Maurício Benedito da Silva Vieira
Docente, pesquisador e gestor acadêmico com trajetória consolidada na área da Educação, atuando na formação inicial e continuada de professores, na coordenação de cursos de graduação e na implementação de projetos pedagógicos voltados à inclusão, diversidade e inovação curricular. Doutorando em Estudos de Cultura Contemporânea pela Universidade Federal de Mato Grosso (ECCO/UFMT), com pesquisas voltadas às relações étnico-raciais, educação das sensibilidades e práticas discursivas. Mestre em Educação pela UFMT, com ênfase nas relações entre religiosidade, currículo e formação docente. Graduado em Pedagogia pelo Centro Universitário de Várzea Grande (UNIVAG) e em Educação Física Licenciatura pelo Centro Universitário UNIVEST.Atualmente, exerce a função de coordenador do curso de Educação Física no Centro Universitário UNIVEST e coordena também projetos interdisciplinares voltados à formação de professores para a atuação em contextos escolares desafiadores, com foco em políticas públicas educacionais, práticas inclusivas e justiça curricular. Atua como professor universitário nas áreas de Didática, Estágio Supervisionado, Currículo e Cultura Corporal. Participa do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Relações Raciais e Educação (NEPRE/UFMT), desenvolvendo pesquisas voltadas ao enfrentamento do racismo estrutural no campo educacional e à valorização das culturas afro-brasileiras e indígenas na escola.Possui experiência em avaliação institucional, coordenação de estágios curriculares, organização de jornadas acadêmicas e orientação de trabalhos de conclusão de curso (TCC), tendo contribuído significativamente para a formação de profissionais da educação em diferentes níveis. Desenvolve atividades de extensão universitária voltadas à promoção da equidade racial e de gênero, bem como ações de aproximação entre universidade e comunidades tradicionais. Atua também em programas de voluntariado institucional com foco na promoção dos direitos humanos e da cidadania ativa.Seus principais interesses de pesquisa e atuação concentram-se nos seguintes temas: relações étnico-raciais na educação, políticas curriculares e formação docente, corporeidade e cultura corporal, pedagogia antirracista, educação inclusiva, práticas interdisciplinares no ensino superior, e articulação entre saberes acadêmicos e saberes populares. Participa de eventos acadêmicos nacionais e internacionais, com produção bibliográfica voltada à interface entre educação, diversidade e cultura.Tem se dedicado à promoção de práticas pedagógicas críticas, emancipadoras e culturalmente situadas, com o compromisso de contribuir para uma educação democrática, plural e comprometida com a transformação social.
Informações coletadas do Lattes em 11/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Estudos de Cultura Contemporânea
2022 - Atual
Universidade Federal de Mato Grosso
Orientador: Dolores Cristina Gomes Galindo
Mestrado em Educação
2014 - 2016
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Religiões brasileiras de matrizes africanas no contexto da Lei 10.639/03 em Cuiabá-MT
, Ano de Obtenção: 2016.Prof. Dra. Candida Soares da Costa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Educação física Licenciatura
2018 - 2022
Centro Universitário Invest ? UNIVEST
Título: A Educação Física Escolar como Ferramenta de Inclusão: Desafios e Possibilidades no Ensino Fundamental
Orientador: Prof. Dr. Emilio Rodrigues
Graduação em Pedagogia
2008 - 2011
Centro Universitário de Várzea Grande
Título: A ATUAÇÃO DO DOCENTE E AS NOVAS TECNOLOGIAS.
Orientador: Laura Isabel M. Vasconcelos Almeida
Formação complementar
2007 - 2009
Extensão universitária em Filosofia. , Faculdade Católica de Mato Grosso, FACC-MT, Brasil.
Organização de eventos
VIEIRA, M. B. S. . Seminário temático: Relações raciais e formação de pesquisadores. 2015. (Outro).
VIEIRA, M. B. S. . Seminário temático: Africa Comtemporânea. 2014. (Outro).
VIEIRA, M. B. S. . Seminário Temático: Educação Quilombola: Perspectivas Legais e Sociais no Brasil Contemporâneo.. 2014. (Outro).
VIEIRA, M. B. S. . Seminário Temático: Identidades nas Ciências Sociais. 2014. (Outro).
