Rosicler da Silva Neves

Formada em física (UFRRJ), é doutora em Química Biológica pelo Instituto de Bioquímica Médica da UFRJ, na área de concentração Educação, Difusão e Gestão em Biociências e mestre em Ciências, em Astronomia pela UFRJ. Desenvolveu exposição de longa duração Física & Percepção, dos Laboratórios de Percepção do Museu da Vida, com apoio da Fundação Vitae. Coordenou o Serviço de Visitação do Museu da Vida, onde gerenciou a programação mensal de atividades para o público, realizou eventos e desenvolveu atividades de divulgação e popularização da ciência e implementou o Programa de Apoio à Divulgação Científica para graduandos. Atualmente, integra o Núcleo de Estudos da Divulgação Científica do Museu da Vida/Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz, onde realiza atividades de pesquisa e práticas e de pesquisa em divulgação científica. Foi responsável pelos projetos de divulgação BioSyn ? Synenergene (apoio da European Commission, Responsible Research and Innovation) e World Biotech Tour (apoio da Association of Science-Technology Centers), desenvolvidos em colaboração com jovens moradores de Manguinhos e cientistas da Fiocruz e UFRJ. Realiza o projeto ?Biotecnologia em debate?, desenvolvido em colaboração com graduandos moradores de Manguinhos e periferias do Rio de Janeiro. É docente do Curso de especialização em Divulgação e Popularização da Ciência do Museu da Vida/COC/Fiocruz e integra o grupo de pesquisa Ciência, Comunicação & Sociedade (Fiocruz) - certificado pelo CNPq. Tem interesse em estudos sobre Ciência, Mídia & Sociedade e em Audiências e aprendizagem em espaços não formais de educação.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Bioquímica

2015 - 2019

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Museus de ciência e a experiência museal: um estudo com grupos de famílias na exposição ?Floresta dos Sentidos?
, Ano de obtenção: 2019. Luisa Medeiros Massarani. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Divulgação Científica; Família; Experiência Museal; Interações; Ação Mediada.Grande área: Outros

Mestrado em Astronomia

2005 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Fotodestruição do Benzeno em Ambientes Interestelares
, Ano de Obtenção: 2007.Heloisa Maria Boechat-Roberty.Palavras-chave: Moléculas Orgânicas; PAHs; Fotodestruição; Espectroscopia de Coincidência elétron-íon.

Graduação em Astronomia

1995 - 2005

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Fotodestruição do Benzeno em diferentes Ambientes Interestelares
Orientador: Heloisa Maria Boechat Roberty

Graduação em Física

1992 - 1997

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Formação complementar

2013 - 2013

Atividades de treinamento e pesquisa. (Carga horária: 200h). , Traces/Paris ? Espace des Science Pierre-Gilles de Gennes/Paris, TRACES, França.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Atômica e Molecular.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Astroquímica.

Organização de eventos

MASSARANI, L. M. ; NEVES, R. ; Amorim, L. . Divulgação científica e museus de ciência: O olhar do visitante. 2014. (Outro).

Neves, R. ; AGUIAR, S. . Museu da Vida, 14 anos. 2013. (Outro).

Neves, R. ; Amorim, L. ; MASSARANI, L. ; Paola Rodari ; MERZAGORA, M. ; MATHIEU, A. ; MAZZONETTO, M. . II Workshop de Mediação em Museus e Centros de Ciência. 2012. (Outro).

MASSARANI, L. M. ; NEVES, R. . Vida de Inseto. 2012. (Exposição).

MASSARANI, L. M. ; NEVES, R. ; Amorim, L. . II Workshop de Mediação em Museus e Centros de Ciência. 2012. (Outro).

NEVES, R. ; SANCHES, M. ; Bizarro, C. ; AGUIAR, S. ; Francisco Cardoso . Ciência e diversão não tem idade. 2011. (Outro).

NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; Ribeiro, W . Aniversário do Museu da Vida. 2011. (Festival).

NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; Figueiredo, M. ; Ribeiro, W . Chocolate Científico. 2011. (Festival).

NEVES, R. ; Lima, L. . Encontro Ciência e Criança (Colóquio). 2011. (Outro).

NEVES, R. ; SANCHES, M. ; Bizarro, C. . Ciência e diversão não tem idade. 2010. (Outro).

NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; Ribeiro, W . Aniversário do Museu da Vida. 2010. (Festival).

MASSARANI, L. M. ; NEVES, R. . Fórum Brasileiros de Museus e Centros de Ciência. 2009. (Congresso).

NEVES, R. ; MASSARANI, L. M. . Ciência no Parque 2.. 2009. (Festival).

NEVES, R. ; MASSARANI, L. M. ; SANCHES, M. . Ciência e diversão não tem idade. 2009. (Outro).

MASSARANI, L. M. ; NEVES, R. ; ALMEIDA, C. ; e outros . Mudanças climáticas: um debate para os futuros cidadãos entre 10 e 12 anos. 2008. (Outro).

SALES, L. ; NEVES, R. . Mostra Ver Ciência no Museu da Vida 2008. 2008. (Outro).

MASSARANI, L. M. ; RODARI, P. ; MARANDINO, M. ; STUDART, D. C. ; NEVES, R. ; e outros . Workshop Sul-Americano e Escola de Mediação em Museus e Centros de Ciência. 2008. (Congresso).

NEVES, R. ; OLIVEIRA, M. . Energia e Vida. 2008. (Exposição).

NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. . Ciência no Parque. 2008. (Festival).

MASSARANI, L. M. ; NEVES, R. . Ciência & Criança: A divulgação científica para o público infanto-juvenil. 2007. (Congresso).

NEVES, R. ; MASSARANI, L. M. . Ciência no Parque. 2007. (Outro).

NEVES, R. ; SALES, L. . Mostra Ver Ciência no Museu da Vida 2007. 2007. (Outro).

MAYRINK, F. ; Lopes, T. ; NEVES, R. ; OUTROS, . I Seminário do Circuito de Visitação do Museu da Vida. 2007. (Outro).

BRAGA, M. R. A. ; SALES, L. ; NEVES, R. . Mostra Ver Ciência no Museu da Vida 2006. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Divulgação científica e museus de ciência: O olhar do visitante.Desenvolvimento de ferramentas e metodologias de pesquisa das percepções e da aprendizagem na exposição Floresta dos sentidos. 2014. (Seminário).

Knowledge Sharing and Mutual Learning Training Workshop.Knowledge Sharing and Mutual Learning Training Workshop. 2014. (Outra).

Ecsite Annual Conference. 2013. (Congresso).

Pilots Training Course for museum explainers, educators.Pilots Piloting. 2011. (Outra).

XII Reunión Bienal de la Red Pop.De olho na biodiversidade: iniciativas do Musue da Vida no Ano Internacional sobre o tema. 2011. (Encontro).

18ª Reunião Anual dos Usuários LNLS (RAU). II Workshop sobre estudos in situ sob condições extremas utilizando a luz síncrotron. 2008. (Congresso).

18ª Reunião Anual dos Usuários LNLS (RAU).INTERSTELLAR MOLECULES STUDY:METHYLAMINE. 2008. (Encontro).

Paixão de Ler no Museu da Vida 2008.Sarau: O Rio de Machado. 2008. (Outra).

Workshop Sul-Americano e Escola de Mediação em Museus e Centros de Ciência. Abertura da Escola de Mediação em Museus e Centros de Ciência. 2008. (Congresso).

Ciência e Criança: A divulgação científica para o público infanto-juvenil. Brincando com a ciência. 2007. (Congresso).

Paixão de Ler no Museu da Vida.Braguinha cantando histórias. 2007. (Outra).

Expo-interativa: Ciência para todos.Interferência na Expo-interativa. 2005. (Oficina).

II Seminário Interno do Museu da Vida.O Ciência em Cena mostra sua cara II: Perspectivas futuras. 2002. (Seminário).

I Simpósio sobre ciência e arte - Encontro da criatividade humana na cultura IOC / Fiocruz. 2002. (Simpósio).

Workshop internacional de divulgação científica - Museu da vida / Fiocruz. 2002. (Outra).

Ciclo física para poetas - Casa da Ciência / UFRJ. 2000. (Outra).

Encontros Neuronais - Museu da Vida / Fiocruz. 1999. (Encontro).

