Vera Lúcia de Souza e Silva
Graduada em Ciências Biológicas pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (1984), mestrado em Educação pela Universidade Regional de Blumenau (1999) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003). Atualmente é professora colaboradora da Universidade Paulista-UNIP-SP, Pós graduação em Pedagogia da Cooperação, UNIPAZ (SC) e professora aposentada da Universidade Regional de Blumenau-FURB. Certificada como Professora Criativa Ecoformadora pela Rede Internacional de Escolas Criativas RIEC, na Universidade de Barcelona, Espanha, em 2019.Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: criatividade, transdisciplinaridade, ecoformação, rede de escolas criativas e formação de professores.
Informações coletadas do Lattes em 05/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Engenharia de Produção
2000 - 2003
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Educar para a Conexão:reflexões acerca das dimensões constitutivas de uma ecologia cognitiva para a promoção da saúde integral em espaços de aprender biologia.
Francisco Antonio Pereira Fialho. Palavras-chave: Transdisciplinaridade; holistica; educação integral; aprendente; Pensamento sistêmico; caos/ordem.
Mestrado em Educação
1997 - 1999
Fundação Universidade Regional de Blumenau
Título: A BIOLOGIA HUMANA NO PARADIGMA EDUCACIONAL EMERGENTE: A BUSCA DO SER, SABER E VIVER NA SALA DE AULA, Ano de Obtenção: 1999
Orientador: Ubiratan DAmbrosio
Palavras-chave: Transdisciplinaridade; Pensamento sistêmico; Educação Jovens e adultos; paradigma emergente.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Psicologia Transpessoal
2004 - 2006
Instituto Catarinense de Pós Graduação
Título: Educação Transpessoal - educar para o Ser Integral
Orientador: Vera Saldanha
Formação complementar
2012 - 2012
Expedição Científica na Província de Québec. (Carga horária: 80h). , Université de Montreal, UdeM, Canadá.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Criatividade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ecoformação e Transdisciplinaridade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.
Organização de eventos
VIOLANT, V. ; TORRE, S. L. ; PUJOL, M. A. ; ZWIEREWICZ, M. ; SIMAO, V. L. ; SILVA, V. L. S. . VII Congreso Internacional de Creatividad, IX Fórum INCREA y II Seminario de Resiliencia de AIRE, Una mirada polinizadora,. 2019. (Congresso).
SILVA, V. L. S. ; SIMAO, V. L. ; ZWIEREWICZ, M. ; TIRONI, C. R. . Seminário Internacional de Ecoformação de Massaranduba-Educação para a Vida e a partir da Vida?. 2018. (Congresso).
SILVA, V. L. S. ; ANDRADE, S. M. ; REIS, D. C. M. . Saberes do CRESCER. 2018. (Outro).
ZWEREWICSZ, M. ; SIMAO, V. L. ; SILVA, V. L. S. . VI Jornada Internacional de Escolas Criativas. 2018. (Outro).
SUANNO, M. V. R. ; SUANNO, J. H. ; ZWEREWICSZ, M. ; SILVA, V. L. S. . II Seminário Internacional da RIEC VII Fórum Internacional de Inovação e criatividade - INCREA. 2015. (Congresso).
SUANNO, M. V. R. ; SUANNO, J. H. ; ZWEREWICSZ, M. ; SILVA, V. L. S. . II Seminário Internacional da RIEC VII Fórum Internacional de Inovação e criatividade - INCREA. 2015. (Congresso).
SILVA, V. L. S. . Criatividade e Ecoformação na docência: reflexões sobre a REDE RIEC e PIBID. 2013. (Outro).
SILVA, V. L. S. . Formação continuada em Ecoformação e Transdisciplinaridade. 2013. (Outro).
SILVA, V. L. S. . IX Seminário das Licencaituras- PIBID, PARFOR, PPGE E PPGECIM- MEDIADOR de ensino fundamental-. 2013. (Congresso).
SILVA, V. L. S. . IX Seminário das Licencaituras- PIBID, PARFOR, PPGE E PPGECIM- MEDIADOR de ensino fundamental- COMISSÃO CIENTÍFICA. 2013. (Outro).
TORRE, S. L. ; SILVA, V. L. S. . A formação continuada do professor para uma escola criativa e transformadora.. 2013. (Outro).
SILVA, V. L. S. . VII Seminário das Licenciaturas, II Seminário do PIBID FURB e FINALIZARTE. 2012. (Outro).
SILVA, V. L. S. . V Seminário dos estágios das Licenciaturas da FURB. 2011. (Outro).
SILVA, V. L. S. . VI Seminário das Licenciaturas, dos estágios das licenciaturas, I Seminário do PIBID e do PARFOR e FINALIZARTE. 2011. (Outro).
SILVA, V. L. S. . Interação FURB-Oficina. 2011. (Outro).
SILVA, V. L. S. . III SEminário dos Estágios das Licenciaturas da FURB. 2010. (Outro).
SILVA, V. L. S. . IV Seminário dos Estágios das Licenciaturas da FURB. 2010. (Outro).
Participação em eventos
INTED 2023 17th International Technology, Educationa and Development Conference. ECOTRAINING EDUCATION FOR YOUNG PEOPLE IN SITUATIONS OF SOCIAL VULNERABILITY IN BRAZIL?. 2023. (Congresso).
INTED 2023 17th International Technology, Educationa and Development Conference. TRANSDISCIPLINAR DIDACTICS IN THE TRAINING OF YOUNG PEOPLE IN SOCIAL VULNERABILITY IN BRAZIL. 2023. (Congresso).
