Marlene Burégio Freitas

Possui graduação em PEDAGOGIA pela Universidade Católica de Pernambuco (1990); Especialização em Recursos Humanos na Pré-escola na Universidade de Pernambuco (1991); MESTRADO em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco no Programa de Pós-Graduação do Centro de Educação em Educação (2005) e DOUTORADO em Educação também no Programa de Pós-Graduação do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco (2014). Atualmente é Professora adjunta aposentada da Universidade de Pernambuco/ Campus Garanhuns e atuou no curso de Especialização de Educação infantil 2021/2022 . Atuou no curso de especialização Infâncias e Educação Infantil da FUNDAJ - PE, no primeiro semestre de 2024. Atualmente como orientadora de TCC no referido curso. Tem experiência na área de Educação, com ênfase na Educação Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: brincar, ludicidade, fundamentos da Educação Infantil, alfabetização e letramento, desenvolvimento pessoal e social da criança, currículo, literatura infantil, saberes da profissionalidade docente da educação infantil , didática, avaliação e Formação de Professores . Orcid:https://orcid.org/0000-0003-4956-8847

Informações coletadas do Lattes em 11/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2010 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco
Título: O Brincar e a Ludicidade Como Saberes da Profissionalidade Docente na Educação Infantil: contributos e paradoxos da formação continuada na escola
, Ano de obtenção: 2014. Maria da Conceiçao Carrilho de Aguiar. Palavras-chave: profissionalidade docente, brincar e ludicidade,.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Universidade Federal de Pernambuco
Título: O BRINCAR EM FOCO: um estudo sobre as representações sociais de professoras que atuam em escolas de educação infantil, Ano de Obtenção: 2005
Maria Eliete Santiago.Palavras-chave: brincar, representações, professoras.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.

Especialização em ADMINISTRAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS NA PRÉ-ESCOLA

1991 - 1992

Faculdade de Ciências da Administração de Pernambuco
Título: o SISTEMA EDUCACIONAL:LIMITES E POSSIBILIDADES DO PROFESSOR ALFABETIZADOR
Orientador: BERNADETE BASTOS
Bolsista do(a): SECRETARIA DEDUCAÇÃO E CULTURA DE PERNAMBUCO, SEDUC, Brasil.

Graduação em PEDAGOGIA

1986 - 1990

Universidade Católica de Pernambuco

Formação complementar

2006 - 2006

"Alfabetização : apropriação do sistema de escritf. (Carga horária: 100h). , Centro de Estudos em Educação e Linguagem da UFPE, CEEL- UFPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Organização de eventos

FREITAS, M. B. . Chá Freireano. 2020. (Outro).

FREITAS, M. B. . Seminário de organização da Brinquedoteca Universitária Campus Mata Norte. 2017. (Congresso).

FREITAS, M. B. . XIV fóRUM iTINERANTE EM AZARÉ DA MATA. 2017. (Congresso).

FREITAS, M. B. . XIV Fórum Itinerante do FEIPE II Fórum Itinerante em Nazaré da Mata. 2017. (Congresso).

FREITAS, M. B. . XIV Fórum Itinerante do FEIPE e II Fórum Itinerante em Nazaré da Mata: Desafios da Educação Infantil na concretização do direito. 2017. (Outro).

FREITAS, M. B. . 9ª edição do Chá Freireano. 2016. (Outro).

FREITAS, M. B. . Chá freireano. 2016. (Congresso).

FREITAS, M. B. . SEMANA DO BEBÊ. 2015. (Outro).

FREITAS, M. B. . Chá Freireano. 2013. (Outro).

FREITAS, M. B. . II Seminário Regional de Educação Infantil do Estado de Pernambuco. 2006. (Congresso).

FREITAS, M. B. . V COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: desafios à sociedade multicultural. 2005. (Outro).

Participação em eventos

9º EPEPE- Encontrp de Pesquisa Educacional em Pernambuco.EIXO 7 - Educação de crianças de 0 a 6 anos. 2024. (Encontro).

9º EPEPE- Encontrp de Pesquisa Educacional em Pernambuco.EIXO 7 - Educação de crianças de 0 a 6 anos. 2024. (Encontro).

A educação Infantil da Universidade de Pernambuco : saberes e fazeres.Pedagogias da Infância e as políticas de acesso e financiamento. 2019. (Seminário).

A educação Infantil da Universidade de Pernambuco : saberes e fazeres.Pedagogias da Infância. 2019. (Seminário).

FESTIVAL LÚDICO.A UNIVERSIDADE COMO ESPAÇOLÚDICO DE FORMAÇÃO , VIVÊNCIAS E CONVIVÊNCIAS. 2019. (Seminário).

I Seminário PIBID e Residência Pedagógica 2019,.Seminário PIBID e Residência Pedagógica 2019. 2019. (Seminário).

Semana Universitaria.As múltiplas linguagens da criança da educação infantil. 2019. (Oficina).

6° SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E E INFÂNCIAS.A ESCOLA INCLUSIVA NA EXPRESSÃO DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Seminário).

6º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias. 2018. (Seminário).

7º Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco. 2018. (Encontro).

9º. Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco (Epepe),.Avaliador do EIXO 7 -Educação de crianças de 0-6 anos, do 9º EPEPE. 2018. (Encontro).

IV SEMANA DE PEDAGOGIA-"O PEDAGOGOGO DO SÉCULO XXI: desafios e possibilidades.Brinquedos e brincadeiras na educação infantil. 2016. (Oficina).

6º Seminário Nacional " Escola? Presente Educação infantil : afetividade ,. 2014. (Seminário).

III Edição das experiências exitosas de Professores de Educação Infantil.Brincando com a lingua refletindo sobtre as linguagens. 2014. (Encontro).

III Edição das Experiências Exitosas de Professores De Educação infantil.Brincando com a lingua refletindo sobre as linguagens. 2014. (Encontro).

III edição das ExperIências exitosas de Professores de Educação Infantil.Brincando com a lingua refletindo sobre as linguagens. 2014. (Encontro).

