Ruan Diego Bevilaqua
Possui experiência em desenvolvimento de software, computação em nuvem e automação industrial. É graduado em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, especialista em Ciência de Dados, Transformação Digital e Engenharia de Software e mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação.
Informações coletadas do Lattes em 11/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação
2022 - 2025
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: PRONTIDÃO E MATURIDADE DIGITAL NOS MUNICÍPIOS: PROPOSTA DE UM MÉTODO DE AVALIAÇÃO, Ano de Obtenção: 2025
Orientador: Fernando Richartz
Palavras-chave: transformação digital; prontidão digital; maturidade digital; cidades inteligentes.
Especialização em Tecnologia, Ciência de Dados e Transformação Digital
2021 - 2022
Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
2019 - 2021
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Bolsista do(a): Centro Universitário Leonardo Da Vinci S S, UNIASSELVI, Brasil.
Graduação interrompida em 2018 em Ciências Econômicas
2017 - Atual
Universidade Federal de Santa Catarina
Ano de interrupção: 2018
Graduação interrompida em 2014 em Ciência Política
2013 - Atual
Centro Universitário Internacional
Ano de interrupção: 2014
Graduação interrompida em 2015 em Engenharia de Controle e Automação
2011 - Atual
Instituto Federal Catarinense
Ano de interrupção: 2015
Formação complementar
2012 - 2012
Extensão universitária em Geração TEC - Profissionais em TI. (Carga horária: 260h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.
2012 - 2012
Curso de Capacitação em DELPHI/JAVA. (Carga horária: 260h). , i3 - Instituto Internacional de Inovação, i3, Brasil.
2010 - 2011
CCNA Exploration: Network Fundamentals. (Carga horária: 120h). , SENAI/SC em Luzerna, SENAI, Brasil.
2010 - 2010
Monitorador de sistemas e suporte à usuário. (Carga horária: 510h). , SENAI/SC em Luzerna, SENAI, Brasil.
2010 - 2010
IT Essentials: PC Hardware and Software. (Carga horária: 70h). , SENAI/SC em Luzerna, SENAI, Brasil.
2009 - 2009
Montador de computadores e equipamentos auxiliares. (Carga horária: 600h). , SENAI/SC em Luzerna, SENAI, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Software Básico.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Banco de Dados.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Linguagens de Programação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Sistemas de Informação.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Telecomunicações/Especialidade: Sistemas de Telecomunicações.
Participação em eventos
ENAPID - Encontro Acadêmico de Propriedade Intelectual e Inovação. 2022. (Encontro).
Produções bibliográficas
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ZAAK SARAIVA, I. ; OLIVEIRA, R. G. ; BEVILAQUA, R. D. ; BECKER, R. M. ; CARDOZO, Y. C. V. . Extensão Como Construção Coletiva do Saber: Um Olhar sobre o Projeto de Robótica Pedagógica com a Tecnologia de Robôs Lego Mindstorms® do IFC Campus Luzerna. In: 34º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2016, Camboriú - SC. 34º SEURS. Seminário de Extensão Universitária da Região Sul: Cidadania, Democracia e Movimentos Sociais. Anais. Apresentações Orais., 2016. v. 1. p. 1502-1507.
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ZAAK SARAIVA, I. ; ANTONELLO, R. ; OLIVEIRA, R. G. ; BECKER, R. M. ; CARDOZO, Y. C. V. ; BEVILAQUA, R. D. . Oficina de Robótica Pedagógica com Lego Mindstorms® para Escolas da Rede Pública de Santa Catarina. In: 34º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2016, Camboriú - SC. 34º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul: Cidadania, Democracia e Movimentos Sociais. Anais. Oficinas., 2016. v. 1. p. 54-59.
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BECKER, R. M. ; CARDOZO, Y. C. V. ; BEVILAQUA, R. D. ; ZAAK SARAIVA, I. ; ANTONELLO, R. ; OLIVEIRA, R. G. . COMUNICAÇÃO E EXTENSÃO TECNOLÓGICA: RESULTADOS DO PROJETO DE ROBÓTICA PEDAGÓGICA COM O USO DE LEGO MINDSTORMS® NO IFC - CAMPUS LUZERNA. In: Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar, 2016, Videira - SC. Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (MICTI) 2016, Anais do Evento. Blumenau - SC, 2016. v. 1. p. 1-5.
