Juçara da Silva Barbosa de Mello

2023 - 2025

Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de história. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea/Especialidade: Historia Cultural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Oral.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: Ensino de História.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; AMOROSO, M. H. B. . História, democracia, igualdade e diversidade. 2024. (Congresso).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Ensino de História em Pauta - Quilombos e aquilombamentos (Martha Abreu). 2024. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Ensino de História em Pauta - Literatura indígena (Iza Reis). 2024. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; FERNANDES, E. B. B. ; BARBOSA, D. S. . Ensino de História e Projetos de Extensão: Encontros entre Universidade e Escola. 2023. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Quando o colégio se transforma em quilombo! As relações étnico-raciais e o projeto cabeça de negro. 2023. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; COSTA, P. C. . Encontros de Formação 2021. 2021. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; FERNANDES, R. A. N. . 3º Panoramas de Pesquisas para o Ensino de História. 2020. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; COSTA, P. C. . Encontros de Formação 2020. 2020. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Roda de conversa: História e Educação: práticas e reflexões em tempo de pensamento anticientífico. 2020. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Desafios e perspectivas na formação de profissionais para o ensino de história. 2020. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; VIANA, I. S. ; MAGALHAES, M. S. . O Ensino de História em Revista: práticas de ensino, estágios curriculares e formação de professores. 2019. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; BARRA, S.H.S. . Coordenação do Simpósio Temático O Patrimônio Cultural no ambiente escolar: diálogos possíveis. 2018. (Congresso).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Coordenação do Simpósio Temático: Educação, Ensino de História e Instituições Escolares. Durante a XIII Semana de História Política. 2018. (Congresso).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; MONTEIRO, A. M. F. C. ; PENNA, F. A. ; ROCHA, H. A. B. ; MUAZE, M. A. F. ; LUCINI, M. ; AZEVEDO, P. B. . XI Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de História. Pesquisa em Ensino de História: desafios de um campo de conhecimento. 2017. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; MATTOS, R. A. . Dinâmicas Sociais, Conexões Culturais: a Ilha de Moçambique no Projeto Acervo Digital da História e Cultura Swahili. 2017. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; FERNANDES, E. B. B. . Patrimônio indígena e a escola: uma conversa necessaria. 2016. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Inauguração do Laboratório interdisciplinar de Memória e Patrimônio Cultural no Instituto de Educação Carmela Dutra (SEEDUC).. 2016. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; BARRA, S. H. S. ; COSTA, C. P. O. ; FREITAS, J. V. ; MARTINS, A. M. R. . Conversas sobre História e Ensino de História. 2015. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Olhares da Escola sobre o Patrimônio Cultural do Bairro de Madureira. 2015. (Exposição).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Coordenação do Simpósio Temático: ?História, Educação e Ensino de História?, na X SEMANA DE HISTÓRIA POLÍTICA DA UERJ. 2015. (Congresso).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; BARRA, S. H. S. ; DUARTE, M. C. C. ; CARCERERI, M. L. G. . Coordenação de mesa de discussão apresentada no Projeto ?História às Sextas?: "A ação do Núcleo de Educação Patrimonial da Casa de Oswaldo Cruz / FIOCRUZ". 2015. (Congresso).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . CICLO DE DEBATES SOBRE HISTÓRIA E ENSINO DE HISTÓRIA. 2015. (Congresso).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; DUARTE, M. C. C. ; CARCERERI, M. L. G. ; BARRA, S. H. S. . A AÇÃO DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL DA CASA DE OSWALDO CRUZ / FIOCRUZ.. 2015. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; RIBEIRO, FELIPE AUGUSTO DOS SANTOS ; LOPES, J. S. L. . Identidade e memória dos operários têxteis de Santo Aleixo/RJ e Paulista/PE: retalhos da história social do trabalho no Brasil. 2014. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; MATTOS, R. A. ; VIANA, I. S. . Semana da Consciência Negra. 2014. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Coordenação do Simpósio Temático ?Cultura Histórica, História Local e Cidades: questões para a escrita e o ensino de história?. 8º SEMINÁRIO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA HISTORIOGRAFIA NA UFOP,. 2014. (Congresso).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Coordenação do Simpósio Temático: ?Educação e Ensino de História? na IX SEMANA DE HISTÓRIA POLÍTICA DA UERJ. 2014. (Congresso).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; LIMA, R. . Conversando sobre Música e Ensino de História. 2014. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; XAVIER, G. . Ensino de História e Cultura Afrobrasileira na Escola. 2014. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; GARCIA, G. V. . CURRÍCULO, EDUCAÇÃO E MÚSICA.. 2014. (Outro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Coordenação do Simpósio Temático: ?História, Educação e Ensino de História?. VIII SEMANA DE HISTÓRIA POLÍTICA DA UERJ. 2013. (Congresso).

12º Congreso Ibérico de Estudos Africanos: respostas africanas ao dilema descolonial. Lusotropicalismo e educação: colonialismo, formação de professores e resistência no ultramar português (1964-1970). 2025. (Congresso).

12º Congreso Ibérico de Estudos Africanos: respostas africanas ao dilema descolonial. 2025. (Congresso).

XXXIII SIMPOSIO NACIONAL DE HISTORIA.Emancipações e Pós-Abolição: diálogos entre Brasil, Áfricas e Américas. 2025. (Simpósio).

FlIMA - Feira literária em Magé. Escrita feminina preta: desafios e avanços. 2024. (Feira).

História, democracia, igualdade e diversidade - 21 Encontro de História da Anpuh Rio.A história na escola: reformas curriculares e o novo ensino médio. 2024. (Encontro).

III Congresso Nacional do Profhistória ?10 anos de Profhistória: balanços e perspectivas sobre a formação de professores de História?. Patrimônio cultural negro, ensino de história e educação antirracista: universidade, escola e os sentidos de um projeto de extensão. 2024. (Congresso).

II Seminário Nacional Educação, Corpos, Histórias e Memórias Negras.Educação e ascensão social no Brasil: o discurso da meritocracia, sexismo e  racismo nosso de cada dia. 2024. (Seminário).

Usos políticos do holocausto e do genocídio.Reflexões sobre genocídios: indígenas, negros e conspiracionismo no Brasil. 2024. (Seminário).

VIII Seminário Internacional Mundos do Trabalho - XII Jornada de História de Trabalho.Novos olhares para experiências de trabalhadoras têxteis: classe, raça e gênero em debate. 2024. (Seminário).

32ª Semana de Iniciação Científica da UERJ (SEMIC 2023).Membro do Comitê Externo de Avaliação. 2023. (Seminário).

32º Simpósio Nacional de História: Democracia e direitos humanos, desafios para uma história profissional.Histórias cruzadas de mulheres negras: por um ensino de história antirracista e antissexista do Brasil republicano. 2023. (Simpósio).

32º Simpósio Nacional de História - Anpuh Nacional - Democracia e Direitos Humanos.?Histórias Cruzadas de Mulheres Negras: por um ensino de história antirracista e antissexista do Brasil Republicano. 2023. (Simpósio).

Brás de Pina, o local: histórias e memórias suburbanas - UERJ.Brás de Pina, o local: histórias e memórias suburbanas. 2023. (Seminário).

Ensino de História e Projetos de Extensão: encontros entre universidade e escola.Patrimônio cultural negro, ensino de história e educação antirracista. 2023. (Seminário).