13th International Technology, Edcation and Development Conference. Continued Teacher Training Program of the CRESCER INSTITUT. 2019. (Congresso).
13th International Technology, Edcation and Development Conference. Developmente of Autonomy and Creativity from Educational Experience with young people in social vulnerability in Brazil. 2019. (Congresso).
VII Congreso Internacional en Creatividad ASOCREA, IX Fórum Internacional de Escuelas Creativas RIEC y II Seminario de Resiliencia AIRE. Creatividad: una mirada polinizadora. Programa de Ecoformacáo Continuada de Docentes e Gestores: limites e avanços. 2019. (Congresso).
III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação. Escola sustentável e criativa: pressupostos teórico-metodológicos que norteiam a proposta educativa da E.B.M Visconde de Taunay. 2018. (Congresso).
III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação. Relato de experiência educativa criativa de jovens em vulnerabilidade social no Brasil. 2018. (Congresso).
III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação. Evidências de desenvolvimento da autonomia e criatividade na educação infantil a partir dos registros de experiências das crianças. 2018. (Congresso).
III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação. Desenvolvimento da autonomia a partir do ensino da matemática: Relato de experiência na formação de estudantes e professores. 2018. (Congresso).
Seminário Internacional de Ecoformaçao de Massaranduba.Programa de Ecoformacáo Continuada de Massaranduba:limites e avanços. 2018. (Seminário).
VI Jornada Internacional das Escolas Criativas.Diálogos com os Núcleos RIEC de Santa Catarina. 2018. (Outra).
V Jornada Internacional de escolas Criativas.RIEC e Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017. (Outra).
9a. MIPE FURB.Rede Internacional de escolas Criativas- RIEC. 2015. (Encontro).
VII INCREA ? Fórum Internacional de Inovação e Criatividade / II RIEC ? Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas. Mesa Redonda: RIEC...ações e propostas. 2015. (Congresso).
VII INCREA ? Fórum Internacional de Inovação e Criatividade / II RIEC ? Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas. Escola sustentável e criativa: pressupostos teórico-metodológicos que norteiam a proposta educativa da E. B. M. Visconde de Taunay,. 2015. (Congresso).
VII INCREA ? Fórum Internacional de Inovação e Criatividade / II RIEC ? Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas. Gestão Pedagógica na Escola Criativa e Sustentável: Uma Experiência de Articulação de Saberes e Pessoas,. 2015. (Congresso).
VII INCREA ? Fórum Internacional de Inovação e Criatividade / II RIEC ? Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas. Escola Sustentável e Criativa. 2015. (Congresso).
VII INCREA ? Fórum Internacional de Inovação e Criatividade / II RIEC ? Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas. Ecoformação na Alfabetização: Um Relato de Experiência numa Escola Criativa. 2015. (Congresso).
8a. MIPE.REDE DE ESCOLAS CRIATIVAS NA FURB: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO, PESQUISA E EXTNSÃO. 2014. (Outra).
8a. MIPE.Escolas Criativas: investigação e avaliação de processos educativos. 2014. (Outra).
8a. MIPE.Projeto Criativo Ecoformador:RELATO DE UMA EXPERIENCIA EDUCATIVA CRIATIVA NA ED. BÁSICA. 2014. (Outra).
8a. MIPE.Escola basica municipal visconde de taunay:escola sustntvel e ecoformadora. 2014. (Outra).
8a. MIPE.Investigação sobre ações ecoformadoras numa comunidade rural no município de São Bento do Sul/SC. 2014. (Outra).
I encontro de Coordenadores do Programa Novos Talentos. 2014. (Encontro).
I Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas.Escola Criativa e Ecoformadora: A experiência da EBM Visconde de Taunay-Blumenau-SC .. 2014. (Seminário).
I Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas.Educação infantil: lugar de encantamento e experiências... Quer embarcar? ............. 2014. (Seminário).
IV Encontro de Integração PIBID. 2014. (Encontro).
VI Congresso Internacional sobre Transdisciplinaridad, complejidad y ecoformacciónoi. CONTRIBUIÇÕES DA ECOFORMAÇÃO E TRANSDISCIPLINARIDADE PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2014. (Congresso).
VI Congresso Internacional sobre Transdisciplinaridad, complejidad y ecoformacciónoi. Ecoformación en l educación básica: una experiencia transdisciplinaria. 2014. (Congresso).
VI Congresso Internacional sobre Transdisciplinaridad, complejidad y ecoformacciónoi. acciones ecoformadoras y sus contribuiciones en la forma de vida, en el aspecto social y ambiental de una comunidd. 2014. (Congresso).
VI Forum Internacional de Innovación y Criatividad (INCREA).Qué son las escuelas y aulas creativas?. 2014. (Outra).
X Seminário integrado das Licenciaturas da FURB.PERCEPÇÃO SOBRE AVES DE UM GRUPO DE ESTUDANTES DE UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E A ECOFORMAÇÃO. 2014. (Seminário).
X Seminário integrado das Licenciaturas da FURB.FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA Abordagem DA ECOFORMAÇÃO E TRANSDISCIPLINARIDADE. 2014. (Seminário).
4o. Fórum Regional de Resíduos Sólidos Urbanos do Médio Vale do Itajaí e Seminário Brasileiro Sueco sobre Gestão. 2013. (Encontro).
5O. Fórum Regional de resíduos Sólidos Urbanos Médio Vale do. 2013. (Seminário).
7a. MIPE.Ensino de CiÊncias na Perspectiva da ecoformação: uma proposta de estágio na formação inicial de professores. 2013. (Outra).
