como metáfora da vida'. Brasil Mood, Lisboa & Rio de Janeiro, p. 36 - 41, 01 jul. 2020.
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SOARES, Alexandre Bárbara . Movimentos underground e as relações entre juventude, cultura e resistência: um estudo sobre a cena Underground carioca. In: X Reunión de Antropologia der Mercosur, 2013, Córdoba - Argentina. X RAm 2013: Situar, actuar e imaginar antropologias desde el cono-sur, 2013. v. 1.
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SOARES, Alexandre Bárbara . ?MINHA MAIOR VINGANÇA É CONTINUAR?: O QUE DIZEM OS JOVENS SOBRE SUAS EXPERIÊNCIAS NAS SUBCULTURAS UNDERGROUND DO RIO DE JANEIRO.. In: VI Simpósio internacional sobre a juventude brasileira., 2015, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos das Comunicações, 2015. v. 1. p. 58-58.
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SOARES, Alexandre Bárbara . ?SE A GENTE NÃO FIZER, PODE ACABAR PARANDO?: CONSIDERAÇÕES SOBRE AS DIMENSÕES DO ?SER JOVEM? EM MEIO À EXPERIÊNCIA SUBCULTURAL NO RIO DE JANEIRO. In: XI Reunión de Antropologia del Mercosur, 2015, Montevideo. RESÚMENES GRUPOS DE TRABAJO, 2015. v. 1.
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SOARES, Alexandre Bárbara . MÚSICA UNDERGROUND E RESISTÊNCIA CULTURAL NAS PERIFERIAS DO RIO DE JANEIRO ? UM ESTUDO DE CASO. In: VIII SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POLÍTICA - Crise e insurgência: controle da subversão e subversão do controle., 2014, Goiânia. ANAIS - VIII SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POLÍTICA., 2014. v. 01. p. 148-148.
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SOARES, Alexandre Bárbara . Participação juvenil e espaços urbanos: uma breve introdução À cena Hardcore. In: IX Reunião de Antropologia do Mercosul, 2011, Curitiba. IX RAM: Culturas, encontros e desigualdades., 2011. v. unico. p. 184-184.
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SOARES, Alexandre Bárbara . SENTIDOS Y PRÁCTICAS DE PARTICIPACIÓN JUVENIL EN CONTEXTOS DE EXCLUSIÓN: LOS JÓVENES DE UNA FAVELA DE BRASIL. In: IX Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos, 2010, Buenos Aires. Trabajo/s Libre/s IX Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos de la Universidad de las Madres de la Plaza de Mayo, 2010.
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SOARES, Alexandre Bárbara ; PICANÇO, Felicia ; MENEZES, Mariana . Juventude no Brasil: trabalho decente e políticas públicas. In: XVI Encontro Nacional de Estudos Populacionais As Desigualdades Sócio-Demográficas e os Direitos Humanos no Brasil, 2008, Caxambu. XVI Encontro Nacional de Estudos Populacionais As Desigualdades Sócio-Demográficas e os Direitos Humanos no Brasil, 2008.
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SOARES, Alexandre Bárbara . A construção do risco social de camadas populares: uma análise de ação do projeto Bases de Apoio. In: XIII Encontro Nacional da Associação Brsileira de Psicologia Social, 2005, Belo Horizonte. Os mútiplos lugares da produção e ação da Psicologia Social, 2005.
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SOARES, Alexandre Bárbara ; RIZZINI, Irene ; CALDEIRA, Paula . trajetórias de crianças e adolescentes em situação de rua na cidade do Rio de Janeiro. In: Simpósio internacional sobre juventude brasileira, 2004, Rio de Janeiro. Anais/ Resumos do Simpósio internacional sobre juventude brasileira, 2004. p. 229-230.
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SOARES, Alexandre Bárbara ; RIZZINI, Irene ; CALDEIRA, Paula . trajetórias de crianças e adolescentes em situação de rua na cidade do Rio de Janeiro. In: Simpósio internacional sobre juventude brasileira, 2004, Rio de Janeiro. Anais/ Resumos do Simpósio internacional sobre juventude brasileira, 2004. p. 229-230.
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SOARES, Alexandre Bárbara . Psicologia Social: Comunitária?. In: II Congresso Norte/ Nordeste de Psicologia, 2001, Salvador. Anais II Congresso Norte/ Nordeste de Psicologia, 2001.
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SOARES, Alexandre Bárbara ; VILELA, Ana Maria Jacó . Psicologia Social:comunitária?. In: Encontro mineiro da ABRAPSO, 2001, São João del Rey. Caderno de resumos do encontro da ABRAPSO-MG, 2001.
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SOARES, Alexandre Bárbara . Psicologia Social: Comunitária?. In: II Congresso Norte/ Nordeste de Psicologia, 2001, Salvador. Anais II Congresso Norte/ Nordeste de Psicologia, 2001.
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SOARES, Alexandre Bárbara ; VILELA, Ana Maria Jacó . Psicologia Social:comunitária?. In: Encontro mineiro da ABRAPSO, 2001, São João del Rey. Caderno de resumos do encontro da ABRAPSO-MG, 2001.
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SOARES, Alexandre Bárbara . tráfico de drogas, controle e saúde mental: reflexões de uma zona de medo. In: Encontro regional de Estudantes de psicologia - região Sul, 1998, Porto Alegre. Anais, 1998.
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SOARES, Alexandre Bárbara . tráfico de drogas, controle e saúde mental: reflexões de uma zona de medo. In: Encontro regional de Estudantes de psicologia - região Sul, 1998, Porto Alegre. Anais, 1998.