IV Seminário de Ensino de HistórIia do Colégio Pedro II: Saberes e práticas docentes.Currículos de História, Cultura Escolar e Formação Docente. 2023. (Seminário).

Vinte Anos Depois: a Lei 10.639/2023 e o Ensino de História.Experiências pedagógicas de ensino de história e educação antirracista. 2023. (Seminário).

XII Semana de História: Por um Brasil democrático, ensino de história , trabalho e gênero.Patrimônio cultural negro, ensino de história e educação antirracista: um projeto de extensão. 2023. (Simpósio).

11º Congresso Ibérico de Estudos Africanos. Trânsitos africanos no mundo global: Histórias e Memórias, heranças e inovações.. Interseccionalidade e 'democracia racial' na Revista Integração Portuguesa nos Trópicos e em livros didáticos de Angola e Moçambique (1958-1979). 2022. (Congresso).

20º Encontro de História da Anpuh Rio. 1822/2022: 200 anos de História e Historiografia.A formação do professor historiador: ações do PET História da PUC-Rio na pesquisa e no ensino da história local por meio do patrimônio cultural. 2022. (Encontro).

II Seminário de Extensão Universitária na PUC-Rio: caminhos interdisciplinares de ação e reflexão.Patrimônio cultural negro, ensino de história e educação antirracista. 2022. (Seminário).

III Seminário Nacional de História e Patrimônio Cultural.Os trabalhadores e seu patrimônio cultural: "lugares de memória", identidades e ensino de história. 2021. (Seminário).

I Seminário de Patrimônio Cultural de Magé.Patrimônio Industrial de Magé. 2021. (Seminário).

XIV Congresso Iberoamericano de História da Educação. Democracia racial na obra de Gilberto Freyre e em livros didáticos de história em Moçambique e Angola. 2021. (Congresso).

I Seminário de Egressos do PPGHS-UERJ.Historiografia e Ensino de História. 2020. (Seminário).

XI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História: Histórias, Memórias e Projetos para o Ensino de História no Brasil.Lusotropicalismo e ?Democracia Racial?: A Revista Integração Portuguesa nos Trópicos e os Livros Didáticos em Angola e Moçambique (1958-1979). 2020. (Encontro).

2º Encontro Internacional História & Parcerias.Ensino de História em Tempos de Anti-intelectualismo. 2019. (Encontro).

30º Simpósio Nacional de História: História e o Futuro da Educação no Brasil.Currículos escolares, história local e patrimônio cultural: cultura e resistência na Ilha de Moçambique. 2019. (Simpósio).

I Congresso Nacional do ProfHistória. Educação Patrimonial , Patrimônio Cultural e Ensino de História. 2019. (Congresso).

Os Tempos da Baixada: História do Município de Duque de Caxias e da Baixada Fluminense.A Baixada Fluminense nos tempos desenvolvimentista e da ditadura militar (1951-presente). 2019. (Oficina).

Semana de Educação Paulo Freire: valorizar as diferenças e cultivar.A pesquisa como princípio para uma educação democrática. 2019. (Encontro).

Trajetórias Políticas na Baixada Fluminense.Política e sindicalismo em espaços do cotidiano. 2019. (Oficina).

VI Encontro Institucional do PIBID PUC-Rio: O Lugar da Prática Docente na Formação do Professor. 2019. (Encontro).

VI Jornada Pedagógica sobre Direito à educação: trajetórias e desafios. 2019. (Outra).

XIV Semana de História Política.Educação, Ensino de História e Instituições Escolares. 2019. (Seminário).

56º Congresso Internacional de Americanistas. Referências culturais e ensino de história: diagnóstico e análises de uma comunidade escolar em Madureira / RJ. 2018. (Congresso).

II Seminário Nacional História e Patrimônio Cultural.O Patrimônio Cultural no ambiente escolar: diálogos possíveis. 2018. (Seminário).

X Seminário Nacional de História.Educação, Ensino de História e Instituições Escolares. 2018. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa e Ensino de História em Espaços Não Formais.Ensinando História com o patrimônio. 2017. (Seminário).

IX Seminário Nacional de História Política, Cultura e Sociedade.Educação, Ensino de História e Instituições Escolares. 2017. (Seminário).

Os 60 anos do livro "Magé: Terra do Dedo de Deus" e as pesquisas sobre a história de Magé hoje..Sociedade e cultura no período industrial de Magé. 2017. (Encontro).

XI Encontro Nacional dos Pesquisadores em Ensino de História.Currículos escolares, história local e patrimônio cultural: narrativas históricas e conexões no(entre) Brasil e Moçambique. 2017. (Encontro).

XI Encontro Nacional dos Pesquisadores em Ensino de História.Demandas Sociais e a Pesquisa em Ensino de História. 2017. (Encontro).

III Jornada Pedagógica: as licenciaturas dialogando com a escola básica. 2016. (Outra).

II Jornada de História; Discussão da BNCC. 2016. (Seminário).

I Seminário Nacional História e Patrimônio Cultural - A História e o Campo do Patrimônio: desafios e perspectivas.Ensino e História, Patrimônio Cultural e Memória Social: diagnóstico de uma comunidade escolar em Madureira/RJ. 2016. (Seminário).

IV Encontro Institucional do PIBID/PUC-Rio.Mesa redonda Reflexos do PIBID nos Cursos de Licenciatura da PUC-Rio. 2016. (Encontro).

IV Encontro Institucional do PIBID PUC-Rio: Reflexos na formação de professores. 2016. (Encontro).

Reunião do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de História - ProfHistória. 2016. (Outra).

Semana de História da PUC-Rio 2016.Mesa 13 - Debate sobre os novos rumos do Ensino de História no Brasil. 2016. (Seminário).

Seminário: A crise na Educação e a Conjuntura Política atual. Realização: Coletivo de Estudos Marxistas Carlos Marighella..MESA 01 - Debate sobre o P.L. Escola sem partido. 2016. (Seminário).

Seminário Interdisciplinar História, Cultura e Patrimônio do Norte de Moçambique.Memória e Patrimônio Cultural: O ensino de História a partir das perspectivas locais. 2016. (Seminário).

XI Reunión de Antropologia del Mercosur. Entre roçados operários e trabalhadores nas fábricas têxteis de Santo Aleixo. 2016. (Congresso).

Conversas sobre história e ensino de história.Educação Patrimonial. 2015. (Encontro).

IV Encontro Internacional do Ensino de História.A experiência na aula de história: memória e patrimônio. 2015. (Encontro).

Seminário Internacional do Museu Histórico Nacional: Ponta do CAlabouço e adjacências. História, Memória e patrimônio nos 450 anos da cidade do Rio de Janeiro.Memória e Patrimônio: os vestígios do passado e a história. 2015. (Seminário).

XI Reunión de Antropología del Mercosur: diálogos, prácticas y visiones antropológicas desde el Sur.. : Industrialização, fluxos migratórios e identidades: entre roçados operários e trabalho na roça da fábrica. 2015. (Congresso).

X Semana de História Política da Uerj: Minorias Étnicas, Políticas e Religiosas.Educação e Ensino de História. 2015. (Seminário).

8º Seminário Brasileiro de História da Historiografia.Patrimônio cultural, história e ensino de história: o bairro de Madureira em foco. 2014. (Seminário).

História às Sextas.Relações entre história, memória e patrimônio cultural: desafios e perspectivas no ensino de história. 2014. (Encontro).

