Joana Brasileiro Barroso

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (2006), especialização em Neuropsicologia pela Faculdade Christus(2009) e Mestrado em Psicologia, na Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, com projeto de pesquisa intitulado "O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister: Estudo Normativo com Adolescentes" (2013).Trabalhou como psicóloga escolar do Colégio da Polícia Militar, trabalhou no Hospital Infantil, Centro de Assistência à Criança Lúcia de Fátima e atualmente leciona, na Universidade de Fortaleza, nas disciplinas relativas a Avaliação Psicológica. Atua na clínica, realizando Avaliação Psicológica e Psicoterapia, com crianças e adolescentes.

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2011 - 2013

Universidade de São Paulo
Título: O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister: Estudo Normativo com Adolescentes,Ano de Obtenção: 2013
Sonia Regina Pasian.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: adolescência; avaliação psicológica; teste psicológico; Pfister; estudo normativo.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.

Especialização em Neuropsicologia

2007 - 2009

Faculdade Christus
Título: Disfunção Executiva no Autismo
Orientador: Luciane Ponte

Graduação em Psicologia

2000 - 2006

Universidade de Fortaleza
Título: Dança: Instrumento potencializador da psicoterapia?
Orientador: Cristiane Vasconcelos

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2017 - 2017

Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação. (Carga horária: 18h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2016 - 2016

Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação. (Carga horária: 44h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Desenvolvimento Profissional em Educação. (Carga horária: 48h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2015 - 2015

PMK. (Carga horária: 30h). , Núcleo de Avaliação Psicológica, NAP, Brasil.

2013 - 2013

Bateria Fatorial de Personalidade. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2013 - 2013

Neupsilin: Aplicação e Interpretação na Clínica Ne. (Carga horária: 2013h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2012 - 2012

Abordagem Psicanalítica do Rorschach. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, ASBRO, Brasil.

2012 - 2012

Estatística Aplicada à Psicologia. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP, FFCLRP-USP, Brasil.

2011 - 2011

Bullying: apenas brincadeira de mau gosto?. (Carga horária: 4h). , Agora Sistema de Ensino, ASE, Brasil.

2011 - 2011

Treinamento do Sistema ASEBA (CBCL). (Carga horária: 6h). , Instituto de Psicologia - USP, IPUSP, Brasil.

2011 - 2011

Teste de Atenção Dividida, Alternada e Trilhas. (Carga horária: 10h). , Espaço Psi, EP, Brasil.

2010 - 2010

Adolescência: do Pré ao Eterno Adolescente. (Carga horária: 8h). , Ethica Eventos, ET, Brasil.

2007 - 2007

Integração Sensorial. (Carga horária: 42h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2006 - 2007

Gestalt-terapia com crianças e adolescentes. (Carga horária: 180h). , Centro de Desenvolvimento Humano, CDH, Brasil.

2006 - 2006

Inteligências Múltiplas. , Faculdade Imtegrada do Ceará, FIC, Brasil.

2006 - 2006

Dificuldade de Aprendizagem. (Carga horária: 12h). , Faculdade Imtegrada do Ceará, FIC, Brasil.

2005 - 2006

Arte-Terapia. (Carga horária: 260h). , Instituto Aquilae, IA, Brasil.

2005 - 2005

Dinâmica de Grupo. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2003 - 2003

Teste Wartegg. (Carga horária: 24h). , CAP Desenvolvimento Humano, CAP, Brasil.

2002 - 2002

Palográfico. (Carga horária: 12h). , Instituto Jean Piaget, IJP, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Distúrbios da Linguagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Orientação Profissional.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação de Crianças e Adolescentes e Fatores Sociais e Educacionais. 2015. (Congresso).

8º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister de Adolescentes em Função do Sexo. 2013. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Particularidades do Teste das Pirâmides Coloridas em Função da Idade. 2013. (Congresso).

VI Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister: Dados Preliminares. 2012. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Tecnologia e (Re) Habilitação Cognitiva. 2008. (Congresso).

10º Congresso Brasileiro de Psicomotricidade. Dança: Instrumento potencializador da psicoterapia?. 2007. (Congresso).

IV Simpósio Cearense de Psicomotricidade. 2006. (Simpósio).

XV Congresso Brasileiro de Psicodrama. 2006. (Congresso).

III Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. 2003. (Congresso).

VIII Semana de Psicologia da Unifor. 2001. (Congresso).