9 Congreso Internacional sobre investigación en didáctica de las cienciasiên. Interdisciplinaridade no ensino de Ciências: uma experiência pedagógica inovadora. 2013. (Congresso).
9 Congreso Internacional sobre investigación en didáctica de las cienciasiên. Contribuições dos princípios da complexidade no processo de aprender biologia na formação inicial de professores. 2013. (Congresso).
Colloque International en éducation.Institutional program creative schools network and teacher training. 2013. (Outra).
Colloque International en éducation.CONTRIBUTIONS OF INTEGRATED TRAINING FOR THE INITIAL TEACHING FORMATION. 2013. (Outra).
Criatividade e Ecoformação na docência: reflexões sobre RIEC e PIBID. 2013. (Encontro).
Encontro Estadual sobre Formação continuada no Ensino da Arte.REDE ARTE NA ESCOLA E RIEC: parcerias para a criatividade.. 2013. (Encontro).
Formação Institucional da Universidade regional de Blumenau. 2013. (Encontro).
Moinitoramento e Avaliação da Extensão Universitária. 2013. (Encontro).
Seminário Integrado das Licenciaturas.REDE DE ESCOLAS CRIATIVAS NA FURB: Possibilidades de ações integradas. 2013. (Seminário).
Seminário Integrado das Licenciaturas.ESCOLAS CRIATIVAS: revelando o potencial inovador e criativo da escola do século XXI. 2013. (Seminário).
Seminário Integrado das Licenciaturas.EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O CASO DO LABORATÓRIO ISAAC NEWTON.. 2013. (Seminário).
Seminário Integrado das Licenciaturas.REDE DE ESCOLAS CRIATIVAS NA FURB E A EXPERIÊNCIA DA VISITA A ESCOLAS DA ESPANHA. 2013. (Oficina).
Simpósio Internacional sobre Interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão-Região Sul.Experiências Interdisciplinares na Educação Básica: o caso do Laboratório de Educação Matemática Isaac Newton. 2013. (Simpósio).
Simpósio Internacional sobre Interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão-Região Sul.Rede de Escolas Criativas: contribuições na formação continuada de professores. 2013. (Simpósio).
Simpósio Internacional sobre Interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão-Região Sul.A Transdisciplinaridade na formação inicial de Professores. 2013. (Simpósio).
Simpósio Internacional sobre Interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão-Região Sul.Contribuições da Interdisciplinaridade para Alfabetização científica no Ensino Médio. 2013. (Simpósio).
Simpósio Internacional sobre Interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão-Região Sul.Rede de Escolas Criativas: contribuições na formação continuada de professores. 2013. (Simpósio).
Simpósio Internacional sobre Interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão-Região Sul.Experiências Interdisciplinares na Educação Básica: o caso do Laboratório de Educação Matemática Isaac Newton. 2013. (Simpósio).
VI Congresso Internacional de Educação UNIBAVE. Escola Sustentável e rede de Escolas Criativas: parceria entre escola e Universidade.. 2013. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Educação UNIBAVE. Ecoformação e Transdisciplinaridade na rede de Escolas Criativas. 2013. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Educação UNIBAVE. Ecoformação e Transdisciplinaridade na rede de Escolas Criativas. 2013. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Educação UNIBAVE. Escola Sustentável e rede de Escolas Criativas: parceria entre escola e Universidade.. 2013. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Educação UNIBAVE. Investigação sobre Criatividade em uma escola da Rede Pública de Blumenau-SC. 2013. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Educação UNIBAVE.Transdisciplinaridade e Tecnologia no Ensino. 2013. (Oficina).
VI Congresso Internacional de Educação UNIBAVE.uma experiência em Escolas Criativas da Espanha. 2013. (Oficina).
VI Congresso Internacional de Educação UNIBAVE: desenvolvimento e Sustentabilidade- A América Latina e suas Propostas. Reformar a Metodologia por Projetos Criativos Ecoformadores. 2013. (Congresso).
VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA. Laboratório de Educação MAtemática ISaac Newton: um estudo de caso na perspectiva da etnomatemática. 2013. (Congresso).
V INCREA- Fórum Internacional Inovação e Criatividade.REDE DE ESCOLAS CRIATIVAS: UMA EXPERIÊNCIA ECOFORMADORA E TRANSDSICIPLINAR. 2013. (Outra).
V INCREA- Fórum Internacional Inovação e Criatividade.FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA ECOFORMAÇÃO E TRANSDISCIPLINARIDADE. 2013. (Outra).
2o. Fórum de Liderança e Sustentabilidade. 2012. (Outra).
6a. MIPE- Mostra Integrada de Ensino, pesquisa e extensão.Estágio na formação de professores no ensino superior:uma vivência transdisciplinar. 2012. (Outra).
Curso de aperfeiçoamento- Expedição científica na província do Québec. 2012. (Outra).
Encontro Acadêmico Internacional Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade no Ensino, pesquisa e extensão.. 2012. (Encontro).
I Encontro Catarinense do PIBID.PIBID FURB refletindo sobre as articulações entre os subprojetos. 2012. (Encontro).
III SINECT- Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.Ecopedagogia na formação inicial de professores e Contribuições do curso de Ciências Biológicas no estágio integrado das licenciaturas da FURB. 2012. (Simpósio).
IV Forum Internacional sobre Adversidad y Escuelas creativas. Estágio na formação de professores no ensino superior:uma vivência transdisciplinar. 2012. (Congresso).
