Letícia Ribes de Lima

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Comissão julgadora das bancas

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Foi orientado por

Produções bibliográficas

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• Silva, T.M.S. ; LIMA, L. R. . Iniciação científica com projetos de botânica no ensino médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, E. M. ; CURY, G. ; LIMA, L. R. . Análise anatômica do gênero Manihot Mill. (Euphorbiaceae). 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, E. M. ; LIMA, L. R. . Flora Fanerogâmica do Estado de Sergipe: o gênero Manihot Mill. (Euphorbiaceae). 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SIQUEIRA, E. S. ; LIMA, L. R. . Levantamento florístico do estrato arbustivo-arbóreo da Reserva Extrativista Marinha Logoa do Jequiá, Alagoas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, M. J. ; LIMA, L. R. . Proposta de ensino do tema biomas terrestres por meio da produção de um game por alunos do Ensino Médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CAJE, S. O. S. ; MELO, J. D. ; OLIVEIRA, B. F. M. ; LYRA, R. P. ; LIMA, I. M. M. ; LIMA, L. R. . Primeiro registro da interação entre Strymon sp. cf. (Lepidoptera: Lycaenidae: Eumaeini) e Waltheria indica (Malvaceae) no Estado de Alagoas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Silva, T.M.S. ; LIMA, L. R. . Metodologia ativa de ensino: utilização de projetos de pesquisa no Ensino Médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, L. R. . Pensamento ecológico: por uma educação ambiental transformadora. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, L. S. A. ; CANDIDO, S. A. ; LIMA, L. R. . Botânica no Ensino Médio e o uso de metodologias alternativas no seu processo de ensino-aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CANDIDO, S. A. ; SILVA, L. S. A. ; LIMA, L. R. . Educomunicação como recurso didático no processo d ensino-aprendizagem de conteúdos de Ecologia Vegetal. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Santos, W.T.C.C. ; LIMA, L. R. . Novas ocorrências da tribo Spermacoceae Bercht. & J.Presl. sensu lato (Rubiaceae) no Estado de Alagoas, Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Costa, S.O. ; FERNANDES, R. D. M. ; PENHA, A. S. ; LIMA, L. R. . Espécies arbóreas e arbustivas de uma floresta semidecídua, Araras, Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, L. R. ; SILVA, M. J. ; PIMENTEL, F. S. . Biologia: uma proposta de ensino-aprendizagem por meio da produção de games digitais por alunos do Ensino Médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, L. S. A. ; CANDIDO, S. A. ; LIMA, L. R. . Estratégias didáticas como métodos facilitadores para o ensino e aprendizagem de temas relacionados à Botânica na Educação Básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANDIDO, S. A. ; SILVA, L. S. A. ; LIMA, L. R. . Metodologias ativas no ensino de temas relacionados à etnobotânica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, T. G. ; LIMA, L. R. . Registro da ocorrência dos Brejos de Altitude em Alagoas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CANDIDO, S. A. ; SILVA, L. S. A. ; LIMA, L. R. . A produção de atividades diferenciadas como proposta para o ensino de Botânica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LIMA, L. R. ; Correia, C.J.S. . Fim de Semana no Museu de História Natural da UFAL: relato de atividades de extensão do Herbário MUFAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, T. G. ; LIMA, L. R. ; CURY, G. . Registro da ocorrência dos Brejos de Altitude em Alagoas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CANDIDO, S. A. ; SILVA, L. S. A. ; LIMA, L. R. ; PINTO, A. V. F. ; PRATA, A. P. . A Botânica inserida na Biologia - intervenção sobre problemas e soluções. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, L. S. A. ; CANDIDO, S. A. ; LIMA, L. R. . Plantas tóxicas e plantas medicinais como método facilitador ao ensino de Botânica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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• Costa, S.O. ; LIMA, L. R. ; FIGUEIREDO, R. A. ; SEBASTIANI, R. . Implantação de trilha interpretativa guiada como subsídio para conservação da agrobiodiversidade em Araras (SP). 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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• LIMA, L. R. . O gênero Croton L. (Euphorbiaceae) na região Sudeste do Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Sabino, A.P.S. ; LIMA, L. R. ; Rodrigues, R.R. ; FERRAZ, K. M. P. M. B. ; Mangueira, J.R.S. . Composição arbustivo-arbórea de fragmentos florestais inseridos em matrizes agrícolas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PRATA, A. P. ; LIMA, L. R. . Levantamento preliminar da família Euphorbiaceae s.s. na Serra da Guia, Poço Redondo, Sergipe. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PRATA, A. P. ; LIMA, L. R. . Levantamento do gênero Croton L. (Euphorbiaceae s.s.) no Estado de Sergipe, Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Martins, E.R. ; LIMA, L. R. . O gênero Phyllanthus L. (Euphorbiaceae s.l.) na Flora Fanerogâmica do Estado de São Paulo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Martins, E.R. ; LIMA, L. R. . O gênero Phyllanthus (Euphorbiaceae s.l.) na Flora Fanerogâmica do Estado de São Paulo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LIMA, L. R. . Taxonomic aspects of Croton L. (Euphorbiaceae s.s.) of Southeast region of Brazil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, L. R. ; M.A.V. da Cruz-Barros ; PIRANI, J. R. ; CORREA, A. M. S. . Estudo palinotaxonômico em Croton sect. Lamprocroton (Müll. Arg.) Pax (Euphorbiaceae) e suas implicações taxonômicas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, L. R. ; M.A.V. da Cruz-Barros ; PIRANI, J. R. ; CORREA, A. M. S. . Estudo palinotaxonômico em Croton sect. Lamprocroton (Müll. Arg.) Pax (Euphorbiaceae) e suas implicações taxonômicas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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• LIMA, L. R. ; PIRANI, J. R. . Três novas espécies de Croton L. (Euphorbiaceae) do Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• COSTA, S. M. S. ; LIMA, L. R. ; PRATA, A. P. . Euphorbiaceae s.l. no Estado de Sergipe, Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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• LIMA, L. R. ; PIRANI, J. R. . Revisão taxonômica de Croton seção Lamprocroton (Müll. Arg.) Pax (Euphorbiaceae). 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, L. R. ; PIRANI, J. R. . Revisão Taxonômica de Croton seção Lamprocroton (Müll. Arg.) Pax (Euphorbiaceae). 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• JORDÃO, R. ; LIMA, L. R. ; GATTAMORTA, M. . Uma nova perspectiva para a utilização de experimentos em aulas de Biologia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LIMA, L. R. ; PIRANI, J. R. . O gênero Croton L. (Euphorbiaceae) na Cadeia do Espinhaço, Minas Gerais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, L. R. ; GATTAMORTA, M. . Jogo Digeriu - trabalhando com a fixação e relação de conceitos de digestão. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LIMA, L. R. ; PIRANI, J. R. . Croton L. (Euphorbiaceae) na flora de Grão Mogol, Minas Gerais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LIMA, L. R. ; DIAS, P. ; SAMPAIO, P. S. P. ; PIRANI, J. R. . Flacourtiaceae: Flora Fanerogâmica da Serra do Cipó, Minas Gerais, Brasil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, L. R. ; PIRANI, J. R. . Burseraceae: Flora Fanerogâmica do Distrito Federal. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, L. R. ; SAMPAIO, P. S. P. ; DIAS, P. . Flacourtiaceae: Flora Fanerogâmica da Serra do Cipó, Minas Gerais, Brasil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, L. R. ; PIRANI, J. R. . Burseraceae: Flora Fanerogâmica do Distrito Federal. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, L. R. ; PIRANI, J. R. . Flora Fanerogâmica do Estado de São Paulo: Caricaceae e Pedaliaceae. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, L. R. ; PIRANI, J. R. . Flora Fanerogâmica do Estado de São Paulo: Caricaceae e Pedaliaceae. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, L. R. ; PIRANI, J. R. . Flora Fanerogâmica do Estado de São Paulo: Burseraceae. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, L. R. ; PIRANI, J. R. . Flora Fanerogâmica do Estado de São Paulo: Burseraceae. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CORDEIRO, I. ; Secco, R. ; Cardiel, J.M. ; Steinmann, V. ; CARUZO, M. B. R. ; Riina, R. ; LIMA, L. R. ; Maya-L., C.A ; P.E. Berry ; Pscheidt, A.C. . Lista de espécies da flora do Brasil: Euphorbiaceae. Rio de Janeiro: Jardim Botânico do Rio de Janeiro, 2010 (on line).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  O uso da aula de campo no ensino do tema "Diversidade morfológica das plantas terrestres", Descrição: Estudos recentes revelam que o ensino de Botânica, muitas vezes, se dá por uma metodologia tradicional e baseada na memorização de termos, o que o torna desinteressante e cansativo comprometendo a aprendizagem. O presente projeto de pesquisa tem como objetivo verificar o desempenho dos alunos submetidos a diferentes estratégias didáticas, utilizando, além de aulas expositivas tradicionais, aulas em ambientes não formais, na abordagem de temas relacionados à diversidade morfológica das plantas terrestres, dentro do conteúdo de Botânica. Para isso, será realizado um estudo comparativo entre duas turmas do 2º ano do Ensino Médio, do Colégio Estadual Reis Magalhães, localizado no Município de Glória (BA). O 2º ano A será denominado ?Grupo Teste? e o 2º ano B denominado ?Grupo Controle?. No 2º ano A, além das aulas expositivas será realizada uma aula de campo, ou seja, uma aula em um ambiente não formal enquanto o 2º ano B contará apenas com aulas expositivas. A aula de campo acontecerá na Serra do Umbuzeiro, localizada no povoado Riacho, a cerca de 30 km da unidade escolar. A pesquisa utilizada será quali-quantitativa que apesar de serem distintas em suas formas de análise, quando trabalhadas em conjunto não se excluem, mas se complementam. A análise dos resultados será realizada mediante comparativo entre o antes e o depois da aplicação das aulas, utilizando pré e pós-testes, respectivamente, bem como observação da participação, comportamento, postura e desenvoltura dos alunos. O produto deste trabalho será uma sequência didática, que demonstrará toda a metodologia utilizada neste estudo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Coordenador / ALEXEI VINÍCIUS DA SILVA - Integrante.

