Samara de Jesus Lima Salvador

Mestre(a) em Educação pela Universidade de São Paulo - USP (2017); Pedagoga pela Faculdade da Aldeia de Carapicuíba (2016); Especialista em Língua Brasileira de Sinais, na área de Educação, pela Universidade Nove de Julho - UNINOVE (2010). Possui Formação Didática no curso do Futuro Professor, pela Universidade Nove de Julho - UNINOVE (2010); Formação Específica de Intérprete de Libras pela Universidade Metodista de Piracicaba - UNIMEP (2009), Curso de Libras em Contexto, pela Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos - FENEIS (2009); Bacharel em Direito pela Universidade Paulista - UNIP (2004). Docente em cursos de graduação, especialização em educação especial e formação do Tradutor e Intérprete de Libras. Escrevente e Tradutora Intérprete de Libras no Décimo Quinto Cartório de Registro de Imóveis de São Paulo (2016-2021).

Informações coletadas do Lattes em 10/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2014 - 2017

Universidade de São Paulo
Título: Resoluções estaduais paulista e o professor interlocutor: reflexões dos surdos sobre os processos de escolarização.,Ano de Obtenção: 2017
Ana Claudia Balieiro Lodi.Palavras-chave: Educação Bilíngue para Surdos; Língua Brasileira de Sinais; Professor Interlocutor; Estudantes Surdos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tradução e Interpretação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS

2010 - 2011

Universidade Nove de Julho
Título: A ÉTICA PROFISSIONAL DO TRADUTOR E INTÉRPRETE DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
Orientador: LORENI VALDEZ

Especialização em DIREITOS DOS CONTRATOS

2005 - 2005

Centro de Extensão Universitária
Título: CONTRATOS IMOBILIARIOS
Orientador: PAULO RSTIFE NETO

Graduação em Pedagogia

2013 - 2016

Faculdade da Aldeia de Carapicuiba
Título: O Tradutor e Intérprete de Libras no Contexto Escolar

Graduação em FORM. ESPECÍFICA EM INTÉRPRETE DE LIBRAS

2007 - 2009

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: O TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS COMO AUXILIAR DA JUSTIÇA, ATRIBUIÇÕES E PRERROGATIVAS
Orientador: ADAIL SOBRAL

Graduação em direito

2000 - 2004

Universidade Paulista
Título: Ação de Usucapião
Orientador: Darlan Barroso

Formação complementar

2018 - 2018

Mentoria. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Espanhol. (Carga horária: 90h). , Instituto Cervantes, I C, Brasil.

2011 - 2011

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR. (Carga horária: 160h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2009 - 2009

LIBRAS EM CONTEXTO. (Carga horária: 120h). , Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos de SP, FENEIS SP, Brasil.

2005 - 2005

DIREITOS IMOBILIÁRIOS. (Carga horária: 60h). , Faculdade Autônoma de Direito, FADISP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.

Organização de eventos

PRIETO, R.G ; SALVADOR, S. J. L. . V Encontro - Serviço de apoio pedagógico: contribuições para a educação inclusiva - Sape. 2015. (Outro).

PRIETO, R.G ; SALVADOR, S. J. L. . I Encontro do Centro de Ensino, Pesquisa e Extensão sobre educação de surdos e Libras - Ceslibras. 2015. (Outro).

Participação em eventos

REATECH - XV FEIRA INTERNACIONAL DE TECNOLOGIAS EM REABILITAÇÃO, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE. Armazém do Tradutor Intérprete de Libras. 2019. (Feira).

REATECH - XV FEIRA INTERNACIONAL DE TECNOLOGIAS EM REABILITAÇÃO, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE. 2017. (Feira).

1ª Mostra de Pesquisa do Laboratório de Linguagem e Educação Especial - LaLEdE.PROFESSOR INTERLOCUTOR: O que dizem os alunos surdos sobre as práticas. 2016. (Outra).

Formação do Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência - CMPD.Legislações Vigentes no Brasil para pessoa com Deficiência, com Ênfase na Lei 13.146/2015. 2016. (Oficina).

