Juliana Oliveira Andrade

Mestranda e Licenciada em Geografia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Professora Substituta na rede municipal de Fortaleza - CE. Integra o Laboratório de Estudos Geoeducacionais e Espaços Simbólicos (LEGES), atuando no Grupo de Estudos e Pesquisas de Poética e Política em Geografia (GEOPOIESIS). Durante a graduação participou do Grupo de Pesquisa Comunicação Patrimonial e Representações do Espaço Religioso (COMPARE), ambos vinculados ao Departamento de Geografia da Universidade Federal do Ceará. Possui também bacharelado em Publicidade e Propaganda pela Faculdade Evolutivo (2009). Interesse voltado principalmente para os seguintes temas: Redes Sociais e Educação; Turismo; Políticas Públicas; Mobilizações Sociais e Comunicação.

Informações coletadas do Lattes em 10/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Geografia

2024 - Atual

Universidade Federal do Ceará
Título: METRÓPOLE DO ENTRETENIMENTO: A (RE) INVENÇÃO DO RÉVEILLON DE FORTALEZA - CE NAS GESTÕES MUNICIPAIS 2013, 2017 E 2021.
Profº Dr. Dirceu Rogério Cadena de Melo Filho.Palavras-chave: Turismo; Réveillon; Fortaleza.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Cultural.

Graduação em Geografia

2013 - 2019

Universidade Federal do Ceará
Título: NAS REDES DO INSTAGRAM: AS POSSIBILIDADES DA IMAGÉTICA AFETIVA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NAS AULAS DE GEOGRAFIA
Orientador: Christian Dennys Monteiro de Oliveira
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Publicidade e Propaganda

2005 - 2009

Faculdade Evolutivo
Título: Publicidade no Catolicismo Radiofônico: A recepção da mensagem publicitária no programa Sintonia da manhã (transmitido pela FM dom bosco na cidade de Fortaleza).
Orientador: Catarina Tereza Farias de Oliveira
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2023 - 2023

Formação em Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Tecnológica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2021

Curso de aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Língua Portuguesa: Noções Gramaticais. (Carga horária: 40h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGPCE, Brasil.

2020 - 2020

Robótica Start. (Carga horária: 10h). , MARGE EDUCATION, ME, Brasil.

2017 - 2017

Os saberes populares como objeto de pesquisa. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

ArcGis para Prefeituras. (Carga horária: 16h). , MundoGeo, MUNDOGEO, Brasil.

2016 - 2016

Grupo de Pesquisa COMPARE (Com. Patr. e Representações do Espaço). (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2015 - 2015

Grupo de Estudos COMPARE (Comunicação Patrimonial e Representação dos Espaç. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Oficinas Abertas. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Cultural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Redes Sociais e Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Robótica Educacional.

Organização de eventos

OLIVEIRA, C. D. M de ; ANDRADE, J. O. ; ROCHA, M. S. ; AGUIAR,J. H. ; GONDIM, L. B. ; TAVARES, K. S. ; LIMA, L. R. T. ; MACHADO, I. C. B. ; MACHADO, T. V. . VI COLÓQUIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS EM ESPAÇOS E REPRESENTAÇÕES. 2016. (Outro).

ANDRADE, J. O. . 33o Congresso da Conferência Latino Americana de Geógrafos CLAG BRASIL. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

COLÓQUIOS GEOPOIESES 2024.2.METRÓPOLE DO ENTRETENIMENTO: A (RE) INVENÇÃO DO RÉVEILLON DE FORTALEZA - CE NAS GESTÕES MUNICIPAIS 2013, 2017 E 2021.. 2024. (Outra).

1° Workshop Virtual de Educação - SESI/PB. 2020. (Oficina).

EXPO FVJ 2020. O ensino de educação tecnológica e robótica durante a pandemia: desenvolvimento de aprendizagens através das aulas remotas do programa EXLABI. 2020. (Exposição).

I Congresso Internacional Um novo tempo para educação. 2020. (Congresso).

I Simpósio Online de Educação. 2020. (Simpósio).

Webconferência Espaços sagrados e tradições ritualísticas. 2020. (Encontro).

Webconferência Espaços Sensíveis, percepção e imaginário: literatura e leituras do mundo. 2020. (Encontro).

I Colóquio do Observatório de Paisagens Patrimoniais & Artes Latino A Americanas.Paisagens Digitais em Imagens Virtuais: Técnica, estética e comunicação na "era Instagram". 2018. (Outra).

III Semana de Humanas EVRB.Discutindo Intolerância Religiosa no Ensino Médio. 2017. (Outra).