• 2017 - 2019

  Biologia no Ensino Médio: uma proposta de ensino por meio da produção de games, Descrição: A utilização da Tecnologia Digital de Informação e Comunicação (TDIC) em sala de aula, com alunos do Ensino Médio, pode ser uma ferramenta que auxilia na motivação desses alunos e na melhoria do processo de ensino e aprendizagem de diferentes temas. Nesse contexto, esse trabalho teve como objetivo principal estimular o desenvolvimento de um game por alunos do Ensino Médio, bem como analisar como sua produção contribuiu para uma melhor percepção das relações físicas e biológicas encontradas nos biomas Mata Atlântica e Caatinga. Esse trabalho foi desenvolvido sob uma perspectiva da Metodologia Ativa, na qual o aluno atua como protagonista do processo e o professor como mediador. A metodologia utilizada foi de cunho exploratório, qualitativa e a abordagem foi a de pesquisa-ação. Durante o trabalho, foi oferecido aos alunos um maior contato com a TDICs, além de facilitar e auxiliar no processo de ensino-aprendizagem de temas relacionados à Biologia, tendo em vista que os alunos tiveram posse de uma ferramenta a que estão mais familiarizados. A execução da presente pesquisa também buscou oferecer uma reflexão acerca da necessidade dos professores de incorporar as TDICs no contexto da sala aula a fim de minimizar algumas distâncias com entre a vida cotidiana do aluno. A coleta de dados foi efetuada durante todo o processo por meio de fotografias e diário de campo. Na análise dos dados foi realizada uma reflexão acerca do game produzido pelos alunos, buscando identificar os elementos inerentes ao conteúdo que o game deve retratar, bem como seu nível de complexidade. Os alunos foram protagonistas, aprenderam novos programas, criaram o nome do grupo e uma logo e isso proporcionou uma sensação de pertencimento, conseguiram reproduzir no game um acontecimento observado na aula de campo. Foi observado que a construção do game pelos alunos permitiu uma maior interação e colaboração entre eles, além do desenvolvimento de novas habilidades como fazer resumos, manipular imagens, programar jogos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Coordenador / Marbyo J Silva - Integrante.

• 2017 - 2019

  Iniciação Científica com projetos de Botânica no Ensino Médio, Descrição: A Iniciação Científica (IC) é o processo no qual é fornecido ao estudante um conjunto de técnicas e normas peculiares da Ciência. Nesse sentido, as ações são sistemáticas, pois se deseja a formação de habilidades de pesquisa, assim como a introdução de novos conhecimentos. A produção de projetos de pesquisa, idealizados e desenvolvidos pelos alunos, pode ser um dos meios de se trabalhar a IC no Ensino Médio. Nesse contexto, são utilizados os princípios das Metodologias Ativas, já que os alunos assumem o papel central no processo e atual como agentes ativos e reflexivos na produção do conhecimento. Na Biologia, a Botânica tem seu valor reconhecido, sendo essencial para a sobrevivência dos seres vivos, no entanto, diversos textos ressaltam a dificuldade no processo de ensino e aprendizagem dessa área da Ciência, utilizando diferentes argumentos para explicar essa dificuldade, como a não formação específica de professores, a complexidade dos conteúdos, a descontextualização com o cotidiano, a nomenclatura, entre outros, que geram pouco ou nenhum interesse por parte dos alunos. O estudo teve por objetivo principal utilizar a pesquisa científica, por meio do desenvolvimento de projetos idealizados e executados por alunos do Ensino Médio, como meio de abordar temas relacionados à Botânica, indo de encontro ao que é preconizado pelas Metodologias Ativas. A pesquisa foi desenvolvida em uma escola estadual de ensino integral e profissionalizante, na cidade de Teotônio Vilela (AL), com alunos dos três anos do Ensino Médio. Foram, ao final do trabalho, desenvolvidos cinco projetos: Carpoteca, Plantas Medicinais e Tóxicas, Horta Suspensa, Plantas Ornamentais e um Blog. Constatou-se uma melhora bastante acentuada no nível de interesse dos alunos pelo objeto de estudo e por conteúdos diretamente relacionados à Botânica. Durante todo o processo os alunos trabalharam com pesquisa, de modo que estiveram inseridos cotidianamente, na IC, desenvolvendo habilidades como protagonismo, liderança, autonomia, colaboração, cooperação, trabalho em equipe, resolução de problemas, gerenciamento de tempo, entre outras. Deste modo, acredita-se que se trata de uma metodologia que pode ser utilizada de modo bastante eficiente, especialmente, quando o objetivo maior é desenvolvimento de diferentes habilidades no indivíduo e não um conteúdo específico da disciplina. É importante ressaltar os desafios da carga horária, da descentralização da figura do professor e da dinâmica da escola e da sua coordenação pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Coordenador / Tacia Michelle dos Santos Silva - Integrante.

• 2016 - Atual

  Flora do Brasil OnLine 2020, Descrição: O projeto reunirá, pela primeira vez em mais de um século, o conhecimento sobre a flora do Brasil, com descrições, chaves e ilustrações. O objetivo do projeto é consolidar uma flora nacional, incluindo algas, fungos e plantas, em uma plataforma que possa ser integrada com a Flora do Mundo Online (World Flora Online - WFO). Esse objetivo engloba também o cumprimento de acordos internacionais assinados pelo Brasil, atendendo a metas da Estratégia Global para Conservação de Plantas/Convenção da Diversidade Biológica (GSPC/CDB). Podem se candidatar pesquisadores com experiência comprovada em Sistemática Vegetal e Micológica, com propostas individuais ou coletivas. - See more at: http://www.jbrj.gov.br/node/386#sthash.f9bPe7oN.dpuf. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Coordenador / Maria Beatriz Rossi Caruzo - Integrante / Ricardo de S. Secco - Integrante / Daniela Carneiro-Torres - Integrante / Daniela Zappi - Integrante / Rafaela Campostrini Forzza - Integrante / Vinícius Castro Souza - Integrante.