I Seminário Interno do Museu da Vida.O Ciência em Cena mostra sua cara: Laboratório de Óptica e Acústica. 1999. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Joyce Jesus de Assis

Freitas, R. C.;NEVES, R.. Divulgação científicana pós-verdade: o caso das queimadas na Amazônia. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Herineide Vieira Da Silva Leal

NEVES, R.; UZIEL, D.; PINTO, S.. Floresta dos Sentidos, uma análise entre os objetivos da exposição e as práticas presentes nas visitas de escolas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

NEVES, R.. Congresso RedPop 2015 - Arte, tecnología y ciencia nuevas maneras de conocer. 2014. Rede de Popularização da Ciência e Tecnologia para America Latina e Caribe.

NEVES, R.; VICTORINO, L. C. O.; SCHALL, V.; CASTILHO, J.; Lopes, T.. I Curso Preparatório para Professores - Visando a Integração Museu Esccola. 1999. Fundação Oswaldo Cruz.

NEVES, R.; CASTILHO, J.; Lopes, T.; SCHALL, V.; VICTORINO, L. C. O.. II Curso Preparatório para Professores - Visando a Integração Museu Esccola. 1999. Fundação Oswaldo Cruz.

Orientou

Vinicius Valentino

Os Saberes das Cores; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência) - Fundação Oswaldo Cruz; (Orientador);

Gisele Santos de Souza

A paródia musical como ferramenta de divulgação científica; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência) - Fundação Oswaldo Cruz; (Orientador);

Thais Salatiel

Plantas Ritualistas; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência) - Fundação Oswaldo Cruz; (Orientador);

Uri Duarte de Oliveira Ramos

Vídeos do YouTube como fonte de informação para crianças: a pandemia da covid-19; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Rosicler da Silva Neves;

Kleber Mattos Pavão Cypriano

A Covid-19 nas favelas do Rio de Janeiro #pprt: o uso do Twitter pelo ?Voz das comunidades? para combater adesinformação científica; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Rosicler da Silva Neves;

Tatiana Pires Nunes

A Divulgação Científica para o Público infantil: a experiência do Ciência em Cena; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Rosicler da Silva Neves;

Eliane Pegado

Atividades em museus de ciência para o público infantil; 2008; Orientação de outra natureza - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Rosicler da Silva Neves;

Produções bibliográficas

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  • NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. . Percebendo a Luz e o Som nos Laboratórios de óptica e Acústica. In: 52ª Reunião Anual da SBPC, 2000, Brasília. 52ª Reunião Anual da SBPC, 2000.

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  • NEVES, R. ; GOUVEIA, J. ; VICTORINO, L. C. O. . Science Museum and Favela Journalists collaboration to social inclusion. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, R. . Museus de Ciência e tecnologias digitais: atividades educacionais online para professores. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Neves, R. ; MASSARANI, L. ; PINTO, S. ; DAHMOUCHE, M. S. ; ROWE, S. . experiências de crianças socialmente desfavorecidas em uma exposição interativa brasileira: o que considerar ao formar mediadores?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LUZ, R. V ; LAURINDO, R. P. ; GOLCALVEZ, W. S. ; SOUZA, L. ; Neves, R. ; MASSARANI, L. ; UZIEL, D. . Ciência para pequenos curiosos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Neves, R. ; MASSARANI, L. . A interação entre crianças e adultos em uma exposição para o público infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Neves, R. ; MASSARANI, L. . Divulgacion científica para niños, un estudio en la exhibción Floresta dos sentidos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Neves, R. ; MASSARANI, L. . O olhar das crianças sobre uma exposição interativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, C. ; UZIEL, D. ; REZENDE, D. F. ; LEAL, H. V. S. ; MASSARANI, L. M. ; BENTO, L. F. J. ; OLIVEIRA, L. S. ; Amorim, L. ; DAHMOUCHE, M. S. ; SILVA, R. G. ; NEVES, R. . o Desenvolvimento de ferramentas de avaliação da Floresta dos sentidos , uma exposição interativa destinada ao público infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, C. ; UZIEL, D. ; REZENDE, D. F. ; LEAL, H. V. S. ; MASSARANI, L. ; BENTO, L. F. J. ; OLIVEIRA, L. S. ; Amorim, L. ; DAHMOUCHE, M. S. ; SILVA, R. G. ; Neves, R. . o Desenvolvimento de ferramentas de avaliação da 'Floresta dos sentidos', uma exposição interativa destinada ao público infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MASSARANI, L. M. ; NEVES, R. . Truth or Dare? Dilemmas in science communication with children. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MASSARANI, L. ; Neves, R. . ?Sarau Científico: a project to engage children in science, technology and health?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MASSARANI, L. ; Neves, R. . De olho na biodiversidade: iniciativas do Museu da Vida no Ano Internacional sobre o tema. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

OLIVEIRA, M. ; NEVES, R. . Exposição Energia. 2009.

NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; FONSECA, M. ; BRANDAO, M. . Projeto de Revitalização da Sala de Acústica - Exposição Som Percepção. 2004.

NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; FONSECA, M. ; BRANDAO, M. . Projeto de Revitalização da Sala de Óptica - Exposição Luz Percepção. 2004.

NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; FONSECA, M. ; BRANDAO, M. . Memórial Descritivo da Sala de Óptica. 2004.

NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; FONSECA, M. ; BRANDAO, M. . Memorial Descritivo da Sala de Acústica. 2004.

NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; FONSECA, M. ; BRANDAO, M. . Manual de Manutenção da Sala de Acústica. 2004.

NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; FONSECA, M. ; BRANDAO, M. . Manual de Manutenção da Sala de Óptica. 2004.

NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. . Pesquisa Científica para montagem do espetáculo teatral Lição de Botânica. 2003.

NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. . Manual de uso da sala de óptica. 2000.

NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. . Manual de uso da sala de Acústica. 2000.

NEVES, R. . Sarau: O Rio de Machado. 2008. (Atividade para o público infantil - evento Paixão de Ler no Museu da Vida 2008).

NEVES, R. ; SALES, L. . Física e Arte: A física e a arte da fotografia. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRUZMAN, C. ; SCHWENCK, B. ; CARVALHO, L. ; NEVES, R. ; OUTROS, . Contadores de histórias: Histórias fantásticas de todos nós. 2007. (Elaboração, planejamento e realização).

GRUZMAN, C. ; CARVALHO, L. ; NEVES, R. ; AGUIAR, S. ; OUTROS, . Braguinha cantando histórias / Paixão de Ler. 2007. (Elaboração, planejamento e realização).

NEVES, R. ; SALES, L. ; OUTROS, ; Monitores 7ª turma . A sombra. 2007. (Vídeo de curta duração).

BRAGA, M. R. A. ; NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; SALES, L. ; DONADIO, L. F. . Caminhante. 2006. (Vídeo de curta duração).

BRAGA, M. R. A. ; NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; SALES, L. ; DONADIO, L. F. . Interferência na Expo-interativa. 2005. (Vídeo de curta duração).

BRAGA, M. R. A. ; NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; SALES, L. ; DONADIO, L. F. . Quadrilha. 2004. (Vídeo de curta duração).

NEVES, R. . Oficina - 7ª Oficina para Professores do Vídeo Clube do Futuro. 2003. (Oficina para Professores).

NEVES, R. . Oficina - 8ª Oficina para Professores do Vídeo Clube do Futuro. 2003. (Oficina para Professores).

NEVES, R. . Oficina Física e Percepção - Curso de Formação de Monitores para Museus e Centros de Ciências / FAPERJ. 2003. (Oficina).

BRAGA, M. R. A. ; NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; SALES, L. ; DONADIO, L. F. . Hoje tem aula?. 2003. (Vídeo de curta duração).

NEVES, R. . Oficina Física da câmera digital - 6ª Oficina para Professores do Vídeo Clube do Futuro. 2002. (Oficina para Professores).

NEVES, R. . O Berço Cósmico da Vida. 2002. (Debate).

BRAGA, M. R. A. ; PACHECO, A. C. ; NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; CASTILHO, J. ; SALES, L. . O reencontro. 2002. (Vídeo de curta duração).

NEVES, R. . Oficina Física da câmera digital - 5ª Oficina para Professores do Vídeo Clube do Futuro. 2001. (Oficina para Professores).

BRAGA, M. R. A. ; PACHECO, A. C. ; NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; CASTILHO, J. ; SALES, L. . Estou só. 2001. (Vídeo de curta duração).

