JONIANA SOARES DE ARAÚJO

Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela FACULDADE MAUÁ (2015) e graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Goiás - Unidade Posse (2003). , atuando principalmente nos seguintes temas: seminário, libras e letramento, identidade linguística. libras. surdez. e libras - formação do docente.

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Orientação Educacional

2010 - 2011

Faculdades IESGO
Título: O Papel do Orientador Educacional Face a Adequação Curricular do Aluno Surdo
Orientador: Welles Ronan Borba Pimentel

Graduação em Licenciatura em Educação Física

2012 - 2015

Faculdade Maua
Título: A CULTURA CORPORAL COMO ELEMENTO DE INTERAÇÃO DE SURDOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Graduação em Pedagogia

2000 - 2003

Universidade Estadual de Goiás - Unidade Posse
Título: Educação e Aprendizagem no contexto Social e Econômico: Uma Perspectiva entre a Teoria e Prática
Orientador: Iraneilde Targino

Curso técnico/profissionalizante

1995 - 1997

COLÉGIO ESTADUAL JOAQUIM VIEIRA DE BRITO

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 1997

COLÉGIO ESTADUAL JOAQUIM VIEIRA DE BRITO

Formação complementar

2018 - 2018

Oficina de Classificação e Avaliação de Cursos. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

SEMINÁRIO DE 10 ANOS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - UnB. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2017 - 2017

II JORNADA IBERO-AMERICANA DE PESQUISAS EM POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. (Carga horária: 16h). , Universidade de Brasília, UNB/FUP, Brasil.

2014 - 2014

Libras - Linguagem Brasileira de Sinais. (Carga horária: 400h). , Faculdades IESGO, IESGO, Brasil.

2014 - 2014

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM, TGD, AUTISMO. (Carga horária: 180h). , FACULDADES FACETEN, FACETEN, Brasil.

2014 - 2014

BRAILLE - Sistema de Códigos. (Carga horária: 300h). , Faculdades IESGO, IESGO, Brasil.

2012 - 2012

I FORMAÇÃO - DEFICIENTES VISUAIS. (Carga horária: 4h). , Secretaria Regional de Ensino - Formosa, SRE - FORMOSA, Brasil.

2012 - 2012

IV FORMAÇÃO - TGD. (Carga horária: 4h). , SRE - FORMOSA, SRE - FORMOSA, Brasil.

2012 - 2012

II ENCONTRO - DEFICIENTES AUDITIVOS. (Carga horária: 4h). , SRE - FORMOSA, SRE - FORMOSA, Brasil.

2012 - 2012

III FORMAÇÃO - ORIENTAÇÃO PARA ATENDIMENTO DE TDAH. (Carga horária: 4h). , Secretaria Regional de Ensino - Estado de Goiás - Formosa, SRE - FORMOSA, Brasil.

2009 - 2009

O Deficiente Visual e Inclusão Social. (Carga horária: 300h). , Instituto Brasileiro de Educação - DF, IBE, Brasil.

2009 - 2009

Síndrome de Down e Inclusão. (Carga horária: 300h). , Instituto Brasileiro de Educação - DF, IBE, Brasil.

2009 - 2009

Deficiência Mental e Inclusão Social. (Carga horária: 180h). , Instituto Brasileiro de Educação - DF, IBE, Brasil.

2009 - 2009

O Deficiente Auditivo e Inclusão Social. (Carga horária: 300h). , Instituto Brasileiro de Educação - DF, IBE, Brasil.

2009 - 2009

Linguagem e Letramento na Educação dos Surdos. (Carga horária: 180h). , Instituto Brasileiro de Educação - DF, IBE, Brasil.

2009 - 2009

Educação Inclusiva - Direito à Diversidade. (Carga horária: 300h). , Instituto Brasileiro de Educação - DF, IBE, Brasil.

2005 - 2005

I Curso em Aperfeiçoamento em Educação Especial. (Carga horária: 240h). , Núcleo de Educação Especial, NEDESP - UFPB, Brasil.

2005 - 2005

I Seminário de Educação de Jovens e Adultos - PB. (Carga horária: 20h). , Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Estado da Paraíba, FEJAEP, Brasil.

2004 - 2004

Gestão Educacional Compartilhada. (Carga horária: 280h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2004 - 2004

A Comunicação em Sala de Aula. (Carga horária: 300h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2004 - 2004

Psicologia para Quem Ensina. (Carga horária: 180h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2004 - 2004

Aceleração da Aprendizagem do Ensino Fundamental. (Carga horária: 320h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Raizes do Brasil. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2002 - 2002

Ciências na I Fase de Ens. Fundamental. (Carga horária: 10h). , Sistema Positivo de Ensino, SPE, Brasil.

2002 - 2002

Artes na I Fase do Ens. Fundamental. (Carga horária: 10h). , Sistema Positivo de Ensino, SPE, Brasil.

2002 - 2002

XII Encontro Regional de Psicopedagogia. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Psicopedagogia - Seção Goiás, ABPP, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Oficina de Leitura Suplementar. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Pesquisa e Recurso Tecnológico. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2001 - 2001

Pedagogia do Encantamento e Inteligência Emocional. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Estado da Educação de Goiás - GO, SEE, Brasil.