II CONFERÊNCIA ACADÊMICA DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO. 2013. (Outra).

IV Seminário Qualidade Social da Educação. 2013. (Seminário).

35ª Reunião Anual da ANPEd. 2012. (Outra).

Aula da saudade do curso de Pedagogia.Professora Homenageada do Curso de Pedagogia da UPE / Campus Garanhuns. 2012. (Outra).

Fórum Em defesa da Educação Infantil.Brincar! eu tenho esse direito.. 2012. (Outra).

III Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: Políticas e Desafios na Produção da Pesquisa. 2012. (Seminário).

XVI ENDIPE.A profissionalidade Docente na Educação infantil : Contributos de Processos Formativos no Brincar. 2012. (Encontro).

XXVIII Encontro Nacional do MIEIB.Contributos de um processo Formativo no brincar como um saber da profissionalidade docente da educação infantil. 2012. (Encontro).

XXVIII Encontro Nacional do Movimento Interforuns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB) e III Simpósio de Educação Infantil. 2012. (Encontro).

Aula da Saudade.Professora Homenageada do curso de Pedagogia da UPE- Garanhuns. 2011. (Outra).

I Encontro Luso- Brasileiro sobre Trabalho Docente.O brincar, A Formação Continuada e a Profissionalidade Docente. 2011. (Encontro).

I Encontro Luso- Brasileiro sobre trabalho Docente VI Encontro Brasileiro da rede estrado. 2011. (Encontro).

V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.A Formação Continuada no Brincar como um Saber da Profissionalidade Docente. 2011. (Outra).

Aula da saudade.Aula da saudade. 2010. (Outra).

Aula da saudade dos Formandos em Licenciatura Plena em História.Professora homenageada do Curso de História da UPE/ Campus Nazaré da Mata. 2010. (Outra).

I Forum Itenerante do Jaboatão dos Guararapes em Defesa da educação infantil em Pernambuco.Qualidade da Educação Infantil. 2010. (Outra).

O Currículo na educação Básica."Olhar as crianças e professores da e na educação infantil na invisibilidade e visibilidade de sua formação no brincar". 2010. (Seminário).

Semana Universitária da Faceteg.A Formação continuada de de professores/as da educação infantil na sua construção de sua autonomia no brincar. 2010. (Encontro).

VII Colóquio Internacional Paulo Freire. 2010. (Outra).

VII Colóquio Internacional Paulo Freire.O Brincar na Formação de Professores da Educação infantil:uma práxis de humanização. 2010. (Outra).

XV ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2010. (Encontro).

Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2009. (Encontro).

I ENCONTRO DE PROFESSORES JABOATÃO DOS GUARARAPES.cOORDENADORA DO GRUPO DE TRABALHO. 2009. (Encontro).

O lugar da Interdisciplinaridade no discurso de Paulo Freire. 2008. (Seminário).

III Colóquio Internacionalde Políticas e Práticas Curriculares- " Globalização Interculturalidade: currículo, espaço em litígio". 2007. (Congresso).

III Seminário de Estudos em Educação e Linguagem. 2007. (Seminário).

I SEMANA DE LETRAS E PEDAGOGIA: EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E DIVERSIDADE.O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2007. (Outra).

Palestra "O Ensino Superior e a Formação de Professores: desafios e perspectivas. 2007. (Encontro).

VI COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE. 2007. (Simpósio).

IV Congresso Paulista de Educação Infantil. 2006. (Congresso).

IV CONGRESSO PAULISTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL / I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2006. (Congresso).

IV JORNADA PEDAGÓGICA.A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2006. (Outra).

JORNADA PEDAGÓGICA DA ESCOLA ESTADUAL COMPOSITOR ANTONIO MARIA.O JOGO E O LÚDICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2006. (Encontro).

NÚCLEO DE PESQUISA DA FFPNM/UPE.O BRINCAR EM FOCO:UM ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES QUE ATUAM EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2006. (Outra).

VII Fórum Itinerante. 2006. (Outra).

XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2006. (Encontro).

XX Encontro Nacional do MIEIB XII de Educação Infantil do Rio Grande Norte. 2006. (Encontro).

Congresso Internacional de Formação Continuada. 2005. (Congresso).

Seminário Nacional : Política de Educação Infantil. 2005. (Seminário).

Congresso internacional de Educaçao Infantil. 2004. (Congresso).

XII ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Educação Infantil.O brincar na educação infantil: um estudo em processo. 2004. (Encontro).

Curso de Educação Matemática para as séries iniciais do Ensino Fundamental. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Marcel Pessey Neto

FREITAS, M. B.; LIMA, R. C.; MANDU, T. M. C.. ?FORMAÇÃO BRINCANTE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO LÚDICO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS/AS?,. 2024.

Aluno: Maria Jaqueline Paes de Carvalho

SANTIAGO, M. E.;FREITAS, M. B.; GUEDES, M. G. M.; ALMEIDA, L. A. A.; SILVA, J. F.. CURRÍCULO E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019.

Aluno: Maria Jaqueline Paes de Carvalho

SANTIAGO, M. E.; ALMEIDA, L. A. A.; GUEDES, M. G. M.;FREITAS, M. B.. CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DO PRESCRITO AO VIVIDO. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: OZIVANIA LOPES DA SILVA

FREITAS, M. B.; CARVALHO, M. J. P.. O BRINCAR: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ICurso (especialização) em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: EDJANE RIBEIRO DA SILVA MOREIRA

FREITAS, M. B.; CARVALHO, M. J. P.. O brincar na escola: o que dizem crianças da educação infantil de Tracunhaém/PE?. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ICurso (especialização) em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Edijanete Angela Andrade de Sousa

FREITAS, M. B.; CARVALHO, M. J. P.. AS CANTIGAS DE RODA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: sua importância no desenvolvimento das crianças da educação infantil.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ICurso (especialização) em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Leticia de Araujo Moreira

FREITAS, M. B.; CARVALHO, M. J. P.. A aprendizagem e o desenvolvimento das crianças nas brincadeiras de faz de conta. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ICurso (especialização) em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gemilton Torres Cavalcanti