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CARDOZO, Y. C. V. ; BECKER, R. M. ; BEVILAQUA, R. D. ; ANTONELLO, R. ; ZAAK SARAIVA, I. ; OLIVEIRA, R. G. . O ROBÔ PARA MISSÕES DE RESGATE DO IFC CAMPUS LUZERNA: Um Experimento de Sucesso com Lego Mindstorms® e Arduino®. In: Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (MICTI), 2016, Videira - SC. Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (MICTI), Anais do Evento. Blumenau - SC: IFC, 2016. v. 1. p. 1-5.
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BEVILAQUA, R. D. ; ZAAK SARAIVA, I. ; BUTZEN, E. . Caminhos do Empreendedorismo na Educação Tecnológica para Além da Tripla Hélice: O Caso do IFC Campus Luzerna. In: II Jornada Acadêmica e I Mostra de Iniciação Científica Júnior, 2016, Floriano - PI. A Pesquisa no ensino básico, técnico e tecnológico: livro de resumos da II Jornada Acadêmica e I Mostra de Iniciação Científica Júnior. Recife - PE: PIPA Comunicação, 2016. v. 1. p. 40-40.
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ZAAK SARAIVA, I. ; OLIVEIRA, R. G. ; BEVILAQUA, R. D. ; BECKER, R. M. ; CARDOZO, Y. C. V. . Inclusão Digital e Extensão Tecnológica: a Tecnologia de Robótica Pedagógica Lego Mindstorms® como Ferramenta Inclusiva nas Escolas Públicas. In: VII Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2016, Ouro Preto - MG. Anais do VII Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Ouro Preto - MG: UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto, 2016. v. 1. p. 1-1.
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ZAAK SARAIVA, I. ; PEREIRA, M. T. ; BEVILAQUA, R. D. ; BUTZEN, E. . Educação Empreendedora e Empreendedorismo Social: O Mapa Ambiental Escolar. In: VII Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2016, Ouro Preto - MG. Anais do VII Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Ouro Preto - MG: UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto, 2016. p. 1-1.
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BEVILAQUA, R. D. ; MEDEIROS, G. A. ; LIMA, D. R. S. ; WOLFART JR., M. ; SOUZA, T. F. . Desenvolvimento de um sistema para avaliação por processamento de imagem de desgaste de pastilhas aplicado a usinagem de ligas leves. In: III SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, 2014, Luzerna. Anais da III SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, 2014. v. 1. p. 71-73.
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LACERDA, M. S. ; BEVILAQUA, R. D. ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani . Prospecção Tecnológica de Sistemas de Controle de Acesso Utilizando Tecnologia OCR em Áreas Alfandegadas. Caderno de Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia - CPITT , 2023.
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BEVILAQUA, R. D. ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani . PROSPECÇÃO TECNOLÓGICA DE SOLUÇÕES DE COMPLIANCE TRIBUTÁRIO. Caderno de Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia - CPITT , 2023.