2001 - 2001

A Filosofia na Escola. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2001 - 2001

Oficinas de Produção de Texto. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2001 - 2001

Parâmetros em Ação em EJA. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação de Goiás - GO, SEE, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Metodologia Científica. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2000 - 2000

Resgate da Cultura Goiana. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2000 - 2000

Educação Ambiental. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Organização de eventos

ARAÚJO, J. S. . DEBATE: Encontros de Conexão de Ideias e Projetos + Construção Colaborativa de Propostas. 2019. (Outro).

ARAÚJO, J. S. . III JORNADA IBERO-AMERICANA DE PESQUISAS EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS E EXPERIÊNCIAS INTERDISCIPLINARES EM EDUCAÇÃO. 2018. (Congresso).

ARAÚJO, J. S. . Membro do Comitê de Organização da I Jornada Ibero-Americana de Pesquisa em Políticas Públicas Educacionais e Experiências Interdisciplinares em Educação I. 2016. (Congresso).

ARAÚJO, J. S. . IIV Encontro em Comemoração ao Dia do Surdo. 2016. (Outro).

ARAÚJO, J. S. . V SEMINÁRIO DE TEMPO COMUNIDADE DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - LEdoC/UnB. 2016. (Outro).

ARAÚJO, J. S. . PALESTRA - A AUTO-ESTMA: uma questão de educação. 2011. (Outro).

ARAÚJO, J. S. . SEMANA NACIONAL DO DEFICIÊNTE INTELECTUAL E MULTIPLO. 2011. (Outro).

ARAÚJO, J. S. . V SEMANA DAS LICENCIATURAS. 2011. (Outro).

ARAÚJO, J. S. . I Seminário de Letramento em LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. 2010. (Exposição).

ARAÚJO, J. S. . III SEMANA DAS LICENCIATURAS. 2010. (Outro).

ARAÚJO, J. S. . IV SEMANA DAS LICENCIATURAS. 2010. (Outro).

ARAÚJO, J. S. . Palestra: Ética e Educação. 2009. (Outro).

ARAÚJO, J. S. . I SEMANA DAS LICENCIATURAS. 2009. (Outro).

ARAÚJO, J. S. . II SEMANA DAS LICENCIATURAS. 2009. (Outro).

Participação em eventos

II MOSTRA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS DO UDF.Learning Plan: construção e desmistificação do Plano de Ensino. 2019. (Oficina).

II JORNADA IBERO-AMERICANA DE PESQUISAS EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS E E EXPERIENCIAS INTERDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO. 2017. (Congresso).

II JORNADA IBERO-AMERICANA DE PESQUISAS EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS E E EXPERIENCIAS INTERDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO. MESA-redonda: Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva: o atendimento educacional especializado em debate. 2017. (Congresso).

SEMINÁRIO: A Violência e suas Múltiplas Faces.BULLYING CONTRA SURDOS: uma violência silenciosa. 2015. (Seminário).

I Congreso Internacional de la Educación a Distancia en América Latina: desafíos, alcances y proyecciones. Educação Tecnológica: Beneficios e Impasses. 2012. (Congresso).

IV SEMANA DAS LICENCIATURAS.O Processo da Inclusão no Ensino Fundamental. 2011. (Seminário).

II Coloquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, Impasses, Tendências e Perspectivas.Olhares Culturais para o Contexto Educacional da Mulher Paraibana. 2005. (Seminário).

I SEJA/PB - Seminário de Educação de Jovens e Adultos do Estado da Paraíba.AVALIANDO A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: desafios e perspectivas. 2005. (Seminário).

Seminário: Desenhando Novos Mapas e Comunidades Culturais, Complexidade, Consumo e Ciberespaço.Influência dos Meios de Comunicação no Contexto Educacional Atual. 2005. (Seminário).

VII Semana Intercultural. AS CONSTRUÇÕES EDUCACIONAIS: olhares para a identidade cultural da mulher paraibana. 2005. (Exposição).

Raizes do Brasil: perspectivas antropológicas sobre comidas, bebidas e sexualidade. 2003. (Encontro).

XII Encontro Regional de Psicopedagogia. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Jussara Costa Irineu

ARAÚJO, J. S.; PIMENTEL, W.. ALTERAÇÕES NA IDADE PENAL E O AUMENTO NO TEMPO DE INTERNAÇÃO DE MENORES INFRATORES. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO PÚBLICO) - Faculdades IESGO.

Aluno: FÁBIO MARQUES DOS SANTOS & PEDRO GONTIGIO CARDOSO

ARAÚJO, J. S.; PIMENTEL, W.. PONDERAÇÕES DAS PROVAS ILÍCITAS NO DIREITO A IMAGEM NO PROCESSO PENAL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO PÚBLICO) - Faculdades IESGO.

Aluno: KELLI FERREIRA DE ALMEIDA

ARAÚJO, J. S.; PIMENTEL, W.. A CONSTITUCIONALIDADE DA IMPOSIÇÃO DA GUARDA COMPARTILHADA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO PÚBLICO) - Faculdades IESGO.

Aluno: DANILO BITTAR

ARAÚJO, J. S.; PIMENTEL, W.. UNIVERSIDADE, ESTADO, SOCIEDADE E A COMUNICAÇÃO INTEGRADA PARA PEQUENAS EMPRESAS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - Faculdades IESGO.

