Moema Sanchez Quintanilha

Mestre em História da Arte na EBA/UFRJ -Escola de Belas Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996). Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela FAU/UFRJ- Universidade Federal do Rio de Janeiro (1978), Formação como Arte Educadora pelo Curso Intensivo de Arte na Educação - CIAE/Escolinha de Arte do Brasil (1989), Especialização em Formação de Docentes Universitários pela UNIRIO-Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2001), Especialização em Psicomotricidade pelo AVM/UCAM- Projeto A vez do Mestre - Universidade Cândido Mendes (2003) , Formação como ArteTerapeuta pelo Instituto Antrophos (2003). Atualmente é Diretora artística e pedagógica da Associação INSCRIRE- Inscrever os direitos humanos em 1 e 1000 Escolas do Rio de Janeiro, Coordenadora de arte da Escola NAU- Núcleo de Arte da Urca, Coordenadora do Polo de Arte na Escola / EAB- Escolinha de Arte do Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Artes Visuais

1992 - 1996

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A reutilização de materiais: o processo criativo da arte-educação X crianças e suas criações,Ano de Obtenção: 1996
Orientador: Rosza Vel Zoladz
Palavras-chave: arte-educação; ressignificação; reaproveitamento.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ARTE-EDUCAÇÃO.

Especialização em Psicomotricidade

2002 - 2003

Universidade Candido Mendes
Título: Completar

Especialização em Arteterapeuta

2001 - 2003

Associação de Arteterapeutas do Rio de Janeiro
Título: Completar

Especialização em Formação de Docentes Universitários

2000 - 2001

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: A arte educação e a criatividade para a prática do docente numa abordagem crítico-participativa
Orientador: Lígia Martha C. da Costa Coelho

Aperfeiçoamento em Arte-Educação

1988 - 1989

Escolinha de Artes do Brasil
Título: Completar. Ano de finalização: 1989

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

1974 - 1978

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Curso técnico/profissionalizante

2012 - 2013

Centro Educacional de Niteroi

Formação complementar

2014 - 2014

A Paisagem na Ponta do Lápis. (Carga horária: 25h). , Instituto de Pesquisa Jardim Botânico de Rio de Janeiro, JBRJ, Brasil.

2013 - 2013

Dimensões das Culturas Indigenas. (Carga horária: 30h). , Museu do Indio, MI, Brasil.

2012 - 2012

Arte Brasileira: uma panorâmica- módulos II e III. (Carga horária: 92h). , Centro Municipal de Arte Hélio Oiticica, CMHO, Brasil.

2012 - 2012

Dimensões das Culturas Indigenas. (Carga horária: 30h). , Museu do Indio, MI, Brasil.

2012 - 2012

O trabalho com imagem e texto na ed. contemporânea. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2011 - 2011

Educação Musical: problemáticas e perspectivas. (Carga horária: 15h). , Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário, CBM/CEU, Brasil.

2011 - 2011

Introdução à Psicologia da Música. (Carga horária: 30h). , Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário, CBM/CEU, Brasil.

2010 - 2010

O Ensino da arte na contemporaneidade: propostas. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2010 - 2010

Desafio de Educar- aprendizagem e comportamento. (Carga horária: 12h). , Sindicato dos Professores do Rio de Janeiro e Região, SINPRORIO, Brasil.

2009 - 2009

Seminário Empretec. (Carga horária: 60h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Rio de Janeiro, SEBRAE/RJ, Brasil.

2008 - 2008

I Enc Intern. de Educ.: arte e analfabet funcional. (Carga horária: 14h). , Casa Daros, CD, Brasil.

2006 - 2006

Formação de educadores ambientais - modulo III. (Carga horária: 8h). , Escola Alemã Corcovado, EAC, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação para trabalho com jovens e familia. (Carga horária: 60h). , SESC - Administração Nacional, SESC, Brasil.

1995 - 1995

O Ensino das artes visuais -reflexão e instrumento. (Carga horária: 16h). , Escola da Vila, EV, Brasil.

1991 - 1991

Sucata- uma alternativa e um desafio à criativdade. (Carga horária: 6h). , Nau Consultoria & Treinamento LTDA., NCT, Brasil.

1986 - 1986

papier mache. (Carga horária: 24h). , Casa de Cultura Laura Alvim, CCLA, Brasil.

1979 - 1979

X Curso de Noções de Antropologia. (Carga horária: 50h). , Museu do Indio, MI, Brasil.

1976 - 1976

Jardinocultura. (Carga horária: 31h). , Secretaria de Estado de Agricultura e Abastecimento, SEAA, Brasil.

