Anegleyce Teodoro Rodrigues
Possui pós-doutorado em Educação pela UNESP/RC (2018). Doutorado em Educação pela FE/UFG (2011). Mestrado em Educação Brasileira pela FE/UFG (2001). Especialização em Educação Física Escolar pela FEF/UFG (1999). Especialização em Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade de Educação FE/UFG (1998). Licenciatura em Educação Física pela FEF/UFG (1996). Atualmente é professora Associada IV da Faculdade de Educação Física e Dança /UFG e do programa de Pós-graduação em Educação Física em rede nacional, PROEF/UNESP. Tem experiência docente e de pesquisa na área de Educação e Educação Física na educação básica, formação de professores e estágios, atuando, principalmente nos seguintes temas: educação física escolar, currículo, ensino e didática, organização do trabalho pedagógico, politica educacional. Líder do grupo de estudos e pesquisas em Educação Física, Teoria Social e Educação (PRÁKSIS/FEF/UFG).
Informações coletadas do Lattes em 28/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2007 - 2011
Faculdade de Educação UFG
Título: A universidade como instituição social de formação e como organização administrada: confronto de sentidos nas reformas acadêmicas do ensino de graduação da Universidade Federal de Goiás entre 1983 e 2002
, Ano de obtenção: 2011. Ildeu Moreira Coêlho. Palavras-chave: Universidade; Ensino de graduação; Reforma acadêmica; Instituição; Organização.
Mestrado em Educação
1998 - 2001
Universidade Federal de Goiás
Título: GÊNESE E SENTIDOS DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E SEUS DESDOBRAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR BRASILEIRA
, Ano de Obtenção: 2001.MARCOS CORRÊA DA SILVA LOUREIRO.Palavras-chave: POLITICA EDUCACIONAL EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLA PCN.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Educação Física Escolar
1997 - 1999
Universidade Federal de Goiás
Título: Prática Pedagógica e Representações Sociais em Educação Física Escolar: origens, significados, limites e possibilidades
Orientador: Nivaldo Antônio Nogueira David
Especialização em Metodologia do Ensino Superior
1996 - 1998
Universidade Federal de Goiás
Título: Prática Pedagógica e Representações Sociais sobre Educação Física Escolar
Orientador: Marcus Correa de S. Loureiro
Graduação em Licenciatura em Educação Física
1992 - 1995
Universidade Federal de Goiás
Título: Educação Física Escolar: a cidadania negada
Orientador: Nivaldo Antônio Nogueira David
Pós-doutorado
2017 - 2018
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. , Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.
Formação complementar
2025 - 2025
Extensão universitária em MANDARIM 2. (Carga horária: 64h). , Faculdade de Letras UFG, FL/UFG, Brasil.
2025 - 2025
Extensão universitária em QI KONG E TAI CHI CHUAN. (Carga horária: 6464h). , Faculdade de Letras UFG, FL/UFG, Brasil.
2025 - 2025
Extensão universitária em Mandarim 1. (Carga horária: 64h). , Faculdade de Letras UFG, FL/UFG, Brasil.
2014 - 2014
Curso de formação continuada em Educação Física para a EaD. (Carga horária: 55h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Chinês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Organização de eventos
RODRIGUES, A. T. . Pesquisas em Andamento. 2019. (Outro).
RODRIGUES, A. T. . Membro do Comitê científico do Grupo de Trabalho Temático Educação Física e escola do CBCE. 2019. (Outro).
RODRIGUES, A. T. . I Congresso Nacional de Estágio Supervisionado e Prática de Ensino. 2018. (Congresso).
RODRIGUES, A. T. . Presidente da comissão organizadora do X SEPEF / V CIFP / XII Semana Científica da Faculdade de Educação Física e Dança. 2018. (Outro).
RODRIGUES, A. T. . Membro do Comitê Científico do GTT escola do CBCE gestao 2017 / 2019. 2018. (Outro).
RODRIGUES, A. T. . CICLO DE DEBATES E SEMINÁRIO DE ESTÁGIO. 2016. (Congresso).
RODRIGUES, A. T. . Conversa (des)afiada. 2016. (Congresso).
RODRIGUES, A. T. . 1 Troféu UFG de Atletismo. 2014. (Outro).
RODRIGUES, A. T. . Membro do Comitê Científico do GTT educação Física e Escola do CBCE. 2009. (Outro).
RODRIGUES, A. T. . Coordenação de grupo de trabalho temático "Inclusão e diferença" do VI Congresso Goiano de Ciências do Esporte. 2009. (Congresso).
RODRIGUES, A. T. . Membro do Comitê Científico do GTT Educação Física e Escola do CBCE. 2008. (Outro).
RODRIGUES, A. T. . Membro de comissão organizadora do Conpeex 2007. 2007. (Congresso).
RODRIGUES, A. T. . Membro do Comitê científico do GTT Educação Física e Escola do CBCE. 2007. (Congresso).
Participação em eventos
X EDIPE ? ENCONTRO ESTADUAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO. BNCC E EDUCAÇÃO FÍSICA: implicações para a prática docente de professores da rede estadual de Goiás. 2023. (Congresso).
6 Colloque Internationale en Éducation.La recherche, la théorie et la pratique dans le stage supervisé en formation initiale en éducation physique à L'Université Fédérale de Goiás, Brésil.. 2019. (Outra).
V Ciclo temático de Estágio do NUFOP.A mediação da escola básica no processo de formação docente em Educação Física: estudo da parceria entre Rede Municipal de Educação de Goiânia-GO e o estágio obrigatório da FEFD.. 2019. (Outra).
Congresso Internacional sobre la Formación Y La Profesión Docente. La asociación de la universidad con la escuela y el etapa obligatoria en Educación Física. 2018. (Congresso).
I Congresso Nacional de Estágio Supervisionado e Prática de Ensino. A PESQUISA E A UNIDADE ENTRE TEORIA E PRATICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2018. (Congresso).
X SEPEF V CIFP XII SCFEFD.Parceria Universidade e Escola e o Estágio Curricular Obrigatório em Educação Física. 2018. (Seminário).
4 Colloque Internacional en Éducation: enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante.Analysis of the Draft Resolution to establish National Curriculum Guidelines for Physical Education courses and the related issues. 2017. (Outra).
Apresentação da Escala de Ginástica do 6º ano do CEPAE/UFG.Apresentação da Escala de Ginástica. 2017. (Outra).
Aula inaugural do curso de Especialização em Educação Física Escolar da ESEFFEGO/UEG..Reflexões sobre o campo acadêmico e profissional em Educação Física escolar a partir da produção teórica dos anos 1990. 2017. (Outra).
Conferência de abertura do XVI Encontro Científico de Estudantes da Educação Física da Universidade Federal do Maranhão/ Grupo de Estudos e Pesquisas Pedagogicas em EF..Novo Ensino Médio no Brasil: avanços ou retrocessos para a Educação Física na Escola?. 2017. (Outra).
Grupo de trabalho temático em Educação Física escolar do XX Conbrace e VII Conice. O estado da arte da produção do conhecimento em Educação Física escolar no contexto da Educação Infantil. 2017. (Congresso).
VII EDIPE.O estado da arte da produção do conhecimento em Educação Física escolar no contexto da Educação Infantil. 2017. (Encontro).
VII EDIPE.O Estado da arte da pesquisa em Educação Física Escolar no contexto do Ensino Fundamental. 2017. (Encontro).
VII EDIPE.O estado da arte da pesquisa em Educação Física Escolar no contexto do Ensino Médio. 2017. (Encontro).
VI SEFIPA.A Base Nacional Comum Curricular, a Educação e a Educação Física: realidade, contradições e possibilidades.. 2017. (Seminário).
XX Conbrace e VII Conice. Publicações da Pedagogia Histórico-Crítica e da Pedagogia Crítico Superadora nos anos 2000 a 2016 no cenário da Educação Física Brasileira. 2017. (Congresso).
