Alessandro Fazolo Cezario

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia / Subárea: Fisiologia de Órgãos e Sistemas/Especialidade: Neurofisiologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: Anatomia/Especialidade: Anatomia Humana.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: Anatomia/Especialidade: Neuroanatomia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Farmacologia / Subárea: Neuropsicofarmacologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Fisiológica.

34th Annual Meeting of Society for Neuroscience. HOW THE DORSAL PREMAMMILLARY NUCLEUS INFLUENCES THE MOBILIZATION OF NEURAL NETWORKS ORGANIZING PREDATOR-INDUCED DEFENSIVE RESPONSES. 2004. (Congresso).

VIII Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental. PAPEL DO NÚCLEO PRÉ-MAMILAR DORSAL NO COMPORTAMENTO INATO. 2003. (Congresso).

XVI Reunião Anual da Federação das Sociedades de Biologia Experimental. FUNÇÕES DO NÚCLEO PREMAMILAR DORSAL NO COMPORTAMENTO DEFENSIVO. 2001. (Congresso).

48º Reunião Anual da SBPC. O ERRO EDUCACIONAL FUNDAMENTAL: INFLUÊNCIAS DA CLASSE SOCIAL E DA IDADE. 1996. (Congresso).

XXVIReunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. AS INFLUÊNCIAS DA IDADE, SEXO E CLASSE SOCIAL NA OCORRÊNCIA DO ERRO EDUCACIONAL FUNDAMENTAL. 1996. (Congresso).

47º Reunião Anual da SBPC. A INFLUÊNCIA DA IDADE NO ERRO EDUCACIONAL FUNDAMENTAL EM ESCOLARES DE CLASSE MÉDIA. 1995. (Congresso).

XXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. O ERRO EDCUACIONAL FUNDAMENTAL EM CRIANÇAS DE CLASSE MÉDIA: INFLUÊNCIAS DA IDADE E DO SEXO. 1995. (Congresso).

S; ; MATOS, R; S; M; MOTTA, K; L; ; USO EXCESSIVO DAS REDES SOCIAIS NA INTERNET: CONSEQUÊNCIAS E RECURSOS TERAPÊUTICOS SEGUNDO A TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas São Pedro - FAESA; Orientador: Alessandro Fazolo Cezario;

C; ; PESSI, T; S; ; A IMPORTÂNCIA DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NA AQUISIÇÃO DE HABILIDADES SOCIAIS EM QUADROS DEPRESSIVOS: REVISÃO BIBLIOGRAFICA THE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas São Pedro - FAESA; Orientador: Alessandro Fazolo Cezario;

DISTORÇÕES COGNITIVAS E SUAS RELAÇÕES COM A AUTOAVALIAÇÃO DE ALUNOS ESTAGIÁRIOS SOBRE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS NO CONTEXTO DE UMA CLÍNICA-ESCOLA DE PSICOLOGIA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas São Pedro - FAESA; Orientador: Alessandro Fazolo Cezario;

AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DA AUTOIMAGEM CORPORAL E VULNERABILIDADE À TRANSTORNOS ALIMENTARES EM UNIVERSITÁRIOS DO ESPÍRITO SANTO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas São Pedro - FAESA; Orientador: Alessandro Fazolo Cezario;

T; Rocha, M; A; ; Silva Junior, W; S; S; ; QUALIDADE DO SONO E DESEMPENHO COGNITIVO EM JOGADORES DE LEAGUE OF LEGENDS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas São Pedro - FAESA; Orientador: Alessandro Fazolo Cezario;

A IMPORTÂNCIA DA ALIANÇA TERAPÊUTICA NA PRÁTICA CLÍNICA UTILIZANDO A TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas São Pedro - FAESA; Orientador: Alessandro Fazolo Cezario;

AVALIAÇÃO DOS NÍVEIS DE ANSIEDADE E DEPRESSÃO EM PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DA GRANDE VITÓRIA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas São Pedro - FAESA; Orientador: Alessandro Fazolo Cezario;

Análise cognitiva em pacientes com HIV; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória; Orientador: Alessandro Fazolo Cezario;

Cazaroto; A DISSONÂNCIA NO JULGAMENTO DE DILEMAS ÉTICOS: A INTERFERÊNCIA DOS FATORES EMOCIONAIS E RACIONAIS SOBRE OS PROCESSOS DE TOMADA DE DECISÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas São Pedro - FAESA; Orientador: Alessandro Fazolo Cezario;

AVALIAÇÃO DO MODELO COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE: APLICAÇÃO DE UM PROTOCOLO DE ATENDIMENTO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas São Pedro - FAESA; Orientador: Alessandro Fazolo Cezario;

A FOBIA SOCIAL NA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL: CONSIDERAÇÕES CLÍNICAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas São Pedro - FAESA; Orientador: Alessandro Fazolo Cezario;

A terapia cognitivo-comportamental no tratamento da dependência de Crack: estudo de caso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas São Pedro - FAESA; Orientador: Alessandro Fazolo Cezario;

CEZARIO, A. F. . Curso de Psicologia Geral na modalidade de Educação à Distância. 2006.

Cezario, A. F. . Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CEZARIO, A. F. . Curso de Capacitação em Terapia Cognitivo-Comportamental. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Cezario, A. F. . Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CEZARIO, A. F. . Capacitação no uso de software para aulas práticas em Processos Psigológicos Básicos. 2012. .