Francisco de Assis Pereira Neto

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Produções bibliográficas

• SILVA, ARLINDO PEREIRA DA ; CARVALHO, ADÃO FRANCISCO DE ; PEREIRA, FRANCISCO DE ASSIS PEREIRA NETO . Ferramentas alternativas no ensino e aprendizagem de química: um estudo de caso no município de Picos-PI. CONCILIUM (BRASIL) , v. 23, p. 136-150, 2023.

• NUNES, F. W. S. ; LIMA, A. S. ; DE ASSIS PEREIRA NETO, FRANCISCO ; PEREIRA NETO, F. A. . Disciplinas experimentais: desafios enfrentados por professores e alunos do curso de licenciatura no Instituto Federal de educação, ciência e tecnologia do Piauí. Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 57776-57791-57791, 2022.

• CARVALHO, ADÃO FRANCISCO DE ; PEREIRA NETO, FRANCISCO DE ASSIS . Abordagem do ensino de química orgânica por meio de uma sequência didática: polímeros sintéticos. CONJECTURAS , v. 22, p. 1235-1249, 2022.

• SILVA, BEATRIZ DE SOUSA ; PEREIRA NETO, FRANCISCO DE ASSIS . O descarte de resíduos químicos: análise e percepção dos discentes do IFPI - Campus Picos. CONJECTURAS , v. 22, p. 299-309, 2022.

• MACÊDO, ALANE FEITOSA DE ; SILVA, BEATRIZ DE SOUSA ; MACÊDO, VANDERLAN FEITOSA DE ; PEREIRA NETO, FRANCISCO DE ASSIS . Experimentos com materiais alternativos: uma proposta didática para o ensino de cinética química. CONJECTURAS , v. 2022, p. 414-424, 2022.

• MARTÍRIOS, MACIEL ROCHA ; LOPES, ANTÔNIO MARCELO SILVA ; TEIXEIRA, MÁRCIA MARIA ; CARVALHO, POLIANA DE SOUSA ; NETO, FRANCISCO DE ASSIS PEREIRA . Modelos atômicos no ensino regular: uma aula voltada para alunos surdos / Atomic models in regular education: a classroom for deaf students. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 59250-59260, 2021.

• PEREIRA NETO, F. A. . Motivação: um guia de orientação sobre o ensino de química e física.. 1. ed. Teresina: , 2016. v. 1. 96p .

• PEREIRA NETO, F. A. ; PEREIRA NETO, F. A. . Água - um guia de orientação sobre sua influência na vida humana. 1. ed. Teresina: , 2015. v. 1. 91p .

• PEREIRA NETO, F. A. ; LIMA, A. S. ; NUNES, F. W. S. . Experimental Disciplines: Challenges Faced by Teachers and Students of the Licentiate Course at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Piauí. https://www.sevenevents.com.br/principlesand-concepts-for-development. 1ed.São José dos Pinhais: Seven, 2022, v. 1, p. 478-490.

• PEREIRA NETO, F. A. ; FRANCISCO, NETO . A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE EM LICENCIATURA EM QUÍMICA DO INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ E SUA AÇÃO NA UNIDADE ESCOLA "LICEU PIAUIENSE". In: Francisco de Assis Pereira Neto. (Org.). A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE EM LICENCIATURA EM QUÍMICA DO INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ E SUA AÇÃO NA UNIDADE ESCOLA "LICEU PIAUIENSE. 1/1ed.Editora Científica Digital: Editora Científica Digital, 2022, v. 1, p. 39-53.

• CARVALHO, A. F. ; PEREIRA NETO, FRANCISCO DE ASSIS . Abordagem do ensino de química orgânica por meio de uma sequência didática: polímeros sintéticos. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP, 2022, Diadema. Anais do Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP ? 2022. Diadema: V&V Editora, 2022. v. I. p. 46-55.