XX Conbrace e VII Conice. Pulando e Aprendendo. 2017. (Congresso).
XX Conbrace e VII Conice. Salve Bandeira: disseminando conhecimentos com o uso das tecnologias. 2017. (Congresso).
XX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (CONBRACE) e VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte (CONICE). Sessão de Comunicações Orais no Grupo de Trabalho Temático (GTT) Escola. 2017. (Congresso).
VIII Seminario de la Red Internacional de Investigación Pedagógica en Educación Física Escolar. 2016. (Seminário).
XII Jornada de Educação Física e IX Congoce - Congresso Goiano de Ciências do Esporte. A Educação Física escolar e a base curricular comum. 2016. (Congresso).
VI EDIPE Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino.Prática Pedagógica da Educação Física escolar e os principais desafios da atualidade. 2015. (Encontro).
VI EDIPE Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.A influência do Processo de Bolonha no currículo do curso de Licenciatura em Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra - PT. 2015. (Encontro).
VI EDIPE Encontro Nacional de Práticas de Ensino. 2015. (Encontro).
V WORKSHOP MULTICULTURAL DA UFG. 2015. (Outra).
XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VI Congresso Internacional de Ciências do Esporte. ANÁLISE DE MONOGRAFIAS DE CONCLUSÃO DE CURSO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2015. (Congresso).
Seminário Internacional sobre Formação Profissional no campo da Educação Física. 2014. (Seminário).
V Fórum de Pós-Graduação em Educação Física. 2014. (Outra).
VI Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2014. (Congresso).
IV SEMINÁRIO NACIONAL CORPO E CULTURA. 2013. (Seminário).
Fórum de Expansão e desenvolvimento acadêmico da UFT no Campus de Miracema.Educação e Saúde. 2012. (Simpósio).
IX Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFG. Organização do Trabalho Pedagógico em Educação Física: contribuições do estágio da FEF/UFG para o ensino fundamental. 2012. (Congresso).
X Colóquio de questões curriculares. Reflexões sobre o processo de reorientação educacional do currículo de educação física do Estado de Goiás entre 2004 e 2010. 2012. (Congresso).
63 Reunião Anual da SBPC. A reforma do ensino de graduação da UFG realizada em 1983: do sistema de créditos para o regime seriado anual.. 2011. (Congresso).
XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Da Didática e Prática de Ensino ao Estágio Supervisionado na FEF/UFG: continuidades, rupturas e contradições com a reforma do currículo de licenciatura a partir de 2007. 2011. (Congresso).
VI Congresso goiano de Ciências do Esporte. Coordenadora do grupo de trabalho temático "Inclusão e Diferença". 2009. (Congresso).
VI Seminário de Pesquisa dp programa de pós-graduação em educação da FE/UFG.Universidade, ensino de graduação e reforma acadêmica na UFG: do seriado anual de 1983 ao regime semestral de 2002. 2009. (Seminário).
XVIII Simpósio de estudos e Pesquisas da Faculdade de educação. 2009. (Simpósio).
9 Encontro de pesquisa em educação da ANPED - Centro Oeste. 2008. (Encontro).
II Congresso de Fenomenologia da Região Centro-Oeste. 2008. (Congresso).
XVII Simpósio de Estudos e Pesquisa da faculdade de Educação.Mini-curso:Universidade:aspectos históricos e sentido de sua constituição no século XIII. 2008. (Simpósio).
IV Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. O processo de ensino-aprendizagem como objeto de pesquisa. 2007. (Congresso).
Semana de Formação de Educadores-Bolsistas da Creche/UFG.Organização do Trabalho Pedagógico. 2007. (Oficina).
Seminário de Didática e Prática de Ensino : O aparente e o oculto no trabalho do professor.Avaliação e indisciplina no trabalho pedagógico. 2007. (Seminário).
XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Ciclos de desenvolvimneto humano e avaliação em educação física: a desconstrução anunciada. 2007. (Congresso).
Participação em bancas
RODRIGUES, A. T.; PINTO, R. N.; ABIB, L. T.. HANDEBOL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.GARCIA, L. T.; MOURA, S. A.. EDUCAÇÃO FÍSICA CRÍTICO-SUPERADORA (EN)FRENTE À BNCC: Uma possibilidade de política de organização curricular democrática e concretamente possível para a superação das determinidades empresariais na reforma educacional. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.GARCIA, L. T.; FURTADO, R.P.. O avanço e a intensificção da precarização do trabalho de docentes de Educação Física:reflexões a partir da experiência escolar na Rede Municipal de Educação de Goiânia. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.; CRUVINEL, F.; ZANDOMINEGUE, B. A. C.. O ensino de Dança na Educação Física Escolar: uma proposta metodológica para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação de Ensino na Educação Básica do CEPAE/UFG) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.; ZANOTTO, L.; RODRIGUES, H. de A.. Docência em educação física por professores sem formação inicial na área em escolas estaduais do interior de Goiás. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
VEDOVATTO, D.; ANANIAS, E. V.;RODRIGUES, A. T.. Aprendizagem da docência sob a perspectiva dos estagiários de Educação Física. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
RODRIGUES, A. T.; GARCIA, L. T.; SUANNO, M. V. R.; CRUVINEL, F.; BANDEIRA, L. B.. EDUCAÇÃO FÍSICA E BNCC: EXPECTATIVAS, DESAFIOS E FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE GOIÂNIA. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.; DAVID, N. A. N.; ROSA, S. V. L.. DA ASSISTÊNCIA À RESISTÊNCIA: A EDUCAÇÃO INTEGRAL, O CURRÍCULO INTEGRADO E A CULTURA CORPORAL EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE GOIÂNIA-GO. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás.
SILVA, A. H.;RODRIGUES, A. T.; SILVA, E. M. E.; VILARINHO NETO, S.. O ensino do esporte orientação na escola. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - PPGEEB/ CEPAE/ UFG.
SILVA, A. H.;RODRIGUES, A. T.; VIANNA NETO, A. A.; MESQUITA, D. N. C.. A avaliação da aprendizagem no Ensino Médio Técnico Integrado de Tempo Integral: o caso do IFG Formosa. 2017 - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação.
MARCASSA, L. P.;RODRIGUES, A. T.; EVANGELISTA, O.; AVILA, A. B.; HUNGARO, E. M.; SHIROMA, E. O.. Os impactos de programas socioeducativos do Governo Federal na Educação Física escolar: do esvaziamento do conteúdo à virada assistencialista da escola. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
LAZZAROTI, A.; MACARENHAS, F.;RODRIGUES, A. T.; HUNGARO, E. M.. Trabalho Docente Virtual em Educação Física: Saberes Docentes e Práticas Pedagógicas Sobre as Práticas Corporais. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física.
SILVA, M.S.; FURTADO, R.P.; DAVID, N. A. N.;RODRIGUES, A. T.. Qualidade de vida no trabalho dos professores de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Goiânia. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás.
PALAFOX, G. H. M.; NOVAIS, G. S.; MELO, G. F.; BORGES, M. C.;RODRIGUES, A. T.. Crítica à BNCC e suas implicações político-pedagógicas e ideológicas na práxis da Educação Física da rede pública municipal de ensino de Uberlândia, Minas Gerais.. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
NEIRA, M. G.; RIBEIRO, C. R.;RODRIGUES, A. T.; SOUZA JUNIOR, M.; ARELARO, L. R. G.. A tematização e a problematização no currículo cultural da Educação Física. 2016 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
RODRIGUES, A. T.; MIRANDA, M. G.; HÚNGARO, M.; CRUZ, J.A.. A constituição do conceito de diferença no campo da Educação Física escolar. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação UFG.