1976 - 1976

Produção de Mudas e Sementes. (Carga horária: 31h). , Secret.de Estado de Agricultura e Abastecimento, SEAA, Brasil.

1974 - 1974

A arte dos anos 60/70. (Carga horária: 15h). , Secretaria de Cultura, Desportos e Turismo, SCDT, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Organização de eventos

Orlando Miranda ; QUINTANILHA, M. S. ; TRIGO, H. ; Cláudia Camanho ; BRITTO, J.M. ; CAPARICA, C. ; ZOLADZ, R. ; CAMPOS, M. D. C. . De Portas Abertas até Você - 3 Edição. 2008. (Outro).

Orlando Miranda ; QUINTANILHA, M. S. ; Cláudia Camanho ; MIRANDA, I. ; CARVALHO, L. ; TOCCI, S. ; CAPARICA, C. . De Portas Abertas até Você- 2 Edição. 2007. (Outro).

CASSIO, J. ; QUINTANILHA, M. S. . Projeto Urca Linda e Limpa. 1996. (Outro).

Orlando Miranda ; QUINTANILHA, M. S. ; Cláudia Camanho ; MIRANDA, I. ; CARVALHO, L. ; TOCCI, S. ; CAPARICA, C. . De Portas Abertas até Você- 2 Edição. 2007. (Outro).

Orlando Miranda ; QUINTANILHA, M. S. ; TRIGO, H. ; Cláudia Camanho ; BRITTO, J.M. ; CAPARICA, C. ; ZOLADZ, R. ; CAMPOS, M. D. C. . De Portas Abertas até Você - 3 Edição. 2008. (Outro).

Participação em eventos

Arte e Aprendizagem na Primeira Infância:ética e estética. 2015. (Oficina).

Encontro Arte e Aprendizagem na Primeira Infância.Grupo FRESTAS de pesquisa/formação - arte e seus desdobramentos na formação do professor de educação infantil. 2015. (Encontro).

Encontro Capturas do tempo: memória e fotografia.Caderno de Artista. 2015. (Oficina).

Encontro para Multiplicadores - Programa Arte é Educação - por Marcelo Campos 18 de junho. 2015. (Encontro).

Encontro para Multuplicadores -Casa Daros- 14 novembro. 2015. (Encontro).

2o Encontro para Multiplicadores para Educação Infantil- Materiais e Metáforas - 22 de maio. 2014. (Encontro).

3o Encontro para Multiplicadores - O Ambiente como Terceiro Educador - 17 de Ju17nho. 2014. (Encontro).

Arte como Meio de Aprendizagem na Primeira Infância. 2014. (Encontro).

Concessão de estágios profissionais aos alunos do curso de Ed. Artística- Escola de Belas Artes/UFRJca.Concessão de estágios profissionais aos alunos do curso de Ed. Artística- Escola de Belas Artes/UFRJ. 2014. (Encontro).

Encontro para Multiplicadores - Heterotipia de Priscilla Monge e "Pelota de fútbol" de Nicola Constantino. 2014. (Encontro).

Escrever com Luz:Processos fotográficos artesanais e ensino da arte.Escrever com Luz: Processos fotográficos artesanais e ensino da arte. 2014. (Seminário).

Fazer ver a Pintura- Encontros. 2014. (Encontro).

Heterotopia. 2014. (Encontro).

IV Seminário de Grupos de Pesquisa sobre de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias- Étiv.Formação estética: em busca do sensível. 2014. (Seminário).

Materiais e Metáforas. 2014. (Encontro).

O Ambiente como Terceiro Educador. 2014. (Encontro).

Oficina de Bonecos de Fantoche/ FE- UFRJ.Ofucina de Boneocs de Fantoche/ FE- UFRJ. 2014. (Oficina).

Riqueza na aprendizagem de crianças através da arte. 2014. (Encontro).

Seminário O que a arte ensina a quem ensina a arte. 2014. (Seminário).

XI CONGRESSO BRASILEIRO DE ARTETERAPIA. A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA CONSTRUÇÃO SENSÍVEL DA VIDA. 2014. (Congresso).

Congresso Infâncias Brinquedos de Ontem e Hoje. Pátio Saltitante e a Professora Saltimbanca: uma maneira divertida de brincar e aprender. 2011. (Congresso).

Currículo da Educação Infantil: desafios e possibilidades.Artes da educação Infantil. 2011. (Seminário).

Professor da Ed.Infantil: políticas, pesquisas e práticas em debate.A arte na construção de histórias. 2011. (Seminário).

