Mônica do Nascimento Pessoa

Doutora em História do Tempo Presente pela Universidade Estadual de Santa Catarina (UDESC). Graduada em História pela Universidade Vale do Acaraú (2011) e Mestre em Patrimônio Cultural e Sociedade pela Universidade da Região de Joinville (2015). É pesquisadora associada do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros (NEAB/SC). Está filiada a Associação Nacional de Pesquisadores Negros (ABPN) . Tem experiência na área de História da África, atuando principalmente nos seguintes temas: Oralidade, tradições orais, Literatura, Patrimônio Cultural e educação das Relações étnico-raciais. foi Bolsista Uniedu e CAPES no Programa de Mobilidade Acadêmica Abdias do Nascimento intitulado "Cooperação e Mobilidade: possibilidades para o sucesso acadêmico", integrando o Center for Latin American Studies (LATAM) na Universidade da Florida. Atualmente é Professora de História na Rede Estadual de Macapá.

Informações coletadas do Lattes em 30/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2015 - 2019

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Existe um segredo entre nós: A trajetória do djeli Toumani Kouyaté
Orientador: em Universidade da Florida ( Dr. Alioune Sow)
com , Ano de obtenção: 2019. Claudia Mortari Malavota. Coorientador: Alioune Sow. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Tradições Orais; História Oral; Memórias e Narrativas; Afropolitanismo; Diáspora Africana.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Tempo Presente.

Mestrado em Patrimônio Cultural e Sociedade

2013 - 2015

Universidade da Região de Joinville
Título: "Não deixe que morra": O Marabaixo como elo entre Patrimônio, Memória e Educação
Orientador: Raquel ALS venera
, Ano de Obtenção: 2015.Palavras-chave: Patrimônio Cultural; Memória Social; Currículo; Cultura.

Especialização em História da África

2011 - 2012

Faculdade Internacional de Curitiba
Título: A História e o cotidiano das mulheres negras no Amapá

Graduação em História

2008 - 2011

Universidade Vale do Acaraú
Título: O perfil social da Mulher Negra em Macapá (2005-2010)
Orientador: Doval Tomaz de Brito

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2002

INSTITUTO DE EDUCACAO DO ESTADO DO AMAPA

Formação complementar

2014 - 2015

Extensão universitária em História Oral e Educação. , Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Formação de Professores: Produção e difusão sobre. (Carga horária: 180h). , Núcleo de Estudos Afro-brasileiros, NEAB, Brasil.

2014 - 2014

V Programa de Capacitação Museológica. (Carga horária: 16h). , Fundação Catarinense de cultura, FCC, Brasil.

2014 - 2014

VI Programa de Capacitação Museológica. , Fundação Catarinense de cultura, FCC, Brasil.

2014 - 2014

Liderança e Inteligência Emocional. , HERO, HERO, Brasil.

2011 - 2012

Inglês. (Carga horária: 120h). , CCAA, CCAA, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Pró-letramento em Matemática. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em Pró-Letramento em Alfabetização e Linguagem. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1998 - 2001

Magistério. (Carga horária: 4434h). , Instituto de Educação do Amapá, IETA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Cultura Africana e Afro-brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Patrimônio e Memória Social.

Organização de eventos

PESSOA, M. N. ; CARDOSO, P. J. F. . VI Seminário da Educação, relações Raciais e Multiculturalismo. 2016. (Outro).

Participação em eventos

ABDIAS DO NASCIMENTO FELLOWSHIP SPEAKER SERIES. 2018. (Seminário).

A Brief Reflection on Reinventing the Future. 2018. (Congresso).

Affirmative Actions Policies: Diversity, Inclusion, and Compared Perspectives. 2018. (Encontro).

Afro-American Culture and Presentification: Perspective from Cuba and Brazil. 2018. (Seminário).

Black Aesthetics and Image Decolonization in Black Cinema by Spike Lee and Zózimo Bulbul. 2018. (Encontro).

Blackness, Performance, and Monstrosity as a Libertarian Praxis in the Brazilian Perspective. 2018. (Seminário).

Black Theater of the Americas Workshop. 2018. (Seminário).

Conferencia Florida Conectada. 2018. (Outra).

