Tamiris Batista Diniz

Doutora e Mestre em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Possui licenciatura e bacharelado em Geografia pela Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG). É membro do Grupo de Estudos sobre Natureza e Sociedade (GENESE), e foi membro dos grupos Subjetividades e Organizações e Grupo de Estudos Regionais e Socioespaciais (GERES). Atua como pesquisadora bolsista na Fundação para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico em Saúde (FIOTEC), tutora EaD no Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CEDERJ) e professora na rede privada.

Informações coletadas do Lattes em 17/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Geografia

2019 - 2025

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Caracterização e Análise dos Determinantes Socioambientais em diferentes bairros da cidade do Rio de Janeiro (RJ)
Alexander Josef Sá Tobias da Costa. Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Palavras-chave: Urbanização; Determinantes Socioambientais; Favela.

Mestrado em Geografia

2017 - 2019

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Análise do risco de inundação da Sub-bacia Hidrográfica do Canal do Mangue, Rio de Janeiro (RJ)
, Ano de Obtenção: 2019.Alexander Josef Sá Tobias da Costa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Risco; Inundação; Canal do Mangue.Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências.

Especialização em andamento em Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade

2026 - Atual

Instituto Federal de Goiás

Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Geografia

2011 - 2016

Universidade Federal de Alfenas
Título: As transformações na paisagem do Município de Fama-MG a partir da implantação do Lago de Furnas
Orientador: Ana Rute do Vale
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Colégio Integrado Martins

Formação complementar

2025 - 2025

Capacitação para Credenciamento no Banco de Colaboradores do Banco Nacional. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2025 - 2025

Curso de Formação Inovações na Educação. (Carga horária: 180h). , Laboratório Digital Educacional, LDE, Brasil.

2024 - 2024

Gestão de Conflitos e Negociação. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Metodologias Ativas. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Ética e Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Educação Especial: histórico, políticas e práticas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Água como Elemento Interdisciplinar do Ensino nas Escolas. (Carga horária: 80h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.

2021 - 2021

Estratégias de empoderamento de adolescentes e jovens em situação de vulner. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Geografia I. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Geografia e Geopolítica na Atualidade. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao Geoprocessamento com TerraView. (Carga horária: 40h). , Associação de Especialistas Latinoamericanos em Sensoriamento Remoto, SELPER BRASIL, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos Curriculares da Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 80h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2020 - 2020

O Meio Ambiente na Atualidade. (Carga horária: 80h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2020 - 2020

Geografia Urbana. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação para Elaboração e Revisão de Itens do Saeb. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2019 - 2020

Ciências Humanas com ênfase em Geografia. (Carga horária: 120h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Moodle para Professores e Tutores. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Microsoft Excel 2010 - Avançado. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2019 - 2019

Educação para a sustentabilidade. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Formação em EaD com ênfase na tutoria CEDERJ. (Carga horária: 90h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2019 - 2019

CLOn - Formação Básica em EaD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2019 - 2019

CLOn - Produção de Material Didático para EaD. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2019 - 2019

Formação Inicial de Bolsistas de Tutoria do Consórcio CEDERJ. (Carga horária: 15h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2019 - 2019

Tutoria na Plataforma Moodle/CEDERJ. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2019 - 2019

Inglês Nível 4. (Carga horária: 60h). , My English Online, MEO, Brasil.

2018 - 2019

Gestão de Recursos Hídricos com SIG. (Carga horária: 15h). , GEOeduc, GEOEDUC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Sistemas de Informações Geográficas com ArcGis for Desktop - Módulo I. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Análise Espacial de Bacias Hidrográficas. (Carga horária: 24h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2018 - 2018

Análise multicritério em SIG para suporte a decisões. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2018 - 2018

Minicurso Qgis: Análise Espacial Multicritério. (Carga horária: 40h). , Tutorial Cursos, TC, Brasil.

2018 - 2018

Introdução ao Geoprocessamento. (Carga horária: 60h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.