RODRIGUES, A. T.; ANANIAS, E. V.; VEDOVATTO, D.. Aprendizagem da docência sob a perspectiva dos estagiários de Educação Física. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
RODRIGUES, A. T.; ZANOTTO, L.; RODRIGUES, H. A.. AS FORMAÇÕES DIVERSAS E A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DA CRE DE PALMEIRAS DE GOIÁS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.; ALVES, M. F.; VILARINHO NETO, S.. Educação Física e BNCC: Expectativas, desafios e formação continuada dos professores do ensino fundamental da rede municipal de educação de Goiãnia - GO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.; GARCIA, L. T.; SUANNO, M. V. R.; CRUVINEL, F.. Educação Física e BNCC: Expectativas, desafios e formação continuada dos professores do ensino fundamental da rede estadual de educação de Goiãnia - GO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás.
FALCÃO, J.L.C.;RODRIGUES, A. T.; SILVA, G. R. A.. PROPOSTA DE JOGOS PEDAGÓGICOS DE CAPOEIRA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.; ROSA, S. V. L.; DAVID, N. A. N.; SILVA, A. H.; SILVA, H. L. F.. Currículo integrado e cultura corporal em escolas de tempo integral da rede municipal de Goiânia -GO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.; PIMENTEL, F. C.; SILVA, E. M. E.; GARCIA, L. T.. O ensino de futebol na escola á luz da pedagogia histórico-crítica: caminhos e possibilidades de superação para a rede de educação de Trindade -GO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás.
BARRA, V. M. L.; ROSA, S. V. L.;RODRIGUES, A. T.; MACHADO, D. F. V.. O estagio curricular remunerado na formação profissional do curso de Educação Física. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação de Ensino na Educação Básica do CEPAE/UFG) - Universidade Federal de Goiás.
MARCASSA, L.P.; D'AGOSTINI, A.; EVANGELISTA, O.; WIGGERS. I.D.;RODRIGUES, A. T.. O trabalho do professor de educação física frente aos programas e projetos educacionais: implicações para prática pedagógica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
RODRIGUES, A. T.; SILVA, M.S.;David, Nivaldo Antononio Nogueira; FURTADO, R.P.. Qualidade de vida no trabalho dos professores de educação física da Rede Municipal de Educação de Goiânia. 2013.
RODRIGUES, A. T.; VILARINHO NETO, S.. O ensino da Educação Física a partir da BNCC: desafios para os professores do município de Iporá. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Ensino em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.. Título: Plano de Ensino e sequenciador de aulas de Educação Física: a experiência desenvolvida na Escola Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação, com turmas do 8° ano do Ensino Fundamental.. 2022.
RODRIGUES, A. T.. Membro de banca examinadora de especialização: Escola, desenvolvimento humano e educação física: aintervenção pedagógica. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Faculdade de Educação Física UFG.
RODRIGUES, A. T.. Concepções e práticas de disciplina dos alunos, professores e funcionários da Escola Municipal Jarbas Jaime. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás.
David, Nivaldo Antônio;RODRIGUES, A. T.. Membro de banca de examinadora de defes de monografia de especialização: educação Física como componente curricular do ensino privado... de quem é esse currículo?. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Faculdade de Educação Física UFG.
RODRIGUES, A. T.. membro de banca examinadora de monografia de conclusão de curso de especialização: Um olhar acerca dos exercíios de alongamento para a saúde e sua aplicabilidade nas aulas de ginástica em academias de Goiãnia. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Faculdade de Educação Física UFG.
RODRIGUES, A. T.. Membro de banca examinadora monografia de curso de escpecialização: Planejamento e Educação: contribuições e perspectivas. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato sensu em educação Física escola) - Escola Superior de Educação Física e Fisioterapia da UEGl.
RODRIGUES, A. T.. Membro de banca examinadora demonografia de especialização: Formação continuada em serviço e suas influências na prática pedagógica do professor de educação física da rede municipal de ensino. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Faculdade de Educação Física UFG.
RODRIGUES, A. T.; ZANDOMINEGUE, B. A. C.; KIOURANIS, T. D. S.. Dança na Educação Física: possibilidades pedagógicas para a promoção da saúde mental na escola. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.Pinto, Rubia Mar Nunes; ABIB, L. T.. Infância e esportes na escola: em defesa de um ensino lúdico e problematizador do handebol nas aulas de educação física.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.; ZANOTTO, L.; PINTO, R. N.. PRECEPTORIA: RELAÇÃO PRECEPTOR-DISCENTE NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM UM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.; VILARINHO NETO, S.. Estágio Obrigatório em Educação Física Escolar: principais dificuldades na perspectiva do estagiário. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.; NEVES, R. L. R.;GARCIA, L. T.. A desmotivação dos alunos do Ensino Médio nas aulas de Educação Física: revisão de literatura. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.. A desmotivação dos alunos do Ensino Médio nas aulas de Educação Física: revisão de literatura. 2022.
RODRIGUES, A. T.; GARCIA, L. T.;Pinto, Rubia Mar Nunes. EDUCAÇÃO FÍSICA E CULTURA MATERIAL ESCOLAR: UM OLHAR PARA ARQUITETURA E OBJETOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.; ROCHA JUNIOR, A. D.. As contribuições do estágio para os alunos de Educação Física da UFG no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.; SILVA, H.L.F. da. O estudo da prática pedagógica da educação física sob contexto escolar de gestão militarizada no Estado de Goiás. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.; GARCIA, L. T.. Realidade e possibilidade da Educação Física na Educação de Jovens e adultos (EJA): Revisão de literatura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.; MARTINS, P. C.. A Educação Física na Educação Infantil: Uma análise sobre as publicações no periódico Pensar a Prática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
VILARINHO NETO, S.;RODRIGUES, A. T.; MENDONCA, F. M.. Ensino do futsal e do esporte moderno da escola Municipal Hebert José de Souza: uma experiência a partir das teorias pedagógicas crítico-superadora e histórico-crítica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
SILVA, H. L. F.; ROSA, S. V. L.;RODRIGUES, A. T.. CULTURA CORPORAL E ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: SENTIDOS, PROJETOS E POSSIBILIDADES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG.
RODRIGUES, A. T.GARCIA, L. T.. FINALIDADES E SENTIDO DO TREINAMENTO ESPORTIVO NO ENSINO MÉDIO PROFISSIONALIZANTE: ESTUDO DE CASO NO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.; VILARINHO NETO, S.; SOUSA,M F DE. AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DO CURRÍCULO REFERÊNCIA EM UMA ESCOLA ESTADUAL EM TRINDADE-GO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.; LAZZAROTI, A.; RODRIGUES, H. de A.. EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E INSTITUIÇÃO ESCOLAR MILITARIZADA: A DINÂMICA DE DUAS ESCOLAS DA CIDADE DE GOIÂNIA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, A. T.; VILARINHO NETO, S.. CONTRIBUIÇÕES PARA O CURRICULO EDUCACIONAL:REFLETINDO ACERCA DAS TEORIAS CRÍTICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
David, Nivaldo Antononio NogueiraRODRIGUES, A. T.SOUSA, W. L. L.. F. Almeida.Escola e saberes docentes:apontamentos sobre a prática pedagógica na educação física escolar. 2007 - Faculdade de Educação Física UFG.
David, Nivaldo Antononio NogueiraRODRIGUES, A. T.SOUSA, A. P.. Um olhar sobre a prática pedagógica e a formação de professores na FEF/UFG. 2007 - Faculdade de Educação Física UFG.
RODRIGUES, A. T.David, Nivaldo Antononio NogueiraPEDROZA, R. S.. A influência dos jogos pan-americanos na educação física escolar. 2007 - Faculdade de Educação Física UFG.
RODRIGUES, A. T.David, Nivaldo Antononio Nogueira; LINHARES, R.. As contribuições da educação física na educação infantil da creche UFG. 2007 - Faculdade de Educação Física UFG.
RODRIGUES, A. T.David, Nivaldo Antononio NogueiraCAVALCANTE, R. P. S.. Compromisso e descompromisso político no processo de formação humana: reflexões sobre a prática pedagógica da educação física escolar. 2007 - Faculdade de Educação Física UFG.
