Francis Miller Barbosa Moreira

Mestre em Educação Matemática pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC-BA, possui Especialização em Matemática e Estatística pela Universidade Federal de Lavras - MG, Graduação em Ciências com Habilitação em Matemática pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). É professor Assistente e Coordenador do Colegiado de Matemática da Universidade do Estado da Bahia-Campus X em Teixeira de Freitas, membro do Núcleo da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM-Bahia), regional Teixeira de Freitas, além de membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Matemática e suas Tecnologias (GEMA-TIC). Coordenador do Pojeto de Extensão OBMEP: ESTIMULANDO O ESTUDO DA MATEMÁTICA E BUSCANDO NOVOS TALENTOS NA ÁREA DE MATEMÁTICA. Tem como linhas de pesquisa a Modelagem Matemática; a Teoria dos Campos Conceituais de Gérard Vergnaud, com ênfase no estudo do Campo das Estruturas Multiplicativas, em especial na Análise Combinatória; Tecnologias da Educação para o ensino de Matemática,Teoria dos Jogos e Educação Financeira.

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Matemática

2012 - 2014

Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: Os conhecimentos acerca dos conceitos de Análise Combinatória de professores que ensinam Matemática: um estudo diagnóstico
, Ano de Obtenção: 2014.Sérgio Mota Alves.Coorientador: Sandra Maria Pinto Magina. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: Análise Combinatória; Estudo diagóstico; Teoria dos Campos Conceituais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Matemática e Estatística

2005 - 2007

Universidade Federal de Lavras
Título: Controle e Gestão da Qualidade
Orientador: Prof. DSc Marcelo Silva de Oliveira

Graduação em Ciências com Habilitação em Matemática

1999 - 2004

Universidade do Estado da Bahia
Título: O Ensino da Matemática na escola particular e pública: um paralelo entre duas realidades distintas - Colégio Universitário e Escola Municipal São Lourenço
Orientador: Prof. Dsc Célia Rosângela Dantas Dórea.

Formação complementar

2020 - 2020

Núcleos Docentes Estruturantes - NDE's Debates. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2014 - 2014

Investigações Matemáticas de Funções Pol. no 1º e 2º graus com o WinPlot. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2013 - 2013

Aula inaugural do Mest. em Formação de professores. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2012 - 2012

Jornada Pedagógica. (Carga horária: 10h). , Faculdade do Sul da Bahia, FASB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em WINPLOT-Interpretação Gráf. no Ens. e Apren. da Ma. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2010 - 2010

Jornada Pedagógica 2010. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Formação de Gestores Escolares. (Carga horária: 120h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2007 - 2007

TEC. DA EDUCAÇÃO-REDIMENSIONANDO A SALA DE AULA. (Carga horária: 120h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2006 - 2006

Oficina Baú de Idéias: Noções Básicas de internet. , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEC, Brasil.

2003 - 2004

Formação Continuada - PCN do Meio Ambiente. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação de Teixeira de Freitas, SETF, Brasil.

2003 - 2003

Introdução ao Software Maple. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2003 - 2003

Lógica Clássica: aplicações e conexões. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2003 - 2003

Logaritmo:Uma Abordagem ao Longo da Linha do Tempo. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2003 - 2003

Perímetro e Área:O Problema da Desig. Perimétrica. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2002 - 2002

Mini-curso: Introdução ao Software ? MATLAB. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2002 - 2002

Formação Continuada - PCN de Matemática. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação de Teixeira de Freitas, SETF, Brasil.

1997 - 1997

Curso de Operação e Digitação em Microcomputadores. (Carga horária: 60h). , Bios Informática, BI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Cálculo.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção.

Organização de eventos

MOREIRA, Francis. M. B. ; SANTOS JUNIOR, C. L. . Ciclo de Palestras da Licenciatura em Matemática do Campus X. 2025. (Outro).

MOREIRA, Francis. M. B. ; SANTOS JUNIOR, C. L. . Fórum de Egressos da Licenciatura em Matemática do Campus X: Encontros, Carreira e Pesquisa. 2025. (Outro).

MOREIRA, Francis. M. B. . III Congresso de Extensão Universitária da UNEB. 2025. (Congresso).

MOREIRA, Francis. M. B. . V Simpósio da Licenciatura em Matemática: O ensino e a pesquisa na formação inicial de professores de Matemática. 2020. (Outro).

MOREIRA, Francis. M. B. . IX Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia. 2019. (Outro).

MOREIRA, Francis. M. B. ; NUNES, Célia. B. ; SANTOS JUNIOR, C. L. ; BOSCHI, Tânia. M. ; GOMES, Ivo F. ; SANTOS, Beatriz. O. . IV Semana de Matemática (SEMAT). 2016. (Outro).

MOREIRA, Francis. M. B. ; NUNES, Célia. B. . III Simpósio de Matemática - O currículo da Licenciatura em Matemática. 2015. (Outro).

MOREIRA, Francis. M. B. . VII Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia. 2014. (Outro).

MOREIRA, Francis. M. B. ; Nunes, Célia Barros . XV Encontro Baiano de Educação Matemática. 2013. (Outro).

MOREIRA, Francis. M. B. ; SANTOS JUNIOR, C. L. ; SILVA, T. D. ; NUNES, Célia. B. . II Simpósio de Licenciatura Plena em Matemática: A Matemática Como Meio de Intervenção Social. 2012. (Congresso).

MOREIRA, Francis. M. B. ; SANTOS JUNIOR, C. L. ; NUNES, Célia. B. . III Semana de Matemática - UNEB - Campus X. 2011. (Outro).

Participação em eventos

III Congresso de Extensão Universitária da UNEB. Membro da Comissão Científica. 2025. (Congresso).

VI DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES: DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO : a educação popular para promoção da justiça social no Territ. de Ident. Extremo Sul. 2024. (Simpósio).

VII ENEMANM / VII SEMINÁRIO DO PRFMAT. 2024. (Encontro).

IV SITEM-Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática.O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DE VETORES NO PLANO E EQUAÇÕES PARAMÉTRICAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2023. (Simpósio).

XI SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DO EXTREMO SUL DA BAHIA - XI SEPEX. 2023. (Seminário).