Identidade e Memória dos Operários Texteis de Santo Aleixo/RJ e Paulista/PE: retalhos da história social do trabalho no Brasil: ret.Memória e patrimônio dos operários têxteis de Santo Aleixo. 2014. (Seminário).

Jornada Pedagógica: licenciatura dialogando com a escola básica.A prática do estágio docente na disciplina História. 2014. (Encontro).

Palestra do Departamento de História da PUC-Rio.Memória e História dos operários têxteis de Santo Aleixo ( RJ) e Paulista (PE). 2014. (Seminário).

Projeto Profissões em Foco.Profissões em foco. 2014. (Encontro).

Semana da Consciência Negra.História da África e Cultura afro nas atuais políticas públicas de patrimonialização. 2014. (Seminário).

XVI Encontro Regional da Anpuh-Rio.Quando a memória operária torna-se patrimônio cultural. 2014. (Encontro).

7º Seminário Brasileiro de História da Historiografia.Educação Patrimonial e Ensino de História: Diálogos. 2013. (Seminário).

I Congreso Internacional Nuevos Horizontes de Iberoamérica. Educação Patrimonial e Ensino de História: Diálogos. 2013. (Congresso).

I Encontro Institucional do PIBID. 2013. (Encontro).

II Seminário de Memória e Patrimônio Histórico de Queimados. 2013. (Seminário).

II Seminário de Memória e Patrimônio Histórico de Queimados.Memória e Patrimônio: os vestígios do passado e a história. 2013. (Seminário).

Oficinas de capacitação de professores do município de Guapimirim.Oficinas de capacitação de professores do município de Guapimirim, com foco na Educação Patrimonial e no Ensino da História Local. 2013. (Oficina).

VIII Semana de História Política/ V Seminário Nacional de Historia:.História, Educação e Ensino de História. 2013. (Seminário).

XXVII Simpósio Nacional de História.Paternalismo empresarial e leis do trabalho no Brasil. 2013. (Simpósio).

XXVII Simpósio Nacional de História. 2013. (Simpósio).

Evento de Pós-Graduandos do Pronex.As interfaces de um patriarca, empresário e homem público com a gênese da moderna sociedade industrial no Brasil. 2011. (Seminário).

Workshop Internacional Work and Human Lifecycle in Global History.. 2011. (Encontro).

XXVI Simpósio Nacional de Históiria.Interfaces da história: trabalhadores, industriais e Estado. 2011. (Simpósio).

1º Seminário de Diversidade Cultural em Magé. 2010. (Seminário).

Histórias do Trabalho no Sul Global: I Seminário Internacional de História do Trabalho e V jornada Nacional de História do trabalho.Trabalho, lazer, política: diversidade nas lógicas associativas.. 2010. (Seminário).

Seminário "Estágio Supervisionado".Seminário "Estágio Supervisionado". 2010. (Seminário).

Seminário Estágio Supervisionado.Seminário Estágio Supervisionado. 2010. (Seminário).

Seminário para os alunos do Curso de Licenciatura à Distância.Estágio Supervisionado. 2010. (Seminário).

XIV Encontro Regional Anpuh-Rio: Memória e Patrimônio.Transformação na Continuidade: relações entre "história, memória e identidade". 2010. (Encontro).

Conversas entre Professores. 2009. (Encontro).

Conversas entre Professores.Ensinar história em tempos incertos: identidades, conflitos, negociações.. 2009. (Encontro).

II Congresso Internacional UFES/Université de Paris-Est e XVII Simpósio de História da UFES ? Cidade, cotidiano e poder (La ville, lê quaotiden et le pouvoir). ?Santo Aleixo: um espaço em construção?. 2009. (Congresso).

I Seminário Relações de Poder, Trabalho e Movimentos Sociais. Cruzando Fronteiras: Novos olhares sobre a história do trabalho.Santo Aleixo: um distrito operário (1930/1960). 2009. (Seminário).

Seminário de Pesquisa.Oficinas de projeto de pesquisa. 2009. (Seminário).

Seminário de Pesquisa.Oficinas de projeto de pesquisa. 2009. (Oficina).

XXV Simpósio Nacional de História . História e Ética.Trabalho, cidadania e cultura em uma comunidade fabril (1930-1960). 2009. (Simpósio).

Abertura do 4º período do Curso de Licenciatura em História, na Modalidade de Educação a distância..Abertura do 4º período do Curso de Licenciatura em História. 2008. (Seminário).

XIII Encontro Regional de História AnpuhRio - Identidades.Experiências de consenso e resistência dos trabalhadores têxteis de Santo Aleixo. 2008. (Encontro).

IV Simpósio de História da Universo.Santo Aleixo: Identidades Locais e Corporativas. 2007. (Simpósio).

Seminário Nacional de História da Historiografia.Classe e cultura no estudo da história operária: identidade, memória e cotidiano. 2007. (Seminário).

XXIV Simpósio Nacional de História.Considerações teórico-metodológicas acerca do estudo da história operária. 2007. (Simpósio).

3ª Jornada Nacional de História do Trabalho. 2006. (Outra).

