Guaraciane Mendonça de Lima

Possui graduação em História pela Universidade Federal da Paraíba (2005) e MESTRADO em História pela Universidade Federal da Paraíba (2008). Atualmente é professora do Curso de Pedagogia da UNIESP, nas modalidades semipresencial e EAD, ministrando a disciplina Metodologia do Ensino de História e Geografia, História da África e Cultura Afro-Brasileira, Filosofia da Educação, História da Educação, Ética e Responsabilidade Profissional, Estágio Supervisionado, Sociologia da Educação, Avaliação da Aprendizagem e orientando TCC ( de acordo com a oferta das mesmas em cada período). e do Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Coordenadora da Área de Ciências Humanas do INSTITUTO EDUCACIONAL PARAIBANO. Atuou como Professora efetiva do Curso de PEDAGOGIA da FACULDADE INTERNACIONAL DA PARAÍBA, ministrando as disciplinas de História da Educação, Fundamentos e Metodologia do Ensino de História e Geografia, Filosofia da Educação, TCC, foi Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia dessa mesma instituição, e também Professora da Pós-Graduação com a disciplina TCC . Membro do Grupo de Pesquisa GHENO, da UFPB. PROFESSORA DO CURSO DE PEDAGOGIA DO UNIESP, ministrando as disciplinas de História e filosofia da Educação, Metodologia do Ensino de História e Geografia, Ética e Educação, TCC, Estágio Supervisionada, Sociologia da Educação, Psicologia do Desenvolvimento e membro do NDE deste mesmo curso.

Informações coletadas do Lattes em 10/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2006 - 2008

Universidade Federal da Paraíba
Título: O OLÉGIO DE EDUCANDOS ARTÍFICES - 1865-1874: A INFÂNICA DESVALIDA DA PARAHYBA DO NORTE, Ano de Obtenção: 2008
Orientador: Antônio Carlos Ferreira Pinheirao
Palavras-chave: CRIANÇA, INFANCIA , ENSINO DE OFICIO, CULTURA ESCO.Setores de atividade: Educação.

Graduação em História

1999 - 2005

Universidade Federal da Paraíba

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Historia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

Orientou

INEILTON DA SILVA DORNELAS

O USO EFICAZ DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UNIESPE Centro Universitário; (Orientador);

Denise Aires Morais

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA MARINHA BRASILEIRA; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UNIESPE Centro Universitário; (Orientador);

Maria do Socorro Amaro

ASPECTOS DO PÚBLICO E PERCALÇOS DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UNIESPE Centro Universitário; Orientador: Guaraciane Mendonça de Lima;

OLIVEIRA, Sandra Veras de; SANTOS, Luciana Silva dos; SANT

GESTÃO DEMOCRÁTICA E SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UNIESPE Centro Universitário; Orientador: Guaraciane Mendonça de Lima;

Marcelo Ramos Cavalcanti

; O ensino e a construção do conhecimento sob a ótica da teoria construtivista; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UNIESPE Centro Universitário; Orientador: Guaraciane Mendonça de Lima;

Claudiene Maria de Andrade; Joyce Maria da Silva; Maria Cibe

POLÍTICAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO BRASIL: PRINCÍPIOS, DESAFIOS E CONQUISTAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UNIESPE Centro Universitário; Orientador: Guaraciane Mendonça de Lima;

José Moacir da Silva-; Maria Aparecida Torres de Farias-

NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RECURSO PEDAGÓGICO PELA PRÁTICA EDUCATIVA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UNIESPE Centro Universitário; Orientador: Guaraciane Mendonça de Lima;