BRAGA, M. R. A. ; PACHECO, A. C. ; NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; CASTILHO, J. ; SALES, L. . O velho e a garrafa. 2001. (Vídeo de curta duração).

NEVES, R. . Oficina Física e Percepção - Curso de Formação de Monitores para Museus e Centros de Ciências / FAPERJ. 2001. (Oficina).

NEVES, R. . Oficina Física e Vídeo - 3ª Oficina para Professores do Vídeo Clube do Futuro. 2000. (Oficina para Professores).

NEVES, R. . Oficina Física e Vídeo - 4ª Oficina para Professores do Vídeo Clube do Futuro. 2000. (Oficina para Professores).

NEVES, R. . Oficina Física e Percepção - Curso de Formação de Monitores para Museus e Centros de Ciências / FAPERJ. 2000. (Oficina).

NEVES, R. . Do Big Bang a humanidade. 2000. (Debate).

NEVES, R. . O universo está se contraíndo?. 2000. (Debate).

BRAGA, M. R. A. ; PACHECO, A. C. ; NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; CASTILHO, J. ; SALES, L. . Nem tudo é contra. 2000. (Vídeo de curta duração).

BRAGA, M. R. A. ; PACHECO, A. C. ; NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; CASTILHO, J. ; SALES, L. . Em mãos. 2000. (Vídeo de curta duração).

NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; SCHALL, V. . I Curso Preparatório para Professores - Visando a Integração Museu Esccola. 1999. .

NEVES, R. . I Curso Preparatório para Professores - Visando a Integração Museu Esccola. 1999. .

NEVES, R. . II Curso Preparatório para Professores - Visando a Integração Museu Esccola. 1999. .

NEVES, R. . Oficina Física e Cinema - 1ª Oficina para Professores do Vídeo Clube do Futuro. 1999. (Oficina para Professores).

NEVES, R. . Oficina Física e Cinema - 2ª Oficina para Professores do Vídeo Clube do Futuro. 1999. (Oficina para Professores).

NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. . Exposição Luz e Percepção. 1999. (Elaboração, planejamento e realização).

NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. . Laboratório de óptica e acústica. 1999. (Elaboração, planejamento e realização).

BRAGA, M. R. A. ; PACHECO, A. C. ; NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; SALES, L. ; CASTILHO, J. . A música dos anjos. 1999. (Vídeo de curta duração).

BRAGA, M. R. A. ; PACHECO, A. C. ; NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; CASTILHO, J. ; SALES, L. . Suspense: A mosca. 1999. (Vídeo de curta duração).

BRAGA, M. R. A. ; PACHECO, A. C. ; NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; CASTILHO, J. ; SALES, L. . A Lenda. 1999. (Vídeo de curta duração).

BRAGA, M. R. A. ; FAGUNDES, B. ; NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; CASTILHO, J. . Visita aos jardins do Pombal. 1997. (Vídeo de curta duração).

BRAGA, M. R. A. ; FAGUNDES, B. ; NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; CASTILHO, J. ; SALES, L. . Vacinas. 1997. (Vídeo de curta duração).

BRAGA, M. R. A. ; FAGUNDES, B. ; NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; CASTILHO, J. ; SALES, L. . Tudo errado na cozinha. 1997. (Vídeo de curta duração).

BRAGA, M. R. A. ; FAGUNDES, B. ; NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; CASTILHO, J. ; SALES, L. . Entrevistas sobre o sarampo. 1997. (Vídeo de curta duração).

BRAGA, M. R. A. ; FAGUNDES, B. ; NEVES, R. ; VICTORINO, L. C. O. ; CASTILHO, J. ; SALES, L. . Amamentação. 1997. (Vídeo de curta duração).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    O desafio da desinformação em saúde: compreendendo a recepção para uma melhor divulgação científica, Descrição: O uso massivo da internet e o intenso compartilhamento de informações via redes sociais digitais desencadearam transformações profundas nas formas de se comunicar, colocando-nos diante de novos e complexos desafios que marcam a era da pós-verdade. Entre eles destaca-se a circulação desenfreada de desinformação, com graves consequências para a sociedade, como podemos observar no cenário atual, em que informações incorretas e falsas sobre prevenção e tratamento de Covid-19 aumentam o número de vítimas da doença e dificultam o controle da pandemia. Apesar de sua importância e urgência, o conhecimento sobre a desinformação ainda é escasso. Diversos autores citam a necessidade de pesquisas para a melhor compreensão do fenômeno, destacando a premência do estudo da recepção de informações incorretas e falsas. Nesse contexto, a pesquisa em divulgação científica pode desempenhar um papel fundamental no sentido de contribuir para a mitigação da desinformação em ciência e saúde. Assim, o objetivo geral deste projeto é investigar a circulação da desinformação sobre saúde no contexto da pós-verdade, sob a perspectiva da recepção, tendo o público jovem, de diferentes classes sociais, como alvo preferencial. Dado o caráter amplo e complexo do fenômeno sob investigação, realizaremos ao longo do projeto seis estudos, lançando mão de métodos quantitativos e qualitativos e tendo as teorias da recepção como espinha dorsal. Por meio deles, buscaremos identificar as estratégias e os critérios utilizados por jovens para avaliar informação sobre saúde em diferentes contextos, analisar a atribuição de credibilidade às fontes de informação sobre saúde e examinar os modos de legitimação e deslegitimação do discurso científico em debates sobre temas controversos de saúde travados em variadas mídias. A partir dos resultados, iremos desenvolver e testar estratégias que possam contribuir para a despoluição do circuito informacional contemporâneo e, posteriormente, transformá-las em atividades de divulgação científica no Museu da Vida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Carla Almeida - Integrante / Marina Ramalho - Integrante / Luisa Massarani - Integrante / Leticia Rumjanek - Integrante / Renata Fontanetto - Integrante / Vanessa Brasil - Integrante / Luís Henrique de Amorim - Coordenador / Marcelo Pereira Garcia - Integrante / THIERRY BACCINO - Integrante / Simone Evangelista - Integrante / Carlos D'Andrea - Integrante / Veronica Soares da Costa - Integrante / Monica Macedo Rouet - Integrante.

  • 2022 - Atual

    História da mediação cultural das ciências no Brasil: atores, práticas culturais e circulação do conhecimento científico, séculos XIX e XX, Descrição: Este projeto tem por objetivo realizar um levantamento e análise de um conjunto amplo de intelectuais mediadores, mulheres e homens, que atuaram na divulgação das ciências no Brasil. Neste sentido, essa pesquisa procurará investigar as características dessa mediação cultural dos vulgarizadores das ciências, bem como de educadores e intelectuais, que escreveram sobre ciência para públicos amplos, buscando refletir sobre as condições particulares em que se deu a disseminação da cultura científica na realidade brasileira. Nosso enfoque será principalmente dado a partir de agentes (intelectuais, jornalistas, médicos, professores) na imprensa brasileira, considerando-a correlacionada ao mercado editorial de livros e de revistas entre os séculos XIX e XX, uma vez que, na difusão dos conhecimentos, ela integrava e repercutia o circuito das coleções de livros e de bibliotecas. O propósito dessa pesquisa é dar maior visibilidade aos atores que ocuparam lugar fundamental na produção, na esfera cultural, de novas linguagens e de práticas culturais e de conteúdos sobre as ciências voltadas para um público amplo. Nesse conjunto diversificado de intelectuais mediadores, dentro de perfis sócio-profissionais e de papéis sociais variados, destacamos as mulheres, que, ainda que pouco conhecidas, tiveram participação em movimentos políticos e intelectuais de expansão da leitura. A principal contribuição historiográfica dessa pesquisa é realizar uma investigação mais profunda sobre a ciência na cultura geral, ou seu lado ?público?, num período de institucionalização das ciências e de modernização crescente nos centros urbanos, com ênfase no Rio de Janeiro, entre as décadas finais do século XIX ao início do século XX, dialogando tanto com a historiografia das ciências mais recente, como com a história cultural e social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / KAORI KODAMA FLEXOR - Integrante / MARIA RACHEL DE GOMENSORO FRÓES DA FONSECA - Integrante.