XII Encontro Regional de História da Anpuh: Usos do Passado. 2006. (Encontro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; VIANA, I. S.; GOMES, F.. Educação em Pauta: os movimentos sociais negros e sua contribuição para uma educação antirracista, um estudo comparativo entre os estados do Rio de Janeiro e da Paraíba (2003-2013). 2024. Dissertação (Mestrado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MONTEIRO, A. M. F. C.; COSTA, P. C.. Desafiando "o Tempo e a História": o professor generalista e a aprendizagem do ensino de História nos Projetos de Correção de Fluxo nas escolas de ensino público do município do Rio de Janeiro. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; COSTA, P. C.; AMOROSO, M. H. B.. A prática docente frente à questão racial: os impactos da atuação do comitê étnico racial na metropolitana V. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; VIANA, L. M.; FERREIRA, R. A.. Educação antirracista e cinema indigena: desafios e possibilidades no ensino de história. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História_ProfHistória) - Universidade Federal Fluminense.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; BOTTON, F. B.; RIBEIRO, Felipe. História Local e Consciência Histórica: Ensino de História nas escolas de Ensino Fundamental de Barras-PI,. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História_ProfHistória) - Universidade Estadual do Piauí.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; PEREIRA, C. S.; GALEANO, D. A.. " Mulheres, dinheiro falso e justiça no Rio de Janeiro das primeiras décadas do século XX. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; PARADA, M. B. A.; SANTIS, A. C. L. S.. Didática da História e a representação da consciência histórica no processo de aprendizagem do conceito de temporalidade histórica para turmas de 6° ano através da aula-oficina. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; PEREIRA, L. A. M.; COSTA, C. E. C.. Para além dos portões da fábrica: a construção social do bairro de Bangu (1892-1920. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MATTOS, R. A.; VIANA, L. M.. A História local sob a ótica da lei 10.639/03: O caso da ?Suíça Brasileira?. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; VIANA, I. S.; GOMES, F. S.. Um intelectual africano e o ensino de história na educação básica: possibilidades de uso dos discursos de Amílcar Cabral (1960-1973). 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; RIBEIRO, F. A. S.; TELES, F. P.. Ensino de História Local: uma abordagem didática sobre a história de Buriti dos Montes - Piauí. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História_ProfHistória) - Universidade Estadual do Piauí.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; SILVA, D. P.; CABRAL, M. A.. Gênero e ensino de história: análise da representação das mulheres em livros didáticos do ensino fundamental II. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; CAMPOS, R. M. G.; LEMKE, M.. A família escrava nos livros didáticos. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História_ProfHistória) - Universidade Federal de Goiás.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; PEREIRA, L. A. M.; CORREA, L. R.. Além dos portões da fábrica: o associativismo recreativo e a construção social de Bangu (1892-1929). 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; ALFAGALI, C. G. M.; SANTOS, L. A.. A "Guerra Santa" no subúrbio carioca: a cobertura jornalística entre 1980 e 2000". 2023. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; RIBEIRO, F. A. S.; BOTTON, F. B.. História local e consciência histórica: um percurso possível no ensino de história nas escolas municipais de Ensino Fundamental de Barras?PI. 2023.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; COSTA, P. C.; BEZERRA, A. C. D. R.. ?Eu sujeito, Ele Sujeito, Nós Sujeitos Históricos: História Local, Narrativas Vivenciais e Ensino de História. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; VIANA, I. S.; SANTOS, C. B. M.. ?Por uma história da mulher negra: Uma abordagem didática sobre a vida e a obra de Maria Beatriz Nascimento. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; RODRIGUES, M. A. Z.; FIGUEIRA, K. C. N.. A fotografia e a produção do saber histórico: da invisibilidade de categorias sociais na memória social da cidade de Campo Grande/MS. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; CARVALHO, A.; CORREA, L. R.. As temáticas transversais no ensino e na sala de aula de história. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; COSTA, P. C.; MIGNOT, A. C. V.. Trajetórias de vida como estratégia pedagógica no ensino de História: uma proposta para professores do 6º ano do Ensino Fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MAGALHAES, M. S.; LAVALLEC, C. . Novos domínios do ensino de história: concepções em disputa na 1ª versão da Base Nacional Comum Curricular (2015. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; ALFAGALI, C. G. M.; SOUZA, J. V. A.. Potencialidades dos usos de quadros de mestiçagem para o ensino de história da América. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; FERNANDES, R. A. N.; REZNIK, L.. A BNCC e a definição de um currículo para a História: análise das três versões da BNCC e a história a ser ensinada nos anos finais do ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em História Social) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; VIANA, I. S.; GOMES, F.. A ?Clara dos Anjos? de Lima Barreto e o encontro das ?Claras do Paulo Freire? no atual subúrbio carioca. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; REZNIK, L.; COSTA, P. C.. Ensino de história e interdisciplinaridade no 6º ano carioca no município do Rio de Janeiro. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; SANTOS, M. O.; MIGUEL, A.. "Do ?Teodoro? ao ? CETS?: uma experiência para o ensino de história no centro educacional Teodoro Sampaio ? CETS em Santo Amaro/BA. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Universidade do Estado da Bahia.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; SANTOS, L. A.; PEREIRA, L. A. M.; CHAVES, J. B.. A cidade vai ao culto: uma história social dos batistas no Rio de Janeiro (1920-1930). 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; BRUM, M. S. I.; SILVA, D. P.. Ressignificando identidades: presença nordestina em Irajá e seu entorno - história local e ensino de história,. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; CORREA, L. R.; QUADRAT, S. V.. Ditadura Civil Militar e ensino de história: propostas e desafios contemporâneos ante ao negacionismo histórico e as fake News. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; FERNANDES, R. A. N.; BORGES, V. L. B.. Patrimônio, memória, identidade: o caso da grande Madureira. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; PARADA, M. B. A.; MACIEL, L. A.. ?A influencia nos Pinóquios e a resistência dos Gepetos: como discursos Negacioniostas vem adentrando as aulas de História. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; CORREA, L. R.; AMARAL, L. P. W.. ?E aí, professora? Onde estavam as mulheres?? Relatos das experiências em aulas de História no 9º ano do Ensino Fundamental. Uma proposta didática para a desconstrução da ideia de divisão sexual do sexual do trabalho. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GONCALVES, M. A.; GONCALVES, R. A.. A cidade, a freguesia e a fábrica: a Belle Époque suburbana e a industrialização na freguesia de Campo Grande (1889-1814). 2020. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em História Social) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MATTOS, M. A. V. L.; FONSECA, V. L.. A dança da moda: Luiz Gonzaga como mediador cultural (1946-1954). 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Bens Culturais e Projetos Sociais) - Fundação Getúlio Vargas.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; ALFAGALI, C. G. M.; WANDERLEY, S. M. A. I.. ?Quiva e Laiá: protagonismo indígena nas aulas de História através de uma narrativa da cidade de Itaguaí/RJ?. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; SANTOS, H. R.; FARIAS, S. O.. A história da feira livre de Cruz das Almas - BA: uma proposta de educação patrimonial. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Universidade do Estado da Bahia.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; WANDERLEY, S. M. A. I.; ALFAGALI, C. G. M.. Quiva e laiá: protagonismo indígena através de uma narrativa da cidade de Itaguaí/RJ. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MONTEIRO, A. M. F. C.; ALFAGALI, C. G. M.. Por uma história originária: povos indígenas e ensino de historia. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MENDONCA, P. K.; CORREA, L. R.. A numismática na sala de aula: moedas que contam histórias. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; LIMA, I. S.; FERNANDES, R. A. N.. Olhar para cima e para os lados: uma proposta de ensino de história através de roteiros patrimoniais na cidade do Rio de Janeiro. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MONTEIRO, A. M. F. C.; SA, M. E. N.. Leitura, Escrita e Letramento no Ensino de História: a formação de alunos autores, escritores e contadores de história. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; CABRAL, M. A. S.; COSTA, W.. O lugar da África nos currículos de História e proposição de atividades. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Estadual do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; EYLER, F. M. S.; MAGALDI, A. M.. Potencialidades das webtirinhas no ensino de história. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; PEREIRA, A. A.; CASTRO, F. L. V.. Neopentecostalismo, raça e ensino de história da África e da cultura afro-brasileira. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; EYLER, F. M. S.; MAGALDI, A. M.. A criação de webtirinha sobre a Guerra Fria: seus alcances e limites para o ensino de história. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; VIANA, I. S.; FERNANDES, R. A. N.. Uma proposição didática de inclusão da história local no currículo de história do ensino médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; BUSTAMANTE, R. M. C.; GUSMAO, H. B.. Os presentes de Dionísio: bacantes, vinhos, bodes e antropogênese. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MATTOS, M. A. V. L.; FONSECA, V. L.; SILVA, A. M. D.. O Baião como patrimônio cultural brasileiro: uma perspectiva. 2019.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; ROCHA, H. A. B.; CABRAL, M. A.; PENNA, F. A.. A Base Nacional Comum Curricular como território de disputas de poder. 2018. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; ROCHA, H. A. B.; CABRAL, M. A. S.. Entre o colonial e o decolonial: a Base Nacional Comum Curricular como território de disputas. 2018. Dissertação (Mestrado em História Social) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; SILVA, D. P.; FERNANDES, R. A. N.. Metrô Linha 2: história local, memória escolar e educação patrimonial em uma escola do subúrbio carioca. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Estadual do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; CORREA, L. R.; OLIVEIRA, C. I. C.. Mortos vivos na sala de aula? Cinema comercial de apelo juvenil e ensino de história. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MATTOS, Regiane A. de; Fry, Peter H.. Retratos da evangelização batista: as relações entre os missionários brasileiros e a diversidade de saberes em Moçambique. 2017. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; REZNIK, L.; ROCHA, H. A. B.; MATTOS, I. R.. A narrativa da história escolar e a produção de sentidos: discursos sobre mulheres em livros didáticos. 2017. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; REZNIK, L.; MATTOS, R. C.; FONTES, P.. Vida de viajante: uma análise da obra musical do compositor e interprete Luiz Gonzaga na cidade do Rio de Janeiro. 2017. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; COSTA, M. S. T.; JASMIN, M. G.; SANTOS, L. A.. Evangélico: contribuições à semântica histórica (1858-1917). 2017. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; REZNIK, L.; FERNANDES, R. A. N.; ROCHA, H. A. B.. Contando a História do Pará: A disciplina 'Estudos Amazônicos' e os livros didáticos (1990-2000). 2016. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; BUSTAMANTE, R. M. C.; SOUZA, M. L. E.. Olhares sobre o Valongo: Estudando o Patrimônio e a Memória nas aulas de História. 2016. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; PEREIRA, A. A.; COSTA, W.. O Pós-abolição nas aulas de História: uma análise do papel social atribuído aos negros na História ensinada. 2016. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; FERNANDES, E. B. B.; COSTA, C. M.. Parque Indígena do Xingu: um jogo para a Lei 11.645/2008. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; FERNANDES, E. B. B.; GONCALVES, M. A.. Avaliações Comparadas, ensino de história e a formação do cidadão do novo milênio. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GRINBERG, K.; SOUZA, M. L. E.. Tecendo caminhos para a aplicação da Lei 10.639/03: um relato de experiência em turmas de 3º ano da rede pública. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; FERNANDES, E. B. B.; REZNIK, L.. Ensino-Aprendizagem de História na Educação de Jovens e Adultos: Uma proposta didática. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MATTOS, I. R.; MAGALHAES, M. S.. O Ensino de História e a Reforma Curricular no Município do Rio de Janeiro no Contexto da Transição Democrática (1983-1991): entre rupturas e marcas de continuidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; FERNANDES, E. B. B.; SOUZA, M. L. E.. Que História é essa? Letramento em História e em Língua Portuguesa nos anos iniciais da escolarização. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