RODRIGUES, A. T.. Avaliação em Educação Física na perspectiva dos ciclos de formação e desenvolvimento humano: construindo uma proposta pedagógica para o ciclo II na Escola Municipal Brice Francisco Cordeiro. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás.
FERREIRA, A. D.;RODRIGUES, A. T.; ABREU, J.. Membro de banca de concurso do Curso de Dança UFG: P.S. Metodologia de Ensino e pesquisa em dança e gestão do trabalho docente em Dança. 2024. Universidade Federal de Goiás.
SILVA, A. H.; GARCIA, L. T.;RODRIGUES, A. T.. 2017. Centro de Ensino e Pesquisa Aplicado à Educação da UFG.
RODRIGUES, A. T.; GAYA, A. C. A.; MARTINELI, T. A. P.. Membro de banca de concurso para docente efetivo em outra instituição. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
ANTUNES, M.; NUNES, S.;RODRIGUES, A. T.. Concurso Público de Provas e Títulos para preenchimento de vaga(s) de professor da carreira de Magistério Superior Integrante do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal. 2016. Universidade Federal de Uberlândia.
RODRIGUES, A. T.. PROCESSO SELETIVO DO EDITAL PS/2017 DO PPGEEB/Cepae/UFG PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. Universidade Federal de Goiás.
BIRK, R.;RODRIGUES, A. T.; PASSOS, V. M. A.. Concurso Para Professor Efetivo 2013.1 - UFT Edital 043/2013. 2013. Universidade Federal do Tocantins.
DELGADO, A. F.; SILVA, R. H. R.;RODRIGUES, A. T.. Membro de banca examinadora de concurso público para o cargo de professor Assitente na área Comunicação/Educação Física/CEPAE. 2006. Centro de Ensino e Pesquisa Aplicados a Educação/UFG.
MEDEIROS, M. B.; LIMA, L. M.;RODRIGUES, A. T.. Membro de banca examinadora de concurso público para contratação de professores substitutos para a área de Didática e Prática de Ensino de Educação Física. 2006. Faculdade de Educação Física UFG.
LIMA, L. M.; FATIMA, C. V.;RODRIGUES, A. T.. Membro de banca examinadora de concurso público para o cargo de professor assistente da área de Metodologia do Ensino da Educação Física. 2002. Faculdade de Educação Física UFG.
PERSIJN, F. E.; LEAL, K. R. A. A.;RODRIGUES, A. T.. Membro de banca examinadora de concurso público para o cargo de professor de ensino superior, área: Metodologia do Ensino do Desporto, do Campus Avançado de Jataí. 2001. Campus Avançado de Jataí da UFG.
RODRIGUES, A. T.; SILVA, W. N. C.. Membro de Comissão Verificadora para apurar as condições de ensino, pesquisa e extensão do Curso de educação Física da UEG. 2004. Escola Superior de Educação Física e Fisioterapia da UEGl.
RODRIGUES, A. T.. Membro de comissão de processo seletivo do PPGEEB/ CEPAE/UFG 2019/2. 2019. PPGEEB/ CEPAE/ UFG.
RODRIGUES, A. T.. Avaliadora de Trabalhos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica - Licenciatura (Prolicen). 2015. Universidade Federal de Goiás.
Orientou
O planejamento coletivo do trabalho pedagógico e a reformulação do currículo de Educação Física do Colégio de Aplicação da UFU; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado) - Faculdade de Educação Física UFG; (Orientador);
?O afastamento crescente dos estudantes nas aulas de Educação à medida que eles vão avançando nos anos finais do ensino fundamental numa perspectiva docente; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em PROEF) - Faculdade de Educação Física e Dança; (Orientador);
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E O/A PROFESSOR/A SUPERVISOR/A NA RELAÇÃO FORMATIVA ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica/PPGEEB) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PROLICEN, ; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO DO FUTEBOL NA ESCOLA: DESAFIOS PARA UMA APROXIMAÇÃO COM A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE TRINDADE-GO; ; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
TRABALHO SEM TÍTULO; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
TRABALHO SEM TÍTULO; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ENSINO DE DANÇA: UMA TRAJETÓRIA DE RE-EXISTÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás, ; Coorientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
EDUCAÇÃO FÍSICA E BNCC: EXPECTATIVAS, DESAFIOS E FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE GOIÂNIA; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação de Ensino na Educação Básica do CEPAE/UFG) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
CURRÍCULO INTEGRADO E CORPORALIDADE: APONTAMENTOS AO TRABALHO EDUCATIVO NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação de Ensino na Educação Básica do CEPAE/UFG) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
TRABALHO SEM TÍTULO; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
TRABALHO SEM TÍTULO; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
EDUCAÇÃO FÍSICA E BNCC: EXPECTATIVAS, DESAFIOS E FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE GOIÂNIA; ; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
TRABALHO SEM TÍTULO; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
DA ASSISTÊNCIA À RESISTÊNCIA: A EDUCAÇÃO INTEGRAL, O CURRÍCULO INTEGRADO E A CULTURA CORPORAL EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE GOIÂNIA-GO; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
O ENSINO DE DANÇA: UMA TRAJETÓRIA DE RESISTÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Goiás, ; Coorientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Proposta de sistematização pedagógica à luz da teoria Histórico-Crítica para a Educação Física Escolar da Rede de Estadual de Educação de Trindade-GO; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicado à Educação da UFG, ; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM: (RE)PENSAR A PRÁTICA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE GOIÂNIA; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicado à Educação da UFG, ; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Currículo Integrado e Corporalidade: apontamentos ao trabalho educativo na Escola de Tempo Integral; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicado à Educação da UFG, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicado à Educação da UFG, ; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Trabalho sem título; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Educação Básica) - CEPAE - CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA A EDUCAÇÃO, ; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Qualidade de vida no trabalho dos professores de educação física da Rede Municipal de Ensino de Goiânia; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás, ; Coorientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
PERCEPÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA; 2013; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de Goiás, ; Coorientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
PERCEPÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA; 2013; Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade Federal de Goiás, ; Coorientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DE ARTIGOS SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL PUBLICADOS NA RBCE; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DE ARTIGOS SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO PUBLICADOS NA REVISTA MOVIMENTO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
DESINVESTIMENTO E ABANDONO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DA REGIÃO NORTE DE GOIÂNIA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DE ARTIGOS SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO PUBLICADOS NA REVISTA MOVIMENTO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Ensino em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DE ARTIGOS SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL PUBLICADOS NA RBCE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Ensino em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Questões étnico-raciais e de gênero no currículo da escola e da educação física; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RAÇA E GÊNERO NOS CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
TRABALHO SEM TÍTULO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
TRABALHO SEM TÍTULO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A LITERATURA INFANTIL E SUAS POSSIBILIDADES NA AMPLIAÇÃO DO TRATO DO CONHECIMENTO DA CULTURA CORPORAL COM ALUNOS DO CICLO I NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Concepções e práticas de disciplina dos professores, alunos e funcionários da Escola Municipal Jarbas Jayme e suas implicações nas aulas de Educação Física; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A Literatura e suas Pssibilidades na Apliação do trato com o Conhecimento da Educação Física; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
PCNS E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
O ESPORTE NA ESCOLA: DA INFLUÊNCIA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
BIOMECÂNICA E EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
O ESPORTE NA ESCOLA: DA INFLUÊNCIA DA MÍDIA À INFLUÊNCIA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO PARA OS ALUNOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFG NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ESTUDO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA SOB CONTEXTO ESCOLAR DE GESTÃO MILITARIZADA NO ESTADO DE GOIÁS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
REALIDADE E POSSIBILIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): REVISÃO DE LITERATURA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE SOBRE AS PUBLICAÇÕES NO PERIÓDICO PENSAR A PRÁTICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
DESINVESTIMENTO E ABANDONO: DIFICULDADES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A EDUCAÇÃO FISICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO DE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
MILITARIZAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO FÍSICA: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA EM GOIÂNIA-GO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
FINALIDADES E SENTIDO DO TREINAMENTO ESPORTIVO NO ENSINO MÉDIO PROFISSIONALIZANTE: ESTUDO DE CASO NO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
FINALIDADES E SENTIDO DO TREINAMENTO ESPORTIVO NO ENSINO MÉDIO PROFISSIONALIZANTE: ESTUDO DE CASO NO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
PRÁTICA DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO COLÉGIO ESTADUAL AMERICANO DO BRASIL DA CIDADE DE FORMOSA-GO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DAS MONOGRAFIAS SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A INFLUENCIA DO PROCESSO DE BOLONHA NO CURRÍCULO DO CURSO DE EDUCAÇÃO DA UC/PORTUGAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DAS MONOGRAFIAS SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A INFLUENCIA DO PROCESSO DE BOLONHA NO CURRÍCULO DO CURSO DE EDUCAÇÃO DA UC/PORTUGAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