  • 2020 - 2022

    #Covid-19 nas redes sociais digitais: o contexto das favelas do Rio de Janeiro, Descrição: Estudar o uso do Twitter, Instagram e Facebook por moradores de favelas do Rio de Janeiro no enfrentamento da pandemia e na mobilização de suas comunidades, tema ainda pouco conhecido e investigado. Nosso interesse é investigar se e como o discurso da ciência circula nas favelas, quais são as narrativas empregadas na disseminação de informações, bem como a construção de sentido da pandemia por moradores desses territórios durante a sua evolução e a relação entre as informações disseminadas nas mídias, a percepção de risco e os comportamentos adotados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Luís Carlos Victorino de Oliveira - Integrante / Carla Almeida - Integrante / Marina Ramalho - Integrante / Luisa Massarani - Integrante / Luis Amorim - Integrante / Maria Fernanda Marques Fernandes - Integrante / Marcelo Pereira Garcia - Integrante / Jacqueline Boechat Duarte - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Pesquisa de audiência e experiências em espaços não-formais de educação como prática social, Descrição: A participação em atividades de DC é uma prática inerentemente dialógica e social. Envolve ações e processos cognitivos em contextos socioculturais e relações sociais específicas. O estudo dessas práticas pode fornecer informações valiosas sobre como visitantes lidam com as estratégias de comunicação e atividades educacionais de espaços como museus e centros de ciência. Este projeto visa investigar como os visitantes constroem sentido dos conteúdos científicos em espaços de educação não-formal a partir das expectativas que possuem e experiências que vivenciam ? como interagem entre si, fazem uso das ferramentas disponibilizadas, se relacionam com outros visitantes, o espaço e os profissionais do local. Tem por objetivo também estudar a percepção dos profissionais que interagem com o público, em particular os mediadores. O projeto tem como foco estudar grupos familiares moradores em bairros com baixo índice de desenvolvimento humano, em especial, mas não somente, do Complexo do Alemão e do território de Manguinhos. Esperamos que os resultados obtidos possam contribuir para o aprimoramento das atividades de DC e popularização da ciência realizadas para grupos mais vulneráveis da sociedade, bem como com a formação de mediadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Lais Rodrigues da Silva - Integrante / Rafael Luz Velloso - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Jovens, ciência e Internet: um estudo qualitativo na França e no Brasil, Descrição: Nosso projeto se insere no âmbito do acordo de cooperação internacional assinado entre a universidade Paris 8 e a Fiocruz em maio de 2014. Tem como objetivo compreender como os adolescentes buscam e avaliam informações científicas na internet, um tema de interesse estratégico para França e Brasil. Um estudo de observação dos adolescentes em situação de busca de informações na internet será realizado para verificar empiricamente a hipótese de que a leitura e a avaliação das informações científicas online difere segundo o contexto de busca, formal ou não-formal. Diferentes metodologias serão utilizadas a fim de explorar várias dimensões do comportamento dos adolescentes e permitir que as equipes envolvidas partilhem experiências e construam novas competências conjuntas. A formação de recursos humanos é elemento fundamental nesta proposta, o que ganha particular relevância por ser em uma área de pesquisa emergente no mundo e no Brasil, a Divulgação científica. A equipe reúne pesquisadores seniores e jovens, sendo que os primeiros têm atuado na formação de jovens pesquisadores em nível de doutorado e mestrado nos dois países. Esperamos com este estudo contribuir ao desenvolvimento da comunicação pública da ciência online, propondo recomendações para tornar a informação científica online mais interessante e legível para os adolescentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Carla Almeida - Integrante / Marina Ramalho - Integrante / Luisa Massarani - Coordenador / Luis Amorim - Integrante / Yurij Castelfrancchi - Integrante / Vanessa Brasil - Integrante / Monica Macedo - Integrante / Washington Castilho - Integrante.

  • 2016 - 2018

    Um estudo sobre museus de ciência na América Latina pelo olhar dos visitantes, Descrição: Este projeto tem como objetivo o desenvolvimento de estratégias e ferramentas para compreender a experiência museal do ponto de vista do visitante, em particular com ênfase no aprendizado em museus de ciência e nos sentidos criados pelos distintos públicos em torno das atividades de educação não-formal oferecidas nesses espaços científico-culturais, bem como a avaliação de tais atividades. Objetivos específicos: Consolidar um Grupo de trabalho com pesquisadores e especialistas que desenvolvem atividades práticas de divulgação científica dos seguintes países: Brasil, Argentina, Colômbia, México, Estados Unidos e Inglaterra, em um total de 13 instituições envolvidas, com respaldo da Unesco e da Red de Popularización de la Ciencia y la Tecnología en América Latina y el Caribe (RedPOP). Desenvolver ferramentas metodológicas para compreender a experiência museal do ponto de vista do visitante, em particular com ênfase no aprendizado em museus de 6 ciência e nos sentidos construídos pelos distintos públicos em torno das atividades de educação não-formal oferecidas nesses espaços científico-culturais, bem como a avaliação de tais atividades. Testar e aplicar tais ferramentas metodológicas em museus de ciência de países da América Latina. Consolidar documento para distribuição ampla e gratuita com os protocolos de investigação e as devidas orientações de como aplicá-los, de forma a ser usados em outros espaços interativos, contribuindo, portanto, de forma mais ampla para o campo da divulgação científica. Colocar tal documento com os protocolos de pesquisa à disposição, gratuitamente, a todos os interessados, por meio do site das instituições envolvidas, em particular a Unesco e a RedPOP. Produzir um documento de referência na área, visando dar subsídios para sensibilizar os tomadores de decisão sobre a importância dos museus de ciência e da divulgação científica na região. Contribuir para a capacitação em pesquisa em divulgação científica por meio do próprio desenvolvimento do projeto, que reúne pesquisadores e especialistas mais experientes e mais jovens, além de incluir a realização de um evento público e uma disciplina de mestrado em divulgação científica. Participam do projeto: Universidad Nacional Autónoma de Mexico; UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro; UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais; UNLP - Universidad Nacional de La Plata; OSU - Oregon State University; UCL - University College London; Parque Explora e Maloka... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Marina Ramalho - Integrante / Luisa Massarani - Coordenador / Luis Amorim - Integrante / Shawn Rowe - Integrante / Ildeu Moreira - Integrante / Diego Golombeck - Integrante / Maria Eugenia Fazio - Integrante / Yurij Castelfrancchi - Integrante / María del Carmen Sánchez Mora - Integrante / Karen Bultitude - Integrante / Kaori Kodama - Integrante / Claudia Aguirre - Integrante / Constanza Pedersoli - Integrante / Cristiana Facchinetti - Integrante / Simon Lock - Integrante / Emily Dawson - Integrante / Silvina Basile - Integrante / Sigrid Falla - Integrante / Patricia Rey - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Instituto Nacional de Comunicação Pública em Ciência e Tecnologia, Descrição: Instituto Nacional dedicado à Comunicação Pública em Ciência e Tecnologia, que reúne 126 pesquisadores e estudantes de 13 universidades e instituições de pesquisa do Brasil (FIOCRUZ, UFRJ, UFMG, UFPA, UFSC, USP, UFPE, UNB, UFF, Jardim Botânico do Rio de Janeiro, Museu de Astronomia e Ciências Afins, - MAST, Museu da Amazônia - MUSA e Fundação CECIERJ), assim como dos Estados Unidos, Reino Unido, Alemanha, França, China, Itália, Colômbia e Argentina. O objetivo [e produzir pesquisa de alto nível em Comunicação Pública em Ciência e Tecnologia. Nosso objetivo é investigar, conceber, implementar e testar um conjunto de metodologias, instrumentos e ações em divulgação científica, assim como fornecer subsídios para melhorar políticas públicas no setor. A formação de pesquisadores na área é um dos focos deste INCT, que inclui a criação do Mestrado em Divulgação da Ciência, da Tecnologia e da Saúde, iniciado em 2016 na Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz, com os parceiros do Rio de Janeiro neste INCT. As quatro áreas principais de pesquisa deste INCT-PCST são: i) Percepção Pública da C&T; II) Ciência e Mídia Science and media: estudos de representações sociais, relação entre ciência, media e audiências/recepção; III) Estudos em museus de ciência e outros centros científico-culturais; IV) Políticas em divulgação científica e engajamento público. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Suzi Aguiar - Integrante / Marina Ramalho - Integrante / Chrystian Carletti - Integrante / Luisa Massarani - Coordenador / Luis Amorim - Integrante / Maria Ataíde Malcher - Integrante / Matteo Merzagora - Integrante / Shawn Rowe - Integrante / Ildeu Moreira - Integrante / Susan Roberta - Integrante / Claudia Aguirre - Integrante / Bruce Lewenstein - Integrante / Yurij Catellfranchi - Integrante / Carmelo Polino - Integrante / Paola Rodari - Integrante / Tania Arboleda - Integrante / Frederico Peres - Integrante / Daniel Hermelin - Integrante / Donghong Cheng - Integrante / Martin W Bauer - Integrante / Gabriela Reznik - Integrante / Vanessa Brasil - Integrante / Carina Cortassa - Integrante / Hans Peter Peters - Integrante / Mariana Burlamaqui - Integrante / Marcelo Loreto - Integrante / Mariana Rocha - Integrante / Tattiana Gonçalves Teixeira - Integrante / Cassio Laranjeiras - Integrante / Diego Andres Salcedo - Integrante / Douglas Falcão Silva - Integrante / Ennio Candotti - Integrante / Henrique Gomes de Paiva Lins de Barros - Integrante / Lucianne Fragel Madeira - Integrante / Nelio Marco Vincenzo Bizzo - Integrante / Sibele Cazelli - Integrante / Simone Pinheiro Pinto - Integrante / Suzanne de Cheveigné - Integrante / Adlane Vilas-Boas Ferreira - Integrante / Ahmet K Süerdem - Integrante / Débora D'Avila Reis - Integrante / Elias Machado Gonçalves - Integrante / Enrico Ball - Integrante / Jessica Norberto Rocha - Integrante / Karen Bultitude-Froud - Integrante / Luciana Sepúlveda Köptcke - Integrante / Lisbeth Fog - Integrante / Luisa Maria Gomes de Mattos Rocha - Integrante / Tania Pérez-Bustos - Integrante / Vanessa Oliveira Fagundes - Integrante / Susan Mello Rowe - Integrante / Bárbara Ávila Maia - Integrante / Juliana Passos Alves - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Educação não-formal e museus de ciência: Um estudo sobre o impacto das exposições de ciência, Descrição: Este projeto visa o desenvolvimento de estratégias e ferramentas para compreender o aprendizado em museus de ciência e o significado que os distintos públicos fazem a partir das atividades de educação não-formal oferecidas nesses espaços científico-culturais, bem como a avaliação de tais atividades. Tais estratégias e ferramentas serão desenvolvidas e testadas em três exposições desenvolvidas pelo Museu da Vida, o museu interativo da Fundação Oswaldo Cruz, e pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, com apoio da Faperj. Tais protocolos de investigação serão desenvolvidos de forma a ser usados em outras exposições interativas, contribuindo, portanto, de forma mais ampla para o campo da educação não-formal. Este projeto reúne pesquisadores do Museu da Vida, da UFRJ, do Museu Ciência e Vida de Caxias e do Hatfield Marine Science Center, ligado a Oregon State University. O Hatfield Marine Science Center é dirigido pelo Dr. Shawn Rowe, que possui larga experiência e grande produção acadêmica justamente na área deste projeto; Dr. Rowe está pessoalmente colaborando neste estudo, envolvendo sua equipe.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Carla Almeida - Integrante / Marina Ramalho - Integrante / Luis Amorim - Integrante / Shawn Rowe - Integrante / Monica Damouche - Integrante / Luiz Bento - Integrante / Ildeu Moreira - Integrante / Susan Roberta - Integrante.