COSTA, C. M.; SILVA, C.A;MELLO, Juçara da Silva Barbosa de. Memórias de Itaipu: Políticas de Identidade e Proteção ao Patrimônio na Vila de Pescadores. 2015. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GRINBERG, K.; LIMA, I. S.. O Vale do Paraíba e o Tempo Presente: a produção de história pública na formação de grande público sobre a escravidão no Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; RODRIGUES, A. E. M.; SILVA, D. P.; MATTOS, R. C.; GUIMARAES, G. G.. Lugares de mulher: a produção institucional do Estado Novo e as vozes feministas na revista Walkyrias. 2024. Tese (Doutorado em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; RODRIGUES, A. E. M.; VIEIRA, B. M.; GONTIJO, R.; GONCALVES, M. A.. Visões do Rio de Janeiro por meio das lentes de Aluísio Azevedo (1870 - 1890). 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MONTEIRO, A. M. F. C.; PEREIRA, A. A.; CHUVA, M. R. R.; GIL, C. Z. V.. Docência e saberes no ensino de história: educar com os patrimônios sensíveis no Rio de Janeiro. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; FERNANDES, R. A. N.; REZNIK, L.; CHUVA, M. R. R.; FREIRE, J. R. B.. Uma Longa História Local e Indígena na Região dos Lagos: Arqueologia, Patrimônio, Museu e Ensino. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MATTOS, R. A.; FERNANDES, R. A. N.; MATTOS, M. A. V. L.; MUTIUA, C.. No meio de "TSONZO" o brilho do telhado: o Museu aberto de Nwadjahane como fator de construção da História Social e Cultural local e nacional. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; COSTA, P. C.; MONTEIRO, A. M. F. C.; FAGUNDES, B. F. L.; SOARES, J. C.. O ensino de história em convergência: a construção de conteúdos históricos digitais em meio à onda negacionista (2013-2022). 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; REZNIK, L.; MONTEIRO, A. M. F. C.; ROCHA, H. A. B.; AMOROSO, M. H. B.. Uma "nova" maré no ensino de história: o local como território de (re) afirmação da cidadania, memórias, identidades e sujeitos históricos. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História Social do Território) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GONCALVES, M. A.; CARVALHO, A.; MORAES, R. F.; REZNIK, L.. O ?Dragão do Mar?, uma biografia de João Cândido Felisberto entre 1880 e 1912. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GRINBERG, K.; ALMEIDA, A. C. L.; MUAZE, M. A. F.; MORAES, D. Y.. ?Por que estudo História? Desafios e Reflexões sobre o Ensino de História do Ponto de Vista dos Discentes?. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Gradução em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; COSTA, P. C.; SOARES, J. C.; MARTINS, C. C. S.; ARAUJO, H. M.. A figura dos Mestres cantadores do Boi de Pindaré: Educação, Memória, Pertencimento e Oralidade. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GONCALVES, M. A.; FERNANDES, R. A. N.; MIRANDA, M. A.; CARNEIRO, M.. Educação e religião: o substitutivo Lacerda e estratégias católicas (1958-1962). 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; FERNANDES, R. A. N.; REZNIK, L.; RIBEIRO, F. A. S.; CONCEICAO, L. B.. Tempo e narrativas na história escolar: práticas docentes e construção de saberes no segundo segmento do ensino fundamental. 2021. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GRINBERG, K.; AGUIAR, L. B.; MUAZE, M. A. F.; MONTEIRO, E.. Turismo, patrimônio, mídia e passados traumáticos: representações sobre a escravidão no Vale do Paraíba Fluminense (1960-2017).. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Gradução em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; PAMPLONA, M. A. V.; SILVA, D. P.; CARDOSO, E. W.; KURY, L. B.. A retórica racialista da branquitude nas disputas pela definição da ideia de brasileiro (1820-1847). 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; SOARES, J. C.; COELHO, P.; REZNIK, L.; FERREIA, M. M.. O ensino de estudos sociais no Brasil: das conexões culturais aos estudos sociais. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GONCALVES, M. A.; REZNIK, L.; PENNA, F. A.; MONTEIRO, A. M. F. C.. A Baixada Fluminense e as recentes emancipações políticas: historiografia, identidade e ensino de história. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História Social) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; RODRIGUES, A. E. M.; MENDONCA, P. K.; SALADINO, A.; ABREU, R. M. R. M.. Percursos da memória: narrativas sobre patrimônio no Museu de Arqueologia de Itaipu. 2017. Tese (Doutorado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MATTOS, Regiane A. de; REIS, R. B.. Representações da diáspora nas mornas cabo- verdianas (1975-2020). 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MONTEIRO, A. M. F. C.; VIEIRA, J. J.. Que "negro escravo" é esse? ensinado nos anos iniciais? A formação docente entre saberes e práticas na sala de aula. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GRINBERG, K.; MUAZE, M. A. F.; MORAES, D. P. Y.; ALMEIDA, A. C. L.. Por que estudo História? Uma análise da disciplina a partir do ponto de vista dos discentes. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Gradução em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GOMES, A. M. C.; COSTA, E. T.. Os irmãos Condé e os meandros da literatura na cidade do Rio de Janeiro: meados de 1940 e 1950. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GRINBERG, K.; AGUIAR, L. B.. Turismo, história pública e narrativas sobre a escravidão nas fazendas do Vale do Paraíba Fluminense. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; DAVILA, J.; ABREU, M. C.; SANTOS, M. S.; VIANA, I. S.. Narrativas da escravidão e turismo de memória: usos do passado, disputas do presente. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; COSTA, P. C.; SOARES, J. C.; ARAUJO, H. M.. A figura do mestre-cantador do Boi de Pindaré: educação, memória, pertencimento e oralidade. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; SANTOS, B. B. M.; FERREIA, M. M.; SOARES, J. C.. O ensino de Estudos Sociais no Brasil: das "conexões naturaes" à integração pela via do autoritarismo (1930-1970). 2018.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MATTOS, R. A.; CHUVA, M. R. R.. Narrativas da paisagem histórica e cultural da Ilha de Moçambique: um estudo dos bairros de Macuti. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