Aluno: ERIKA DUTRA SANTER e JAQUELINE BARBOSA LEÃO

ARAÚJO, J. S.; PIMENTEL, W.. PLANEJAMENTO E MOTIVAÇÃO COMO FATOR DE INFLUÊNCIA NO CLIMA ORGANIZACIONAL: um estudo de caso da empresa PIVOT - EQUIPAMENTOS AGRÍCOLAS DE IRRIGAÇÃO Ltda - FORMOSA - GO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO DE PESSOAS) - Faculdades IESGO.

Aluno: ELZIELLE JOSÉ TAVEIRA e TATIANE DOMINGOS DE SOUZA

ARAÚJO, J. S.; PIMENTEL, W.; REIS, M. H. R.. A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E O DESAFIO DA ATUALIDADE. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Faculdades IESGO.

Aluno: MARTA BARBOSA CUNHA ASSUNÇÃO

REIS, M. H. R.; PIMENTEL, W.;ARAÚJO, J. S.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CAMINHO E CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Faculdades IESGO.

Aluno: ROGÉRIO PEREIRA DA SILVA

REIS, M. H. R.; PIMENTEL, W.;ARAÚJO, J. S.. URGÊNCIA E EMERGÊNCIA: A IMPORTÂNCIA DE UM ATENDIMENTO HUMANIZADO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em URGÊNCIA E EMERGÊNCIA) - Faculdades IESGO.

Aluno: Nilva Gonçalves Barbosa

ROCHA, E. N.; SANTOS, C. A.;ARAÚJO, J. S.. PRÁTICAS PEDAGÓCICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA DO CAMPO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - LEdoC) - Universidade de Brasília.

Aluno: Guilherme Gomes de Souza

ARAÚJO, J. S.. O Lúdico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade das Águas Emendadas.

Aluno: Cláudio Santos Costa

ARAÚJO, J. S.. O Processo de Ensino Aprendizagem da Matemática e Novas Tendências. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade das Águas Emendadas.

Aluno: Savia Aparecida Marques Rodrugues

ARAÚJO, J. S.. A Dificuldade na Aprendizagem dos Números Inteiros nas Séries Ininiciais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade das Águas Emendadas.

Aluno: Valdinê da Cruz Silveira

ARAÚJO, J. S.. A Etnomatemátematica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade das Águas Emendadas.

Aluno: Hudson de Araújo Lopes

ARAÚJO, J. S.. A Música como um Recurso para a Aprendizagem Matemática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade das Águas Emendadas.

Aluno: Manoel Arnóbio da Ponte

ARAÚJO, J. S.. A Discalculia e suas Consequências para a Aprendizagem Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade das Águas Emendadas.

ARAÚJO, J. S.. III JORNADA IBERO-AMERICANA DE PESQUISAS EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS E EXPERIÊNCIAS INTERDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO. 2018. FUNDAÇÃO OSVALDO CRUZ.

Orientou

Aline Prediger

A RECICLAGEM COMO FERRAMENTA INCLUSIVA UTILIZADA PELO ORIENTADOR EDUCACIONAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Ana Cláudia Xavier Soares

ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO: ATENDIMENTO E ORIENTAÇÕES EDUCACIONAIS NECESSÁRIAS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

ANALIESY ALVES DE ATAÍDES CARVALHO

O ORIENTADOR EDUCACIONAL SUBSIDIANDO A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA PARA OS SURDOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

ECILMA PINHEIRO DOS SANTOS MACHADO

O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA ORGANIZAÇÃO FÍSICA E PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DA ESCOLA INCLUSIVA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Kélvia da Silva Antonio

Edu; de Surdos: Conquistas e Desafios; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós - Gra; em LIBRAS) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Rosemira Alves da Costa

Atendimento Educacional Especializado a Pessoa Surda: Olhares para a For; do Docente; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós - Gra; em LIBRAS) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Andrea Florêncio da Conceicão Salgado

Analizando a Alf; de Ciancas com Deficiência Auditiva no Ensino Público; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós - Gra; em LIBRAS) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Lidiane Fernandes de Brito

O Letramento: Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem de Crianças Surdas nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós - Gra; em LIBRAS) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Jorgeni Campelo de Ataídes

O Desafio da Educação Inclusiva no Ensino Superioe; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em LIBRAS) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Rosenice de Ataídes Almeida

A Importância da Leitura nas Séries Iniciais e a Inclusão de Deficientes Auditivos em Escolas da Rede Municipal de Posse - GO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em LIBRAS) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Daniela Natali Lutke

A Inclusão do Aluno Surdo em Escolas Regulares; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em LIBRAS) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Ana Rita dos Santos Silva

O Papel da Avaliação na Aprendizagem com Enfase para a Educação de Surdos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em LIBRAS) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Sirley de Oliveira Furtado Inácio

A Prática Docente, a Literatura Infantil e a Aquisição da Leitura pelo Aluno Surdo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em LIBRAS) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Iraci Moreira dos Santos

O Desenvolvimento da Aprendizagem do Aluno Surdo com Deficiência Auditiva; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em LIBRAS) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Marilda Rodrigues da Silva Zanatone