Discuss Artivism, Feminism, and LGBT Activism in Jamaica with DJ Afifa. 2018. (Seminário).

Future of Gender. 2018. (Seminário).

Global 1968 ? A World on Fire: Remembering 1968 and Looking to the Future (Angela Davis, Robin Spencer, Rabab Ibhahim, Bernardine Dohrn, Ericka Huggins, Madonna Thunder). 2018. (Seminário).

Hidden Human Computers: The Black Women of Nasa (2018), Foreman Lecture by Dr. Miriam Harris. 2018. (Seminário).

I am Enough ? The Afro-Latinx Experience in America Panel. 2018. (Seminário).

Insecurity and Migration in the Sahel - Perspectives on the Malian Army and the G5 Sahel. 2018. (Seminário).

IV International Symposium on Languages for Specific Purposes (ISLSP) / CIBER Business Language Conference. 2018. (Simpósio).

Just Imagining, Imagine Justice: Feminist Visions of Freedom, Dream Making and the Radical Politics of Futures. Black Feminist Griots and the Politics of Black Liberation in the City of Macapá, Brazil. 2018. (Congresso).

Latin American and Caribbean Collection: Organization and Dissemination of African Diaspora Knowledge in the Americas. 2018. (Encontro).

Lecture and presentation of short film by Joe Penney (journalist, photographer, and filmmaker) ? Producer of ?Mansa Musa? and ?Erasure of History?. 2018. (Seminário).

Lowland Reggae: The Black in Power/Reggae in Rio de Janeiro in the 1990s. 2018. (Encontro).

Más Allá del Desarrollo/South-south, South-north Relationships. 2018. (Seminário).

Moment to Movement Workshop. 2018. (Encontro).

Muslim Youth and Lived Islam in Africa and Beyond. 2018. (Oficina).

Other Pathways Worldwide: Lightning Presentations in Dialogue. 2018. (Congresso).

Paul Ortiz: Book launch, reading, & signing book launch ?An African American and Latin American History of the United States?. 2018. (Encontro).

Rediscovering the Committee Life of Dr. Martin Luther King, Jr.. 2018. (Seminário).

Renegade Missionary to Liberation Hero: Reverend William Cullen Wilcox in South Africa. 2018. (Encontro).

Tale of Two Houses: A Dialogue on Black and Latinx History. 2018. (Seminário).

The Protagonism of Quilombola Women in the Struggles for Rights in their Communities in the State of São Paulo (1988- 2018). 2018. (Encontro).

UF Gaytor Drag Race, Center for Latin American Studies & LGBTQ Affairs, by Malayka. 2018. (Encontro).

Yellow Negroes and Other Imaginary Creatures ? Artist Yvan Alagbé. 2018. (Seminário).

4° Colóquio Internacional Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina. 2017. (Congresso).

COPENE SUL. A Voz e a ancestralidade do griô na diáspora: O lugar da oralidade nas sociedades da África ocidental. 2017. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as ? COPENE.. Griôs na África Ocidental: Culturas, Tradições e Oralidade na diáspora africana. 2017. (Congresso).

Quintas Jornadas de Estudios Afrolatinamericanos. Entre Histórias e Memórias: Um estudo sobre as tradições orais na África Ocidental. 2017. (Congresso).

Semana Acadêmica de História da FURB.O Papel do griô: Tradição e Oralidade na África Ocidental. 2017. (Outra).

Seminário Internacional de História do Tempo Presente.DEBAIXO DO BAOBÁ: A ORALIDADE NA ÁFRICA OCIDENTAL. 2017. (Seminário).

VI Ser Negra: Educação, transdisciplinaridade e diáspora.UM CANTAR A PRÓPRIA VIDA: O MARABAIXO COMO ELO ENTRE HISTÓRIA E MEMÓRIA DE AFRODESCENDENTES. 2017. (Encontro).

Encontro Estadual de História.Percepções Culturais sobre os Griots na Contemporaneidade. 2016. (Encontro).

Encontro Estadual de História da Anpuh.Perspectivas para uma Educação Étnico-racial a partir do Patrimônio Cultural Afro-brasileiro. 2016. (Encontro).

