Francini Percinoto Poliseli Corrêa

Doutora em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (2015). Possui graduação em Letras com dupla habilitação pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Arapongas (1991) e mestrado em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). Tem experiência na área de Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Ensino Superior com ênfase em Lingüística, Letras e Artes. Seus interesses de pesquisa incluem formação de professores, letramento acadêmico, ensino/aprendizagem de língua estrangeira, habilidades de leitura e escrita, gêneros textuais e aprendizagem de línguas através de novas tecnologias. Em 2012 e 2013 atuou como copesquisadora no Projeto internacional: Iniciativas de Ensino de Leitura e Escrita no Ensino Superior na América Latina, coordenado pelo Dr. Charles Bazerman, EUA, da Universidade de California, Santa Barbara. Entre 2019 e 2020 participou de grupo Interinstitucional de pesquisadores no Projeto de Pesquisa cadastrado na Plataforma Brasil com o título de Ações de Didatização de Gêneros em prol de Letramentos Acadêmicos que tem como pesquisadora líder a Dra. Vera Lúcia Lopes Cristovão (UEL). A partir 2021, sob a liderança da mesma pesquisadora neste grupo, atua no Projeto de Pesquisa cadastrado na Plataforma Brasil sob o título "Laboratório Integrado de Letramentos Acadêmico-Científicos (LILA): compreensão e produção textual na Educação Superior (2021- atual)" . Além disto, participa de grupos de pesquisa LACEL da Universidade Estadual do Paraná assim como do grupo de Pesquisa Linguagem e Educação da Universidade Estadual de Londrina.

Informações coletadas do Lattes em 10/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos da Linguagem

2013 - 2015

Universidade Estadual de Londrina
Título: Perspectivas de professoras formadoras sobre seu trabalho educacional em um contexto de formação inicial em Letras/Inglês
, Ano de obtenção: 2015. Vera Lúcia Lopes Cristóvão. Palavras-chave: Formação inicial; Letras/Inglês; trabalho de professores formadores.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Língua inglesa.

Mestrado em Comunicação e Semiótica

1999 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Educação à Distância: Um Estudo de Caso- análise de procedimentos e resultados, Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Maria Lúcia Santaella
Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias da Informação. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Língua e Literatura Inglesa

1997 - 1997

Universidade Estadual de Londrina
Orientador: Vera Lúcia Cristóvão

Graduação em Letras

1989 - 1991

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Arapongas

Ensino Médio (2º grau)

1986 - 1989

Colégio Estadual Emílio de Menezes

Ensino Fundamental (1º grau)

1977 - 1981

Escola Estadual Julio Savieto

Formação complementar

2013 -

Varieties of Textual Analysis. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2013 -

Argumentação e Ideologia. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2012 -

Gêneros do discurso: uma perspectiva enunciativa p. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2012 -

Grupo de Pesquisa Linguagem e Educação. , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2021 - 2021

Oficina de avaliação para formadores de professores de inglês.. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Capacitação da Plataforma Moodle. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2015 - 2015

Researcher Connect. (Carga horária: 16h). , British Council, Inglaterra.

2014 - 2014

Extensão universitária em Argumentação e Ideologia. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2014 - 2014

Textos, interação sociodiscursiva e gêneros textua. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Varieties of Textual Analysis. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2013 - 2013

Critical Reading in the Classroom: an application. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2013 - 2013

Argumentação e Ideologia. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2013 - 2013

XI Seminario de Dissertações e Teses - SEDATA. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Estudos Avançados em Análise do Discurso. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Moodle-Criação e Gestão de Cursos. (Carga horária: 20h). , UNESPAR - Campus Apucarana, UNESPAR, Brasil.

2012 - 2012

The knowledge of the teacher in teacher education. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2011 - 2011

XX CELLIP. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2011 - 2011

Posicionamento e Cena da Enunciação no Discurso Po. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2011 - 2011

Ensino/Aprendizagem de Inglês como Língua Franca. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2007 - 2007

Semana Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana, FECEA, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Salto para o futuro III. (Carga horária: 20h). , Núcleo Regional de Ensino, NRE, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Salto para o futuro I. (Carga horária: 20h). , Núcleo Regional de Ensino, NRE, Brasil.

2000 - 2000

Teaching English For Specific Needs. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2000 - 2000

Teaching And Learning English A Course For Teacher. (Carga horária: 132h). , Conselho Britânico, CB, Brasil.

1999 - 1999

Neurolingüística no Ensino de Inglês. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1999 - 1999

Basics of Teaching And Learning. (Carga horária: 20h). , Webb Instituto de Línguas, WEBB, Brasil.

1997 - 1997

Curso de Proficiência Básica em Língua Portuguesa. (Carga horária: 24h). , Centro de Treinamento do Magistério, CETEPAR, Brasil.

1996 - 1997

Projeto Vale Saber: a busca da Excelência no Ensin. , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

1996 - 1996

Curso de Atualização Para Professores do 2o Grau. (Carga horária: 20h). , Centro de Treinamento do Magistério, CETEPAR, Brasil.

1996 - 1996

Curso de Capacitação Para Professores de Pré a 4a. (Carga horária: 56h). , Centro de Treinamento do Magistério, CETEPAR, Brasil.

1993 - 1993

Certificate Of Achievement English Course Advanced. (Carga horária: 60h). , Fundação Richard Hugh Fisk, FISK, Brasil.

1992 - 1992

Certificate Of Achievement English Course Book 6. (Carga horária: 60h). , Fundação Richard Hugh Fisk, FISK, Brasil.

1991 - 1991

Curso Adiantado de English Language Literature And. (Carga horária: 100h). , Academia Washington, AW, Brasil.

1991 - 1991

Curso Adiantado de English Language Literature And. (Carga horária: 100h). , Academia Washington, AW, Brasil.

1990 - 1990

Extensão universitária em Linguística Aplicada à Leitura. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Arapongas, FAFICLA, Brasil.

1990 - 1990

Second Term Intermediate Of Graduate Study. (Carga horária: 100h). , Instituto Cultural Brasil Estados Unidos, ICBEU, Brasil.

1990 - 1990

Second Term Intermediate Of Graduate Study. (Carga horária: 100h). , Instituto Cultural Brasil Estados Unidos, ICBEU, Brasil.

1989 - 1989

Extensão universitária em Técnicas de Redação. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Arapongas, FAFICLA, Brasil.

1989 - 1989

Extensão universitária em Novos Rumos da Didática. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Arapongas, FAFICLA, Brasil.

1989 - 1989

Metodologia do Ensino de Inglês. (Carga horária: 30h). , Centro de Treinamento do Magistério, CETEPAR, Brasil.

1989 - 1989

Metodologia do Ensino de Inglês. (Carga horária: 30h). , Centro de Treinamento do Magistério, CETEPAR, Brasil.

1978 - 1989

Curso de Piano e Respectivas Disciplinas. (Carga horária: 900h). , Conservatório de Música Carlos Gomes de Arapongas, CMCGA, Brasil.

1988 - 1988

Curso de Nivelamento Revisão dos Conteúdos de Port. (Carga horária: 44h). , Colégio Estadual Emílio de Menezes, CEEM, Brasil.

1987 - 1987

First Term Basic of Graduate Course. (Carga horária: 100h). , Instituto Cultural Brasil Estados Unidos, ICBEU, Brasil.

1985 - 1987

English For Today. (Carga horária: 200h). , Michigan Academy, MA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua inglesa.

Organização de eventos

CORRÊA, F. P. P. . Recepção de ingressantes e acadêmicos do curso de Letras Inglês. 2024. (Outro).

SABER, R. L. ; CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . Humanidades e educação contemporânea: desafios e perspectivas. 2024. (Outro).

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . VIII Seminário de Pesquisas em Letras Inglês. 2023. (Outro).

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI ; PERON, A. P. ; VIGNOLI, J. C. S. ; POLATO, A. D. M. ; MENDONCA, A. P. . I Ciclo de Debates do GELLE: Pesquisas em Rede: Diálogos entre a Universidade e Escola. 2023. (Outro).

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . VI Seminário de Pesquisas em Letras Inglês. 2022. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. . VII Seminário de Pesquisas em Letras Inglês. 2022. (Outro).

ALMEIDA, R. S. ; CORRÊA, F. P. P. . I Ciclo de Debates do GELLE: Pesquisas em Rede: Diálogos entre a Universidade e Escola, na UNESPAR - Campus de Apucaran. 2022. (Outro).