O Desafio da Leitura nas Séries Iniciais e a Educação de Surdos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em LIBRAS) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Alzirene Ribeiro da Silva

Os Meios Midiáticos no Processo de Ensino-Aprendizagem para Pessoas Surdas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em LIBRAS) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Ana Maria de Jesus e Zélia Francisca Gomes Fraga

O TRANSTORNO DE DÉFICT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: o papel da família e da escola na aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Goiás; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Ana Paula Ferreira Gomes

A PRESENÇA DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA E SEUS MÉTODOS DE APRENDIZAGEM; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Goiás; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Bethânia Maria Gonçalves e Lais Fonseca de Sousa

O ESTRESSE PARENTAL NAS FAMÍLIAS DE CRIANÇAS AUTISTAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Gabriela Cristina Cunha e Jéssica Oliveira Simão

AUTISMO E INCLUSÃO: observação da realidade da APAE Formosa - GO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Janaína dos Santos Morais e Sabrina Gomes da Silva

VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS: reflexo no processo de aprendizagem e convívio social; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Shirley Alves da Silva

O SURDO E A ALFABETIZAÇÃO EM LIBRAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Marcilene Luciana de Assis

O AUTISMO E A INCLUSÃO: possibilidades e limites; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Patrícia Aguiar Pontes e Zenilda Gonçalves dos Rosas

EDUCAÇÃO DO CAMPO: correlação de fatores políticos e sociais na busca por igualdade e oportunidade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Simara Santana Lopes

BULLYING: uma perspectiva acerca dos agentes traumáticos e o papel da escola nas medidas educativas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Kelen Jeane Fernandes e Flávia Silva Oliveira

EXCLUSÃO X INCLUSÃO: história, fundamentos e práticas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Patrícia Soares dos Reis

(IN) DISCIPLINA: os desafios do cotidiano escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Kacia Gomes de Assis Ferreira e Tatiana de Assis Sousa

A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

MARIA JUSSILENY MARTINS DE OLIVEIRA

A REALIDADE DO DOWN NA ESCOLA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Leonella Pereira Santos e Marta Pereira Siva Santos

OS DESAFIOS DO SÉCULO XXI: novos caminhos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Bruna Ramos da Silva

A INSERÇÃO DO AUTISTA NAS ESCOLAS REGULARES: uma questão ligada aos direitos humanos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Rosilene X

S; P; Oliveira e Terezinha A; Silveira; ANDRAGOGIA E AS QUESTÕES DE APRENDIZAGEM DOS ADULTOS: visão do professor da educação de jovens e adultos em escolas municipais de Formosa - GO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Lucélia R

Rocha e Roquiudson Soares; COMO EVITAR A VIOLÊNCIA NA ESCOLA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Elissonia M

Alves; A EDUCAÇÃO E A ESCRITA INFANTIL NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Elania Pereira Rocha

A INCLUSÃO DO DEFICIENTE NO MERCADO DE TRABALHO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Aline Kunz

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: uma reflexão cultural e educacional; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Aldete R

de Araújo; COMO OCORRE A ALFABETIZAÇÃO DO SURDO?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Abadia da Silva Oliveira

OS ESTUDOS CULTURAIS APLICADOS AO CURRÍCULO ESCOLAR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Juliana de Sousa Santana

COMO SUPERAR O BULLYING?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Adriana Martins Ribeiro

NOVAS TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO, SUAS VANTAGENS E IMPASSES; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Emilly Gomes Silvério

AS CONTRIBUIÇÕES DOS PROCESSOS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Darcília K

de Carvalho e Micheli P; dos Santos; A FUNÇÃO SOCIAL DA MERENDA ESCOLAR NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Angélica Aparecida dos Santos

Os Principais ProblemasEducacionais voltados para a Formação do Deficiente Auditivo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Lidiane Fernandes de Brito

O Letramento: Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem de Crianças Surdas nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

ERIKA GRACIELE DA CONCEIÇÃO ALMEIDA

Capacitão de Docentes para a Inclusão de Alunos com Necessidade Especial Auditiva nas Escolas Muni cipais de Formosa - GO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Adelina de Oliveira Freire

Adaptação de Materiais Escolares e das Salas de Aula nas Escolas do Ensino Fundamental para Alunos com Necessidade Especial Física; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Luzia de Fátima Jorge Caldas

A Importância da Inclusão na ida das Pessoas com Necessidades Educacionais Intelectuais "Sindrome de Down"; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Adelvânia Aparecida Souza

Atendimento Especializado a Pessoas Surdas Associado a Outras Necessidades Especias na Cidade de Formosa - GO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Vilma Gonçalves de Sousa

Como Promover a Inclusão de Crianças com Baixa Visão?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Margarete de Andrade Lima

Inclusão Social: Promotora de Transformações nas Esferas Social, Familiar e Escolar?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Sibele Gomes da Silva

A Importância do Brinquedo na Construção do Conheciemento na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Magna Coelho da Silva Braga

Direito à Acessibilidade do Indivíduo com Necessidade Especial Física: Olhares para o Funcionamento das Escolas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Rosemira Alves da Costa

Análise Discursiva do Conto Machadiano; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