V Simpósio da Licenciatura em Matemática.A influência da pesquisa na sua prática docente: ouvindo as vozes de alunos egressos do Campus X. 2020. (Simpósio).

IX Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia.Coordenação de sessão de Comunicações Científicas-Eixo: Educação Matemática e Práticas Pedagógicas. 2019. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia.O ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA POR MEIO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA ABORDAGEM SEM USO DE FÓRMULAS. 2019. (Seminário).

VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO.Sessão de apresentação de trabalhos no VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO. 2016. (Seminário).

VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO.Comissão Científica do VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO. 2016. (Seminário).

III Simpósio de Matemática - O currículo da Licenciatura em Matemática.Conhecimentos Específicos da Matemática. 2015. (Simpósio).

VII Encontro Mineiro de Educação Matemática - VII EMEM.A Modelagem Matemática no ensino da Matemática: uma aplicação no cultivo da alface.. 2015. (Encontro).

VIII Quintas Acadêmicas: divulgação e memória. 2015. (Outra).

VII Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia.Sessão XXXI de apresentação de trabalhos (Comunicações Científicas). 2014. (Seminário).

Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. A Análise Combinatória na formação de professores: um estudo diagnóstico. 2013. (Congresso).

Encontro Brasileiro de Estudantes de pós-graduação em Educação Matemática.A Análise Combinatória na formação de professores que ensinam Matemática: um estudo diagnóstico. 2013. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.Modelagem Matemática como estratégia de ensino-aprendizagem da Matemática. 2013. (Encontro).

XV Encontro Baiano de Educação Matemática. 2013. (Encontro).

I Encontro Baiano do PPGEM e PROFMAT. 2012. (Encontro).

II Simpósio de Matemática: A Matemática como meio de intervenção social. 2012. (Simpósio).

Jornada Pedagógica 2012/1. 2012. (Encontro).

Projeto Quintas Acadêmicas: divulgação e memória.V Sessão de Comunicações. 2012. (Seminário).

VII Seminário Interdisciplinar de Engenharia da FASB.Aplicação de Derivada e Integral nas Engenharias com auxílio do WinPlot. 2012. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa e Extensão-UNEB-Campus X. 2012. (Seminário).

5º Seminário Inrterdisciplinar de Engenharia da FASB. 2011. (Seminário).

III Semana de Matemática da UNEB - Campus X.Mini-curso: O uso do Software livre no Ensino da Matemática: Cálculo e suas aplicações com auxílio do WinPlot. 2011. (Encontro).

III Semana de Matemática da UNEB - Campus X. 2011. (Encontro).

III Semana de Matemática da UNEB - Campus X.Resolução de Problemas e Modelagem Matemática no Ensino-Aprendizagem da Matemática. 2011. (Encontro).

I Simpósio de Matemática - Campus X - UNEB.Painel de Encerramento: "Um Olhar sobre a Formação dos Professores e seus Saberes Docentes". 2011. (Simpósio).

I Simpósio de Matemática - Campus X - UNEB.As Tendências atuais no Ensino da Matemática. 2011. (Simpósio).

XIV Encontro Baiano de Educação Matemática. 2011. (Encontro).

III Seminário Interdisciplinar de Engenharia de Produção da Faculdade do Sul da Bahia.Banca Avaliadora dos Trabalhos Interdisciplinares das turmas de Engenharia de Produção. 2010. (Seminário).

V Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia. 2010. (Seminário).

Capacitação de Professores e Tuptores do curso de Administração. 2008. (Oficina).

IV Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia.Mini - Curso: Modelagem Matemática. 2008. (Seminário).

I Semana de Matemática do Campus X. 2003. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE MATEMÁTICA - UNEB Campus X. 2003. (Seminário).

X EBEM ? Encontro Baiano de Educação Matemática. 2003. (Encontro).

I Fórum de Educação do ISESB: ?A formação do educador frente aos novos desafios?. 2002. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DO EXTREMO SUL DA BAHIA. 2002. (Seminário).

XI Congresso de Estudantes da UNEB. 1999. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Lucas da Silva França

MOREIRA, Francis. M. B.; CENTURION, Nestor. F. C.; MESQUITA, Cláudia. A. A. S.. Oficinas de Matemática Experimental: Teoria dos Jogos e a Batalha dos Trezentos. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Aline Lélis de Medeiros Taurino

MOREIRA, Francis. M. B.; BESSA, Guilhermina. E.; FIGUEIREDO, Denise. L. S.. A prática interdisciplinar no ensino de acústica-física aos alunos do 2º ano do Ensino Médio de um colégio estadual na cidade de Teixeira de Freitas-BA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Mariângela Silva Souza

MOREIRA, Francis. M. B.; SANTOS JUNIOR, C. L.; ANDRADE, Mirian. G. C.. História da Matemática como recurso metodológico: as concepções de alguns professores da Educação Básica de Teixeira de Freitas-BA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Nayara de Oliveira Camargo

MOREIRA, Francis. M. B.; BISPO, Joselito. S.; BOSCHI, Tânia. M.. Diagnóstico sobre o ensino matemático: um ensaio com alunos do 1º ano do Ensino Médio. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Verônica Costa Gomes

MOREIRA, Francis. M. B.; DALMEIDA, W.; MELO, Gustavo. S.. Matemática e Arte: um estudo sobre obras de arte, padrões e simetrias. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Cleidiane Silva Santos

MOREIRA, Francis. M. B.; MELO, Gustavo. S.; DALMEIDA, W.. Investigação Matemática na sala de aula: fundamentos teóricos para o ensino da Matemática. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ALÉCIA DOS SANTOS SILVA e HELEN DIAS TESCH

MOREIRA, Francis. M. B.; NEIVA, J. M. D.; PESSOA, Sinoélia. S.. O ESTÁGIO EM MATEMÁTICA: UM ESTUDO ACERCA DOS CONTRIBUTOS DESSE COMPONENTE CURRICULAR NA AQUISIÇÃO DE EXPERIÊNCIA PARA A FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ATOS S