O ENSINO DO FUTSAL NO CONTEXTO ESCOLAR A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
O JOGO NAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ESTADO DE GOIÁS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES DE URUANA-GO: RESGATE DO CONTEÚDO PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E PEDAGOGIA DE PROJETOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS DA REDE DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE PLANALTINA - GO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES DE URUANA-GO: RESGATE DO CONTEÚDO PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO OPORTUNIDADE DE DIVERSIDADE, MOTIVAÇÃO E INTERAÇÃO POR MEIO DA PEDAGOGIA DE PROJETOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRODUÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA FEF/UFG: ANÁLISE DAS MONOGRAFIAS DO CURSO DE LICENCIATURA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRODUÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DAS FEF/UFG: ANÁLISE DAS MONOGRAFIAS DO CURSO DE LICENCIATURA, ENTRE 2006 E 2012; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRODUÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA FEF/UFG: ANÁLISE DAS MONOGRAFIAS DO CURSO DE LICENCIATURA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Análise das experiências do ensino de dança do estágio supervisionado do curso de licenciatura da FEF/UFG; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Análise das contribuições do estágio da FEF/UFG para a Escola Municipal Brice Francisco Cordeiro; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A influência dos jogos pan-americanos na educação física escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
As contribuições da educação física na educação infantil da creche UFG; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Compromisso e descompromisso político no processo de formação humana: reflexões sobre a praxis pedagógica da educação física escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Organização do Trabalho pedagógico em educação Física: propostas críticas implementadas por professores da rede pública de ensino em Goiânia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás, UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PROLICEN; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Análise das Monografias de Graduação e Especialização da FEF/UFG: contribuições para a educação física escolar em uma perspectiva crítica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Educação Física Escolar e Ciclos de Desenvolvimento Humano em Goiânia: a desconstrução anunciada; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Escola Educação Física e Disciplina: contribuições de um estudo de caso; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Elementos da Educação Física para a Educação Infantil: contribuindo para a educação corporal da criança; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Avaliação em Educação Física na perspectiva dos Ciclos de desenvolvimento humano: construindo uma proposta pedagógica para o ciclo II na Escola Municipal Brice Francisco Cordeiro; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A Resistência dos Professores de Educação Física à Proposta de Ciclos da Rede Municipal de Ensino de Goiânia; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DE TEMAS GERADORES; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CEPAE-UFG: LIMITES E POSSIBILIDADES; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ENSINO COM PESQUISA: CONSTRUÇÃO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA NA PERSPECTIVA DA PESQUISA-AÇÃO; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
LUTAS NO AMBIENTE ESCOLAR, UM CONTEÚDO POSSÍVEL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A MILITARIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM GOIÂNIA; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
CAPOEIRA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLETINDO A IDENTIDADE SÓCIO-CULTURAL; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A INFLUÊNCIA DO MOVIMENTO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 A 1 ANO DE IDADE; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A LEGITIMAÇÃO DOS PRECONCEITOS ÉTNICO/RACIAIS E DE GÊNERO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
POSSIBILIDADES DE ENSINO DO KARATÊ ENQUANTO ELEMENTO DA CULTURA CORPORAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A prática pedagógica da capoeira na escola a partir de elementos da teoria crítico superadora; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A ORIGEM E O SIGNIFICADO DA PETECA NA CULTURA BRASILEIRA E AS POSSIBILIDADES DA PETECA NA ESCOLA; ; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Proposta teórico-metodológica do ensino do judô escolar a partir dos princípios da pedagogia Crítico-Superadora: uma construção possível; ; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás, UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PROLICEN; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A História da educação física no ensino superior; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Avaliação nas Aulas de Educação Física; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Educação fisica no ensino noturno: facultativa ou excludente; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA FEF/UFG, Análise das monografias de Licenciatura, entre 2006 e 2012; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA FEF/UFG, Análise das monografias de Licenciatura, entre 2006 e 2012; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA FEFD/UFG: ANÁLISE DAS MONOGRAFIAS DO CURSO DE LICENCIATURA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA FEFD/UFG: ANÁLISE DAS MONOGRAFIAS DO CURSO DE LICENCIATURA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA FEFD/UFG: ANÁLISE DAS MONOGRAFIAS DO CURSO DE LICENCIATURA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA FEF/UFG: ANÁLISE DAS MONOGRAFIAS DO CURSO DE LICENCIATURA, ENTRE 2006 E 2012; 2014; Iniciação Científica - Faculdade de Educação Física UFG, UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PROLICEN; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA FEF/UFG, Análise das monografias de Licenciatura, entre 2006 e 2012; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG, UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PROLICEN; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DAS MONOGRAFIAS SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA DE 2010 A 2012; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DAS MONOGRAFIAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA DE 2006 A 2010; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DAS MONOGRAFIAS SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA DE 2010 A 2012; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DA FEF/UFG: ANÁLISE DAS MONOGRAFIAS DO CURSO DE LICENCIATURA, ENTRE 2006 E 2012; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG, UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PROLICEN; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA FEF/UFG PARA O ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO DA FEF/UFG PARA O PLANEJAMENTO DE OBJETIVOS, CONTEÚDOS, METODOLOGIAS E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTA; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG, UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PROLICEN; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO DA FEF/UFG PARA O PLANEJAMENTO DE OBJETIVOS, CONTEÚDOS, METODOLOGIAS E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG, UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PROLICEN; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Formação de Professores em Educação Físca e Prática Escolar: intervenção e conhecimento; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás, UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PROLICEN; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Proposta teórico metodológica do ensino do judô escolar, a partir dos princípios da pedagogia crítico-superadora: uma construção possível; ; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Goiás, UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PROLICEN; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Relatório de Estágio em Educação Escolar - 9º ano Cepae 2025 2; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Relatório de Estágio em Educação Escolar - 9º ano Cepae 2025 2; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Relatório de Estágio em Educação Escolar - 9º ano Cepae; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
Relatório de Estágio em Educação Escolar - 9º ano B Cepae; 2025; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO COLÉGIO ESTADUAL JORNALISTA LUIZ GONZAGA CONTART, NA CIDADE DE GOIÂNIA, GOIÁS 2024/1; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO COLÉGIO ESTADUAL JORNALISTA LUIZ GONZAGA CONTART 2024/1; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PRINCIPAIS DIFICULDADES NA PERSPECTIVA DO ESTAGIÁRIO; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III 2024/1; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
: REFLEXÕES SOBRE OS PROJETOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO CEPAE/UFG RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR; 2024; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