1 SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO & X MOSTRA DE TRABALHOS DE PESQUISA DO CURSO DE PEDAGOGIA.O que dizem os alunos surdos sobre as práticas profissionais nos espaços escolares. 2015. (Seminário).

Semana Acadêmica de Enfermagem.Comunicação não-verbal na Área da Saude. 2015. (Outra).

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Tradução/Interpretação de de Libras e Português.Aspectos legais do Profissional Tradutor e Intérprete de Libras. 2014. (Encontro).

Semana da Enfermagem do Hospital Municipal Pimentas Bonsucesso.Língua Brasileira de Sinas. 2014. (Encontro).

A Mediação e a Conciliação nas Serventias Extrajudiciais do Estado de São Paulo. 2013. (Seminário).

DIA NACIONAL DA LIBRAS NA AGU.LIBRAS NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. 2012. (Seminário).

O PAPEL DA LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA E FALADA NO DESENVOLVIMENTO DA PESSOA SURDA. 2011. (Oficina).

PROJETO DE QUALIFICAÇÃO E INCLUSÃO PROFISSIONAL DA ATEAL.DIREITOS E DEVERES DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 2011. (Encontro).

DEBATE DE ACESSIBILIDADE. 2010. (Encontro).

I CONGRESSO - DESENVOLVIMENTO DE UM NOVO RUMO PARA A EDUCAÇAO DAS CRIANÇAS SURDAS, DESDE O NASCIMENTO ATÉ A JUVENTUDE. 2010. (Congresso).

II CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA. 2010. (Congresso).

IV SEMINARIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2010. (Seminário).

REATECH - IV FEIRA INTERNACIONAL DE TECNOLOGIAS EM REABILITAÇÃO, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE. 2010. (Outra).

A PESSOA DEFICIENTE E O TERCEIRO MILÊNIO. 2009. (Outra).

LIBRAS: a arte de se expressar. 2009. (Oficina).

PASSEIO TEMATICO PELA CIDADE DE SÃO PAULO EM LIBRAS. 2009. (Outra).

SEMANA DE INCLUSÃO EDUCACIONAL, diálogo, compreensão e ação.. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Francine Soares Correia Silva

SALVADOR, S. J. L.; Deigles G Amaro; Gleidis R Guerra. O surdo e a sociedade da história, inclusão e sua língua. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Surdez-Libras) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Devanir Maria da Conceição Wiehl

Deigles G Amaro; Gleidis R Guerra;SALVADOR, S. J. L.. Utopia e realidade na Proposta de Ensino da Língua Portuguesa para Surdos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Surdez-Libras) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Vilma Aparecida Carolino Pacifico

Deigles G Amaro; Gleidis R Guerra;SALVADOR, S. J. L.. Estratégias de Ensino Para Alunos Surdos no Ensino Fundamental. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Surdez-Libras) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Michele Flórida dos Santos Cabral e Tamires Pereira da Silva

SALVADOR, S. J. L.; ARAUJO, H. F.; MATHIAS JUNIOR, M.. Enfermeiro na classificação de risco: Desafios da assertividade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Alessandra Farias Rodrigues e Dejacir Mendes Ferreira

SALVADOR, S. J. L.; ARAUJO, H. F.; MATHIAS JUNIOR, M.. Comunicação com o Surdo sob a Óptica do Enfermeiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Aniete dos Santos Rodrigues

SALVADOR, S. J. L.; BARBOSA, M.R; GRECHI, M. S.. Imunização do HPV: ações do enfermeiro frente a não adesão das adolescentes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Nilton Carlos da Silva Piorno

SAKMAN, R; BARBOSA, M.R;SALVADOR, S. J. L.. A saude do homem no século XXI: uma breve reflexão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Jania dos Santos Silva

BARBOSA, M.R; SILVA, R. G. M.;SALVADOR, S. J. L.. O respeitar da dor do paciente adulto rotinas observadas e acompanhadas em pronto atendimentos: relatos de experiências. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Marta Neves Souza Silva