2018 - 2018

Geotecnologias Aplicadas ao Mapeamento de Risco Ambiental. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2018 - 2018

Monitoramento da Qualidade da Água de Rios e Reservatórios. (Carga horária: 40h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2017 - 2017

Planejamento, Avaliação e Fundamentos em EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

Porto Maravilha. (Carga horária: 6h). , Associação de Geógrafos Brasileiros (RJ), AGB, Brasil.

2017 - 2017

Inglês Nível 3. (Carga horária: 60h). , My English Online, MEO, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em Literaturas Africanas e Afrobrasileiras: Estratégias de Abordagem na Educa. (Carga horária: 80h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2016 - 2016

Água em Curso - Multiplicadores. (Carga horária: 40h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2016 - 2016

Quiz : Jogo das Novas Regras Ortográficas - Reconhecendo Texto e Contexto. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2016 - 2016

Água em Curso. (Carga horária: 12h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2016 - 2016

Inglês Nível 2. (Carga horária: 60h). , My English Online, MEO, Brasil.

2013 - 2013

Comitê de Bacia: O que é e o que faz. (Carga horária: 20h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2013 - 2013

Comitê de Bacia: Prática e Procedimentos. (Carga horária: 20h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2013 - 2013

Paisagismo. (Carga horária: 20h). , Cresça Brasil, CB, Brasil.

2013 - 2013

Plano de recursos hídricos e enquadramento dos cor. (Carga horária: 20h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2012 - 2012

O Uso Didático das Plataformas de Mapeamento do Sistema Google (Maps, Earth. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

Diniz, T. B. . 4ª Jornada Científica da Geografia. Dez Anos do Curso de Geografia em Alfenas: realidade, desafios e perspectivas para a próxima década. 2016. (Outro).

Diniz, T. B. . 2º Encontro de Ensino de Geografia: os conceitos, as práticas escolares e a formação docente. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Evento de abertura do ano letivo 2025 - Encontro Pedagógico. 2025. (Outra).

III Semana de História "Conflitos e resistências: Debates sensíveis da atualidade" II Semana de Sociologia "Diversidade, sexualidade e gênero". 2025. (Outra).

II Simpósio sobre Codocência e Docência Compartilhada (II SimCoDoC). 2025. (Simpósio).

ODS EM FOCO: EDUCAÇÃO, AÇÃO E FUTURO NO CEFET-RJ. 2025. (Outra).

Conflitos Territoriais e a Covid-19: Economia, Ambiente e Educação. 2021. (Seminário).

I Congresso Latino-americano de Desenvolvimento Sustentável. 2021. (Congresso).

IX Seminário de Pesquisa do Curso de Licenciatura plena em Geografia ? modalidade semipresencial,. 2021. (Seminário).

Jornada Acadêmica 2021/1 do curso de Geografia UERJ. 2021. (Outra).

V SiBOGU - Simpósio Brasileiro Online de Gestão Urbana. 2021. (Simpósio).

V Web Seminários Interdisciplinares: Edição Mulheres. 2021. (Seminário).

Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre: UEADSL 2020.1. 2020. (Congresso).

Congresso Virtual UFBA 2020. 2020. (Congresso).

II Web Seminários Interdisciplinares: edição Paulo Freire e I Jornada Freireana da UNEMAT. 2020. (Seminário).

I Simpósio Brasileiro de Biogeografia. 2020. (Simpósio).

I Simpósio Brasileiro de Cidade, Paisagem e a Natureza. 2020. (Simpósio).

IV SiBOGU - Simpósio Brasileiro Online de Gestão Urbana. 2020. (Simpósio).

I Web Seminários Interdisciplinares. 2020. (Seminário).

Seminário Virtual de Geografia - (Des)industrialização e ocupação do solo: As brownfields da cidade do Rio de Janeiro. 2020. (Seminário).

Seminário Virtual de Geografia - A mobilidade populacional e a Covid-19: Uma Análise Multiescalar. 2020. (Seminário).

VI Seminário Nacional de Inclusão Digital: Cultura Digital na Educação. 2020. (Seminário).