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . V Seminário de Pesquisas em Letras Inglês. 2021. (Outro).

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI ; VIGNOLI, J. C. S. ; TOGNATO, M. I. R. . Ambientação para vida acadêmica na Unespar. 2021. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. ; VIGNOLI, J. C. S. ; ZAMBONI, A. S. Q. ; TOGNATO, M. I. R. ; CALASTRONE, R. P. . Ambientação para vida acadêmica na Unespar. 2021. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. . Recepção do Curso de Letras Inglês 2020. 2020. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. ; DALMAS, J. . Recepção do Curso de Letras Inglês 2019. 2019. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. . IV Seminário de Pesquisas em Letras Inglês. 2019. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. . I Simpósio Virtual e I Encontro do PIBID e RP UNESPAR - Formação Docente: reflexões e perspectivas na construção da identidade e da cultura profissional do professor. 2019. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. ; ALMEIDA, R. S. ; DALMAS, J. . Recepção do curso de Letras Inglês 2018. 2018. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. ; DALMAS, J. ; ALMEIDA, R. S. ; FEDYNSKY, A. R. ; DULL, H. E. . English Day. 2018. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. ; DALMAS, J. ; DULL, H. E. ; FEDYNSKY, A. R. . Workshop sobre Academic Writing. 2018. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. ; DALMAS, J. . III SEMINÁRIO DE PESQUISA EM LETRAS INGLÊS. 2018. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. . IV Spring Festival. 2018. (Outro).

DALMAS, J. ; CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . Evento de Extensão " Elementos para iniciação da pesquisa acadêmica". 2017. (Outro).

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI ; DALMAS, J. . Recepção do curso de Letras Inglês 2017. 2017. (Outro).

HUMMEL, E. I. ; CORRÊA, F. P. P. . Técnicas de aprendizagem do sistema Braille (curso de extensão). 2017. (Outro).

GOMES, R. G. ; CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . Literatura e Gênero: Novas Perspectivas. 2017. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. ; GOMES, R. G. ; DALMAS, J. ; TARRAN, F. M. . III Spring Festival. 2017. (Festival).

DALMAS, J. ; CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI ; RORATO, D. C. C. P. ; LENHARO, R. I. ; ALMEIDA, R. S. ; SOUZA, S. B. . SEMANA DE RECEPÇÃO DO CURSO DE LETRAS / INGLÊS 2016. 2016. (Outro).

LENHARO, R. I. ; CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI ; KIMINAMI, A. Y. ; RORATO, D. C. C. P. ; SOUZA, S. B. ; ALMEIDA, R. S. . II Spring Festival. 2016. (Outro).

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI ; MALAVASI, S. ; DOMINGOS, F. O. . Concepções e Desafios da Educação Ambiental nos cursos de Letras. 2016. (Outro).

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI ; DALMAS, J. ; RORATO, D. C. C. P. . Elementos para iniciação de pesquisa acadêmica. 2016. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. ; Souza, Tania T. R. ; SOATO, J. M. A. ; FARIA, M. ; Ceranto, Vanderley . Vestibular de Verão 2010. 2010. (Outro).

Souza, Tania T. R. ; SOATO, J. M. A. ; CORRÊA, F. P. P. ; FARIA, M. . Vestibular de Verão 2010/2011. 2010. (Concurso).

CORRÊA, F. P. P. . 4a. FECEART. 2009. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. . IV Trote Social e Solidário. 2009. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. ; Ceranto, Vanderley ; SOATO, J. M. A. ; Souza, Tania T. R. ; Vicenzi, Galdino . Jubileu de Ouro da FECEA. 2009. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. . 3a. FECEART. 2008. (Exposição).

CORRÊA, F. P. P. . Trote Cultural e Solidário. 2008. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. . III Trote Cultural e Solidário. 2008. (Outro).

CORRÊA, F. P. P. . II Semana de Prevenção de Acidentes de Trânsito. 2008. (Outro).

Participação em eventos

Humanidades e educação contemporânea: desafios e perspectivas. Análise de letramento crítico em um livro didático de língua inglesa contemporâneo. 2024. (Congresso).

Oficina online Letramentos acadêmicos e Docência: o papel da pesquisa na formação inicial de professores promovida pelos programas Pibid e RP da Unespar.Projeto de Pesquisa II: objetivos, justificativa e metodologia para pesquisa. 2022. (Outra).

XI SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.QUEM SOU EU? EXPECTATIVAS DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO COM RELAÇÃO AO ENSINO SUPERIOR REVELADAS EM CARTAS DE APRESENTAÇÃO. 2022. (Simpósio).

III Ales- Congresso Internacional - Escrita e Leitura na Educação Superior: práticas sociais de formação profissional e de desenvolvimento humano. AÇÕES DE LETRAMENTOS ACADÊMICOS EM LÍNGUA INGLESA: UMA META-ANÁLISE EM EMENTAS DE CURSOS DE GRADUAÇÃO. 2021. (Congresso).

Letramentos acadêmicos e Docência: o papel da pesquisa na formação inicial de professores.Projeto de Pesquisa. 2021. (Oficina).

V EPIC - V ENCONTRO DE PROFESSORES DE INGLÊS PARA CRIANÇAS & IV SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS PARA CRIANÇAS.A formação de professoras e professores para a educação linguística na e para a infância no curso de Letras Inglês da Unespar-campus de Apucarana. 2021. (Encontro).

VIII CLAFPL - Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas. Gêneros escolares e acadêmicos como ferramentas de mediação em cursos de formação de professores/as de língua Inglesa. 2021. (Congresso).

VIII ROCA- Roda de Conversas Acadêmicas (Lila- PR).Conhecendo experiências:tecendo redes. 2021. (Outra).

IV ENCONTRO DE PROFESSORES DE INGLÊS PARA CRIANÇAS & III SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA CRIANÇAS. 2019. (Seminário).

IV EPIC - ENCONTRO DE PROFESSORES DE INGLÊS PARA CRIANÇAS.ACADÊMICOS DE LETRAS INGLÊS E O ENSINO DE INGLÊS PARA CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA APUCARANENSE. 2019. (Encontro).

IV EPIC - ENCONTRO DE PROFESSORES DE INGLÊS PARA CRIANÇAS.INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL 1 PÚBLICO: ANÁLISE DOS PROJETOS DE INGLÊS PARA CRIANÇAS DAS CIDADES DE APUCARANA, LONDRINA E ROLÂNDIA. 2019. (Encontro).

VI Encontro Internacional de Interacionismo SocioDiscursivo. Ensino com base em gêneros e a mobilização de capacidades de linguagem em uma sequência didática. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional Inovação Docente. Desenvolvendo a leitura e a escrita em sala de aula. 2018. (Congresso).

English Talks - Diálogos cultural, político e educacional sobre os Estados Unidos. 2018. (Outra).

III COLI - Congresso das Licenciaturas. A PARTICIPAÇÃO NO PIBID E O PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA. 2018. (Congresso).

III COLI - Congresso das Licenciaturas.SIMPÓSIO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS VOZES DE PIBIDIANOS. 2018. (Simpósio).

Tecnologias para o Ensino de Inglês. 2018. (Outra).

Uso de Aplicativos em Sala de Aula. 2018. (Outra).

XII Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas - SEPECH 2018.Avaliações sobre a prática do formador em relatos de experiência reflexivos. 2018. (Seminário).

XII Sepech - Seminário de Pesquisas em Ciências Jumanas.Avaliações sobre a prática do formador em relatos de experiência reflexivos. 2018. (Seminário).

XXV Colóquio da AFIRSE. O Cinema Como Fonte de (In)Formação no Ensino Superior. 2018. (Congresso).

Elementos para iniciação da pesquisa acadêmica.Gênero textual acadêmico: RESENHA. 2017. (Oficina).

III Seminário e V Encontro Institucional do Pibid Unespar.Contribuições do Pibid para formação Inicial. 2017. (Seminário).

VI Encontro Nacional das Licenciaturas, V Semninário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Insitucional PIBID/PUCPR.O GÊNERO SINOPSE DE FILME NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. 2016. (Seminário).

V Seminário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Cooredenadores do PIBID e Seminário Institucional PIBID/PUCPR. 2016. (Seminário).

X Selisigno e XI Simpósio de Leitura da UEL.A Compreensão do Trabalho Educacional em um Contexto de Formação Inicial em Letras Inglês: perspectivas de formadoras. 2016. (Seminário).