Escravidão Contemporânea. 2016. (Encontro).

VI Seminário da Educação, relações Raciais e Multiculturalismo.O Marabaixo e as experiências de uma educação antirracista. 2016. (Seminário).

Congresso dos Pesquisadores Negros da Região Sul. Não deixe que morra: O Marabaixo como elo entre patrimônio, memória e educação.. 2015. (Congresso).

Cuartas Jornadas de Estudos Afrolatinoamericanos del GEALA. 2015. (Congresso).

Do Cinema Nacional ao Cinema Trasnacional. 2015. (Oficina).

2 Encontro Internacional Interdisciplinar em Patrimônio Cultural.Tensões Urbanas: O "lado negro"da Fortaleza de São José de Macapá. 2014. (Encontro).

Cinquenta Anos do Golpe Militar: Repressão, Permanências e Resistências. 2014. (Outra).

Colóquio das Licenciaturas - CLIC. 2014. (Outra).

Defesa da Dissertação: Identidades e Significações de Juventudes no Pro-Jovem: Entre a memória/experiência e a demanda/projeto desejado. 2014. (Outra).

Defesa de Dissertação: As Representações do Brasil e dos Brasileiros no Museu dos Compatriotas no Brasil - República Tcheca. 2014. (Outra).

Defesa de Dissertação: Educação Não Formal: Arte Local e o Blog como Recurso de Mediação Cultural. 2014. (Outra).

Educação do campo e políticas públicas: Avanços e desafios. 2014. (Outra).

Encontros dos Encontros - 20 anos do Proler Joinville.Sobre Flores e Sambaquis. 2014. (Encontro).

III Workshop Catarinense de Indicação Geográfica. 2014. (Encontro).

IV Jornada catarinense de Estudos sobre Patrimônio Cultural /Patrimônio Cultural e Paisagem. 2014. (Outra).

Linguagem e Discursos em Pesquisas Educacionais. 2014. (Encontro).

Oficina: Plágio. 2014. (Oficina).

Oficina de leitura e imagem. 2014. (Oficina).

Oficina do Formatação de Textos. 2014. (Oficina).

O Golpe Militar revisitado pelos Agentes de Segurança na Atualidade. 2014. (Outra).

Os Vínculos do turismo com o patrimônio cultural. 2014. (Outra).

Patrimônio e Sustentabilidade: a preservação ambiental das encostas. 2014. (Outra).

Patrimônio e Sustentabilidade: a preservação ambiental das encostas de morros na região urbana de Joinville/SC. 2014. (Outra).

Patrimônio e Turismo em Diálogo. 2014. (Outra).

Tratamento Digital de Corpus na Pesquisa em Educação. 2014. (Oficina).

XXI Semana de História da Univille- A relação Estado e Sociedade sob regimes autoritários. 2014. (Encontro).

Arte conceitual: Realidade e Consistência de Joseph Kosuth. 2013. (Seminário).

Ciência e Interdisciplinaridade - Sentidos, dilemas e desafios conceituais. 2013. (Seminário).

Diagnóstico e pesquisa em cultura: Uma abordagem a partir da extensão. 2013. (Outra).

Educação e Multiculturalismo: O Desafio da Escola no século XXI. 2013. (Seminário).

Ensino de História: A contribuição de um campo de Pesquisa. 2013. (Seminário).

Feira de Educação Internacional e Intercâmbio. 2013. (Encontro).

Fontes Documentais e Desafios para a Investigação. 2013. (Oficina).

I Congresso Internacional de História- História e Cultura, Identidades e regiões. 2013. (Congresso).

II Seminário de Práticas de Linguagem em Sala de Aula. 2013. (Seminário).

I simpósio de Patrimônio Cultural de Santa Catarina- Saberes e fazeres partilhados.Discursos e tensões sobre o enobrecimento e apropriações dos negros na Fortaleza de São josé de Macapá. 2013. (Simpósio).

IV Colóquio das Licenciaturas- Desafios das tranversalidades no Trabalho Docente. 2013. (Outra).

Jornadas de Estudos-Linguagem, discurso e pesquisa em educação. 2013. (Encontro).

Metodologia da História Oral: Experimentação interdisciplinar. 2013. (Oficina).