THAÍSE SILVÉRIO BORGES

Estrangeirismos: Influência na Língua Portuguesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Jesiele Rocha Oliveira

Añálise Linguística de Anúncios Públicos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

NAUANNA MOURA

O Neologismo dentro da Produtividade Lexical; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Stephenson Batista dos

A Reforma Ortográfica na Produção Textual; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Jocilene Barbosa da Silva

O Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio: Ausência de Prazer; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

FERNANDA CARLA DE SOUSA

A Importância do uso da Narrativa em Sala de Aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades IESGO; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Warler Barbosa Patrocínio

Dificuldades na Aprendizagem de Matemática: um Olhar Epistemológico para a Resolução de Problemas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade das Águas Emendadas; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Laura Lemos de Azevedo

O Medo da Matemática: Causas pelo Gosto ou Desgosto pela Matemática em Alunos do 6º ao 9º Ano; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade das Águas Emendadas; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Olga Maria Pereira Lima

A Presença da Mulher no Contexto Histórico da Matemática: uma Perspectiva entre o Ontem e o Hoje; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade das Águas Emendadas; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Loiane Campos Pereira

A Educação Matemática na EJA: um Estudo do Processo "Aprendizagem" no Ensino Fundamental II em Planaltina - DF; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade das Águas Emendadas; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Hênio Delfino Ferreira de Oliveira

A Exteriotipação do Pensamento Lógico Adolescente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdade das Águas Emendadas; Orientador: Joniana Soares de Araújo;

Produções bibliográficas

  • ARAÚJO, J. S. ; NASCIMENTO, F. A. A. C. . SURDEZ NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA. ESCRITOS (CURITIBA) , v. 14, p. 58-73, 2017.

  • ARAÚJO, J. S. . A NARRATIVA COMO PROPOSTA DE ADEQUAÇÃO CURRICULAR PARA AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO DE ALUNOS SURDOS. II Congresso Internacional de Educação da Faculdade La Salle , v. II, p. 509-524, 2015.

  • ARAÚJO, J. S. . 'PL 449/13': PELO ENSINO DA LIBRAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista Visão Crítica , v. 06, p. 29-44, 2015.

  • ARAÚJO, J. S. . LEI 10.908/00, ACESSIBILIDADE DA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: olhares para a equidade, diversidade e inclusão escolar. Revista Visão Crítica , v. 05, p. 103-126, 2014.

  • ARAÚJO, J. S. ; SILVA, C.N.N. da. . A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: demarcações políticas, conquistas e intervenção pedagógica. OUTRAS PALAVRAS - EDUCAÇÃO , v. 08, p. 12-28, 2012.

  • ARAÚJO, J. S. . EDUCAÇÃO INFANTIL: Ajustes Curriculares a Inclusão de Alunos com Necessidades Especiais Intelectuais. Revista Visão Crítica , v. 01, p. 65-88, 2010.

  • ARAÚJO, J. S. . O INTÉRPRETE DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: A Construção de um Espaço para Todos. Revista Visão Crítica , v. 01, p. 107-124, 2010.

  • ARAÚJO, J. S. . Relação entre Professor e Aluno no Processo de Desenvolvimento do Adolescênte. Revista Visão Crítica , v. 01, p. 51-74, 2009.

  • ARAÚJO, J. S. . Capacitação de Docentes para a Inclusão de Alunos com Necessidade Especial Auditiva nas Escolas Municipais de Formosa - GO. Revista Visão Crítica , v. 01, p. 107-142, 2009.

  • ARAÚJO, J. S. . A PRÁXIS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 01. ed. Curitiba - PR: Editora Prismas, 2017. 210p .

  • ARAÚJO, J. S. . POR UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 01. ed. Curitiba: PRISMAS, 2017. v. 01. 170p .

  • ARAÚJO, J. S. ; SILVA, C.N.N. da. . A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: demarcações teóricas, curriculares e de formação docente. 1º. ed. Curitiba: PRISMAS, 2016. v. 01. 132p .

  • ZANETI, N. B. ; PULINO, L. H. C. Z. ; ARAÚJO, J. S. . A FORMAÇÃO DE CONCEITOS NA CRIANÇA SURDA: OLHARES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO. In: Joniana Soares de Araújo. (Org.). A PRÁXIS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 01ed.Curitiba - PR: Editora Prismas, 2017, v. , p. 25-48.

  • ROCHA, F. L. ; NASCIMENTO, F. A. A. C. ; CASTRO JUNIOR, G. ; ARAÚJO, J. S. . PROMOÇÃO DA PRÁTICA EDUCACIONAL NA CULTURA SURDA. In: Joniana Soares de Araújo. (Org.). A PRÁXIS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 01ed.Curitiba - PR: Editora Prismas, 2017, v. , p. 105-124.

  • ROCHA, F. L. ; CHATELARD, D. S. ; ARAÚJO, J. S. . A METANOIA NA LINGUAGEM DO AMOR EM WITTGENSTEIN E LACAN. In: Joniana Soares de Araújo. (Org.). POR UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 01ed.Curitiba - PR: Editora Prismas, 2017, v. 01, p. 69-82.