XIV Seminário de Dissertações e Teses em Andamento - SEDATA.Formadores de professores em Letras/Inglês em foco. 2015. (Seminário).

3o. CIELLI.Cenário de Pesquisas sobre o Formador de Professores de Letras. 2014. (Outra).

Evento de Extensão Critical Reading in the classroom: an application of CDA and SFL. 2014. (Seminário).

Grupo de Trabalho: O ensino de Línguas no Paraná.Os Cursos de Letras da Unespar e a História do Ensino de Línguas do Paraná. 2014. (Outra).

GT: O ensino de línguas no Paraná.Os cursos de Letras da Unespar e a História do Ensino de Línguas no Paraná. 2014. (Outra).

VARIETIES OF TEXTUAL ANALYSIS. 2014. (Outra).

WRAB 2014.Current Trends in Latin American Writing Studies. 2014. (Simpósio).

XIII Seminário de Dissertações e Teses em andamento - SEDATA.O professor Formador de Letras em Foco. 2014. (Seminário).

Colóquio Internacional "Analisar o Trabalho Educacional"."O professor formador de Letras/Inglês em foco. 2013. (Outra).

CONELIN ? Congresso de Estudos da Linguagem. O lugar dos gêneros textuais em projetos pedagógicos de cursos de Letras. 2013. (Congresso).

IV CLAPL ? Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. A percepção docente sobre o inglês como língua franca.. 2013. (Congresso).

IV CONALI- Congresso Nacional de Linguagens em Interação: Múltiplos Olhares. ?Guia Turístico?: Plano geral, tipos de discurso e tipos de sequência.. 2013. (Congresso).

XII Seminário de Dissertações e Teses em andamento - SEDATA. 2013. (Seminário).

Linfe 2012. PROJETO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE GÊNEROS TEXTUAIS DE LÍNGUA INGLESA SOB A PERSPECTIVA INTERACIONISTA. 2012. (Congresso).

The knowledge of the teacher in teacher education. 2012. (Outra).

Posicionamento e Cena da Enunciação no Discurso Político. 2011. (Outra).

XX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná - CELLIP. 2011. (Seminário).

Palestra "Educação Hoje". 2004. (Outra).

Learning from the past, living the present and constructing the future. 2002. (Outra).

X EPLE- Novas Pedagogias para uma Educação pelas Línguas. 2002. (Encontro).

VIII EPLE - Encontro de professores de Línguas Estrangeiras.VIII EPLE. 2000. (Encontro).

III Spring Conference. 1999. (Outra).

TEFL in the new millenium. 1999. (Outra).

Becoming a teacher trainer - an introduction to teacher training.Seminário Internacional. 1998. (Seminário).

Seminário de Monografias.Seminário de Monografias. 1997. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Jaqueline Bossa Sakakibara

DALMAS, J.; BARROS, L. A.;CORRÊA, F. P. P.. The positive results of phonological awareness, the whisper-phone tool and explicit training: a bibliographical research. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana.

Aluno: Daiane Dione Grigoletto

CORRÊA, F. P. P.; ALMEIDA, R. S.; BENITES, F. B.. THE RESTRUCTURING PROCESS OF AN ENGLISH LANGUAGE TEACHING UNDERGRADUATE COURSE: A CASE STUDY. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana.

Aluno: Isis Schafranski Silva

CORRÊA, F. P. P.; BENITES, F. B.; ALMEIDA, R. S.. INTERDISCIPLINARITY IN THE ENGLISH TEACHING AND LEARNING PROCESS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana.

Aluno: BRUNO ROSSETTINI FONTANA

CORRÊA, F. P. P.; ALMEIDA, R. S.; DALMAS, J.. IDENTIFYING THE NCCF?S EFFECTS AND IMPORTANCE ON ENGLISH LANGUAGE TEACHING IN THE PUBLIC SCENARIO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana.

Aluno: Gabrielle de Lima Fernandes

ALMEIDA, R. S.; LIMA, F. S.;CORRÊA, F. P. P.. The development of critical awareness in English teaching through textual genres: a case study. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana.

Aluno: Fernanda Wielevski Ferreira

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI; DALMAS, J.. Didactic sequences in English classes: a study about students' motivation. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana.

Aluno: Thaysa Jéssica da Silva

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI; LENHARO, R. I.. Songs as a significant tool for teaching English in High school. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana.

Aluno: João Felipe Lopes Cirino

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI; RORATO, D. C. C. P.; SACHELLI, G. S.. A formação dos professores de Pedagogia e a preparação para a atuação no ensino de Língua inglesa na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana.

Aluno: Paloma Santos

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI; RORATO, D. C. C. P.; GOMES, R. G.. FANFICTION: a tool for foreign language and narrative literature. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana.

Aluno: Cíntia L

CORRÊA, F. P. P.; BARRETO, A. P. T.. de Carvalho Moraes.Análise dos Gêneros - Guia Tur´sitico Virtual e Curriculum Vitae: estudo dos mecanismos de textualização- coerência textual. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Tatiana Miwa Kato e Jessica Mayujmi Kiyoku

CORRÊA, F. P. P.; TREVISANI, A. P. B.. Gêneros Textuais da Língua Inglesa no Campo de Atuação de Formação e Atuação do Secretário Executivo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.

Aluno: Jaqueline Aparecida Maskeli

CORRÊA, F. P. P.. O Conhecimento de Idiomas do Profissional de Sec Executivo: da Necessidade à nossa realidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.

Aluno: Geielli Grijóta

CORRÊA, F. P. P.; MARCHIONI, O.. Escopo da Atuação do Secretário Executivo nas Organizações. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.

Aluno: Jenifer Larisaa Menegardi e Priscila Vertuan

CORRÊA, F. P. P.; MARCHIONI, O.. Mulheres que fazem a diferença. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.

Aluno: Karina Nunes

CORRÊA, F. P. P.. Língua Estrangeira no mercado de trabalho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.

Aluno: Tatiane Cristiane de Souza

CORRÊA, F. P. P.. A Secretária Executiva atuando em cooperativa. 2008.

Aluno: Lúcio Flávio C

CORRÊA, F. P. P.. da Silva e Vanessa M. Cordeiro.Atuação do Secretário Executivo: Responsabilidade Social na Empresa Romangnole. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.

Aluno: Aline de Paula Maia e Priscila Handa Suzuki

CORRÊA, F. P. P.. O Profissional de secretariado executivo atuando em processo de melhoria no atendimento ao cliente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.

Aluno: Francielle Bianco Crema

CORRÊA, F. P. P.. Organização e realização de um dia de campo: os benefícios para cooperativa e para seus cooperados. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.; ZAMBONI, A. S. Q.; FERRARINI-BIGARELI, M. A.. Banca Examinadora para a vaga de Línguas Estrangeiras Modernas (Língua Inglesa). 2022. Unespar- Campus de Paranaguá.

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI; ZAMBONI, A. S. Q.; FERRARINI-BIGARELI, M. A.. Membro de banca para contratação de professor de línguas entrangeiras modernas. 2022. Universidade Estadual do Paraná.

CORRÊA, F. P. P.. Banca Examinadora de Concurso Público para contratação de professor do Ensino Superior. 2012. Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI; TREVISANI, A. P. B.. Banca Examinadora para avaliação de Provas e Títulos. 2012. UNESPAR - Campus Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.; TREVISANI, A. P.; DALMAS, J.. Banca para contratação de professor colaborador de língua inglesa. 2023. UNESPAR - Campus Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.; KIMINAMI, A. Y.; NUESCH, E.. Banca Examinadora para contratação de professor colaborador para área de literatura de língua inglesa. 2023.

CORRÊA, F. P. P.; TREVISANI, A. P.; FERNANDEZ, C. M.. PSS para Contratação de Professor Colaborador de língua inglesa para fins específicos. 2021. UNESPAR - Campus Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.; NUESCH, E.; MALAVASI, S.. PSS Contratação de professor Colaborador na área de língua espanhola. 2021. UNESPAR - Campus Apucarana.

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI; COSTA, D. C. O.; SILVA, R. D.. PSS para Contratação de Professor Colaborador de língua inglesa para fins específicos. 2018. UNESPAR - Campus Apucarana.

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI; DALMAS, J.; BARRETO, A. P. T.. PSS para contratação de professor Colaborador na área de Língua Inglesa. 2018. UNESPAR - Campus Apucarana.

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI; NUESCH, E. V.; ALMEIDA, R. S.. PSS para contratação de professor colaborador para área de Literatura de Língua Inglesa. 2018. UNESPAR - Campus Apucarana.