MOREIRA, Francis. M. B.; SILVA, D. L. S.; NOVAES, P. S.. de ARAÚJO; JULIANA SANTOS CONCEIÇÃO e RAFAELA SÁ.A APLICAÇÃO DA LINGUAGEM PYTHON NO ENSINO DE EXPRESSÕES ALGÉBRICAS E FUNÇÕES: SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA DOCENTES DE MATEMÁTICA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Vilma Oliveira dos Santos

MOREIRA, Francis. M. B.; DALMEIDA, W.; REIS, Jessyluce C. C.. EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO FORMA DE PROMOVER INDEPENDÊNCIA FINANCEIRA E QUALIDADE DE VIDA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ANDRESSA SANTANA FERREIRA

MOREIRA, Francis. M. B.; SILVA, D. L. S.; NOVAES, P. S.. OS JOGOS COMO RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rawlinson Lima de Oliveira Virna e Vitória dos Anjos Macedo

MOREIRA, Francis. M. B.; CATTAI, A.; ALVES, E. V.. O uso das Tecnologias nas aulas de Matemática no Ensino Fundamental: Software e Geogebra. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática/UNEAD) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carolina Pedreira Santiago e Letícia dos Santos Pamponet Sam

MOREIRA, Francis. M. B.; CATTAI, A. P.. Tecnologias Digitais no Ensino da Matemática em um contexto pós pandemia de COVID-19. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática/UNEAD) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Antonio Marcos Pamponet B

MOREIRA, Francis. M. B.; MIRANDA, D. C.; NOBRE, H. C.. da Silva e Guilherme P. Santana.Subtração de Números Inteiros no 7º Ano do Ensino Fundamental - Uma Abordagem Documental no Repositório Institucional da Universidade Federal da Paraíba. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática/UNEAD) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carla Patrícia Silva Lima e Daniel Oliveira São Leão Silva

MOREIRA, Francis. M. B.; MIRANDA, D. C.; VIGAS, L. S. O.. Dificuldades nas Operações de Adição e Subtração de Frações: Uma Análise no Repositório da Universidade Federal da Paraíba. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática/UNEAD) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Joseilde do Nascimento de O

MOREIRA, Francis. M. B.; ALVES, E. V.; NOBRE, H. C.. Santos e Kuezia Sena dos Santos.Práticas Inclusivas para Estudantes com Transtorno do Espectro Autista no Contexto da Educação Matemática. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática/UNEAD) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Danilo Damasceno E

MOREIRA, Francis. M. B.; ALVES, E. V.; VIGAS, L. S. O.. Conceição e Leciane Beltrão da Silveira.Jogos Matemáticos na Aprendizagem de Equações do Primeiro Grau com uma Incógnita no Ensino Fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática/UNEAD) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Hávila Said Silva Evangelista

MOREIRA, Francis. M. B.; REIS, Minervina. J. E.; SALES, M. A.. CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Brenda de S

MOREIRA, Francis. M. B.; SOUSA, Solon. G.; SANTOS JUNIOR, C. L.. Cajá, Rosangela P. dos Santos e Sabrina Dias.ANÁLISE DE ERROS MATEMÁTICOS DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II EM QUESTÕES ENVOLVENDO O PENSAMENTO ALGÉBRICO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Manuela B

MOREIRA, Francis. M. B.; REIS, Minervina. J. E.; REIS, Jessyluce C. C.. Souza, Micaelle B. Sousa e Vinicius dos Santos.O LETRAMENTO MATEMÁTICO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DO EDUCANDO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Natália de Oliveira Chaves

MOREIRA, Francis. M. B.; FRANCA, Lucas S.; SANTOS JUNIOR, C. L.. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS A PARTIR DOS FOREGROUNDS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Emerson Rodrigues Coutinho

MOREIRA, Francis. M. B.; SILVA, T. D.; BOSCHI, Tânia. M.. O ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA COM RECURSOS TECNOLÓGICOS: POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Jáder Santos Souza e Moniele Santos de Freitas

MOREIRA, Francis. M. B.; NEIVA, J. M. D.; SILVA, T. D.. EDUCAÇÃO FINANCEIRA: sugestões da Matemática e desafios na gestão financeira dos discentes. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ADRIELE DE JESUS SILVA e CÁSSIA PARANAGUÁ DE SOUSA

MOREIRA, Francis. M. B.; REIS, Minervina. J. E.; GOMES, A. A.. PERFIL DOS EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNEB ? CAMPUS X E OS REFLEXOS DESTE NA SUA VIDA PROFISSIONAL E PESSOAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Anderson Pereira de Almeida e Vanessa de Araújo Silva

MOREIRA, Francis. M. B.; SOUSA, Solon. G.; SILVA, Celso. J.. Análise de erros: um estudo com discentes iniciais do curso de Licenciatura em Matemática na UNEB-Campus X. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Cristina Almeida, Daniele Ribeiro, Leodicéia Silva, Naiara

MOREIRA, Francis. M. B.; SANTOS JUNIOR, C. L.; BISPO, Joselito. S.. A ludicidade no ensino de Matemática na Educação Infantil: um olhar do professor acerca da sua prática.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Thayllan Campeche Vidal

MOREIRA, Francis. M. B.; SANTOS JUNIOR, C. L.; NUNES, Célia. B.. O desenvolvimento do pensamento combinatório sob a perspectiva da Resolução de Problemas: a análise de uma aplicação no curso de Licenciatura em Matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Elizeu de Jesus Conceição

MOREIRA, Francis. M. B.; SANTOS JUNIOR, C. L.; BARBOSA, Rodney. A.. A Modelagem Matemática no ensino da Matemática: uma aplicação no cultivo da alface.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fabrícia Silva Lima

MOREIRA, Francis. M. B.; LEONCIO, J. M.; OLIVEIRA, K. P.. Aplicações da Teoria dos Jogos para o ensino de Matemática no Ensino Médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lucas da Silva França

MOREIRA, Francis. M. B.; SOUSA, Solon. G.; SANTOS JUNIOR, C. L.. O desenvolvimento e o ensino do cálculo diferencial: As possibilidades de uma aprendizagem significativa por meio de aplicações em situações reais.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Alex Krygsman Soares; Juliano Santos Costa