3ª Jornada Acadêmica do curso de licenciatura plena em Geografia. 2019. (Outra).

II Simpósio de Planejamento e Gestão Ambiental da UVA: A Gestão de Riscos como Instrumento para um Desenvolvimento Sustentável. 2019. (Simpósio).

3ª Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária - 20 anos do massacre de Eldorados dos Carajás... 2016. (Outra).

4º Jornada Científica da Geografia. Dez Anos do Curso de Geografia em Alfenas: realidade, desafios e perspectivas para a próxima década.As transformações na paisagem do Município de Fama-MG a partir da implantação do Lago de Furnas. 2016. (Outra).

2º Encontro de Ensino de Geografia: os conceitos, as práticas escolares e a formação docente... 2015. (Outra).

V ENCONTRO DA REDE DE ESTUDOS AGRÁRIOS "As faces da agricultura familiar na diversidade do rural brasileiro"... 2015. (Encontro).

1º Congresso Brasileiro de Geografia Política, Geopolítica e Gestão do Território (1º CONGEO). .. 2014. (Congresso).

COMDALF- CONSELHO MUNICIPAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA DE ALFENAS. 2014. (Outra).

II Fórum de Inclusão: preconceito, sociedade e educação... 2014. (Outra).

I Simpósio Mineiro de Geografia - Das diversidades à articulação geogeográfica.AS TRANSFORMAÇÕES NA PAISAGEM A PARTIR DA IMPLANTAÇÃO DO LAGO DE FURNAS NO MUNICÍPIO DE FAMA-MG. 2014. (Simpósio).

IV Encontro Regional de Ensino de Geografia.Cartografia Escolar: Dificuldades de compreensão dos meios de expressão geográficos. 2014. (Encontro).

Por outras geografias! Por outras práticas escolares. 2014. (Oficina).

Seminário de Iniciação Científica - SIC/2014. 2014. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Geógrafos (CBG). A implantação do Lago de Furnas e as suas consequências sobre a paisagem do município de Fama-MG. 2014. (Congresso).

2ª CONFERÊNCIA MUNICIPAL DAS CIDADES... 2013. (Outra).

CONFERÊNCIAS HUMANÍSTICAS I... 2013. (Outra).

I Ciclo de debates Universidade e Bairro: Desvendando os problemas do bairro e a visão de seus moradores... 2013. (Outra).

I ENCONTRO DE CIÊNCIAS DA TERRA, GEOCIÊNCIAS E ARQUEOLOGIA - paradigmas e novas reflexões & I WORKSHOP DE GEOGRAFIA FÍSICA E GEOTECNOLOGIAS.-. 2013. (Encontro).

I Encontro de Ensino de Goegrafia: O Cotidiano Escolar e a Formação Docente... 2013. (Encontro).

Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Espaço e Cultura - NEPEC 20 Anos... 2013. (Outra).

Workshop De Geografia Cultural: A multiplicidade da cultura no espaço e suas territorialidades... 2013. (Outra).

I Fórum de Inclusão, Diversidade e Acessibilidade na Educação: As fronteiras entre o Discurso Educacional e a Prática Docente... 2012. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Sofia da Silveira Aguiar Rocha dos Santos

Guimarães, G. P.; Tavares, F. R.;Diniz, T. B.. Os desafios e potencialidades do trabalho de campo como instrumento pedagógico na promoção da educação ambiental em escolas da Baixada Fluminense. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiana Caetano Martins

BARROS, F. C.; VELLOSO, T. O. S.;Diniz, T. B.. Educação Ambiental como ferramenta de preservação da Reserva Biológica do Tinguá-RJ. 2025 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cassio Lyra Alves

BARBOSA, R. F.; PALHARES, P. R.;Diniz, T. B.. Educação e trabalho de jovens no município do Rio de Janeiro. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Liete Rodrigues Eduardo

RUIS, L. S.; SILVA, P. J. da;Diniz, T. B.. A População Negra e sua Trajetória na Luta pelo Direito à Educação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Wagner das Graças Moreira