SILVA, A. G. O.;CORRÊA, F. P. P.; BEFFA, M. J.. PSS para contratação de professor colaborador de Psicologia. 2018. UNESPAR - Campus Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.; ALMEIDA, R. S.; NUESCH, E.. PSS para contratação de professor colaborador de Literartura de Língua Inglesa. 2018. UNESPAR - Campus Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.; SILVA, R. D.; COSTA, D. C. O.. PSS para contratação de professor colaborador de Línuga Inglesa. 2018. UNESPAR - Campus Apucarana.

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI. PSS Contratação de professor Colaborador na área de Letras Espanhol. 2017. UNESPAR - Campus Apucarana.

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI. PSS para contratação de professor colaborador para área de Letras Inglês. 2017. UNESPAR - Campus Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.; TREVISANI, A. P. B.; DALMAS, J.. PSS para contratação de professor colaborador para área de Letras Inglês. 2016. Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.; DORIGAO, A. M.; BACCARIN, F. L.; DANTAS, S. C.; NORVILA, R.. Membro Titular da Comissão Permanente de Ascensão de Nível e Avaliação de Estágio Probatório do Centro de Ciências Humanas e da Educação. 2016.

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI; TREVISANI, A. P. B.; DALMAS, J.. PSS para Contratação de Professor Colaborador de língua inglesa para fins específicos. 2016. Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.; DORIGAO, A. M.; BACCARIN, F. L.. Banca de Avaliação de Estágio Probatório. 2014.

CORRÊA, F. P. P.; BACCARIN, F. L.; VALERIO, R. N.. Banca de Avaliação para Ascensão de Nível. 2014. Universidade Estadual do Paraná.

TREVISANI, A. P. B.;CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI; SILVA, E. B.. PSS para contratação de professor colaborador para área de Letras Inglês. 2014. UNESPAR - Campus Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.; BARRETO, A. P. T.. PSS para contratação de professor colaborador para área de Literatura de Língua Inglesa. 2014. UNESPAR - Campus Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.; S., Cristiano; ARREBOLAS, M. G.. Banca de Avaliação de Estágio Probatório. 2013. Universidade do Parana - Campus FECEA.

CORRÊA, F. P. P.; S., Cristiano; REBOULAS, M. G.. Banca de Avaliação para Ascensão de Nível. 2013. Universidade do Parana - Campus FECEA.

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI; CARDOSO, R. D.; CARMONA, A. C. R.. Banca Examinadora de Teste Seletivo para contartação de professor do ensino superior. 2011.

CORRÊA, F. P. P.; REBOULAS, M. G.. Avaliação de Ascensão de Nível Docentes. 2010. Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.; B, Ana Paula Trevisani; Valk, Claudia. Teste Seletivo para Contratação de Professor Colaborador na área de Inlgês. 2010. Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.. Teste Seletivo para Contratação de Professor Colaborador na área de Inlgês. 2009. Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.. Teste Seletivo para contratação de Professor Colaborador na. 2009. Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.. Teste Seletivo para Contratação de Professor Colaborador na área de Espanhol. 2009. Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.. Teste Seletivo para contratação de Professor Colaborador de Língua Inglesa. 2008. Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.; MARCHIONI, O.; REBOULAS, M. G.. Teste seletivo para colaborador de língua inglesa. 2007.

CORRÊA, F. P. P.; PRYJMA, L.; MORAES, M. L. A.. Teste seletivo para professor colaborador de língua inglesa. 2003. Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.

CORRÊA, F. P. P.. Teste seletivo na disciplina de Teoria e Técnica do Turismo. 2002.

Orientou

Natalia Schvirck Bolonhesi

A Definir; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; (Orientador);

Paloma Cabanha Schafer de Vicente

A definir; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; (Orientador);

Geovana Fernanda Soares

A definir; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; (Orientador);

Beatriz Tavares Leão

Ensino de Inglês para crianças: a fonética em foco; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Natália del Bianco da Silva

Letramento crítico: uma proposta de sequência didática para o ensino básico; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Josiane Gonçalves de Souza

Digital literature and the relevance of literary teaching in contemporary times; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Bruno Henrique De Morais Pereira

Critical Literacy in English Language Teaching (and learning) process; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

LAIRA DOS REIS MARTINS

An English Language University Extension project and its pontencial to develop multiple intelligences; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

HUGO AUGUSTO COSTA

THE DEVELOPMENT OF ENGLISH ORAL SKILLS IN A PUBLIC-SCHOOL CONTEXT: A CASE STUDY; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

BIANCA NICOLE FERNANDES DA SILVA

THE ROLE OF ENGLISH LANGUAGE TEXTBOOKS IN BRAZILIAN PUBLIC SCHOOLS: A BIBLIOGRAPHIC RESEARCH; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Isis Schafranski Silva

INTERDISCIPLINARITY IN THE ENGLISH TEACHING AND LEARNING PROCESS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Bruno R

Fontana; IDENTIFYING THE NCCF?S EFFECTS AND IMPORTANCE ON ENGLISH LANGUAGE TEACHING IN THE PUBLIC SCENARIO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Daiane Dione Grigoletto

THE RESTRUCTURING PROCESS OF AN ENGLISH LANGUAGE TEACHING UNDERGRADUATE COURSE: A CASE STUDY; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Luís Fernando dos Santos

Vulnerabilidade social e impactos no processo de aprendizagem de Língua Inglesa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Josiane da Silva Federissis

Didática na formação de professores de Língua Estrangeira moderna; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Gabrielle de Lima Fernandes

THE DEVELOPMENT OF CRITICAL AWARENESS IN ENGLISH TEACHING THROUGH TEXTUAL GENRES: A CASE STUDY; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

João Felipe Lopes Cirino

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE PEDAGOGIA E A PREPARAÇÃO PARA A ATUAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Paloma Santos

FANFICTION: a tool for foreign language and narrative literature; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

João Felipe Lopes Cirino

A formação dos professores de Pedagogia e a preparação para a atuação no ensino de Língua inglesa na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Jessica Mayumi Kiyoku e Tatiana Miwa Kato

Gêneros Textuais da Língua Inglesa no Campo de Formação e Atuação do Secretário Executivo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Karina Nunes

Língua Estrangeira no mercado de trabalho; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

LUCAS PRINCIPATO TROSSO FERREIRA

Atuação profissional e vida acadêmica de egressos do curso de Letras Inglês (Unespar- Campus de Apucarana); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana, Fundação Araucária; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Laura Soares Castelleone

Uma década de existência: o que revelam os trabalhos de conclusão do curso de Letras Inglês?; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Andressa Caroline dos Santos Benedito

LETRAMENTOS ACADÊMICOS EM CURSOS DE LICENCIATURA DA UNESPAR; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Jaqueline Bossa Sakakibara

NOVO DELINEAMENTO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana, Fundação Araucária; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Josiane da Silva Federissis

PERSPECTIVAS DE BOLSISTAS EGRESSOS DO SUBPROJETO PIBID DE LETRAS INGLÊS DO CAMPUS QUANTO ÀS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA PARA SUA FORMAÇÃO INICIAL; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

ARIANE FERNANDES DE FREITAS

ESTUDO DO GÊNERO TEXTUAL ?GUIA TURÍSTICO?: CONSTRUÇÃO DO PLANO GLOBAL; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Secretariado Executivo) - Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana, Fundação Araucária; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

ARIANE FERNANDES DE FREITAS

Estudo do Gênero Textual " Guia Turístico" : Construção do Plano Global; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Secretariado Executivo) - Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana, Fundação Araucária; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

TATIANA MIWA KATO

A tradução como Ferramenta nas Práticas Secretariais; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Secretariado Executivo) - Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana, Fundação Araucária; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Maria Lúcia Sanches Razaboni

A Canção nas aulas de Língua Inglesa: uma ferramenta que pode motivar a aprendizagem da Língua; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Francini Percinoto Poliseli Corrêa;