  • ROCHA, F. L. ; ARAÚJO, J. S. ; SILVA, C. B. ; NORONHA, R. R. A. ; SANTOS, S. K. M. . GÊNERO E PERSONALIDADE FEMININA NO CANDOMBLÉ EM ÁGUAS LINDAS DE GOIÁS. In: Joniana Soares de Araújo. (Org.). POR UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 01ed.Curitiba - PR: Editora Prismas, 2017, v. 01, p. 83-96.

  • BRAGA, S. I. S. ; ARAÚJO, J. S. . CAMINHOS JURÍDICOS PARA A EQUIDADE DA LÍNGUA DE SINAIS NO BRASIL. In: Joniana Soares de Araújo. (Org.). POR UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 01ed.Curitiba - PR: Editora Prismas, 2017, v. 01, p. 97-128.

  • ARAÚJO, J. S. ; ZANETI, N. B. ; CAMPOS, D. A. ; COSTA, E. B. . ENSINO DA LIBRAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM DIÁLOGO FUNDAMENTAL. In: Joniana Soares de Araújo. (Org.). POR UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 01ed.Curitiba - PR: Editora Prismas, 2017, v. 01, p. 129-146.

  • ARAÚJO, J. S. . VALORACIÓN PEDAGÓGICA DE LOS MODELOS MULTIMEDIOS PARA EDUCACIÓN A DISTANCIA. In: Anabel Verónica Gaitán; Pablo Guilermo Bongiovanni. (Org.). El Aula un Mundo, el Mundo un Aula. 01ed.Santa Fe: Universidad Católica de Santa Fe, 2015, v. 01, p. 41-57.

  • ARAÚJO, J. S. ; NASCIMENTO, F. A. A. C. . SURDEZ NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA. In: II JORNADA IBERO-AMERICANA DE PESQUISAS EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS E E EXPERIENCIAS INTERDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO, 2017, Natal. II JORNADA IBERO-AMERICANA DE PESQUISAS EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS E E EXPERIENCIAS INTERDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO. Brasília: Nova Paideia, 2017. v. II. p. 129-145.

  • ROCHA, F. L. ; NASCIMENTO, F. A. A. C. ; CASTRO JUNIOR, G. ; ARAÚJO, J. S. . Produción de la Práctica Educativa en la Cultura de los Sordos. In: VII Congreso Internacional de Educación: El aula un Mundo, El mundo un Aula, 2015, Santa Fé - Argentina. VII Congreso Internacional de Educación: El aula un Mundo, El mundo un Aula, 2015.

  • ARAÚJO, J. S. . VALORACIÓN PEDAGÓGICA DE LOS MODELOS MULTIMEDIOS PARA EDUCACIÓN A DISTANCIA. In: VII Congreso Internacional de Educación: El aula un Mundo, El mundo un Aula, 2015, Santa Fé - Argentina. VII Congreso Internacional de Educación: El aula un Mundo, El mundo un Aula, 2015.

  • ARAÚJO, J. S. . ?PL 449/13?: PELO ENSINO DA LIBRAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: X FÓRUM JURÍDICO: REFLEXÕES SOBRE O DIREITO CONTEMPORÂNEO, 2015, FORMOSA. X FÓRUM JURÍDICO: REFLEXÕES SOBRE O DIREITO CONTEMPORÂNEO / VISÃO CRÍTICA: PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS. FORMOSA: REFLEXÕES CRÍTICAS, 2015. v. 06. p. 29-44.

  • ARAÚJO, J. S. . A NARRATIVA COMO PROPOSTA DE ADEQUAÇÃO CURRICULAR PARA AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO DE ALUNOS SURDOS. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2015, Lucas do Rio Verde - MT. II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2015. v. v.02. p. 509-524.

  • ARAÚJO, J. S. . LEI 10.908/00, ACESSIBILIDADE DA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: olhares para a equidade, diversidade e inclusão escolar. In: IX FÓRUM JURÍDICO, 2014, FORMOSA. IX FÓRUM JURÍDICO. FORMOSA: VISÃO CRÍTICA, 2014. v. 05. p. 103-127.

  • ARAÚJO, J. S. ; ANDRADE, D. V. A. . A IDENTIDADE LINGUÍSTICA DA LIBRAS SOB A PERSPECTIVA ANTROPOLÓGICA DA CULTURA SURDA. In: V Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016, GAMA - DF. V Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. BRASÍLIA: EDITORA DO IFG, 2016. v. 01. p. 47-47.

  • ARAÚJO, J. S. . BULLYING CONTRA SURDOS: uma violência silenciosa. In: SEMINÁRIO 'VIOLÊNCIA E SUAS MÚLTIPLAS FACES', 2015, FORMOSA. SEMINÁRIO "VIOLÊNCIA E SUAS MÚLTIPLAS FACES". FORMOSA: EDITORA DO IFG, 2015. v. O1. p. 38-38.