BARBOSA, R. F.; SANTOS, R. de C.;Diniz, T. B.. Estudo da contaminação subterrânea por despejo de rejeitos da CSN, no bairro Volta Grande IV. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lilian Rodrigues Ribeiro Soares

BARBOSA, R. F.; SANTOS, R. de C.;Diniz, T. B.. Análise de desempenho escolar: Um estudo de caso. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

DINIZ, TAMIRIS BATISTA; MOREIRA, M. A.. Banca de seleção para monitores da disciplina de Geografia. 2025. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Orientou

Leonardo Freire Dias

Educação como ferramenta para Redução de Riscos de Desastres; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Consórcio CEDERJ; (Orientador);

Cleber Martins Santos

Potencial ecoturístico do Pantanal Iguaçuano, Nova Iguaçu (RJ); ; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Consórcio CEDERJ; (Orientador);

Caroline de Oliveira Fischer

Parques Alagáveis: Um estudo de caso sobre o município de Curitiba (PR); 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tamiris Batista Diniz;

Guilherme Rêgo de Miranda

A crise socioambiental e a busca por paradigmas regenerativos: Um estudo de caso do ISAVIÇOSA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tamiris Batista Diniz;

Ana Luisa Lima Silvestre da Silva

Supervisão de estágio docente; 2025; Orientação de outra natureza - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca; Orientador: Tamiris Batista Diniz;

Produções bibliográficas

  • Diniz, T. B. ; Guimarães, G. P. ; SILVA, A. L. L. S. . Percepção discente sobre o uso pedagógico de imagens no ensino da relação sociedade e ambiente. Linha Mestra , v. 19, p. 224-236, 2026.

  • Diniz, T. B. ; Guimarães, G. P. . Ecopedagogia e Interdisciplinaridade. AMBIENTE & EDUCAÇÃO: REVISTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 30, p. 1-15, 2026.

  • Diniz, T. B. ; Guimarães, G. P. . Segregação Socioespacial e Direito à Paisagem na Zona Sul do Rio de Janeiro (RJ). FACES DE CLIO , v. 12, p. 151-171, 2026.

  • Melos, A. R. de ; Diniz, T. B. . Cartografia das enchentes urbanas na bacia do Canal do Mangue ? RJ: a nova configuração pós-obras de macrodrenagem. REVISTA NACIONAL DE GERENCIAMENTO DE CIDADES , v. 13, p. 218-237, 2025.

  • Melos, A. R. de ; Diniz, T. B. . Cartography of urban floods in the Canal do Mangue Basin ? RJ: the new configuration post-macrodrainage works. REVISTA NACIONAL DE GERENCIAMENTO DE CIDADES , v. 13, p. 1-20, 2025.

  • DIAS, L. S. M. ; Diniz, T. B. ; COSTA, A. J. S. T. . O USO E OCUPAÇÃO DO SOLO NAS MARGENS DO RIO COMPRIDO, RIO DE JANEIRO -RJ. GEOGRAFIA EM ATOS (ONLINE) , v. 7, p. 1-17, 2023.

  • SILVA, D. B. ; VELLOSO, T. O. S. ; Diniz, T. B. ; Guimarães, G. P. . Meio ambiente em disputa: entre a objetificação da natureza e as resistências por justiça ambiental. In: Alexander Costa. (Org.). Geografia e justiça ambiental: desigualdades, territórios e resistências. 1ed.Curitiba: CRV, 2025, v. , p. 45-62.

  • Diniz, T. B. ; COSTA, A. J. S. T. . Desigualdade socioambiental na Zona Sul do Rio de Janeiro (RJ): uma análise dos bairros São Conrado e Vidigal. In: Alexander Costa. (Org.). Geografia e justiça ambiental: desigualdades, territórios e resistências. 1ed.Curitiba: CRV, 2025, v. , p. 217-237.