Programa de Apresentação de Estratégias Educativas. 2011. (Exposição).

Caleidoscópio:Facetas da Arte na Educação.Arte, educação e experiência. 2010. (Encontro).

O Estado da Arte da Formação do Professor de Arte.Ouvindo, Construindo e Compartilhando: uma experiência de integração da literatura e do fazer artístico. 2010. (Encontro).

O Estado da Arte da Formação do Professor de Arte.Escolinha de Arte do Brasil: curso intensivo de Arte-Educação - CIAE. 2010. (Encontro).

Programa de Apresentação de Estratégias Educativas. 2009. (Exposição).

60 anos de Arte&Educação através da Escolinha de Arte do Brasil.Fazendo, Acontecendo e Transformando. 2008. (Oficina).

Educação em movimento: Ação e Reflexão.Arte para Além do Recurso Didático. 2008. (Encontro).

Semana do Meio Ambiente.Oficina de Reutilização de Materiais. 2007. (Oficina).

De Portas Abertas até Você.Oficina Fazendo e Transformando. 2006. (Oficina).

1o Encontro de Arteterapeutas do Mercosul.Matracas, o Som da Ancestralidade na História do bumba meu Boi do Maranhão. 2005. (Oficina).

Repensando o Brincar e o Brinquedo.O que é o Brinquedo? Como se faz o Brincar? A importância do Encantamento. 2005. (Seminário).

Repensando o Brincar e o Brinquedo.Oficina de Bonecos de jornal. 2005. (Oficina).

Arte educação como Proposta Cidadã.O Papel Social e Político do Arte-Educador. 2004. (Seminário).

Bonecos, Brinquedos e Brincadeiras.Oficina de Bonecos de milho, de jornal e de Olinda. 2004. (Oficina).

Discutindo uma Proposta Curricular para a Educação Infantil.O Desenvolvimento Cognitivo e o Desenvolvimento dos Sentidos: O Papel das Brincadeiras Sensoriais na Formação da Criança. 2004. (Seminário).

Discutindo uma Proposta Curricular para a Educação Infantil.Tecendo Histórias nas Expressões Lúdicas: Construção PLástica de personagens e Dramatização. 2004. (Oficina).

Encontro Nacional Metodista de Educadores.A Arte-educação na Infância. 2004. (Seminário).

II Seminário de Leitura- o que é um livro se não o abrimos?.Fazendo e Transformando: lendo e criando com ilustres ilustrações. 2004. (Oficina).

Jornada em Arte Educação na UFRJ.Boneca de papel e o papel da boneca. 2004. (Oficina).

1o Encontro de Facilitadores em Arte e Terapia.Fazendo e Transformando: Recriando Novos Olhares no Cotidiano. 2003. (Oficina).

Caos Urbano: desafios para a arteterapia.Integração do tempo na nossa subjetividade. 2003. (Oficina).

II Encontro de Cultura e Arte.Arte-Educação na Educação Infantil. 2003. (Oficina).

II Seminário de Ed. Infantil: Linguagens -interação e significados.A Dança da Percepção: Novas Maneiras de perceber e Composições Tridimensionais com Sucatas. 2003. (Seminário).

VII Seminário do Projeto Re-Criar-te.O Sentido da Arte na Vida. 2003. (Seminário).

Curso de Mitologia Nórdica e as Runas. 2002. (Outra).

V Congresso Brasileirode Arteterapia.Arteterapia como Instrumento de Transformação Social. 2002. (Seminário).

Encontros e Encantos com Artes e Terapias.O Reencontro da Criança Interior. 2001. (Oficina).

II Congresso Sul Americano de Criatividade,Jornada gaucha de. 2000. (Congresso).

Oficina Con-Vivência.Criatividade na Melhor Idade. 2000. (Oficina).

I Encontro de Educação Infantil da Grande Tijuca.Arte-Educação na Educação infantil. 1999. (Encontro).

Projeto Janelas de Cada Um.Aula de Criatividade. 1999. (Oficina).

Semináriosobre Educação Infantil.Educação Infantil. 1999. (Seminário).

Cotidiano de Trabalho em Creches e Pré-Escolas.A arte-educação em seu cotidiano. 1998. (Oficina).

Desenvolvimento Sustentável - Novas Visões. 1998. (Seminário).

Desenvolvimento Sustentável- Novas Visões. 1998. (Seminário).

O Direito de Brincar. 1998. (Seminário).