MOREIRA, Francis. M. B.; NUNES, Célia. B.; LEONCIO, J. M.. O ensino da Aritmética através da Resolução de Problemas nos anos iniciais da Educação Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Thamiles Santos Nunes

MOREIRA, Francis. M. B.; SANTOS JUNIOR, C. L.; DALMEIDA, W.. Pibid Matemática Teixeira de Freitas - 2009 a 2013. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Cristiane Antônio de S

MOREIRA, Francis. M. B.; BRANDAO, J.; LEONCIO, J. M.. Ruas e Vilson Santos Dias.O Teodolito como ferramenta no ensino da trigonometria no 9º ano. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Juliane Barbosa da Silva

MOREIRA, Francis. M. B.; SOUSA, Solon. G.; SANTOS JUNIOR, C. L.. Educação Estatística: O ensino da Estatística na Rede Estadual de Teixeira de Freitas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Danylo S

MOREIRA, Francis. M. B.; SOUSA, Solon. G.; Nunes, Célia Barros. de Oliveira, Heloisa de J. Oliveira, Soane Oliveir.O ensino de Matemática no segundo segmento da Educação de Jovens e Adultos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia - Campus X.

Aluno: Isa Paula Mendes de Andrade, Joice da Silva Lima

MOREIRA, Francis. M. B.; Nunes, Célia Barros. Uma abordagem metodológica dos Números Inteiros através da Resolução de Problemas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia - Campus X.

Aluno: Emerson R

MOREIRA, Francis. M. B.; SOUSA, Solon. G.; SILVA, T. D.. Costa, Isack Santos Souza e Leonardo Pinto Ferraz.O uso do software Geogebra e sua aplicação no estudo do ciclo trigonométrico no Ensino Médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Cleidiane S

MOREIRA, Francis. M. B.. Santos, Juvenildo P. de araújo e Maria José P..As TIC's na formação de futuros professores-o uso do software Winplot como recurso facilitado no ensino-aprendizagem de Matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Arnaldo de Souza B

MOREIRA, Francis. M. B.; SOUSA, Solon. G.; SANTOS JUNIOR, C. L.. Filho e Cássio Alessandro de O. Leite.A Maximização do Lucro de uma Produção informal de Brigadeiros e Beijinhos com o uso do Solver. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Cibele F

MOREIRA, Francis. M. B.; SOUSA, Solon. G.. Paiva, Odair José dos Santos, Reginaldo S. Santos.O Ensino-aprendizagem de Funções de 1º e 2º graus na 1ª série do Ensino Médio no Colégio Estadual Inácio Tosta Filho: Contextualização, Interdisciplinaridade e Aplicação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Laysa Souza Lavanhole e Mariângela Silva Souza

MOREIRA, Francis. M. B.. FORMAS QUADRÁTICAS: A aplicação da diagonalização de operadores para reconhecimento de cônicas e quádricas em espaços vetoriais reais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lorena Oss de Souza e Naftaly Cristal Felix

MOREIRA, Francis. M. B.. MODELAGEM MATEMÁTICA: Uma perspectiva de ensino e aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lincoln Ferreira Nunes e Marielson de Araújo Ribas

MOREIRA, Francis. M. B.. INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: Utilização da informática enquanto tecnologia da inteligência com uma abordagem construcionista, visando à reorganização do pensamento de ensino-aprendizagem da Matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Siderlândia Guimarães Queiroz Rodrigues

MOREIRA, Francis. M. B.; SILVA, James. F.. Plano de Negócio: Casa Bella Enxovais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade do Sul da Bahia.

Aluno: GILDARTH BARROSO DE ANDRADE SOUZA

MOREIRA, Francis. M. B.; SILVA, James. F.. Sistema Integrado de Gestão - Uma ferramenta de desenvolvimento. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade do Sul da Bahia.

Aluno: Lucimar Lares e Valéria Vane

MOREIRA, Francis. M. B.; SILVA, James. F.; PORTO, Elaine. A.. O Ensino da Matemática do primeiro ano, nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Sul da Bahia.

Aluno: Antonio Alessandro Pastana

MOREIRA, Francis. M. B.; BRANDAO, J.; DOREA, C. J. D.. Modelagem Matemática: Uma proposta a ser desenvolvida no Ensino Fundamental e Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências com Habilitação em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Raoni Soares Amaral e Uirah Soares Amaral

MOREIRA, Francis. M. B.; DOREA, C. J. D.; SOUSA, Solon. G.. Indução Matemática: Uma proposta de Ensino. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências com Habilitação em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Estevão C

MOREIRA, Francis. M. B.; DOREA, C. J. D.. Zoppi, Jean D. R. Ferreira, Tony A. C. dos Santos.A utilização do Laboratório de Informática nas aulas de Matemática: Uma análise no Município de Teixeira de Freitas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências com Habilitação em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

MOREIRA, Francis. M. B.; SOUSA, Solon. G.; SANTOS JUNIOR, C. L.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2023. Universidade do Estado da Bahia.

MOREIRA, Francis. M. B.; ARAUJO, W. A.; POLICARIO, W. A.. Banca Examinadora da Seleção e Admissão de Professor Substituto. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

MOREIRA, Francis. M. B.; BARBOSA, José Nelson B.; BOONE, F.. Concurso Público para Admissão de Professor Auxiliar - Edital 076/2009 - Disciplina: Informática/Software Matemático. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

MOREIRA, Francis. M. B.; NUNES, Célia. B.. Comissão de Seleção da especialização em Educação Matemática. 2016. Universidade do Estado da Bahia.

MOREIRA, Francis. M. B.; LINS, Laikui C.; PIMENTEL, Joabe J. O.. Avaliação de desempenho Acadêmico de Cleideni Alves do Nascimento. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

MOREIRA, Francis. M. B.. Sessão de comunicação no VIII Quintas Acadêmicas. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

MOREIRA, Francis. M. B.; SANTOS JUNIOR, C. L.. Comissão para alteração de regime de trabalho - 40 h para Dedicação Exclusiva - Leonardo d. Lins. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

MOREIRA, Francis. M. B.. J.I.P.I.N. - Janela Inteligente para Intempéries da Natureza. 2011. Faculdade do Sul da Bahia.