Produções bibliográficas

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CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . 'INTERLOCUÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E MUNICÍPIO NO ENSINO DE INGLÊS PARA CRIANÇAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . Contribuições do Pibid para Formação Inicial. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CORRÊA, F. P. P. . Gênero textual acadêmico: RESENHA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CORRÊA, F. P. P. ; FERREIRA, F. W. . O GÊNERO SINOPSE DE FILME NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . Formadores de professores em Letras/Inglês em foco. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BAZERMAN, C. ; CORRÊA, F. P. P. ; BORK, A. V. B. ; CRISTOVAO, V. L. L. ; NARVAEZ-CARDONA, E. ; CARLINO, P. ; MOTTA-ROTH, D. ; AVILA, N. ; HENDGES, G. . Current Trends in Latin America Writing Studies. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . O professor formador de Letras em foco.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . Cenário de Pesquisas sobre o Formador de Professores de Letras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORRÊA, F. P. P. . Guia Turísitico: Plano Geral, Tipos de Discursos e Tipos de Sequência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARRETO, A. P. T. ; CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . Guia Turístico: Plano geral, tipos de discurso e tipos de sequência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BORK, A. V. B. ; CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . O lugar dos gêneros textuais em projetos pedagógicos de cursos de Letras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Valk, Claudia ; CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . A percepção docente sobre o inglês como língua franca.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . O professor formador de Letras/Inglês em foco. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARRETO, A. P. T. ; CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . PROJETO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE GÊNEROS TEXTUAIS DE LÍNGUA INGLESA SOB A PERSPECTIVA INTERACIONISTA.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORRÊA, F. P. P. . Educação à distância: análise de procedimentos e resultados- um estudo de caso. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SWIDERSKI, R. M. S. ; BUTZG, C. A. ; CORRÊA, F. P. P. . FORMAÇÃO DE MONITORES: O PLÁGIO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO CIENTÍFICO. Concepción-Chile: Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2023 (Publicação de resumo em anais de evento científico).
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CORRÊA, F. P. P. ; VIGNOLI, J. C. S. . QUEM SOU EU? EXPECTATIVAS DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO COM RELAÇÃO AO ENSINO SUPERIOR REVELADAS EM CARTAS DE APRESENTAÇÃO. João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba (UFPB), 2022 (Publicação de resumo em anais de evento científico).
CORRÊA, F. P. P. ; TREVISANI, A. P. ; PONTARA, C. L. ; CRISTOVAO, V. L. L. . Gêneros escolares e acadêmicos como ferramentas de mediação em cursos de formação de professores/as de língua Inglesa 2021 (Publicação de resumo em anais de evento científico).
CORRÊA, F. P. P. ; CARDOSO, R. D. . Desenvolvendo a leitura e a escrita em sala de aula. Lisboa: Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 2018 (Publicação de resumos em eventoscientífico).
CORRÊA, F. P. P. ; CARDOSO, R. D. ; CABRERA, L. G. ; GOMES, R. G. ; ALMEIDA, R. S. . O cinema como fonte de (in) formação no ensino superior. Lisboa: Universidade de Lisboa, 2018 (Publicação de resumo em anais de evento científico).
CORRÊA, F. P. P. . CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA FORMAÇÃO INICIAL. Palmas- PR: Gráfica e Editora Kayguangue, 2017 (Publicação de resumos em anais de evento científico).
CORRÊA, F. P. P. ; GUIMARAES, A. S. . O GÊNERO BIOGRAFIA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. Palmas- PR: Gráfica e Editora Kayguangue, 2017 (Publicação de resumos em anais de evento científico).
CORRÊA, F. P. P. ; MACIEL, M. O. ; LINHARES, S. E. ; FONTANA, B. . EXPLORANDO O GÊNERO FACT FILE NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. Palmas- PR: Gráfica e Editora Kayguangue, 2017 (Publicação de resumo em anais evento científico).
CORRÊA, F. P. P. ; FEDERISSIS, J. S. ; FEDERISSIS, I. S. . BOARD GAME: INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE INGLÊS. Palmas- PR: Gráfica e Editora Kayguangue, 2017 (Publicação de resumos em anais evento científico).
CORRÊA, F. P. P. ; FERREIRA, F. W. . O GÊNERO SINOPSE DE FILME NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. Cascavel: Unioeste, 2016 (Publicação de resumos em evento científico).
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CORRÊA, F. P. P. . A Evolução da Educação a Distância 2000 (Artigo on line).

Outras produções

CORRÊA, F. P. P. ; Gomes, Pedro A. ; Mancini, Lorena A. . Relatório de Processo de Sindicância. 2010.

CORRÊA, F. P. P. . Parecer revista Entretextos: Escrita/ reescrita de textos: o gênero dissertação escolar e a metodologia da sequência didática. 2023.

CORRÊA, F. P. P. . parecerista ad hoc dos Programas de Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação - IC & T,. 2022.

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . Parecerista ad hoc da Revista Anpoll: Discursive resignification in different contexts: popular linguistics and ludolinguists. 2021.

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . PARECER EAIC: PRÁTICA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA COM O GÊNERO TIRA: VALORAÇÃO E ENTONAÇÃO EM FOCO DE ABORDAGEM DIALÓGICA. 2021.

CORRÊA, F. P. P. . Parecerista ad hoc dos Programas de IC & T - Iniciação Científica e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. 2021.

CORRÊA, F. P. P. . UM ESTUDO SOBRE O CURRÍCULO REDE ESTADUAL DO PARANÁ: A ORALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUAS. 2020.

CORRÊA, F. P. P. . PARECER INTERFACES: LETRAMENTO ACADÊMICO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UMA AVALIAÇÃO DOS DISCENTES SOBRE A EXPERIÊNCIA DE INICIAÇÃO À PESQUISA. 2020.

CORRÊA, F. P. P. . Parecerista SIPEC (Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica) VI EAIC/Encontro Anual de Iniciação Científica e III EAEX/Encontro Anual de Extensão e Cultura da Unespar. 2020.

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . Avaliador de resumos submetidos ao SIPEC (Seminário de Integração: Pesquisa, Extensão, Cultura e Inovação Tecnológica) VI EAIC/Encontro Anual de Iniciação Científica e III EAEX/Encontro Anual de Extensão e Cultura da Unespar (Universidade Estadual do Paraná). 2020.

CORRÊA, F. P. P. . Parecer EAIC - O PODER DA CRIAÇÃO NA PONTA DOS DEDOS: AS NARRATIVAS DE INSTAGRAM PELAS LENTES DA LITERATURA ELETRÔNICA E DA SEMIÓTICA. 2019.

CORRÊA, F. P. P. . Parecer EAIC - A LITERATURA DIGITAL E A FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES. 2019.

CORRÊA, F. P. P. . Parecer EAIC - LITERATURA EM REDE: UMA ANÁLISE DA LEITURA E DA ESCRITA EM APLICATIVOS. 2019.

CORRÊA, F. P. P. . Parecer EAIC - INTERAÇÃO NO MEIO VIRTUAL E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRA. 2019.

CORRÊA, F. P. P. . Parecer EAIC - ESTUDO SEMIÓTICO SOBRE AS RELAÇÕES DE SENTIDO ENTRE A OBRA DOM QUIXOTE, AS ILUSTRAÇÕES DE GUSTAVE DORÉ E AS GRAVURAS DE CANDIDO PORTINARI. 2019.

CORRÊA, F. P. P. . Parecer de artigo submetido à Revista Veredas: Estudos Linguísticos. 2017.

CORRÊA, F. P. P. . Avaliação de 05 trabalhos submetidos ao IIII SEMINÁRIO e V ENCONTRO INSTITUCIONAL DO PIBID UNESPAR. 2017.

CORRÊA, F. P. P. . Parecer de artigo submetido à Revista Signum: Estudos da Linguagem. 2016.

CORRÊA, F. P. P. ; S., Cristiano ; ARREBOLA, M. G. . Parecer de avaliação para ascensão de nível de docente do Departamento de Ciências Humanas. 2012.

CORRÊA, F. P. P. ; ARREBOLA, M. G. ; S., Cristiano . Parecer de avaliação para ascensão de nível de docente do Departamento de Ciências Humanas. 2011.

CORRÊA, F. P. P. . Parecer sobre Relatório Técnico Parcial de Execução do Tide de professores do Departamento de Ciências Humanas. 2010.

CORRÊA, F. P. P. . Parecer de avaliação de Projetos para Renovação de Execução de Tide de professores do Departamento de Ciências Humanas. 2010.

CORRÊA, F. P. P. ; REBOULAS, M. G. ; S., Cristiano . Parecer de avaliação para ascensão de nível de docentes do Departamento de Ciências Humanas. 2010.

CORRÊA, F. P. P. ; Felipe, Noélia ; Plínio, Osvaldo ; ROTA, J. . Proposta de minuta de regulamento de critérios para distribuição de aulas. 2010.