FREITAS, M. B.; PEREIRA, C. M. R. C.. O COORDENADOR PEDAGÓGICO: ELEMENTO DE UNIÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS DA COMUNIDADE ESCOLAR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de especialização em Coordenação Pedagóg) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jakeline Alves Mariano

FREITAS, M. B.; PEREIRA, C. M. R. C.. FORMAÇÃO CONTINUADA: O COORDENADOR PEDAGÓGICO/A COMO MEDIADOR DE CONHECIMENTOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de especialização em Coordenação Pedagóg) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Judite Andrade da S

FREITAS, M. B.; PEREIRA, C. M. R. C.. Faria. DESENVOLVENDO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA AS TURMAS DOS 9º ANOS A & B, DA ESCOLA MONSENHOR LEONARDO DE BARROS BARRETO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de especialização em Coordenação Pedagóg) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: VIVIANE AUGUSTA DA SILVA

FREITAS, M. B.; PEREIRA, C. M. R. C.. AS CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES/AS EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE PERNAMBUCO. 2015.

Aluno: Edna Alves da Silva dos Santos

FREITAS, M. B.; PEREIRA, C. M. R. C.. RESPEITO MÚTUO: UM VALOR NECESSÁRIO NA ESCOLA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de especialização em Coordenação Pedagóg) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Edna Alves da Silva dos Santos

FREITAS, M. B.; PEREIRA, C. M. R. C.. RESPEITO MÚTUO: UM VALOR NECESSÁRIO NA ESCOLA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de especialização em Coordenação Pedagóg) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Clécia Moreira da Silva

CARVALHOELINE, M. J. P.;FREITAS, M. B.; CABRAL, A. C. S. P.. Intencionalidade docente na rotina da Educação infantil e sua relação com as brincadeiras. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Jéssica Gabriele Barbosa

DANTAS, A. C.;FREITAS, M. B.. A importância do Lúdico na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Pernambuco/ Campus Mata Norte.

Aluno: Mariana Amorim de Arruda Silva

LIMA, M. V. R. O.;FREITAS, M. B.. A Criança com Transtorno do Espectro Autista na Educação Infantil: O paradigma da Integração e Inclusão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- UPE.

Aluno: Wedja Nunes Monteiro

FREITAS, M. B.; MORAES, D. A.; KETTI, D.. A NATUREZA DAS ATIVIDADES ESCOLARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns.

Aluno: Shirley Monteiro Silva

FREITAS, M. B.; KETTI, D.; MORAES, D. A.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MODOS, POSSIBILIDADES E INTENCIONALIDADES.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns.

Aluno: Thaís Santos Sobral

FREITAS, M. B.; KETTI, D.. SABERES DOCENTES: ENTRE O FAZER E O DESEJO DE CONHECER A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns.

Aluno: Mayra Emídio da Silva

FREITAS, M. B.; MESQUITA, L.. A BRINQUEDOTECA UNIVERSITÁRIA EM SUA AÇÃO FORMATIVA NO BRINCAR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UPE- Campus Mata Norte.

Aluno: Letícia Maria Pimntel

FREITAS, M. B.; MORAES, D. A.; BIZARRO, A. M. S.. A CONTRIBUIÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE LÚDICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns.

Aluno: Hosana Borges da Silva Neta

FREITAS, M. B.; MORAES, D. A.; BIZARRO, A. M. S.. PROCEDIMENTOS DOCENTES ACERCA DO BRINCAR NA SALA DE AULA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns.

Aluno: Geslaine Maria dos Santos

FREITAS, M. B.; MORAES, D. A.; BIZARRO, A. M. S.. A MEDIAÇÃO DOCENTE NA APROPRIAÇÃO DAS LINGUAGENS DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns.

Aluno: Esmeralda Maria da Silva Gilvanete Maria de Oliveira Nascim

FREITAS, M. B.; SANTOS, E. M.. MUSICALIZAÇÃO NA INFÂNCIA: UM ESTUDO A PARTIR DO REPERTÓRIO MUSICAL DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marly cavalcante de Albuquerque

SILVA, J. R. P.; LIRA, P. O.; Freitas, M.B;FREITAS, M. B.. O diálogo entre dois mundos : o câncer infantil e o universo mágico das histórias encantadas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns.

Aluno: Priscilla Danniery Santos Leite

FREITAS, M. B.; MORAES, D. A.; BRITO, Cristina L. de. Os Contos de Fadas e o desenvolvimento da criança da educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns.

Aluno: Thalyta Lima Silva Moreira

FREITAS, M. B.; MORAES, D. A.; MÉLO, Claudia F.. O LÚDICO NA LITERATURA INFANTIL: SUA IMPORTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns.

Aluno: Josenilda M

FREITAS, M. B.; TENÓRIO, Patrícia. F OLIVEIRA.A MÚSICA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: ARTE OU INSTRUMENTO DE ENSINO?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns.

Aluno: Ricardo Melo da Rocha

FREITAS, M. B.; MORAES, D. A.; MÉLO, Claudia F.. A Ludicidade na Contação de Histórias na Educação Infantil.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns.

Aluno: Esmeralda M

FREITAS, M. B.; MONTENEGRO, Sandra; SANTOS, E. M.. da Silva e Gilvanete M de O. Nascimento.Musicalização na infância: um ede crianças da educação infantilstudo a partir do repertório musical. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Adriana Soares da Rocha

FREITAS, M. B.; LINS, L. F.. A contribuição da psicomotricidade no desenvolvimento da corporeidade da criança. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns.

Aluno: Mariana Natália Ferreira da Silva

LINS, Luciano Fonseca;FREITAS, M. B.. LEMBRANÇAS DAS RECORDAÇÕES REFERÊNCIAS NO PIBID: CONTRIBUIÇÕES PARA O PENSAMENTO E A PRÁTICA DA DOCÊNCIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns.