Museu, Memória e Movimentos Sociais. 2013. (Encontro).

Oficina da Análise do Discurso. 2013. (Oficina).

Oficina de Leitura e Imagem. 2013. (Oficina).

Os desafios de pensar e do fazer Museus na Contemporaneidade. 2013. (Seminário).

Os sentidos conceituais do patrimônio Cultural nas Área das ciências humanas. 2013. (Seminário).

Patrimônio Cultural y Herencia Social. 2013. (Seminário).

Políticas públicas para a preservação e difusão do Patrimônio Cultural em Joinville-Desafios Contemporaneos. 2013. (Outra).

Semana de História da Univille. 2013. (Encontro).

A Pluralidade Cultural na sala de aula: Diversidade sociocultural Indígena e Africana. 2012. (Outra).

IV Jornada Científico-Cultural de Francês - Ensino Aprendizagem do FLE e das Literaturas francófonas: Interdisciplinaridades e políticas educacionais.. 2012. (Outra).

XX Seminário de Iniciação Científica de Ouro preto. 2012. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • PESSOA, M. N. . Coisas Antigas Continuam no Ouvido: a tradição oral africana como fonte histórica. FACES DA HISTÓRIA , v. 6, p. 62, 2019.

  • PESSOA, M. N. . Existe um segredo entre nós: a trajetória do djéli Toumani Kouyaté. HISTÓRIA ORAL , v. 22, p. 288-319, 2019.

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. . Manifestações afro-brasileiras no Amapá: A arte do Marabaixo no tempo presente. Criar educação , v. 1, p. 1-15, 2016.

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. . Repensando o passado e o presente dos afrodescendentes a partir da Fortaleza de São José de Macapá. COLÓQUIO - REVISTA DO DESENVOLVIMENTO REGIONAL , v. 12, p. 107-124, 2015.

  • Silva, Cristiane ; PESSOA, M. N. ; CARDOSO, P. J. F. . História e Resistência do Movimento Negro Brasileiro: Experiências de Luta por Emancipação. In: Andreia Maila Voss Kominek; Ana Crhistina Vanali. (Org.). Roteiros Temáticos e da Diáspora: Caminhos para o Enfrentamento ao Racismo. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2018, v. 1, p. 133-157.

  • PESSOA, M. N. ; CARDOSO, P. J. F. . Heranças e Saberes Africanos no Brasil: Tradição Oral e enfrentamento ao Racismo. In: Andreia Maila Voss Kominek; Ana Cristina Vanali. (Org.). Roteiros Temáticos e da Diáspora: Caminhos para o enfrentamento ao Racismo. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2018, v. 1, p. 93-112.

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. . Memórias de dançadeiras do Marabaixo: Educação étnico-racial e patrimônio cultural afro-brasileiro. In: Karla Leandro Rascke; Lisandra Barbosa Macedo. (Org.). Festas da diáspora negra no Brasil. 1ed.Porto Alegre: Pacartes, 2016, v. 1, p. 19-45.

  • PESSOA, M. N. ; CARDOSO, P. J. F. . Entre histórias e memórias: Um estudo sobre a tradição oral na África Ocidental. In: V Jornadas AfroLatinoamericanas, 2017, Buenos Aires. Estudios Afrolatinoamericanos Actas de las Quintas Jornadas del GEALA. Buenos Aires, 2017. v. 3. p. 438-448.

  • PESSOA, M. N. . DEBAIXO DO BAOBÁ: A ORALIDADE NA ÁFRICA OCIDENTAL. In: III Seminário Internacional do Tempo Presente, 2017, Florianópolis. III Seminário Internacional de História do Tempo Presente, 2017. v. III. p. 1-11.

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. . Marabaixo: perspectivas para uma educação étnico-racial a partir do patrimônio cultural afro-brasileiro. In: XVI Encontro Estadual de História da Anpuh, 2016, Chapecó. História e movimentos sociais, 2016.

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. . ENTRE HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DO MARABAIXO: EDUCAÇÃO E PATRIMÔNIO CULTURAL AFRODESCENDENTE EM MACAPÁ. In: Semana Acadêmica de História, 2016, Blumenau. Os alicerces da História: Teoria, Ensino e História, 2016.