VII Semana de Psicologia da Unifor. 2000. (Encontro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Regina Helena Neves Ponte Sato

BARROSO, J. B.; ANDRADE, A.. A imposição do sagrado: um olhar sobre o mito da maternidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Camila Reis de Souza

BARROSO, J. B.; BARREIRA, M. M. L.. Um diálogo entre filosofia e psicanálise: A felicidade compulsiva e compulsória. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Paula Leilane Costa dos Santos

BARROSO, J. B.; VASCONCELOS, C. M. G.. Uma leitura contemporânea do lugar do psicodiagnóstico na clinica infantil.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Sonia Regina Loureiro

PASSIAN, S. R.;LOUREIRO, Sonia Regina; VILLEMOR-AMARAL, A. E.; MIGUEL, F. K.. O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister: Estudo Normativo com Adolescentes de 12 a 14 anos. 2013. Dissertação (Mestrado em PSICOLOGIA) - Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras de ribeirão Preto USP.

Sonia Regina Pasian

PASIAN, S. R.; VILLEMOR-AMARAL, A. E.; MIGUEL, F. K.. O teste das pirâmides coloridas de Pfister: estudo normativo com adolescentes de 12 a 14 anos". 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Psicologia (Mestrado)) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

Sonia Regina Pasian

AMARAL, A. E. V.; MIGUEL, F. K.;PASIAN, S. R.. O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister: Estudo Normativo com Adolescentes de 12 a 14 anos. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Psicologia (Mestrado)) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

Anna Elisa de Villemor-Amaral

VILLEMOR-AMARAL, A. E.; PASIAN, S.R.. O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister: Um estudo normativo com adolescentes. 2013 - Universidade de São Paulo.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Sonia Regina Pasian

O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister: Um estudo normativo com adolescentes; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Sonia Regina Pasian;

Sonia Regina Pasian

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) - USP; 2012; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp; Orientador: Sonia Regina Pasian;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • BARROSO, E. C. ; MOTA, R. M. S. ; MORAIS, M. F. M. ; CAMPELO, C. L. ; BARROSO, J. B. ; RODRIGUES, J. L. N. . Fatores associados aos tratamentos inadequados em grupos de portadores de tuberculose multirresistente. Jornal Brasileiro de Pneumologia (Impresso) , v. 29, p. 350-357, 2003.

  • BARROSO, E. C. ; MOTA, R. M. S. ; SANTOS, R. O. ; SOUSA, A. L. O. ; BARROSO, J. B. ; RODRIGUES, J. L. N. . Fatores de risco para tuberculose multirresistent adquiridae. Jornal Brasileiro de Pneumologia (Impresso) , v. 29, p. 89-97, 2003.

  • BARROSO, J. B. . Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica: Atualizações, Avanços e Perspectivas. 1. ed. , 2012. 592p .

  • PASIAN, S. R. ; BARROSO, J. B. ; THEODOZIO, D. R. . O Teste de Pfister na Adolescência. In: Ana Elisa de Villemor-Amaral. (Org.). O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister - Versão para Crianças e Adolescentes - Manual. 1ed.: Casa do Psicólogo, 2014, v. , p. 03-228.

  • BARROSO, J. B. ; PASIAN, S. R. . O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister em Adolescentes: Dados Preliminares. In: Deise M. do Amparo; Erika T. K. Okino; Flávia de L. Osório; Carla Luciano C. Hisatugo; Marcelo Tavares. (Org.). Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica: Atualizações, Avanços e Perspectivas. 1ed.: , 2012, v. , p. 67-83.

  • MARINHO, L. F. C. ; BARROSO, J. B. . Psicodiagnóstico: a prática na docência. In: XVI Encontro de Iniciação à Docência Universidade de Fortaleza, 2016, Fortaleza. XVI Encontro de Iniciação à Docência Universidade de Fortaleza, 2016.

  • BRITO, R. S. C. ; BARROSO, J. B. . A importância da relação professor x aluno no ensino superior. In: XV Encontro de Iniciação à Docência Universidade de Fortaleza, 2015, Fortaleza. XV Encontro de Iniciação à Docência Universidade de Fortaleza, 2015.

  • BARROSO, J. B. . Dança:Instrumento Potencializador da Psicoterapia. In: Congresso Brasileiro de Psicomotricidade, 2007, Fortaleza. Interfaces da Psicomotricidade, 2007.

  • RABELO, R. M. ; BARROSO, J. B. ; COSTA, T. T. V. . O uso do Palográfico no Contexto Clínico. In: VIII Congresso Brasileiro da Associação de Rorschach e Métodos Projetivos, 2016, Florianópolis. Métodos Projetivos e suas demandas na psicologia contemporânea, 2016.