  • Diniz, T. B. ; VELLOSO, T. O. S. ; BEZERRA, L. R. . A justiça ambiental e a luta da favela pelo direito ao saneamento básico: um estudo de caso do Vale Encantado, Rio de Janeiro (RJ). In: Alexander Costa. (Org.). Geografia e justiça ambiental: desigualdades, territórios e resistências. 1ed.Curitiba: CRV, 2025, v. , p. 259-273.

  • Diniz, T. B. . Formas da Terra: superfície topográfica, geoide, elipsoide e esferoide. In: Alexandre João Appio; Adriana Flavia Braga Marques. (Org.). Cartografia. 1ed.Porto Alegre: SAGAH, 2019, v. 1, p. 43-59.

  • Diniz, T. B. . Leitura e plotagem de coordenadas. In: Alexandre João Appio; Adriana Flavia Braga Marques. (Org.). Cartografia. 1ed.Porto Alegre: SAGAH, 2019, v. 1, p. 129-144.

  • SANTOS, C. A. ; Diniz, T. B. ; Esteves, A. C. ; Cabral, A. E. ; VERISSIMO, A. A. G. ; REIS, B. S. ; DIAS, G. ; SILVA, H. S. P. ; SILVA, J. V. ; SANTOS, J. S. ; ZARO, L. S. ; RIBEIRO, O. S. ; SOUSA, T. C. ; LEFEBRE, M. E. T. G. . A Copa das Confederações 2013 e a Geografia do Espaço Mundial. In: Cristiane Fernanda Xavier; Clibson Alves dos Santos; Helena Maria dos Santos Felício; Keila Bossolani Kiill. (Org.). Escrever a Prática Pedagógica: vivências pibidianas de formação docente. 74ed.São Leopoldo: Oikos, 2014, v. 2, p. 47-52.

  • ULRICHSEN, I. ; BARBOSA, B. F. ; BARRETO, B. P. ; LEMOS, J. L. S. ; OLIVEIRA, M. G. T. ; Diniz, T. B. . Sustainable allocation of pipeline rights-of-way in urban areas. In: Rio Pipeline & Logistics, 2025, Rio de Janeiro. Pipeline & Logistics 2025, 2025. p. 1-9.

  • PINTO, C. H. M. ; SILVA, L. H. A. ; SOUZA, S. M. V. ; SANTOS, S. V. O. ; FERNANDES, R. O. ; MARQUES FILHO, J. P. ; Diniz, T. B. ; COSTA, V. C. . Análise geomorfológica como condicionante do uso público de trilhas: Um estudo de caso da Trilha da Feiticeira, Ilha Grande, Angra dos Reis, RJ. In: XII Simpósio Nacional de Geomorfologia - SINAGEO, 2018, Crato-CE. GEOTECNOLOGIAS, MODELAGEM E MAPEAMENTO GEOMORFOLÓGICO, 2018.

  • Diniz, T. B. . Paisagem, percepção e memória: Uma análise do Lago de Furnas em Fama-MG. In: V Seminário de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2017, Juiz de Fora. Anais do V Seminário de Pós-Graduação em Geografia, 2017.

  • Diniz, T. B. . Permanências e transformações no espaço da Praça Mauá, Rio de Janeiro-RJ: Um estudo das consequências do Projeto Porto Maravilha. In: V Seminário de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2017, Juiz de Fora. Anais do V Seminário de Pós-Graduação em Geografia, 2017.

  • Diniz, T. B. . As transformações na paisagem do município de Fama-MG a partir da implantação do Lago de Furnas. In: 4ª JORNADA CIENTÍFICA DA GEOGRAFIA UNIFAL-MG: 'Dez Anos do Curso de Geografia em Alfenas: realidade, desafios e perspectivas para a próxima década', 2016, Alfenas-MG. EIXO SOCIOESPACIAL, 2016.

  • Diniz, T. B. . O Lago de Furnas como transformador da paisagem urbana no município de Fama-MG. In: I Simpósio Integrado UNIFAL-MG, 2015, Alfenas-MG. Subcategoria área Ciências Humanas, Sociais Aplicadas e Letras, 2015.