PENNA, F. A.;MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GONCALVES, M. A.. A Baixada Fluminense e as recentes emancipações políticas: historiografia, identidade e ensino de história. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em História Social) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; PEREIRA, A. A.; COSTA, W.. A reforma do ensino médio e as atuais perspectivas curriculares para educação das relações étnico-raciais. 2024.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; PARADA, M. B. A.; SOUZA, F. A. E.. Santa Rita do Zarur e Santa Cruz do Walmir: Relatos da periferia na cidade do aço / Volta Redonda. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; VIANA, I. S.; GOMES, F. S.. Um intelectual africano e o ensino de história na educação básica: possibilidades de uso dos discursos de Amílcar Cabral (1960-1973).. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; FERNANDES, R. A. N.; COSTA, P. C.. Canudos: um estudo sobre sua representação nos livros didáticos (1997-2016). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; COSTA, P. C.; MIGNOT, A. C. V.. Histórias de vida no ensino de história: uma proposta para o 6º ano do Ensino Fundamental. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GRIN, M.; VIANA, I. S.. Os desafios da comunidade negra nas relações Universitárias na PUC-Rio e a síndrome do impostor (1990 - 2019). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GHERMAN, M.; KLEIN, M.; PARADA, M. B. A.. Os usos do judaísmo pelos neopentecostais no Brasil: entre o multiculturalismo e a identidade judaico-cristã-brasileira (1990-2002). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GARCIA, G. V.; VIANA, I. S.. Estrofes de história: saberes históricos e históricos saberes na construção do letramento histórico. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; FERNANDES, R. A. N.; COSTA, P. C.. Saberes docentes, produção de afetividades e conhecimento histórico no ensino remoto digital em História. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; COSTA, P. C.; BEZERRA, A. C. D. R.. Eu sujeito, ele sujeito, nós sujeitos históricos: história local: narrativas vivenciais e ensino de história. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GOMES, F.; VIANA, I. S.. Por uma história da mulher negra: uma abordagem didática sobre a vida e a obra de Maria Beatriz Nascimento. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; PARADA, M. B. A.; PEREIRA, N. M.. O sensível em jogo: jogos analógicos no ensino de temas "sensíveis" de história. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; REZNIK, L.; CORREA, L. R.. Experiência e autonomia: o Clube de Relações Internacionais Oswaldo Aranha do Colégio Militar do Rio de Janeiro. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; WANDERLEY, S. M. A. I.; MATTOS, R. C.. Coleção Nosso Século: Uma abordagem inovadora da Nossa História. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; COELHO, P.. As subjetividades e os estereótipos sobre povos indígenas nas práticas docentes e em escolas da Rede Municipal de São Gonçalo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; CABRAL, M. A. S.; SOUZA, M. L.. A história ensinada no tempo presente: o lugar da África nos currículos de História e proposição de atividades. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; REZNIK, L.; FERNANDES, R. A. N.. Estava ali e eu nem sabia: Usos da história local e a construção da identidade no ensino fundamental de Araruama. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Faculdade de Formação de Professores da UERJ.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; DEZEMONE, M.. Os impactos do novo ENEM na prática do professor de história do ensino médio. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MATTOS, P. O.; MIRANDA, M. A. B. O.. Mulheres na trinceira: refletindo sobre a interseccionalidade. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu em História e Cultura Afrodescendente) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MARTINS, M. L. B.; VELASCO, D. B.. Conceitos elementares da Guerra Fria a partir da análise de itens de livros didáticos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; AMARAL, D. G.. Memeficando na pandemia o uso de memes no Ensino de História. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; VIANA, I. S.. Das Cinzas do Cativeiro à Forja do Saber: educação da população negra no pós-abolição. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; VIANA, I. S.. Entre a rua e o mercado: o papel das quitandeiras na vida urbana do Rio de Janeiro(1880-1890). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; RODRIGUES, A. E. M.. Tradição e identidade cultural a partir do Bar Luiz. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; VIANA, I. S.. As políticas públicas de ensino superior no Brasil do século XX. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; CORREA, L. R.. A luta dos trabalhadores na justiça do trabalho no Rio de Janeiro da década de 40. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; VIANA, I. S.. O patrimônio também é seu: a busca pela valorização do patrimônio imaterial por meio do jongo do sudeste. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; FERNANDES, E. B. B.. Representações acerca dos indígenas em livro didático. Análise do Projeto Araribá ? História (2006). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de. O Pai e o Patrono: as praticas assistencialistas de Natal da Portela na comunidade de Madureira durante a Era Vargas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; REZNIK, L.. Anísio Teixeira em busca de uma profecia ? A escola democrática e a construção da democracia através da educação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; FONSECA, V. L.; SANTOS, C. B. M.. Concurso público para Professor Adjunto na área de Teoria e Ensino de História. 2023. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MAGALHAES, M. S.; MUAZE, M. A. F.; ALMEIDA, A. C. L.; SOUZA, M. L. E.. Concurso Público de Provas e Títulos para a Classe de Professor Adjunto A na área de História/Metodologia do Ensino de História.. 2022. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; CUNHA, W. D. S.; COSTA, N. M.. Concurso Público para provimento do cargo de Professor Adjunto, do Departamento de Ciências Sociais e Educação, na área de História da Educação. 2022. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GOMES, A. M. C.; COSTA, C. M.. Concurso Público de Provas e Títulos para a Classe de Professor Adjunto na área de Teoria e Ensino de História. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; SA, P. T.; PARADA, M. B. A.. Banca de seleção de professor para o Departamento de História da PUC-Rio. 2025. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GONCALVES, M. A.. Vestibular UERJ. 2024. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; SILVA, C. B.; FERNANDES, M. L.. Banca nacional de seleção do doutorado profissional - ProfHistória. 2024. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; REZNIK, L.; CHUVA, M. R. R.. Prêmio Melhores Teses do PPGH-UNIRIO. 2023. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; GONCALVES, M. A.. Vestibular UERJ. 2023. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de. Seminário de Egressos - PPGHS- FFP-UERJ. 2020. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; MARTINS, S. B. G.; PAMPLONA, M. A. V.. Banca de Seleção de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em História Social da Cultura. 2019. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de; KAMITA, J. M.; PAMPLONA, M. A.. Banca de seleção do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em História Social da Cultura. 2016. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de. Transversalidade dos conceitos de cidadania e pluralidade no Ensino Fundamental - Participação na Comissão Especial para análise de revalidação de diploma de Mestre de Marias das Graças Oliveira.. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

"Da era dos Felipes" ao "Mundo da Lua": os sambas da Acadêmicos do Grande Rio como ferramenta de ensino de história; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História / ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

O Rio é Banto: o samba enredo da Mangueira 2025 como instrumento pedagógico no ensino de história e sua contribuição para a formação identitária brasileira; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História / ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

Ressignificando identidades: um olhar sobre o racismo e os desafios na construção de uma educação étnico-racial nos anos iniciais; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

Indígenas e negros na Serra Fluminense da primeira metade do século XIX: um estudo para a valorização do patrimônio histórico de Duas Barras, Bom Jardim, Sumidouro e Nova Friburgo; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História / ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Ensino de História: um olhar sobre a África no livro didático Viver História de Leandro Karnal; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Deus, pátria e família a construção da memória e legitimação dos regimes ditatoriais brasileiros e do salazarismo a partir dos livros didáticos; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

Pedra de Guaratiba, mais que terra de garças: construção de um roteiro patrimonial para educação em história no ensino médio; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

Slam nas escolas e abordagens pedagógicas emancipatórias; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Estrofes de História: rimas como tática no ensino da história escolar; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado Profissional em Ensino de História / ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

Entre negritude e judeidade: judaísmo imaginário e política de memória no patrimônio do Rio de Janeiro (2017-2020); Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Capes; (Orientador);

Educação patrimonial e o grafite urbano no ensino de história; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Ludicidade, gamificação e avaliação no ensino de história através do jogo de tabuleiro; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Belmonte contra o negacionismo: ensino de historia através das charges; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

A cultura escolar em instituições judaicas na Era Vargas (1930-1945); 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

?Venham ouvir o Museu do Ipiranga; ; ; ? Um estudo sobre a divulgação da história e do museu em um programa de rádio (1951-1953); ; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Ensino de História e a representação identitária do corpo negro:; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

A decolonialidade na história: uma análise das apropriações decoloniais no ensino de história (2; 000-2022); 2022; Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Os usos do judaísmo pelos neopentecostais no Brasil: entre o multiculturalismo e a identidade judaico-cristã-brasileira (1990-2002); 2020; Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Os desafios da comunidade negra nas relações Universitárias na PUC-Rio e a síndrome do impostor (1990 - 2019); 2020; Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Estrofes de história: saberes históricos e históricos saberes na construção do letramento histórico; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Por outras histórias possíveis: ensino de história e interculturalidade nos espaços museais; 2019; Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

História local, Baixada Fluminense e ensino de história; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de História - ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Experiência e autonomia: o Clube de Relações Internacionais OsWaldo Aranha do Colégio Militar do Rio de Janeiro; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

O morro vai ao culto: uma história social dos batistas na cidade do Rio de Janeiro (1918-1936); 2019; Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Coleção Nosso Século: Uma abordagem inovadora da Nossa História; 2019; Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Entre a Tradição e a ruptura: a construção do componente curricular de História na BNCC, ensino de história e Eurocentrismo; 2019; Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

O projeto Quiva e Laiá: ensino aprendizagem de história indígena; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Por uma história originária: povos indígenas e ensino de historia; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

A numismática em sala de aula: moedas que contam história; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

África, psicodelia e cibernética: crítica social e questão racial nas composições musicais da banda Chico Sciense & Nação Zumbi; 2018; Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Evangélico: contribuições à semântica histórica (1858-1917); 2017; Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

A narrativa da história escolar e a produção de sentidos: discursos sobre mulheres em livros didáticos; 2017; Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Vida de viajante: uma análise da obra musical do compositor e intérprete Luiz gonzaga na cidade do Rio de Janeiro (1940-1970); 2017; Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Ensino-Aprendizagem de História na Educação de Jovens e Adultos: Uma proposta didática; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Desenhos animados e ensino de História: uma aposta para o letramento nas séries iniciais da escolarização; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

O Ensino de História e Reforma Curricular no Município do Rio de Janeiro no Contexto da Transição Democrática (1983-1991): Entre rupturas e marcas de continuidade; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História-ProfHistória) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Abram as portas e libertem os fantasmas: o corredor turístico de fazendas históricas no Brasil e nos Estados Unidos; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

A rede de sociabilidade entre escritores do Nordeste na cidade do Rio de Janeiro (1930-1950); 2019; Tese (Doutorado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Cultura e natureza na patrimonialização do litoral fluminense; 2016; Tese (Doutorado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

A formação de educadores na sociedade da informação e o uso das ferramentas da Web 2; 0; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Mídias e educação: a prática pedagógica inovadora na Escola Estadual Presidente Humberto Castelo Branco; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Normal Médio: aprendendo e ensinando com novas tecnologias; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Formação dos professores para uso das mídias: estratégias de planejamento; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Memeficando na pandemia o uso de memes no Ensino de História; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Entre a rua e o mercado: o papel das quitandeiras na vida urbana do Rio de Janeiro(1880-1890); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Das Cinzas do Cativeiro à Forja do Saber: educação da população negra no pós-abolição; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

O direito à inclusão da pessoa com deficiência: desafios da formação docente; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Capes; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Vídeogames e ensino de história: possibilidades e interações; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Narrativas construídas sobre os judeus em livros didáticos de história (1933-1945); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

A importância da restauração para a história e memória: restauração da carruagem de gala de D; Pedro II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

A atuação das chamadas "Tias Baianas" no Rio de Janeiro; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

O ofício dos mestres de capoeira como patrimônio cultural; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

A pedagogia anarquista no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Fé em Deus e nas crianças da favela: a construção da Francisco de Paula Brito na Rocinha; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Os Scripts de Jonathas Serrano: um colóquio invisível e silencioso sobre o ensino de historia no programa "universidade no ar"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Os alunos e a temática LGBT em pauta; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Memória, história e patrimônio cultural: desafios e perspectivas na educação básica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

?O Pai dos Pobres?: O Discurso Analisado em Cartas Populares Enviadas a Getúlio Vargas no Estado Novo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

O lusotropicalismo Freyreano, o mito da democracia racial e as culturas escolares em Brasil e Moçambique; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

O luso tropicalismo freiryano, o mito da democracia racial e as culturas escolares em Brasil e Moçambique; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

O luso tropicalismo freyriano, o mito da democracia racial e as culturas escolares em Brasil e Moçambique (1950-1995); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Culturas Históricas, Culturas Escolares e Patrimônio Histórico e Cultural: perspectivas de análise e diálogos no ensino de história; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Culturas Históricas, Culturas Escolares e Patrimônio Histórico e Cultural: perspectivas de análise e diálogos no ensino de história; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Treinamento de Capacitação Técnica - TCT - Projeto: Memória, história e patrimônio cultural: desafios e perspectivas na educação básica; Edital da FAPERJ: E-36/2014 Apoio à Melhoria do Ensino das Escolas Públicas do Rio de Janeiro; 2014; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Normal / Magistério) - Instituto de Educação Carmela Dutra, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Treinamento de Capacitação Técnica - TCT - Memória, história e patrimônio cultural: desafios e perspectivas na educação básica; Edital da FAPERJ: E-36/2014 Apoio à Melhoria do Ensino das Escolas Públicas do Rio de Janeiro; 2014; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Normal / Magistério) - Instituto de Educação Carmela Dutra, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Bolsa de Jovens Talentos - Projeto: Memória, história e patrimônio cultural: desafios e perspectivas na educação básica; Edital da FAPERJ: E-36/2014 Apoio à Melhoria do Ensino das Escolas Públicas do Rio de Janeiro; 2014; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Normal / Magistério) - Instituto de Educação Carmela Dutra, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Bolsa de Jovens Talentos - Projeto: Memória, história e patrimônio cultural: desafios e perspectivas na educação básica; Edital da FAPERJ: E-36/2014 Apoio à Melhoria do Ensino das Escolas Públicas do Rio de Janeiro; 2014; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Normal / Magistério) - Instituto de Educação Carmela Dutra, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Bolsa de Jovens Talentos - Projeto: Memória, história e patrimônio cultural: desafios e perspectivas na educação básica; Edital da FAPERJ: E-36/2014 Apoio à Melhoria do Ensino das Escolas Públicas do Rio de Janeiro; 2014; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Normal / Magistério) - Instituto de Educação Carmela Dutra, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