  • BARROSO, J. B. ; RAMOS, M. ; ROCHA, S. . Validade Idiográfica do HTP em um caso de potencial suicida. In: VIII Congresso d Associação Brasileira de Rorchach e Métodos Projetivos, 2016, Florianópolis. Métodos Projetivos e suas demanda na Psicologia Comtemporânea, 2016.

  • BARROSO, J. B. ; MENEZES, C. N. B. ; CLEMENTINO, M. H. F. ; COSTA, T. T. V. . Avaliação de Crianças e Adolescentes e Fatores Sociais e Educacionais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, M. L. C. ; BARROSO, J. B. ; PASIAN, S. R. . CONFLITIVA EDÍPICA E QUALIDADE DOS OBJETOS INTERNOS NO TESTE DAS FÁBULAS EM MENINOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARROSO, J. B. ; PASIAN, S. R. . Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister de Adolescentes em Função do Sexo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PASIAN, S. R. ; BARROSO, J. B. ; THEODOZIO, D. R. . O Teste de Pfister na Adolescência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARROSO, J. B. ; PASIAN, S. R. . Particularidades do Teste das Pirâmides Coloridas em Função da Idade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

BARROSO, J. B. . Instagram JoanaBBarroso. 2013; Tema: Psicologia Materno-Infanto-Juvenil. (Rede social).

BARROSO, J. B. . Introdução ao Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARROSO, J. B. . Formação em Saúde do Idoso. 2013. .

BARROSO, J. B. ; FERREIRA, G. P. . Relatório de Pesquisa Social. 2009. (Relatório de pesquisa).

BARROSO, J. B. . Introdução à Paulo Freire. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister: Estudo Normativo com Adolescentes, Descrição: O projeto trata de um estudo normativo com adolescentes de 12 a 14 anos, com desempenho típico no teste de Pfister, método projetivo amplamente utilizado entre os psicólogos de diversas áreas, como clínica, escolar e organizacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joana Brasileiro Barroso - Coordenador.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2013 - Atual

    Centro de Assistência à criança Lúcia de Fátima

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Hospitalar, Carga horária: 24

  • 2013 - Atual

    Universidade de Fortaleza

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

  • 2012 - 2013

    Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Usp

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário PAE (Prog. Aperfeiçoamento Ensino), Carga horária: 6

  • 2011 - 2013

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Aluna do Mestrado Psicologia, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40

  • 2008 - 2010

    Colégio da Polícia Militar

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 40

    Atividades

    • 01/2009 - 02/2010

      Pesquisa e desenvolvimento , Polícia Militar, .,Linhas de pesquisa

    • 11/2008 - 02/2010

      Serviços técnicos especializados , Polícia Militar, .,Serviço realizado, Atendimento de alunos, pais, professores e funcionários.

  • 2007 - 2008

    Creche Escola Casa da Vovó

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 5

    Atividades

    • 08/2007 - 11/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Creche Escola Casa da Vovó, .,Cargo ou função, Consultoria de Psicologia Escolar.

  • 2007 - 2008

    Centro de Integração Psicossocial do Ceará

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 24

    Atividades

    • 08/2007 - 11/2008

      Serviços técnicos especializados , CIPC, .,Serviço realizado, Psicoterapia Individual e em Grupo.

  • 2007 - 2007

    Creche Escola Oficina da Criança

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 5

    Atividades

    • 01/2007 - 12/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Creche Escola Oficina da Criança, .,Cargo ou função, Consultoria de Psicologia Escolar.

  • 2006 - 2009

    Escola Creche Lápis de Cor

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 5

    Atividades

    • 01/2006 - 12/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Creche Lápis de Cor, .,Cargo ou função, Consultoria de Psicologia Escolar.

  • 2006 - 2006

    Confiança - Mudanças e Transportes

    Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 15

    Atividades

    • 01/2006 - 12/2006

      Estágios , unifor, .,Estágio realizado, estagiária de psicologia organizacional.

  • 2005 - 2005

    Hospital de Saude Mental de Messejana

    Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

    Atividades

    • 01/2005 - 07/2005

      Estágios , unifor, .,Estágio realizado, estagiária de psicologia clínica.

  • 2002 - 2005

    Centro de Educação Infantil Sandbox

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

    Atividades

    • 01/2004 - 12/2004

      Estágios , unifor, .,Estágio realizado, Estagiária de Psicologia.