  • VALENCA, C. ; Diniz, T. B. . Ambiente e Tecnologias: Construção coletiva de uma disciplina em codocência e os processos de negociação subjacentes. In: II Simpósio sobre Codocência e Docência Compartilhada (II SimCoDoC), 2025, Petrópolis. Simpósio sobre codocência e docência compartilhada, 2025. p. 1-5.

  • Diniz, T. B. . O Maracatu de Baque Virado como uma forma de expressão da cultura afro-brasileira. In: V Seminário de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2017, Juiz de Fora. Anais do V Seminário de Pós-Graduação em Geografia, 2017.

  • Diniz, T. B. . A implantação do Lago de Furnas e as suas consequências sobre a paisagem do município de Fama-MG. In: VII Congresso Brasileiro de Geógrafos, 2014, Vitória-ES. IV - Natureza/Meio Ambiente, 2014.

  • Diniz, T. B. ; Fernandes, P. G. . Cartografia Escolar: Dificuldades de compreensão dos meios de expressão geográficos. In: IV Encontro Regional de Ensino de Geografia, 2014, Campinas-SP. Cartografia Escolar, 2014.

  • Diniz, T. B. . As tranformações na paisagem a partir da implantação do Lago de Furnas no Município de Fama-MG. In: I Simpósio Mineiro de Geografia, 2014, Alfenas-MG. Valoração e Percepção da Paisagem, 2014.

  • Diniz, T. B. ; SILVA, L. H. A. ; COSTA, A. J. S. T. . A relação sociedade e natureza frente às áreas de risco: Uma análise das comunidades urbanas no município de Petrópolis (RJ). GEOGRAFIA EM ATOS (ONLINE) , 2026.

  • VALENCA, C. ; Diniz, T. B. . Ambiente e Tecnologias ? construção coletiva de uma disciplina em codocência e os processos de negociação subjacentes. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Diniz, T. B. . (In)justiça ambiental: Uma análise da expansão das favelas em Nova Iguaçu (RJ). 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Diniz, T. B. . Características socioambientais em ambientes urbanos: Um estudo comparativo entre aglomerados subnormais e bairros da cidade do Rio de Janeiro (RJ). 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Diniz, T. B. . Análise espaço-temporal do uso da terra nos aglomerados subnormais Rocinha e Vidigal, Rio de Janeiro - RJ. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Diniz, T. B. . Análise do risco de inundação na Sub-bacia Hidrográfica do Canal do Mangue, Rio de Janeiro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

DINIZ, TAMIRIS BATISTA . Comissão Científica de Avaliação dos projetos de ensino propostos na vigência do Edital DIREN 07/2025 do CEFET/RJ. 2026.

Diniz, T. B. . Comissão Científica de Avaliação dos projetos de ensino propostos na vigência do Edital DIREN 10/2025 do CEFET/RJ. 2025.

Diniz, T. B. . Revista Ponto de Vista. 2025.

Diniz, T. B. . Comissão de Avaliação dos projetos inscritos no Edital N°. 005/2025/Direx - Projetos e Programas de Extensão de Fluxo Contínuo do CEFET/RJ. 2025.

Diniz, T. B. . Parecerista da 25ª edição da Jornada Integrada de Pesquisa e Pós-Graduação (JIPP 2025) do CEFET/RJ. 2025.

Diniz, T. B. . Atuou como membro avaliador do Comitê Científico da XIX FECTI 2025 - Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro. 2025.

Diniz, T. B. . Comissão de Avaliação dos projetos inscritos nos Editais N°. 002/2025/DIREX - PBEXT - Projetos e Bolsas de Extensão e N°. 003/2025/DIREX - PBEXT-DH - Projetos e Bolsas de Extensão para área de Direitos Humanos do CEFET/RJ. 2025.