  • 2014 - Atual

    EXPOSIÇÃO REVELAÇÕES DO PLANETA ÁGUA: MIRANDO FUNDO PARA PRESERVAR A VIDA NA TERRA, Descrição: Este projeto visa o desenvolvimento de uma exposição interativa, de alto impacto, sobre os oceanos, a ser montada no Museu da Vida, museu de ciência interativo da Fundação Oswaldo Cruz, e que posteriormente irá itinerar por outras cidades brasileiras. A justificava para a escolha dos oceanos como tema é que eles exercem um papel fundamental para preservar a vida na Terra, mas sua importância ambiental e científica é praticamente desconhecida pela sociedade. Todos os processos que ocorrem no planeta interconectam-se e os oceanos desempenham um papel importante nesse sistema, já que cobrem mais de 70% desse corpo celeste. Os oceanos exercem forte influência no clima terrestre, são os responsáveis pela maior parte do ar que respiramos e apresentam uma diversidade de organismos inigualável no ambiente terrestre. Apesar de sua importância, o que se conhece atualmente sobre os oceanos representa menos de 1% da superfície que ocupam. O Atlântico Sul é um dos menos conhecidos, apesar dos inúmeros esforços envolvendo a comunidade científica internacional e brasileira, organizações federais e indústria especialmente ao largo do Brasil e da África. O Brasil desempenha um papel relevante na história do conhecimento dos oceanos profundos no Atlântico, tanto pelo seu desenvolvimento industrial ligado à produção de energia e pesca, quanto pelo ineditismo das primeiras campanhas efetivamente científicas com foco na investigação do oceano profundo. Esta exposição, portanto, tem o papel de tanto de informar e conscientizar públicos de distintas faixas etárias sobre o que são os oceanos e sua importância, como também de mostrar a contribuição fundamental da ciência brasileira no conhecimento dos oceanos. Trata-se de uma parceria entre o Museu da Vida e o Instituto de Biologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, com colaboração do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Antártico de Pesquisas Ambientais, do National Oceanography Centre, Southampton (Inglaterra) e do Australian Museum (Austrália), que irá explorar este mundo fascinante e praticamente desconhecido, por meio de ferramentas lúdicas e altas tecnologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Luis Amorim - Integrante / Lucia Campos - Integrante / Leticia Rumjanek - Integrante.

  • 2014 - Atual

    A divulgação científica e seu impacto na sociedade: Desenvolvimento de ferramentas de avaliação da Floresta dos sentidos, uma exposição interativa destinada ao público infantil, Descrição: Nos últimos anos, o governo brasileiro, especialmente o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação e o próprio CNPq, tem investido significativamente em divulgação científica. Ilustrativo disto é o próprio fato de que no momento em que este projeto estava sendo escrito, três editais estavam abertos especificamente para a área, em um total de 33,7 milhões de reais. No entanto, menos frequentes são as iniciativas que buscam avaliar as atividades de divulgação científica realizadas, de forma a dar ferramentas para compreender seu impacto e subsídios aprimorar tais atividades. Este projeto visa justamente o desenvolvimento de ferramentas de avaliação de atividades de divulgação científica, no caso, uma exposição interativa destinada ao público infantil. Em particular, buscamos desenvolver ferramentas que permitam avaliar o impacto de uma visita a um museu de ciência, buscando compreender em que medida crianças constroem sentido a partir da experiência museal. Tais ferramentas serão desenvolvidas e testadas na exposição ?Floresta dos sentidos?, realizada pelo Museu da Vida, o museu interativo da Fundação Oswaldo Cruz, que visa estimular o interesse de crianças de 5 a 8 anos por temas da biodiversidade brasileira. Nosso objetivo é que tais ferramentas de avaliação sejam desenvolvidas de forma a poder ser usadas em outras exposições interativas, contribuindo, portanto, de forma mais ampla para o campo da divulgação científica.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Carla Almeida - Integrante / Marina Ramalho - Integrante / Luis Amorim - Integrante / Shawn Rowe - Integrante / Monica Damouche - Integrante / Luiz Bento - Integrante / Susan O'Brien - Integrante.

  • 2014 - Atual

    SYNENERGENE, Descrição: O SYNENERGENE (Synthetic Biology ? Engaging with New and Emerging Science and Technology in Responsible Governance of the Science and Society Relationship) é um projeto da Comissão Europeia que aborda os desafios do presente e futuro relacionados à cooperação entre ciência e sociedade na área de Biologia Sintética. O projeto visa unir diferentes atores sociais em um processo constante de aprendizagem mútua. As atividades e o relatório final de tudo o que foi feito pelo Museu da Vida precisam ser entregues até final de 2016.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Laise Carvalho - Integrante / Luís Carlos Victorino de Oliveira - Integrante / Renata Fontanetto - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Representações da mulher cientista na TV brasileira e no imaginário de adolescentes, Descrição: Este projeto visa analisar as representações das mulheres cientistas na TV brasileira e no imaginário de adolescentes do sexo feminino. O projeto, organizado em etapas, desenvolverá na primeira etapa análise de conteúdo da programação veiculada em dois canais televisivos brasileiros (a Rede Globo e a Record), para identificar as representações sociais dos cientistas e investigar as características que assumem homens e mulheres cientistas. Faremos, ainda, um estudo de recepção com adolescentes, para analisar como esses grupos constroem sentido em relação à mulher cientista a partir do conteúdo que recebem via os canais televisivos analisados. A partir dos resultados, faremos uma cartilha, em versão impressa e digital, a ser distribuída às jovens, visando informar sobre a atividade científica, destacando o trabalho de algumas mulheres cientistas. Esta cartilha visa fomentar a busca das jovens pelas carreiras científicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Marina Ramalho - Integrante / Luisa Massarani - Integrante / Luis Amorim - Integrante / Juri Castelfranchi - Integrante / Jane Aparecida Marques - Integrante / Maria Ataíde Malcher - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.