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SOARES, Alexandre Bárbara . As questões indígenas no Brasil de hoje. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOARES, Alexandre Bárbara . 'Para fazer parte você tem que se desconstruir: juventude, subcultura e a apropriação do espaço urbano por jovens cariocas.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, Alexandre Bárbara . ?Eles deixam suas pernas livres para andar e a sua boca presa para falar?: experiências de jovens nas subculturas do Rio de Janeiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, Alexandre Bárbara . ?MINHA MAIOR VINGANÇA É CONTINUAR?: O QUE DIZEM OS JOVENS SOBRE SUAS EXPERIÊNCIAS NAS SUBCULTURAS UNDERGROUND DO RIO DE JANEIRO.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, Alexandre Bárbara . MÚSICA UNDERGROUND E RESISTÊNCIA CULTURAL NAS PERIFERIAS DO RIO DE JANEIRO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Movimentos underground e as relações entre juventude, cultura e resistência: um estudo sobre a cena Underground carioca. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Cartografando para coletivizar: desenvolvendo um processo de análise dos discursos e solicitações que aportam em um SPA.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Redução da maioridade penal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Participação Juvenil e espaços urbanos: uma breve introdução à cena Hardcore. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Olhares sobre os vinte anos do Estatuto da criança e do adolescente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES, Alexandre Bárbara . SENTIDOS Y PRÁCTICAS DE PARTICIPACIÓN JUVENIL EN CONTEXTOS DE EXCLUSIÓN: LOS JÓVENES DE UNA FAVELA DE BRASIL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Sentidos y prácticas de participación juvenil en contextos de exclusión: los jóvenes de una favela de Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Psicologia, comunidade e intervenções: olhares em desconstrução. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Fortalecendo as bases de apoio familiares e comunitárias para crianças e adolescentes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, Alexandre Bárbara . A Trajetória da Psicologia Comunitária no Rio de Janeiro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES, Alexandre Bárbara . A construção do risco social de camadas populares: uma análise de ação do projeto Bases de Apoio. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Vida nas ruas. Crianças e adolescentes nas ruas: trajetórias inevitáveis?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Psicologia, terceiro setor e intervenção comunitária. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Mudanças no perfil da população usuária dos serviços sociais na cidade do Rio de Janeiro. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Historico, elementos conceituais e metodológicos acerca do trabalho com população em situação de rua. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Projeto de Pesquisa-Ação: Fortalecendo as Bases de Apoio Familiares e Comunitárias para Crinaças e Adolescentes. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Pesquisa violência e meninos de rua: foco nas bases de apoio familiares e comunitárias. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES, Alexandre Bárbara ; VILELA, Ana Maria Jacó . Psicologia, comunidades e intervenções: olhares em (des)construção. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Apontando outros caminhos às trajetorias de exclusão e violanção dos Direitos de Crianças e Jovens, com o tema: Bases Familiares e Comunitárias de Apoio a Pais e Filhos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Psicologia, comunidades e intervenções: olhares em desconstrução. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Saberes acadêmicos, Saberes negados e outros saberes.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES, Alexandre Bárbara . A psicologia social comunitária: resgates e perspectivas.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Dinâmicas de grupo e relações humanas para arquivologia. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Era uma vez ...a historia que eles contam. Rio de Janeiro: AEROPLANO editora, 2013 (capítulo de livro).
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SOARES, Alexandre Bárbara . Uma trajetória de esperança. Rio de Janeiro, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
SOARES, Alexandre Bárbara . 20 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente em discussão. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, Alexandre Bárbara . Os jovens e o mercado de trabalho. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, Alexandre Bárbara . Pesquisa CIPROJOVEM. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, Alexandre Bárbara . 18 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, Alexandre Bárbara . juventude e trabalho no Rio de Janeiro. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOARES, Alexandre Bárbara . juventude e trabalho no Rio de Janeiro. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, Alexandre Bárbara ; PICANÇO, Felicia . juventude e trabalho no Rio de Janeiro. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, Alexandre Bárbara . juventude e trabalho no Rio de Janeiro. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, Alexandre Bárbara ; Marcia Gatto . 18 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOARES, Alexandre Bárbara . Adoção e o Estatuto da Criança e do Adolescente. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, Alexandre Bárbara . Em busca de oportunidade Pesquisa avalia o mercado de trabalho para jovens de comunidades carentes do Rio. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, Alexandre Bárbara . Preconceito e falta de estudo fecham portas no mercado. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, Alexandre Bárbara . Pesquisa vai orientar ações para jovens carentes. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, Alexandre Bárbara . Jovens de menor renda são os que mais se lançam no mercado. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, Alexandre Bárbara . Educação e fortalecimento de suportes comunitários em favelas do Rio de Janeiro. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, Alexandre Bárbara . Reportagem sobre crianças em situação de rua na cidade do Rio de Janeiro. 2002. (Programa de rádio ou TV/Outra).
ROTA, A. ; Ollinger, M. ; SOARES, Alexandre Bárbara ; PATROCINIO, P. R. T. . Direitos humanos de crianças e adolescentes: 20 anos do estatuto.. 2010. (Relatório de pesquisa).
SOARES, Alexandre Bárbara ; SILVA, Renata Tavares da . CURSO DE CAPACITAÇÃO Agir Comunidade: desenvolvendo ferramentas de trabalho em comunidades de baixa renda. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIZZINI, Irene ; BARKER, Gary ; SOARES, Alexandre Bárbara ; BRANDÃO, Caius ; FREITAS, Max ; SILVA, Renata Tavares da . Comunidade não é risco, é oportunidade. 2006. (Relatório de pesquisa).
SOARES, Alexandre Bárbara ; BRANDÃO, Caius . Curso de tecnoloogia social Bases de Apoio. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOARES, Alexandre Bárbara ; SARTOR, Carla Daniel ; RIZZINI, Irene ; BARKER, Gary ; PRINCESWAL, Marcelo ; ZAMORA, Maria Helena ; CALDEIRA, Paula . Santa Lista. 2004. (Mapa - Guia de projetos voltados à infancia e adolescencia na comunidade de Sta Marta).