Diniz, T. B. . Curso de extensão Introdução ao QGIS. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Estudos sobre justiça ambiental no Estado do Rio de Janeiro, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Alexander Josef Sá Tobias da Costa em 18/08/2025., Descrição: Justiça ambiental é o conjunto de práticas e conceitos que buscam garantir a proteção do meio ambiente e dos direitos relacionados a ele, incluindo o direito à saúde, à vida, ao bem-estar e à propriedade. Isso pode incluir ações legais para responsabilizar as empresas e indivíduos que causam danos ambientais, bem como políticas e programas para restaurar áreas degradadas e preservar ecossistemas saudáveis. A justiça ambiental é importante para manter um equilíbrio entre o desenvolvimento econômico e a proteção do meio ambiente.O conceito de justiça ambiental surgiu na década de 1970, como parte do movimento ambientalista global que buscava sensibilizar a opinião pública sobre a importância da preservação do meio ambiente e da responsabilidade social. A expressão "justiça ambiental" foi amplamente utilizada pela primeira vez na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada no Rio de Janeiro em 1992. Desde então, tem sido amplamente discutido e incorporado em políticas públicas e ações legais em todo o mundo.Ao longo dessas décadas de existência do conceito de justiça ambiental, muitas discussões se desenvolveram - e se desenvolvem -na busca de ampliar a sua utilização e atualizá-lo frente aos problemas ambientais e às discussões sociais que ganharam visibilidade nos anos mais recentes.O principal objetivo do presente estudo sobre justiça ambiental é compreender as desigualdades e injustiças socioambientais que afetam diferentes grupos sociais na cidade e região metropolitana do Rio de Janeiro, com base em fatores como raça, gênero, renda e localização geográfica.Como objetivos específicos, temos:a) Identificar e analisar as desigualdades ambientais, em escala de detalhe, nas áreas de estudo, ou seja, as diferenças na exposição a riscos ambientais e no acesso a benefícios ambientais entre diferentes grupos sociais. Essas desigualdades podem estar relacionadas a fatores como a ocorrência de eventos como inundações e deslizamentos; a distribuição desigual de poluição de diferentes naturezas (água, ar, sonora, visual); as questões relacionadas aos resíduos sólidos e localização de lixões e aterros sanitários; a falta de acesso à água potável entre outros;b) Compreender as causas das desigualdades ambientais que podem incluir fatores históricos, políticos, econômicos e culturais que contribuíram para a distribuição desigual de impactos ambientais e recursos;c) Avaliar o impacto das desigualdades ambientais na saúde e bem-estar das comunidades, com base nos efeitos na saúde física e mental, no acesso a água limpa e na qualidade do ar, por exemplo;d) Identificar soluções para promover a justiça ambiental, que podem incluir políticas públicas, programas de intervenção, ações comunitárias e estratégias de engajamento que visem promover a equidade ambiental;e) Promover a tomada de consciência e o engajamento da sociedade sobre a importância da justiça ambiental, mobilizando ações e mudanças para reduzir as desigualdades ambientais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Tamiris Batista Diniz - Integrante / Alexander Josef Sá Tobias da COSTA - Coordenador / Juliana Silva Pereira - Integrante.

  • 2024 - 2025

    Avaliação das intervenções públicas na contenção de inundações na bacia do canal do Mangue, Rio de Janeiro - RJ, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Tamiris Batista Diniz - Integrante / Aline Riccioni de Melos - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    O Lago de Furnas como transformador da paisagem urbana no Município de Fama-MG, Descrição: Projeto de Pesquisa de Iniciação Científica que busca realizar o resgate histórico da área urbana do Município de Fama-MG para analisar as principais transformações ocorridas na paisagem de Fama após a implantação do Lago de Furnas em 1963, considerando a percepção dos moradores. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Tamiris Batista Diniz - Integrante / Ana Rute do Vale - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Pesquisadora voluntária

Outras informações:
Pesquisadora no projeto Estudos sobre justiça ambiental no Estado do Rio de Janeiro.

2021 - 2023

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Bolsista de doutorado pela Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ).