Aluno: Ana Cristina Lira de andrade

FREITAS, M. B.; OLIVEIRA, Antonio Marcos, FREITAS, Marlene B,;FREITAS, M. B.. As categorias Criança e Brincadeira nos documentos Oficiais sobre educação Infantil do ministério Da Educação e na Proposta Pedagógica da escola Sesc. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: AMANDA EVELLYN DE OLIVEIRA COSTA

FREITAS, M. B.. PRÁTICAS AVALIATIVAS BEM SUCEDIDAS EM SALA DE AULA: UM CAMINHO POSSÍVEL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE NAZARÉ DA MATA.

Aluno: Diná França de Melo e Fernanda Barreto Silva Dutra

FREITAS, M. B.. As Representações Sociais dos Pais sobre o Brincar na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, M. B.; SALES, R.;FREITAS, M. B.. Seleção publica simplificada para professor universitário. 2011. Universidade de Pernambuco.

FREITAS, M. B.. xvii demana universitária:ciência Inovação e Transformação :O Conhecimento a serviço da sociedade. 2018. Universidade de Pernambuco.

FREITAS, M. B.. Alfabetização geométrica com libras nas séries iniciais- um relato de experiências usando o tangran. 2015. Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns.

FREITAS, M. B.. A aplicação do filme vida de inseto no estudo de classe hexápoda. 2015. Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns.

FREITAS, M. B.; LEITAO, Z.. III Edição das Experiências Exitosas de Professores de Educação infantil. 2014. Secretaria de Educação de Jaboatão dos Guararpes.

Orientou

Edijanete Angela Andrade de Sousa

As cantigas de roda na educação infantil: sua importância no desenvolvimento das crianças da educação infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ICurso (especialização) em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Edjane Ribeiro da Silva

O brincar na escola: O que dizem crianças da Educação Infantil do município de Tracunhanhém/PE?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ICurso (especialização) em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Ozivânia Lopes da Silva

O brincar: concepções e práticas docentes na educação infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ICurso (especialização) em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Letícia de Araújo Moreira

Aprendizagem e desenvolvimento das crianças a partir das brincadeiras de faz de conta; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ICurso (especialização) em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Gemilton Torres Cavalcanti

O COORDENADOR PEDAGÓGICO: ELEMENTO DE UNIÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS DA COMUNIDADE ESCOLAR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de especialização em Coordenação Pedagóg) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Jakeline Alves Mariano

FORMAÇÃO CONTINUADA: OCOORDENADOR PEDAGÓGICO COMO MEDIADOR DE CONHECIMENTOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de especialização em Coordenação Pedagóg) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Judite Andrade da S

Faria; DESENVOLVENDO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA AS TURMAS DOS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de especialização em Coordenação Pedagóg) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

VIVIANE AUGUSTA DA SILVA

AS CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO DOS PROFESSORES/AS EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE PERNAMBUCO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de especialização em Coordenação Pedagóg) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Edna Alves da Silva dos Santos

RESPEITO MÚTUO: UM VALOR NECESSÁRIO NA ESCOLA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de especialização em Coordenação Pedagóg) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Josefa Braga de Macena

O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM DA CRIANÇA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Maria de Fátiam dos Santos S

de Santana; A GESTÃO ESCOLAR NA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO APRENDIZAGEM EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE NAZARÉ DA MATA; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

MARIA DA CONCEIÇÃO LEAL ALMEIDA

GESTÃO ESCOLAR: a construção da ética profissional na escola pública; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PLANEJAMENTO E GESTÃO EDUCACIONAL) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE NAZARÉ DA MATA; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

LENILZA CAVALCANTI PRIMO

A IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE NAZARÉ DA MATA; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

SILVANIA CLAUDIA DA SILVA FREITAS

A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO: FATOR PRIMORDIAL NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NAS SUAS PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS ESCOLARES; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE NAZARÉ DA MATA; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

MARIZETE REIS DOS SANTOS

A EDUCAÇÃO EMOCIONAL DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE NAZARÉ DA MATA; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

ARLINDA RITA DE SOUZA SILVA

A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE NAZARÉ DA MATA; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

GEORGINA DE SOUZA E SILVA

A IMPORTANCIA DA PSICOMOTROCIDADE NA PRÁTICA EDUCATIVA DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE NAZARÉ DA MATA; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

VERA COSTA

A CONCEPÇÃO TEÓRICA E EPISTEMOLÓGICA QUE FUNDAMENTA OS PROGRAMAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO MUNICIPIO DE IPOJUCA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE NAZARÉ DA MATA; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Myriam Porto Carreiro de Petribu

intitulada ? A importância do brincar para o desenvolvimento pessoal e social da criança na Educação Infantil ? Curso de Especialização em Psicope; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Silvania Magda da Silva Almeida

A MEDIAÇÃO DA PESQUISA E A RESSIGNIFICAÇÃO DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UPE- Campus Mata Norte; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Geslaine Maiara dos Santos

Mediação de Professioras na apropriação das linguagens do currículo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Hosana Borges da Silva Neta

Procedimentos docentes acerca do brincar na sala de aula de educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Letícia Maria Pimentel

A contribuição da Prática Docente Lúdica para o Desenvolvimento de Crianças na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Thaís Santos Sobra

SABERES DOCENTES: ENTRE O FAZER E O DESEJO DE CONHECER A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Mayra Emídio da Silva

A BRINQUEDOTECA UNIVERSITÁRIA EM SUA AÇÃO FORMATIVA NO BRINCAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO-CAMPUS MATA NORTE; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Wedja Nunes Monteiro

A NATUREZA DAS ATIVIDADES ESCOLARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- UPE; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Shirley Monteiro Silva

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MODOS, POSSIBILIDADES E INTENCIONALIDADES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- UPE; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Euki Meya Ferreira de Melo

LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Bárbara Vasconcelos Pinto Miranda

A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES ESPECIFICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- UPE; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Vanessa de Moraes Gonçalves

A FAMÍLIA E A ESCOLA NA PERSPECTIVA DA CONSTRUÇÃO AUTÔNOMA DA ÉTICA E DA MORAL PELA CRIANÇA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- UPE; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Adriana Soares da Rocha