SOARES, Alexandre Bárbara ; RIZZINI, Irene ; BARKER, Gary ; Arruda, S. ; CALDEIRA, Paula ; ZAMORA, Maria Helena ; PRINCESWAL, Marcelo ; SARTOR, Carla Daniel . Na Aliança tem .... 2004. (Mapa - Guia de serviços e projetos voltados à infancia e adolescencia na comunidade de Vila Aliança).
BARKER, Gary ; ZAMORA, Maria Helena ; Arruda, S. ; SOARES, Alexandre Bárbara ; SARTOR, Carla Daniel ; PRINCESWAL, Marcelo ; CALDEIRA, Paula ; SILVA, Renata Tavares da . Cuidar sem violência, todo mundo pode.. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia prático para familias e comunidades).
SOARES, Alexandre Bárbara . Capacitação - Crianças em situaçao de rua no municipio do Rio de Janeiro: tecendo novos caminhos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARKER, Gary ; RIZZINI, Irene ; SOARES, Alexandre Bárbara ; SARTOR, Carla Daniel ; ZAMORA, Maria Helena ; PRINCESWAL, Marcelo ; BUTLER, Udi Mandel ; SILVA, Nivia Carla Ricardo da . Crianças, adolescentes e suas bases de apoio: FORTALECENDO AS BASES DE APOIO FAMILIARES E COMUNITÁRIAS PARA CRIANCAS E ADOLESCENTES NO RIO DE JANEIRO. 2001. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Juventudes plurais na pandemia: Experiências de jovens na cidade de Volta Redonda, Descrição: Este projeto de pesquisa se propõe a mapear indicadores da experiência juvenil dentro da Pandemia de Coronavírus, no município de Volta Redonda, interior do estado do Rio de Janeiro. Interessa-nos em um primeiro e exploratório momento, identificar os vínculos que estão permitindo a esta parcela da população sustentar este período, os impactos da pandemia em suas redes de sociabilidade e sustentabilidade assim como suas condições materiais de enfrentamento ao período. Os eixos centrais serão em torno da identificação de dados sócio-demográficos da experiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Alexandre Bárbara Soares - Coordenador / Álvaro Genésio Confaloni - Integrante / Ana Júlia Vidal Teichmann - Integrante / Eduarda dos Santos Dias Silva - Integrante / Fernanda de Souza Soares - Integrante / Geórgia Superti Maia - Integrante / Lucas de Oliveira Santos - Integrante / Matheus Gomes dos Santos e Silva - Integrante / Paula Parada Oliveira - Integrante.
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2018 - Atual
?Dimensões do presente: a participação política de jovens nas dinâmicas urbanas contemporâneas?., Descrição: As propostas de participação da juventude em diferentes espaços de consulta e deliberação político-institucional têm sido um fenômeno recente na história política brasileira. Tem, como elemento central, o reconhecimento da representatividade desta parcela da população na sociedade de consumo. Mas, também, se apresenta em consonância com o movimento internacional de discussão sobre a temática da juventude em sua diversidade de expressões, ao mesmo tempo em que opera no sentido de oferecer alternativas, em muitos casos, paliativas, a processos de exclusão e confinamento (físico e simbólico) destas populações. Desta forma, compreender como e onde jovens tem participado dos processos coletivos de tomada de decisão na esfera comunitária e de que maneira significam tais participações pode nos ajudar a compreender como a juventude enquanto condição de organização social tem sido experienciada em diferentes contextos. Também nos interessa investigar a construção cultural do juvenil, em paralelo à produção de certa noção de juventude atrelada à cultura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Alexandre Bárbara Soares - Coordenador / Álvaro Genésio Confaloni - Integrante / Ana Júlia Vidal Teichmann - Integrante / Eduarda dos Santos Dias Silva - Integrante / Fernanda de Souza Soares - Integrante / Geórgia Superti Maia - Integrante / Lucas de Oliveira Santos - Integrante / Matheus Gomes dos Santos e Silva - Integrante / Paula Parada Oliveira - Integrante.
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2013 - 2014
Cartografando para coletivizar: desenvolvendo um processo de análise dos discursos e solicitações que aportam em um serviço de psicologia aplicada, Descrição: Projeto de pesquisa partiu de uma proposta de estágio em Psicologia Institucional na Universidade Gama Filho (UGF), uma das universidades privadas mais antigas e tradicionais da cidade do Rio de Janeiro e uma das maiores da zona norte da cidade. O estágio se propunha a cartografar discursos e percepções de mundo presentes nas demandas contemporâneas que chegam ao Serviço de Psicologia Aplicada (SPA) da UGF. O objetivo era produzir análises sobre subjetivações que produzem tais discursos e percepções no e para o mundo, possibilitando ao estagiário a compreensão das dinâmicas institucionais na sociedade em suas dimensões formais e implícitas. Os objetivos da proposta de estágio, a partir da pesquisa-intervenção, são: a) realizar uma pesquisa intervenção com foco nas demandas do ultimo ano do SPA-UGF, analisando os processos que produzem tais questões na sociedade e no cotidiano; b) Dar visibilidade à tensões e saberes que estão sendo produzidos no cotidiano da cidade e colocá-los em análise a partir do dispositivo pesquisa; c) capacitar os estagiários para processos de pesquisa intervenção; d) planejar e operacionalizar a formação de grupos operativos com públicos diversos a partir dos dados analisados (segunda etapa). A metodologia de trabalho utilizada foi a Cartografia, instrumentalizada durante o processo por diferentes dispositivos: leitura de fichas de atendimento, prontuários, entrevistas com estagiários e orientadores e observação participante.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Alexandre Bárbara Soares - Coordenador / Natalia Fernandes - Integrante / Luciano de Paula - Integrante / Liane Ramos - Integrante.
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2013 - 2013
Ações educativas e desafios da Rede Rio Criança no trabalho com crianças e adolescentes e situação de rua no Rio de Janeiro: sistematização de experiência., Descrição: Trabalho de pesquisa de impacto e avaliação de resultados das ações de dez anos da rede interinstitucional Rio Criança, de ação direta e advocacy junto a crianças e adolescentes em situação de de rua na cidade do Rio de janeiro. Foram realizados cinco grupos focais, um encontro de avaliação de resultados e entrevistas semi estruturadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alexandre Bárbara Soares - Coordenador / Marcia Gatto Brito - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional dos Direitos de Crianças e Adolescentes - Auxílio financeiro.