• MACEDO, A. F. ; MACEDO, V. F. ; PEREIRA NETO, FRANCISCO DE ASSIS . EXPERIMENTOS COM MATERIAIS ALTERNATIVOS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CINÉTICA QUÍMICA. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP ? 2022, 2022, Diadema. Anais do Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP ? 2022. Diadema: V&V Editora, 2022. v. I. p. 302-312.

• SILVA, B. S. ; PEREIRA NETO, FRANCISCO DE ASSIS . O DESCARTE DE RESÍDUOS QUÍMICOS: ANÁLISE E PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DO IFPI ? CAMPUS PICOS. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP ? 2022, 2022, Diadema. Anais do Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP ? 2022. Diadema: V&V, 2022. v. I. p. 1676-1685.

• ELIELMA DA CONCEIÇÃO, SANTANA ; ANA CARLA ALVES DA, SILVA ; ANTÔNIO MARCELO DA SILVA, LOPES ; FRANCISCO DE ASSIS PEREIRA, NETO . ANÁLISE DO MANEJO DOS RESÍDUOS DE SERVIÇOS DE SAÚDE DOS GRUPOS B (QUÍMICOS) E C (RADIOATIVOS) EM ESTABELECIMENTOS DE SAÚDE DA CIDADE DE PICOS- PIAUÍ.. In: V Congresso Internacional das Licenciaturas, 2018. INTEGRAR E INOVAR SABERES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO.

• FERNANDA RODRIGUES, RAIANY ; HOMERO DOS SANTOS, JAIL ; SANDRY DE MOURA FEITOSA, JOÃO ; IALA RODRIGUES, RAÍSSA ; DE ASSIS PEREIRA NETO, FRANCISCO . CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES QUANTO AO USO DE ANALOGIAS E DE QUE MANEIRA AS UTILIZAM NO ENSINO DE MODELOS MOLECULARES. In: V Congresso Internacional das Licenciaturas, 2018. TÍTULO DOS ANAIS: INTEGRAR E INOVAR SABERES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO, 2018.

• JOÃO SANDRY DE MOURA, FEITOSA ; RAIANY FERNANDA, RODRIGUES ; FRANCISCO DE ASSIS PEREIRA, NETO . CONCEPÇÕES QUÍMICAS SOBRE EVOLUÇÃO DOS MODELOS ATÔMICOS DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO.. In: V Congresso Internacional das Licenciaturas - COINTER PDVL, 2018, João Pessoa. INTEGRAR E INOVAR SABERES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO, 2018.

• RAFAELA CAMPOS, SOUSA ; NATALY MARIA DE OLIVEIRA, SOUSA ; ANTÔNIO ALISSON FERNANDES, BARÃO ; FRANCISCO DE ASSIS PEREIRA, NETO . EXPERIMENTO DE BAIXO CUSTO SOBRE DISPERSÃO DA LUZ COMO. In: V Congresso Internacional das Licenciaturas, 2018, João Pessoa. INTEGRAR E INOVAR SABERES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO, 2018.

• MACIEL ROCHA, MARTÍRIOS ; ANTÔNIO MARCELO SILVA, LOPES ; MÁRCIA MARIA, TEIXEIRA ; POLIANA DE SOUSA, CARVALHO ; FRANCISCO DE ASSIS PEREIRA, NETO . MODELOS ATÔMICOS NO ENSINO REGULAR: UMA AULA VOLTADA PARA. In: V Congresso Internacional das Licenciaturas, 2018, João Pessoa. INTEGRAR E INOVAR SABERES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO, 2018.

• MAIONEIDE MADALENA DE, JESUS ; RONALDO JOSÉ DOS, SANTOS ; WANDERLÉIA MÉRCIA MELLO DA, SILVA ; FRANCISCO DE ASSIS PEREIRA, NETO . QUÍMICA NA COZINHA: INDENTIFICANDO O SÓDIO EM ALGUNS ALIMENTOS.. In: V Congresso Internacional das Licenciaturas - COINTER PDVL, 2018, João Pessoa. INTEGRAR E INOVAR SABERES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO, 2018.