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ZAAK SARAIVA, I. ; OLIVEIRA, R. G. ; BEVILAQUA, R. D. ; BECKER, R. M. . Robótica nas Escolas com a Tecnologia de Robôs LEGO Mindstorms®. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ZAAK SARAIVA, I. ; PEREIRA, M. T. ; BEVILAQUA, R. D. . Educação Empreendedora e Empreendedorismo Social: O Mapa Ambiental Escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
ZAAK SARAIVA, I. ; ANTONELLO, R. ; OLIVEIRA, R. G. ; BECKER, R. M. ; CARDOZO, Y. C. V. ; BEVILAQUA, R. D. . OFICINA DE ROBÓTICA PEDAGÓGICA COM LEGO MINDSTORMS® PARA ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE SANTA CATARINA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ZAAK SARAIVA, I. ; ANTONELLO, R. ; OLIVEIRA, R. G. ; BECKER, R. M. ; CARDOZO, Y. C. V. ; BEVILAQUA, R. D. . ROBÓTICA NAS ESCOLAS COM A TECNOLOGIA DE ROBÔS LEGO MINDSTORMS®. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2014 - 2018
Empreendedorismo e Gestão Universitária na Educação Tecnológica, Descrição: O presente projeto de pesquisa visa produzir levantamento e coleta de dados pormenorizados acerca da realidade organizacional do Câmpus Luzerna do Instituto Federal Catarinense bem como de outras instituições locais voltadas à Educação Tecnológica, além de levantamento e coleta de dados acerca da realidade das comunidades localizadas no entorno dessa(s) organização(ões), visando permitir estudos, análises, relatórios e dossiês sobre as condições da educação tecnológica, sobre ferramentas e indicadores de sua avaliação, e sobre os critérios de qualidade propostos pela literatura que melhor se adequem à realidade e possibilidades locais. Dentro da temática da gestão e avaliação da educação tecnológica pública, o projeto tem especial enfoque sobre o Empreendedorismo Universitário, notadamente por iniciativas interdisciplinares que já sejam ou que venham a ser praticadas na instituição com o objetivo de formar, capacitar e estimular nos alunos de cursos tecnológicos, nas áreas de Segurança do Trabalho, Mecânica e Automação Industrial, a reflexão e a ação empreendedora. Atualmente, com a recente criação no Campus de Luzerna do IFC de 02 cursos técnicos oferecidos numa nova modalidade, a saber, os Cursos Técnicos Integrados em Segurança do Trabalho e em Automação Industrial, o que alterou o perfil do alunado do Câmpus, até então constituído de alunos adultos distribuídos entre cursos de Engenharia Mecânica e cursos Técnicos Subsequentes em Mecânica, Automação Industrial e Segurança do Trabalho, através da introdução de um novo público formado por adolescentes, faz-se mais do que necessário investigar os impactos desses cursos no Instituto, na vida dos Alunos e suas Famílias, e na Comunidade, além de construir-se explicações sobre o desempenho dos alunos nos respectivos cursos. Além disso, julga-se relevante a pesquisa sobre as iniciativas de Educação Empreendedora levadas a cabo nos referidos cursos, tanto através da introdução deste conteúdo (no caso dos cursos de Engenharia) quando na perspectiva interdisciplinar (no caso dos cursos Técnicos).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Ruan Diego Bevilaqua - Coordenador / Illyushin Zaak Saraiva - Integrante / Ewerton Luiz da Silva - Integrante / Mário Wolfart Jr. - Integrante / Antônio Ribas Neto - Integrante / Ricardo Antonello - Integrante / Giordana Ferreira de Oliveira Caramori - Integrante / Eduardo Butzen - Integrante / Gisele Vian - Integrante / Jessé de Pelegrin - Integrante.
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2014 - 2014
Desenvolvimento de um sistema para avaliação por processamento de imagem de desgaste de pastilhas aplicado à usinagem de ligas leves, Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ruan Diego Bevilaqua - Coordenador / Gianpaulo Alves Medeiros - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Instituto Federal Catarinense, IF-CatarinenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10
2011 - 2012
Focalle Engenharia ViáriaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário Analista Programador, Carga horária: 30
2009 - 2011
SENAI/SC em LuzernaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiário na área de suporte em informática.
2015 - 2019
UNIÃO CATARINENSE DOS ESTUDANTESVínculo: Diretor eleito, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 10
Atividades
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09/2015 - 09/2017
Direção e administração, Diretoria Executiva.,Cargo ou função, Vice-Presidente da Diretoria Executiva.
2013 - 2014
Centro Acadêmico Ivane Regina Fiorin KerschbaumerVínculo: Dretor Eleito, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 10
Atividades
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07/2013 - 09/2014
Direção e administração, Diretoria Executiva.,Cargo ou função, Diretor de Comunicação.
2019 - 2020
WF5 Tecnologia e ComunicaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Programador, Carga horária: 30
2020 - 2021
Essentia PharmaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Programador, Carga horária: 44
2021 - Atual
Avalara BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Software Engineer, Carga horária: 40
2021 - 2022
BossaboxVínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Desenvolvedor de Software, Carga horária: 20
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