Rayanne Pereira do Nascimento

Mestra em Educação, pelo Programa do Mestrado Profissional em Educação da Universidade Regional do Cariri -URCA. Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional (janeiro/2022), pela Faculdade Venda Nova do Imigrante - FAVENI. Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia, pela a Universidade Regional do Cariri - URCA. Atua como coordenadora da área de Ciências Humanas e professora polivalente no Ensino Fundamental I. Foi bolsista de Iniciação à Docência pelo PIBID-Pedagogia-URCA, de outubro/2015 a junho/2016. E entre agosto/2014 a julho/2015 teve a experiência como bolsista de Iniciação Científica/CNPq, no qual o projeto de pesquisa era intitulado: Diversidade étnico-racial na escola de educação básica: Análise da implementação da Lei n 10.639/03 nas escolas da rede municipal de Juazeiro do Norte-CE, com orientação da Prof Dr Cicera Nunes. Realiza pesquisas na área do Reisado do Cariri cearense, patrimônio afro-brasileiro e educação para as relações étnico-raciais.

Informações coletadas do Lattes em 07/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação

2022 - 2023

Universidade Regional do Cariri
Título: O ensino das africanidades através do Reisado no Cariri cearense, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Cícera Nunes
Palavras-chave: Reisado; Educação étnico-racial; africanidades; valores civilizatórios afro-brasileiros; patrimônio afro-brasileiro.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica

2020 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A importância do psicopedagogo no ambiente escolar para a mediação do trabalho docente

Graduação em Pedagogia

2013 - 2018

Universidade Regional do Cariri
Título: Construindo novos saberes através da brincadeira de reisado no ambiente escolar: proposta de ensino mediada pela Lei Nº 10.639/2003 na Educação Infantil
Orientador: Cícera Nunes

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

EEEP professor Moreira de Sousa

Formação complementar

2025 - 2025

Uma arrebentação das margens: prosa de autoria de mulheres afro-brasileiras. (Carga horária: 12h). , Fundação Casa de Rui Barbosa, FCRB, Brasil.

2023 - 2023

Igualdade Racial nas Escolas. (Carga horária: 180h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2023 - 2023

Conversa Preta Com(sciência)-Desafios contemporâneos para educ antiracista. (Carga horária: 18h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2023 - 2023

Tipos de pesquisas aceitas em eventos. (Carga horária: 4h). , Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.

2023 - 2023

Destravando a Escrita Científica. (Carga horária: 4h). , Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.

2023 - 2023

Educação para as relações étnico-raciais. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2016 - 2016

Jogos teatrais na mediação de conflitos em sala de aula. (Carga horária: 12h). , Educar SESC Crato, SESC, Brasil.

2016 - 2016

Jogos e desenvolvimento da criança. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

2016 - 2016

Brinquedos e brincadeiras cantadas. (Carga horária: 20h). , Educar SESC Juazeiro do Norte, EDUCAR SESC, Brasil.

2015 - 2015

Brinquedos e brincadeiras cantadas. (Carga horária: 20h). , Educar SESC Juazeiro do Norte, SESC, Brasil.

2015 - 2015

Fazendo a cabeça com as Pretas Simoa: oficina de turbantes. (Carga horária: 4h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2015 - 2015

Educação e Ensino da História numa perspectiva afrodescendente. (Carga horária: 4h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2014 - 2014

Memórias das Africanidades: Na roda, na ginga, a resistência se reelabora... (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Ó senhora dona de casa, me dá licença eu cantá no teu terreiro: tradições a. (Carga horária: 4h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2014 - 2014

Tradições afrocaririenses e Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2013 - 2013

Relações étnico-raciais. (Carga horária: 40h). , Educar SESC Crato, SESC, Brasil.

Organização de eventos

NASCIMENTO, R. P. . VI Artefatos da Cultura Negra no Ceará. 2015. (Outro).

NASCIMENTO, R. P. . V Artefatos da Cultura Negra no Ceará. 2014. (Outro).

Participação em eventos

XV Congresso Internacional Artefatos da Cultura Negra. 2024. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação. 2023. (Congresso).

XIV Congresso Internacional Artefatos da Cultura Negra. 2023. (Congresso).

BNCC: Currículo e suas resistências. 2022. (Encontro).