  • PESSOA, M. N. ; CARDOSO, P. J. F. . VOZES GRIOTS: RESSIGNIFICAÇÕES DAS PRÁTICAS GRIÔS EM MALI-BRASIL. In: Semana Acadêmica de História, 2016, Blumenau. Alicerces da História: Teoria, Ensino e Pesquisa, 2016.

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. ; CARDOSO, P. J. F. . - MANIFESTAÇÕES AFRO-BRASILEIRAS NO AMAPÁ: A ARTE DO MARABAIXO NO TEMPO PRESENTE PESSOA,. In: II Congresso Ibero-americano de Humanidades, Ciência e Educação, Perspectivas Contemporaneas, 2016, Criciúma. II Congresso Ibero-americano de Humanidades, Ciência e Educação: Política de Formação nos Países Ibero-Americanos, 2016. v. II.

  • PESSOA, M. N. . ENTRE HISTÓRIAS E MEMÓRIAS: O MARABAIXO COMO RESISTÊNCIA NEGRA E LUTA POR TERRITORIALIDADES. In: VI Seminário Educação, Relações Raciais e Multiculturalismo, 2016, Florianópolis. Diversidade, Igualdade e Democracia: Os desafios do Brasil contemporâneo, 2016. p. 486-495.

  • PESSOA, M. N. ; CARDOSO, P. J. F. . O MARABAIXO E AS EXPERIÊNCIAS DE UMA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIA. In: Seminário Educação, Relações Raciais e Multiculturalismo, 2016, Florianópolis. Diversidade, Igualdade e Democracia: Os desafios do Brasil contemporâneo, 2016. p. 459-468.

  • PESSOA, M. N. . PERCEPÇÕES CULTURAIS SOBRE OS GRIOTS NA CONTEMPORANEIDADE. In: http://www.encontro2016.bahia.anpuh.org/conteudo/view?ID_CONTEUDO=2248, 2016, Bahia. VII Encontro Estadual de História, 2016. v. VII. p. 1168-1180.

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. . Discursos e Tensões sobre enobrecimento e apropriações dos Negros na Fortaleza de São José de Macapá. In: Simpósio de Patrimônio Cultural de Santa Catarina, 2014, Florianópolis. Discursos e Tensões sobre enobrecimento e apropriações dos Negros na Fortaleza de São José de Macapá, 2014. p. 1-11.

  • PESSOA, M. N. ; Pereira, S. ; LOUISE, N. . Sobre Flores e Sambaquis. In: Proler, 2014, Joinville. 5º Seminário Pesquisa em Linguagens, Leitura e Cultura - Contação de Histórias e suas múltiplas formas expressivas, 2014. v. 5. p. 162-178.

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. . Tensões Urbanas: O 'lado negro' da Fortaleza de São José de Macapá. In: II Encontro Internacional Interdisciplinar em Patrimônio Cultural, 2014, Joinville. II Encontro Internacional em Patrimônio Cultural, 2014. v. 5. p. 166-177.

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. . (Re) pensando os sentidos de negritude na Fortaleza de São José de Macapá. In: II Seminário Internacional História Tempo Presente, 2014, Florianópolis. (Re) pensando os sentidos de negritude na Fortaleza de São José de Macapá, 2014. p. 1-15.

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. . Além dos muros da Fortaleza de são José de Macapá. In: CONINTER, 2014, BA. Além dos muros da Fortaleza de São José de Macapá: Representações e Apropriações Afro-brasileiras, 2014. v. 16. p. 200-218.

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. ; CARDOSO, P. J. F. . Não deixe que morra: O Marabaixo como elo entre patrimônio, memória e educação.. In: COPENE, 2015, Curitiba. Não deixe que morra: O Marabaixo como elo entre patrimônio, memória e educação, 2015. v. 1.