CORRÊA, F. P. P. ; FARIA, M. ; Mancini, Lorena A. ; ROTA, J. . Proposta de minuta de regulamentação para obtenção de TIDE. 2010.

CORRÊA, F. P. P. ; FREITAS, P. ; LANIS, C. . Repensando a educação de professoras e professores para a educação linguística para e na infância. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VIGNOLI, J. C. S. ; TOGNATO, M. I. R. ; PONTARA, C. L. ; CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . Minicurso Escrita acadêmica: considerações sobre o artigo científico. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SABER, R. L. ; CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . Evento de Extensão: Humanidades e educação contemporânea: desafios e perspectivas. 2024. (Organizador Integrante do Conselho Científico e Editorial).

CORRÊA, F. P. P. . Parecerista ad hoc revista Entretextos. 2022. (Parecer).

BUTZGE, C. A. ; CORRÊA, F. P. P. ; SWIDERSKI, R. M. S. . Módulo Plágio Acadêmico. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou institucional).

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . Parecerista ad hoc do VI EAIC / III EAEX SIPEC II - Seminário de Integração: pesquisa, extensão, cultura e inovação tecnol. 2021. (Parecer).

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . Parecerista ad hoc do Programa de Iniciação Científica 2017. 2017. (Parecer).

CORRÊA, FRANCINI PERCINOTO POLISELI . Parecerista ad hoc do III Seminário e V Encontro Institucional do Pibid Unespar. 2017. (Parecer).

CORRÊA, F. P. P. . A Importância do Pibid na formação de futuros professores. 2016. (Parecer de comunicação oral em evento científico - Enalic).

CORRÊA, F. P. P. . Integração dos Cursos Superiores na Escola Básica por Meio da Mediação do Conhecimento em Prol da Formação.... 2016. (Parecer de comunicação oral em evento científico - Enalic).

CORRÊA, F. P. P. . O ensino de Língua Inglesa através da sequência didática .... 2016. (Parecer de comunicação oral em evento científico - Enalic).

CORRÊA, F. P. P. . Jogo das equações: Uma abordagem das equações do primeiro grau para. 2016. (Parecer de comunicação oral em evento científico - Enalic).

CORRÊA, F. P. P. . Ressignificação de práitcas plurilíngues à luz dos letramentos. 2016. (Parecer de comunicação oral em evento científico - Enalic).

CORRÊA, F. P. P. . Supervisão e aprendizagem da docência: o Pibid como ambiente de desenvolvimento profissional. 2016. (Parecer de comunicação oral em evento científico - Enalic).

CORRÊA, F. P. P. . O uso de diferentes metodologias no Ensino da Climatologia Escolar. 2016. (Parecer de comunicação oral em evento científico - Enalic).

CORRÊA, F. P. P. . A canção nas aulas de Língua Inglesa: uma ferramenta que pode motivar a aprendizagem. 2016. (Parecer Projeto de Intervenção).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular de verão 2013. 2012. (Elaboração de programa e questões de língua inglesa para a Prova do Concurso Vestibul).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de questões para Prova de Acompanhamento I - 1o. Colegial (língua inglesa). 2012. (Elaboração de questões para Prova de Acompanhamento I - 1o. Colegial (língua inglesa)).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de questões para Prova de Acompanhamento II - 2o. Colegial (língua inglesa). 2012. (Elaboração de questões para Prova de Acompanhamento II - 2o. Colegial (língua inglesa)).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de questões para Prova de Acompanhamento III - 3o. Colegial (língua inglesa). 2012. (Elaboração de questões para Prova de Acompanhamento III - 3o. Colegial (língua inglesa)).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de questões para Prova Específica do Concurso Vestibular para Letras ( língua inglesa). 2012. (Elaboração de questões para Prova Específica do Concurso Vestibular para Letras ( lí).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular especial de verao 2011 para o curso de matemática. 2011. (Vestibular).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de prova de língua inglesa para o concurso vestibular de inverno 2011. 2011. (Elaboração de prova de língua inglesa para o concurso vestibular de inverno 2011).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de Prova de Acompanhamento I - 1o. Colegial (língua inglesa). 2011. (Processo Seletivo Seriado/PSS).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de Prova de Acompanhamento II - 2o. Colegial (língua inglesa). 2011. (Processo Seletivo Seriado/PSS).

CORRÊA, F. P. P. . Vestibular de Verão 2012. 2011. (Elaboração de prova de língua inglesa para o concurso vestibular de verão 2012).

CORRÊA, F. P. P. . Concurso Vestibular de Verão Fecea. 2011. (Elaboração de questões de língua inglesa para Prova do Concurso Vestibular de Verão).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular de verao 2011. 2010. (Vestibular).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular de inverno 2010. 2010. (Vestibular).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular de inverno 2009. 2009. (Vestibular).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular de verao 2010. 2009. (Vestibular).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular de inverno 2008. 2008. (Vestibular).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular de verao 2009. 2008. (Vestibular).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular de inverno 2007. 2007. (Vestibular).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular de inverno 2006. 2006. (Vestibular).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular de verao 2007. 2006. (Vestibular).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular de inverno 2005. 2005. (Vestibular).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular de verão 2006. 2005. (Vestibular).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular de inverno 2004. 2004. (Vestibular).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular de verão 2005. 2004. (Vestibular).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular de inverno 2003. 2003. (Vestibular).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular de verão 2004. 2003. (Vestibular).

CORRÊA, F. P. P. . Elaboração de programa e provas de língua inglesa para o concurso de vestibular de verão 2003. 2002. (Vestibular).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

Percursos formativos para monitores do Laboratório Integrado de Letramentos Acadêmico-Científicos-LILA, Descrição: Projeto financiado pelo CNPq (Processo: 405282/2023-0 / Chamada CNPq/MCTI N 10/2023 - Faixa A - Grupos Emergentes). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francini Percinoto Poliseli Corrêa - Integrante / Vera Lucia Lopes Cristovao - Integrante / Maria Izabel Rodrigues Tognato - Integrante / Jacqueline Costa Sanches Vignoli - Integrante / Eliana Merlin Deganutti de Barros - Coordenador / Letícia Jovelina Storto - Integrante / Laura Márcia Luiza Ferreira - Integrante / Márcia Adriana Dias Kraemer - Integrante / Simone da Costa Carvalho - Integrante / Rosiane Moreira da Silva Swiderski - Integrante / Adair Vieira Gonçalves - Integrante / Clóvis Alencar Butzge - Integrante / Marilúcia dos Santos Domingos Striquer - Integrante / Gabriela Martins Mafra - Integrante / Cristiana Ferreira Nunes - Integrante / Gabriela Pepis Belinelli - Integrante / Agata Carolyne Silva - Integrante.
2022 - Atual

Cultura disciplinar e desafios no desenvolvimento de Letramentos Acadêmicos-Científicos, Descrição: Práticas letradas na universidade são plurais em função das heterogeneidades presentes nas diferentes culturas disciplinares. Partindo dessa afirmação, a presente pesquisa objetiva analisar percursos formativos elaborados e implementados em cooperação interinstitucional no âmbito do Laboratório Integrado de Letramentos Acadêmico-científicos (LILA) para a formação de discentes em diferentes culturas disciplinares. Acredita-se que tais ações, coletivas e colaborativas, podem gerar possibilidades para superação das dificuldades encontradas nas universidades quanto à compreensão e produção de gêneros acadêmicos. Palavras-chave : Letramentos acadêmicos. Cultura disciplinar. Percursos formativos. Proposta aprovada na Chamada CNPq/MCTI/FNDCT Nº 18/2021 - UNIVERSAL Objetivo Geral: Analisar práticas de letramentos acadêmicos científicos presentes em dispositivos didáticos elaborados para implementação de percursos formativos para o desenvolvimento de Letramentos Acadêmicos Científicos de discentes de uma determinada cultura disciplinar Objetivos Específicos ? Explicar o processo de planejamento, elaboração e implementação de percursos formativos voltados para a formação em letramentos acadêmico-científicos para participantes de uma determinada área disciplinar. ? Identificar, em dispositivos didáticos, o potencial para o desenvolvimento de letramentos acadêmico científicos (práticas linguístico-discursivas) no que diz respeito aos modelos de habilidade de estudo, socialização acadêmica, letramentos acadêmicos (LEA; STREET, 1998) ? Identificar desafios enfrentados pelos formadores proponentes de percursos formativos voltados para a formação em letramentos acadêmico-científicos para participantes de uma determinada área disciplinar. ? Analisar dificuldades que participantes vivenciam com as demandas do letramento acadêmico científico quando da produção escrita (portfolio) solicitada em percursos formativos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francini Percinoto Poliseli Corrêa - Coordenador / Vera Lucia Lopes Cristovao - Integrante / Ana Paula Trevisani - Integrante / Jacqueline Costa Sanches Vignoli - Integrante / Marileuza Ascencio Miquelante - Integrante / Claudia Lopes Pontara - Integrante / Marlene Aparecida Ferrarini Bigareli - Integrante / Eliana Merlin Deganutti de Barros - Integrante.
2021 - Atual