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2012 - 2012
TRABALHO SOCIAL NO BRASIL Resultados de uma Investigação Apreciativa sobre o trabalho social com crianças e famílias em situação de vulnerabilidade no Brasil: CONTRIBUIÇÕES, Descrição: A Associação Brasileira Terra dos Homens (ABTH) realizou em 2012 uma investigação com o objetivo de compreender o panorama do trabalho social com famílias no Brasil. Trata-se de uma investigação que se integra a uma mobilização mais ampla, dedicada a conhecer esse cenário em âmbito mundial, a fim de que boas práticas e experiências possam ser compartilhadas e fortalecidas. Esse esforço é empreendido pela rede mundial Family for Every Child, que reúne 13 organizações não governamentais (ONGs) nacionais de diferentes países, dentre as quais a ABTH, envolvidas em atividades conjuntas de defesa de direitos (advocacy), pesquisa, desenvolvimento de políticas e intercâmbio de boas práticas para que mais crianças possam crescer em um ambiente familiar afetivo e protetor e, caso necessário, possam contar com uma gama de cuidados alternativos de qualidade. A pesquisa no Brasil foi realizada junto a 133 trabalhadores sociais, crianças e famílias nos municípios de Foz do Iguaçu, no estado do Paraná, e em Duque de Caxias, no estado do Rio de Janeiro, no período de março a maio de 2012. Espera-se que os achados favoreçam a reflexão sobre como melhorar o trabalho social e sejam utilizados tanto para incrementar as práticas locais como para proporcionar mudanças mais amplas nas políticas de assistência social em todo o país e em outras partes do mundo. A investigação realizada foi orientada por um manual de pesquisa que vem sendo elaborado pela Family for Every Child para uso de ONGs, agências da ONU ou governos. O desenvolvimento do trabalho no Brasil compreendeu: revisão de literatura, pesquisa-secundária sobre o contexto do trabalho social no Brasil e trabalho de campo com grupos focais e entrevistas em profundidade. A metodologia é baseada na ?Investigação Apreciativa? (IA), uma abordagem de pesquisa-ação que visa identificar e desenvolver os pontos fortes existentes em sistemas de trabalho social, criando uma visão, ou seja, uma prospecção de futuro, focada nas forças, oportunidades e nos sucessos. As provocações colocadas aos trabalhadores e aos usuários do sistema buscaram, portanto, revelar características e projeções positivas: ?o que vai bem??, ?como os pontos fortes podem contribuir para um cenário melhor?? Assim, esta investigação compartilha sugestões concretas do que pode e precisa ser feito para qualificar o atendimento às famílias no Brasil. Além de propostas de ação, a pesquisa também delineia o contexto das crianças sem cuidado parental, dos cuidados alternativos e do trabalho social no Brasil, compilando importantes dados sobre a área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alexandre Bárbara Soares - Coordenador / Adriana Pacheco Graham - Integrante / Andrew Bilson - Integrante., Financiador(es): Family for Every Child - Auxílio financeiro.
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2009 - 2010
Olhares sobre os 20 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente, Descrição: O Projeto ?Olhares sobre os 20 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente? tem como objetivo elaborar o texto para uma publicação que capte e discuta os diferentes olhares sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, instituído pela Lei Federal 8069 de 13 de Julho de 1990, na vigência dos seus vinte anos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alexandre Bárbara Soares - Coordenador / Irene Rizzini - Integrante / Paulo Roberto Tonani do Patrocinio - Integrante / Arabela Rota - Integrante / Alessandra Caldeira - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Cooperação.
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2006 - 2008
Projeto ciprojovem: Conhecimento e Práticas Inovadoras de Geração de Trabalho e Renda para Jovens em Comunidades de Baixa Renda, Descrição: 1) Justificativa O projeto viabilizará o acesso ágil a dados brutos hoje pouco disponíveis, articulado ao mapeamento de métodos e técnicas de desenvolvimento econômico comunitário que promovam relações mais equitativas de competição no mercado de trabalho e de geração de renda para os jovens que vivem em comunidades de baixa-renda. O piloto será realizado junto a cinco comunidades com distintas características na cidade do Rio de Janeiro. 2) Objetivo geral Desenvolver uma agenda de estratégias e prioridades de desenvolvimento econômico comunitário voltado para a população jovem de localidades de baixa-renda no Rio de janeiro, a partir da participação ativa de lideranças e jovens moradores de cinco comunidades. 3) Objetivos específicos a) Realizar levantamento e análise da literatura nacional e internacional existente sobre juventude e desenvolvimento econômico comunitário; b) Desenvolver estudos com base em indicadores quantitativos, qualitativos e geográficos para seleção das comunidades participantes; c) Identificar e descrever diferentes estratégias de desenvolvimento econômico comunitário, em curso hoje, em localidades de baixa-renda no Rio de Janeiro; d) Identificar e treinar jovens e pessoas de referência nas comunidades envolvidas em estratégias de desenvolvimento econômico comunitário; e) Capacitar equipe CIESPI para difusão de estratégias de desenvovlimento econômico comunitário, visando inclusão do tema na agenda de atividades dos projetos do centro; f) Identificar diferentes fatores de inserção dos jovens em atividades de geração de renda, formal e informal; g) Analisar as áreas dos setores, formal e informal, que mais absorvem jovens de comunidades de baixa-renda com alguma formação; h) Elaboração de produtos para difusão de tecnologia sobre desenvolvimento econômico comunitário em diferentes âmbitos, tais como, guia e artigos (português e inglês), vídeo e cd-rom. i) Promover debates entre pessoas das comunida. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alexandre Bárbara Soares - Coordenador / Paula Caldeira - Integrante / Marcelo Princeswal - Integrante / Mariana Scaldini - Integrante / Cleber do nascimento - Integrante / Mariana Menezes - Integrante / Felicia Picanço - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.