: Relatório fnal de estágio supervisionado IV: refexões sobre o ensino de educação física para alunos do oitavo ao terceiro ano do ensino médio da Escola Estadual Jornalista Contart; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I /CEPAE - 6 ANO A/ ENSINO FUNDAMENTA; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I /CEPAE - 5 ANO B/ ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I /CEPAE - 7 ANO B/ ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I /CEPAE - 5 ANO B/ ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I /CEPAE - 9 ANO A/ ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I /CEPAE - 9 ANO B/ ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I /CEPAE - 6 ANO A/ ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I /CEPAE - 1 ANO B/ ENSINO MÉDIO; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I /CEPAE - 5 ANO A/ ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I /CEPAE - 9 ANO A/ ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I /CEPAE - 6 ANO A/ ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I /CEPAE - 4 ANO A/ ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I /CEPAE - 7 ANO B/ ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATORIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II - EF 7º ANO B CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II- EF 5º ANO A CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I - EF 5º ANO CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATORIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II - EF 7º ANO B CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I - EF 7º ANO B CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I - EF 5º ANO CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I - EF 7º ANO B CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATORIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II - EF 6º ANO A CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATORIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II - EF 6º ANO A CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATORIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II - EF 6º ANO B CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I - EF 5º ANO A CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATORIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II - EF 7º ANO A CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I - EF 6º ANO B CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I - EF 5º ANO CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATORIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II - EF 7º ANO A CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATORIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I - EF 7º ANO A CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATORIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II - EF 7º ANO B CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II - EF 5º ANO B CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATORIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II - EF 5º ANO B CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I - EF 6º ANO A CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I - EF 5º ANO CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I - EF 4º ANO B CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I - EF 6º ANO A CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I - EF 5º ANO B CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I - EF 4º ANO CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I - EF 7º ANO B CEPAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRÁTICA DE ENSINO DE EF E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CPMG WALDEMAR MUNDIM; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRÁTICA DE ENSINO DE EF E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CPMG WALDEMAR MUNDIM; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRÁTICA DE ENSINO DE EF E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CPMG WALDEMAR MUNDIM; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRATICA DE ENSINO DE EF E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA MUNICIPAL OLEGÁRIO BORGES; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRATICA DE ENSINO DE EF E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CPMG WALDEMAR MUNDIM; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRÁTICA DE ENSINO DE EF E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CPMG WALDEMAR MUNDIM; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRÁTICA DE ENSINO DE EF E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CPMG WALDEMAR MUNDIM; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRÁTICA DE ENSINO DE EF E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CPMG WALDEMAR MUNDIM; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DA PRÁTICA DE ENSINO DE EF E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CPMG AÍRTON SENA; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DA PRÁTICA DE ENSINO DE EF E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CPMG AÍRTON SENA; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DA PRÁTICA DE ENSINO DE EF E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CPMG AÍRTON SENA; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRÁTICA DE ENSINO DE EF E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CPMG WALDEMAR MUNDIM; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRÁTICA DE ENSINO DE EF E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO CPMG WALDEMAR MUNDIM; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
A PRATICA DE ENSINO DE EF E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA MUNICIPAL OLEGÁRIO BORGES; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL PEDRO GOMES; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL MAJOR ALBERTO NÓBREGA; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL MAJOR ALBERTO NÓBREGA; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL1 NA ESCOLA ESTADUAL MAJOR ALBERTO NÓBREGA; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL PEDRO GOMES; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 1 NA ESCOLA MAJOR ALBERTO NÓBREGA; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 1 NA ESCOLA ESTADUAL MAJOR ALBERTO NÓBREGA; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL PEDRO GOMES; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL PEDRO GOMES; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL MAJOR ALBERTO NÓBREGA; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 1 NA ESCOLA ESTADUAL MAJOR ALBERTO NÓBREGA; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL PEDRO GOMES; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL PEDRO GOMES; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL PEDRO GOMES; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL MAJOR ALBERTO NÓBREGA; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL MAJO R ALBERTO NÓBREGA; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO FUNDAMENTAL 1 NA ESCOLA ESTADUAL MAJOR ALBERTO NÓBREGA; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL MAJOR ALBERTO NÓBREGA; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL PEDRO GOMES; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL PEDRO GOMES; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 1 NA ESCOLA MAJOR ALBERTO NÓBREGA; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL MAJOR ALBERTO NÓBREGA; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL MAJOR ALBERTO NÓBREGA; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL PEDRO GOMES; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL PEDRO GOMES; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL MAJOR ALBERTO NÓBREGA; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL PEDRO GOMES; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
PRÁTICA DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL COMPLEXO 07, NA CIDADE DE PLANALTINA - GO; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
PRÁTICA DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO COLÉGIO ESTADUAL AMERICANO DO BRASIL DA CIDADE DE FORMOSA-GO; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
PRÁTICA DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL COMPLEXO 09, PLANALTINA DE GOIÁS; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
PRÁTICA DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO COLÉGIO ESTADUAL AMERICANO DO BRASIL DA CIDADE DE FORMOSA-GO; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL AMÂNCIO SEIXO DE BRITO; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL AMÂNCIO SEIXO DE BRITO; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL AMÂNCIO SEIXO DE BRITO; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL AMÂNCIO SEIXO DE BRITO; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física da UFG) - Faculdade de Educação Física UFG; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
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ALUNO ORIENTADO EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
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ANÁLISE DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
RAÇA E GÊNERO NOS CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
ANÁLISE DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
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ANÁLISE DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL AMÂNCIO SEIXO DE BRITO; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA FEF/UFG PARA O ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Anegleyce Teodoro Rodrigues;
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PEDROZA, R. S. ; RODRIGUES, A. T. . Análise da novas orientações para a avaliaçãodo processo de ensino aprendizagem nos ciclos de desenvolvimento humano. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RODRIGUES, A. T. . Política educacional, prática pedagógica e representações sociais em educação física escolar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RODRIGUES, A. T. . Educação Física Escolar: a cidadania negada. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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David, Nivaldo Antônio ; RODRIGUES, A. T. . Capacitação de professores de educação física da rede de ensino de Goiânia:uma experiência a partir do princípio da participação coletiva no trabalho pedagógico. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
RODRIGUES, A. T. . Parecer crítico para o MEC sobre a Base Nacional Comum Curricular para a área de linguagens e o componente curricular Educação Física. 2016.
RODRIGUES, A. T. ; SOUZA, P. F. ; FILEMON, O. O. . Assessoria ao projeto de reorientação curricular da área de educação física para o ensino fundamental da rede estadual de educação do Estado de Goiás. 2009.
RODRIGUES, A. T. ; FILEMON, O. O. ; SOUZA, P. F. . Assessoria ao projeto de reorientação curricular da área de educação física no ensino fundamental da rede estadual de Educação do Estado de Goiás. 2008.
RODRIGUES, A. T. . Assessoria à equipe pedagógica de Educação Física da SUEEF da SEE/GO em projeto de reorientação curricular. 2007.
RODRIGUES, A. T. . Parecrista RBEP. 2024.
RODRIGUES, A. T. . parecerista II Congresso Nacional de Estágio Supervisionado da UNESP/RC. 2019.
RODRIGUES, A. T. . Parecerista para RBCE. 2019.
RODRIGUES, A. T. . Parecer de artigo científico para Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 2018.
RODRIGUES, A. T. . Parecerista de trabalhos do GTT Escola para o XX Conbrace e VI Conice 2017. 2017.
RODRIGUES, A. T. . Parecer de artigos em periódicos especializados para a Revista Movimento. 2017.
RODRIGUES, A. T. . Parecerista de trabalhos completos do GTT EF Escolar do XX Conbrace e VII CONICE. 2017.
RODRIGUES, A. T. . Parecerista de artigos para a Revista Pensar a Prática. 2017.
RODRIGUES, A. T. . Parecer crítico para o MEC sobre a Base Nacional Comum Curricular para a área de linguagens e o componente curricular Educação Física. 2016.
RODRIGUES, A. T. . Parecer para periódico especializado com corpo editorial Revista Movimento. 2016.
RODRIGUES, A. T. . Parecer para periódico especializado com corpo editorial Revista Pensar a Prática. 2016.
RODRIGUES, A. T. . Parecer para periódicos especializados com corpo editorial Revista Pensar a Prática. 2016.
RODRIGUES, A. T. . PROJETOS DE PESQUISA DO EDITAL 001/2015, DO PROLICEN 2016. 2016.
RODRIGUES, A. T. . Parecer para o periódico especializado com corpo editorial da Revista Pensar a Prática FEFD/UFG. 2015.