IV Fórum Internacional sobre Adversidad Y Escuelas creativas. Estágio na formação de professores no ensino superior:uma vivência transdisciplinar. 2012. (Congresso).
VIII Seminário das Licenciaturas. 2012. (Seminário).
VII Seminário das Licenciaturas e dos estágios da FURB.Estágios nas Licenciaturas da FURB- Ciências Biológicas. 2012. (Seminário).
XVI ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. COORDENANDO OS ESTÁGIOS NAS LICENCIATURAS DA FURB:intervenções e contribuições. 2012. (Congresso).
As diretrizes curriculares nacionais da educação básica e a formação dos professores: refletindo os projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura da FURB. 2011. (Seminário).
Avaliar e Verificar: que relações são estas?. 2011. (Encontro).
Curriculo Integrado: refletindo os projetos pedagógicos dos cursos da Universidade. 2011. (Encontro).
Formação Continuada UNIFEBE. 2011. (Encontro).
Fórum de discussão e planejamento das Licenciaturas. 2011. (Encontro).
Fórum Permanente das Licenciaturas da FURB e os estágios das licenciaturas. 2011. (Encontro).
Minicurso: as Diretrizes curriculares nacionais da educação básica e a formação inicial de professores. 2011. (Encontro).
Minicurso: Avaliação de cursos de Graduação pelo Conselho estadual de educação. 2011. (Encontro).
Trajetória do Currículo integrado do curso de Educação Fisica. 2011. (Seminário).
VI Seminário das Licenciaturas e dos Estágios da FURB, I Seminário do PIBID/PARFOR e FINALIZARTE.Estágios nas Licenciaturas. 2011. (Seminário).
V Seminário dos Estágios das Licenciaturas.Estágios nas Licenciaturas. 2011. (Seminário).
EDULEARN 10- International Conference on Education and New Learning Technologies. Apresentação Pôster. 2010. (Congresso).
III Seminário dos Estágios das Licenciaturas.Estágios do Curso de Ciências Biológicas da FURB. 2010. (Seminário).
Mesa Redonda: Currículo na Educação Superior e os desafios da Formação Geral. 2010. (Outra).
Seminário Revistas On Line: espaço de publicação e divulgação científica. 2010. (Encontro).
Formação Institucional da FURB. 2009. (Encontro).
III Seminário das Licenciaturas.Saúde do Educador: uma abordagem Transdisciplinar. 2009. (Seminário).
Imersão do Colégio Internacional dos Terapeutas-UNIPAZ-RJ. 2009. (Encontro).
IV Seminário das Licenciaturas e II Seminário de Estágio das Licenciaturas.Educação para a Saúde Integral. 2009. (Seminário).
Curso À escuta da Tradição Primordial: A Mãe Natureza-o Nartural e o Simples.. 2008. (Seminário).
III Congresso Internacional de Transdisciplinaridade, Complexidade e Ecoformação. educação Integral na Perspectiva transdisciplinar. 2008. (Congresso).
III Congresso Internacional de Transdisciplinaridade, Complexidade e Ecoformação.educação Integral na perspectiva trasndisciplinar. 2008. (Oficina).
Seminário: À escuta da Tradição Primordial: A mãe Natureza- o natural e o simples". 2008. (Seminário).
Participação em bancas
SILVA, A. R.; ZWEREWICSZ, M.;SILVA, V. L. S.SIMAO, V. L.. (ECO)FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DE PROJETOS CRIATIVOS ECOFORMADORES. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
ISOLANI, L. G.SILVA, V. L. S.; SCHROEDER, E.; CORREA, C. M. S.. Dimensões da etnomatemática aplicados no processo de ensino de eletricidade no curso profissionalizante. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
CORREA, C. M. S.; GAERTNER, R.;SILVA, V. L. S.. Tironi. As contribuições do LEMIN para o ensino de matemática na Ed. Básica na perspectiva da etnomatemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
TOMIO, D.; TORRE, S. L.;SILVA, V. L. S.. PROJETOS CRIATIVOS ECOFORMADORES: UMA PROPOSTA PARA O ESTUDO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SCHROEDER, E.;SILVA, V. L. S.; SILVEIRA, R. M. F.. Clubes de Ciências vinculados ao projeto ENERBIO-Energia de Transformação: ações para a alfabetização científica de estudantes de ensino médio. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SCHROEDER, E.; GIASSI, M. G.;SILVA, V. L. S.. Clubes de CiÊncias: espaço para a educação científica de estudantes do ensino médio a partir do Projeto ENERBIO-Energia da transformação. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SANDRI, J. V. A.; DITTRICH, M. G.; PLONER, K. S.;SILVA, V. L. S.. A Psicologia Positiva como Prática Educativa Terapêutica para Adultos na Maturidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saude e gestão do trabalho) - Universidade do Vale do Itajaí.
CARVALHO, C.; NEITZEL, A. A.;SILVA, V. L. S.. ?PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM ENFOQUE CRIATIVO: POSSIBILIDADES E LIMITES?. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.
SCHROEDER, E.;SILVA, V. L. S.; CARLETTO, M. R.. O ensino de Ciências nos anos iniciais: a construção do conhecimento científico a partir de uma sequencia didática para oestudo das formigas. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SILVA, V. L. S.; DITTRICH, M. G.; CUTOLO, L. R. A.; SOUZA, A. E.. A paercepção da mulher mastectomizada sobre a arteterapia no cuidado à saúde Integral. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Saude e gestão do trabalho) - Universidade do Vale do Itajaí.