A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CORPOREIDADE DA CRIANÇA; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- UPE; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Josenilda Maria Feitosa de Oliveira

A MÚSICA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: ARTE OU INSTRUMENTO DE ENSINO?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- UPE; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Ricardo Melo da Rocha

A Ludicidade na Contação de Histórias na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- UPE; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Thalyta Lima Silva Moreira

A LITERATURA INFANTIL EM SUA DIMENSÃO LÚDICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- UPE; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Priscilla Danniery Santos Leite

Os Contos de Fadas e o Desenvolvimento da Criança da Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- UPE; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

VALQUIÍRIA CLAUDINO PEREIRA

CONTAR E ENCANTAR COM HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- UPE; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Ariane Teles Moreira

Jogos, brinquedos e brincadeiras na educação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Angélica Rangel da Silva Machado

A Importância dos Jogos , Brinquedos e Brincadeiras no Processo de Alfabetização e Letramento no Primeiro Ciclo do Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Cícera Silmária de Godoi

Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Marta Maria Sales de Oliveira

Importancia dos Contos de Fadas nos ultimos anos da Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- UPE; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Amanda ricardo Câmara Amorim

Articulação do Lúdico pelo/a Professora/a no Processo Ensino Aprendizagem das Crianças no primeiro ano do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- UPE; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Maria Helaine da Silva Alves Bezerra

O brincar: As Representações Sociais de Crianças que Estudam em Uma Escola de Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- UPE; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Josefa Fabiana Brito de Barros

Os Fatores que Interferem na Relação Entre o Uso de jogos Educativos e a Aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- UPE; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Luana Lima de Oliveira

UMA REFLEXÃO SOBRE A UTILIZAÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade estadual de Pernambuco - Faculdade de Formação de Professores; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Artur Maciel de Oliveira Neto

Letramento e Alfabetização na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco - Faculdade de Formação de Professores de Nazaré; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Thayse Nogueira

A avaliação em turmas do Ensino Fundamental II; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco - Faculdade de Formação de Professores de Nazaré; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Gabriel Firmino

Planejamento e Confecção de Jogos Cooperativos nas possibilidades de aprendizagem no ensino fundamental; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco/Campus Mata Norte; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Maeldson Queiroz

A escola lúdica nas múltiplas linguagens da criança; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Joilson Oliveira

Vamos brincar de Roda? a ludicidade na proposta de trabalho com cantigas de roda; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Bruno Henrique Cataldi Sabino de Araújo Eldeson Mendes Belar

A música e suas interfaces como didática usual utilizando fotografia; 2018; Orientação de outra natureza; (geografia) - UPE- Campus Mata Norte; Orientador: Marlene Burégio Freitas;

Produções bibliográficas

  • FREITAS, M. B. ; AQUINO, D. T. ; FRANCA, M. F. ; LIRA, M. C. . Profissionalidade docente e ludicidade na educação infantil em tempos de pandemia. Educação e Cultura Contemporânea , v. VOLUME 18, p. 223-243, 2021.

  • AQUINO, D. T. ; FREITAS, M. B. ; SANTOS, J. L. ; SOBRAL, T. S. . O lúdico na geografia:possibilidades e limites no ensino fundamental. OLH@RES - REVISTA ELETRÔNICA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DA UNIFESP , v. 8, p. 19-35, 2020.

  • AMORIM, M. ; LIMA, M. V. R. O. ; FREITAS, M. B. . OLHAR PARA CADA UM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. REIN! Revista Educação inclusiva , v. 4, p. 104-114, 2020.

  • FREITAS, M. B. . O BRINCAR E A LUDICIDADE COMO SABERES DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. OLH@RES - REVISTA ELETRÔNICA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DA UNIFESP , v. 5 n.1, p. 71-89, 2017.

  • FREITAS, M. B. ; MORAIS, DAISINALVA AMORIM ; CARVALHO, M. J. P. ; PAIVA, A. K. ; OLIVEIRA, M. M. . PROPOSTA CURRICULAR - PREFEITURA MUNICIPAL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES. 1. ed. RECIFE: BAGAÇO, 2011. v. 01. 136p .

  • FREITAS, M. B. ; SALES, A. T. ; MORAES, D. A. ; GAMEIRO, M. C. G. ; MALTA, S. C. L. . A IMPORTANCIA DOS JOGOS. 1ª. ed. RECIFE: SECRETARIA DE EDUCAÇÃO,CULTURA E ESPORTES, 1997. v. 1. 34p .

  • FREITAS, M. B. ; FRANCA, M. F. ; AQUINO, D. T. ; LIRA, M. C. . A ludicidade na Educação Infantil: O ensino Remoto em Tempos Pandêmicos. In: Denize Tomaz de Aquino e Josaniel Vieira da Silva. (Org.). As culturas da Infância:o prescrito e o vivido na realidade da educação Infantil. 1ed.Recife: EDUPE, 2022, v. 1, p. 135-153.

  • FREITAS, M. B. ; COUTO, L. C. ; LIRA, M. C. . A escola Real e o Sonho possível na expressão de Crianças da Educação infantil. In: denize Tomaz de Aquino e Josaniel Vieira da Silva. (Org.). As culturas da Infância:o prescrito e o vivido na realidade da educação Infantil. 1ed.Recife: EDUPE, 2022, v. 1, p. 13-24.

  • FRANCA, M. F. ; FREITAS, M. B. ; AQUINO, D. T. . O esperançar na educação Quilombola. In: Cidoval Morais de Sousa;Antônio Roberto Faustino da Costa e outros.;. (Org.). Cartas a Paulo Feire Escritos por quem ousa esperançar. 1ªed.Campina Grande-PB: Eduepb, 2021, v. 3, p. 371-376.

  • FREITAS, M. B. ; AGUIAR, M. C. C. . Professora sim tia não:o limiar de uma profissionalidade docente. In: Zélia Jófili, Fátima Gomes,. (Org.). Diálogos com Paulo Freire... É tempo de quefazer. 1ed.Recife: EDUFRPE, 2018, v. 01, p. 221-246.