I Círculo Formativo: Concepções teóricas da formação de professores. 2022. (Encontro).

II Círculo Formativo: Cenários das políticas curriculares e de formações de professores no Brasil. 2022. (Encontro).

II Congresso Internacional Movimentos Docentes e do Colóquio FORPIBID RP. 2022. (Congresso).

III Círculo Formativo: Programas Nacionais de Formação Inicial e Continuada de Professores. 2022. (Encontro).

III Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores. 2022. (Congresso).

I Seminário Pensamento Negro e Educação. 2022. (Seminário).

IV Círculo Formativo: Formação, Valorização e Trabalho Docente. 2022. (Encontro).

XIV Seminário Temático. 2022. (Encontro).

Autismo: Uma Discussão Necessária no Campo Acadêmico: Primeiras Aproximações. 2017. (Encontro).

II Encontro de Estágio Supervisionado do curso de Pedagogia da URCA. 2017. (Encontro).

V Encontro PIBID com o tema: "Políticas Educacionais: Diversidade e Contemporaneidade". 2017. (Encontro).

XX Semana de Iniciação Científica da URCA e III Encontro de Pós-Graduação. 2017. (Encontro).

II Congresso de Tradições de Matrizes Africanas no Cariri. 2016. (Congresso).

Seminário de Educação - Ensino das Artes Visuais: histórias e contemporaneidade. 2016. (Seminário).

VII Artefatos da Cultura Negra. 2016. (Congresso).

Ciclo de Palestras - Semana de Formação de Professores. 2015. (Outra).

III Encontro PIBID e VI Colóquio de Formação Docente da URCA. 2015. (Encontro).

VI Artefatos da Cultura Negra. 2015. (Outra).

XIV Congresso de História da Educação do Ceará - História de Mulheres: Amor, Educação e Violência. 2015. (Congresso).

XV Semana de Pedagogia. 2015. (Outra).

I Diálogos com Paulo Freire. 2014. (Outra).

II Encontro do PIBID/URCA, V Colóquio de Formação Docente e I Encontro PIBID Diversidade. 2014. (Encontro).

IV Colóquio de Formação Docente. 2013. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SILVA, C. J. G. ; SILVA, M. A. L. ; NASCIMENTO, Rayanne Pereira do ; SILVA, J. F. . EDUCAÇÃO BRASILEIRA SOB NOVOS OLHARES - inclusivos, pedagógicos e culturais. In: Francisca Clara de Paula Oliveira; Josier Ferreira da Silva. (Org.). A construção da identidade cultural do Reisado através das instalações geográficas/pedagógicas: experiências educativas na E.E.F.M.Dr. Edward Teixeira Ferrer, em Juazeiro do Norte-CE. 1ed.Fortaleza: DINCE, 2024, v. 1, p. 245-266.

  • NASCIMENTO, Rayanne Pereira do . O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NO AMBIENTE ESCOLAR PARA A MEDIAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE. CONEDU - Formação de Professores (Vol. 02). 9ed.Juazeiro do Norte: Realize, 2023, v. 02, p. 1172-1188.

  • COSTA, Luana Ricarto da. ; NASCIMENTO, R. P. ; ULISSES, Sara Raquel de Alencar Ferreira ; PINHEIRO, Adriana de Alencar Gomes ; QUEIROZ, Zuleide Fernandes de . História de mulheres negras, estudantes e professoras que se cruzaram no Mestrado Profissional em Educação na Universidade Regional do Cariri. In: Adriana de Alencar Gomes Pinheiro; Zuleide Fernandes de Queiroz; João Leandro Neto; Tayronne de Almeida Rodrigues. (Org.). Educa(ações) no cariri cearense [livro eletrônico] : história do protagonismo feminino. 1ed.Rio de Janeiro: e-Publicar, 2022, v. 1, p. 12-98.

  • NASCIMENTO, Rayanne Pereira do ; NUNES, Cicera. . O estado da arte das pesquisas educacionais sobre o ensino afrodescendente através do Reisado no Cariri cearense. In: Cícera Nunes. (Org.). XIII Congresso Internacional Artefatos da Cultura Negra. 13ed.Crato: ABPN, 2022, v. 01, p. 243-260.

  • NASCIMENTO, Rayanne Pereira do ; NUNES, Cicera. . O estudo da arte de pesquisas educacionais sobre o ensino afrodescendente através do Reisado no Cariri Cearense. In: XIII Congresso Internacional Artefatos da Cultura Negra, 2022, Crato. Anais XIII Congresso Internacional Artefatos da Cultura Negra. Crato: ABPN, 2022. p. 243-260.

  • ALVES, Dominique Ferreira ; NASCIMENTO, R. P. ; NUNES, Cicera. . Plantando sementes afrobrasileiras: propostas para a implementação da Lei nº 10.639/03. In: VIII Artefatos da Cultura Negra: educação, justiça social e demandas contemporâneas, 2017, Crato - CE. Anais do VIII Artefatos da Cultura Negra: educação, justiça social e demandas contemporâneas, 2017. v. 3. p. 10-645.

  • NASCIMENTO, R. P. ; NUNES, Cicera. . A implementação da lei 10.639 em Juazeiro do Norte: Avanços e desafios. In: Seminário do Artefatos da Cultura Negra, 2015, Crato - CE. Anais do Artefatos da cultura negra, educação afropensada: repensar o currículo e construir alternativas de combate ao racismo, 2015. p. 12-812.

  • NASCIMENTO, Rayanne Pereira do ; ULISSES, Sara Raquel de Alencar Ferreira ; NUNES, Cicera. . Brincando Reisado na Educação Infantil: Uma proposta afro-afetiva. In: XV Congresso Internacional Artefatos da Cultura Negra, 2024, Crato. Anais XV Congresso Internacional Artefatos da Cultura Negra - Políticas Afirmativas para a Promoção da Equidade Étnico-Racial. Juazeiro do Norte: Universidade Federal do Cariri, 2024. v. 1. p. 112-117.

  • NASCIMENTO, RAYANNE PEREIRA DO . Os estudos sobre memória, patrimônio e educação das relações étnico-raciais no Mestrado Profissional em Educação da URCA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Rayanne Pereira do ; ULISSES, Sara Raquel de Alencar Ferreira ; NUNES, Cicera. . Brincando Reisado na Educação Infantil: Uma proposta afro-afetiva. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, RAYANNE PEREIRA DO ; ULISSES, Sara Raquel de Alencar Ferreira ; ALVES, Dominique Ferreira ; NUNES, Cicera. . 20 anos da implementação da lei nº 10.639/2003: avanços e desafios docentes da educação básica no município de Juazeiro do Norte - CE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, R. P. ; NUNES, Cicera. . O estado da arte das pesquisas educacionais sobre o ensino afrodescendente através do reisado no Cariri cearense. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, R. P. ; NUNES, Cicera. . Construindo Aprendizados a partir do Reisado: Propostas de Ensino Baseada na lei nº 10.639/2003 na Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, R. P. ; ALVES, Dominique Ferreira ; ALMEIDA, Maria Imaculada Silva de. ; SIQUEIRA, Luiz Carlos Carvalho . A Frente de Mulheres dos Movimentos do Cariri no combate à opressão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, Dominique Ferreira ; CHAGAS, Thiago ; NASCIMENTO, R. P. . Perfil socioeconômico dos(as) estudantes do curso de Pedagogia//URCA (manhã): Uma análise quantitativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, R. P. ; ALVES, Dominique Ferreira ; NUNES, Cicera. . Semeando propostas para o Ensino das Africanidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Dominique Ferreira ; NASCIMENTO, R. P. ; FRANCO, M. A. M. . Estágio Supervisionado em Educação Infantil: Uma oportunidade de diálogo entre Universidade e Educação Básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, R. P. ; NOBRE, E. S. S. . O PIBID e a relação família-escola: um estudo na Escola de Ensino Fundamental São Francisco. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, R. P. ; ALVES, Dominique Ferreira ; NUNES, Cicera. . Dialogando com os profissionais da educação do município de Crato-CE acerca da implementação da Lei 10.639. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, R. P. ; ALVES, Dominique Ferreira ; NUNES, Cicera. . Panorama geral da implementação da Lei Nº 10.639/03 nas escolas municipais de Crato-CE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, R. P. ; ALVES, Dominique Ferreira ; NUNES, Cicera. . Diversidade étnico-racial na escola de educação básica: Análise da implementação da Lei Nº 10.639/03 nas escolas da rede municipal de Crato-CE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, R. P. ; NUNES, Cicera. . Implementação da lei 10.639/03 em Juazeiro do Norte: Avanços e desafios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, R. P. ; NUNES, Cicera. . Narrativas de profissionais do ensino sobre a implementação da Lei Nº 10.639/03 nas escolas municipais de Juazeiro do Norte-CE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, Dominique Ferreira ; NASCIMENTO, R. P. . Narrativas de professores(as) na implementação da Lei Nº 10.639/03 no município de Crato-CE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NASCIMENTO, R. P. ; ALVES, Dominique Ferreira ; NUNES, Cicera. . 10 anos da Lei 10.639/03: Investigando as ações voltadas para a diversidade étnico-racial na cidade de Crato-CE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

NASCIMENTO, Rayanne Pereira do ; ULISSES, Sara Raquel de Alencar Ferreira . Reisado do Congo. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NASCIMENTO, R. P. ; ALVES, Dominique Ferreira . Histórias que veio da África. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NASCIMENTO, R. P. ; NUNES, Cicera. . Diversidade étnico-racial na escola de educação básica: Análise da implementação da Lei Nº. 10.639/03 nas escolas da rede municipal de Juazeiro do Norte-CE. 2015. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Objetivo Juazeiro. , Rua Doutor Floro Bartolomeu - de 734 ao fim - lado par, São Miguel, 63010492 - Juazeiro do Norte, CE - Brasil, Telefone: (88) 35117050

Experiência profissional

2020 - Atual

Centro Educacional Objetivo

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora polivalente, Carga horária: 40

2019 - 2019

Colégio Alpha do Cariri

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 20

2018 - 2019

Centro Educacional Gente Miúda

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 20

2016 - 2017

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Atribuições do cargo: Prática docente; Elaboração de projetos pedagógicos a serem desenvolvidos junto à clientela; Realização de atividade pedagógicas nas áreas de conhecimentos; Programação e participação de atividades extra-sala; Participação e elaboração de registros de avaliação; Confecção de jogos e tarefas pedagógicas; Elaboração do plano de trabalho; Participação de grupos de estudo.

2015 - 2016

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 12

2014 - 2015

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A pesquisa foi iniciada no mês de agosto de 2014 e concluída em julho do ano seguinte. Tinha como título Diversidade étnico-racial: análise da implementação da Lei Nº 10.639/03 nas escolas da rede municipal de Juazeiro do Norte-CE , no qual possuía como objetivo geral conhecer como tem se dado o processo de implementação da Lei Nº 10.639/03 nas escolas de Ensino Fundamental I da rede municipal de Juazeiro do Norte-CE. A metodologia contou com entrevistas semi-estruturadas, realizadas com os professores, gestores e coordenadora pedagógica do município, em 30% das escolas municipais. Na análise dos dados trabalhamos com três categorias: a formação de professores; o suporte didático-pedagógico e as ações permanentes para a implementação da Lei. Com a finalização da pesquisa concluímos que, a Lei ainda não está sendo implementada do modo como é exigido pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino da História e Cultura Africana e Afro-brasileira (2004) nas escolas municipais juazeirenses. Podemos afirmar isso, justamente por conta de alguns profissionais nos demonstrarem visivelmente o desconhecimento sobre o que se trata a Lei Nº 10.069/03. Durante o decorrer da pesquisa e análise dos resultados observamos as dificuldades que os professores enfrentam para abordarem a temática, afirmando que isso acontece justamente por haver um calendário em que devem seguir. E também na maioria das escolas só é tocado neste assunto no decorrer da semana da consciência negra, porque os docentes tem que trabalhar as outras datas comemorativas. Afirmaram ainda, de que neste período de junho de 2014 a início de 2015 foi mais dificultoso trabalhar a temática por conta de haver copa do mundo e greves. Além do que, a maioria dos entrevistados nos informou e comprovou em alguns momentos que o Ensino Fundamental I não tem materiais didáticos, nem tão pouco os professores recebem formações contínuas que tratem exclusivamente sobre os assunto

2025 - Atual

Colégio Modelo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 26