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2002 - 2005
Bases de apoio: fortalecendo as bases de apoio familiares e comunitárias para crianças e adolescentes, Descrição: Projeto desenvolvido em 3 comunidades de baixa renda das cidades do Rio de Janeiro e São Gonçalo. Objetiva subsidiar políticas e práticas integradas para a inserção social e o desenvolvimento integral de crianças e jovens de localidades de baixa renda, através da promoção de programas que fortaleçam as suas bases de apoio familiares e comunitárias. Também promovia grupos de discussão e reflexivos entre moradores e lideranças, dinâmicas de prevenção à violências diversas e organização de projetos comunitários. Este projeto é resultado de uma parceria entre o Instituto PROMUNDO e o CIESPI ? Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre a Infância, em convênio com a PUC-Rio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alexandre Bárbara Soares - Integrante / Irene Rizzini - Coordenador / Paula Caldeira - Integrante / Carla Daniel Sartor - Integrante / Thereza Cristina Menezes da Silva - Integrante / Marcelo Princeswal - Integrante / Renata Tavares da Silva - Integrante., Financiador(es): Oak Foundation - Auxílio financeiro / Save The Children - Auxílio financeiro / Department For International Development - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2002 - 2003
Institucionalização de crianças no Brasil: pesquisa histórica, Descrição: pesquisa sobre o impacto da institucionalização de crianças junto a políticas públicas para esse segmento da população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Alexandre Bárbara Soares - Coordenador.
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2000 - 2001
Projeto Criança não é risco, é oportunidade. Projeto de pesquisa e ação comunitária, Descrição: projeto de pesauisa e ação comunitária que visa identificar suportes com os quais as familias contam na criação e desenvolvimento de suas crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Alexandre Bárbara Soares - Integrante / Irene Rizzini - Coordenador / Aline de Carvalho Martins - Integrante / Maria Helena Zamora - Integrante / Nivia Carla Ricardo da Silva - Integrante / Carla Daniel Sartor - Integrante / Thereza Cristina Menezes da Silva - Integrante / Marcelo Princeswal - Integrante / Marcus Vinicius Leal Benedito - Integrante., Financiador(es): Instituto C A de Desenvolvimento Social - Auxílio financeiro / Jacobs Foundation - Auxílio financeiro.
Projetos de desenvolvimento
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2005 - 2007
projeto Bases de Apoio. fase 3, Descrição: Executado pelo Instituto Promundo e o Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre a Infância (CIESPI), desde 1999, o projeto Bases de Apoio tem como objetivos identificar e mapear as bases de apoio para crianças e adolescentes existentes nas comunidades onde atua; desenvolver estratégias para fortalecer estas bases; quando necessário, apoiar a implementação de novos projetos comunitários; e estimular o desenvolvimento de redes comunitárias, visando a integração e a sustentabilidade das iniciativas existentes. O objetivo geral desse projeto é promover oportunidades estáveis para que as crianças e jovens das comunidades de baixa renda possam desenvolver integralmente seus potenciais e fazer valer seus direitos. Isso será alcançado por meio da implementação do estágio final de desenvolvimento da iniciativa de intervenção, de vários anos, para o fortalecimento da comunidade (a Fase III do Projeto das Bases de Apoio). Promundo e CIESPI desenharam uma estratégia para mudar gradualmente seus papéis para que uma relação horizontal e mutuamente benéfica com os Pólos comunitários fosse alcançada, propiciando maior autonomia institucional e financeira dos grupos locais.Enquanto que na Fase II a prioridade era a de criar a estrutura operacional necessária para o componente de intervenção (organizar os Pólos, começar a capacitação dos orientadores sociais, estabelecer alianças locais, etc.), na Fase III o foco será o desenvolvimento de estratégias planejadas para a auto-sustentabilidade do projeto a longo prazo. Promundo e CIESPI irão projetar e realizar um programa de capacitação e assessoria técnica para a equipe dos Pólos, elaborado para expandir suas capacidades para projetar, implantar e avaliar suas próprias estratégias e atividades organizacionais e programáticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Alexandre Bárbara Soares - Integrante / Irene Rizzini - Integrante / Renata Tavares da Silva - Integrante / caius brandão - Coordenador / Max freitas - Integrante / gary barker - Integrante., Financiador(es): Oak Foundation - Auxílio financeiro.
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2005 - 2007
projeto Bases de Apoio. fase 3, Descrição: Executado pelo Instituto Promundo e o Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre a Infância (CIESPI), desde 1999, o projeto Bases de Apoio tem como objetivos identificar e mapear as bases de apoio para crianças e adolescentes existentes nas comunidades onde atua; desenvolver estratégias para fortalecer estas bases; quando necessário, apoiar a implementação de novos projetos comunitários; e estimular o desenvolvimento de redes comunitárias, visando a integração e a sustentabilidade das iniciativas existentes. O objetivo geral desse projeto é promover oportunidades estáveis para que as crianças e jovens das comunidades de baixa renda possam desenvolver integralmente seus potenciais e fazer valer seus direitos. Isso será alcançado por meio da implementação do estágio final de desenvolvimento da iniciativa de intervenção, de vários anos, para o fortalecimento da comunidade (a Fase III do Projeto das Bases de Apoio). Promundo e CIESPI desenharam uma estratégia para mudar gradualmente seus papéis para que uma relação horizontal e mutuamente benéfica com os Pólos comunitários fosse alcançada, propiciando maior autonomia institucional e financeira dos grupos locais.Enquanto que na Fase II a prioridade era a de criar a estrutura operacional necessária para o componente de intervenção (organizar os Pólos, começar a capacitação dos orientadores sociais, estabelecer alianças locais, etc.), na Fase III o foco será o desenvolvimento de estratégias planejadas para a auto-sustentabilidade do projeto a longo prazo. Promundo e CIESPI irão projetar e realizar um programa de capacitação e assessoria técnica para a equipe dos Pólos, elaborado para expandir suas capacidades para projetar, implantar e avaliar suas próprias estratégias e atividades organizacionais e programáticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Alexandre Bárbara Soares - Integrante / Irene Rizzini - Integrante / Renata Tavares da Silva - Integrante / caius brandão - Coordenador / Max freitas - Integrante / gary barker - Integrante., Financiador(es): Oak Foundation - Auxílio financeiro.