  • 2013 - Atual

    Curso on line para mediadores de museus de ciência, Descrição: Desenvolvimento e curso on line para mediadores de museus de ciência, em parceria com a Sissa, Itália.. Situação: Em andamento. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Chrystian Carletti - Integrante / Paola Rodari - Integrante / Luis Amorim - Integrante / Matteo Merzagora - Integrante.

  • 2011 - 2016

    Mediadores de centros e museus de ciências: quem são estes atores chave na mediação entre ciência e público?, Descrição: Realizado em parceria com a Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati (SISSA), da Itália, o projeto visa mapear os profissionais que atuam como mediadores na interface entre a ciência e o público nos centros e museus de ciência brasileiros, buscando observar quem são eles, quais as suas formações, como são capacitados, que visão de ciência transmitem, que estratégias utilizam para engajar o público em temas de ciência, entre outros aspectos. Nossa expectativa é que este estudo nos dê ferramentas para compreendermos melhor o papel dos centros e museus de ciência, bem como forneça subsídios para consolidarmos estratégias de capacitação desses. Tivemos como motivação projeto realizado em âmbito europeu.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Chrystian Carletti - Integrante / Paola Rodari - Integrante / Grazielle Rodrigues Pereira - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Pequenos curiosos - um espaço de ciência para crianças, Descrição: Desenvolvimento de um espaço dedicado a engajar o público infantil (6 a 8 anos) em temas de ciência e tecnologia no Musue da Vida/Fundação Oswaldo Cruz. Foi contemplado com apoio da Faperj, no valor de 75 mil reais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Virginia Schall - Integrante / Daniela Uziel - Integrante / Marina Ramalho - Integrante / Catarina Chagas - Integrante / Luisa Massarani - Coordenador.

  • 2007 - 2009

    Física & Arte e a divulgação científica para o público infantil, Descrição: Projeto de pesquisa que objetiva fazer um levantamento de atividades e temas científicos abordados na mídia impressa (jornal) destinada ao público infantil. O projeto inclui pesquisa e o desenvolvimento de caderno com atividades lúdicas com propósito de divulgação científica para o público infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Tatiana Pires Nunes - Integrante / Glênia Sara - Integrante., Financiador(es): Fundação Oswaldo Cruz - Outra.

  • 2007 - Atual

    Grupo de trabalho e estudos do público infantil do Museu da Vida (GTEPI), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Bianca Reis - Coordenador / Claudia Oliveira - Integrante / Laise Carvalho - Integrante / Hilda Gomes - Integrante / Luciana Sales - Integrante / Suzi Aguiar - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Formação e Destruição de Moléculas Orgânicas no Meio Interestelar, Descrição: Pretende-se dar continuidade ao estudo dos PAHs e de moléculas pré-bióticas no meio interestelar, usando a radiação Ultravioleta e raios ? X provenientes, principalmente, das linhas TGM e SGM do Laboratório Nacional de Luz Síncrotron (LNLS). Estudamos as moléculas precursoras de bases nitrogenadas, como a piridina (C5H5N), piridimina (C4H4N2) e os PAHs contendo Nitrogênio, denominadas também de PANHs. Serão analisados os possíveis efeitos devido à substituição isotópica do hidrogênio por deutério em alguns compostos contendo o radical metil (CH3). Determinamos seções de choque de fotoabsorção, fotoionização, fotodissociação, os caminhos de dissociação, a produção de íons reativos e a formação de biomoléculas nos ambientes astrofísicos. Objetiva-se consolidar a área de Astroquímica, implementando novas montagens e dispositivos que simulem, o mais próximo possível, as condições do meio interestelar. Como esta área está na interface das áreas Astronomia, Física, Química e Biologia, a formação dos estudantes é abrangente e multi-disciplinar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Heloisa Maria Boechat-Roberty - Coordenador / Sérgio Pilling - Integrante / Diana Andrade - Integrante / Felipe Fantuzzi - Integrante / Priscila Falcão - Integrante / Fabíola Magalhães - Integrante / Rafael Martinez Rodriguez - Integrante.

  • 2004 - 2005

    Átomos e moléculas na Astrofísica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Heloisa Maria Boechat-Roberty - Coordenador / Sérgio Pilling - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2003 - Atual

    Dados Atômicos e Moleculares para a Astrofísica, Descrição: Pretende-se estudar e gerar dados decorrentes dos processos de absorção, excitação, ionização e fragmentação de moléculas nas regiões UVV e Raios-X. As medidas são realizadas no Laboratório Nacional de Luz Síncrotron, no Laboratório de interação de elétrons e fótons e o Laboratório de química de superfícies do Instituto de Química/UFRJ.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Heloisa Maria Boechat-Roberty - Coordenador / Ana Mônica F. S. N. Rodrigues - Integrante / Sérgio Pilling - Integrante / Antônio Carlos Fontes dos Santos - Integrante / Flávio Napole Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 1997 - 1998

    Pesquisa científica para realização da exposição Os Sentidos da Vida, Descrição: Trata-se de uma exposição interativa de divulgação científica sobre os sentidos humanos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Suzana Herculano-Houzel - Coordenador / Jacyan Castilho - Integrante / Thelma Lopes - Integrante / Jaqueline Chaves - Integrante / Luís Carlos Victorino de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Vitae Apoio à Cultura, Educação e Promoção Social - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

  • 2012 - 2012

    Vida de Inseto, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Miguel Oliveira - Integrante / Waldir Ribeiro - Integrante / Graziele Scalfi - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Sarau Científico, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Luisa Medeiros Massarani - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Pequenos curiosos - um espaço de ciência para crianças, Descrição: Desenvolvimento de um espaço dedicado a engajar o público infantil (6 a 8 anos) em temas de ciência e tecnologia no Musue da Vida/Fundação Oswaldo Cruz. Foi contemplado com apoio da Faperj, no valor de 75 mil reais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Virginia Schall - Integrante / Daniela Uziel - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Pequenos curiosos - um espaço de ciência para crianças, Descrição: Desenvolvimento de um espaço dedicado a engajar o público infantil (6 a 8 anos) em temas de ciência e tecnologia no Musue da Vida/Fundação Oswaldo Cruz. Foi contemplado com apoio da Faperj, no valor de 75 mil reais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Virginia T. Schall - Integrante / Daniela Uziel - Integrante / Marina Ramalho - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2008 - Atual

    Ciência Móvel: Astronomia para todos, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Heloisa Maria Boechat-Roberty - Integrante / Sérgio Pilling - Integrante / Luís Carlos Victorino de Oliveira - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Integrante / Miguel Oliveira - Integrante / José Ribamar Ferreira - Integrante / Sônia Mano - Integrante / Maria das Mercês Navarro Vasconcellos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Laboratórios de Percepção - Área Física, Descrição: Os Laboratórios de Percepção têm por objetivo proporcionar a difusão de conhecimentos dos fenômenos óticos, oferecendo ao visitante a oportunidade de vivenciar e participar de experimentos interativos e atividades artísticas que permitam entender os processos de percepção relativos aos referidos fenômenos, compreendendo: a) os princípios físicos que os determinam; b) o modo como se dá a recepção, associação e integração dos estímulos no sistema nervoso central; c) a influência de aspectos culturais e afetivos que intermediam a interpretação do fenômeno percebido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador., Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro.