Projeto de Pesquisa Laboratório Integrado de Letramentos Acadêmico-Científicos (LILA): compreensão e produção textual na Educação Superior, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Vera Lúcia Lopes Cristovão em 11/09/2022., Descrição: O projeto tem como Pesquisadora Responsável Vera Lúcia Lopes Cristovão e está cadastrado na plataforma Brasil desde 21/11/2022. Projeto contemplado pela chamada Universal 2021- Cnpq/MCTI/FNDCT no. 18/2021- grupos consolidados. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francini Percinoto Poliseli Corrêa - Integrante / Vera Lucia Lopes Cristovao - Coordenador / Ana Valeria Biseto Bork - Integrante / Maria Izabel Rodrigues Tognato - Integrante / Amábile Piacentine Drogui - Integrante / Ana Paula Trevisani - Integrante / Alessandra da Silva Quadros Zamboni - Integrante / Jacqueline Costa Sanches Vignoli - Integrante / Marileuza Ascencio Miquelante - Integrante / Eliana Merlin Deganutti de Barros - Integrante / Letícia Jovelina Storto - Integrante / Ana Maria de Fátima Leme Tarini - Integrante / Andrea Luciane Buch Bohrer - Integrante / Franciele Maria Martiny - Integrante / Laura Márcia Luiza Ferreira - Integrante / Letícia Fraga - Integrante / Lorena Izabel Lima - Integrante / Lídia Stutz - Integrante / Maria Ester Wollstein Moritz - Integrante / Marlene Aparecida Ferrarini_Bigareli - Integrante / Márcia Adriana Dias Kraemer - Integrante / Márcia Sipavicius Seide - Integrante / Simone da Costa Carvalho - Integrante.
2019 - 2021

Ações em prol do Letramento Acadêmico sinalizadas em ementas de cursos de Licenciatura dos Campi da Unespar, Descrição: Tendo características interinstitucional (projeto integrado envolvendo docentes das universidades do Paraná e liderado pela Dra. Vera Lúcia Cristóvão da UEL) e multicampi (outros docentes de outros campi da própria Unespar), o presente projeto visa a investigar a ocorrência de ações de Letramentos Acadêmicos nos cursos de Licenciatura em Campi da Unespar. Para atingir a esse objetivo geral, pretendemos: i) mapear os cursos de Licenciatura dos 7 (sete) Campi da Unespar que sinalizam, em suas ementas, ações desenvolvidas em prol dos Letramentos Acadêmicos; ii) analisar as ementas mapeadas com vistas à identificação de disciplinas que sinalizem promover letramentos acadêmicos; iii) caracterizar os modelos de letramento e as capacidades de linguagem sinalizados em ementas de disciplinas dos cursos de Licenciatura na Unespar; e, iv) identificar possíveis demandas de ações de Letramentos Acadêmicos oriundas dos cursos de Licenciatura da Unespar. Apoiando-nos no desenho metodológico de pesquisa de método misto sequencial exploratório (TASHAKKORI; CRESWELL, 2007) ), pretendemos, ao término deste estudo , disseminar os resultados obtidos quanto ao mapeamento construído das ações e demandas de Letramentos Acadêmicos nos cursos de Licenciatura da Unespar e realizar encaminhamentos oficiais à pró-reitoria de graduação que venham a contribuir para o processo de implementação de um Laboratório Integrado de Letramentos Acadêmicos na Instituição. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Francini Percinoto Poliseli Corrêa - Coordenador.
2019 - 2021

Ações de Didatização de Gêneros em prol de Letramentos Acadêmicos, Descrição: Membro da equipe do projeto liderado pela professora Vera Lúcia Lopes Cristovão e cadastrado na Plataforma Brasil em 15/03/2019. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francini Percinoto Poliseli Corrêa - Integrante / Vera Lucia Lopes Cristovao - Coordenador / Maria Izabel Rodrigues Tognato - Integrante / Amábile Piacentine Drogui - Integrante / Ana Paula Trevisani - Integrante / Jacqueline Costa Sanches Vignoli - Integrante / Marileuza Ascencio Miquelante - Integrante.
2017 - 2019

O Subprojeto PIBID de Letras Inglês do Campus de Apucarana: delimitando contribuições e desafios na formação docente., Descrição: O estudo tem por objetivo geral identificar e analisar possíveis contribuições e limitações do Subprojeto Pibid de Letras Inglês para formação dos bolsistas de iniciação à docência. A partir de Deimling (2014) estabelecemos como objetivos específicos: i) analisar as influências do Programa nas escolhas profissionais dos alunos de licenciatura em Letras Inglês; ii) analisar como as atividades têm sido desenvolvidas pelo Programa e se estas têm proporcionado mudanças na formação dos licenciandos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francini Percinoto Poliseli Corrêa - Coordenador.
2016 - 2018

O CADERNO PEDAGÓGICO ?GÊNEROS TEXTUAIS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA E PRÁTICAS SOCIAIS?: AVALIAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA., Descrição: Análises de sequências didáticas desenvolvidas por integrantes do subprojeto de língua inglesa do Pibid.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francini Percinoto Poliseli Corrêa - Coordenador / Maria Izabel Rodrigues Tognato - Integrante / Karim Siebeneicher Brito - Integrante.
2016 - 2016

Análise dos indicadores destaque da dimensão teórico-pedagógica de cursos de Letras melhor conceituados pela CAPES., Descrição: A investigação tem como objetivo analisar Projetos Pedagógicos Curriculares de cursos de Letras localizados no Brasil a partir da identificação dos cursos de maiores conceitos obtidos pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). As análises realizadas buscam como resultados esperados i. identificar quais os pontos centrais de cada curso a partir de seus conceitos predominantes e de sua matriz curricular; ii. fazer uma analogia entre os Projetos Pedagógicos Curriculares de tais cursos e o Projeto Pedagógico Curricular do curso de Letras/Inglês da Unespar (campus Apucarana) iii. Refletir sobre as principais características desses documentos em relação a uma defesa de formação de professores pautados na formação do professor para sua emancipação humana: iv) Propor as adequações que se fizerem necessárias no Projeto Pedagógico Curricular do curso de Letras/Inglês da Unespar (campus Apucarana) para que este atenda às demandas para uma formação de professores de Letras/Inglês de excelência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francini Percinoto Poliseli Corrêa - Coordenador.
2013 - 2014

ILEES, Descrição: O projeto desenvolvido em âmbito internacional que identifica e descreve, em uma primeira etapa, as iniciativas de ensino e pesquisa em leitura e escrita no Ensino Superior em alguns países da América Latina visando conhecer o estado atual da área e dar conta das redes existentes nos países selecionados (Argentina, Chile, Colombia, Mexico e Brasil). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (4) . , Integrantes: Francini Percinoto Poliseli Corrêa - Coordenador / Charles Bazerman - Integrante / Vera Lucia Lopes Cristovao - Integrante / NATALIA ÁVILA REYES - Integrante / Francini Percinoto Poliseli Correa - Integrante / Ana Valeria Biseto Bork - Integrante / ELIZABETH NARVÁEZ CARDONA - Integrante / MÓNICA TAPIA LADINO - Integrante.

Prêmios

2013

Writing Research Across Borders Travel Fellowship, University of California, Santa Barbara.