• 2015 - Atual

  REFLORA, Descrição: O estudo de espécies da flora do Brasil, reconhecida como a mais rica do mundo (Forzza et al. 2012) tem uma longa trajetória. Nos séculos 18 e 19, naturalistas estrangeiros, visitantes ou residentes no país, ou mesmo alguns poucos botânicos brasileiros coletavam as amostras vegetais e as remetiam aos herbários europeus. O objetivo principal deste período era estudar a flora e o seu potencial de utilização. Grande parte das coleções destes naturalistas foi utilizada na descrição de novos táxons (tipos nomenclaturais) ou integraram o conjunto de amostras que serviram de base para descrição das mais de 22.000 espécies da Flora brasiliensis (Martius, Eichler & Urban 1840 ?1906). O Programa REFLORA/CNPq, uma iniciativa do governo brasileiro, tem como objetivo principal o resgate de imagens dos espécimes da flora brasileira e das informações a eles associadas, depositados nos herbários estrangeiros para a construção do Herbário Virtual Reflora. Os primeiros parceiros desta iniciativa foram o Royal Botanic Gardens de Kew (K) e no Muséum National d?Histoire Naturelle de Paris (P). A partir de 2014, com apoio do SiBBr (Sistema de Informação sobre a Biodiversidade Brasileira), outros herbários europeus e americanos foram incluídos na iniciativa, são eles: Missouri Botanical Gadens (MO), The New York Botanical Garden (NY), Naturhistorisches Museum Wien (W) e Naturhistoriska Riksmuseet (S). A base física do Herbário Virtual REFLORA está instalada no Jardim Botânico do Rio de Janeiro, que é responsável pelo recebimento das imagens e transcrição dos dados. Assim, tanto as imagens e informações textuais provenientes do repatriamento, quanto as imagens e os dados textuais do acervo do herbário do Jardim Botânico do Rio de Janeiro (RB) estão sendo disponibilizadas para a comunidade científica e para o público em geral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / Carlos Jorge da Silva Correia - Integrante / Rafaela Campostrini Forzza - Coordenador.

• 2010 - Atual

  Contribuições para a Sistemática de Malpighiales da Região Neotropical, com ênfase nas famílas Euphorbiaceae, Phyllanthaceae e Malpighiaceae, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Inês Cordeiro em 14/05/2013., Descrição: No Núcleo de Pesquisa Curadoria do Herbário do Instituto de Botânica de São Paulo temos orientado estudantes em projetos de Taxonomia em nível de iniciação científica, mestrado e doutorado, dentro de nosso programa de Pós-graduação em Biodiversidade Vegetal e Meio Ambiente. Continuando nessa linha de atuação, pretendemos desenvolver estudos nas seguintes famílias da ordem Malpighiales: Euphorbiaceae s.s., Phyllanthaceae e Malpighiaceae. A ordem é morfologicamente e ecologicamente muito diversa, com aproximadamente 16.000 espécies distribuídas em 42 famílias , o que representa cerca de 8% da diversidade de Eudicotiledôneas . Segundo Wurdack & Davis, a ordem é um dos clados mais surpreendentes descobertos graças ao estudo filogenético das Angiospermas e, apesar de ser monofilético, carece de sinapomorfias morfológicas. É particularmente importante nas florestas tropicais e possui várias espécies de interesse econômico, dentre as quais destacam-se: Linum usitatissimum L. (Linaceae, o linho ), Malpighia emarginata DC. (Malpighiaceae, a acerola ), Hevea brasiliensis Müll.Arg. (Euphorbiaceae s.s., a seringueira ), Manihot esculenta Crantz (Euphorbiaceae s.s, a mandioca ), Ricinus communis L. (Euphorbiaceae s.s., a mamona ) e Phyllanthus spp. (Phyllanthaceae, quebra-pedra).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / Inês Cordeiro - Coordenador / Paul Berry - Integrante / Maria Candida Henrique Mamede - Integrante / Maria Beatriz Rossi Caruzo - Integrante / Érika Ramos Martins - Integrante / Pscheidt, A.C. - Integrante.

• 2008 - 2010

  Quimiotaxonomia, filogenia molecular e potencial farmacológico de Croton (Euphorbiaceae), com ênfase nas espécies nativas, Descrição: O presente projeto tem como objetivos ampliar o conhecimento sobre a química e farmacologia de Croton, ampliar a amostragem de espécies na filogenia molecular do gênero e testar a hipótese de restrição de ocorrência em determinadas regiões geográficas das espécies portadoras de alcalóides e óleos voláteis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / Inês Cordeiro - Integrante / Antônio Salatino - Coordenador / Débora Yara A. C. Santos - Integrante / Maria Luiza F. Salatino - Integrante / Giuseppina Negri - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2010

  Estudos Sistemáticos e Filogenéticos em Euphorbiaceae s.s. e Phyllanthaceae do Brasil, Descrição: Tem como objetivos realizar o levantamento florístico das espécies de Euphorbiaceae s.s. e Phyllanthaceae no Brasil. Três projetos que visam o cumprimento deste objetivo já estão em andamento entre eles a confeccção da monografia de Euphorbiaceae s.l. no Projeto Flora Fanerogâmica do Estado de São Paulo, a realização do tratamento taxonômico das espécies do gênero Croton da região Sudeste e a revisão de Croton seção Cleodora. Vale ressaltar que está previsto um estudo filoegenético do grupo por meio de dados morfológicos e moleculares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Coordenador / Inês Cordeiro - Integrante / Maria Beatriz Rossi Caruzo - Integrante.

• 2007 - 2009

  Digitalização dos tipos das espécies latinoamericanas do Herbário SP, Descrição: A flora brasileira inclue aproximadamente 50.000 espécies de fanerógamas. A maioria dos tipos destas espécies estão depositados em herbários da Europa ou dos Estados Unidos. O Herbário do Instituto de Botânica abriga aproximadamente 1.900 tipos. O presente projeto visa digitalizar e informatizar seu acervo de tipos e participar do "Latin American Plant Initiative", o que facilitará a pesquisa da flora do Brasil, proverá acesso à informação aos botânicos ao redor do mundo, e incrementará oportunidades de treinamento no país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / Inês Cordeiro - Integrante / Lucia Rossi - Integrante / Jefferson Prado - Integrante / Maria das Graças Lapa Wanderley - Integrante / Fabio de Barros - Integrante / Gerleni Lopes Esteves - Integrante / Rosângela Simão Bianchini - Integrante / Maria Candida Henrique Mamede - Coordenador / Sérgio Romaniuc Neto - Integrante / Vanderlei Perez Canhos - Integrante., Financiador(es): The Andrew W. Mellon Foundation - Auxílio financeiro / Centro de Referência em Informação Ambiental - Auxílio financeiro.

• 2007 - 2009

  Aspectos taxonômicos em Croton (Euphorbiaceae s.s.) da região Sudeste do Brasil, Descrição: Os objetivos do presente projeto são complementar o levantamento florístico e taxonômico das espécies de Croton da região Sudeste do Brasil a fim de contribuir para o tratamento completo do gênero no Brasil; coletar e georeferenciar material botânico das espécies da região Sudeste para incrementar as coleções dos herbários paulistas e contribuir com o banco de dados do Projeto BIOTA/FAPESP (SinBiota); prover uma detalhada análise morfológica das espécies dessa região, descrevendo-as e ilustrando-as, levantando caracteres morfológicos, inclusive anatômicos, que contribuam para a delimitação dos táxons e para análise filogenética; coletar e acondicionar material botânico, de modo adequado, para aumentar a amostragem do gênero em trabalhos filogenéticos envolvendo biologia molecular e para prospecção de seqüência(s) que possa(m) ser utilizada(s) como ?barcode?; documentar a distribuição geográfica das espécies o mais precisamente possível e tentar interpretar os padrões de distribuição observados; levantar informações ecológicas e de distribuição geográfica dos membros do gênero Croton para subsidiar futuras ações conservacionistas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2007

  Flora Fanerogâmica do Distrito Federal, Descrição: Dentro deste projeto temático que visa realizar o tratamento taxonômico das espécies de fanerógamas que ocorrem no Distrito Federal foi publicada a monografia da família Burseraceae e está em andamento a confecção da monografia do gênero Croton (Euphorbiaceae).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / Taciana Barbosa Cavalcanti - Coordenador.