BARBOSA, M.R; SILVA, R. G. M.;SALVADOR, S. J. L.. Úlcera por pressão: utilização da Sistematização da Enfermagem (SAE) como ferramenta para o processo do cuidar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Verônica Maria da Silva

SAKMAN, R; SICCHERINO, L. A. F.;SALVADOR, S. J. L.. Um olhar especial para o sofrimento psíquico do enfermeiro que atua na saude mental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Meiriângela Guirra Macedo

SAKMAN, R;SALVADOR, S. J. L.; GARRIDO, L. S.. A importância do método Canguru para o Desenvolvimento do Prematuro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Isabel Correia de Freitas

URBANO, L.; TOFOLI, H. H.;SALVADOR, S. J. L.. Jogos e Brincadeiras: É a Essência da Aprendizagem na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Márcia Manzutte de Andrade

URBANO, L.; TOFOLI, H. H.;SALVADOR, S. J. L.. A Importância da Educação Infantil no Desenvolvimento da Criança para o Ensino Fundamental I. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Luziete dos Santos Silva e Vanessa Andréia dos Santos

CAMPOS, C. A.; URBANO, L.;SALVADOR, S. J. L.. O olhar da sociedade para a identidade do pedagogo hospitalar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Anne dos Santos Oliveira

VELASCO, E.; ESTEVAM, R. R.;SALVADOR, S. J. L.SALVADOR, S. J. L.. "O relacionamento interpessoal de Professores na Educação Básica: um desafio de proficiência e empatia". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Daniela Beserra Arthur

VELASCO, E.; ESTEVAM, R. R.;SALVADOR, S. J. L.. "Um novo olhar sobre o aluno com altas habilitades - superdotação". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Leila Rodrigues Silva

VELASCO, E.; Alexandre N Bandeira;SALVADOR, S. J. L.. A Importância da Leitura no Ensino Fundamental I. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Marluce Augusta da Silva

Samara de Jesus Lima Salvador;SALVADOR, S. J. L.. A Formação de Professores e o Desafio da Inclusão dos Alunos com Necessidades Educacionais e Especiais no Ensino Regular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Dayana Marley de Godoy Emidio Silva

CRESPO, M. T. L.; CAMPOS, C. A.;SALVADOR, S. J. L.. Importância do Lúdico na Pedagogia Hospitalar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Aline de Godoi Silva

CRESPO, M. T. L.; CAMPOS, C. A.;SALVADOR, S. J. L.. A Contribuição do Lúdico no Ambiente Hospitalar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Amanda Cristina Santos Pereira

CAMPOS, C. A.; CRESPO, M. T. L.;SALVADOR, S. J. L.. Afetividade Como Elo Entre Professor e Aluno no Início da Escolaridade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Aline Silva Almeida

CRESPO, M. T. L.;SALVADOR, S. J. L.; GRECHI, M. S.. Classe Hospitalar e os Benefícios para o Educando. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá.

Aluno: Gisele Capuano Oliveira

VELASCO, E.; Ricardo M Benedicto;SALVADOR, S. J. L.. Pedagogia Hospitalar: O Papel do Pedagogo no Ambiente Hospitar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá.

Orientou

Alessandra Farias Rodrigues e Dejacir Mendes Ferreira

Comunicação com o Surdo Sob a Óptica do Enfermeiro; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Mauá; Orientador: Samara de Jesus Lima Salvador;

Danilo Correia de Oliveira e Miqueias Borges Cerqueira

A acessibilidade no espaço hospitalar: na perspectiva do paciente surdo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Mauá; Orientador: Samara de Jesus Lima Salvador;

Marli Barbosa Arjona

A Estratégia do Enfermeiro na Comunicação dos Pacientes surdos na Sala de Triagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Mauá; Orientador: Samara de Jesus Lima Salvador;

Ana Paula Martines Aquino

O Acolhimento das Pessoas Com Necessidades Educativas Especiais Nas Escolas Regulares; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá; Orientador: Samara de Jesus Lima Salvador;