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2005 - 2007
projeto Bases de Apoio. fase 3, Descrição: Executado pelo Instituto Promundo e o Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre a Infância (CIESPI), desde 1999, o projeto Bases de Apoio tem como objetivos identificar e mapear as bases de apoio para crianças e adolescentes existentes nas comunidades onde atua; desenvolver estratégias para fortalecer estas bases; quando necessário, apoiar a implementação de novos projetos comunitários; e estimular o desenvolvimento de redes comunitárias, visando a integração e a sustentabilidade das iniciativas existentes. O objetivo geral desse projeto é promover oportunidades estáveis para que as crianças e jovens das comunidades de baixa renda possam desenvolver integralmente seus potenciais e fazer valer seus direitos. Isso será alcançado por meio da implementação do estágio final de desenvolvimento da iniciativa de intervenção, de vários anos, para o fortalecimento da comunidade (a Fase III do Projeto das Bases de Apoio). Promundo e CIESPI desenharam uma estratégia para mudar gradualmente seus papéis para que uma relação horizontal e mutuamente benéfica com os Pólos comunitários fosse alcançada, propiciando maior autonomia institucional e financeira dos grupos locais.Enquanto que na Fase II a prioridade era a de criar a estrutura operacional necessária para o componente de intervenção (organizar os Pólos, começar a capacitação dos orientadores sociais, estabelecer alianças locais, etc.), na Fase III o foco será o desenvolvimento de estratégias planejadas para a auto-sustentabilidade do projeto a longo prazo. Promundo e CIESPI irão projetar e realizar um programa de capacitação e assessoria técnica para a equipe dos Pólos, elaborado para expandir suas capacidades para projetar, implantar e avaliar suas próprias estratégias e atividades organizacionais e programáticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Alexandre Bárbara Soares - Integrante / Irene Rizzini - Integrante / Renata Tavares da Silva - Integrante / caius brandão - Coordenador / Max freitas - Integrante / gary barker - Integrante., Financiador(es): Oak Foundation - Auxílio financeiro.
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2005 - 2007
projeto Bases de Apoio. fase 3, Descrição: Executado pelo Instituto Promundo e o Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre a Infância (CIESPI), desde 1999, o projeto Bases de Apoio tem como objetivos identificar e mapear as bases de apoio para crianças e adolescentes existentes nas comunidades onde atua; desenvolver estratégias para fortalecer estas bases; quando necessário, apoiar a implementação de novos projetos comunitários; e estimular o desenvolvimento de redes comunitárias, visando a integração e a sustentabilidade das iniciativas existentes. O objetivo geral desse projeto é promover oportunidades estáveis para que as crianças e jovens das comunidades de baixa renda possam desenvolver integralmente seus potenciais e fazer valer seus direitos. Isso será alcançado por meio da implementação do estágio final de desenvolvimento da iniciativa de intervenção, de vários anos, para o fortalecimento da comunidade (a Fase III do Projeto das Bases de Apoio). Promundo e CIESPI desenharam uma estratégia para mudar gradualmente seus papéis para que uma relação horizontal e mutuamente benéfica com os Pólos comunitários fosse alcançada, propiciando maior autonomia institucional e financeira dos grupos locais.Enquanto que na Fase II a prioridade era a de criar a estrutura operacional necessária para o componente de intervenção (organizar os Pólos, começar a capacitação dos orientadores sociais, estabelecer alianças locais, etc.), na Fase III o foco será o desenvolvimento de estratégias planejadas para a auto-sustentabilidade do projeto a longo prazo. Promundo e CIESPI irão projetar e realizar um programa de capacitação e assessoria técnica para a equipe dos Pólos, elaborado para expandir suas capacidades para projetar, implantar e avaliar suas próprias estratégias e atividades organizacionais e programáticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Alexandre Bárbara Soares - Integrante / Irene Rizzini - Integrante / Renata Tavares da Silva - Integrante / caius brandão - Coordenador / Max freitas - Integrante / gary barker - Integrante., Financiador(es): Oak Foundation - Auxílio financeiro.
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2005 - 2007
projeto Bases de Apoio. fase 3, Descrição: Executado pelo Instituto Promundo e o Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre a Infância (CIESPI), desde 1999, o projeto Bases de Apoio tem como objetivos identificar e mapear as bases de apoio para crianças e adolescentes existentes nas comunidades onde atua; desenvolver estratégias para fortalecer estas bases; quando necessário, apoiar a implementação de novos projetos comunitários; e estimular o desenvolvimento de redes comunitárias, visando a integração e a sustentabilidade das iniciativas existentes. O objetivo geral desse projeto é promover oportunidades estáveis para que as crianças e jovens das comunidades de baixa renda possam desenvolver integralmente seus potenciais e fazer valer seus direitos. Isso será alcançado por meio da implementação do estágio final de desenvolvimento da iniciativa de intervenção, de vários anos, para o fortalecimento da comunidade (a Fase III do Projeto das Bases de Apoio). Promundo e CIESPI desenharam uma estratégia para mudar gradualmente seus papéis para que uma relação horizontal e mutuamente benéfica com os Pólos comunitários fosse alcançada, propiciando maior autonomia institucional e financeira dos grupos locais.Enquanto que na Fase II a prioridade era a de criar a estrutura operacional necessária para o componente de intervenção (organizar os Pólos, começar a capacitação dos orientadores sociais, estabelecer alianças locais, etc.), na Fase III o foco será o desenvolvimento de estratégias planejadas para a auto-sustentabilidade do projeto a longo prazo. Promundo e CIESPI irão projetar e realizar um programa de capacitação e assessoria técnica para a equipe dos Pólos, elaborado para expandir suas capacidades para projetar, implantar e avaliar suas próprias estratégias e atividades organizacionais e programáticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Alexandre Bárbara Soares - Integrante / Irene Rizzini - Integrante / Renata Tavares da Silva - Integrante / caius brandão - Coordenador / Max freitas - Integrante / gary barker - Integrante., Financiador(es): Oak Foundation - Auxílio financeiro.