• 2005 - 2006

  Lista de espécies da flora brasileira ameaçadas de extinção, Descrição: Neste projeto foi realizado o levantamento das espécies nativas do Brasil e, por meio de uma consulta ampla a especialistas, confeccionada uma lista das espécies ameaçadas com a respectiva categoria de extinção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / José Rubens Pirani - Integrante / Inês Cordeiro - Integrante / Maria Candida Henrique Mamede - Integrante / Glaucia Moreira Drumond - Coordenador., Financiador(es): Fundação Biodiversitas - Auxílio financeiro.

• 2005 - Atual

  Flora da Serra do Ouro Branco, MG, Descrição: Este projeto visa realizar o levantamento das espécies de fanerógamas na Serra do Ouro Branco, região localizada na porção sul da Cadeia do Espinhaço, em Minas Gerais. Tem como coordenadores docentes da Universidade Federal de Viçosa.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Coordenador.

• 2004 - 2005

  Lista de Espécies da Flora de Importância Econômica da Região Sudeste, Descrição: O presente projeto tem por objetivo realizar estudos para a identificação de espécies vegetais nativas, no Estado de São Paulo, que possuam potencial, atual ou futuro, para serem exploradas economicamente, visando principalmente, o benefício de comunidades rurais localizadas. Será realizado o levantamento de informações sobre o uso e exploração de espécies vegetais. As espécies serão agrupadas de acordo com o tipo de uso indicado para a mesma, tendo sido estabelecidas as seguintes categorias de uso: Paisagístico ou Ornamental, Indústria Farmacêutica, Medicinal, Madeireiro, Artesanato, Atividade Biológica e Alimentício. Os estudos temáticos irão gerar uma lista prévia de espécies candidatas a compor a lista final, que circulará através do maior número possível de especialistas, de forma a colher subsídios em forma de uma ampla consulta. Para cada uma das espécies que comporão essa lista de candidatas, será realizado um levantamento bibliográfico detalhado, objetivando subsidiar as discussões do grupo de cientistas que irão definir a composição da Lista final. As informações levantadas serão sistematizadas em bancos de dados, que poderão subsidiar um programa de monitoramento das espécies nele contidas. O produto final será a publicação de um portifólio com espécies da região Sudeste.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / Lucia Rossi - Integrante / Jefferson Prado - Integrante / Maria das Graças Lapa Wanderley - Integrante / Fabio de Barros - Integrante / Gerleni Lopes Esteves - Integrante / Rosângela Simão Bianchini - Integrante / Luiz Mauro Barbosa - Integrante / Marco Antonio Rego - Integrante / Bruna Cersózimo Arenque - Integrante / Miriam Pimentel Mendonça - Integrante / Milton Groppo Júnior - Integrante / Fábio Augusto Vitta - Integrante / Sonia Aragaki - Integrante / Maria Candida Henrique Mamede - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação / Fundação Biodiversitas - Cooperação / Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal - Auxílio financeiro.

• 2002 - 2006

  Estudos Taxonômicos em Croton sect. Lamprocroton (Müll. Arg.) Pax (Euphorbiaceae s.s.), Descrição: Foi realizada uma revisão taxonômica de Croton sect. Lamprocroton (Müll. Arg.) Pax. Trata-se de um grupo neotropical com a maioria das espécies ocorrendo nas regiões Sudeste e Sul do Brasil e sul da América do Sul. Seus representantes caracterizam-se por serem plantas arbustivas ou subarbustivas, monóicas ou dióicas, com indumento lepidoto presente em pelo menos parte da folhagem e folhas inteiras e sem glândulas. São reconhecidas 26 espécies na seção sendo três novas para a ciência. Propôs-se a exclusão de quatro táxons por não apresentarem os caracteres morfológicos diagnósticos da seção. Quatro espécies não foram incluídas no tratamento taxonômico por falta de informação sobre as mesmas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

• 2001 - 2003

  Fauna e Flora do Campus, Descrição: O objetivo deste projeto foi a confecção de material didático sobre a flora e a fauna do campus da Cidade Universitária Armando de Salles Oliveira, da Universidade de São Paulo. Para isso foram coletadas amostras de material botânico para posterior identificação e descrição. Como fruto deste projeto foi publicado um livro homônimo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / Jane Elizabeth Kraus - Coordenador / Elizabeth Hofling - Integrante / Maria Ruth Amaral de Sampaio - Integrante / Miguel Trefaut - Integrante / Vahan Agopyan - Integrante., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Auxílio financeiro.

• 2000 - 2005

  Flora dos Campos Rupestres da Cadeia do Espinhaço, MG, Descrição: Foram realizados estudos taxonômicos e florísticos dos representantes da família Euphorbiaceae nos campos rupestres da Serra do Cipó e de Grão Mogol, ambas serras localizadas em Minas Gerais, Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / José Rubens Pirani - Integrante / Inês Cordeiro - Integrante / Ana Maria Giulietti - Coordenador.

• 1995 - 2000

  Flora Fanerogâmica de Grão Mogol, MG, Descrição: Foram realizados estudos taxonômicos e florísticos dos representantes da família Euphorbiaceae nos campos rupestres de Grão Mogol, Minas Gerais, Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / José Rubens Pirani - Coordenador / Inês Cordeiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1994 - Atual

  Flora Fanerogâmica do Estado de São Paulo, Descrição: Este projeto visa realizar o levantamento da Flora Fanerogâmica do Estado de São Paulo. Foram realizadas expedições para coleta de material que cobriram boa parte do território paulista. Foram realizados levantamentos dos materiais depositados nos herbários paulistas (SP, SPF, UEC, etc.), elaborados catálogos de municípios, principais coletores no Estado, e listagens das espécies ocorrentes. As monografias estão sendo publicadas, estando já disponíveis Poaceae (vol. 1), 57 famílias (vol. 2) da série "Flora Fanerogâmica do Estado de São Paulo", além de outras famílias publicadas nos 2 volumes subseqüentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / José Rubens Pirani - Integrante / Inês Cordeiro - Integrante / Lucia Rossi - Integrante / Jefferson Prado - Integrante / Maria das Graças Lapa Wanderley - Coordenador / Fabio de Barros - Integrante / Gerleni Lopes Esteves - Integrante / Rosângela Simão Bianchini - Integrante / Maria Candida Henrique Mamede - Integrante / Sérgio Romaniuc Neto - Integrante / Sandra Jules Gomes da Silva - Integrante / Maria Margarida da Rocha Fiuza de Melo - Integrante / Ana Maria Giulietti - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 1987 - 2007

  Flora Fanerogâmica do Parque Estadual da Ilha do Cardoso, SP, Descrição: A Ilha do Cardoso situa-se no litoral sul do Estado de São Paulo, no município de Cananéia. A topografia da ilha é predominantemente montanhosa, sendo a região central dominada por um maciço montanhoso que atinge mais de 800 m. A Ilha do Cardoso representa uma amostra em pequena escala de todos os tipos de vegetação: pioneira de dunas, restinga, floresta pluvial tropical da encosta e da planície, e mangue. O presente projeto tem como objetivo principal realizar o levantamento florístico das Fanerógamas, resultando na presença de 134 famílias e 986 espécies.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / José Rubens Pirani - Integrante / Inês Cordeiro - Integrante / Lucia Rossi - Integrante / Jefferson Prado - Integrante / Maria das Graças Lapa Wanderley - Integrante / Gerleni Lopes Esteves - Integrante / Sérgio Romaniuc Neto - Integrante / Sandra Jules Gomes da Silva - Integrante / Maria Margarida da Rocha Fiuza de Melo - Coordenador / Maria Alice Corrêa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