SCHROEDER, E.;SILVA, V. L. S.; RINNERT, C. H.. O ensino de sexualidade humana nas aulas de biologia: compreensões de professores da rede pública estadual de Blumenau,SC.. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
ERBS, C.;SILVA, V. L. S.; KHUNS. AS Relações afetivas nas aulas d educação física escolar: espaço de encontros e reencontros. 2007. Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
FIALHO, F. A. P.;SILVA, V. L. S.; GUERRA, C. G. M.. Contribuição de um Matemático à Conexão, Conexão consigo mesmo, com o outro e com o Planeta. 2005. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
FIALHO, F. A. P.; GUERRA, C. G. M.;SILVA, V. L. S.; VOLPATO, A. N.. Pedagogia da Afetividade: Uma construção Teórico-Prática de Processos educativos baseados no Afeto. 2003. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, V. L. S.. A Alquimia da Corporeidade em Êxtase: Perspectivas para uma Educação Transpessoal. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FIALHO, F. A. P.;SILVA, V. L. S.; MARTINS, J. G.; VOLPATO, A. N.. Exclusão Social: A espiritualidade dos indígenas das florestas subtropicais do vale do Itajaí-SC-Brasil, como ato inclusivo. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado em Engenharia de Produção & Sistemas - PPGEPS/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CARVALHO, C.; NEITZEL, A. A.;SILVA, V. L. S.. Possibilidades e Limites de Práticas Pedagógicas com enfoque criativo, transdisciplinar e complexo nas falas de professores que integram escolas criativas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.
SCHROEDER, E.; SCHUHMACHER, E.;SILVA, V. L. S.. CLUBE DE CIÊNCIAS: ESPAÇO PARA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO A PARTIR DO ?PROJETO ENERBIO- ENERGIA DA TRANSFORMAÇÃO?. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SCHROEDER, E.; SEVEGNANI, L.;SILVA, V. L. S.. O ensino de Ciências nos anos iniciais: a construção do conhecimento científico a partir de uma sequencia didática para oestudo das formigas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SCHROEDER, E.; SEVEGNANI, L.;SILVA, V. L. S.. O ensino de sexualidade humana nas aulas de biologia: compreensões de professores da rede pública estadual de Blumenau,SC.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
TOMIO, D.; SEVEGNANI, L.;SILVA, V. L. S.. Perfil educativo do museu ecológico Fritz Müller: tessituras para a pesquisa e educação científica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SILVA, V. L. S.; TOMIO, D.; SCHROEDER, E.. Investigação sobre ações ecoformadoras numa comunidade rural no município de São Bento do Sul/SC. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SCHROEDER, E.;SILVA, V. L. S.; SEVEGNANI, L.. A sensibilização planetária e as crianças: o estudo da mata atlântica por intermédio de uma sequencia didática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SCHROEDER, E.; TOMIO,D.;SILVA, V. L. S.. Clubes de Ciências: condições de produção da pesquisa em educação científica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
TOMIO,D.;SILVA, V. L. S.; BIAVATTI, V. T.. Atuação docente contemporânea: investigação da permanência das práticas de domesticação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SCHROEDER, E.;SILVA, V. L. S.; SELPA, M.. A horta escolar como prática pedagógica: compreensões de professoras da educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SILVA, V. L. S.; BITTENCOURT, M. L.. Contribuições de Eurípedes Barsanulfo à educação brasileira. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
PENTEADO, M. F. C.; SCHROEDER, E.;SILVA, V. L. S.. Coelho Penteado.A relação de estudantes adolescentes com o saber em uma turma de correção de fluxo: um estudo de caso.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
AMORIM, D.; FISCHER, J.;SILVA, V. L. S.. A percepção de gestores e professores de Educação Básica sobre o processo de Educação especial, na perspectiva da inclusão Escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
MACHADO, A. L.; LIMA, K. A.; FISCHER, J.;SILVA, V. L. S.. A Inclusão Escolar de pessoas com deficiência visual na Universidade.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SCHMITZ, A. S.; CRUZ, V. B.; FISCHER, J.;SILVA, V. L. S.. Políticas Públicas da Educação Inclusiva: concepções e práticas de profissionais da Educação de uma escola da Rede Municipal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
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Orientou
(ECO)FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DE PROJETOS CRIATIVOS ECOFORMADORES; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Coorientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Contribuições da etnomatemática ao ensino de matemática para a educação de jovens e adultos a partir de práticas cotidianas da construção civil; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Dimensões da etnomatemática aplicados no processo de ensino de eletricidade no curso profissionalizante; 2015; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
As contribuições do laboratório de educação matemática Isaac Newton para o ensino de matemática na educação básica na perspectiva da etnomatemática; 2015; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau, Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
PROJETOS CRIATIVOS ECOFORMADORES: UMA PROPOSTA PARA O ESTUDO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL; 2015; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA DA COOPERAÇÃO EM UM ENCONTRO INTERGERACIONAL ENTRE JOVENS E IDOSOS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Cooperação e Metodologias Cooperativas) - Universidade Paulista; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
A PEDAGOGIA DA COOPERAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO SENTIDO DE COMUNIDADE EM UM GRUPO DE FAMÍLIAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO PAULO SÃO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Cooperação e Metodologias Cooperativas) - Universidade Paulista; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
RELAÇÕES ENTRE A PEDAGOGIA DA COOPERAÇÃO E A AUTOFORMAÇÃO DO GRUPO ABRAÇO CULTURAL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Cooperação e Metodologias Cooperativas) - Universidade Paulista; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