Roda de Conversas do ICA - Os saberes populares como objeto do de pesquisa. 2017. (Encontro).

XXXV Encontro de Iniciação Científica.ESTRATÉGIAS DE IRRADIAÇÃO DEVOCIONAL E POLÍTICA PÚBLICA DE TOLERÂNCIA NO PATRIMÔNIO RELIGIOSO DOS ESTADOS BRASILEIROS (NE/SE). 2017. (Encontro).

Arcgis para prefeituras. 2016. (Seminário).

II Seminário de Geografia e Ensino.A ociosidade pedagógica: estudo de caso sobre o uso dos recursos didáticos nas aulas de Geografia no Ensino Fundamental. 2016. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial. Poder público, eficácia simbólica e espaços sagrados: o discurso da (in) tolerância religiosa na construção de políticas culturais. 2016. (Congresso).

VI COLÓQUIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS EM ESPAÇOS E REPRESENTAÇÕES.PERCEPÇÕES SOBRE GEOGRAFIA ESCOLAR E OS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO BÁSICO: ESTUDO DE CASO SOBRE A ESCOLA MUNICIPAL ULISSES GUIMARÃES ? FORTALEZA, CE. 2016. (Outra).

VI COLÓQUIO DO NÚCLEO DE ESTUDOS EM ESPAÇOS E REPRESENTAÇÕES.ESPÍRITO HIPORELIGIOSO DO CONHECIMENTO NA HIPERMODERNIDADE GEOGRÁFICA: A LEITURA DO ESPAÇO NATURAL COMO IMAGINAÇÃO AUTOCRIADORA. 2016. (Outra).

XXXIV Encontro de Iniciação Científica.PANORAMA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE TOLERÂNCIA NO PATRIMÔNIO RELIGIOSO DOS ESTADOS BRASILEIROS (NE/SE). 2015. (Encontro).

Oficina de Conhecimento Tradicional. 2014. (Oficina).

OFICINAS ABERTAS. 2013. (Oficina).

VII Encontro Nacional da História da Mídia.Igreja e Comunicação: a experiência católica, passagens pelo tradicional, o popular e o moderno.. 2009. (Encontro).

XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. A Recepção da Rádio Católica FM Dom Bosco.. 2009. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: VITÓRIA VALENTIM DE OLIVEIRA

MACEDO, R. C.;ANDRADE, J. O.; ALVES, E. R.. GEOGRAFIA ESCOLAR E TECNOLOGIAS DIGITAIS: DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE DIANTE DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (ERE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Kaline Rodrigues Carvalho

SILVA, M. S. P.; BEZERRA, F. W. A.;ANDRADE, J. O.. APLICAÇÃO DE UM LABORATÓRIO VIRTUAL DE QUÍMICA NA PLATAFORMA MOODLE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Ceará.

Produções bibliográficas

  • ANDRADE, J. O. ; ROCHA, M. S. . Poder público, eficácia simbólica e espaços sagrados: o discurso da (in) tolerância religiosa na construção de políticas culturais. ENTORNO GEOGRAFICO , v. 1, p. 8-22, 2017.

  • ANDRADE, J. O. . NAS REDES DO INSTAGRAM: AS PAISAGENSON-LINE COMO CAMPO DE ATUAÇÃO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. In: Roger Goulart Mello; Patrícia Gonçalves de Freitas. (Org.). Saberes, experiências e práticas na educação contemporânea. 1ed.Rio de Janeiro: e-Publicar, 2020, v. 5, p. 74-90.

  • ANDRADE, J. O. ; ROCHA, M. S. . PODER PÚBLICO, EFICÁCIA SIMBÓLICA E ESPAÇOS SAGRADOS; o discurso da (in)tolerância religiosa na construção de políticas culturais. In: Christian Dennys Monteiro de Oliveira; Tiago Vieira Cavalcante. (Org.). GEOEDUCAÇÃO Em Espaços Simbólicos. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2019, v. 1, p. 131-148.

  • ANDRADE, J. O. ; AGUIAR,J. H. ; TAVARES, K. S. . PERCEPÇÕES SOBRE GEOGRAFIA ESCOLAR E OS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO BÁSICO: ESTUDO DE CASO SOBRE A ESCOLA MUNICIPAL ULISSES GUIMARÃES (FORTALEZA/CE). In: Christian Dennys Monteiro de Oliveira; Lucas Bezerra Gondim; Luiz Raphael Teixeira Lima; Ivna Carolinne Bezerra Machado; Tiago Vieira Machado. (Org.). Os outros, nós somos NEER (2006-2016). 1ed.Timburi - SP: Cia do eBook, 2017, v. 1, p. 107-127.