  • FREITAS, M. B. ; FREITAS, M. B. . O brincar como um saber emancipatório na e da profissionalidade docente na Educação Infantil: contributo de processos formativos. In: JOFILI, Zélia; GO)MES, Fátima. (Org.). Paulo Frire : Diálogos e Práticas Educativas. 1ed.Recife: Bagaço, 2012, v. 13, p. 219-242.

  • FREITAS, M. B. . Liberdade e Autoridade a Pedagogia Freireana e o brincar na Educação Infantil. In: Fátima Gomes; Zélia Jófili. (Org.). O lugar da interdisciplinaridade no discurso de Paulo Freire múltiplos olhares. 01ed.Recife: Bagaço, 2008, v. 12, p. 154-172.

  • SANTOS, Geslaine M. dos ; FREITAS, M. B. . LINGUAGENS EXPRESSIVAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDIZAGENS COMPARTILHADAS. In: IV EPEPE~Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, 2016, Juazeiro BA. IV EPEPE~Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, 2016. v. 1. p. 85-72.

  • FREITAS, M. B. . O brincar como saber da profissionalidade docente na formação continuada da educação infantil. In: VI EPEPE - Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, 2016, Juazeiro- BA. EDUCAÇÂOa acional de Educação e, 2016. v. 1. p. 20-35.

  • FREITAS, M. B. ; AGUIAR, M. C. C. . O brincar e a ludicidade: saberes da profissionalidade docente na fornação de professoras da educação infantil?. In: IIv Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2015, João Pessoa. Políticas de Currículo e Formação : desafios contemporâneos. João Pessoa: UFPA, 2015. p. 1210-1229.

  • FREITAS, M. B. . A PROFISSIONALIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUTOS DE PROCESSOS FORMATIVOS NO BRINCAR. Pro. In: XVI ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino- UNICAMP, 2012, Campinas. Livro 2: POLÍTICAS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. Araraquara: JUNQUEIRA&MARIN EDITORES J. M. Editora e Comercial Ltda., 2012. v. 2. p. 02-12.

  • COUTO, L. C. ; FREITAS, M. B. . A FORMAÇÃO MEDIADORA DO COORDENADOR JUNTO A PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Encontro Nacional de Educação e Ludicidade e EINELUD Encontro Internacional de Educação e Ludicidade., 2017, SALVADOR. Encontro Nacional de Educação e Ludicidade e EINELUD Encontro Internacional de Educação e Ludicidade.. SALVADOR: ufba, 2017. v. 1. p. 37-42.

  • AMORIM, L. M. ; FREITAS, M. B. ; NASCIMENTO, E. O. . O BRINCAR NA pROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO JABOATÃO DOS GUARARAPES. In: VII Encontro Nacional de Educação e Ludicidade e I Encontro Internacional de Educação e Ludicidade., 2017, salvador. VII Encontro Nacional de Educação e Ludicidade e Encontro Internacional de Educação e Ludicidade.. SALVADOR: UFBA, 2017. v. 1. p. 62-67.

  • FREITAS, M. B. . O brincar na educação infantil: um estudo em processo. In: XVII Encontro Nacional de Educação Infantil, 2004, Goiania. XVII Encontro Nacional de Educação Infantil, 2004.

  • FREITAS, M. B. . A face do oculta do currículo e a autonomia na profissionalidade docente da educação infantil. In: XVII Encontro Nacional de educação Infantil, 2016, Natal. Diálogos na educação infantil: currículo e práticas pedagógicas. Natal: EDUFRN, 2016. v. 1. p. 74-74.

  • FREITAS, M. B. . Reinventando a Infância em sua historicidade, paradoxos, domesticações e possibilidades. In: SEMANA UNIVERSIRÁRIA 2015 ? Campus Garanhuns-PE, 2015, Garanhuns. Anais da semana Universitária UPE, 2015.

  • FREITAS, M. B. ; PORTO, Z.G. . O BRINCAR, A FORMAÇÃO CONTINUADA E A PROFISSIONALIDADE DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: I Encontro Luso´Brasileiro sobre trabalho docente - VI encontro Brasileiro da Rede Estrado, 2011, maceió. I Encontro Luso-Brasileiro- VI encontro Brasileiro da Rede Estrado, 2011.

  • FREITAS, M. B. . A Formação Continuada no brincar como um saber da profissionalidade de professores da Educação infantil. In: V Colóquio Internacional educação e Contemporaneidade, 2011, Sergipe. V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. Sergipe: Grupo Educon, 2011. v. 04. p. 134-149.

  • FREITAS, M. B. . A Formação Continuada como elemento na e da construção da autonomia do/da professor/a da Educação Infantil na articulação teoria e prática do brincar. In: XV ENDIPE´ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2010, BELO hORIZONTE. ANais do XV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de ensino. Belo Horizonte: UFMG, 2010. v. 04. p. 15-26.

  • FREITAS, M. B. . A autonomia do professor da educação infantil e a face oculta do currículo no espaço escolar. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2009, João Pessoa. Educação, Direitos Humanos e Inclusão Social. Joâo Pessoa: UFPB, 2009. v. 04. p. 15-27.

  • FREITAS, M. B. . O Brincar um Estudo Psicosocial do Desenvolvimento Integral da Criança. In: educasul 2006, 2006, Florianópolis. educasul 2006 Pensando a Infancia de 0 a 10 anos: a organização pedagógica e as multiplas linguagens, 2006. p. 46-47.

  • FREITAS, M. B. . O Brincar na Educação Infantil : um estudo psicosocial do desenvolvimento integral da criança. In: XVII EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2005, Belem. XVII EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Belem: Artecontexto, 2005. v. 2 A. p. 124-124.

  • FREITAS, M. B. ; MORAIS, DAISINALVA AMORIM . A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO NO ESTADO DE PERNAMBUCO. In: 1º SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA UFPE, 2002, RECIFE. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES UFPE. RECIFE: BAGAÇO, 2002. p. 189-197.

