Nieysila Simara da Silva Castro Borges

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• BORGES, N. S. S. C. ; SILVA, R. S. M. ; SALAZAR, D. M. ; AQUINO, S. F. . AS ESTRATÉGIAS DE ENSINAGEM NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE DOS PLANOS DE ENSINO. Educação Profissional e Tecnológica em Revista , v. Volume 2, p. 66-79, 2019.

• BORGES, Nieysila da Silva Castro ; BRITO, M.F.S. ; AZEVEDO, R.O.M. ; SALAZAR, D.M. ; QUEIROZ NETO, J. P. . PROBLEMATIZANDO OS MOTIVOS DA EVASÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DO PROEJA NO CAMPUS GRAJAÚ/IFMA. In: V Colóquio Internacional sobre Educação Profissional e Evasão Escolar, 2018, São Luis. Evasão Escolar e Educação e Profissional. São Luiís: IFMA, 2018. v. 01. p. 01-176.

• BORGES, Nieysila da Silva Castro . Avaliação Institucional interna na EPTNM - instrumento de melhoria do ensino. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BORGES, N. S. S. C. ; MATOS, M. R. S. . Oficina Pedagógica sobre estratégias de ensinagem na perspectiva das metodologias ativas.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BORGES, N. S. S. C. ; PROFESSOR, V. P. . Palestra intitulada Organização dos espaços pedagógicos em EPT. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BORGES, N. S. S. C. ; BRITO, M.F.S. ; AZEVEDO, R.O.M. ; SALAZAR, D.M. ; QUEIROZ NETO, J. P. . PROBLEMATIZANDO OS MOTIVOS DA EVASÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DO PROEJA NO CAMPUS GRAJAÚ/IFMA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORGES, N. S. S. C. ; SALAZAR, D.M. . Conselho de Classe: o protagonismo discente no processo de ensino e aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORGES, N. S. S. C. . Mesa redonda:?PESQUISAS DE MESTRADO NA PERSPECTIVA DO ESTUDANTE?'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BORGES, N. S. S. C. ; SILVA, R. S. M. ; SALAZAR, D. M. ; AQUINO, S. F. . AS ESTRATÉGIAS DE ENSINAGEM NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE DOS PLANOS DE ENSINO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  A evasão escolar como entrave para o estabelecimento de uma sociedade democrática e desenvolvida: uma análise a partir de casos no IFMA/Campus Grajaú, Descrição: Neste projeto de pesquisa colocamos em evidência a questão da evasão escolar no Instituto Federal do Maranhão, mais especificamente no Campus Grajaú. A motivação para a realização dessa pesquisa está na necessidade de se obter dados que possam auxiliar a gestão no planejamento de suas ações. Além de ser uma pesquisa de interesse institucional, esta ainda possui um apelo social, dado que a evasão escolar constitui um empecilho para a construção de uma sociedade verdadeiramente democrática e desenvolvida. O estudo tem um caráter quali-quantitativo, e pretendemos, a partir da coleta de informações em fontes primárias e secundárias, e ainda da pesquisa bibliográfica, desenvolver um quadro com os fatores associados à evasão escolar. Alguns pensadores nos auxiliarão nesse percurso teórico-metodológico, tais como Paulo Freire, Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron. Ao pensar a educação em sua conexão com o mundo social, estes autores fornecem importantes pistas para a realização do nosso estudo. A pesquisa será executada no prazo de doze meses, e os resultados obtidos serão socializados tanto com a comunidade interna quanto com a comunidade externa, através da produção de artigos científicos e da apresentação de trabalhos em eventos dentro e fora do estado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Nieysila Simara da Silva Castro Borges - Integrante / Charles dos Santos - Coordenador / Jayane Kelly Jacinta de Oliveira - Integrante / Maria Eduarda Batigalhia - Integrante / Cyngrid Nayane Alvarenga Matos - Integrante / Leandro Rafael de Araújo - Integrante / Samylla de Sousa Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal do Maranhão - Bolsa.

• 2017 - 2019

  Avaliação Institucional na Educação Profissional Técnica de Nível Médio - instrumento de gestão e fortalecimento da formação humana integral., Descrição: Pretende-se desenvolver um modelo de avaliação institucional para o EPTNM no IFMA Campus Grajaú, com vistas ao aperfeiçoamento das práticas de gestão e fortalecimento da formação humana integral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Nieysila Simara da Silva Castro Borges - Integrante / Deuzilene Marques Salazar - Coordenador.