• MAIONEIDE, JESUS ; RONALDO, SANTOS ; JEAN, GONÇALVES ; FRANCISCO, NETO . TEORIA DOS MODELOS ATÔMICOS: ANÁLISE DE UMA DINÂMICA APLICADA EM TURMA DE ENSINO SUPERIOR.. In: V Congresso Internacional das Licenciaturas, 2018. INTEGRAR E INOVAR SABERES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO, 2018.

• ANTÔNIO MARCELO SILVA, LOPES ; POLIANA DE SOUSA, CARVALHO ; MACIEL ROCHA, MARTÍRIOS ; RONALDO JOSÉ DOS, SANTOS ; FRANCISCO DE ASSIS PEREIRA, NETO . DIFICULDADES APRESENTADAS POR ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO. In: V Congresso Internacional das Licenciaturas, 2018, João Pessoa. INTEGRAR E INOVAR SABERES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO, 2018.

• PEREIRA NETO, F. A. . O ENSINO DE QUÍMICA UMA ABORDAGEM DOS FATORES QUE RESULTAM NA BAIXA MOTIVAÇÃO E APRENDIZAGEM EM QUÍMICA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE TERESINA-PI.. In: VI Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica - CONNEPI - 2011, 2011, NATAL-RN. Tecnologia inovadora sustentável: Ações afirmativas, equidade e promoção da qualidade de vida, 2011.

• COUTINHO, S. C. ; JACKSON, E. ; PEREIRA NETO, F. A. ; SILVA, R. V. . O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: V Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica (CONNEPI 2010), 2010, ALAGOAS. V Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica (CONNEPI 2010), 2010.

• PEREIRA NETO, F. A. ; VALADAO, J. S. ; PAULA, E. S. . TEORIA E PRÁTICA NA DISCIPLINA QUÍMICA APLICADA. In: 65ª Reunião Anual da SBPC, 2013, RECIFE-PE. Ciência para o Novo Brasil, 2013.

• PEREIRA NETO, F. A. ; FRANCA, A. K. L. ; VALADAO, J. S. ; PAULA, E. S. . ELABORAÇÃO E ADEQUAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO AO CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO PIAUÍ:UM ESTUDO DE CASO. In: 65ª Reunião Anual da SBPC, 2013, RECIFE-PE. Ciência para o Novo Brasil, 2013.