Produções bibliográficas

LIMA, G. M. ; - GOMES, Renata Cris Teixeira ; NÓBREGA, Heliane do Nascimento Diniz ; SOARES, Magnay Erick Cavalcante . O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS: O EMPODERAMENTO DAS PRÁTICAS DOCENTES ATRÁVES DAS NOVAS TECNOLOGIAS. In: Heliane do Nascimento Diniz Nóbrega; Ivanildo Félix da Silva Júnior; Lívia Poliana Santana Cavalcante; Briele Bruna Fárias da Silveira. (Org.). Diálogos Científicos em Pedagogia: produções acadêmicas 2022.1. 1ed.Cabedelo - PB: UNIESP, 2022, v. 1, p. 74-101.
LIMA, G. M. ; ATAIDE, E. G. O. ; SILVA, M. A. ; SILVA, S. A. B. ; NOBREGA, H. N. D. ; SOARES, M. E. C. ; LIMA, G. M. . RECURSOS TECNOLÓGICOS E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: PONTOS E CONTRAPONTOS. In: Heliane do Nascimento Diniz Nóbrega; Ivanildo Félix da Silva Júnior; Lívia Poliana Santana Cavalcante; Briele Bruna Fárias da Silveira. (Org.). Diálogos Científicos em Pedagogia: produções acadêmicas 2022.1. 1ed.Cabedelo - PB: Editora UNIESP, 2022, v. 1, p. 25-48.
LIMA, G. M. ; NASCIMENTO, Caroline Silva ; NÓBREGA, Heliane do Nascimento Diniz ; SOARES, Magnay Erick Cavalcante . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: REFLEXÃO SOBRE AS CONCEPÇÕES QUE PERMEIAM AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES. In: Heliane do Nascimento Diniz Nóbrega; Ivanildo Félix da Silva Júnior; Lívia Poliana Santana Cavalcante; Briele Bruna Fárias da Silveira. (Org.). Diálogos Científicos em Pedagogia: produções acadêmicas 2022.1. 1ed.Cabedelo - PB: Editora UNIESp, 2022, v. 1, p. 126-143.
LIMA, G. M. ; ALVES, E. S. ; NOBREGA, H. N. D. ; SOARES, M. E. C. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES DE UMA ESCOLA PARA TODOS. In: Heliane do Nascimento Diniz Nóbrega; Ivanildo Félix da Silva Júnior; Lívia Poliana Santana Cavalcante; Briele Bruna Fárias da Silveira. (Org.). Diálogos Científicos em Pedagogia: produções acadêmicas 2022.1. 1ed.Cabedelo - PB: Editora UNIESP, 2022, v. 1, p. 159-181.
LIMA, G. M. ; SANTOS, A. F. ; NÓBREGA, Heliane do Nascimento Diniz . A CONTRIBUIÇÃO DA FÁBULA COMO INCENTIVO AO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DA CRIANÇA: CONCEPÇÕES LEITORAS. In: Heliane do Nascimento Diniz Nóbrega; Ivanildo Félix da Silva Júnior; Lívia Poliana Santana Cavalcante; Briele Bruna Fárias da Silveira. (Org.). Diálogos Científicos em Pedagogia: produções acadêmicas 2022.1. 1ed.Cabedelo - PB: Editora UNIESP, 2022, v. 1, p. 201-216.
LIMA, G. M. ; VERISSIMO, R. L. ; NÓBREGA, Heliane do Nascimento Diniz ; SILVEIRA, B. B. F. . A INFLUÊNCIA DA LITERATURA NO DESENVOLVIMENTO IMAGÉTICO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ALGUMAS REFLEXÕES. In: Heliane do Nascimento Diniz Nóbrega; Ivanildo Félix da Silva Júnior; Lívia Poliana Santana Cavalcante; Briele Bruna Fárias da Silveira. (Org.). Diálogos Científicos em Pedagogia: produções acadêmicas 2022.1. 1ed.Cabedelo - PB: Editora UNIESP, 2022, v. 1, p. 314-330.
LIMA, G. M. . A infância desvalida na Parahyba do Norte: o Colégio de Educandos Artífices (1865-1874). In: Antonio Carlos Ferreira Pinheiro; Cristiano Ferronato. (Org.). Temas sobre a Instrução no Brasil Imperial (1822-1889). 1ed.João Pessoa: Editoria Universitária - UFPB, 2008, v. 1, p. 7-167.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I. , Cidade Universitaria, Cidade Universitaria, 58000-000 - Joao Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (083) 2167000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

UNIESPE Centro Universitário

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 5

2004 - 2024

Inteligência Emocional Colégio e Curso

Vínculo: funcionária do setor privado, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, Carga horária: 36

Outras informações:
Atuou como professora de História do 5 ano do Ensino do Fundamental I até o 3 ano do Ensino Médio.

2014 - 2017

Faculdade Internacional da Paraíba

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de História da Educação, Filosofia da Educação, Metodologia do Ensino de História e Geografia e TCC do Curso de Licenciatura em Pedagogia. Professora dos Cursos de Pós Graduação (disciplina Metodologia do Trabalho Científico) da Faculdade Internacional da Paraíba.

2009 - 2010

Universidade Aberta Vida

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: Professora de História do Nível Superior, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora das cadeiras de História fo Brasil, História Medieval, História Antiga e Filosofia da História

2005 - 2014

Educandário Nossa Senhora Aparecida

Vínculo: Professora do Ensino Fundament, Enquadramento Funcional: Professora de História do Ensino Fundamental, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de História do ensino Fundamental II

2005 - 2014

Educandário Nossa Senhora Aparecida

Vínculo: Professora do Ensino Fundament, Enquadramento Funcional: Professora de História do Ensino Fundamental, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de História do Ensino Fundamental II