1998

Bolsa de estudos, Conselho Britânico e Apliepar.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana. , Avenida Minas Gerais, 5021, 86800-970 - Apucarana, PR - Brasil, Telefone: (43) 34205700, Fax: (43) 34205700, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto D, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - Atual

Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto C, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2021

Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Representante do Curso de Letras Inglês junto ao Centro de Ciências Humanas e da Educação

2019 - 2020

Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Práticas de leitura e escrita de textos acadêmicos Iniciação à Pesquisa em Letras - Projeto de Pesquisa Iniciação à Pesquisa em Letras - TCC Gêneros Textuais Acadêmicos em Língua Inglesa

2018 - 2019

Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do CALIC da Unespar- Campus Apucarana

2018 - 2019

Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas na graduação em Letras Inglês Gramática e Léxico de Língua Inglesa 3 Let./Inglês Iniciação à pesquisa ? projeto de pesquisa LetrasInglês 3º ano Grad. Iniciação à pesquisa ? TCC LetrasInglês 4º ano

2018 - 2019

Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2019

Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro da Comissão de Avaliação de Ascensão de Nível da Unespar- Campus de Apucarana

2018 - 2018

Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro da Comissão Própria de Avaliação da Unespar - Campus Apucarana

2013 - 2017

Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do curso de Letras/inglês - gestão 2016/2017

2013 - 2017

Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Letras/Inglês - a partir de 2016

Atividades

01/2024
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DESENVOLVIMENTO DE PROJETO DE PESQUISA EM LÍNGUA INGLESA, DESENVOLVIMENTO DE TRABALHO DE PESQUISA EM LÍNGUA INGLESA, ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS, PROJETO DE PESQUISA EM LÍNGUA INGLESA, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO, DESENVOLVIMENTO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
05/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Progressão Docente.
01/2022
Direção e administração, Universidade Estadual do Paraná.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Campus.
01/2022
Direção e administração, Universidade Estadual do Paraná.,Cargo ou função, Coordenadora de Trabalho de Conclusão de Curso.
01/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Estadual do Paraná.,Linhas de pesquisa
01/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Letras Inglês.,Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante.
01/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Paraná.,Cargo ou função, Grupo de Trabalho para elaboração de projeto de Pós Graduação em Letras (Mestrado).
01/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Paraná.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Letras Inglês.
03/2022 - 02/2023
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Língua Inglesa, Projeto de Pesquisa em Língua Inglesa, Trabalho de Pesquisa em Língua Inglesa
04/2018 - 04/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Paraná.,Cargo ou função, Membro do Comitê Assessor de Campus - CAC - do Programa de Iniciação Científica da Unespar.
01/2020 - 12/2020
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Iniciação à Pesquisa em Letras - Projeto de Pesquisa, Práticas de leitura e escrita de textos acadêmicos, Iniciação à Pesquisa em Letras ? TCC, Gramática e Léxico de Língua Inglesa III
11/2018 - 04/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Paraná.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Centro de Ciências Humanas e da Educação.
01/2018 - 04/2020
Direção e administração, Curso de Letras Inglês.,Cargo ou função, Coordenadora de Trabalho de Conclusão de Curso.
01/2018 - 04/2020
Direção e administração, Curso de Letras Inglês.,Cargo ou função, Coordenadora de Trabalho de Conclusão de Curso.
02/2016 - 04/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Paraná.,Cargo ou função, Membro da Comissão Própria de Avaliação - CPA.
01/2014 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão permanente de ascensão de nível e avaliação de estágio probatório.
01/2018 - 05/2019
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gêneros Textuais Acadêmicos em Língua Inglesa, Gramática e Léxico de Língua Inglesa III, Gramática e Léxico de Língua Inglesa IV, Iniciação à Pesquisa em Letras Inglês - Projeto de Pesquisa, Iniciação à Pesquisa em Letras Inglês - TCC, Práticas de leitura e escrita de textos
06/2018 - 01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Paraná.,Cargo ou função, Comissão Própria de Avaliação local (CPA(.
01/2018 - 06/2018
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Estadual do Paraná, Universidade Estadual do Paraná.,Atividade realizada, Parecerista ad hoc do Programa de Iniciação Científica 2018-2019.
05/2018 - 05/2018
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Humanas e da Educação.,Serviço realizado, Avaliação da submissões de projetos enviados à conferência Iniciação Científica Unespar.
01/2016 - 01/2018
Direção e administração, Curso de Letras Inglês.,Cargo ou função, Coordenadora de Curso.

2013 - Atual

Faculdade Estadual de Ciências Economicas de Apucarana

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Assistente Nível D, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Colegiado do curso de Letras/Inglês

2008 - Atual

Faculdade Estadual de Ciências Economicas de Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Nível Q7, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1997 - Atual

Faculdade Estadual de Ciências Economicas de Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente Nível D, Carga horária: 40

Outras informações:
Em 2013 a Instituição passou a ser UNESPAR - Campus Apucarana

2006 - 2008

Faculdade Estadual de Ciências Economicas de Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Nível Q2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 2005

Faculdade Estadual de Ciências Economicas de Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 40

1997 - 1998

Faculdade Estadual de Ciências Economicas de Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 20

Atividades

08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unespar.,Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliadora de Estágio Probatório do campus de Apucarana.
08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unespar.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Avaliação de Ascensão de Nível do campus de Apucarana.
04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do curso de Letras/Inglês.
03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unespar.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Letras/Inglês do campus de Apucarana.
01/2013
Ensino, Licenciatura em Letras/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gramática e Léxico de Língua Inglesa I
05/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Cargo ou função, Comissão para elaboração de provas do Concurso Vestibular de Inverno.
04/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Secretariado Executivo.
11/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Aaliação de Estágio Probatório do Departamento de Ciências Humanas.
11/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Cargo ou função, Membro da Comissão de avaliação para ascensão de nível de docentes do Departamento de Ciências Humanas.
09/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Avaliação de Estágio Probatório do Departamento de Ciências Humanas.
02/2010
Extensão universitária , Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Atividade de extensão realizada, Laboratório de tradução.
02/2000
Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
09/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Cargo ou função, Comissão para elaboração de provas do Concurso Vestibular de Verão.
06/2012 - 07/2012
Outras atividades técnico-científicas , Unespar, Unespar.,Atividade realizada, Revisora do conteúdo programático para as provas de acompanhamento I, II e III do Processo Seletivo Seriado (OSS/FECEA/2012) da disciplina de LI..
04/2011 - 09/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Processo Seletivo - C.P.P.S..
06/2011 - 08/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Cargo ou função, Membro da comissão para elaboração do Projeto Pedagógico do curso de Letras Licenciatura habilitação: Inglês.
09/2010 - 01/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Cargo ou função, Membro da Comissão para regulamentação, organização, execução e correção do Vestibular de Verão 2010/2011.
10/2007 - 10/2010
Direção e administração, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Cargo ou função, Vice-chefe do Departamento de Ciências Humanas da FECEA.
07/2010 - 07/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Cargo ou função, Presidente de Comissão de Sindicância.
02/2009 - 01/2010
Extensão universitária , Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Atividade de extensão realizada, Laboratório de Tradução.
01/2008 - 01/2010
Direção e administração, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Cargo ou função, Coordenadora de Assuntos Comunitários.
06/2008 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Cargo ou função, Presidente da Comissão para as comemorações do Jubileu de Ouro da FECEA.
08/2008 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Cargo ou função, Membro do Comitê Local do Projeto de Iniciação Científica.
02/2006 - 01/2008
Extensão universitária , Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Atividade de extensão realizada, Estudo de Inglês para Negócios em Nível Básico.
09/2006 - 01/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.,Cargo ou função, Comissão para realização do Concurso Vestibular de Verão 2006/2007.
02/2000 - 12/2002
Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
10/1997 - 12/2002
Ensino, Comércio Exterior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1992 - 1992

Sociedade de Educação Integral S C Ltda

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

02/1992 - 08/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação

1992 - 1993

Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

02/1992 - 06/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira
02/1992 - 06/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inlgesa

1997 - 2008

COLEGIO ESTADUAL ANTONIO GARCEZ NOVAES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa de Ensino Fundamental e Médio

1995 - 1997

COLEGIO ESTADUAL ANTONIO GARCEZ NOVAES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa em nível de Ensino Fundamental e Médio

Atividades

02/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
02/1995 - 04/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1995 - 1997

Colégio Estadual Emílio de Menezes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 6

Atividades

02/1995 - 12/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1994 - 1996

Colégio Estadual Marquês de Caravelas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 20

Atividades

02/1994 - 12/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1995 - 1996

Escola Estadual Frei Graciano Droessler

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 20

Atividades

02/1995 - 12/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Inglesa

1995 - 1995

Escola Estadual Julia Wanderley

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 10

Atividades

02/1995 - 12/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1990 - 1996

Escolas Fisk

Vínculo: Professor particular, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

02/1990 - 12/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2013 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Membro de grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 2

Outras informações:
Membro do grupo de Pesquisa Linguagem e Educação liderado pela professora Vera Lúcia Lopes Cristovão (UEL)