  • OLIVEIRA, C. D. M de ; ANDRADE, J. O. . ESPÍRITO HIPORELIGIOSO DO CONHECIMENTO NA HIPERMODERNIDADE GEOGRÁFICA: A LEITURA DO ESPAÇO NATURAL COMO IMAGINAÇÃO AUTOCRIADORA. In: Christian Dennys Monteiro de Oliveira; Lucas Bezerra Gondim; Luiz Raphael Teixeira Lima; Ivna Carolinne Bezerra Machado; Tiago Vieira Machado. (Org.). Os outros, nós somos ... NEER (2006-2016). 1ed.Timburi - SP: Cia do eBook, 2017, v. 1, p. 475-488.

  • BARBOSA, A. B. S. ; ANDRADE, J. O. . RETRATOS DA MEMÓRIA: ANÁLISE DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DA RUA DR. JOÃO MOREIRA PARA A CONSTRUÇÃO DO LUGAR NO CENTRO DE FORTALEZA, CE. In: Christian Dennys Monteiro de Oliveira; Lucas Bezerra Gondim; Luiz Raphael Teixeira Lima; Ivna Carolinne Bezerra Machado; Tiago Vieira Machado. (Org.). Os outros, nós somos... (NEER 2006-2016). 1ed.Timburi - SP: Cia do eBook, 2017, v. 1, p. 1199-1312.

  • ANDRADE, J. O. . IGREJA E COMUNICAÇÃO: A EXPERIÊNCIA CATÓLICA, PASSAGENS PELO TRADICIONAL, O POPULAR E O MODERNO. In: Luciano Klöckner; Nair Prata. (Org.). História da Mídia Sonora- Experiências, memórias e afetos de Norte a Sul do Brasil. 1ed.Rio Grande do Sul: EDIPURCS, 2009, v. 1, p. 449-465.

  • ANDRADE, J. O. . Igreja e Comunicação: a experiência católica, passagens pelo tradicional, o popular e o moderno. In: VII Encontro Nacional da História da Mídia, 2009, Fortaleza. VII Encontro Nacional da História da Mídia - Mídia Alternativa e Alternativas Midiáticas, 2009. v. 1.

  • ANDRADE, J. O. . A Recepção da Rádio Católica FM Dom Bosco. In: XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2009, Curitiba- PR. Anais do ... Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2009. v. 1.