  • FREITAS, M. B. ; AQUINO, D. T. ; FRANCA, M. F. ; LIRA, M. C. . Profissionalidade Docente e Ludicidade na Educação Infantil em Tempos de Pandemiaa. Educação e Cultura Contemporânea , 2021.

  • FREITAS, M. B. . O BRINCAR E A LUDICIDADE COMO SABERES DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Olh@res - Revista Eletrônica do Departamento de Educação da UNIFESP , 2017.

  • FREITAS, M. B. . O brincar nas Pedagogias da Infância. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. B. ; FRANCA, M. F. ; AQUINO, D. T. . PROFISSIONALIDADE DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. B. . PROFISSIONALIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. B. . PODEMOS TER UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL REMOTA?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHOELINE, M. J. P. ; CORDEIRO, D. ; FREITAS, M. B. . EDUCAÇÃO INFANTIL, DESAFIOS E PERSPECTIVAS EM 2020/2021. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. B. . Dia Municipal do brincar, Olinda Tem o que comemorar?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. B. . A UNIVERSIDADE COMO ESPAÇOLÚDICO DE FORMAÇÃO , VIVÊNCIAS E CONVIVÊNCIAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. B. . Pedagogias da Infância e as políticas de acesso e financiamento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAS, M. B. ; AMORIM, M. . As múltiplas linguagens da criança da educação infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIRA, M. C. ; FREITAS, M. B. . A Roda de Leitura como Espaço de Integraçao e de Compreensão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, B. H. C. S. ; BELARMINO, E. M. ; FREITAS, M. B. . A MÚSICA E SUAS INTERFACES COMO DIDÁTICA USUAL UTILIZANDO FOTOGRAFIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, M. B. ; LIRA, M. C. . A ESCOLA INCLUSIVA NA EXPRESSÃO DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COUTO, L. C. ; FREITAS, M. B. . A ATUAÇÃO MEDIADORA DO/DA COORDENADOR/A JUNTO A PROFESSORES/AS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, M. C. ; FREITAS, M. B. . LEITURA LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADE DE INTEGRAÇÃO E COMPREENSÃO.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIRA, M. C. ; FREITAS, M. B. . A RODA DE LEITURA COMO ESPAÇO DE INTEGRAÇÃO E DE COMPREENSÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. . a brinquedoteca na ação formativa da universidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NASCIMENTO, E. O. ; AMORIM, L. M. ; FREITAS, M. B. . A perspectiva freireana na proposta curricular de educação infantil do município de jaboatão dos guararapes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, E. O. ; AMORIM, L. M. ; FREITAS, M. B. . Contribuições do pensamento freireano na proposta curricular do município de Jaboatão dos Guaraarpes/PE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COUTO, L. C. ; FREITAS, M. B. . A FORMAÇÃO MEDIADORA DO COORDENADOR JUNTO A PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FORTUNA, T. R. ; FREITAS, M. B. . ' A brinquedoteca universitária e a educação infantil'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. B. ; NASCIMENTO, E. O. ; AMORIM, L. M. . PROPOSTA PEDAGÓGICA Para Educação Infantil; concepções e princípios. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, K. C. G. C. ; LYRA, P. V. ; MACEDO, V. C. ; FREITAS, M. B. . 'Todos pela infância'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COUTO, L. C. ; FREITAS, M. B. . O BRINCAR NA PRÁTICA FORMATIVA DO COORDENADOR EDUCACIONAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. . Práticas Pedagógicas e Brinquedoteca Universitária na Perspectiva da Interdisciplinaridade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. B. . O BRINCAR COMO SABER DA PROFISSIINALIDADE DOCENTE NA FORMAÇÃO CONTINUADA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: o que mostram estudos recentes l. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. G. ; FREITAS, M. B. . LINGUAGENS EXPRESSIVAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDIZAGENS COMPARTILHADAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, M. B. . Primeira Infâcia, o que podemos fazer por ela?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAS, M. B. . Território do brincar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, M. B. . Primeira infância, o que podemos fazer por ela?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. . O Brincar como saber da profissionalidade docente na formação de professores da educação infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. ; MORAES, D. A. . A face oculta do currículo e a autonomia na profissionalidade docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. A. A. ; FREITAS, M. B. . As cantigas de roda na Educação infantil: sua impoirtância no desenvolvimento das crianças. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. . Diálogos na Educação Infantil: os saberes dos(as) professores(as) e o currículo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. B. . A educação nacional e o debate sobre a infância, diversidade e a inclusão das pessoas com deficiência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, M. B. . O brincar e a ludicidadfe: saberes da porofissionalidade docente da educação infantil na formação continuada na escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. . A cultura da infância nas Políticas e Práticas Pedagógicas na Educação Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. . O brincar e a ludicidade: saberes da profissionalidade docente na formação de professoras da educação Infantil?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. . A Base Nacional Comum Curricular e a Repercussão na Graduação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. B. . Brincando com a Lingua refletindo sobre as linguagens. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. B. . Brincando com a Língua refletindo sabre asa linguagens. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. B. . Brincando com a Lingua Refletindo Sobre as linguagens. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. B. ; PORTO, Z.G. . Contributos de um Processo Formativo no Brincar como saber da Profissionalidade D da educação infantil ocente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. ; ROC, M. C. S. A. M. C. . Contextos Formativos e Profissionalidade docente : A Profissionalidade em Questão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, M. B. . Brincar! Eu tenho esse direito.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. B. . A Formação Continuada no Brincar como um saber da profisssionalidade de professores da Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. . O Brincar , A Formação Continuada e a Profissionalidade do Professor da Educação infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. . A FORMAÇÃO CONTINUADA COMO ELEMENTO NA e DA CONSTRUÇÂO DA AUTONOMIA DO/DA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA ARTICULAÇÃO TEORIA E PRÁTICA DO BRINCAR. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. . O BRINCAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PRÁXIS DE HUMANIZAÇÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. . 'Olhar as Crianças e Professores(as) da e na Educação Infantil na Invisibilidade e Visibilidade de sua Formação no brincar'. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, M. B. . Qualidade da Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. B. . a autonomia do professor da Educação Infantil e a face oculta do currículo no espaço escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. . "As categorias Freireanas e a interdisciplinaridade na Formação Continuada dos/as professores/as de Educação de Jovenxs e Adultos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. . O BRINCAR: um estudo psicossocial do desenvolvimento integral da criança. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. . O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO PSICOSSOCIAL DO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. . O brincar na educação infantil: um estudo em processo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. . A Formação Continuada de Professores Alfabetizadores na Secretaria DE Educação De. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. B. ; MORAIS, DAISINALVA AMORIM ; CARVALHOELINE, M. J. P. ; SA, E. A. . Proposta Curricular Educação. Recife: Bagaço, 2011 (Proposta Curricular).