  • PESSOA, M. N. . ?Existe um segredo entre nós?: a trajetória do djéli Toumani Kouyaté. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PESSOA, M. N. . Os Djélis e Griots da África Ocidental: A trajetória de Toumani Kouyaté. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. . Black Feminist Griots and the Politics of Black Liberation in the City of Macapá, Brazil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. . The Contemporary Griots and Djelys: The Trajectory of Toumani Kouyaté. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. . The Contemporary Griots and Djelys: The Trajectory of Toumani Kouyaté. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PESSOA, M. N. . Culturas, Tradições e Oralidade na diáspora africana?, incluído no Grupo de Trabalho. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. . Memórias do Marabaixo: Veredas sobre o Patrimônio Cultural Afro-brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. . Memória e Patrimônio Negro do Sul do Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PESSOA, M. N. . O Papel do griô: Tradição e Oralidade na África Ocidental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. . GRIÔS NA ÁFRICA OCIDENTAL: CULTURAS, TRADIÇÕES E ORALIDADE NA DIÁSPORA AFRICANA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. ; CARDOSO, P. J. F. . Entre histórias e memórias: um estudo sobre as tradições orais na África Ocidental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PESSOA, M. N. . UM CANTAR A PRÓPRIA VIDA: O MARABAIXO COMO ELO ENTRE HISTÓRIA E MEMÓRIA DE AFRODESCENDENTES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. . A TRADIÇÃO ORAL NA ÁFRICA OCIDENTAL: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA O ENFRENTAMENTO AO RACISMO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. ; CARDOSO, P. J. F. . VOZES GRIOTS: RESSIGNIFICAÇÕES DAS PRÁTICAS GRIÔS EM MALI-BRASIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. . Memória de dançadeiras do Marabaixo: Educação étnico-racial e patrimõnio cultural afro-brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. ; CARDOSO, P. J. F. . manifestações afro-brasileiras no Amapá: A arte do Marabaixo no tempo presente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. ; CARDOSO, P. J. F. . A voz do griô: A oralidade africana e suas ressignificações no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. ; CARDOSO, P. J. F. . O MARABAIXO E AS EXPERIÊNCIAS DE UMA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. . Entre Histórias e Memórias: o Marabaixo como Resistência Negra e Luta por Territorialidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. . Percepções Culrturais sobre os Griôs na Contemporaneidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. . Marabaixo: Perspectivas para um Educação Étnico-Pacial a partir do Patrimônio Cultural Afro-brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. ; CARDOSO, P. J. F. . MARABAIXO: MOVIMENTOS RÍTMICOS DE PERTENCIMENTO INTERPELADOS PELA EDUCAÇÃO, MEMÓRIA E PATRIMÔNIO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. ; CARDOSO, P. J. F. . Não deixe que morra: O Marabaixo como elo entre Patrimônio, Memória e Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. . Fortaleza de São José de Macapá; Impressões Negras e Histórias de Racismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. . Tensões Urbanas: 'O lado negro' da Fortaleza de São José de Macapá. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. ; LOUISE, N. ; Pereira, S. . Sobre Flores e Sambaquis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. . (Re) Pensando os Sentidos de negritude na Fortaleza de São José de Macapá. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PESSOA, M. N. ; VENERA, R. A. S. . Além dos muros da Fortaleza de São José de Macapá: Representações e apropriações afro-brasileiras.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VENERA, R. A. S. ; PESSOA, M. N. . Discursos e Tensões sobre o Enobrecimento e Apropriações dos Negros na Fortaleza de São josé de Macapá. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PESSOA, M. N. ; CARDOSO, P. J. F. ; Rascke, Karla . Série ?Estudos Africanos e da Diáspora 2017 (Conselho Editorial).

Outras produções

PESSOA, M. N. ; CARDOSO, P. J. F. . VI Seminário da Educação, relações Raciais e Multiculturalismo - Diversidade, igualdade e democracia. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PESSOA, M. N. ; Rascke, Karla . O que são políticas afirmativas?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2019

    Existe um Segredo entre nós: A trajetória do djéli Toumani kouyaté, Descrição: O Projeto de pesquisa busca apresentar discussões sobre a colonialidade do saber, considerando, na contramão, as formas de resistência das performances e práticas culturais de uma África-sujeito, que se traduz em potencialidades para a constituição uma nova epistemologia, focando o olhar na evolução das diferentes Áfricas. Quais os sentidos de história e memória para os griôs? Quais seus reflexos e enlaces com o Ensino de História da África no Brasil contemporâneo? Importa-nos compreender as singularidades da oralidade africana, que envolvem ancestralidades e identidades diversas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Mônica do Nascimento Pessoa - Coordenador / Claudia Mortari - Integrante.