  • 1997 - 2004

    Laboratórios de Percepção - Área Física, Descrição: Os Laboratórios de Percepção têm por objetivo proporcionar a difusão de conhecimentos dos fenômenos óticos, oferecendo ao visitante a oportunidade de vivenciar e participar de experimentos interativos e atividades artísticas que permitam entender os processos de percepção relativos aos referidos fenômenos, compreendendo: a) os princípios físicos que os determinam; b) o modo como se dá a recepção, associação e integração dos estímulos no sistema nervoso central; c) a influência de aspectos culturais e afetivos que intermediam a interpretação do fenômeno percebido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Luís Carlos Victorino de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2012

    Vida de Inseto, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Miguel Oliveira - Integrante / Waldir Ribeiro - Integrante / Graziele Scalfi - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Sarau Científico, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Luisa Medeiros Massarani - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Pequenos curiosos - um espaço de ciência para crianças, Descrição: Desenvolvimento de um espaço dedicado a engajar o público infantil (6 a 8 anos) em temas de ciência e tecnologia no Musue da Vida/Fundação Oswaldo Cruz. Foi contemplado com apoio da Faperj, no valor de 75 mil reais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Virginia Schall - Integrante / Daniela Uziel - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Pequenos curiosos - um espaço de ciência para crianças, Descrição: Desenvolvimento de um espaço dedicado a engajar o público infantil (6 a 8 anos) em temas de ciência e tecnologia no Musue da Vida/Fundação Oswaldo Cruz. Foi contemplado com apoio da Faperj, no valor de 75 mil reais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Virginia T. Schall - Integrante / Daniela Uziel - Integrante / Marina Ramalho - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2008 - Atual

    Ciência Móvel: Astronomia para todos, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Heloisa Maria Boechat-Roberty - Integrante / Sérgio Pilling - Integrante / Luís Carlos Victorino de Oliveira - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Integrante / Miguel Oliveira - Integrante / José Ribamar Ferreira - Integrante / Sônia Mano - Integrante / Maria das Mercês Navarro Vasconcellos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Laboratórios de Percepção - Área Física, Descrição: Os Laboratórios de Percepção têm por objetivo proporcionar a difusão de conhecimentos dos fenômenos óticos, oferecendo ao visitante a oportunidade de vivenciar e participar de experimentos interativos e atividades artísticas que permitam entender os processos de percepção relativos aos referidos fenômenos, compreendendo: a) os princípios físicos que os determinam; b) o modo como se dá a recepção, associação e integração dos estímulos no sistema nervoso central; c) a influência de aspectos culturais e afetivos que intermediam a interpretação do fenômeno percebido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador., Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro.

  • 1997 - 2004

    Laboratórios de Percepção - Área Física, Descrição: Os Laboratórios de Percepção têm por objetivo proporcionar a difusão de conhecimentos dos fenômenos óticos, oferecendo ao visitante a oportunidade de vivenciar e participar de experimentos interativos e atividades artísticas que permitam entender os processos de percepção relativos aos referidos fenômenos, compreendendo: a) os princípios físicos que os determinam; b) o modo como se dá a recepção, associação e integração dos estímulos no sistema nervoso central; c) a influência de aspectos culturais e afetivos que intermediam a interpretação do fenômeno percebido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Luís Carlos Victorino de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2012

    Vida de Inseto, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Miguel Oliveira - Integrante / Waldir Ribeiro - Integrante / Graziele Scalfi - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Sarau Científico, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Luisa Medeiros Massarani - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Pequenos curiosos - um espaço de ciência para crianças, Descrição: Desenvolvimento de um espaço dedicado a engajar o público infantil (6 a 8 anos) em temas de ciência e tecnologia no Musue da Vida/Fundação Oswaldo Cruz. Foi contemplado com apoio da Faperj, no valor de 75 mil reais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Virginia Schall - Integrante / Daniela Uziel - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Pequenos curiosos - um espaço de ciência para crianças, Descrição: Desenvolvimento de um espaço dedicado a engajar o público infantil (6 a 8 anos) em temas de ciência e tecnologia no Musue da Vida/Fundação Oswaldo Cruz. Foi contemplado com apoio da Faperj, no valor de 75 mil reais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Virginia T. Schall - Integrante / Daniela Uziel - Integrante / Marina Ramalho - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2008 - Atual

    Ciência Móvel: Astronomia para todos, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Heloisa Maria Boechat-Roberty - Integrante / Sérgio Pilling - Integrante / Luís Carlos Victorino de Oliveira - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Integrante / Miguel Oliveira - Integrante / José Ribamar Ferreira - Integrante / Sônia Mano - Integrante / Maria das Mercês Navarro Vasconcellos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Laboratórios de Percepção - Área Física, Descrição: Os Laboratórios de Percepção têm por objetivo proporcionar a difusão de conhecimentos dos fenômenos óticos, oferecendo ao visitante a oportunidade de vivenciar e participar de experimentos interativos e atividades artísticas que permitam entender os processos de percepção relativos aos referidos fenômenos, compreendendo: a) os princípios físicos que os determinam; b) o modo como se dá a recepção, associação e integração dos estímulos no sistema nervoso central; c) a influência de aspectos culturais e afetivos que intermediam a interpretação do fenômeno percebido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador., Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro.

  • 1997 - 2004

    Laboratórios de Percepção - Área Física, Descrição: Os Laboratórios de Percepção têm por objetivo proporcionar a difusão de conhecimentos dos fenômenos óticos, oferecendo ao visitante a oportunidade de vivenciar e participar de experimentos interativos e atividades artísticas que permitam entender os processos de percepção relativos aos referidos fenômenos, compreendendo: a) os princípios físicos que os determinam; b) o modo como se dá a recepção, associação e integração dos estímulos no sistema nervoso central; c) a influência de aspectos culturais e afetivos que intermediam a interpretação do fenômeno percebido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Luís Carlos Victorino de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2012

    Vida de Inseto, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Miguel Oliveira - Integrante / Waldir Ribeiro - Integrante / Graziele Scalfi - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Sarau Científico, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Luisa Medeiros Massarani - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Pequenos curiosos - um espaço de ciência para crianças, Descrição: Desenvolvimento de um espaço dedicado a engajar o público infantil (6 a 8 anos) em temas de ciência e tecnologia no Musue da Vida/Fundação Oswaldo Cruz. Foi contemplado com apoio da Faperj, no valor de 75 mil reais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Virginia Schall - Integrante / Daniela Uziel - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Pequenos curiosos - um espaço de ciência para crianças, Descrição: Desenvolvimento de um espaço dedicado a engajar o público infantil (6 a 8 anos) em temas de ciência e tecnologia no Musue da Vida/Fundação Oswaldo Cruz. Foi contemplado com apoio da Faperj, no valor de 75 mil reais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Virginia T. Schall - Integrante / Daniela Uziel - Integrante / Marina Ramalho - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2008 - Atual

    Ciência Móvel: Astronomia para todos, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Heloisa Maria Boechat-Roberty - Integrante / Sérgio Pilling - Integrante / Luís Carlos Victorino de Oliveira - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Integrante / Miguel Oliveira - Integrante / José Ribamar Ferreira - Integrante / Sônia Mano - Integrante / Maria das Mercês Navarro Vasconcellos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Laboratórios de Percepção - Área Física, Descrição: Os Laboratórios de Percepção têm por objetivo proporcionar a difusão de conhecimentos dos fenômenos óticos, oferecendo ao visitante a oportunidade de vivenciar e participar de experimentos interativos e atividades artísticas que permitam entender os processos de percepção relativos aos referidos fenômenos, compreendendo: a) os princípios físicos que os determinam; b) o modo como se dá a recepção, associação e integração dos estímulos no sistema nervoso central; c) a influência de aspectos culturais e afetivos que intermediam a interpretação do fenômeno percebido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador., Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro.