  • ARAÚJO, J. S. ; ANDRADE, D. V. A. . A IDENTIDADE LINGUÍSTICA DA LIBRAS SOB A PERSPECTIVA ANTROPOLÓGICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAÚJO, J. S. . 'Inclusão' e Letramento de Estudantes Surdos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARAÚJO, J. S. . A Evolução Histórica da Comunicação e da Informação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO, J. S. . BULLYING CONTRA SURDOS: uma violência silenciosa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARAÚJO, J. S. . OFICINA DE BRAILLE: a prática pedagógica a partir da sucata. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAÚJO, J. S. . A NARRATIVA COMO PROPOSTA DE ADEQUAÇÃO CURRICULAR PARA AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO DE ALUNOS SURDOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, J. S. . CAMINHOS PARA A BUSCA CONSTANTE E REFLEXIVA DA PRÁXIS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. CURITIBA: PRISMAS, 2016 (CONSIDERAÇÕES REFLEXIVAS).

  • ARAÚJO, J. S. . A IMPORTÂNCIA DE ENTENDER A LÍNGUA DO OUTRO...UM PONTO DE PARTIDA.... CURITIBA, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

Outras produções

ARAÚJO, J. S. ; REIS, M. H. R. ; SILVA., A. S. ; MENDONCA, F. R. . Lei de nº 612/2012, elaboração de minuta de Resolução que estabelece normas para a Educação Inclusiva do Sistema Municipal de Ensino de Formosa - GO.. 2016.

ARAÚJO, J. S. . Curso de Especialização em LIBRAS - LÍNGUA Brasileira de Sinais. 2009.

NASCIMENTO, F. A. A. C. ; ARAÚJO, J. S. ; ROCHA, F. L. . A PRÁXIS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, C.N.N. da. ; ARAÚJO, J. S. . MESA-redonda: Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva: o atendimento educacional especializado em debate. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAÚJO, J. S. ; SILVA, C.N.N. da. . CONFERÊNCIA - PERFORMALIDADES, TEMPORALIDADES E SOCIABILIDADES JUVENIS NA ESCOLA E FORA DELA: elementos para uma reflexão sociológica sobre os sentidos atuais da educação. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SILVA, C.N.N. da. ; ARAÚJO, J. S. . CONFERÊNCIA - A ESCOLA EM TEMPOS DE PERFORMATIVIDADE: padrões de liderança e socialização para a excelência. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SILVA, C.N.N. da. ; ARAÚJO, J. S. . CONFERÊNCIA - IMPACTO E RESILIENCIA DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO E PROFISSIONALISANTE NO BRASIL. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SILVA, C.N.N. da. ; ARAÚJO, J. S. . A PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO PARA O ENSINO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONALISANTE E TECNOLÓGICA. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAÚJO, J. S. ; ROCHA, F. L. ; ZANETI, N. B. . Preconceito e Sociedade. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAÚJO, J. S. ; SILVA, C.N.N. da. ; REIS, M. H. R. . A Língua de Sinais Brasileira e a Cultura Surda. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAÚJO, J. S. ; REIS, M. H. R. . Inclusão Soacial e a Educação do Campo. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAÚJO, J. S. ; RAMALHO, C. M. . INCLUSÃO PARA TODOS. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAÚJO, J. S. . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ESTUDANTES SURDOS. 2018. .

ARAÚJO, J. S. . IV Encontro em Comemoração ao Dia do Surdo. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAÚJO, J. S. . Grade Curricular de Educação Inclusiva. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ementa).

ARAÚJO, J. S. . Ementa de Metodologia Científica. 2012. (NDE - Núcleo Docente Estruturante).

ARAÚJO, J. S. . Ementa de Educação Inclusiva. 2012. (NDE - Núcleo Docente Estruturante).

ARAÚJO, J. S. . Ementa de Monografia I. 2012. (NDE - Núcleo Docente Estruturante).

ARAÚJO, J. S. . Ementa de LIBRAS. 2011. (NDE - Núcleo Docente Estruturante).

ARAÚJO, J. S. . História da Educação dos Surdos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ARAÚJO, J. S. . Lingua Portuguesa Básica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAÚJO, J. S. . LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais - Nível Básico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2017

    O ENSINO DA LIBRAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM DIÁLOGO FUNDAMENTAL, Descrição: O presente projeto tem como objetivo assinalar um direito fundamental e imprescindível aos processos de ensino e aprendizagem e, por sua vez, ao desenvolvimento humano e à formação cidadã, ?a comunicação?, bem como contextualizar, historicamente, a surdez, relacionando-a com a formação docente, instituições de ensino e o bilinguismo; pesquisar quais os possíveis métodos, orientações e procedimentos podem ser utilizados para a promoção da inclusão de surdos no âmbito escolar; contribuir com educadores, familiares e estudantes; buscando assim a inserção da Língua Brasileira de Sinais como uma segunda língua sob o contexto da discussão do PL 449/13, o qual prevê o ensino da mesma como parte do currículo da Educação Básica no Brasil. Como também, a Lei 10.436/02, teoria e contextos relacionados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) . , Integrantes: Joniana Soares de Araújo - Coordenador / Nicole Bacellar Zaneti - Integrante / Daniel Aristides Campos - Integrante / Suelim Iasmine dos Santos Braga - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios

2017

Moção Honrosa do Senado Federal pelo lançamento do livro: A PRÁXIS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS, Senado Federal.

2012

Proficiência no Uso e Ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, MEC/INES.