RODRIGUES, A. T. . Parecer para o periódico especializado com corpo editorial da Revista Pensar a Prática FEFD/UFG. 2015.
RODRIGUES, A. T. . Parecer para o periódico especializado com corpo editorial da Revista Pensar a Prática FEFD/UFG. 2015.
RODRIGUES, A. T. . Parecerista do XVI Congresso Brasileiro de Ciências de Esporte e II Congresso Internacional de Ciências de Esporte. 2009.
RODRIGUES, A. T. . Parecerista no XV Congresso Brasileiro de Ciências de Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2007.
RODRIGUES, A. T. . Parecerista do grupo de trabalho temático educação física e escola para o XIV Conbrace. 2005.
RODRIGUES, A. T. . Parecerista de trabalhos enviados para publicação na Revista Pensar a Prática vol. 8 n. 2. 2005.
RODRIGUES, A. T. ; TAVARES, R. N. ; SLVA, D. R. M. ; SOUZA, D. M. R. . 3 Mesa de Egressos de 2024 do PPGEB/UERJ e do PPGEEB/UFG. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
RODRIGUES, A. T. ; SILVA, E. M. E. ; VILARINHO NETO, S. ; GARCIA, L. T. ; SILVA, H. L. F. ; CAUPER, D. A. C. ; MARTINS, P. C. . Canal PRAKSIS - Canal do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Física Teoria Social e Educação. 2024; Tema: Canal do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Física Teoria Social e Educação. (Rede social).
RODRIGUES, A. T. ; SILVA, H. L. F. ; GARCIA, L. T. ; VILARINHO NETO, S. ; MARTINS, P. C. ; PEREIRA, E. L. ; CAUPER, D. A. C. ; SILVA, E. ; ANTUNES, C. . Canal PRÁKSIS YOU TUBE. 2022; Tema: Canal de divulgação de cursos, palestras e debates do Grupo de Estudos e pesquisas em Educação Física, Teoria Social e Educação. (Rede social).
RODRIGUES, A. T. ; ANTUNES, C. ; SILVA, E. M. E. ; SILVA, H.L.F. da ; GARCIA, L. T. ; MARTINS, P. C. ; VILARINHO NETO, S. ; PEREIRA, E. L. ; CAUPER, D. A. C. . Praksis - Grupo de estudos e pesquisas em educação física, teoria social e educação. 2022; Tema: Site do grupo de pesquisa PRÀKSIS FEFD UFG. (Site).
RODRIGUES, A. T. ; ANTUNES, C. ; SILVA, E. M. E. ; SILVA, H.L.F. da ; GARCIA, L. T. ; MARTINS, P. C. ; VILARINHO NETO, S. ; PEREIRA, E. L. ; CAUPER, D. A. C. . Praksis - Grupo de estudos e pesquisas em educação física, teoria social e educação. 2021; Tema: Site do grupo de pesquisa PRÀKSIS FEFD UFG. (Site).
RODRIGUES, A. T. . A organização do trabalho pedagógico em Educação Física escolar. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, A. T. ; CUNHA, R. F. ; NEVES, R. L. R. ; GARCIA, L. T. . Parecer sobre pesquisa de conclusão de curso, A desmotivação dos alunos do Ensino Médio nas aulas de Educação Física: revisão de literatura?, de autoria de Rebeca Fernandes Cunha. 2022. (Parecer).
RODRIGUES, A. T. . Estágio supervisionado em Educação Física e o/a professor/a supervisor/ da escola básica. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, A. T. . Palestra sobre estágio e formação de professores. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, A. T. . A produção em educação física escolar publicada nos anais do Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (1979 a 2017). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, A. T. ; SOUZA, B. I. S. ; SILVA, E. M. E. ; LEITE, J. O. ; GARCIA, L. T. ; SANTOS, M. V. C. ; PINTO, R. N. ; MOURA, S. A. ; VILARINHO NETO, S. . CADERNOS PEDAGÓGICOS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Organização de livro didático).
RODRIGUES, A. T. . Revista Pensar a Prática. 2018. (Editoração/Periódico).
RODRIGUES, A. T. . Revista Pensar a Prática. 2017. (Editoração/Periódico).
RODRIGUES, A. T. ; EMILIO JUNIOR, N. . Currículo e práticas escolares. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
RODRIGUES, A. T. . Referências teórico-metodológicas para a elaboração de sequências didáticas do ensino em educação física. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático n. 6.4 de Sequências Didáticas de Educação Física SEE/GO).
RODRIGUES, A. T. ; FILEMON, O. O. ; SOUZA, P. F. . Educação Física: cultura e formação humana para a emancipação. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo do Caderno Didático n. 5 Reorientação Curricular SEE/GO).
RODRIGUES, A. T. ; MASCARENHAS, F. . Revista Pensar a Prática. 2004. (Editoração/Periódico).
RODRIGUES, A. T. ; GARCIA, L. T. ; ZANDOMINEGUE, B. A. C. ; SERON, T. K. ; RODRIGUES, M. A. M. . VII SEMINÁRIO INTEGRADO DE ESTÁGIO DA FEFD. 2025. Audiovisual.
RODRIGUES, A. T. ; GARCIA, L. T. ; VILARINHO NETO, S. ; Pinto, Rubia Mar Nunes ; ZANOTTO, L. ; NEVES, R. L. R. ; MOURA, S. A. ; MACHADO, G. C. . VII SEMINÁRIO INTEGRADO DE ESTÁGIO FEFD UFG: EF escolar; intersetorialidade e território. 2025. Audiovisual.
RODRIGUES, A. T. ; GARCIA, L. T. . VIII SEMINÁRIO INTEGRADO DE ESTÁGIO FEFD UFG:. 2025. Audiovisual.
RODRIGUES, A. T. ; GARCIA, L. T. . VIII SEMINÁRIO INTEGRADO DE ESTÁGIO FEFD UFG:. 2025. Audiovisual.
PARREIRA, F. ; RODRIGUES, A. T. ; ABREU, T. C. L. ; GOIAS, M. T. G. . VI Seminário Integrado de Estágio da FEFD/UFG. Mesa de abertura: Implicações na formação educativa por meio da relação supervisor/a-estagiário/a. 2024. Audiovisual.
RODRIGUES, A. T. ; GARCIA, L. T. ; ZANOTTO, L. . VI Seminário Integrado de Estágio da FEFD. Apresentação e debate do grupo de Estágio em Educação Escolar, segunda fase do ensino fundamental, no Cepae/UFG.. 2024. Audiovisual.
MACHADO, G. C. ; RODRIGUES, A. T. ; NEVES, R. L. R. . VI Seminário Integrado de Estágio Obrigatório de Educação Física FEFD/UFG: relato de experiência no campo da saúde mental em Goiânia.. 2024. Audiovisual.
RODRIGUES, A. T. ; SILVA, M. S. ; PARREIRA, F. ; VILARINHO NETO, S. ; ABREU, T. C. L. ; GOIAS, M. T. G. . VI Seminário Integrado de Estágio Obrigatório do Curso de Educação Física FEFD/UFG (VESPERTINO). Mesa de abertura: Implicações na formação educativa por meio da relação supervisor/a-estagiário/a. Apresentação de relatos de estágio IV em Escola municipal, CREMEC e Estágio em ensino, pesquisa e extensão.. 2024. Audiovisual.
RODRIGUES, A. T. ; GARCIA, L. T. ; VILARINHO NETO, S. . VI Seminário Integrado de Estágio da FEFD. Apresentação e debate do grupo de Estágio em Educação Escolar, primeira fase do ensino fundamental, realizado no Cepae/UFG.. 2024. Audiovisual.
RODRIGUES, A. T. ; NEVES, R. L. R. ; VILARINHO NETO, S. . VI Seminário Integrado de Estagio da FEFD/UFG. Apresentações do Estágio em EF, Território e Intersetorialidade e do Estágio III, na Escola Municipal Frei Confalone.. 2024. Audiovisual.