A PEDAGOGIA DA COOPERAÇÃO COMO METODOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA EQUIPE DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia da Cooperação e Metodologias Cooperativas) - Universidade Paulista; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Concepções de adultos e idosos sobre o envelhecimento e o morrer; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerontologia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
A LEI DA ATRAÇÃO E O ACESSO À PROSPERIDADE: RELAÇÕES, POSSIBILIDADES E VIVÊNCIAS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM TRANSDISCIPLINARIDADE) - Faculdades Barddal; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Heterogeneidade sócio-cultural e dificuldades de aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica e Gestão da Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
A música no contexto escolar; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica e Gestão da Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Educação Ambiental no cotidiano escolar: dimensões constitutivas de um espaço de aprender no ensino fundamental; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica e Gestão da Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
A influência da família, escola e sociedade nas facilidades e dificuldades de aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica e Gestão da Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Nardelli; Proposta Lúdica de trabalho integrado nasséries inciais do Ensino fundamental a partir da educação física; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Catarinense de Pós Graduação; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
ESCOLA SUSTENTÁVEL: CONCEPÇÕES DE UMA COMUNIDADE ESCOLAR DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE PÚBLICA DE BLUMENAU; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Projeto Ecoformador em uma Comunidade Rural no Município de São Bento do Sul/SC; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Desenvolvimento do processo de ecoformação e criatividade de uma turma de anos iniciais de uma instituição de ensino de educação básica na região de Blumenau-SC; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Investigação sobre a formação continuada de professores na Rede Internacional de Escolas Criativas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
INVESTIGAÇÃO SOBRE CRIATIVIDADE EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE BLUMENAU - SC; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Orientação Sexual na formação docente: um estudo das matrizes curriculares dos cursos de Pedagogia das instituições superiores de SC; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Relação educador/educando na Educação Infantil:desafios e perspectivas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Concepção teórica metodológica a respeito dos quatro pilares da educação dos formandos de Pedagogia da FURB; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Classe hospitalar na ala pediátrica do Hospital Santo Antônio de Blumenau-SC: desafios e perspectivas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Idéias de Freinet acerca da relação entre saúde e qualidade de vida e a efetiva prática da escola Celestin Freinet de Blumenau; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Batista; Sexualidade na educação Infantil: dificuldades e possibilidades; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Perfil do Professor Leitor da Região de Gaspar-SC; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Contribuições do Projeto Leon Denis na formação integral da criança e do adolescente; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
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Aprender Brincando: uma proposta no Ambuilatório da FURB; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
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Alimentação e Educação nos centros de educação i nfantil de Ibirama; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pEDAGOGIA) - Fundação Educacional Hansa Hamonia; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Escolas Criativas: investigação e avaliação de processos educativos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Fundação Universidade Regional de Blumenau, Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
Escola sustentável: contribuições da ecoformação para uma proposta inovadora na educação básica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Fundação Universidade Regional de Blumenau, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia de Souza e Silva;
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SILVA, V. L. S. . Saúde do Educador: uma abordagem transdisciplinar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, V. L. S. . Educação Integral na Perspectiva Transdisciplinar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SILVA, V. L. S. . Programa de Planejamento Didático-Pedagógico de Ecoformação Instituto CRESCER. 2018.
PASQUALLI, S. ; SILVA, V. L. S. . Projeto Criativo Ecoformador-Roteiro para Aplicação. 2015.
ISOLANI, L. G. ; SILVA, V. L. S. . Roteiro para aplicação de atividades de física no Ensino Profissionalizante. 2015.
FACHINI, F. ; SILVA, V. L. S. . roteiro para formação continuada de professores da educação básica na abordagem da ecoformação. 2014.
SILVA, V. L. S. . Comissão Científica V INCREA_ Forum Internacional Inovação e Criatividade. 2013.
SILVA, V. L. S. . V INCREA_ Forum Internacional Inovação e Criatividade. Comissão Científica. 2013.
SILVA, V. L. S. . VI Congresso Internacional de Educação UNIBAVE: desenvolvimento e Sustentabilidade- A América Latina e suas Propostas-Comissão Científica. 2013.
SILVA, V. L. S. . V EDIPE- Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino-UFG. 2013.
SILVA, V. L. S. . Comissão Científica- 9 Seminário Integrado das Licenciaturas. 2013.
SILVA, V. L. S. . II Feira Nacional de Matemática-Comissão Científica. 2013.
SILVA, V. L. S. ; DITTRICH, M. G. ; ESPINDOLA, K. . Arteterapia e Espiritualidade no cuidar de si e do outro. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TORRE, S. L. ; SILVA, V. L. S. ; SUANNO, M. V. R. ; ZWEREWICSZ, M. . Qué son las escuelas y aulas creativas?. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, V. L. S. ; TORRE, S. L. ; MACHADO, J. N. P. . FURB TV Noticias. 2014.
SILVA, V. L. S. ; SIMAO, V. L. ; TORRE, S. L. ; EWALD, N. ; PASQUALLI, S. . Escola Criativa- CETISA. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SILVA, V. L. S. . Professor de Barcelona na FURB. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SILVA, V. L. S. ; PUKALL, J. . Rede RIEC e Escolas Criativas. 2013.