MOREIRA, Francis. M. B.. INDROLL - Indústria de Rolos para Correias e Esteiras. 2011. Faculdade do Sul da Bahia.

MOREIRA, Francis. M. B.. Comissão Avaliadora do III Seminário Interdisciplinar de Engenharia de Produção da Faculdade do Sul da Bahia. 2010. Faculdade do Sul da Bahia.

MOREIRA, Francis. M. B.; PESSOA, Sinoélia. S.; DALMEIDA, W.. Seleção para monitor de Matemática do Programa Universidade para Todos. 2009. Universidade do Estado da Bahia.

MOREIRA, Francis. M. B.. Seleção Pública para admissão de Professor Substituto da Universidade do Estado da Bahia - Edital 021/2009. 2009. Universidade do Estado da Bahia.

MOREIRA, Francis. M. B.. Comissão Avaliadora do II Seminário de Apresentações dos Trabalhos Interdisciplinares de Iniciação Científica do curso de Engenharia de Produção da Faculdade do Sul da Bahia. 2009. Faculdade do Sul da Bahia.

MOREIRA, Francis. M. B.; PESSOA, Sinoélia. S.; TEIXEIRA, A.. Seleção para monitor de Física do Programa Universidade para Todos. 2009. Universidade do Estado da Bahia.

Orientou

Mariângela Silva Souza

História da Matemática como recurso metodológico: as concepções de alguns professores da Educação Básica de Teixeira de Freitas-BA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Francis Miller Barbosa Moreira;

Nayara de Oliveira Camargo

Diagnóstico sobre o ensino matemático: um ensaio com alunos do 1º ano do Ensino Médio; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Francis Miller Barbosa Moreira;

Verônica Costa Gomes

Matemática e Arte: um estudo sobre obras de arte, padrões e simetrias; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Francis Miller Barbosa Moreira;

Cleidiane Silva Santos

Investigação Matemática na sala de aula: fundamentos teóricos para o ensino da Matemática; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Francis Miller Barbosa Moreira;

ANDRESSA SANTANA FERREIRA

OS JOGOS COMO RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALO USO DE JOGOS COMO RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA OFICINA ALFALETRAR; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Francis Miller Barbosa Moreira;

ALÉCIA DOS SANTOS SILVA e HELEN DIAS TESCH

O ESTÁGIO EM MATEMÁTICA: UM ESTUDO ACERCA DOS CONTRIBUTOS DESSE COMPONENTE CURRICULAR NA AQUISIÇÃO DE EXPERIÊNCIA PARA A FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Francis Miller Barbosa Moreira;

ATOS ARAÚJO, JULIANA SANTOS CONCEIÇÃO e RAFAELA SÁ DE JESUS

A APLICAÇÃO DA LINGUAGEM PYTHON NO ENSINO DE EXPRESSÕES ALGÉBRICAS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA DOCENTES DE MATEMÁTICA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Francis Miller Barbosa Moreira;

Cristina Almeida, Daniele Ribeiro, Leodicéia Silva, Naiara

A ludicidade no ensino de Matemática na Educação Infantil: um olhar do professor acerca da sua prática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francis Miller Barbosa Moreira;

Elizeu de Jesus Conceição

A Modelagem Matemática no ensino da Matemática: uma aplicação no cultivo da alface; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francis Miller Barbosa Moreira;

Lucas da Silva França

O desenvolvimento e o ensino do cálculo diferencial: As possibilidades de uma aprendizagem significativa por meio de aplicações em situações reais; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Francis Miller Barbosa Moreira;

Fabrícia Silva Lima

Aplicações da Teoria dos Jogos para o ensino de Matemática no Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Francis Miller Barbosa Moreira;

Lorena Oss de Sousa e Naftaly Cristal Felix

Modelagem Matemática: Uma perspectiva de Ensino e Aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Francis Miller Barbosa Moreira;

Lincoln Ferreira Nunes e Marielson Araújo Ribas

Computação Gráfica: Utilização do ambiente computacional no estudo de funções e de seus respectivos gráficos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Francis Miller Barbosa Moreira;

Turmas do 4º período de Engenharia de Produção

Projetos Interdisciplinares de Engenharia de Produção; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Faculdade do Sul da Bahia; Orientador: Francis Miller Barbosa Moreira;

Ana Paula R

SILVA,BRUNO R; SANTOS, JONATAS HENRIQUE ANDRADE; O uso do WinPlot no Ensino-Aprendizagem das Transformações Lineares Planas: Um recurso potencialmente motivador; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Francis Miller Barbosa Moreira;

Produções bibliográficas

  • MOREIRA, Francis. M. B. . TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS: O CAMPO CONCEITUAL DAS ESTRUTURAS MULTIPLICATIVAS E UM OLHAR PARA A ANÁLISE COMBINATÓRIA. Revista Mais Educação , v. 6, p. 278-295, 2023.

  • OLIVEIRA, Isadora D. M. ; MOREIRA, Francis. M. B. . RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO E INTUIÇÃO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE CONTAGEM. Revista Mais Educação , v. 4, p. 684-787, 2021.

  • MOREIRA, Francis. M. B. . A Teoria dos Campos Conceituais: A Análise Combinatória como parte integrante do Campo Conceitual das Estruturas Multiplicativas. In: Valci Vieira dos Santos; Maria Nalva Rodrigues de Araújo Bogo; Celso Kallarri. (Org.). Educação e Desenvolvimento: Língua, Literatura e Formação. 1ed.Campinas-SP: Pontes Editora, 2017, v. 3, p. 99-117.

  • MOREIRA, Francis. M. B. ; EVANGELISTA, Hávila. S. S. ; ARAUJO, Atos S. . O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DE VETORES NO PLANO E EQUAÇÕES PARAMÉTRICAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. In: IV SITEM - Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática, 2023, Rio Claro. Anais do IV SITEM - Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática. Rio Claro: Even3, 2023.

  • MOREIRA, Francis. M. B. ; JESUS, Rafaela S. ; CONCEICAO, Juliana S. . A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE GEOGEBRA PARA O ENSINO-APRENDIZADEM DA MATEMÁTICA NOS CURSOS DE LICENCIATURA. In: IV SITEM - Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática, 2023, Rio Claro. Anais do IV SITEM - Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática. Rio Claro: Even3, 2023.

