Carlos Eduardo Barros da Costa
Graduando do curso de Letras - Português/Inglês (Bacharelado e Licenciatura) da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Informações coletadas do Lattes em 10/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Letras - Português e Inglês
2011 - 2016
Universidade Federal de São Paulo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2018 - 2018
Extensão universitária em BILINGUISMO: Revisão e Teoria. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2016 - 2016
CELTA. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2014 - 2014
Alfabetização, teorias e processos de aprendizagem. (Carga horária: 120h). , Portal da Educação, PE, Brasil.
2013 - 2013
Certificate of Advanced English - CAE. (Carga horária: 120h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Organização de eventos
COSTA, C. E. B. . IV Semana Deletras - através do espelho. 2014. (Outro).
COSTA, C. E. B. . II Jornada Discente - mesa Língua e ensino. 2014. (Outro).
Participação em eventos
IV Semana Deletras - através do espelho. 2014. (Simpósio).
"História, política e correntes críticas: a obra de Charles Dickens". 2013. (Outra).
Colóquio Presente e Futuro das Humanidades II na UNIFESP. 2013. (Outra).
Do genres evolve?. 2013. (Outra).
III Semana de Letras- Unifesp Guarulhos. 2013. (Simpósio).
Jornada Internacional de Estudos e Escrituras do Silêncio. 2013. (Outra).
O ABC do ABC da Literatura, de Ezra Pound. 2013. (Outra).
O verdadeiro amor jamais teve curso tranquilo. 2013. (Outra).
II Semana de Letras - UNIFESP. 2012. (Outra).
Curso de Chines - Mandarim Módulo Básico.Curso de Chinês. 2011. (Encontro).
II Colóquio de Humanas - UNIFESP. 2011. (Outra).
III COLÓQUIO DE HUMANAS. 2011. (Congresso).
Jornada Fantástica - UNIFESP. 2011. (Outra).
V SOFIA - Semana de Orientação Filosófica Internacional Acadêmica - UNIFESP. 2011. (Outra).
Projeto Vivendo São Paulo.Projeto Vivendo São Paulo. 2008. (Encontro).
Produções bibliográficas
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COSTA, C. E. B. ; LEMOS DE SOUZA, Janderson . Formaçõesem -(d)or, -(t)ivo e -(t)ório a partir da mesma base no português brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, C. E. B. . Formações em -dor, -tivo e -tório a partir da mesma base no português brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Projetos de pesquisa
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2014 - 2015
Formações em -dor, -tivo e -tório a partir da mesma base no português brasileiro, Descrição: Este projeto tem como objetivo coletar ocorrências de formações em -dor, -tivo e -tório a partir da mesma base no português brasileiro, para avaliar se os três sufixos estão em situação de co-ocorrência e se são usados indistintamente ou com especificações semânticas. A fim de analisar os dados coletados, lançar-se-á mão de conceitos cognitivistas (baseados no uso), como prototipicidade, polissemia etc, resguardada a possibilidade de outros serem necessários. Por fim, pretende-se provar que os sufixos mencionados não são livremente intercambiáveis e, por isso, incidem sobre diferentes sentidos de um item lexical polissêmico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Eduardo Barros da Costa - Integrante / Janderson Luiz Lemos de Souza - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de São Paulo, Campus Guarulhos. , Avenida Monteiro Lobato, 679, Macedo, 07252312 - Guarulhos, SP - Brasil, Telefone: (11) 55764000, Ramal: 2, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - 2014
Colégio Santa Amália - Maple BearVínculo: Professor Assistente, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 30
2012 - 2012
You MoveVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Instrutor de inglês, Carga horária: 30
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