Maria Margarete Faria Silva Carvalho

A Importância do conhecimento da Libras pela Família da Criança Surda Como Meio de Melhoria do Desenvolvimento Educacional; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá; Orientador: Samara de Jesus Lima Salvador;

Danilla Silva Neres de Oliveira

Integração e Inclusão da Criança Com Necessidades Educacionais Especiais na Educação Infantil no Município de Mauá; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá; Orientador: Samara de Jesus Lima Salvador;

Clélia Correia de Melo Silva

As Habilidades e Estratégias do Professor do Ensino Fundamental frente ao aluno com Transtorno de Défict de Atenção e Hiperatividade (TDAH); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá; Orientador: Samara de Jesus Lima Salvador;

Raimunda Beserra Gomes

O Papel do Professor na Identificação de Alunos Disléxicos nos Anos Iniciais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá; Orientador: Samara de Jesus Lima Salvador;

Aline Serafim Santos

Pedagogia Social: Crianças e Adolescentes com Necessidades Educacionais Especiais em Abrigos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá; Orientador: Samara de Jesus Lima Salvador;

Danielle de Paula Santos

A Aprendizagem do Educando Surdo na Escola Regular e na Instituição Especializada; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá; Orientador: Samara de Jesus Lima Salvador;

Cássia Oliveira Araújo Silva

A Importância da Aquisição da Língua de Sinais para a Criança Surda na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá; Orientador: Samara de Jesus Lima Salvador;

Maria José Gonzaga Pigosso

O Processo de Aprendizagem do Ensino Regular na Perspectiva do Aluno Surdo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá; Orientador: Samara de Jesus Lima Salvador;

Bezerra

D; P; Silva; F; M; Oliveira; A; Oliveira; P; R; S; As Leis que norteiam, a educação especial, dos primórdios aos dias atuais: o real X ideal; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá; Orientador: Samara de Jesus Lima Salvador;

Kelly Fernanda Martins Quirino

Habilidades e estratégias do professor na alfabetização de alunos surdos nos anos iniciais nas escolas regulares de ensino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mauá; Orientador: Samara de Jesus Lima Salvador;

Produções bibliográficas

SALVADOR, SAMARA DE JESUS LIMA ; LODI, ANA CLAUDIA BALIEIRO . Resoluções do Estado de São Paulo e o Professor Interlocutor: Implicações para a Educação dos Surdos. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL , v. 24, p. 277-292, 2018.
SALVADOR, S. J. L. . Direitos do Surdo na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência - LBI - Lei 13.146, de 06 de julho de 2015. In: Vinicius Schaefer. (Org.). Além dos Sons, minha história, minha língua, minha força, minha voz.. 1ªed.Jundiaí: In House, 2019, v. 1, p. 75-82.
SALVADOR, S. J. L. . Professor Interlocutor: O que dizem os alunos surdos sobre as práticas profissionais nos espaços escolares. In: 1 Seminário de Pesquisa de Pós-Graduação em Educação e X Mostra de Trabalhos de Pesquisa de Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP), 2015, RIBEIRÃO PRETO. CADERNO DE PROGRAMAÇÃO E DE RESUMOS. RIBEIRÃO PRETO, 2015. p. 12-90.
SALVADOR, S. J. L. . Consciência Negra no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SALVADOR, S. J. L. . Professor Interlocutor: O que dizem os alunos surdos sobre as práticas profissionais nos espaços escolares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SALVADOR, S. J. L. . Comunicação Não Verbal na área da Saúde. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SALVADOR, S. J. L. . Professor Interlocutor: o que dizem os alunos surdos sobre as práticas profissionais nos espaços escolares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SALVADOR, S. J. L. ; NOGUEIRA, T.S.N ; RODRIGUES, H. B. D. ; SANTOS, P. T. ; BANDEIRA, S. A. ; FERREIRA, S. D. . A GESTÃO DO PROFESSOR EM SALA DE AULA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Rio de Janeiro: Revista Eletrônica Saberes Múltiplos, 2016 (Artigo).