  • ANDRADE, J. O. ; ROCHA, M. S. . ESTRATÉGIAS DE IRRADIAÇÃO DEVOCIONAL E POLÍTICA PÚBLICA DE TOLERÂNCIA NO PATRIMÔNIO RELIGIOSO DOS ESTADOS BRASILEIROS (NE/SE). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOARES, L. F. ; ANDRADE, J. O. ; SILVA, R. A. A. ; BRITO, M. . ESTRATÉGIAS DE IRRADIAÇÃO DEVOCIONAL E POLÍTICA PÚBLICA DE TOLERÂNCIA NO PATRIMÔNIO RELIGIOSO DOS ESTADOS BRASILEIROS (N/S). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANDRADE, J. O. . Debatendo a Intolerância Religiosa no Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANDRADE, J. O. ; ROCHA, M. S. . Poder público, eficácia simbólica e espaços sagrados: o discurso da (in) tolerância religiosa na construção de políticas culturais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ANDRADE, J. O. ; ALBUQUERQUE, A. M. ; BRASILEIRO, F. M. G. . A ociosidade pedagógica: estudo de caso sobre o uso dos recursos didáticos nas aulas de Geografia no ensino fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRASILEIRO, F. M. G. ; PEREIRA, C. L. G. ; ANDRADE, J. O. ; ALBUQUERQUE, A. M. . USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE FORTALEZA ? CE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDRADE, J. O. ; AGUIAR,J. H. ; TAVARES, K. S. . PERCEPÇÕES SOBRE GEOGRAFIA ESCOLAR E OS SISTEMAS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO BÁSICO: ESTUDO DE CASO SOBRE A ESCOLA MUNICIPAL ULISSES GUIMARÃES ? FORTALEZA, CE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, C. D. M de ; ANDRADE, J. O. . ESPÍRITO HIPORELIGIOSO DO CONHECIMENTO NA HIPERMODERNIDADE GEOGRÁFICA: A LEITURA DO ESPAÇO NATURAL COMO IMAGINAÇÃO AUTOCRIADORA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROCHA, M. S. ; ANDRADE, J. O. . ESTRATÉGIAS DA IRRADIAÇÃO DEVOCIONAL MARIANA: Turistificação, Midiatização e Carnavalização como Vetores Geográficos do Patrimônio Religioso em Municípios Cearenses. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANDRADE, J. O. ; ROCHA, M. S. . PANORAMA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE TOLERÂNCIA NO PATRIMÔNIO RELIGIOSO DOS ESTADOS BRASILEIROS (NE/SE). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANDRADE, J. O. . Igreja e Comunicação: a experiência católica, passagens pelo tradicional, o popular e o moderno. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ANDRADE, J. O. . A Recepção da Rádio Católica FM Dom Bosco. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Rede OPPALA - Observatório de Paisagens Patrimoniais & Artes Latino Americanas, Descrição: Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Christian Dennys Monteiro de Oliveira em 08/03/2019. Descrição: A parceria composta ao longo dos últimos 2 anos entre o Laboratório de Estudos Geoeducacionais e Espaços Simbólicos (LEGES) da UFC e o Laboratório de Estudos em Geografia e Cultura (LEGEC) resultou, após as comemorações dos 10 anos de LEGES (agosto de 2016) em um anteprojeto de trabalho conjunto e permanente. Não conseguimos finalizar o ano de 2016 com a efetivação desse trabalho a partir de um esboço ou rascunho do anteprojeto. Mas ficamos de retomar as conversações no início de 2017 visando explorar, ao longo do primeiro semestre do ano, ideias e buscas de informações que: ? a) operacionalizasse a natureza multidisciplinar do Observatório; ? b) aproveitasse iniciativas ligadas as artes cênicas, cinematográficas, literárias, musicais, etc. para desenvolver uma discussão sobre paisagem e patrimônio; ? c) tivesse como amplitude espacial a relevância continental da América Latina. ? Essa última requisição justifica-se seja para interconectar aspectos geográficos internacionais, seja para consolidar as reinvenções do que patrimonialmente chamamos de ?latinidade?. Trata-se de uma milenar essa herança cultural e legal do Império Romano Cristianizado, modernamente reeditada nas colonizações franco-ibéricas e mais recentemente validadas em iniciativas de articulação regional que põe a América Latina sempre na lista de prioridades nacionais.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Oliveira Andrade - Integrante / Christian Dennys Monteiro de Oliveira - Coordenador / Marcos da Silva Rocha - Integrante / Jacquicilane Honoro de Aguiar - Integrante / Kelly dos Santos Tavares - Integrante / Lucas Bezerra Gondim - Integrante / Ivna Carolinne Bezerra Machado - Integrante / Tiago Vieira Machado - Integrante / Alessandro Dozena - Integrante.

  • 2016 - 2017

    ESTRATÉGIAS DE IRRADIAÇÃO DEVOCIONAL E POLÍTICA PÚBLICA DE TOLERÂNCIA NO PATRIMÔNIO RELIGIOSO DOS ESTADOS BRASILEIROS (N/S), Descrição: Projeto desenvolvido apresenta destaque à compreensão dos vetores comunicacionais, turísticos e festivos nos santuários marianos brasileiros, apresenta aqui um desafio de ordem ético-política: Como lidar com as representações da tolerância cultural diante da promoção dos bens (materiais e imateriais) a patrimônio religioso? A progressiva formação de redes espaciais demonstra que a multiplicação de eventos (como santuários festivos) não se segmenta apenas na escala municipal em sintonia com os territórios diocesanos. Ela avança à escala estadual ganhando aparato jurídico das políticas públicas culturais e pondo em relevo muitas das questões patrimoniais de contemporaneidade. Daí o núcleo dessa pesquisa, permanecer residindo de construção de uma metodologia exploratória, capaz de ampliar as tipologias desse processo de modelagem de um bem religioso. Um bem, conforme lembramos a versão anterior, cada vez mais integrado à dimensão patrimonial da cultura e da espiritualidade, na escala do mundo-lugar (MARANDOLA JR; HOLZER; OLIVEIRA, 2012) e no itinerário devocional que redesenha a fé cristã insígnias pós-modernas (DEBRAY, 2004). Alvo fundamental na avaliação do quanto se demanda, entre tantas políticas públicas atuais, uma política capaz de enfrentar os desafios culturais de promoção, diversidade, tolerância e gestão do patrimônio religioso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Oliveira Andrade - Integrante / Christian Dennys Monteiro de Oliveira - Coordenador / Larisse Freitas Soares - Integrante.