• 2013 - Atual

  Adequação e modernização da infra-estrutura dis acervos biológicos, paleontológico e geológico do Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas (MHN-UFAL): organização dos dados e a sua integração nos Sistemas de Informações, Descrição: O Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas foi criado em 1991 com duas atribuições: extensão e pesquisa. Vinculado à Pró-Reitoria de Extensão, em sua função de extensão o Museu atua como um espaço de educação não formal. No que tange à pesquisa, o Museu possui um rico acervo da diversidade botânica, zoológica, fossilífera e geológica do Estado de Alagoas. Entretanto nenhuma das suas coleções apresenta suas informações disponíveis no formato digital, sendo portanto urgente a sua informatização para facilitar sua gestão e gerar dados acessíveis sobre a representatividade taxonômica, espacial e lacunas do conhecimento no estado. Deste modo, o presente projeto tem como objetivo principal a informatização do acervo do Museu para melhor sistematizar os dados sobre sobre a diversidade alagoana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Coordenador / Ana Paula Lopes da Silva - Integrante / Jorge Luiz Lopez da Silva - Integrante / Tami Mott - Integrante / Tereza Cristia dos Santos Calado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2013 - Atual

  Adequação e modernização da infra-estrutura dis acervos biológicos, paleontológico e geológico do Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas (MHN-UFAL): organização dos dados e a sua integração nos Sistemas de Informações, Descrição: O Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas foi criado em 1991 com duas atribuições: extensão e pesquisa. Vinculado à Pró-Reitoria de Extensão, em sua função de extensão o Museu atua como um espaço de educação não formal. No que tange à pesquisa, o Museu possui um rico acervo da diversidade botânica, zoológica, fossilífera e geológica do Estado de Alagoas. Entretanto nenhuma das suas coleções apresenta suas informações disponíveis no formato digital, sendo portanto urgente a sua informatização para facilitar sua gestão e gerar dados acessíveis sobre a representatividade taxonômica, espacial e lacunas do conhecimento no estado. Deste modo, o presente projeto tem como objetivo principal a informatização do acervo do Museu para melhor sistematizar os dados sobre sobre a diversidade alagoana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Coordenador / Ana Paula Lopes da Silva - Integrante / Jorge Luiz Lopez da Silva - Integrante / Tami Mott - Integrante / Tereza Cristia dos Santos Calado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2013 - Atual

  Adequação e modernização da infra-estrutura dis acervos biológicos, paleontológico e geológico do Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas (MHN-UFAL): organização dos dados e a sua integração nos Sistemas de Informações, Descrição: O Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas foi criado em 1991 com duas atribuições: extensão e pesquisa. Vinculado à Pró-Reitoria de Extensão, em sua função de extensão o Museu atua como um espaço de educação não formal. No que tange à pesquisa, o Museu possui um rico acervo da diversidade botânica, zoológica, fossilífera e geológica do Estado de Alagoas. Entretanto nenhuma das suas coleções apresenta suas informações disponíveis no formato digital, sendo portanto urgente a sua informatização para facilitar sua gestão e gerar dados acessíveis sobre a representatividade taxonômica, espacial e lacunas do conhecimento no estado. Deste modo, o presente projeto tem como objetivo principal a informatização do acervo do Museu para melhor sistematizar os dados sobre sobre a diversidade alagoana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Coordenador / Ana Paula Lopes da Silva - Integrante / Jorge Luiz Lopez da Silva - Integrante / Tami Mott - Integrante / Tereza Cristia dos Santos Calado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2013 - Atual

  Adequação e modernização da infra-estrutura dis acervos biológicos, paleontológico e geológico do Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas (MHN-UFAL): organização dos dados e a sua integração nos Sistemas de Informações, Descrição: O Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas foi criado em 1991 com duas atribuições: extensão e pesquisa. Vinculado à Pró-Reitoria de Extensão, em sua função de extensão o Museu atua como um espaço de educação não formal. No que tange à pesquisa, o Museu possui um rico acervo da diversidade botânica, zoológica, fossilífera e geológica do Estado de Alagoas. Entretanto nenhuma das suas coleções apresenta suas informações disponíveis no formato digital, sendo portanto urgente a sua informatização para facilitar sua gestão e gerar dados acessíveis sobre a representatividade taxonômica, espacial e lacunas do conhecimento no estado. Deste modo, o presente projeto tem como objetivo principal a informatização do acervo do Museu para melhor sistematizar os dados sobre sobre a diversidade alagoana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Coordenador / Ana Paula Lopes da Silva - Integrante / Jorge Luiz Lopez da Silva - Integrante / Tami Mott - Integrante / Tereza Cristia dos Santos Calado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2013 - Atual

  Adequação e modernização da infra-estrutura dis acervos biológicos, paleontológico e geológico do Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas (MHN-UFAL): organização dos dados e a sua integração nos Sistemas de Informações, Descrição: O Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas foi criado em 1991 com duas atribuições: extensão e pesquisa. Vinculado à Pró-Reitoria de Extensão, em sua função de extensão o Museu atua como um espaço de educação não formal. No que tange à pesquisa, o Museu possui um rico acervo da diversidade botânica, zoológica, fossilífera e geológica do Estado de Alagoas. Entretanto nenhuma das suas coleções apresenta suas informações disponíveis no formato digital, sendo portanto urgente a sua informatização para facilitar sua gestão e gerar dados acessíveis sobre a representatividade taxonômica, espacial e lacunas do conhecimento no estado. Deste modo, o presente projeto tem como objetivo principal a informatização do acervo do Museu para melhor sistematizar os dados sobre sobre a diversidade alagoana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Coordenador / Ana Paula Lopes da Silva - Integrante / Jorge Luiz Lopez da Silva - Integrante / Tami Mott - Integrante / Tereza Cristia dos Santos Calado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2013 - Atual

  Adequação e modernização da infra-estrutura dis acervos biológicos, paleontológico e geológico do Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas (MHN-UFAL): organização dos dados e a sua integração nos Sistemas de Informações, Descrição: O Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas foi criado em 1991 com duas atribuições: extensão e pesquisa. Vinculado à Pró-Reitoria de Extensão, em sua função de extensão o Museu atua como um espaço de educação não formal. No que tange à pesquisa, o Museu possui um rico acervo da diversidade botânica, zoológica, fossilífera e geológica do Estado de Alagoas. Entretanto nenhuma das suas coleções apresenta suas informações disponíveis no formato digital, sendo portanto urgente a sua informatização para facilitar sua gestão e gerar dados acessíveis sobre a representatividade taxonômica, espacial e lacunas do conhecimento no estado. Deste modo, o presente projeto tem como objetivo principal a informatização do acervo do Museu para melhor sistematizar os dados sobre sobre a diversidade alagoana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Coordenador / Ana Paula Lopes da Silva - Integrante / Jorge Luiz Lopez da Silva - Integrante / Tami Mott - Integrante / Tereza Cristia dos Santos Calado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2013 - Atual