2007

Proficiência em Tradução e Interpretação da Libras/Língua Portuguesa, MEC.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS. , Av. Tancredo Neves., 269 - St. Sul,, 70390045 - Formosa, GO - Brasil, Telefone: (61) 996886278

Experiência profissional

2017 - 2017

Universidade de Brasília

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora e Pesquisadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora das disciplinas de LIBRAS, Estágio, TCC e Teoria Pedagógica.

2015 - 2017

Universidade de Brasília

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora da disciplina de LIBRAS, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora da Disciplina de LIBRAS na LEdoC - Licenciatura em Educação do Campo.

Atividades

  • 10/2017 - 01/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade de Brasília.,Linhas de pesquisa

2016 - 2017

Faculdades IESGO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Membro do Comitê de Ética e Pesquisa do Instituto Superior de Goiás - IESGO.

2016 - 2017

Faculdades IESGO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: COORDENADORA DO COMITÊ DE ÉTICA E PESQUISA, Carga horária: 40

2015 - 2017

Faculdades IESGO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Lider do Grupo de Estudos e Iniciação Científica: "Surdez, Educação e Linguagem"

2014 - 2017

Faculdades IESGO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora de Grupo de Estudos e Pesquisa "A Educação Inclusiva na Política Educacional e suas Interfaces com a Educação do Campo"

2012 - 2017

Faculdades IESGO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 40

2012 - 2017

Faculdades IESGO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora da disciplina de LIBRAS nos Cursos de LETRAS e Matemática.

2009 - 2017

Faculdades IESGO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora da disciplina de LIBRAS, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2017 - 12/2017

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS

  • 02/2010 - 12/2017

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LIBRAS, LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), Metodologia Científica

  • 02/2009 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino Inclusivo, LIBRAS, História da Educação, Fundamentos da Educação Infantil, Avaliação e Planejamento, Ética e Educação, Metodologia Científica, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

  • 02/2009 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, NDE - Núcleo Docênte Extruturante do Curso de Pedagogias.,Cargo ou função, Membro do NDE (Núcleo Docênte Estruturante do Curso de Pedagogia).

  • 02/2010 - 06/2017

    Ensino, LIBRAS, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História da Educação do Surdo, LIBRAS I e II, LINGUAGEM E LETRAMENTO DO SURDO, Novas Tecnologias da Educação, Orientação de TCC, Professora e Orientadora de:, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

  • 02/2009 - 06/2017

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Monografia I (TCC)

  • 08/2009 - 06/2012

    Estágios , Departamento de Estágio do Curso de Letras.,Estágio realizado, Professora Orientadora do Estágio Supervisionado I do Curso de Letras.

2008 - 2008

Universidade Estadual de Goiás - Unidade Posse

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Metodologia Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Metodologia Científica no Curso de Agronegócio.

2007 - 2008

Universidade Estadual de Goiás - Unidade Posse

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didáticas, Teoria e Metodologias Pedagógicas

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 02/2007 - 12/2007

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino II, III e IV

2009 - 2010

Faculdade das Águas Emendadas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação para Portadores de Necessidades Especiais, LIBRAS, Organização Política da Educação no Brasil

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico e Prática de Ensino I e II

2006 - 2017

Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esporte de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Servidora da Secretaria de Estado e Educação, Cultura e Esporte de Goiás. Tendo atuado como Coordenadora Geral da Apae / Formosa-GO e nos múltiplos Atendimentos Educacionais Especializados. Atualmente atuando como docente da área de Educação Física, bem estar e saúde.

Atividades

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

  • 08/2006 - 06/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Coordenadora do Ensino Especial, Professora de AEE, Intérprete de LIBRAS e Apoio a Inclusão.

2002 - 2002

Colégio Cenecista de Porangatu

Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenadora da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. (SISTEMA POSITIVO DE ENSINO)

2007 - 2007

Colégio Dinâmico Positivo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II e Ensino Médio. (SISTEMA POSITIVO DE ENSINO)

2005 - 2005

Colégio e Curso Milennium

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do Ensino Médio e Cursinho Preperatório para o Vestibular

2008 - 2008

Colégio Imaculado Coração de Maria LTDA-ME

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Redação. (SISTEMA OBJETIVO DE ENSINO)

2005 - 2006

Colégio Polígono

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II. (SISTEMA POSITIVO DE ENSINO)

1999 - 2007

Secretaria Municipal de Iaciara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora / Coordenadora, Carga horária: 30

2019 - 2019

UDF Centro Universitário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto II, Carga horária: 16

2019 - 2019

UDF Centro Universitário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê de Extensão

2019 - 2019

UDF Centro Universitário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Líder do Grupo de Pesquisa: Subjetivação e Cultura Surda.

2018 - 2019

UDF Centro Universitário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica de Reitoria, Carga horária: 24

Atividades

  • 04/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRASÍLIA - UDF.,Linhas de pesquisa

  • 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRASÍLIA - UDF.,Cargo ou função, MEMBRO DO CONSELHO DE EXTENSÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL.

  • 02/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Escola, Currículo e Sociedade

  • 02/2019

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano, Crescimento e Desenvolvimento Humano Aplicados a Educação Física

  • 10/2018

    Direção e administração, CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRASÍLIA - UDF.,Cargo ou função, Assessora Pedagógica - Reitoria.