  • MOREIRA, Francis. M. B. ; ARAUJO, Atos S. ; EVANGELISTA, Hávila. S. S. ; CONCEICAO, Juliana S. ; JESUS, Rafaela S. . O ENSINO DA GEOMETRIA DESCRITIVA COM O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. In: XI SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DO EXTREMO SUL DA BAHIA, 2023, Teixeira de Freitas. ANAIS DO XI SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DO EXTREMO SUL DA BAHIA SEPEX 2023. Salvador: UNEB, 2023.

  • MOREIRA, Francis. M. B. ; CONCEIÇÃO, Elizeu. J. . A Modelagem Matemática no ensino da Matemática: uma aplicação no cultivo da alface. In: VII Encontro Mineiro de Educação Matemática - VII EMEM, 2015, São João Del Rei - MG. Comunicações Científicas - Textos Completos, 2015.

  • MOREIRA, Francis. M. B. . ENSINO DA MATEMÁTICA POR MEIO DA MODELAGEM MATEMÁTICA. In: VII Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia, 2014, Teixeira de Freitas. Anais do VII SEPEX - Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia. Salvador: Editora UNEB, 2014.

  • MOREIRA, Francis. M. B. ; MAGINA, S. M. P. . Modelagem Matemática como estratégia de ensino-aprendizagem da Matemática. In: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba-PR. Caderno da Programação - XI ENEM - Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas. Guarapuava: Sociedade Brasileira de Educação Matemática/Regional Paraná, 2013.

  • MOREIRA, Francis. M. B. ; MAGINA, S. M. P. . A Análise Combinatória na formação de professores: um estudo diagnóstico. In: Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2013, Montevideo. Actas del VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Montevideo: Sociedad de Educación Matemática Uruguaya, 2013.

  • MOREIRA, Francis. M. B. ; ALVES, S. M. ; MAGINA, S. M. P. . A Análise Combinatória na formação de professores que ensinam Matemática: um estudo diagnóstico. In: Encontro Brasileiro de Estudantes de pós-graduação em Educação Matemática, 2013, Vitória-ES. Programação e Caderno de Resumos, 2013.

  • SANTOS, Cleidiane. S. ; MOREIRA, Francis. M. B. . Investigação Matemática: Fundamentos teóricos para o ensino de Matemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMARGO, Nayara O. ; MOREIRA, Francis. M. B. . Diagnóstico sobre o ensino de Matemática: um ensaio com alunos do 1º ano do Ensino Médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JOSE, Inara B. S. ; SOUSA, Yuri F. ; MOREIRA, Francis. M. B. . O ensino de Matemática por meio da OBMEP: um relato de experiência frente à monitoria de extensão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOREIRA, Francis. M. B. . O ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA POR MEIO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA ABORDAGEM SEM USO DE FÓRMULAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, Francis. M. B. . A Modelagem Matemática como possibilidade para o ensino e a aprendizagem da Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, Francis. M. B. ; GUILHERME, Tardelli. S. ; TOMORI, Igor H. M. . Modelagem Matemática em sala de aula: uma nova visão para a comunidade escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, Francis. M. B. ; CONCEIÇÃO, Elizeu. J. . A Modelagem Matemática no ensino da Matemática: uma aplicação no cultivo da alface. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOREIRA, Francis. M. B. ; FERREIRA, Luanne. L. ; SILVA, Leonardo. B. . MODELAGEM MATEMÁTICA: reflexões teóricas e aplicações. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONCEIÇÃO, Elizeu. J. ; MOREIRA, Francis. M. B. . A Modelagem Matemática no ensino da Matemática: com aplicação na cultura da alface. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, Erica. T. ; CONCEIÇÃO, Elizeu. J. ; MOREIRA, Francis. M. B. ; SANTOS JUNIOR, C. L. . ENSINO DA MATEMÁTICA POR MEIO DA MODELAGEM MATEMÁTICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, Francis. M. B. ; MAGINA, S. M. P. . A Análise Combinatória na formação de professores: um estudo diagnóstico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, Francis. M. B. ; MAGINA, S. M. P. . Modelagem Matemática como estratégia de ensino-aprendizagem da Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, Francis. M. B. ; ALVES, S. M. ; MAGINA, S. M. P. . A Análise Combinatória na formação de professores que ensinam Matemática: um estudo diagnóstico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, Francis. M. B. . Resolução de Problemas e Modelagem Matemática no Ensino-Aprendizagem da Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MOREIRA, Francis. M. B. . III Semana de Matemática: A Interconexão da Resolução de Problemas com as demais Tendências em Educação Matemática. 2011.

MOREIRA, Francis. M. B. . Funções Exponencial e Logarítmica: exploração geométrica nos softwares Winplot e Geogebra. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOREIRA, Francis. M. B. . Aplicação de Derivada e Integral nas Engenharias com auxílio do WinPlot. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOREIRA, Francis. M. B. . Modelagem Matemática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOREIRA, Francis. M. B. . Curso de Formação de Professores das séries iniciais - Disciplina: Matemática. 2006. .