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2005 - 2007
projeto Bases de Apoio. fase 3, Descrição: Executado pelo Instituto Promundo e o Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre a Infância (CIESPI), desde 1999, o projeto Bases de Apoio tem como objetivos identificar e mapear as bases de apoio para crianças e adolescentes existentes nas comunidades onde atua; desenvolver estratégias para fortalecer estas bases; quando necessário, apoiar a implementação de novos projetos comunitários; e estimular o desenvolvimento de redes comunitárias, visando a integração e a sustentabilidade das iniciativas existentes. O objetivo geral desse projeto é promover oportunidades estáveis para que as crianças e jovens das comunidades de baixa renda possam desenvolver integralmente seus potenciais e fazer valer seus direitos. Isso será alcançado por meio da implementação do estágio final de desenvolvimento da iniciativa de intervenção, de vários anos, para o fortalecimento da comunidade (a Fase III do Projeto das Bases de Apoio). Promundo e CIESPI desenharam uma estratégia para mudar gradualmente seus papéis para que uma relação horizontal e mutuamente benéfica com os Pólos comunitários fosse alcançada, propiciando maior autonomia institucional e financeira dos grupos locais.Enquanto que na Fase II a prioridade era a de criar a estrutura operacional necessária para o componente de intervenção (organizar os Pólos, começar a capacitação dos orientadores sociais, estabelecer alianças locais, etc.), na Fase III o foco será o desenvolvimento de estratégias planejadas para a auto-sustentabilidade do projeto a longo prazo. Promundo e CIESPI irão projetar e realizar um programa de capacitação e assessoria técnica para a equipe dos Pólos, elaborado para expandir suas capacidades para projetar, implantar e avaliar suas próprias estratégias e atividades organizacionais e programáticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Alexandre Bárbara Soares - Integrante / Irene Rizzini - Integrante / Renata Tavares da Silva - Integrante / caius brandão - Coordenador / Max freitas - Integrante / gary barker - Integrante., Financiador(es): Oak Foundation - Auxílio financeiro.
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projeto Bases de Apoio. fase 3, Descrição: Executado pelo Instituto Promundo e o Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre a Infância (CIESPI), desde 1999, o projeto Bases de Apoio tem como objetivos identificar e mapear as bases de apoio para crianças e adolescentes existentes nas comunidades onde atua; desenvolver estratégias para fortalecer estas bases; quando necessário, apoiar a implementação de novos projetos comunitários; e estimular o desenvolvimento de redes comunitárias, visando a integração e a sustentabilidade das iniciativas existentes. O objetivo geral desse projeto é promover oportunidades estáveis para que as crianças e jovens das comunidades de baixa renda possam desenvolver integralmente seus potenciais e fazer valer seus direitos. Isso será alcançado por meio da implementação do estágio final de desenvolvimento da iniciativa de intervenção, de vários anos, para o fortalecimento da comunidade (a Fase III do Projeto das Bases de Apoio). Promundo e CIESPI desenharam uma estratégia para mudar gradualmente seus papéis para que uma relação horizontal e mutuamente benéfica com os Pólos comunitários fosse alcançada, propiciando maior autonomia institucional e financeira dos grupos locais.Enquanto que na Fase II a prioridade era a de criar a estrutura operacional necessária para o componente de intervenção (organizar os Pólos, começar a capacitação dos orientadores sociais, estabelecer alianças locais, etc.), na Fase III o foco será o desenvolvimento de estratégias planejadas para a auto-sustentabilidade do projeto a longo prazo. Promundo e CIESPI irão projetar e realizar um programa de capacitação e assessoria técnica para a equipe dos Pólos, elaborado para expandir suas capacidades para projetar, implantar e avaliar suas próprias estratégias e atividades organizacionais e programáticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Alexandre Bárbara Soares - Integrante / Irene Rizzini - Integrante / Renata Tavares da Silva - Integrante / caius brandão - Coordenador / Max freitas - Integrante / gary barker - Integrante., Financiador(es): Oak Foundation - Auxílio financeiro.
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Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal Fluminense, DEpartamento de Psicologia - Instituto de Ciências humanas e Sociais. , Rua Desembargador Ellis Hermydio Figueira, Aterrado, 27213145 - Volta Redonda, RJ - Brasil, Telefone: (024) 30768700, Ramal: 8819
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
Metodologia de Pesquisa I
Metodologia de Pesquisa II
Metodologia de Pesquisa III
Psicologia geral aplicada à Engenharia
2014 - 2017
Centro Universitário Augusto MottaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente das disciplinas:
- Economia e Comportamento (Psicologia).
- Psicologia e Instituições
- Psicologia e Globalização
- Psicologia e Urbanização
- Psicologia em Saúde
- Psicologia e comunidaes
Atividades
-
02/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia e Comportamento, Psicologia e Globalização, Psicologia e Instituições, Psicologia e Urbanização
2012 - 2014
Universidade Gama FilhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 16
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
1) Psicologia Jurídica - aplicada ao curso de Direito. (de 03/2012 a 12/2012)
2) Psicologia Social I (03/2012 a 12/2013)
3) Psicologia Institucional II (08/2012 a 12/2013)
4) Psicologia Institucional III (08/2012 a 12/2013)
5) Psicologia Organizacional I (03/2012 a 12/2013)
6) Psicologia Organizacional II (03/2012 a 12/2012)
7) Orientação em Estágio - abordagem Institucional em Esquizoanálise. (08/2012 a 12/2013)
Atividades
-
05/2012 - 02/2014
Estágios , Departamento de Psicologia.,Estágio realizado, Orientação em estágio de Esquizoanálise e práticas institucionais.