• PEREIRA NETO, F. A. . UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE GEOPROCESSAMENTO COMO SUBSÍDIO PARA MAPEAMENTO E CARACTERIZAÇÃO DE DISPOSIÇÃO IRREGULAR DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM UM TRECHO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO CORRENTE - PI. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUSA, L. S. ; SOUSA, T. O. ; PEREIRA NETO, F. A. ; SILVA, J. N. ; PEREIRA NETO, F. A. . ANÁLISE DO BIODIESEL PROVENIENTE DO ÓLEO DE SOJA COMERCIAL DA CIDADE DE SÃO RAIMUNDO NONATO-PI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA NETO, F. A. ; SOUSA, L. S. ; SILVA, J. N. . A CONTRIBUIÇÃO E MÉRITO DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE EM LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA DO INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ E SUA ATIVIDADE NO COLÉGIO ESTADUAL ZACARIAS DE GÓIS, LICEU PIAUIENSE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, J. N. ; PEREIRA NETO, F. A. ; LIMA, A. ; SOUSA, L. S. ; SILVA, M. T. M. . TOXIDADE AGUDAS DE FRUTOS DESIDRATADOS DE FRUTOS DE IMBIRIBA (ESCHWLEIRA OVATA MIERS) UTILIZANDO BIOENSAIO COM Artemia Salina Leach. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUSA, L. S. ; PEREIRA NETO, F. A. ; SILVA, J. N. . PERFIL METODOLÓGICO DO ENSINO DE QUÍMICA EM DUAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA LOCALIZADAS NA CIDADE DE TERESINA-PI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PEREIRA NETO, F. A. ; SILVA, J. N. ; SOUSA, L. S. . COMO SUPERAR AS DIFICULDADES DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA: UMA ABORGADEM MOTIVACIONAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• COSTA, R. S. ; SILVA, M. T. M. ; PEREIRA NETO, F. A. ; LIMA, A. ; SILVA, J. N. . COMPOSTOS FENÓLICOS E ATIVIDADE ANTIOXIDANTE PELO MÉTODO DPPH EM PIMENTÕES (CAPISCUM ANNUUM L.) VARIEDADE VERDE: INFLUÊNCIA DO SOLVENTE E MÉTODO DE EXTRAÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOUSA, L. S. ; VALADAO, J. S. ; PAULA, E. S. ; PEREIRA NETO, F. A. . ANÁLISE DO CONTEÚDO ELETROQUÍMICA NO ENSINO MÉDIO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VALADAO, J. S. ; PAULA, E. S. ; PEREIRA NETO, F. A. . TEORIA E PRÁTICA NA DISCIPLINA QUÍMICA APLICADA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA NETO, F. A. ; FRANCA, A. K. L. ; VALADAO, J. S. ; PAULA, E. S. . ELABORAÇÃO E ADEQUAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO AO CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO PIAUÍ:UM ESTUDO DE CASO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COUTINHO, S. C. ; JACKSON, E. ; PEREIRA NETO, F. A. ; FURTADO, A. L. ; SILVA, R. V. ; MELO, A. L. . O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA NETO, F. A. . O ENSINO DE QUÍMICA UMA ABORDAGEM DOS FATORES QUE RESULTAM NA BAIXA MOTIVAÇÃO E APRENDIZAGEM EM QUÍMICA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE TERESINA-PI. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - 2024

  Caracterização das atividades farmacológicas, via estudo IN SILICO, dos constituintes majoritários das folhas da Lippia origanoides H.B.K visando aplicações medicinais., Descrição: O presente projeto compreende o estudo in silico, via modelagem molecular, de algumas propriedades farmacológicas dos constituintes majoritários das folhas da Lippia origanoides H.B.K visando aplicações medicinais. voltado sobretudo para a Leishmaniose, doença negligenciada, acometendo pessoas em diveferentes países subdensenvolvidos, incluindo o Brasil, com destaque para a região piauiense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Assis Pereira Neto - Coordenador / THIAGO SILVA ARAÚJO - Integrante.

• 2018 - 2018

  A IMPORTÂNCIA DA EXPERIMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS DE ELETROQUÍMICA*, Descrição: O presente trabalho tem como objetivo investigar e compreender a importância da experimentação como ferramenta didática no processo de ensino e aprendizagem dos conteúdos de eletroquímica em três turmas de 4 ano do ensino médio integrado ao técnico em Administração, Eletrotécnica e Informática do IFPI, Campus Picos-PI. O trabalho se caracterizou como uma pesquisa de campo do tipo exploratória e descritiva, com uma abordagem qualitativa. A pesquisa foi desenvolvida a partir de levantamentos bibliográficos, nos quais foi possível verificar a percepção de diferentes autores sobre a importância da experimentação no desenvolvimento dos conhecimentos científicos dos alunos e observação dos experimentos realizados pelos alunos nas três turmas, onde foi possível averiguar que eles demonstraram domínio dos conteúdos e conseguiram assimilar os conhecimentos teóricos com a prática realizada, demonstrando grande entusiasmo durante as apresentações. A obtenção dos dados se deu qualitativamente, a partir das análises bibliográficas e das observações feitas durante as práticas experimentais, a fim de analisar o comportamento dos alunos durante a apresentação e explicação dos experimentos. Pode-se concluir que, a experimentação como ferramenta didática no ensino de eletroquímica facilita a transmissão e a compreensão dos conteúdos, demonstrando ser uma ferramenta indispensável no processo de desenvolvimento e aperfeiçoamento do conhecimento químico dos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco de Assis Pereira Neto - Coordenador.