SILVA, V. L. S. . EBM VISCONDE DE TAUNAY RECEBE TÍTULO INTERNACIONAL DE ESCOLA CRIATIVA. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SILVA, V. L. S. . Criatividade fora da sala de aula. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SILVA, V. L. S. . Professora da FURB participa de livro sobre instituições escolares inovadoras. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SILVA, V. L. S. . Artigo: Rede Internacional de Escolas Criativas em Blumenau. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SILVA, V. L. S. . Programa Rede de Escolas Criativas concorre a prêmio da Capes. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SILVA, V. L. S. . Alunos da Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática visitam a Catalunha. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TORRE, S. L. ; SILVA, V. L. S. . Rede Internacional de Escolas Criativas. 2013; Tema: Rede Internacional de Escolas Criativas. (Site).
SILVA, V. L. S. . Eco-ideias. 2013; Tema: Ecoformação e Formação de Professroes. (Blog).
SILVA, V. L. S. . Programa de Ecoformaçao Continuada para Professores e Gestores. 2018. .
ZWEREWICSZ, M. ; SILVA, V. L. S. ; SIMAO, V. L. ; PUKALL, J. P. . Programa de Ecoformacáo Continuada de Docentes e Gestores de Massaranduba. 2018. .
SILVA, V. L. S. . Programa de Ecoformaçao e Criatividade. 2017. .
SILVA, V. L. S. ; PUKALL, J. P. . PROGRAMA RIEC/FURB AMBIENTES DE CO-CRIAÇÃO PARA (ECO)FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TIRONI, C. R. ; SILVA, V. L. S. . Roteiro para ensino de matemática na abordagem da etnomatemática. 2015. (Produto Educacional- sequencia didática).
ISOLANI, L. G. ; SILVA, V. L. S. . Roteiro de ensino de fisica para cursos profissionalizantes- sequencias didáticas. 2015. (produto educacional).
FACHINI, F. ; SILVA, V. L. S. . Roteiro para Formação de professores na abordagem da ecoformação. 2015. (Produto educacional).
PASQUALLI, S. ; SILVA, V. L. S. . Projetos Criativos Ecoformadores- roteiro para ensino de ciências. 2015. (Roteiro para Formação de Professores-Projetos Criativos Ecoformadores).
MENEZES, C. ; SCHROEDER, E. ; SEVEGNANI, L. ; SILVA, V. L. S. ; SCHRAMM, M. L. K. ; CABRAL, R. ; Bona, M. . Ecoformação e Biodiversiade: princípios epistemológicos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, V. L. S. . Rede de Escolas Criativas: ecoformação e Transdisciplinaridade na Docência. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, V. L. S. ; SIMAO, V. L. ; FACHINI, F. ; ALBERTO, S. . REDE DE ESCOLAS CRIATIVAS NA FURB E A EXPERIÊNCIA DA VISITA A ESCOLAS DA ESPANHA. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, V. L. S. . Forum Permanente das Licenciaturas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, V. L. S. . Planejamento Estágio Integrado das Licenciaturas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, V. L. S. . INTERAÇÃO FURB- Apresentação do curso de Pedagogia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, V. L. S. . Fórum Permanente das Licenciaturas da FURB. 2011. .
SILVA, V. L. S. . Saúde do Educador: A autodescoberta como caminho. 2010. .
SILVA, V. L. S. . Transdisciplinaridade e Educação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, V. L. S. . A Proposta Curricular na Perspectiva da Inter e da Transdisciplinaridade:projetos integrados.. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, V. L. S. . Natureza humana: mundo e Ciências-recursos pedagógicos e avaliação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, V. L. S. . A proposta curricular:interdisciplinaridade e Transversalidade. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, V. L. S. . Técnicas de Percepção Ambiental II. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, V. L. S. . Èducação Transdisciplinar na abordagem Transpessoal- FÒRUM SUL BRASILEIRO DE TRANSPESSOAL. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, V. L. S. . tRANSDISCIPLINARIDADE E VISAÕ HOLISTICA. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, V. L. S. . Programa de Formação Continuada para profissionais de Educação- Transdisciplinaridade. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, V. L. S. . Relações Interpessoais na educação-Semana da Pedagogia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, V. L. S. . Programa de Formação Continuada para Profissionais da Educação da FURB. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
Formação continuada: contribuições para a alfabetização científica e criatividade de professores da educação básica, Descrição: Este projeto de pesquisa visa fortalecer as atividades de ensino, pesquisa e extensão, com reflexos sobre a formação inicial e continuada de professores que está acontecendo no Projeto desenvolvido pela FURB, no Programa Novos Talentos da CAPES. Esta pesquisa tem o objetivo geral de identificar contribuições da formação continuada baseada na ecoformação para a alfabetização científica de 30 professores da Educação Básica, da rede pública de Blumenau-SC. Assim, ao focarmos a nossa pesquisa nos processos de formação continuada baseada na educação científica e ecoformação, promovidos pelo ?Ciclo de formação em Ecoformação e biodiversidade?, do Programa Novos Talentos da CAPES, pretendemos investigar os resultados desta formação que visa o acesso ao conhecimento científico fazendo uso de novas tecnologias da informação e da comunicação, além de contribuir para a inovação do ensino com um potencial de valorização de atitudes inerentes ao pleno exercício da cidadania. Justifica-se a realização da pesquisa, pois, pela possibilidade de repensar e reorganizar a formação de professores na comunidade e, além disso, reconhecer, valorizar e tornar a escola um lócus de reflexão e ação para a promoção de práticas pedagógicas inovadoras e criativas. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa e, de uma pesquisa de campo, cujos dados serão coletados a partir de instrumentos, tais como: questionários, entrevistas, portfólios de atividades, grupo focal, com a realização da autoavaliação e da autobiografia. Esta pesquisa constitui-se de duas modalidades de análise da pesquisa qualitativa: de conteúdo e documental. Para isso, definiremos a priori, categorias de análise, de acordo com os objetivos da pesquisa. Utilizaremos, para a efetivação das análises das mensagens contidas nas respostas dos entrevistados, a metodologia denominada Análise do Conteúdo utilizada nas pesquisas qualitativas. Justifica-se a realização da pesquisa, pois, pela possibilidade de repensar e reorganizar a formação de professores na comunidade e, além disso, reconhecer, valorizar e tornar a escola um lócus de reflexão e ação para a promoção de práticas pedagógicas inovadoras e criativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vera Lúcia de Souza e Silva - Coordenador / Neusa Francisca Carmo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2013 - Atual