  • 1997 - 2004

    Laboratórios de Percepção - Área Física, Descrição: Os Laboratórios de Percepção têm por objetivo proporcionar a difusão de conhecimentos dos fenômenos óticos, oferecendo ao visitante a oportunidade de vivenciar e participar de experimentos interativos e atividades artísticas que permitam entender os processos de percepção relativos aos referidos fenômenos, compreendendo: a) os princípios físicos que os determinam; b) o modo como se dá a recepção, associação e integração dos estímulos no sistema nervoso central; c) a influência de aspectos culturais e afetivos que intermediam a interpretação do fenômeno percebido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Luís Carlos Victorino de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2012

    Vida de Inseto, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Miguel Oliveira - Integrante / Waldir Ribeiro - Integrante / Graziele Scalfi - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Sarau Científico, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Luisa Medeiros Massarani - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Pequenos curiosos - um espaço de ciência para crianças, Descrição: Desenvolvimento de um espaço dedicado a engajar o público infantil (6 a 8 anos) em temas de ciência e tecnologia no Musue da Vida/Fundação Oswaldo Cruz. Foi contemplado com apoio da Faperj, no valor de 75 mil reais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Virginia T. Schall - Integrante / Daniela Uziel - Integrante / Marina Ramalho - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Pequenos curiosos - um espaço de ciência para crianças, Descrição: Desenvolvimento de um espaço dedicado a engajar o público infantil (6 a 8 anos) em temas de ciência e tecnologia no Musue da Vida/Fundação Oswaldo Cruz. Foi contemplado com apoio da Faperj, no valor de 75 mil reais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Virginia Schall - Integrante / Daniela Uziel - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2008 - Atual

    Ciência Móvel: Astronomia para todos, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Heloisa Maria Boechat-Roberty - Integrante / Sérgio Pilling - Integrante / Luís Carlos Victorino de Oliveira - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Integrante / Miguel Oliveira - Integrante / José Ribamar Ferreira - Integrante / Sônia Mano - Integrante / Maria das Mercês Navarro Vasconcellos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Laboratórios de Percepção - Área Física, Descrição: Os Laboratórios de Percepção têm por objetivo proporcionar a difusão de conhecimentos dos fenômenos óticos, oferecendo ao visitante a oportunidade de vivenciar e participar de experimentos interativos e atividades artísticas que permitam entender os processos de percepção relativos aos referidos fenômenos, compreendendo: a) os princípios físicos que os determinam; b) o modo como se dá a recepção, associação e integração dos estímulos no sistema nervoso central; c) a influência de aspectos culturais e afetivos que intermediam a interpretação do fenômeno percebido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador., Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro.

  • 1997 - 2004

    Laboratórios de Percepção - Área Física, Descrição: Os Laboratórios de Percepção têm por objetivo proporcionar a difusão de conhecimentos dos fenômenos óticos, oferecendo ao visitante a oportunidade de vivenciar e participar de experimentos interativos e atividades artísticas que permitam entender os processos de percepção relativos aos referidos fenômenos, compreendendo: a) os princípios físicos que os determinam; b) o modo como se dá a recepção, associação e integração dos estímulos no sistema nervoso central; c) a influência de aspectos culturais e afetivos que intermediam a interpretação do fenômeno percebido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Luís Carlos Victorino de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2012

    Vida de Inseto, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Miguel Oliveira - Integrante / Waldir Ribeiro - Integrante / Graziele Scalfi - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Sarau Científico, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Luisa Medeiros Massarani - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Pequenos curiosos - um espaço de ciência para crianças, Descrição: Desenvolvimento de um espaço dedicado a engajar o público infantil (6 a 8 anos) em temas de ciência e tecnologia no Musue da Vida/Fundação Oswaldo Cruz. Foi contemplado com apoio da Faperj, no valor de 75 mil reais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Virginia T. Schall - Integrante / Daniela Uziel - Integrante / Marina Ramalho - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Pequenos curiosos - um espaço de ciência para crianças, Descrição: Desenvolvimento de um espaço dedicado a engajar o público infantil (6 a 8 anos) em temas de ciência e tecnologia no Musue da Vida/Fundação Oswaldo Cruz. Foi contemplado com apoio da Faperj, no valor de 75 mil reais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Virginia Schall - Integrante / Daniela Uziel - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2008 - Atual

    Ciência Móvel: Astronomia para todos, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Heloisa Maria Boechat-Roberty - Integrante / Sérgio Pilling - Integrante / Luís Carlos Victorino de Oliveira - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Integrante / Miguel Oliveira - Integrante / José Ribamar Ferreira - Integrante / Sônia Mano - Integrante / Maria das Mercês Navarro Vasconcellos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Laboratórios de Percepção - Área Física, Descrição: Os Laboratórios de Percepção têm por objetivo proporcionar a difusão de conhecimentos dos fenômenos óticos, oferecendo ao visitante a oportunidade de vivenciar e participar de experimentos interativos e atividades artísticas que permitam entender os processos de percepção relativos aos referidos fenômenos, compreendendo: a) os princípios físicos que os determinam; b) o modo como se dá a recepção, associação e integração dos estímulos no sistema nervoso central; c) a influência de aspectos culturais e afetivos que intermediam a interpretação do fenômeno percebido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador., Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro.

  • 1997 - 2004

    Laboratórios de Percepção - Área Física, Descrição: Os Laboratórios de Percepção têm por objetivo proporcionar a difusão de conhecimentos dos fenômenos óticos, oferecendo ao visitante a oportunidade de vivenciar e participar de experimentos interativos e atividades artísticas que permitam entender os processos de percepção relativos aos referidos fenômenos, compreendendo: a) os princípios físicos que os determinam; b) o modo como se dá a recepção, associação e integração dos estímulos no sistema nervoso central; c) a influência de aspectos culturais e afetivos que intermediam a interpretação do fenômeno percebido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Luís Carlos Victorino de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2012

    Vida de Inseto, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Miguel Oliveira - Integrante / Waldir Ribeiro - Integrante / Graziele Scalfi - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Sarau Científico, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Luisa Medeiros Massarani - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Pequenos curiosos - um espaço de ciência para crianças, Descrição: Desenvolvimento de um espaço dedicado a engajar o público infantil (6 a 8 anos) em temas de ciência e tecnologia no Musue da Vida/Fundação Oswaldo Cruz. Foi contemplado com apoio da Faperj, no valor de 75 mil reais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Virginia T. Schall - Integrante / Daniela Uziel - Integrante / Marina Ramalho - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Pequenos curiosos - um espaço de ciência para crianças, Descrição: Desenvolvimento de um espaço dedicado a engajar o público infantil (6 a 8 anos) em temas de ciência e tecnologia no Musue da Vida/Fundação Oswaldo Cruz. Foi contemplado com apoio da Faperj, no valor de 75 mil reais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Coordenador / Virginia Schall - Integrante / Daniela Uziel - Integrante / Catarina Chagas - Integrante.

  • 2008 - Atual

    Ciência Móvel: Astronomia para todos, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Heloisa Maria Boechat-Roberty - Integrante / Sérgio Pilling - Integrante / Luís Carlos Victorino de Oliveira - Integrante / Luisa Medeiros Massarani - Integrante / Miguel Oliveira - Integrante / José Ribamar Ferreira - Integrante / Sônia Mano - Integrante / Maria das Mercês Navarro Vasconcellos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2008

    Laboratórios de Percepção - Área Física, Descrição: Os Laboratórios de Percepção têm por objetivo proporcionar a difusão de conhecimentos dos fenômenos óticos, oferecendo ao visitante a oportunidade de vivenciar e participar de experimentos interativos e atividades artísticas que permitam entender os processos de percepção relativos aos referidos fenômenos, compreendendo: a) os princípios físicos que os determinam; b) o modo como se dá a recepção, associação e integração dos estímulos no sistema nervoso central; c) a influência de aspectos culturais e afetivos que intermediam a interpretação do fenômeno percebido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador., Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro.

  • 1997 - 2004

    Laboratórios de Percepção - Área Física, Descrição: Os Laboratórios de Percepção têm por objetivo proporcionar a difusão de conhecimentos dos fenômenos óticos, oferecendo ao visitante a oportunidade de vivenciar e participar de experimentos interativos e atividades artísticas que permitam entender os processos de percepção relativos aos referidos fenômenos, compreendendo: a) os princípios físicos que os determinam; b) o modo como se dá a recepção, associação e integração dos estímulos no sistema nervoso central; c) a influência de aspectos culturais e afetivos que intermediam a interpretação do fenômeno percebido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosicler da Silva Neves - Coordenador / Luís Carlos Victorino de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz, Museu da Vida. , Av. Brasil, 4367 - Sala 08, Museu da Vida, Manguinhos, 21045900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 38652193

Experiência profissional

2006 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tecnolista Junior, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Casa de Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz.Atividade realizada, Organização de eventos na área de divulgação científica.

  • 01/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Casa de Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo Cruz.Atividade realizada, Elaboração e mediação de atividades e oficinas na área de divulgação científica.

2005 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro

Atividades

  • 01/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Observatório do Valongo.Linhas de pesquisa