Alex de Souza Braga

Graduado em Ciências Biológicas (licenciatura e bacharelado) pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Mestrando no programa de pós-graduação em Zoologia da Universidade Federal de Minas Gerais.

Informações coletadas do Lattes em 11/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Ciências Biologicas

2010 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Exclusão de Predadores e Adição de Matéria Orgânica Alóctone Revelam Efeitos de Cascata Trófica Sobre Guildas de Insetos Aquáticos
Orientador: Henrique Paprocki
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Graduação interrompida em 2010 em Filosofia

2008 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Bolsista do(a): Governo Federal, PROUNI, Brasil. Ano de interrupção: 2010

Formação complementar

2012 - 2012

Insetos Aquáticos. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2010 - 2010

Sobrevivência em locais Inóspitos. (Carga horária: 25h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Calouro. (Carga horária: 20h). , Diretório Acadêmico de Ciências Biológicas da Puc Minas., DA BIO, Brasil.

Organização de eventos

BRAGA, Alex Souza . O Incrível Mundo dos Insetos. 2015. (Exposição).

Participação em eventos

II Simpósio de Estagiários e Monitores do Museu de Ciências Naturais Puc Minas.Efeitos Top Down e Bottom Up sobre guildas de insetos aquáticos, uma avaliação experimental. 2013. (Simpósio).

II Simpósio de Estagiários e Monitores do Museu de Ciências Naturais Puc Minas. 2013. (Simpósio).

XXIV Congresso Brasileiro de Entomologia. Efeitos Top Down e Bottom Up sobre guildas de insetos aquáticos, uma avaliação experimental.. 2012. (Congresso).

XXIV Congresso Brasileiro de Entomologia. 2012. (Congresso).

XXVI Jornada de Biologia da PUC Minas.Efeitos Top Down e Bottom Up sobre guildas de insetos aquáticos, uma avaliação experimental. 2012. (Seminário).

24º Congresso da SOTER - Religião e Educação para a Cidadania. .Tolerância, diálogo e pluralidade religiosa na formação de estudantes da escloa básica em Belo Horizonte. 2011. (Congresso).

I Encontro Mineiro de Coleções Biológicas. 2011. (Encontro).

I Semana de Integração do ICBS: saúde, meio ambiente e educação. 2011. (Simpósio).

Understanding Primate Diversity - Dr. John G. Fleagle.. 2010. (Outra).

II Simpósio Internacional sobre Metafísica e Filosofia Contemporânea -. 2009. (Simpósio).

VII Simpósio da mostra integrada de pesquisas do ICH - "O mal estar docente: doenças profissionais". 2009. (Simpósio).

XV Semana Filosófica: "em busca do sentido desesperadamente". 2009. (Seminário).

VI Simpósio do Instituto de Ciências Humanas - Paradigmas Perdidos: Ciências Humanas, Cultura e Subjetividade.. 2008. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • PANASIEWICZ, Roberlei ; BAPTISTA, Paulo Agostinho N. ; BRAGA, Alex ; CARNEIRO, M. E. A. . Educação e cidadania: a formação humanista da juventude nos Projetos Político Pedagógicos (Education and citizenship: the humanistic education of youth in Pedagogical Political Projetcs). DOI: 10.5752/P.2175-5841.2012v10n26p399. Horizonte: Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião (Online) , v. 10, p. 399-431, 2012.

  • PANASIEWICZ, Roberlei ; BAPTISTA, Paulo Agostinho N. ; BRAGA, Alex ; CARNEIRO, M. E. A. . Tolerância, diálogo e pluralidade religiosa na formação de estudantes da escloa básica em Belo Horizonte. In: 24º Congresso da SOTER - Religião e Educação para a Cidadania, 2011, Belo Horizonte. 24º Congresso Internacional da Soter - Religião e Educação para a Cidadania. Belo Horizonte: O Lutador, 2011. v. 1. p. 81-81.

  • BRAGA, Alex Souza . Ecologia e Sustentabilidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRAGA, Alex ; ROCHA, I. C. ; GUERRA, T. J. A. ; PAPROCKI, H. . Efeitos Top Down e Bottom Up sobre guildas de insetos aquáticos, uma avaliação experimental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRAGA, Alex ; ROCHA, I. C. ; GUERRA, T. J. A. ; PAPROCKI, H. . Efeitos Top Down e Bottom Up sobre guildas de insetos aquáticos, uma avaliação experimental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PANASIEWICZ, Roberlei ; BAPTISTA, Paulo Agostinho N. ; BRAGA, Alex ; CARNEIRO, M. E. A. . Tolerância, diálogo e pluralidade religiosa na formação de estudantes da escola básica em Belo Horizonte. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ANDRADE, Miguel Ângelo ; DOMINGUES, S. A. ; SOARES, C. M. ; FRANCO, André Rocha ; BRAGA, Alex Souza . Revisão Periódica da Reserva da Biosfera da Serra do Espinhaço (RBSE) - MaB-UNESCO) - 2005-2015. 2015.

BRAGA, Alex Souza . O Incrível Mundo dos Insetos. 2015. (Exposição Temporária).

BRAGA, Alex ; GOMES, A. C. F. ; Simões, Gabriel R. ; Vilela, Guá . Reciclagem. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Web Quest).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2014

    Efeitos Top Down e Bottom Up sobre guildas de insetos aquáticos, uma avaliação experimental, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Henrique Paprocki em 09/02/2015., Descrição: Através de um experimento de avaliação em blocos o projeto tem como objetivo avaliar efeitos Top Down e Bottom Up, sobre as guildas de insetos aquáticos em um segmento do Rio do Peixe Tolo, Bacia Hidrográfica do Rio Parauninha, distrito de Itacolomi - MG. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Alex de Souza Braga - Integrante / Isabela Cristina Rocha - Integrante / Henrique Paprocki - Coordenador / Tadeu José de Abreu Guerra - Integrante.

