Teresa Maria Machado Borges

Possui graduação em Licenciatura em Pedagogia - Faculdades Integradas Santo Tomás de Aquino (1972) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (1995). Atualmente é porfessora de cursos de pós-graduaçao em diferentes instituições de ensino. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: letramento e alfabetização, educação matemática e didática para docência no ensino superior. É autora de livros na área da educação.

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

1992 - 1995

Universidade Federal de Uberlândia
Orientador: Prof Dr. Osvaldo Freitas de Jesus
Palavras-chave: Alfabetização; Leitura Silabada; Letramento; Ensino da leitura; Metodologia da leitura.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Pré-Escolar. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Especialização Em Psicologia Educacional

1974 - 1974

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Barão de Mauá
Orientador: Prof Dr. Dante Moreira Leite

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

1966 - 1972

Faculdades Integradas Santo Tomás de Aquino

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Participação em eventos

IX SEMANA CIENTÍFICO-PEDAGÓGICA.O PAPEL DA IMAGEM NA PRÁTICA EDUCATIVA DA ESCOLA CIDADÃ. 2005. (Seminário).

LETRAMENTO E CONSTRUÇÃO DE CIDADANIA.ENSINANDO A LER E A GOSTAR DE LER. 2004. (Outra).

I CURSO DE CAPACITAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA.COMUNICAÇÃO DIDÁTICA. 2002. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Professores do PROEPRE.Mini-curso: Uma abordagem construtivista das dificuldades de aprendizagem em matemática. 2001. (Encontro).

XVI Encontro Nacional de Professores do PROEPRE.Relato de experiência : Desenvolvimento e Educação da Criança em Idade Pré-escolar. 1999. (Encontro).

XVI Encontro Nacional de Professores do PROEPRE.Relato de pesquisa : A questão da leitura silabada no processo de alfabetização. 1999. (Encontro).

Produções bibliográficas

BORGES, Teresa Maria Machado . A percepção humana e a utilização de recursos intrucionais no ensino superior. Boletim Interação, Depto Pedagógico da FMTM, 2002.
BORGES, Teresa Maria Machado . O brinquedo e o brincar: expressão e estímulo do desenvolvimento infantil segundo Piaget e Vygotsky. Revista Conexão Feu, n.1, 2001.
BORGES, Teresa Maria Machado . Leitura - da escrita da fala à fala da escrita. Um estudo de desajustes no processo de alfabetização. ENSINO EM RE-VISTA, UFU - UNIV. FED. DE UBERLÂNDIA, v. 5, 1997.
BORGES, Teresa Maria Machado . Ensinando a Ler sem Silabar: Alternativas Metodológicas. Campinas: Papirus, 1998.
BORGES, Teresa Maria Machado . A Criança em Idade Pré-escolar. São Paulo: Ática, 1994.
BORGES, Teresa Maria Machado . A questão da leitura silabada na alfabetização de jovens e adultos. In: 3º Congresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos, 2003, Brasília. 3º Congresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos, 2003.
BORGES, Teresa Maria Machado . Uma abordagem construtivista das dificuldades de aprendizagem em Matemática. In: XVIII ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DO PROEPRE - UNICAMP, 2001, Águas de Lindóia. Transformar a Educação: o nosso desafio. Campinas: Editora da UNICAMP, 2001.
BORGES, Teresa Maria Machado . Desenvolvimento e Educação da Criança em Idade Pré-escolar. In: XVI ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DO PROEPRE- UNICAMP, 1999, Águas de Lindóia. XVI ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DO PROEPRE. Campinas: Laboratório de Psicologia Genética - UNICAMP, 1999.
BORGES, Teresa Maria Machado . A questão da leitura silabada no processo de alfabetização. In: XVI ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DO PROEPRE - UNICAMP, 1999, Águas de Lindóia. Anais - XVI ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DO PROEPRE. Campinas: Editora UNICAMP, 1999.
BORGES, Teresa Maria Machado . Didática e Metodologia do Ensino Superior. Uberaba: Ed. Faculdades Associadas de Uberaba - FAZU, 2001 (Curso de Pós-graduação lato-sensu à distância).

Prêmios

2007

Concurso Nacional de Monografias Brasil Rotário para Professores, Editora Brasil Rotário.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdades Integradas Santo Tomás de Aquino. , Av. Randolfo Borges Junior, 1250, Univerdecidade, 38040-170 - Uberaba, MG - Brasil, Telefone: (34) 33129897, Fax: (34) 33129897, URL da Homepage:

Experiência profissional

2001 - Atual

Faculdade de Educação de Uberaba

Vínculo: Vice-diretora, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

Atividades

Direção e administração, .,Cargo ou função, Reitor.

1981 - 2002

Universidade de Uberaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

02/1981 - 12/2002
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Educação Infantil, Metodologia do Ensino, Metodologia da Alfabetização, Metodologia da Matemática
02/1981 - 12/2002
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Educação Infantil, Metodologia da Alfabetização, Metodolgia do Ensino da Matemática
01/1989 - 12/1990
Direção e administração, Pedagogia, Pedagogia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
01/1989 - 12/1990
Direção e administração, Pedagogia, Pedagogia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
02/1987 - 12/1988
Direção e administração, Departamento de Fundamentos Pedagógicos, Educação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
01/1983 - 12/1984
Direção e administração, Pedagogia, Pedagogia.,Cargo ou função, Coordenação de Curso.
01/1981 - 12/1983
Direção e administração, Departamento de Fundamentos Pedagógicos, Educação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

1972 - 1980

Faculdades Integradas Santo Tomás de Aquino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor das disciplinas Psicologia da Edcucação, Psicologia Geral e Psicologia Social

Atividades

02/1972 - 12/1980
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Psicologia Geral