VIEIRA, M. B. S. . Seminário temático: Africanos no Brasil Colônia. 2014. (Outro).
Participação em eventos
Semana Pedagógica - FECGS Faculdade de Educação e Ciências Gerenciais de Sumaré.Multiculturalismo e Direitos Humanos. 2015. (Encontro).
SEMIEDU 2014.PRÁTICA RELIGIOSA UMBANDISTA: IDENTIDADE NEGRA NO BRASIL. 2014. (Seminário).
SEMINARIO TEMATICO;. 2014. (Seminário).
SEMINARIO TEMÁTICO; "IDENTIDADE NAS CIENCIAS SOCIAIS". 2014. (Seminário).
SEMINÁRIO TEMÁTICO: "AFRICANOS NO BRASIL COLÔNIA". 2014. (Seminário).
SEMINARIO TEMÁTICO: "CLASSE HOSPITALAR: MULTIPLOS OLHARES". 2014. (Seminário).
VIII - COPENE 2014 - CONGGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES (AS) NEGROS (AS). O TERREIRO DE UMBANDA COMO CONTEXTO DE APRENDIZAGEM NA PRÁTICA. 2014. (Congresso).
VI MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO. A FORAMÇÃO DOS FILHOS DE SANTO NA UMBANDA COMO PRATICA EDUCATIVA. 2014. (Exposição).
Participação em bancas
VIEIRA, M. B. S.. A discriminação do gênero feminino no contexto operacional da Polícia Militar de Mato Grosso. 2016 - Escola Superior de Formação e Aperfeiçoamento de Praças.
VIEIRA, M. B. S.. Polícia Comunitária: Uma aproximação da Polícia Militar de Mato Grosso com o Estado Democrático de Direito. 2016 - Escola Superior de Formação e Aperfeiçoamento de Praças.
Orientou
A PRÁTICA DO PEDAGOGO EM AMBIENTES HOSPITALARES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Invest de Ciências e Tecnologia; Orientador: Mauricio Benedito da Silva Vieira;
JOGOS E BRINCADEIRAS: FORMAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Invest de Educação; Orientador: Mauricio Benedito da Silva Vieira;
A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Invest de Educação; Orientador: Mauricio Benedito da Silva Vieira;
Produções bibliográficas
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VIEIRA, M. B. S. ; FAVERO, C. H. ; MOTA, C. S. . O uso das tecnologias como ferramenta facilitadora da educação inclusiva. https://doi.org/10.18378/rbfh.v14i1.11262 , v. 1, p. 323/328, 2025.
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VIEIRA, M. B. S. . EDUCAÇÃO E LEI 10.639/03: QUESTÕES DESAFIADORAS NA ESCOLA. Revista ABPN , v. II, p. 55-71, 2019.
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VIEIRA, M. B. S. . Entre a escola e o terreiro: limites e resistências na implementação da lei 10.639/03 em Cuiabá-MT. In: Mario Teixeira de Sá Junior,; Léo Carrer Nogueira; Saulo Conde Fernandes. (Org.). RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS: múltiplos olhares no Centro-Oeste. 001ed.: Arché, 2020, v. 1, p. 1-392.
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VIEIRA, M. B. S. . Candomblés e Umbandas na visao de professores em Cuiabá-MT: Desafios, resistências na implementação da Lei 10.639/03. In: Clausa Albilia de Almeida; Maria Arlinda da Silva; Silvânio Paulo de Barcelos. (Org.). Candomblés e Umbandas na visao de professores em Cuiabá-MT: Desafios, resistências na implementação da Lei 10.639/03. 01ed.Cuiabá-MT: Estúdio das ideias, 2019, v. 01, p. 137-157.
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VIEIRA, M. B. S. ; COSTA, C. S. . O TERREIRO DE UMBANDA COMO CONTEXTO DE APRENDIZAGEM NA PRÁTICA. In: VIII - CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES (AS) NEGROS (AS), 2014, BELÉM - PA. AÇÕES AFIRMATIVAS: CIDADANIA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, 2014.
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VIEIRA, M. B. S. . Candomblés e umbandas no imaginário de professores em Cuiabá-MT. In: X Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros, 2018, Uberlandia. Candomblés e umbandas no imaginário de professores em Cuiabá-MT, 2018.
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VIEIRA, M. B. S. ; COSTA, C. S. . O TERREIRO DE UMBANDA COMO CONTEXTO DE APRENDIZAGEM NA PRÁTICA. In: VIII COPENE - CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES(AS) NEGROS (AS), 2014, BELÉM - PA. ANAIS DO VII CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES (AS) NEGROS (AS) - AÇÕES AFIRMATIVAS: CIDADANIA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. São Paulo -SP: LF Editorial - Editora Livraria da Física, 2014. p. 33-351.
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SILVA, CLICIANO VIEIRA DA ; REIS, APARECIDO FRANCISCO DOS ; SILVANY, MARCO ANTONIO ; MACHADO, EDIVANDRO FERREIRA ; VIEIRA, Maurício Benedito da Silva . Debates contemporâneos e educação para o respeito a diversidade. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , 2024.
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VIEIRA, M. B. S. . Preconceito Racial e Religioso. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIEIRA, M. B. S. . A persistencia do racismp na sociedade brasileira atual. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VIEIRA, M. B. S. . Lei 10.639/03 -possibilidades na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIEIRA, M. B. S. . Religiões de matrizes africanas e o enfrentamento ao Racismo e a intolerância.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIEIRA, M. B. S. . Igualdade Racial e Combate a Intolerância Religiosa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIEIRA, M. B. S. . As religiões de matriz africana no contexto escolar na educação básica municipal em Cuiabá-MT. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIEIRA, M. B. S. . Multiculturalismo e Direitos Humanos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIEIRA, M. B. S. . O TERREIRO DE UMBANDA COMO CONTEXTO DE APRENDIZAGEM NA PRÁTICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIEIRA, M. B. S. ; COSTA, C. S. . A PRÁTICA RELIGIOSA NA UMBANDA COMO PRÁTICA EDUCATIVA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIEIRA, M. B. S. . Brincar como estratégia para avaliar e intervir nas dificuldades de aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIEIRA, M. B. S. . MOMENTO EDUCADOR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIEIRA, M. B. S. . XI - Semana do Educador. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIEIRA, M. B. S. . IV Ciclo de Palestras Culturartes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIEIRA, M. B. S. . Programa Revitalizando a Formação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
VIEIRA, M. B. S. . Políticas Institucionais de promoção aos Direitos Humanos para a Defensoria Pública de Mato Grosso. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VIEIRA, M. B. S. . Dissertação aborda religiosidades afro e formação docente. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
VIEIRA, M. B. S. . Defesa de mestrado e palestra abordarão Formação de Professores e Religiões de Matrizes Africanas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
VIEIRA, M. B. S. . Para discutir intolerância religiosa, seminário reúne especialistas e seguidores das religiões de matriz africana. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
VIEIRA, M. B. S. . XV JORNADA DESIGUALDADES RACIAIS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2021. (Comissão Organizadora da XV JORNADA DESIGUALDADES RACIAIS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
MT Inclusivo, Descrição: objetivo a criação de um aplicativo para a sociedade civil, com a finalidade de levar ao conhecimento da população das legislações aprovadas nas esferas de governo Federal e Estadual, referente aos direitos e deveres das pessoas para com as pessoas com deficiência, em conjunto com as instituições públicas do Estado de Mato Grosso. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauricio Benedito da Silva Vieira - Coordenador., Financiador(es): Faculdade Invest de Ciências e Tecnologia - Outra.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2016
Faculdade de Ciências AdministrativasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor Acadêmico
2017 - Atual
INSTITUTO INVEST DE EDUCAÇÃOVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
2016 - 2017
Secretaria Municipal de Educação de CuiabáVínculo: Professor interino, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2013 - 2013
Faculdades Integradas de DiamantinoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Oficineiro, Carga horária: 20
2000 - 2003
Missão Salesiana de Mato Grosso Inspetoria de Campo GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Agente de Pastoral, Carga horária: 20
2018 - Atual
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Disciplina de Didática, Carga horária: 64
2019 - Atual
Faculdade Invest de Ciências e TecnologiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 40
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