MOREIRA, Francis. M. B. . Matemática Básica para Concursos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    LETRAMENTO MATEMÁTICO INCLUSIVO, Descrição: O filósofo e educador colombiano, estabeleceu, com sapiência, as competências necessárias ao cidadão para se viver e competir na sociedade moderna: a primeira é a competência da leitura e a escrita e a segunda a capacidade de fazer cálculos e resolver problemas. Se antes bastava ao aluno saber resolver exercícios técnicos de matemática, agora essa concepção se estende à resolução de cálculos mais bem elaborados, que exigem o desenvolvimento e uso do raciocínio lógico-matemático. O raciocínio lógico é o meio pelo qual se interpreta os dados de determinado problema e conclui sobre a ferramenta adequada àquele contexto. Portanto, a escola deverá despertar a competência em seus alunos da resolução de problemas, mediada pelo raciocínio lógico e executada pelo conhecimento técnico do cálculo matemático. Dados da SAEB, Prova Brasil, CAED vêm sinalizando a baixa produtividade dos alunos em fazer qualquer cálculo, desde o conhecimento inicial da álgebra e mais complexo se torna ao avançar para a aritmética.Dados do Inep da prova SAEB de 2021 apresentaram uma queda acentuada de 11 pontos em conhecimentos matemáticos. A proficiência caiu de 228 pontos para 217, nesse mesmo período. De acordo com a tabela de proficiência do Inep, isso significa que esses estudantes não seriam capazes de converter mais de uma hora inteira em minutos ou resolver problemas, no sistema monetário nacional, como adição e subtração de cédulas e moedas, por exemplo. Nos anos finais do ensino fundamental, com avaliações feitas a alunos do 9 ano de 263 para 256 em matemática. No ensino médio, a variação foi de 277 para 270 em matemática.O impacto do Saeb foi mais significativo ao analisar o desempenho das crianças que se encontravam em processo de alfabetização.Os Anos Iniciais compreendem os 1 aos 5 anos e a faixa etária adequada dos estudantes é de seis a 10 anos.A professora Maria Irma Coudry, (2008), Instituto de Linguagem da Unicamp, discutindo sobre dados de pesquisa divulgados sobre crianças/jovens que não conseguem um bom êxito escolar, observa que boa parte delas são rotuladas como portadora de alguma deficiência, em relação àqueles que se apresentam com menores dificuldades de aprendizagem na alfabetização no Brasil, a professora argumenta que: A escola, sem saber lidar com esses casos, muitas vezes, alega que a origem do quadro é patológica. Esse quadro é mais comum do que se imagina: cerca de 30 desses alunos são diagnosticados como portadores de uma deficiência, para justificar seu mau desempenho escolar, como: TDH, TDHA, autismo, dislexia, hiperatividade, déficit de atenção, déficit do processamento auditivo e deficiência mental são os nomes mais comuns dados ao problema.O problema dos falsos diagnósticos parece aliviar ou isentar a Escola de seu compromisso com os alunos, quanto a isso, a pesquisadora Michelli Alessandra da Silva (2008), linguista e pesquisadora do Grupo de Estudos em Neurolinguística, argumenta Ao afirmar que o aluno com mau desempenho escolar possui uma enfermidade, o problema torna-se ainda mais complexo. O rótulo atribuído à criança repercute de forma negativa em sua vida, pois reforça apenas o que ela não é capaz de fazer; mexendo com sua autoestima e a desencorajando, desestimulando, desanimando ainda mais a aprender,Inseridas no contexto escolar, pudemos observar que a criança problema, considerada pela escola, é enviada ao Conselho Tutelar, por problemas, travessuras comuns a qualquer criança nessa faixa de idade, nada que a escola não pudesse resolver, e ainda a descreve e tipifica antes de encaminhá-las a outra instituição Conselho Tutelar, motivada pela crença de que na escola não há o que fazer por elas. Como recorte, nosso olhar se volta para o quantitativo de crianças negras que são encaminhadas para o conselho, cuja maioria é das relações raciais imbricada nos encaminhamentos e atendimentos. Sobre el. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francis Miller Barbosa Moreira - Coordenador / Deivson Leonardo Santana da Silva - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Levantamento sobre o consumo de drogas psicotrópicas entre estudantes do ensino fundamental e médio da rede pública e particular do município de Teixeira de Freitas-BA, Descrição: A falta de dados oficiais sobre o número de vítimas, o perfil dos dependentes, o consumo e a circulação de drogas, fez com que este estudo surgisse, já que não existem dados atualizados sobre o problema das drogas em Teixeira de Freitas. Apesar desse quadro supostamente ser alarmante, os órgãos responsáveis pelo combate, até agora, não dispunham de dados precisos sobre o consumo da droga entre os estudantes. A pesquisa tem como objetivo disponibilizar informações sobre a realidade do uso de drogas e outros aspectos dessa questão, para a implantação de programas educativos e preventivos adequados à realidade. Os sujeitos da pesquisa são estudantes que se encontram no ensino fundamental (a partir do 5º Ano), médio e técnico das escolas do Município de Teixeira de Freitas-BA, no de 2012. O estudo é importante pois, a avaliação do perfil do uso de drogas em uma dada população permite o desenvolvimento de programas assistenciais mais realistas e ainda, quando a pesquisa é realizada sistematicamente, passa a representar um indicador fundamental para a avaliação dos resultados de intervenções eventualmente implementadas em um dado período de tempo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francis Miller Barbosa Moreira - Coordenador / Clóvis Lisboa dos Santos Júnior - Integrante / Minervina Joseli Espíndola Reis - Integrante / Polícia Militar da Bahia - Integrante., Financiador(es): Policia Militar da Bahia - Cooperação.

  • 2012 - Atual

    O RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO: Quando e como se revela e se desenvolve esse raciocínio nos estudantes da Educação Básica?, Descrição: Pretende-se com o presente projeto de pesquisa investigar o raciocínio combinatório de estudantes dos Ensinos Fundamental e Médio. Para tanto, serão realizados dois estudos, ambos de caráter descritivo, em que serão investigados os desempenhos, as estratégias, os tipos de raciocínios e as concepções de estudantes do 3º, 5º, 7º e 9º anos do Ensino Fundamental e do 2º ano do Ensino Médio, ao resolverem problemas que envolvem o conteúdo de Análise Combinatória. Com o primeiro estudo investigar-se-á os desempenhos e a classificação dos esquemas de resolução utilizados por estudantes da região Sul e Extremo Sul da Bahia que estejam cursando os anos acima mencionados. Serão feitas aplicações coletivas, com resolução individual, de um instrumento diagnóstico. O segundo estudo voltar-se-á a identificação das concepções e dos níveis de raciocínios que esses estudantes apresentam no que tange à Análise Combinatória. Este último estudo, visto como uma complementação do primeiro é de cunho exclusivamente qualitativo e será realizado com uma população que corresponda ao percentual de 10% do número total de participantes do primeiro estudo. O suporte teórico está pautado nos estudos realizados por Piaget (1951), no que se refere aos acontecimentos aleatórios e a ideia de combinação, com crianças, cujas idades variaram de 5 a 14 anos. A outra sustentação teórica é a Teoria dos Campos Conceituais (VERGNAUD, 1990; 1994; 2001), que permite explorar, minuciosamente o Campo Conceitual das Estruturas Multiplicativas. As situações-problema que envolvem a Análise Combinatória pertencem ao campo das Estruturas Multiplicativas, e que faz parte de um campo que envolve diversos conceitos, tais como: razão, 4ª proporcional, combinação, arranjo, permutação, relação de um para muitos, divisão como partição, divisão como cota, entre outros. Esses conceitos podem ser desenvolvidos por meio de situações de proporcionalidade simples, comparação multiplicativa, produto cartesiano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Francis Miller Barbosa Moreira - Coordenador / Sandra Maria Pinto Magina - Integrante / Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana - Integrante / Aida Carvalho Vita - Integrante / Diná da Silva Correia - Integrante / Alexis Martins Teixeira - Integrante / Marcos Rogério Neves - Integrante / Lucivânia da Silva Costa Ribeiro - Integrante / Francisco José Brabo Bezerra - Integrante / Rita de Cássia Calasans Lemos - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Santa Cruz - Auxílio financeiro.