Bolsa de Jovens Talentos - Projeto: Memória, história e patrimônio cultural: desafios e perspectivas na educação básica; Edital da FAPERJ: E-36/2014 Apoio à Melhoria do Ensino das Escolas Públicas do Rio de Janeiro; 2014; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Normal / Magistério) - Instituto de Educação Carmela Dutra, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Juçara da Silva Barbosa de Mello;

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Revista Galo. 2023.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Editora da Universidade Federal da Grande Dourados. 2018.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; VIANA, I. S. ; COSTA, V. G. . Coordenação do painel África y diáspora en el sur del atlántico: esclavitud, emancipación y post-abolición (siglos XVII- XX). 2025.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Parecerista no XVI Seminário Discente PPGECC ? Educação como Direitos Humanos nas Periferias. 2024.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Membro de Comitê Científico do IV Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro. 2024.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; CROMACK, F. . Coordenação do Simpósio Temático Interculturalidade e decolonialidade no Ensino de História-XII Semana de História da UFRPE - 2023. 2023.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Curso Latu Sensu para Formação Continuada de Professores no Ensino de Humanidades. 2023.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Membro do Comitê Externo de Avaliação da 32ª Semana de Iniciação Científica da UERJ (SEMIC 2023). 2023.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Parecerista ad hoc da Revista Práticas da História ? Journal on Theory, Historiography and Uses of the Past. 2023.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Parecerista ad hoc da Revista Transversos. 2021.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Parecerista ad hoc Revista Tempo e Argumento. 2020.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Parecerista ad hoc da Revista NUPEM. 2020.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Parecerista ad hoc da Revista História & Perspectivas. 2020.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Parecerista ad hoc da Editora da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro-EDUR. 2020.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Parecerista da Revista História Hoje (Revista Eletrônica de Ensino de História-ANPUH/BRASIL). 2019.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Parecerista ad hoc para a Revista Tempo e Argumento. 2017.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Parecerista da Revista História Hoje (Revista Eletrônica de Ensino de História-ANPUH/BRASIL). 2016.

MELLO, JUÇARA DA SILVA BARBOSA DE . Dossiê: Identidades e Fronteiras no Mediterrâneo Antigo e Medieval. 2016.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Revista Tempos Históricos. 2016.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Coordenação de Simpósio Tema VIII Seminário Brasileiro de História da Historiografia. 2014.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; ROCHA, H. A. B. . Coordenaçao de Simpósio Temático na IX Semana de História Política da UERJ. 2014.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Coordenação de Simpósio Temático na VIII Semana de História Política da UERJ. 2013.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Parecerista da 4ª e 5ª edição da Revista Anima (Revista Discente Online do Departamento de História da PUC-Rio). 2013.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Podcast Vozes Comunistas do Laboratório de Estudos de História dos Mundos do Trabalho. 2023.

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Parceria entre Escola e Universidade. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; WANDERLEY, S. M. A. I. ; AMOROSO, M. H. B. . História na Quinta (Anpuh-Rio) A extensão universitária e a democratização do ensino superior. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Cais do Valongo tem novo Comitê Gestor. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; VIANA, I. S. ; LOUZADA, A. M. . História na Quinta (Anpuh-Rio) Ensino de História em Tempos de Pandemia: reflexões, desafios e possibilidades. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; COSTA, R. . Semana de História: Perspectivas críticas acerca da Reforma do Ensino Médio. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; RIBEIRO, F. A. S. ; GOMES, A. M. C. ; ABREU, M. C. . Intelectuais mediadores e ensino de História. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; LIMA, R. A. L. ; GARCIA, G. V. . História do Ensino de História e Música. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; ANJOS, G. L. . Quiva e Laiá: protagonismo indígena nas aulas de história em Itaguaí/RJ. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Os trabalhadores e seu patrimônio cultural: 'lugares de memória', identidades e ensino de história. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; ALVES, L. A. M. . Desafios e perspectivas na formação de profissionais para o ensino de história. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; RIBEIRO, F. A. S. . História e Patrimônio Cultural: Anpuh Brasil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; SILVA, R. J. . Retrato do Nordeste nos Acordes do Baião. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; VIANA, I. S. ; MATTOS, R. A. . Registros de uma marginalização: projeto busca contribuir para o ensino da história africana. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; RIBEIRO, F. A. S. ; LOPES, J. S. L. . Identidade e memória dos operários têxteis de Santo Aleixo/RJ e Paulista/PE: retalhos da história social do trabalho no Brasil. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; RIBEIRO, F. A. S. . Fábrica Santo Aleixo, Magé, RJ. 2022. (Blog).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; COSTA, C. P. O. ; BARBOSA, D. S. . Laboratório de Estudos em Ensino de História e Patrimônio Cultural. 2014; Tema: Ensino de História e Patrimônio Cultural. (Blog).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Revista Práticas da História: Journal on Theory, Historiography and Uses of the Past.. 2023. (Parecerista ad hoc).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Membro da Diretoria Regional da ANPUH - Rio de Janeiro. 2022. (Membro da Diretoria Regional da ANPUH - Rio de Janeiro).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; VIEIRA, C. . História e educação: práticas e reflexões em tempo de pensamento anticientífico. 2020. (Editoração/Periódico).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Parecerista ad hoc da Revista Tempo e Argumento. 2020. (Parecerista ad hoc).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de ; SOUZA, M. S. ; BRAZ, A. A. ; BEZERRA, N. R. . Trajetórias Políticas na Baixada Fluminense. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . O Ensino de História em Revista: práticas de ensino, estágios curriculares e formação de professores. 2019. (Organização de evento).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Curso de Formação para Professores Ingressantes/Educação Patrimonial e Ensino de História. 2015. .

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Memória e Patrimônio: os vestígios do passado e a história. 2013. .

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . História do Município de Guapimirim (Projeto: Plano de Valorização da Cultura Local).. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Participação na elaboração de material didático).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Parecerista ad hoc da Revista TransVersos. 2006. (Parecerista ad hoc).

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . História, Educação e Ensino de História. 2014 (Coordenação de Simpósio Temático) .

MELLO, Juçara da Silva Barbosa de . Cultura histórica, história local e cidades: questões para a escrita e o ensino de história. 2014 (Coordenação de Simpósio Temático) .

2024

Mulheres que inspiram - Moção por serviços prestados à cidade do Rio de Janeiro, Câmara Municipal do Rio de Janeiro.

2023

Paraninfa da Turma de História /2023.2, Pontifícia Uiversidade Católica do Rio de Janeiro.

2022

Prêmio Maria Conga 2022 - Mulher na Cultura Mageense, Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Magé - Prefeitura Municipal de Magé/RJ.

2014

Paraninfa da turma de História/ 2014.2, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.