  Adequação e modernização da infra-estrutura dos acervos biológicos, paleontológico e geológico do Museu de História Natural da UFAL, Descrição: O Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas (MHN-UFAL), campus A. C. Simões de Maceió, foi criado em 1991 com duas atribuições: extensão e pesquisa. Vinculado à Pró-Reitoria de Extensão (PROEX-UFAL), em sua função de extensão, o museu atua como um espaço de educação não formal. Uma exposição de longa duração, instalada em área de 230 m², apresenta informações relacionadas ao ambiente natural de Alagoas e encontra-se aberta a professores e alunos do ensino público e privado. Além disso, uma exposição itinerante representativa do estado de Alagoas percorre a capital e interiores do referido estado. Desse modo, este espaço auxilia os educadores a abordarem conteúdos curriculares. No que tange à pesquisa, o museu possui um riquíssimo acervo da diversidade botânica zoológica, fossilífera e geológica do estado, correspondendo a coleções extremamente importantes e representativas. Nenhuma das Coleções apresenta suas informações disponíveis no formato digital, sendo, portanto, urgente a sua informatização para facilitar sua gestão e gerar dados acessíveis sobre representatividade taxonômica, espacial e lacunas do conhecimento do estado. Atualmente o MHN-UFAL é composto por um quadro de pesquisadores, em sua maioria, docentes adjuntos com grande competência nos quesitos ensino e pesquisa, principalmente sobre os temas taxonomia, sistemática, evolução e morfologia. Com esta equipe, todos os acervos biológicos do museu apresentam grande potencial para crescimento, podendo se tornar um centro de referência de pesquisa em Alagoas e no país. Entretanto, a grande limitação de espaço físico para a ampliação das coleções provoca o êxodo do material coletado no estado para outros acervos no país, retardando o desenvolvimento local. Esse quadro também gera consequências nas políticas públicas locais relativas às ações conservacionistas, pois os gestores e os tomadores de decisões necessitam ter acesso às informações sobre a biodiversidade e geodiversidade local. A solução para contornar este cenário implica na modernização do mobiliário do museu para melhor aproveitamento do espaço e aumento da eficiência na organização. Informatizar para sistematizar os dados sobre diversidade irá evidenciar as lacunas de conhecimento e desse modo orientar a direção de novas coletas. A disponibilização destes dados (organizados e devidamente qualificados) sobre a diversidade incorporada ao acervo do MHN-UFAL, no Sistema de Informações sobre a Biodiversidade Brasileira (SiB-Br) e afins, poderá ser complementada com informações sobre a diversidade de Alagoas incorporada em outros acervos mais antigos depositados em outras instituições. Esta integração gerará informações mais realistas sobre o estado de conhecimento da diversidade estadual. A relevância da organização dos acervos do MHN-UFAL deve-se principalmente ao fato de que o estado de Alagoas possui porções significativas de dois importantes biomas brasileiros, a Floresta Atlântica (um hotspot mundial da biodiversidade, representada aqui pela sua região de endemismo mais setentrional, o centro Pernambuco) e a Caatinga (negligenciada por muitas décadas por ter sido considerada um bioma pobre em diversidade e endemismo).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / Jorge Luiz Lopez da Silva - Coordenador / Tami Mott - Integrante.

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  Adequação e modernização da infra-estrutura dos acervos biológicos, paleontológico e geológico do Museu de História Natural da UFAL, Descrição: O Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas (MHN-UFAL), campus A. C. Simões de Maceió, foi criado em 1991 com duas atribuições: extensão e pesquisa. Vinculado à Pró-Reitoria de Extensão (PROEX-UFAL), em sua função de extensão, o museu atua como um espaço de educação não formal. Uma exposição de longa duração, instalada em área de 230 m², apresenta informações relacionadas ao ambiente natural de Alagoas e encontra-se aberta a professores e alunos do ensino público e privado. Além disso, uma exposição itinerante representativa do estado de Alagoas percorre a capital e interiores do referido estado. Desse modo, este espaço auxilia os educadores a abordarem conteúdos curriculares. No que tange à pesquisa, o museu possui um riquíssimo acervo da diversidade botânica zoológica, fossilífera e geológica do estado, correspondendo a coleções extremamente importantes e representativas. Nenhuma das Coleções apresenta suas informações disponíveis no formato digital, sendo, portanto, urgente a sua informatização para facilitar sua gestão e gerar dados acessíveis sobre representatividade taxonômica, espacial e lacunas do conhecimento do estado. Atualmente o MHN-UFAL é composto por um quadro de pesquisadores, em sua maioria, docentes adjuntos com grande competência nos quesitos ensino e pesquisa, principalmente sobre os temas taxonomia, sistemática, evolução e morfologia. Com esta equipe, todos os acervos biológicos do museu apresentam grande potencial para crescimento, podendo se tornar um centro de referência de pesquisa em Alagoas e no país. Entretanto, a grande limitação de espaço físico para a ampliação das coleções provoca o êxodo do material coletado no estado para outros acervos no país, retardando o desenvolvimento local. Esse quadro também gera consequências nas políticas públicas locais relativas às ações conservacionistas, pois os gestores e os tomadores de decisões necessitam ter acesso às informações sobre a biodiversidade e geodiversidade local. A solução para contornar este cenário implica na modernização do mobiliário do museu para melhor aproveitamento do espaço e aumento da eficiência na organização. Informatizar para sistematizar os dados sobre diversidade irá evidenciar as lacunas de conhecimento e desse modo orientar a direção de novas coletas. A disponibilização destes dados (organizados e devidamente qualificados) sobre a diversidade incorporada ao acervo do MHN-UFAL, no Sistema de Informações sobre a Biodiversidade Brasileira (SiB-Br) e afins, poderá ser complementada com informações sobre a diversidade de Alagoas incorporada em outros acervos mais antigos depositados em outras instituições. Esta integração gerará informações mais realistas sobre o estado de conhecimento da diversidade estadual. A relevância da organização dos acervos do MHN-UFAL deve-se principalmente ao fato de que o estado de Alagoas possui porções significativas de dois importantes biomas brasileiros, a Floresta Atlântica (um hotspot mundial da biodiversidade, representada aqui pela sua região de endemismo mais setentrional, o centro Pernambuco) e a Caatinga (negligenciada por muitas décadas por ter sido considerada um bioma pobre em diversidade e endemismo).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / Jorge Luiz Lopez da Silva - Coordenador / Tami Mott - Integrante.

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  Adequação e modernização da infra-estrutura dos acervos biológicos, paleontológico e geológico do Museu de História Natural da UFAL, Descrição: O Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas (MHN-UFAL), campus A. C. Simões de Maceió, foi criado em 1991 com duas atribuições: extensão e pesquisa. Vinculado à Pró-Reitoria de Extensão (PROEX-UFAL), em sua função de extensão, o museu atua como um espaço de educação não formal. Uma exposição de longa duração, instalada em área de 230 m², apresenta informações relacionadas ao ambiente natural de Alagoas e encontra-se aberta a professores e alunos do ensino público e privado. Além disso, uma exposição itinerante representativa do estado de Alagoas percorre a capital e interiores do referido estado. Desse modo, este espaço auxilia os educadores a abordarem conteúdos curriculares. No que tange à pesquisa, o museu possui um riquíssimo acervo da diversidade botânica zoológica, fossilífera e geológica do estado, correspondendo a coleções extremamente importantes e representativas. Nenhuma das Coleções apresenta suas informações disponíveis no formato digital, sendo, portanto, urgente a sua informatização para facilitar sua gestão e gerar dados acessíveis sobre representatividade taxonômica, espacial e lacunas do conhecimento do estado. Atualmente o MHN-UFAL é composto por um quadro de pesquisadores, em sua maioria, docentes adjuntos com grande competência nos quesitos ensino e pesquisa, principalmente sobre os temas taxonomia, sistemática, evolução e morfologia. Com esta equipe, todos os acervos biológicos do museu apresentam grande potencial para crescimento, podendo se tornar um centro de referência de pesquisa em Alagoas e no país. Entretanto, a grande limitação de espaço físico para a ampliação das coleções provoca o êxodo do material coletado no estado para outros acervos no país, retardando o desenvolvimento local. Esse quadro também gera consequências nas políticas públicas locais relativas às ações conservacionistas, pois os gestores e os tomadores de decisões necessitam ter acesso às informações sobre a biodiversidade e geodiversidade local. A solução para contornar este cenário implica na modernização do mobiliário do museu para melhor aproveitamento do espaço e aumento da eficiência na organização. Informatizar para sistematizar os dados sobre diversidade irá evidenciar as lacunas de conhecimento e desse modo orientar a direção de novas coletas. A disponibilização destes dados (organizados e devidamente qualificados) sobre a diversidade incorporada ao acervo do MHN-UFAL, no Sistema de Informações sobre a Biodiversidade Brasileira (SiB-Br) e afins, poderá ser complementada com informações sobre a diversidade de Alagoas incorporada em outros acervos mais antigos depositados em outras instituições. Esta integração gerará informações mais realistas sobre o estado de conhecimento da diversidade estadual. A relevância da organização dos acervos do MHN-UFAL deve-se principalmente ao fato de que o estado de Alagoas possui porções significativas de dois importantes biomas brasileiros, a Floresta Atlântica (um hotspot mundial da biodiversidade, representada aqui pela sua região de endemismo mais setentrional, o centro Pernambuco) e a Caatinga (negligenciada por muitas décadas por ter sido considerada um bioma pobre em diversidade e endemismo).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / Jorge Luiz Lopez da Silva - Coordenador / Tami Mott - Integrante.