Prêmios

2009

Aprovação no Concurso Público para Professor Auxiliar do Campus IX da UNEB - Barreiras - Disciplina: Matemática/Geometria Espacial/Geometria Plana (2º lugar), Universidade do Estado da Bahia.

2008

Aprovação na Seleção Pública para Provimento de Cargo de Professor Visitante - Disciplina: Cálculo (2º lugar), Universidade do Estado da Bahia - Campus X.

2007

Professor premiado na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, SOCIEDADE BRASILEIRA DE MATEMÁTICA e INSTITUTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA.

2006

Aprovação em Concurso Público para Provimento de Cargo de Professor da carreira do Magistério de Ensino Médio do Estado da Bahia - Disciplina: Matemática (4º lugar), Secretaria de Educação do Estado da Bahia.

2006

Aprovação em Concurso Público para Provimento de Cargo de Professor da carreira do Magistério de Ensino Fundamental - Disciplina: Matemática (2º lugar), Secretaria Municipal de Teixeira de Freitas.

2004

Aprovação em Concurso Público para Provimento de Cargo de Professor da carreira do Magistério de Ensino Fundamental - Disciplina: Matemática (1º lugar), Secretaria Municipal de Educação de Teixeira de Freitas.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Exatas e da Terra, Universidade do Estado da Bahia- Campus X. , Avenida Kaikan, s/n, Kaikan Sul, 45995-000 - Teixeira de Freitas, BA - Brasil, Telefone: (73) 32918300, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Colegiado, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador do Colegiado de Matemática do DEDC X. Portaria 511/2024

2009 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor Assistente B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do Colegiado de Matemática do Campus X da Uneb - Teixeira de Freitas.

2020 - 2023

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Formador/UNEAD, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuou como Professor Formador do Curso de Licenciatura em Matemática pela Unidade Acadêmica de Educação a Distância (Unead), em parceria com o Programa Universidade Aberta do Brasil / Capes, ministrando as seguintes disciplinas: SEMINÁRIO INTEGRALIZADOR I, V eVI; INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃOMATEMÁTICA; LABORATÓRIO DE ENSINO DA MATEMÁTICA I, II e V; DIDÁTICA DA MATEMÁTICA I e II; e GEOMETRIA PLANA.

2010 - 2010

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutor-UAB/CAPES/UNEB, Carga horária: 8

Outras informações:
Tutor da disciplina Pesquisa Operacional no curso de Bacharelado em Administração pela Universidade Aberta do Brasil/CAPES em parceria com a Universidade do Estado da Bahia.

2008 - 2009

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Contratrual, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do Colegiado de Matemática, ministrando as disciplinas: Variáveis Complexas, Geometria Analítica I, Cálculo I, II III e IV .

2008 - 2008

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutor-UAB/CAPES/UNEB, Carga horária: 8

Outras informações:
Tutor da disciplina Estatística no curso de Bacharelado em Administração pela Universidade Aberta do Brasil/CAPES em parceria com a Universidade do Estado da Bahia.

Atividades

  • 03/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Campus X.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE).

  • 08/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação - Campus X.Linhas de pesquisa

  • 04/2008

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear I e II, Cálculo Diferencial e Integral I, II, III e IV, Geometria Analítica I, Lógica, Variáveis Complexas, Fundamentos de Matemática I, II e III

2008 - 2012

Faculdade do Sul da Bahia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 12

Atividades

  • 03/2008 - 12/2012

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística, Pesquisa Operacional

  • 03/2008 - 12/2012

    Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística

  • 03/2008 - 12/2012

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Numérico, Cálculo Diferencial e Integral

  • 03/2008 - 12/2012

    Ensino, Engenharia de Controle e Automação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria dos Sistemas Lineares, Cálculo Diferencial e Integral, Cálculo Numérico

  • 03/2008 - 12/2012

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa Operacional, Cálculo Numérico, Cálculo Diferencial e Integral

  • 03/2008 - 12/2012

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística, Matemática Básica

2007 - 2011

COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR ANISIO TEIXEIRA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Matemática do Ensino Médio

Atividades

  • 02/2007

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática

2004 - 2007

Colégio Ômega - Teixeira de Freitas

Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Matemática do Ensino Médio e curso Pré-vestibular

2007 - 2008

Cooperativa Educacional Ômega - Teixeira de Freitas

Vínculo: Cooperado, Enquadramento Funcional: Tesoureiro, Carga horária: 10

2008 - 2009

Passe preparatório para concursos

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor de cursos preparatórios para diversos concursos, ministrando as disciplinas Matemática Básica e Lógica Matemática. Preparação para os concursos: INSS, Caixa Econômica Federal, Polícia Rodoviária Federal e Tribunal Reagional do Trabalho.

Atividades

  • 02/2008 - 02/2009

    Ensino, Curso Preparatório para Concursos, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Lógica Matemática, Matemática Básica para Concursos

2007 - 2009

WEP Pré-vestibular

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Matemática Básica de Ensino Médio preparatório para o vestibular.

Atividades

  • 03/2007

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática