Paulo Ramos

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação de Joinville - ACE (1978); Especialização em Orientação Educacional - ACE (1985); Especialização em Direito Educacional, pelo Instituto de Pesquisa Avançada do Rio de Janeiro (1998); Especialização em Parapsicologia com ênfase em Ciências Mentais - ICPG (2008); Mestrado em Educação pela Universidade Regional de Blumenau - FURB (2000); Parapsicologia, pelo Instituto de Parapsicologia e Ciências Mentais de Joinville - IPCMJ (2005). Atualmente é palestrante pelo CEITEC (Florianópolis) e IESAD . Diretor do Instituto de Ensino Superior a Distância - IESAD. Possui vasta experiência na área da Educação, com ênfase na gestão, avaliação e no planejamento do processo de ensino e aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 26/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em educação

1999 - 2000

Universidade Regional de Blumenau
Dra. Maria Salett Biembengut.

Especialização em Parapsicologia

2006 - 2007

Instituto de Parapsicologia de Joinville
Orientador: Magda Maria Ramos

Especialização em Direito Educacional

1997 - 1998

Instituto de Pesquisas Avançadas em Edu.

Especialização em Orientação Educacional

1984 - 1985

Faculdade de Joinville

Graduação em Parapsicologia

2003 - 2005

Instituto de Parapsicologia de Joinville

Graduação em Pedagogia

1975 - 1978

Faculdade de Educação de Joinville

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metadisciplinaridade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa em Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Participação em eventos

Formação Professores.Escola Inesquecível - Formação do professor - Qualidade na edcuação. 2011. (Encontro).

Formação Professores.Qualidade na educação - Avaliação - Planejamento. 2011. (Encontro).

Formação Professores.Gestão e avaliação. 2010. (Encontro).

Formação Professores.Planejamenro e Formação do professores. 2010. (Encontro).

Formação Professores.Formação do professor e Planejamento. 2010. (Encontro).

Formação Professores.Formação do professor e Avaliação. 2010. (Encontro).

Formação Professores.Motivação e Relação Interpessoal na Prática Pedagógica. 2010. (Encontro).

Formação Professores.Escola Inesquecível e Professor Inesquecível. 2010. (Encontro).

Formação Professores.Gestão e Orientação na Prática Pedagógica. 2010. (Encontro).

Curso Muncicpal de Formação de Professores.Os sujeitos da Escola Básica e a Construção Social do Conhecimento; Desafios de Conteúdos, Métodos e Forma. Dimensões ético-políticas e científicas da Avaliação escolar. 2009. (Encontro).

Formação professores.Planejamento e Avaliação. 2009. (Encontro).

Formação Professores.Como tornar-se um professor inesquecível na metadisciplinaridade?. 2009. (Encontro).

Formação Professores.Planejamento - Avaliação e Professor Inesquecível. 2009. (Encontro).

Formação Professores.Professor Inesquecível e Planejamento. 2009. (Encontro).

Formação Professores.Professor Inesquecível. 2009. (Encontro).

Formação Professores.Metodologia do Ensino. 2009. (Encontro).

Formação Professores.Planejamento e Avaliação. 2008. (Encontro).

Palestra professores.Como trona-se um professor inesquecível na metadisciplinaridade?. 2008. (Encontro).

Formação Professores.Planejamento e avaliação. 2008. (Encontro).

Palestras professores.Como organizar uma pesquisa. 2008. (Encontro).

Formação Professores.Avaliação e Professor Inesquecível. 2008. (Encontro).

Formação Professores.Avaliação - Planejamento e Qualidade na Educação. 2008. (Encontro).

Formação Professores.Professor Inesquecível - Avaliação. 2008. (Encontro).

Curso Internacional de Educação. Como ser um professor Inesquecível?. 2007. (Congresso).

Curso Internacional de Educação. Projeto Político Pedagógico e Planejamento Escolar. 2007. (Congresso).

Fórum Gaúcho de Educação Infantil e Ensino Fundamental. Como tornar-se um professor Inesquecível?. 2007. (Congresso).

Fórum Gaúcho de Educação Infantil e Ensino Fundamental. Projeto Político Pedagógico e Planejamento Escolar. 2007. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação. Como tornar-se um professor inesquecível?. 2007. (Congresso).

II Curso Internacional de Educação Infantil e Séries Iniciais. Como ser um professor inesquecível?. 2007. (Congresso).

II Curso Internacional de Educação Infantil e Séries Iniciais. A avaliação escolar nos dias atuais. 2007. (Congresso).

VII Seminário Nacional de Educação.Como ser um professor inesquecível?. 2007. (Seminário).

VII Seminário Nacional de Educação.A Avaliação escolar nos dias atuais. 2007. (Seminário).

Encontro de professores.Como redigir um trabalho cientificamente. 2005. (Encontro).

Encontro de professores da EE.Avaliação: Mitos e Desafios. 2005. (Encontro).

Encontro de professores municipal e estadual.Avaliação: Mitos e desafios. 2005. (Encontro).

Encontro com professores e alunos do Ensino Médio.Como pesquisar cientificamente. 2005. (Encontro).

Encontro de professores municipal e Estadual.Como tornar-se um professor inesquecível. 2005. (Encontro).

Encontro de professores municipal e estadual.Desafios do Professor. 2005. (Encontro).

Encontro de professores do Caic.Desafios do Professor. 2005. (Encontro).

II Congresso Nacional de Educação em Avaliação. O abismo entre a teoria e a prática avaliativa. 2004. (Congresso).

I Seminário de Interdisciplinaridade da Região das Missões.Interdisciplinaridade e a prática docente. 2004. (Seminário).

Encontro de professores municipal - estadual.Como tornar-se um professsor inesquecível. 2004. (Seminário).

Encontro de professores.Avaliação: abismo entre a teoria e a prática. 2004. (Encontro).

I Seminário Interncional em Educação.Avaliação: o abismo entre a teoria e a prática. 2003. (Seminário).

Orientou

Cleia Luciane Kreusch

Ludicidade X Aprendizagem - Reflexões teóricas sobre o processo de simbolização no aprendente de 6 anos; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universid Tecologica Intercontinental,; Coorientador: Paulo Ramos;

Cleusa Marise Kreusch Gulini

A Formação do Educadorr e sua relação com a práxis educativa; 2008; Dissertação (Mestrado em mestrado em educação) - Universid Teconologica Intercontinental,; Coorientador: Paulo Ramos;

Produções bibliográficas

RAMOS, P. . Relacionamento Interpessoal nas Organizações. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.4, p. 19-23, 2004.
RAMOS, P. . Qualidade em Serviço. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.4, p. 93-99, 2004.
RAMOS, P. . Avaliação de desempenho do Servidor Público. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.4, p. 113-117, 2004.
RAMOS, P. . Aprendizagem na Educação Infantil; Vivência de um projeto interdisciplinar. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 2, n.6, p. 29-34, 2004.
RAMOS, P. . Religando os saberes da Matemática. Leonardo Pós (Santa Catarina) , Blumenau, v. 2, n.7, p. 105-109, 2004.
RAMOS, P. . A evolução da Mulher no Mercado de Trabalho. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.2, p. 35-38, 2003.
RAMOS, P. . Automação Bancária. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.2, p. 39-43, 2003.
RAMOS, P. . Comunicação Organizacional: quando a comunicação falha. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.2, p. 59-62, 2003.
RAMOS, P. . Médico Veterinário: uma questão de sobrevivência. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.3, p. 59-64, 2003.
RAMOS, P. ; RAMOS, Magda Maria . Os caminhos Metodológicos da Pesquisa: da Educação Básica ao Doutorado. 6. ed. Blumenau: Odorizzi, 2011. 112p .
RAMOS, P. . Os Pilares da Metadisciplinaridade para Educação e Avaliação. 7. ed. Blumenau - SC: Odorizzi, 2011. v. 1. 111p .
RAMOS, P. . Como tornar-se um professor inesquecível na Metadisciplinaridade. 7. ed. Blumenau: Odorizzi, 2010. 104p .
RAMOS, P. . Como tornar uma escola inesquecível na matadisciplinaridade?. 1. ed. Blumenau: Odorizzi editora e gráfica, 2010. v. 01. 148p .
RAMOS, P. . Educação Inclusiva Histórias que (des)encantam a Educação. 2. ed. Blumenau - SC: Odorizzi, 2009. 101p .
RAMOS, P. ; KIECKHOEFEL, L. . A Formação do Professor na Pespectiva da Metadisciplinaridade. 2. ed. Blumenau: Odorizzi, 2009. 95p .
RAMOS, P. . Como Desenvolver uma Educação de Qualidade Com os Pilares da Metadisciplinaridade. 2. ed. Blumenau: Odorizzi, 2009. 238p .
RAMOS, P. . Os Pilares da Metadisciplinaridade no Planejamento. 2. ed. BLUMENAU: ODORIZZI, 2007. 94p .
RAMOS, P. . Os Pilares para Educação e Avaliação. 4. ed. Blumenau: Odorizzi, 2006. 111p .
RAMOS, P. . Os caminhos Metodológicos da Pesquisa: da Educação Básica ao Doutorado. 1. ed. Blumenau: Odorizzi Editora e Gráfica, 2005. v. 1. 100p .
RAMOS, P. . Os Pilares para Educação e Avaliação. 3. ed. Blumenau: Odorizzi Editora e Gráfica, 2005. v. 1. 111p .
RAMOS, P. . Como Tornar-se um Professor Inesquecível. 2. ed. Blumenau: Odorizzi Editora e Gráfica, 2005. v. 1. 104p .
RAMOS, P. . Metodologia do Ensino e do Trabalho Acadêmico. 1. ed. blumenau: Odorizzi Editora e Gráfica, 2004. v. 1. 142p .
RAMOS, P. . Os Pilares para Educação e Avaliação. 2. ed. Blumenau: Odorizzi Editora e Gráfica, 2004. v. 1. 111p .
RAMOS, P. . Como Tornar-se um Professor Inesquecível. 1. ed. Blumenau: Odorizzi Editora e Gráfica, 2004. v. 1. 96p .
RAMOS, P. . Manual prático de metodologia da pesquisa: artigo, resenha, projeto, TCC, monografia, dissertaçào e Tese. 1. ed. Blumenau: Acadêmica Publicações, 2003. v. 1. 84p .
RAMOS, P. . Os Pilares para Educação e Avaliação. 7. ed. Blumenau - SC: Acadêmica Publicações LTDA, 2001. v. 1. 111p .
RAMOS, P. . Interdisciplinaridade e a Prática Docente. In: I Seminário de Interdisciplinaridade da Região Das Missões, 2004, São Paulo das Missões. Compartilhando experiências de ensino, pesquisa e extensão interdisciplinares. Mafra: Color Graf e Editora, 2004. v. 1. p. 19-23.
RAMOS, P. . A utilização do Jornal como recurso didático na aprendizagem. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 2, n.6, p. 103-103, 2004.
RAMOS, P. . Atenção, memória e aprendizagem. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 2, n.5, p. 120-120, 2004.
RAMOS, P. . canhoto sim! Com muito orgulho. Canhoto Sim! Com muito Orgulho , Blumenau, v. 2, n.5, p. 122-122, 2004.
RAMOS, P. . As inteligências são desenvolvidas na escola?. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 2, n.5, p. 130-130, 2004.
RAMOS, P. . Minha história me explica: formas típicas de comunicação. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 2, n.5, p. 134-134, 2004.
RAMOS, P. . A importância da música na Educaçào Infantil. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 2, n.5, p. 134-134, 2004.
RAMOS, P. . O valor do brincar na educação especial. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 2, n.5, p. 135-135, 2004.
RAMOS, P. . A Arte de motivar seus funcionários. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.4, p. 119-119, 2004.
RAMOS, P. . Demissão: você está preparado?. Revista Leoonardo Pós , v. 1, n.4, p. 127-127, 2004.
RAMOS, P. . Qualidade X Produtividade. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.4, p. 128-128, 2004.
RAMOS, P. . O Relacionamento professor/aluno. Revista leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.4, p. 131-131, 2004.
RAMOS, P. . Fatores externos que interferem na sustentabilidade das Micro e pequenas empresas. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.4, p. 134-134, 2004.
RAMOS, P. . Criatividade. Revista leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.4, p. 136-136, 2004.
RAMOS, P. . O Ensino da Matemática nas séries iniciais. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.4, p. 137-137, 2004.
RAMOS, P. . Políticas Públicas para o Pequeno e Micro Empresáro. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.4, p. 138-138, 2004.
RAMOS, P. . Motivação e satifação no trabalho. Revista leonardo Pós , Blumenau, v. 2, n.7, p. 149-149, 2004.
RAMOS, P. . Profissão: empreendedor. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 2, n.7, p. 149-149, 2004.
RAMOS, P. . Alfabetização: caminhos e descaminhos. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 2, n.7, p. 161-161, 2004.
RAMOS, P. . Brincando de casinha. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 2, n.7, p. 161-161, 2004.
RAMOS, P. . Ranços e avanços na educação. Revista leonardo Pós , Blumenau, v. 2, n.7, p. 161-161, 2004.
RAMOS, P. . Implicações psicopedagógicas. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 2, n.7, p. 162-162, 2004.
RAMOS, P. . A Infinita busca do Saber. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.3, p. 82-82, 2003.
RAMOS, P. . Processo de Implantaçào do 5S na Indústria. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.3, p. 82-82, 2003.
RAMOS, P. . Cooperativismo: uma grande idéia. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.3, p. 87-87, 2003.
RAMOS, P. . Casamento & Carreira: uma relação delicada. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.3, p. 89-89, 2003.
RAMOS, P. . O sucesso é resultado de muita motivação. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.3, p. 93-93, 2003.
RAMOS, P. . Gestão Organizacional. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.3, p. 95-95, 2003.
RAMOS, P. . Competências e habilidades. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.3, p. 96-96, 2003.
RAMOS, P. . O Papel e as Características dos Líderes na Administração dos Conflitos. Revista Leonardo Pós , Blumenau, v. 1, n.2, p. 109-109, 2003.
RAMOS, P. . Como ser um professor inesquecível?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RAMOS, P. . Projeto Político Pedagógico e Planejamento Escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RAMOS, P. . Como tornar-se um professor inesquecível?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RAMOS, P. . Como ser um professor Inesquecível?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RAMOS, P. . A Avaliação Escolar nos dias atuais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RAMOS, P. . A avaliação escolar nos dias atuais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RAMOS, P. . Como ser um professor inesquecível. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Endereço profissional

INSTITUTO CATARINENSE PÓS-GRADUAÇÃO. , Rua: Pedro Zimmermann, 385, Blumenau - Centro, 89065-000 - Blumenau, SC - Brasil, Telefone: (047) 2819050, Fax: (047) 3381155

Experiência profissional

2006 - Atual

Assessoria Pedagógica Ramos

Vínculo: Gerência Administrativa, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Paulo Ramos, além de grenciar administrativamente a Assessoria Pedagógica Ramos contribui com o aspecto pedagógico. Também exerce a função de professor de Especialização Lato Sensu, sendo responsável pelas seguintes disciplinas: * Planejamento Metadisciplinar de Aprendizagem. * Práticas Metadisciplinares. * Metodologia do Trabalho Acadêmico. * Práticas Pedagógicas Avaliativas.

Atividades

11/2007
Direção e administração, Assessoria Pedagógica Ramos, .,Cargo ou função, Assessor Pedagógico.
11/2007
Ensino, Metadisciplinaridade na Ed. Inf., Básica e Gestão, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Metadisciplinares Avaliativas, Metodologia do Trabalho Acadêmico, Autoconhecimento, Práticas Metadisciplinares, Planejamento Metadisciplinar de Aprendizagem
11/2006
Direção e administração, Assessoria Pedagógica Ramos, .,Cargo ou função, Diretor Administrativo.

2002 - 2004

Faculdade Metropolitana de Guaramirim

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2000 - 2002

Faculdade de Educação de Jaraguá do Sul

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2000 - Atual

Instituto Catarinense de Pós-Graduação

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

2000 - Atual

Assessoria Universitária Pedagógica de Extensão

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

1999 - 2005

Nível 10 - Pós-graduação

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

1983 - 1987

EEBB General Rondon

Vínculo: Nomeação, Enquadramento Funcional: Comissionado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1974 - 1978

EEBB Prof. Elvira Farias Passos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/1974 - 12/1980
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática - Educação Física - Currículo

1971 - 1973

Escola Isolada Ribeirão do Salto

Vínculo: Professo ACT, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 20

1971 - 1973

EI Braço Santo Antonio1

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

01/1974 - 12/1976
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor de 1 a 4. série