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  Adequação e modernização da infra-estrutura dos acervos biológicos, paleontológico e geológico do Museu de História Natural da UFAL, Descrição: O Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas (MHN-UFAL), campus A. C. Simões de Maceió, foi criado em 1991 com duas atribuições: extensão e pesquisa. Vinculado à Pró-Reitoria de Extensão (PROEX-UFAL), em sua função de extensão, o museu atua como um espaço de educação não formal. Uma exposição de longa duração, instalada em área de 230 m², apresenta informações relacionadas ao ambiente natural de Alagoas e encontra-se aberta a professores e alunos do ensino público e privado. Além disso, uma exposição itinerante representativa do estado de Alagoas percorre a capital e interiores do referido estado. Desse modo, este espaço auxilia os educadores a abordarem conteúdos curriculares. No que tange à pesquisa, o museu possui um riquíssimo acervo da diversidade botânica zoológica, fossilífera e geológica do estado, correspondendo a coleções extremamente importantes e representativas. Nenhuma das Coleções apresenta suas informações disponíveis no formato digital, sendo, portanto, urgente a sua informatização para facilitar sua gestão e gerar dados acessíveis sobre representatividade taxonômica, espacial e lacunas do conhecimento do estado. Atualmente o MHN-UFAL é composto por um quadro de pesquisadores, em sua maioria, docentes adjuntos com grande competência nos quesitos ensino e pesquisa, principalmente sobre os temas taxonomia, sistemática, evolução e morfologia. Com esta equipe, todos os acervos biológicos do museu apresentam grande potencial para crescimento, podendo se tornar um centro de referência de pesquisa em Alagoas e no país. Entretanto, a grande limitação de espaço físico para a ampliação das coleções provoca o êxodo do material coletado no estado para outros acervos no país, retardando o desenvolvimento local. Esse quadro também gera consequências nas políticas públicas locais relativas às ações conservacionistas, pois os gestores e os tomadores de decisões necessitam ter acesso às informações sobre a biodiversidade e geodiversidade local. A solução para contornar este cenário implica na modernização do mobiliário do museu para melhor aproveitamento do espaço e aumento da eficiência na organização. Informatizar para sistematizar os dados sobre diversidade irá evidenciar as lacunas de conhecimento e desse modo orientar a direção de novas coletas. A disponibilização destes dados (organizados e devidamente qualificados) sobre a diversidade incorporada ao acervo do MHN-UFAL, no Sistema de Informações sobre a Biodiversidade Brasileira (SiB-Br) e afins, poderá ser complementada com informações sobre a diversidade de Alagoas incorporada em outros acervos mais antigos depositados em outras instituições. Esta integração gerará informações mais realistas sobre o estado de conhecimento da diversidade estadual. A relevância da organização dos acervos do MHN-UFAL deve-se principalmente ao fato de que o estado de Alagoas possui porções significativas de dois importantes biomas brasileiros, a Floresta Atlântica (um hotspot mundial da biodiversidade, representada aqui pela sua região de endemismo mais setentrional, o centro Pernambuco) e a Caatinga (negligenciada por muitas décadas por ter sido considerada um bioma pobre em diversidade e endemismo).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / Jorge Luiz Lopez da Silva - Coordenador / Tami Mott - Integrante.

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  Adequação e modernização da infra-estrutura dos acervos biológicos, paleontológico e geológico do Museu de História Natural da UFAL, Descrição: O Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas (MHN-UFAL), campus A. C. Simões de Maceió, foi criado em 1991 com duas atribuições: extensão e pesquisa. Vinculado à Pró-Reitoria de Extensão (PROEX-UFAL), em sua função de extensão, o museu atua como um espaço de educação não formal. Uma exposição de longa duração, instalada em área de 230 m², apresenta informações relacionadas ao ambiente natural de Alagoas e encontra-se aberta a professores e alunos do ensino público e privado. Além disso, uma exposição itinerante representativa do estado de Alagoas percorre a capital e interiores do referido estado. Desse modo, este espaço auxilia os educadores a abordarem conteúdos curriculares. No que tange à pesquisa, o museu possui um riquíssimo acervo da diversidade botânica zoológica, fossilífera e geológica do estado, correspondendo a coleções extremamente importantes e representativas. Nenhuma das Coleções apresenta suas informações disponíveis no formato digital, sendo, portanto, urgente a sua informatização para facilitar sua gestão e gerar dados acessíveis sobre representatividade taxonômica, espacial e lacunas do conhecimento do estado. Atualmente o MHN-UFAL é composto por um quadro de pesquisadores, em sua maioria, docentes adjuntos com grande competência nos quesitos ensino e pesquisa, principalmente sobre os temas taxonomia, sistemática, evolução e morfologia. Com esta equipe, todos os acervos biológicos do museu apresentam grande potencial para crescimento, podendo se tornar um centro de referência de pesquisa em Alagoas e no país. Entretanto, a grande limitação de espaço físico para a ampliação das coleções provoca o êxodo do material coletado no estado para outros acervos no país, retardando o desenvolvimento local. Esse quadro também gera consequências nas políticas públicas locais relativas às ações conservacionistas, pois os gestores e os tomadores de decisões necessitam ter acesso às informações sobre a biodiversidade e geodiversidade local. A solução para contornar este cenário implica na modernização do mobiliário do museu para melhor aproveitamento do espaço e aumento da eficiência na organização. Informatizar para sistematizar os dados sobre diversidade irá evidenciar as lacunas de conhecimento e desse modo orientar a direção de novas coletas. A disponibilização destes dados (organizados e devidamente qualificados) sobre a diversidade incorporada ao acervo do MHN-UFAL, no Sistema de Informações sobre a Biodiversidade Brasileira (SiB-Br) e afins, poderá ser complementada com informações sobre a diversidade de Alagoas incorporada em outros acervos mais antigos depositados em outras instituições. Esta integração gerará informações mais realistas sobre o estado de conhecimento da diversidade estadual. A relevância da organização dos acervos do MHN-UFAL deve-se principalmente ao fato de que o estado de Alagoas possui porções significativas de dois importantes biomas brasileiros, a Floresta Atlântica (um hotspot mundial da biodiversidade, representada aqui pela sua região de endemismo mais setentrional, o centro Pernambuco) e a Caatinga (negligenciada por muitas décadas por ter sido considerada um bioma pobre em diversidade e endemismo).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / Jorge Luiz Lopez da Silva - Coordenador / Tami Mott - Integrante.