  • FREITAS, Marlene Buregio ; FREITAS, M. B. . Proposta curricular de jaboatão dos Guararapes. Jaboatão dos Guarapes: Secretaria de Educação, 2007 (proposta curricular).

  • FREITAS, M. B. . Proposta Curricular para a Educação Infantil. Jaboatão dos Guarapes: Secretaria de Educação, 2007 (Proposta Curricular).

Outras produções

FREITAS, M. B. . Seminário PIBID e Residência Pedagógica 2019. 2019.

SANTIAGO, M. E. ; FREITAS, M. B. . Paulo Freire em Setembro ? Ato Político Pedagógico: Denúncia, Anúncio e Humanização. 2020. (Ato Público -online).

FREITAS, M. B. ; MORAES, D. A. . A ludicidade no letramento literário na educação infantil e nas series iniciais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, F. ; JOFILI, Z. ; FREITAS, M. B. . O Lugar da interdisciplinaridade no discurso de Paulo freire. 2015. (Participação como membro efetivo do Grupo de pesquisas Interinstitucional: O lugar da interdiscipln).

FREITAS, M. B. . A Ludicidade na escola de educação Infantil. 2010. .

FREITAS, M. B. . " Cuidar/Educar na Creche". 2006. .

Prêmios

2010

Professora homenageada turma Pedagogia, Universidade Estadual de Pernambuco.

2010

professora Homenageada turma História, Universidade estadual de Pernambuco- FFPNM.

2009

professora homenageada, Universidade Estadual de Pewrnambuco.

2007

CONCURSO PUBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE PROFESSOR ASSISTENTE, ÁREA DE PEDAGOGIA DIDÁTICAS APLICADAS A PRÁTICA PROFISSIONAL, FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GARANHUNS - UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO.

2004

MEMBRO DA COMISSÃO JULGADORA DO PREMIO QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, UNDIME.

1996

TÉCNICO DA EQUIPE DE ENSINO DO DEPARTAMENTO DE ALFABETIZAÇÃO DA DIRETORIA ESCOLAR, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ESPORTE DE PERNAMBUCO.

1995

PEDAGOGO SUPERVISOR PEDAGÓGICO, MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO - ESCOLA AGROTÉCNICA DE BARREIROS.

1988

PROFESSORA FS-I PADRÃO M, SECRFETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE PERNAMBUCO.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de Pernambuco, Universidade de Pernambuco - Campus Garanhus. , Av. Bom Pastor , s/n, Boa Vista, 50001000 - Garanhuns, PE - Brasil, Telefone: (81) 37618229

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto MO3 I Fs- a, Carga horária: 200

2014 - Atual

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 200

Outras informações:
Lider do grupo de pesquisa " A cultura da infância nas políticas e práticas pedagógicas na educação infantil

2010 - Atual

Universidade Estadual de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Concurso público portaria nº 280/2007, de 04.05.2007 professor assistente nas Áreas de a) pedagogia - Didáticas aplicadas à Prática Profissional e nomeação portaria 605/2010 de 18/05/2010

2014 - Atual

Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- UPE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto MO3 I FS- A, Carga horária: 200

2010 - Atual

Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- UPE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 40

2007 - 2010

Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata

Vínculo: professora cedida, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalhei no curso de Pedagogia e também em Licenciaturas dos cursos de Matemática, Biologia , História e Letras

1986 - Atual

Secretaria Municipal de Educação do Jaboatão dos Guararapes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

Outras informações:
De 1986 A 1994 exerceu a função de professora em classe de alfabetização DE 1991 A 1994, exerceu a função de Assessora Pedagógica do Departamento de Educação Infantil DE 1994 A 1997 coordenadora pedagógica da escola Henrique Dias DE 2006 até a presente data, Assessora pedagógica do Departamento de Educação Infantil

1995 - 1995

Escola Agrotecnica Federal de Barreiros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SUPERVISOR PEDAGÓGICO CLASSE D PADRÃO I, Carga horária: 40

Outras informações:
Solicitou exoneração da função em vista da necessidade de acompanhar famíliar doente.

1988 - 2007

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou como docente em turmas das séries iniciais do Ensino Fundamental de 1988 a 1994 atuou como técnica na Equipe de Ensino da Diretoria de Educação de 1995 a 1998 atuou como técnica responsável pela Educação Infantil de 1998 a 2002 Atuou como Coordenadora Estadual Geral do Programa de Formação de Professores alfabetizadores- PROFA de 2001 a 2002 atuou como coordenadora Estadual da Educação Infantil de 2005 a 2006

2016 - Atual

Universidade de Pernambuco- Campus Garanhuns

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
grupo de pesquisa Líder de Pesquisa

2016 - Atual

Forum em defesa da Educação infantil de PErnambuco

Vínculo: membro o conselho gestor, Enquadramento Funcional: membro do conselho gestor

Outras informações:
Membro o Conselho Gestor do Fórum em Defesa a educação infantil de Pernambuco

2016 - Atual

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DA BRINQUEDOTECA UNIVERSITÁRIA, Carga horária: 40

2024 - 2024

Fundação Joaquim Nabuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor contratado para ministrar a disciplina Corpo e Movimento na Educação Infantil:Linguagens no curso de Especializaçãoe Ludicidades - 45h ., no curso de Especializaçãoem Infância e Educação Infantil no período de 02 de Maio de 2024 a 25 de Junho de 2024