  • 2015 - 2016

    ESTRATÉGIAS DE IRRADIAÇÃO DEVOCIONAL E POLÍTICA PÚBLICA DE TOLERÂNCIA NO PATRIMÔNIO RELIGIOSO DOS ESTADOS BRASILEIROS (NE/SE), Descrição: Projeto desenvolvido apresenta destaque à compreensão dos vetores comunicacionais, turísticos e festivos nos santuários marianos brasileiros, apresenta aqui um desafio de ordem ético-política: Como lidar com as representações da tolerância cultural diante da promoção dos bens (materiais e imateriais) a patrimônio religioso? A progressiva formação de redes espaciais demonstra que a multiplicação de eventos (como santuários festivos) não se segmenta apenas na escala municipal em sintonia com os territórios diocesanos. Ela avança à escala estadual ganhando aparato jurídico das políticas públicas culturais e pondo em relevo muitas das questões patrimoniais de contemporaneidade. Daí o núcleo dessa pesquisa, permanecer residindo de construção de uma metodologia exploratória, capaz de ampliar as tipologias desse processo de modelagem de um bem religioso. Um bem, conforme lembramos a versão anterior, cada vez mais integrado à dimensão patrimonial da cultura e da espiritualidade, na escala do mundo-lugar (MARANDOLA JR; HOLZER; OLIVEIRA, 2012) e no itinerário devocional que redesenha a fé cristã insígnias pós-modernas (DEBRAY, 2004). Alvo fundamental na avaliação do quanto se demanda, entre tantas políticas públicas atuais, uma política capaz de enfrentar os desafios culturais de promoção, diversidade, tolerância e gestão do patrimônio religioso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Juliana Oliveira Andrade - Integrante / Christian Dennys Monteiro de Oliveira - Coordenador / Marcos da Silva Rocha - Integrante.

  • 2014 - 2015

    ESTRATÉGIAS DA IRRADIAÇÃO DEVOCIONAL MARIANA: Turistificação, Midiatização e Carnavalização como Vetores Geográficos do Patrimônio Religioso em Municípios Cearenses, Descrição: Descrição: A investigação proposta Estratégias da Irradiação Devocional Mariana encontra ressonância no conjunto estudos sobre as implicações publicitárias, turísticas e festivas de lugares simbólicos. A progressiva e envolvente formação de sua rede espacial demonstra, por intermédio da multiplicação santuários cristãos (de confissão católica) uma complexa trama de interações territoriais que, na escala municipal, põe em relevo muitas das questões patrimoniais de contemporaneidade. O núcleo da pesquisa, portanto, reside de construção de uma metodologia exploratória capaz de fornecer tipologias desse processo de modelagem de um bem religioso. Um bem cada vez mais integrado à dimensão patrimonial da cultura e da espiritualidade, na escala do mundo-lugar (MARANDOLA JR; HOLZER; OLIVEIRA, 2012) e na itinerância devocional que redesenha a fé cristã insígnias pós-modernas (DEBRAY, 2004). Alvo fundamental na avaliação do quanto se demanda, entre tantas políticas públicas atuais, uma política capaz de enfrentar os desafios culturais de promoção, diversidade, tolerância e gestão do patrimônio religioso.A questão geográfica chave, fonte de problematização desse estudo, está focada na representação contemporânea dos santuários católicos frente a municipalidade: Em que medida é possível reduzir a organização de uma manifestação religiosa, tão permanente e abrangente, à gestão primordial da Igreja que a promove? Logo: esse processo geohistórico marcantemente republicano na travessia do séc. XX é sustentável no Brasil do séc XX? São estratégias correntes do cristianismo pós-moderno, frequentemente ignorada na caracterização geográfica dos municípios: a midiatização, a turistificação e a carnavalização dos processo devocionais. Todas possivelmente emergentes dos centros polarizadores da irradiação devocional das crenças cristãs.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Juliana Oliveira Andrade - Integrante / Christian Dennys Monteiro de Oliveira - Coordenador / Marcos da Silva Rocha - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 16

2014 - 2015

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2014 - 08/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências.,Linhas de pesquisa

2017 - 2017

Escola de Ensino Fundamental Francisca Holanda Costa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuava como professora de Geografia do Ensino Básico da Rede Municipal de Pindoretama - Ensino Fundamental II.

2017 - 2017

EEIF AURELINA FALCAO DA SILVA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como professora de Geografia da Rede Municipal de Ensino da cidade de Pindoretama - CE. Área Rural.

2018 - 2018

EEEP Edson Queiroz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como professora de Geografia substituta da Rede Estadual do Ceará - Escola de Tempo Integral profissionalizante, foi Diretora de Turma (D.T.) do 1° ano EM do curso de Enfermagem.

2019 - 2021

Creare Education

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora Tecnológica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou na área de Robótica Educacional como educadora tecnológica. Implementou na rede particular currículo tecnológico segundo as atuais competências da BNCC.

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.