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  Adequação e modernização da infra-estrutura dos acervos biológicos, paleontológico e geológico do Museu de História Natural da UFAL, Descrição: O Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas (MHN-UFAL), campus A. C. Simões de Maceió, foi criado em 1991 com duas atribuições: extensão e pesquisa. Vinculado à Pró-Reitoria de Extensão (PROEX-UFAL), em sua função de extensão, o museu atua como um espaço de educação não formal. Uma exposição de longa duração, instalada em área de 230 m², apresenta informações relacionadas ao ambiente natural de Alagoas e encontra-se aberta a professores e alunos do ensino público e privado. Além disso, uma exposição itinerante representativa do estado de Alagoas percorre a capital e interiores do referido estado. Desse modo, este espaço auxilia os educadores a abordarem conteúdos curriculares. No que tange à pesquisa, o museu possui um riquíssimo acervo da diversidade botânica zoológica, fossilífera e geológica do estado, correspondendo a coleções extremamente importantes e representativas. Nenhuma das Coleções apresenta suas informações disponíveis no formato digital, sendo, portanto, urgente a sua informatização para facilitar sua gestão e gerar dados acessíveis sobre representatividade taxonômica, espacial e lacunas do conhecimento do estado. Atualmente o MHN-UFAL é composto por um quadro de pesquisadores, em sua maioria, docentes adjuntos com grande competência nos quesitos ensino e pesquisa, principalmente sobre os temas taxonomia, sistemática, evolução e morfologia. Com esta equipe, todos os acervos biológicos do museu apresentam grande potencial para crescimento, podendo se tornar um centro de referência de pesquisa em Alagoas e no país. Entretanto, a grande limitação de espaço físico para a ampliação das coleções provoca o êxodo do material coletado no estado para outros acervos no país, retardando o desenvolvimento local. Esse quadro também gera consequências nas políticas públicas locais relativas às ações conservacionistas, pois os gestores e os tomadores de decisões necessitam ter acesso às informações sobre a biodiversidade e geodiversidade local. A solução para contornar este cenário implica na modernização do mobiliário do museu para melhor aproveitamento do espaço e aumento da eficiência na organização. Informatizar para sistematizar os dados sobre diversidade irá evidenciar as lacunas de conhecimento e desse modo orientar a direção de novas coletas. A disponibilização destes dados (organizados e devidamente qualificados) sobre a diversidade incorporada ao acervo do MHN-UFAL, no Sistema de Informações sobre a Biodiversidade Brasileira (SiB-Br) e afins, poderá ser complementada com informações sobre a diversidade de Alagoas incorporada em outros acervos mais antigos depositados em outras instituições. Esta integração gerará informações mais realistas sobre o estado de conhecimento da diversidade estadual. A relevância da organização dos acervos do MHN-UFAL deve-se principalmente ao fato de que o estado de Alagoas possui porções significativas de dois importantes biomas brasileiros, a Floresta Atlântica (um hotspot mundial da biodiversidade, representada aqui pela sua região de endemismo mais setentrional, o centro Pernambuco) e a Caatinga (negligenciada por muitas décadas por ter sido considerada um bioma pobre em diversidade e endemismo).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / Jorge Luiz Lopez da Silva - Coordenador / Tami Mott - Integrante.

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  Adequação e modernização da infra-estrutura dos acervos biológicos, paleontológico e geológico do Museu de História Natural da UFAL, Descrição: O Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas (MHN-UFAL), campus A. C. Simões de Maceió, foi criado em 1991 com duas atribuições: extensão e pesquisa. Vinculado à Pró-Reitoria de Extensão (PROEX-UFAL), em sua função de extensão, o museu atua como um espaço de educação não formal. Uma exposição de longa duração, instalada em área de 230 m, apresenta informações relacionadas ao ambiente natural de Alagoas e encontra-se aberta a professores e alunos do ensino público e privado. Além disso, uma exposição itinerante representativa do estado de Alagoas percorre a capital e interiores do referido estado. Desse modo, este espaço auxilia os educadores a abordarem conteúdos curriculares. No que tange à pesquisa, o museu possui um riquíssimo acervo da diversidade botânica zoológica, fossilífera e geológica do estado, correspondendo a coleções extremamente importantes e representativas. Nenhuma das Coleções apresenta suas informações disponíveis no formato digital, sendo, portanto, urgente a sua informatização para facilitar sua gestão e gerar dados acessíveis sobre representatividade taxonômica, espacial e lacunas do conhecimento do estado. Atualmente o MHN-UFAL é composto por um quadro de pesquisadores, em sua maioria, docentes adjuntos com grande competência nos quesitos ensino e pesquisa, principalmente sobre os temas taxonomia, sistemática, evolução e morfologia. Com esta equipe, todos os acervos biológicos do museu apresentam grande potencial para crescimento, podendo se tornar um centro de referência de pesquisa em Alagoas e no país. Entretanto, a grande limitação de espaço físico para a ampliação das coleções provoca o êxodo do material coletado no estado para outros acervos no país, retardando o desenvolvimento local. Esse quadro também gera consequências nas políticas públicas locais relativas às ações conservacionistas, pois os gestores e os tomadores de decisões necessitam ter acesso às informações sobre a biodiversidade e geodiversidade local. A solução para contornar este cenário implica na modernização do mobiliário do museu para melhor aproveitamento do espaço e aumento da eficiência na organização. Informatizar para sistematizar os dados sobre diversidade irá evidenciar as lacunas de conhecimento e desse modo orientar a direção de novas coletas. A disponibilização destes dados (organizados e devidamente qualificados) sobre a diversidade incorporada ao acervo do MHN-UFAL, no Sistema de Informações sobre a Biodiversidade Brasileira (SiB-Br) e afins, poderá ser complementada com informações sobre a diversidade de Alagoas incorporada em outros acervos mais antigos depositados em outras instituições. Esta integração gerará informações mais realistas sobre o estado de conhecimento da diversidade estadual. A relevância da organização dos acervos do MHN-UFAL deve-se principalmente ao fato de que o estado de Alagoas possui porções significativas de dois importantes biomas brasileiros, a Floresta Atlântica (um hotspot mundial da biodiversidade, representada aqui pela sua região de endemismo mais setentrional, o centro Pernambuco) e a Caatinga (negligenciada por muitas décadas por ter sido considerada um bioma pobre em diversidade e endemismo).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / Jorge Luiz Lopez da Silva - Coordenador / Tami Mott - Integrante.

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  Adequação e modernização da infra-estrutura dos acervos biológicos, paleontológico e geológico do Museu de História Natural da UFAL, Descrição: O Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas (MHN-UFAL), campus A. C. Simões de Maceió, foi criado em 1991 com duas atribuições: extensão e pesquisa. Vinculado à Pró-Reitoria de Extensão (PROEX-UFAL), em sua função de extensão, o museu atua como um espaço de educação não formal. Uma exposição de longa duração, instalada em área de 230 m², apresenta informações relacionadas ao ambiente natural de Alagoas e encontra-se aberta a professores e alunos do ensino público e privado. Além disso, uma exposição itinerante representativa do estado de Alagoas percorre a capital e interiores do referido estado. Desse modo, este espaço auxilia os educadores a abordarem conteúdos curriculares. No que tange à pesquisa, o museu possui um riquíssimo acervo da diversidade botânica zoológica, fossilífera e geológica do estado, correspondendo a coleções extremamente importantes e representativas. Nenhuma das Coleções apresenta suas informações disponíveis no formato digital, sendo, portanto, urgente a sua informatização para facilitar sua gestão e gerar dados acessíveis sobre representatividade taxonômica, espacial e lacunas do conhecimento do estado. Atualmente o MHN-UFAL é composto por um quadro de pesquisadores, em sua maioria, docentes adjuntos com grande competência nos quesitos ensino e pesquisa, principalmente sobre os temas taxonomia, sistemática, evolução e morfologia. Com esta equipe, todos os acervos biológicos do museu apresentam grande potencial para crescimento, podendo se tornar um centro de referência de pesquisa em Alagoas e no país. Entretanto, a grande limitação de espaço físico para a ampliação das coleções provoca o êxodo do material coletado no estado para outros acervos no país, retardando o desenvolvimento local. Esse quadro também gera consequências nas políticas públicas locais relativas às ações conservacionistas, pois os gestores e os tomadores de decisões necessitam ter acesso às informações sobre a biodiversidade e geodiversidade local. A solução para contornar este cenário implica na modernização do mobiliário do museu para melhor aproveitamento do espaço e aumento da eficiência na organização. Informatizar para sistematizar os dados sobre diversidade irá evidenciar as lacunas de conhecimento e desse modo orientar a direção de novas coletas. A disponibilização destes dados (organizados e devidamente qualificados) sobre a diversidade incorporada ao acervo do MHN-UFAL, no Sistema de Informações sobre a Biodiversidade Brasileira (SiB-Br) e afins, poderá ser complementada com informações sobre a diversidade de Alagoas incorporada em outros acervos mais antigos depositados em outras instituições. Esta integração gerará informações mais realistas sobre o estado de conhecimento da diversidade estadual. A relevância da organização dos acervos do MHN-UFAL deve-se principalmente ao fato de que o estado de Alagoas possui porções significativas de dois importantes biomas brasileiros, a Floresta Atlântica (um hotspot mundial da biodiversidade, representada aqui pela sua região de endemismo mais setentrional, o centro Pernambuco) e a Caatinga (negligenciada por muitas décadas por ter sido considerada um bioma pobre em diversidade e endemismo).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Letícia Ribes de Lima - Integrante / Jorge Luiz Lopez da Silva - Coordenador / Tami Mott - Integrante.