Eco Arraial- Manifesto das Águas 2.Visita guiada à Exposição "O Papel de todos Nós" - vídeo e dinâmica ( PVE/PUC-RJ Programa de Vídeos Ecológicos). 1997. (Oficina).

I Encontro de Educaçào Ambiental em Áreas de Manguezal da Região Sudeste redi.Os 3 Rs: reutilização, reaproveitamento e reciclagem. 1997. (Seminário).

2 Campanha de Coleta Seletiva de Lixo.Arte através de sucatas. 1996. (Seminário).

2 Campanha de Coleta Seletiva de Lixo.Oficina de arte com sucatas. 1996. (Oficina).

Congresso Internacional Cidade e Educação na Cultura pela Paz. A Reutilização de Materiais: O Processo da Arte-Educação. 1996. (Congresso).

Eco Arraial.Oficina de brinquedos e ornamentação utilizando sucatas. 1996. (Oficina).

Piaget, Vygotsky e Freinet. 1996. (Seminário).

Projeto Urca Linda e Limpa.Educação Ambiental. 1996. (Oficina).

Memória e Esquecimento na Arte.A utilização de refugos materiais na arte-educação: a criação relembrada. 1995. (Encontro).

A Ecologia vai à Escola.Educação Ambiental do Pré-Escolar à 4a Série com Atividade de Reciclagem de Papel. 1992. (Oficina).

Educação, Arte-Educação e Instituições Culturais: a Importância de uma integraçào.Educação, Arte-Educação e Instituições Culturais: a importância de uma integração. 1992. (Seminário).

Educação- 10.000 Construindoo Conhecimento.Educação Ambiental. 1992. (Outra).

Encontro Latino Americano de Educação através da Arte.Oficina de criação. 1992. (Encontro).

O Museu vai à Rua.Conto de Tradição Oral e Vivência Plástica. 1992. (Oficina).

Pintando o Sete.Oficina de arte com sucatas. 1992. (Oficina).

Projeto Pinte no Museu- IPUB.Oficina de Reciclagem de Material (sucata). 1992. (Oficina).

Seminário sobre o Lixo.Do Caos à Melodia. 1990. (Seminário).

1 Seminário Sar.Workshop. 1980. (Seminário).

1 Seminário Conservação e Uso da Energia na Construção. 1979. (Seminário).

Operação Nacional Pro/XXII.voluntária Projeto Rondon. 1979. (Outra).

Operação Especial- PRo/FEEMA.voluntária Projeto Rondon. 1978. (Outra).

Operação Especial Pro/SEEC - Levantamento arquitetônico.levantamento arquitetônico de monumento tombado. 1978. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Clarissa Pacheco

Deise Arenhart;QUINTANILHA, M. S.. As múltiplas linguagens na Educação Infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Orientou

Naara Silva de Almeida

Criando e Recriando o Mundo através do desenho; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Moema Sanchez Quintanilha;

Produções bibliográficas

GUEDES, A. O. ; HRYHORCZUK, A. ; BACELLAR, A. A. A. ; ANDRADE, C. ; SILVA, E. O. ; NASCIMENTO, G. F. ; RANGEL, G. A. ; SILVA, G. D. B. ; BASTOS, H. ; GARCIA, I. ; MAZZI, I. ; SERAFIM, L. ; SABOIA, L. ; LAGE, L. ; FERREIRA, M. D. ; ZAMPIER, P. ; MAGALDI, R. ; OLIVEIRA, S. V. ; PINTO, V. ; QUINTANILHA, M. S. . MEMÓRIAS COM CAUSOS, CORES, CHEIROS E FORMAS: O SENSÍVEL E O SIGNIFICATIVO DO QUE HABITA EM MIM. In: GRUPO DE PESQUISA FRESTAS. (Org.). PELAS FRESTAS DA MEMÓRIA/; ENTRE PEDRINHAS, VENTOS E AFETOS. 1ed.RIO DE JANEIRO: UNI RIO/COLABORATÓRIO-ESDI UERJ, 2018, v. 1, p. 239-249.
QUINTANILHA, M. S. . Fazendo, Acontecendo e Transformando. Arte&Educação, Av. Carlos Peixoto 54 a 60, , v. 29, p. 13 - 14, 23 jan. 2009.
MIRANDA, O. ; CAMALHO, C. ; QUINTANILHA, M. S. ; TRIGO, H. . 'Encontros' 60 anos de Arte-Educação e da Escolinha de Arte do Brasil. Arte&Educação, Rio de Janeiro, p. 07 - 31, 25 jan. 2008.
FREITAS, Z. C. ; BRITTO, J.M. ; QUINTANILHA, M. S. ; TOCCI, S. . Entrevista com Zoé Chagas Freitas e Jader Britto. Arte&Educação, Av. Carlos Peixoto 54 a 60, p. 05 - 09, 24 mar. 2006.
QUINTANILHA, M. S. . Fora da Rotina da Escola. Educação e Ecologias- desenhando pistas para o terceiro milênio, p. 59 - 60, 26 abr. 2002.
QUINTANILHA, M. S. . Oficina de brinquedos entre crianças e adultos. A rede ecológica: um guia de educação ambiental, PUC/Rio -Dep. Psicologia, p. 162 - 163, 21 nov. 1997.
QUINTANILHA, M. S. . Do Caos à Melodia. Falas em Torno do Lixo, Rio de Janeiro, p. 50 - 51, 11 dez. 1992.
LANGENBACH, M. ; QUINTANILHA, M. S. . O reaproveitamento de materiais na escola. A rede ecológica: um guia de educação ambiental, PUC/Rio -Dep. Psicologia, p. 160 - 162.
GUEDES, A. O. ; CHAVES, I. ; QUINTANILHA, M. S. . A sensibilidade em ação. Prática de ensino 4.v.1, Fundação CECIERJ, Rio, p. 37 - 51.
QUINTANILHA, M. S. . Fora da rotina da escola. Rio de Janeiro: Rede Humanidade e Criança, 2002 (Educação).