Escola Sustentável: contribuições da ecoformação para uma proposta inovadora na educação básica, Descrição: O Programa Rede Internacional de escolas Criativas tem constatado que existem várias práticas pedagógicas testadas pelos docentes de escolas de educação básica, que podem contribuir como um banco de dados rico em experiências e vivências que a comunidade escolar vem produzindo e amadurecendo empiricamente a respeito da ecoformação. Estes podem se revelar como um potencial de ações que podem ser reconhecidas e avaliadas por pesquisas pela Universidade para posteriormente serem utilizadas e citadas na formação de professores. Portanto, o objetivo geral desta pesquisa será avaliar o desenvolvimento do processo de ecoformação de uma instituição de ensino de educação básica da região de Blumenau-SC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vera Lúcia de Souza e Silva - Coordenador / Fernanda Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7
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2013 - Atual
Escolas Criativas: investigação e avaliação de processos educativos, Descrição: A FURB faz parte da Rede Internacional de Escolas Criativas (REDE RIEC), criada no encerramento do IV Fórum Internacional sobre Inovação e Criatividade: Adversidade e Escolas Criativas, em Barcelona, junho de 2012. Permeada por um trabalho com valores essenciais para a convivência, como a solidariedade e a cooperação, a proposta educativa da Escola Criativa pode colaborar para a evolução da educação, uma vez que se fundamenta nos princípios da transdisciplinaridade e ecoformação. A finalidade da REDE RIEC está fundamentada na pesquisa colaborativa entre os membros e na formação transdisciplinar e ecoformadora, para uma formação de qualidade, progressiva e sustentável, tanto no âmbito científico como humano. Na FURB, O PROGRAMA INSTITUCIONAL REDE DE ESCOLAS CRIATIVAS- RIEC FURB é um programa de extensão (aprovado Edital 03/2012) que, entre outras metas, pretende potencializar o estabelecimento de parceria investigativa em Rede e em cooperação Internacional, fundamentais para o desenvolvimento da pesquisa na FURB e no Brasil. Caracterizada como pesquisa qualitativa e quantitativa utilizará como instrumento de coleta de dados a entrevista individual semiestruturada, em forma de tópico-guia e questionário. A análise dos dados do tópico-guia será feita por meio dos dizeres dos entrevistados. A partir destes resultados, a Escola Pesquisada será convidada a fazer parte da REDE RIEC - Rede Internacional de Escolas Criativas, em que poderá socializar e difundir suas práticas pedagógicas e intercambiar experiências, dificuldades e avanços.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vera Lúcia de Souza e Silva - Coordenador / Scheila Alberto - Integrante / Daiana Cardoso - Integrante / Jeane Pitz Pukall - Integrante., Financiador(es): Fundação Universidade Regional de Blumenau - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2019
Universidade Alto Vale do Rio do PeixeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Pós graduação
Outras informações:
Professora Colaboradora do Programa de Mestrado Profissional em Educação Básica
1994 - 2017
Fundação Universidade Regional de BlumenauVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Pesquisadora aposentada
Atividades
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07/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, PPGECIM- Programa de Pós graduação no ensino de Ciências e Matemática.,Linhas de pesquisa
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06/2011
Direção e administração, PROEN.,Cargo ou função, Coordenadora de Gestão de Processos-PIBID.
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02/2011
Direção e administração, PROEN.,Cargo ou função, Coordenação das Licenciaturas.
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02/2010
Direção e administração, PROEN.,Cargo ou função, Coordenação dos Estágios das Licenciaturas.
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02/2007
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular e Supervisionado I,II,III e IV
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02/1994
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia Humana
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02/2008 - 07/2009
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Neurociência
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02/2006 - 07/2008
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisiologia do Exercício, Fisiologia Geral
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02/2005 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Pedagógica e prática em Ciências
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02/2005 - 07/2006
Ensino, Ensino de Ciências, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação e transdisciplinaridade, Transdisciplinaridade e Visão Holística
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02/2002 - 07/2006
Ensino, Ensino de Ciências, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental
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02/2004 - 07/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino de Ciências
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02/2004 - 07/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologias das Ciências
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02/2001 - 02/2004
Extensão universitária , PROAP.,Atividade de extensão realizada, Coordenação Curso de gerontologia.
2017 - Atual
Universidade PaulistaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Pós graduação
2004 - Atual
Universidade Holística da PazVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador
2014 - Atual
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Membro Grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: membro de grupo de pesquisa
2011 - 2016
Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTEVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Pós graduação
2004 - 2015
Associação Luso Brasileira de TranspessoalVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador
Outras informações:
Professora da disciplina de Educação e Transdisciplinaridade no curso de especialização em Psicologia Transpessoal
1994 - 2000
Colégio Franciscano Santo AntonioVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia, Carga horária: 30
1986 - 1992
EEB Raulino HornVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências, Carga horária: 30
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Vera Lúcia de Souza e Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?