2017 - 2019

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Bolsista de mestrado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

2012 - 2014

Associação dos Municípios do Lago de Furnas

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 25

Outras informações:
Fazendo parque da equipe da ALAGO, desenvolvi atividades no Comitê da Bacia Hidrográfica do Entorno do Lago de Furnas e fiz parte da comissão organizadora do 1º Circuito da Tilápia do Lago de Furnas.

2016 - 2016

Universidade Federal de Alfenas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Métodos de Pesquisa em Geografia

Outras informações:
Atividade realizada Monitora bolsista da disciplina Métodos de Pesquisa em Geografia

2015 - 2015

Universidade Federal de Alfenas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria da disciplina LEG IV

Outras informações:
Atividade realizada Monitora bolsista da disciplina Laboratório de Ensino de Geografia IV

2014 - 2015

Universidade Federal de Alfenas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica com o projeto de pesquisa, intitulado "O lago de furnas como transformador da paisagem urbana no Município de Fama-MG", no Instituto de Ciências da Natureza da UNIFAL-MG, pelo Programa de Bolsas PIBIC/CNPq, sob a orientação da Profa. Dra. Ana Rute do Vale.

2014 - 2014

Universidade Federal de Alfenas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina Geografia Regional

Outras informações:
Atividade realizada Monitora bolsista da disciplina Geografia Regional

2013 - 2014

Universidade Federal de Alfenas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Participou do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES), do Curso de Geografia, no período abril de 2013 a fevereiro de 2014, com carga horária total de 600 horas.

2012 - 2012

Universidade Federal de Alfenas

Vínculo: Vínculo institucional, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina Climatologia Geral

Outras informações:
Atividade realizada Monitora voluntária da disciplina Climatologia Geral

2013 - 2013

Escola Estadual Professor Viana

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Estágio Curricular Supervisionado (Geografia Licenciatura)

2013 - 2014

Escola Estadual Doutor Emílio Silveira

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Estágio Curricular Supervisionado (Geografia Licenciatura)

2019 - 2021

Pré-Vestibular Social CEFET

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia

2024 - Atual

Consórcio CEDERJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediadora EaD, Carga horária: 10

Outras informações:
Mediadora EaD na Licenciatura em Geografia do CEDERJ na disciplina Geomorfologia Costeira.

2019 - 2021

Consórcio CEDERJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediadora EaD, Carga horária: 10

Outras informações:
Mediadora EaD na Licenciatura em Geografia do CEDERJ na disciplina Prática de Pesquisa em Geografia.

2019 - 2019

SAGAH EDUCAÇÃO S.A.

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Conteudista

Outras informações:
Atuação como professora conteudista da disciplina Cartografia, trabalhando com os temas "Formas da Terra: superfície topográfica, geoide, elipsoide e esferoide" e "Leitura e plotagem de coordenadas", totalizando 32 horas de prestação de serviços, na data 30/12/2019.

2025 - 2025

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora

Outras informações:
Integrante do quadro de colaboradores do Banco Nacional de Itens (BNI) do INEP.

2020 - 2021

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora

Outras informações:
Integrante do quadro de colaboradores do Banco Nacional de Itens (BNI) do INEP.

2020 - 2021

Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora

Outras informações:
Integrante do quadro de colaboradores do banco de itens do projeto da SME-SP.

2024 - 2026

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca

Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora EBTT - substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) - substituta da disciplina de Geografia na Educação Básica (Primeiro e Segundo ano do Ensino Médio) e da disciplina Ambiente e Tecnologias nos Cursos Técnicos (Terceiro ano do Ensino Médio). Professora substituta da disciplina Cartografia e Geoprocessamento no curso de graduação em Engenharia Ambiental.

2024 - 2025

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora voluntária

Outras informações:
Pesquisadora no projeto Avaliação das intervenções públicas na contenção de inundações na bacia do canal do Mangue, Rio de Janeiro - RJ.

2026 - Atual

Fundação para o Desenvolvimento Científicio e Tecnológico em Saúde

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora bolsista

2026 - Atual

Centro Educacional Franco Rodrigues

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 9