  • 2013 - 2015

    - NÃO DEIXE QUE MORRA: O MARABAIXO COMO ELO ENTRE HISTÓRIA, MEMÓRIA E EDUCAÇÃO, Descrição: A Fortaleza de São José foi erguida no século XVIII por populações africanas, que desde então, foram construindo percursos na cidade de Macapá. Pela vasta presença de afrodescendentes outras identificações culturais foram se configurando, como a Dança do Marabaixo. A dissertação intitulada - NÃO DEIXE QUE MORRA: O MARABAIXO COMO ELO ENTRE HISTÓRIA, MEMÓRIA E EDUCAÇÃO" trata de narrativas de afrodescendentes sobre a saída da Vila de São José de Macapá na década de 1940, que contam suas vivências, sentimentos, e tensões sociais a partir da transformação da cidade de Macapá relacionado àquele monumento, que não foi um fato pacífico, mas uma imposição do Governo Janary Nunes (1944-1956) para iniciar o processo de urbanização da cidade. Essa expulsão da Vila de São José ficou escrita nos ?ladrões do Marabaixo? - letras das músicas que expressam a trajetória desses afrodescendentes para os Bairros Favela e Laguinho. As narrativas, colhidas a partir da História Oral, captura também outro momento histórico no tempo presente em que a fortaleza passa por outra intervenção urbana - a construção de um complexo que ficou conhecido como ?O Lugar Bonito?. Nesse novo lugar os afrodescendentes, moradores dos bairros Favela e Laguinho, voltam à cena com as apresentações do Marabaixo em dias de festas e falam. Os percursos que foram se configurando nesses tempos históricos foram também sendo registrados nos ladrões do Marabaixo. A dança é utilizada também como uma ferramenta política educativa para romper com paradigmas eurocêntricos e disseminação da cultura afrodescendente tanto da fortaleza como nas escolas. A partir do conceito de pós-currículo da diferença as analises dessa pesquisa buscou entender os percursos que fortalecem as diferenças não só para o enfrentamento da opressão e do racismo, mas como caminho positivo de fazer-se a si mesmo a partir dos discursos cantados e dançados no Marabaixo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mônica do Nascimento Pessoa - Integrante / Raquel Alvarenga de Sena Venera - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Núcleo de Estudos Afro-brasileiros, UDESC. , Avenida Madre Benvenuta - 2007, Santa Mônica, 88036500 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 36648531, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade da Região de Joinville

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES

2013 - 2014

Universidade da Região de Joinville

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBPG

Atividades

  • 02/2013 - 02/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Univille.,Linhas de pesquisa

2003 - 2005

Escola de Ensino Fundamental Cirandinha

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Educação Infantil

2006 - 2008

Escola Estadual Tucano 1

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Infantil e Fundamental, Carga horária: 40

2009 - 2010

Escola Maria Helena Cordeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 40

2010 - 2012

Antônio Castro Monteiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de História-EJA, Carga horária: 40

2017 - Atual

UNIEDU

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A pesquisadora está associada a atividades realizadas no âmbito do Programa de Pós-Graduação da UDESC e principalmente do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros (NEAB/UDESC).

2006 - Atual

Governo do Estado do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História - Classe D

Outras informações:
Funcionária Licenciada a partir de 2015 para Cursar Doutorado em História do Tempo Presente na Universidade do Estado de Santa Catarina

2017 - Atual

University of Florida

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado-Sanduíche - CAPES, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista Associada ao Latin American Studies Center, que possui a missão de promover o conhecimento sobre a América Latina e o Caribe e seus povos em todo o Hemisfério, melhorando o alcance e a qualidade da pesquisa, ensino e divulgação em Estudos Latino-Americanos, Caribenhos e Latino da Universidade da Flórida.

2021 - 2021

Instituto Federal do Amapá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor no Curso FIC EAD de Agente Cultural, Carga horária: 20

Outras informações:
Carga horaria Total 220 hs