Outras produções

LUNA, C. ; FERREIRA, J. A. ; LANGENBACH, M. ; QUINTANILHA, M. S. . O Papel de Todos Nós: alternativas para preservar o emio ambiente. 1997.

QUINTANILHA, M. S. ; Teresinha Losada ; Gabriela Moretti . Cultura e Infância: discutindo conceitos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2014 - Atual

Corpo, arte e natureza: a metodologia de formação de professores do Curso de Extensão em Educação Infantil da UNIRIO/UFRJ, Descrição: Descrição: A proposta de pesquisa e extensão "Corpo, arte e natureza: a metodologia de formação de professores do Curso de Extensão em Educação Infantil da Unirio" foi iniciado em 2014 e teve como objetivo aprofundar os estudos e experiências no campo da formação docente a partir dos resultados do curso de extensão que dá título ao projeto. Integram essa pesquisa um grupo de professoras-cursistas oriundas desse curso, além de estudantes da graduação e pesquisadores/extensionistas voluntários. O projeto toma como referencial teórico central os estudos a respeito da Educação estética e das artes no diálogo com a educação. Sua dupla dimensão - pesquisa e extensão - justifica-se por trabalharmos com a metodologia de pesquisa-formação, que compreende as experiências formativas como elementos que fomentam as investigações do grupo.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (3) . Integrantes: Adrianne Ogêda Guedes - Coordenador / Nuelna Vieira - Integrante / TIRIBA, Léa - Integrante / Terezinha Maria Lozada Moreira - Integrante / QUINTANILHA, Moema - Integrante / DUARTE, Greice - Integrante / LUCENA, Isis - Integrante / ZAMPIER, Patrícia - Integrante / SILVA, Edilane - Integrante / RANGEL, Graciele - Integrante / FERREIRA, Michelle - Integrante / Fabrícia Carvalho - Integrante / Letícia Serafim - Integrante / Cléber Andrade - Integrante / Iane Garcia - Integrante / Alexandre Hryhorczuk - Integrante / Rosana Malgadi - Integrante / Andrea Alvaro Alberto Bacellar - Integrante / Geisa Ferreira do Nascimento - Integrante / Lia Saboia - Integrante / luciana lauria - Integrante / Silvana Vianna Oliveira - Integrante / Helena Bastos - Integrante / Mariana Oliveira - Integrante / Lívia Lage - Integrante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Moema Sanchez Quintanilha - Integrante / Adriane Ogeda Guedes - Coordenador / Greice Duarte - Integrante / Bianca Fernandes - Integrante / Izabel Faria - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação. , Avenida Pasteur - até 213/214, Botafogo, 22290240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 22953246, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

07/2014
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

2011 - 2014

Conservatório Brasileiro de Música ? Centro Universitário

Vínculo: professor horista, Enquadramento Funcional: Professor de fundamentos da Arte-Educação, Carga horária: 2

Outras informações:
Lecionou ainda como professora convidada em julho de 2014

1990 - Atual

Escola Nucleo de Arte da urca

Vínculo: professora horista, Enquadramento Funcional: coordenadora de arte, Carga horária: 2