  • 2012 - 2012

    Diversidade de EPT (Ephemeroptera, Plecoptera e Trichoptera) em riachos da Serra do Cipó, Minas Gerais, Descrição: Através de um experimento de avaliação em blocos o projeto tem como objetivo avaliar efeitos Top Down e Bottom Up, sobre as guildas de insetos aquáticos em um segmento do Rio do Peixe Tolo, Bacia Hidrográfica do Rio Parauninha, distrito de Itacolomi - MG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Alex de Souza Braga - Integrante / Isabela Cristina Rocha - Integrante / Henrique Paprocki - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2010 - 2011

    Cultura de paz, tolerância e identidade cidadã: análise da formação humanista dos Projetos Político-pedagógicos (PPPs) de escolas da Rede Estadual de Educação de Belo Horizonte, Descrição: Descrição: Objeto: A formação humanista dos Projetos Político-pedagógicos de escolas da Rede Estadual de Educação de Belo Horizonte. Objetivos: - Analisar a formação humanista do Projeto Político-Pedagógico das escolas regulares da rede estadual de Educação do Estado de Minas Gerais, situadas em duas áreas da região metropolitana de Belo Horizonte (descritas abaixo); - Identificar valores e limitações desta formação; - Verificar a relação entre a qualidade de formação humanista nos PPPs e o índice de violência nas comunidades das regiões pesquisadas; - Apontar novas perspectivas para o PPP dessas escolas, através da publicação de um relatório e de artigo científico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Alex de Souza Braga - Integrante / Roberlei Panasiewicz - Coordenador / Paulo Agostinho Nogueira Baptista - Integrante / Maria Emilia Abreu Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Cooperação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Tagma Ltda

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 70

Outras informações:
Estagiário nas atividades de laboratório como triagem e montagem de lepidópteros e coleópteros, coletados na área de influência do projeto Grafita Almenara/MG.

2013 - 2013

Tagma Ltda

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 70

Outras informações:
Auxiliar de campo para o levantamento de Entomofauna (Lepidoptera e Coleoptera) da área de influência do projeto Grafita Almenara/MG.

2013 - 2013

Tagma Ltda

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 70

Outras informações:
Estagiário nas atividades de laboratório como triagem e montagem de lepidópteros e coleópteros, coletados na área de influência do projeto Grafita Almenara/MG.

2012 - 2012

Tagma Ltda

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 80

Outras informações:
Auxiliar de campo para o levantamento de Entomofauna (Lepidoptera e Coleoptera) da área de influência do projeto Grafita Almenara/MG.

2011 - 2011

Bicho do Mato Meio Ambiente Ltda

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 85

Outras informações:
Atividade em laboratório: Triagem e identificação de invertebrados de solo coletados em armadilha de queda (Pittfall-trap) e com método de Winkler e Funil de Berlese. Carga horaria total de 85h.

2012 - 2012

Savana Suporte Ambiental LTDA

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Campo, Carga horária: 48, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Auxiliar de campo trabalho de levantamento de Entomofauna (Lepidópteros e macroinvertebrados bentônicos) da área de influência da FVS Mineração Ltda, no município de São Gotardo (MG), no período de 11 a 16 de março de 2012 - carga horária total de 48 horas.

2015 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Técnico Extensionista, Carga horária: 2

Outras informações:
Atua como técnico-extensionista do Projeto "Universidade Sustentável: ações estratégicas para elaboração de uma Agenda Ambiental do Departamento de Ciências Biológicas do campus Coração Eucarístico da PUC Minas com as comunidades do entorno", realizado no âmbito do Departamento de Ciências Biológicas da PUC Minas, financiado pela Pró-Reitoria de Extensão da PUC Minas.

2014 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico do curso de Ciências Biológicas, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como técnico do curso de bacharelado em Ciências Biológicas, com ênfase em ciências ambientais e biodiversidade, do Departamento de Ciências Biológicas da PUC Minas. Sua atribuição consiste em: auxílio nas disciplinas e na elaboração, monitoramento e execução de projetos referentes à formação do biólogo como bacharel em Ciências Ambientais; refinamento de ações e diretrizes a serem executadas dentro do Bacharelado em Ciências Biológicas; reestruturação do CISAL - Centro de Integração para a Sustentabilidade Ambiental (prédio 60), como espaço comum e incubador de projetos de temática socioambiental.

2013 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação cientifica, Carga horária: 10

2012 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação cientifica, Carga horária: 20

2011 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Monitor Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor Voluntário no Laboratório de Invertebrados do Museu de Ciências Naturais da Puc Minas, desenvolvendo atividades como: Triagem de insetos em geral, montagem e confecção de etiquetas e tombo dos mesmos.

2010 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Iniciação Ciêntifica, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Ciêntifica, Carga horária: 20

2009 - 2010

Diretório Acadêmico de Filosofia Dom Helder Câmara

Vínculo: Representação Estudantil, Enquadramento Funcional: Representação Estudantil - Presidente

Outras informações:
Trabalho Voluntário

2009 - 2009

Prefeitura Municipal de Contagem

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiario, Carga horária: 20

Outras informações:
Acompanhamento de estudantes com deficiência na prática das atividades em sala de aula, incluindo, também, as atividades diferenciadas, auxiliadas pelos educadores responsáveis.