Outras produções

MOLINA, K. S. M. ; SALVADOR, S. J. L. . Assessoria Pedagógica em Educação Bilíngue e Ensino de Libras. 2019.

SALVADOR, S. J. L. . Capacitação Profissional da Lígua Brasileira de Sinais - Libras. 2019. .

SALVADOR, S. J. L. . Workshop - Do cuidado com Qualidade a Prevenção de Riscos: Desafios para a Segurança do Paciente. 2019. .

SALVADOR, S. J. L. . LBI - Lei Brasileira de Inclusão e a Inclusão Social da Pessoa com Deficiência. 2019. .

SALVADOR, S. J. L. . Legislações Vigentes no Brasil para Pessoa com Deficiência, com ênfase na Lei Brasileira de Inclusão. 2016. .

SALVADOR, S. J. L. . Curso de Extensão em Língua Brasileira de Sinais - Libras. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2018 - 2018

Comunicação com o Surdo sob a Óptica do Enfermeiro, Descrição: Projeto de Pesquisa de Trabalho de Conclusão do Curso de Enfermagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Samara de Jesus Lima Salvador - Coordenador / Alessandra Farias Rodrigues - Integrante / Dejacir Mendes Ferreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2016 - Atual

Educação Bilíngue: fundamentos científicos, culturais, linguísticos e educacionais, Descrição: O projeto tem como objetivo estudar os fundamentos científicos, culturais e linguísticos subjacentes à propostas de educação bilíngue, as políticas públicas relativas à esta educação e como se organizam e se materializam as práticas bilíngues em espaços educacionais escolares e não escolares. Minha participação no projeto compreendeu como o profissional Professor Interlocutor é concebido pelas Resoluções da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, quais as condições concretas de trabalho são a ele oferecidas e quais as implicações desta realidade para os processos educacionais dos surdos a partir do olhar dos próprios alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samara de Jesus Lima Salvador - Coordenador / Ana Claudia Balieiro Lodi - Integrante / Hanna Russo Chacon Rodrigues Silva - Integrante / Natália Francisca Frazão - Integrante / Vanessa da Silva Carvalho - Integrante / Imaculada Conceição Aparecida Parreira - Integrante / Adriana Carvalho Mizukami - Integrante / Tainara Malta Acácio - Integrante / Rafaela Carolina da Silva - Integrante / Raissa Siqueira Tostes - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

SARBIL CURSOS E CONSULTORIA. , Alameda Eduardo Prado, 170, apto. 22A, Campos Elíseos, 01218011 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 32311446, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - 2018

Instituto Educacional do Estado de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 20

2013 - 2017

Faculdade de Mauá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24

2012 - 2012

Faculdade de Mauá

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 36

2012 - 2012

Faculdade de Mauá

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministério de aulas como Professora Convidada no módulo do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Surdez-Libras, no componente "Fundamentos e Práticas de Libras VII".

2012 - 2012

Faculdade de Mauá

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 4

2012 - 2012

Faculdade de Mauá

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 4

2012 - 2012

Faculdade de Mauá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 4

2012 - 2012

Faculdade de Mauá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 4

2011 - 2011

Faculdade de Mauá

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 36

Atividades

08/2012
Ensino, Surdez-Libras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Práticas de Libras VII., Princípios Gerais da Tradução e Interpretação
08/2012
Ensino, Surdez-Libras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Tradução Português/Libras e Libras/Português.
05/2012 - 07/2012
Ensino, Surdez-Libras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios Gerais da Tradução e Interpretação
11/2011 - 12/2011
Ensino, Surdez-Libras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Prática de Libras VI

2016 - 2016

Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Educador, Carga horária: 40

2015 - 2015

Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2021

DECIMO QUINTO CARTÓRIO DE REGISTRO DE IMÓVEIS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Escrevente/Tradutora e Intérprete de Libras, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Funções de analista de contratos, Processos de Usucapião Judicial e Extrajudicial e Tradutor Intérprete da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, professora da Língua Brasileira de Sinais - Libras e acessibilidade no atendimento da Pessoa com Deficiência.