-
03/2012 - 02/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Institucional II, Psicologia Institucional III, Psicologia Jurídica, Psicologia Organizacional I, Psicologia Organizacional II, Psicologia Social I
2011 - 2011
Associação brasileira Terra dos HomensVínculo: Assistente de Programa, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 24
Outras informações:
Coordenação do grupo de trabalho nacional sobre convivência familiar e comunitária, ligado à Secretaria Nacional de Direitos Humanos. As atividades consistiam em facilitação e organização de grupos de debate e proposição de programas e políticas, a partir de dinâmicas de grupo, e elaboração de relatórios e participação em fóruns e espaços de representação.
Grupos de mulheres em Mangueirinha: também foram desenvolvidos, como parte das atividades dentro da instituição, grupos com mulheres vítimas de violência ou em situação de vulnerabilidade social, na comunidade de Mangueirinha (bairro Campanário - Duque de Caxias), buscando fortalecer os vínculos e estratégias destas em torno de sua condição.
Atividades
-
05/2011 - 12/2011
Serviços técnicos especializados , Associação Brasileira Terra dos Homens - RJ - Brasil.,Serviço realizado, Coordenação e operacionalização do Grupo de Trabalho Nacional de Apoio à Convivência familiar e comunitária.
2004 - 2006
Conselho Regional de Psicologia da 5ª RegiãoVínculo: Gestor, Enquadramento Funcional: Conselheiro eleito
Outras informações:
Eleita gestor como membro da chapa "Ética e Compromisso Social", assumi as funções de membro da Comissão Editorial do Jornal do Conselho e membro suplente do Conselho geral dos Conselhos profisionais do Rio (Conselhinho).
2009 - 2011
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Ensino a Distância, Carga horária: 16
Outras informações:
Tutor do curso "Teoria e Prática dos Conselhos Tutelares e Conselhos dos direitos de crianças e adolescentes", voltado a conselheiros de direitos das regiões Norte e Nordeste do país. As atividades envolviam a realização de chats e a facilitação de fóruns de discussão, além da correção de avaliações e da coordenação de trabalhos de conclusão de curso à distância.
Atividades
-
06/2009 - 06/2011
Ensino, Teoria e prática dos conselhos tutelares, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Ensino a distância sobre direitos da criança e do adolescente
2002 - 2010
Centro Internacional de Estudos e Pesquisas Sobre a InfanciaVínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: Técnico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Psicólogo e Pesquisador do centro.
- Atividades desenvolvidas:
1) Ações de psicologia comunitária dentro do projeto "Bases de Apoio" (2002-2007), promovendo grupos de discussão e ações de fortalecimento comunitário voltados à garantia de direitos de crianças e adolescentes e ao empoderamento dos atores locais, no incremento da identidade coletiva e em processos emancipatórios. Trabalho desenvolvido nas comunidades de Vila Aliança (Bangu), Santa Marta (Botafogo) e Água Mineral (São Gonçalo).
2) Pesquisas no campo da infância e adolescência, voltadas a implementação de políticas públicas e fortalecimento de redes de defesa de direitos. Elaboração de relatórios e publicações.
3) Coordenador de projetos de pesquisa e representante do Centro em Fóruns de representação política ligados a infância e adolescência (CMDCA e CONANDA)
4) Durante os períodos de 06/2002 a 01/2006 fui membro da Secretaria Executiva do Centro.
- Também é autor e co-autor de diferentes publicações e produtos do centro - vídeos, cartilhas e CD-Rom.
Atividades
-
06/2002 - 08/2010
Direção e administração, CIESPI.,Cargo ou função, Secretaria Executiva.
-
07/2006 - 07/2006
Treinamentos ministrados , Centro Internacional de Estudos e Pesquisas Sobre a Infância.,Treinamentos ministrados, curso construindo ferramentas de trabalho em comunidades de baixa renda
-
04/2002 - 09/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Internacional de Estudos e Pesquisas Sobre a Infância.,Linhas de pesquisa
2001 - 2002
Coordenação de Estudos e Pesquisas sobre a InfânciaVínculo: coordenador de pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 20
Outras informações:
Sem documento de comprovação
2000 - 2001
Coordenação de Estudos e Pesquisas sobre a InfânciaVínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: projeto, Carga horária: 20
Outras informações:
Sem documento de comprovação
Atividades
-
09/2001 - 03/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Coordenação de Estudos e Pesquisas Sobre a Infância.,Linhas de pesquisa
1999 - 2000
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Estagio Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 6
2002 - 2002
Fondation Terres Des HommesVínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: assessoria pedagógica, Carga horária: 16
Atividades
-
03/2002 - 09/2002
Serviços técnicos especializados , Fondation Terres Des Hommes.,Serviço realizado, Assessoria pedagógica à educadores sociais.
1995 - 1996
Instituto Brahma Skol de Desenvolvimento EmpresarialVínculo: estágio, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 20
Atividades
-
11/1995 - 05/1996
Estágios , Instituto Brahma Skol de Desenvolvimento Empresarial.,Estágio realizado, Treinamento e orientação de equipes de venda.
1997 - 1997
Secretaria Municipal de SaúdeVínculo: estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Atendimento ambulatorial em Posto de Saúde Waldyr Franco (Bangu), com criação de grupos de adolescentes trabalhando saúde preventiva e prevenção a violência intrafamiliar.
Atividades
-
01/1997 - 12/1997
Estágios , Gerência de Programas de Saúde Mental, Cms Waldyr Franco.,Estágio realizado, Estagiário de psicologia.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Alexandre Barbara Soares e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?