RODRIGUES, A. T. ; GARCIA, L. T. . VI Seminário Integrado de Estágio da FEFD. Apresentação e debate do grupo de Estágio em Educação Escolar, primeira fase do ensino fundamental, no Cepae/UFG.. 2024 (Produção e transmissão de evento científico por audiovisual em rede social).
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
O Estágio Curricular Obrigatório e a parceria entre Universidade e Escola: estudo de caso do Curso de Licenciatura em Educação Física da UFG/Regional Goiânia, Descrição: O tema dessa pesquisa parte da ideia de que propostas de estágio devem sedesenvolver por meio de ação colaborativa como princípio de parceria entreuniversidade e escola, entendendo-as como instituições formadoras. Trata-se de umainvestigação em nível de pós doutorado sob a orientação do prof. Dr. Samuel de SouzaNeto da UNESP/RC e conta com apoio financeiro por meio de bolsa financiada peloPNPD/CAPES. O objetivo geral é descrever e analisar o projeto de estágio e acaracterística da parceria entre universidade e escola e sua relação com o projeto deformação de professores em Educação Física do curso da UFG, Regional Goiânia. Oestudo dessa experiência formativa se justifica por ser um caso singular querepresentou uma mudança significativa na história de Goiás, por ter rompido com omodelo hegemônico da aptidão física, desde sua origem, em 1989, ao ser proposto edesenvolvido um currículo na perspectiva das ciências humanas, cujo eixo sedestinava à formação de professores para a escola. Trata-se de uma investigação emnível de pós-doutorado, que se fundamentará em uma abordagem qualitativa, do tipoestudo de caso, utilizando-se dos seguintes procedimentos metodológicos: a) Análisedocumental do PPC, do projeto de estágio, relatórios, resoluções e planos de ensino; b)Questionário com questões abertas e fechadas com professores e estudantes de estágioobrigatório. A análise dos resultados será por meio da identificação de indicadores ecategorias, segundo a técnica de análise de conteúdo. Os eixos de análise serão:Princípios, finalidades e perspectivas teóricas da política de estágio do curso e suarelação com o projeto de formação de professores da instituição; Tipo de convênioinstitucional entre Universidade e Escola; Características, limites e possibilidades doprojeto de estágio da instituição; Atribuições, atividades e práticas da coordenaçãode estágio, professor-orientador, professor supervisor e do estagiário; Ações e projetos de parceria ou colaboração entre o curso de EF e as escolas campo de estágio;Condições materiais de orientação e realização do estágio.Palavras-chave: Estágio Obrigatório; Formação de professores de EducaçãoFísica; Parceria universidade-escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Anegleyce Teodoro Rodrigues - Coordenador / Dr. Samuel de Souza Neto - Integrante / Lana Kayne Pereira Silva - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa / Universidade Estadual Paulista - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12
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2016 - Atual
O estado da arte da pesquisa em Educação Física Escolar no contexto do ensino na educação básica, Descrição: Com a intenção de oferecer subsídios bibliográficos para as diversas pesquisas que serão desenvolvidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física, Teoria Social e Educação (Práksis/FEFD/UFG), estamos a propor este projeto de pesquisa do tipo guarda-chuva, de forma a podermos acompanhar, analisar e debater as tendências e lacunas da produção do conhecimento no campo da Educação Física Escolar e do Ensino na Educação Básica. Nesse sentido, os projetos de investigação em nível de graduação, iniciação científica, especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado dos integrantes do grupo terão neste projeto a base de revisão bibliográfica do tipo estado da arte e a análise de conteúdos de diversos temas que a Educação Física passa a interagir, como: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos, Educação de Tempo Integral, Educação do Campo, Abordagens e Metodologias de Ensino, Concepções Curriculares, Educação Étnico-racial, Gênero e Sexualidade, Educação Ambiental, Militarização e Terceirização da gestão das escolas públicas, Prática Pedagógica, Trabalho e Saberes Docentes. O objetivo geral é identificar e analisar as tendências e lacunas teórico-metodológicas da produção do conhecimento em Educação Física Escolar a partir das etapas da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio).OBJETIVO GERALIdentificar e analisar as tendências e lacunas teórico-metodológicas da produção do conhecimento em Educação Física Escolar a partir das etapas da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio).OBJETIVOS ESPECÍFICOS1)Fazer um levantamento do tipo estado da arte das pesquisas em Educação Física escolar publicadas em dissertações e teses, bem como em periódicos da área da EF, Ensino e Educação e em anais de congressos científicos, livros por etapa e modalidades da Educação Básica;2)Fazer um levantamento exploratório dos grupos de pesquisa em Educação Física Escolar (instituição, membros, objetivos e produção);3)Fazer um levantamento exploratório da legislação que regulamenta a Educação Física escolar (leis, resoluções, parâmetros, diretrizes, e BNCC, suas finalidades, concepções e características);4)Fazer um levantamento exploratório dos autores, publicações e concepções que participaram da construção da BNCC, referente à subárea da EF;5)Publicar artigos e livros a partir do resultado das análises por temas e apresentá-los em congressos e seminários.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Anegleyce Teodoro Rodrigues - Coordenador / Ana De Pellegrin - Integrante / Sissília Vilarinho Neto - Integrante / Eliene Lacerda Pereira - Integrante / Cecília Augusta Rodrigues - Integrante / Hugo Leonardo Fonseca - Integrante / Dayse Alisson Câmara Cauper - Integrante / Pollyana de Paula - Integrante / Fernando Medeiros Mendonça - Integrante / Renata Lorena Vilela Aguiar - Integrante / Jean Divino de Jesus - Integrante / Poliana Carvalho Martins - Integrante / Raquel Nunes Tavares - Integrante / Bruna de Paula Cruvinel - Integrante., Número de produções C, T & A: 15
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2013 - 2016
A produção do conhecimento em Educação Física Escolar da FEF/UFG:análise das monografias do curso de licenciatura, entre 2006 e 2012, Descrição: A finalidade desta pesquisa é analisar as monografias do curso de licenciatura em educação física, do núcleo temático educação física e escola, no período entre 2006 e 2012. O objetivo específico é identificar e analisar as contribuições que elas apresentam para o ensino da educação física na educação básica, as referências teóricas em que se fundamentam e suas concepções de educação e educação física.Como estratégia de investigação o estudo será delineado por uma análise epistemológica da produção teórica, que segundo Vielle (1981, APUD, SILVA, 2013), é também conhecida como "pesquisa da pesquisa", que se caracteriza por uma atitude deliberada e sistemática de investigação, que leva à identificação de conceitos, concepções e produção de novas formas de pesquisa, pois questiona o tipo de pesquisa que está sendo efetivada, sua qualidade, sua utilização, onde são realizados, sob quais condições, assim como os conteúdos que são desenvolvidos, temas escolhidos, tendências teórico-metodológicas, sua relação com as exigências e necessidades regionais e nacionais, sua contribuição para a construção de novas teorias e para o desenvolvimento de novas pesquisas e como são utilizados seus resultados. Os resultados esperados são:Contribuir para elevar a qualidade do ensino de educação física no ensino fundamental;contribuir com a formação de pesquisadores no campo da formação de professores em educação física; contribuir com a melhoria da qualidade da produção de monografias de conclusão do curso de Licenciatura em Educação Física no que se refere à temática Escola; apresentar e publicar os resultados da pesquisa em congressos e em periódicos científicos da área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Anegleyce Teodoro Rodrigues - Coordenador / Sissília Vilarinho Neto - Integrante / Leonardo Conceição Gonçalves - Integrante / Mateus de Jesus Silva - Integrante / Daliny Lima da Silva - Integrante.
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2012 - 2013
Questões étnico-raciais e de gênero nos currículos da educação física na escola, Descrição: Esta é uma pesquisa sobre a temática currículo de educação física escolar e o ensino da cultura afro brasileira.Tem como objetivo geral identificar como ocorre a discussão e ações sobre cultura negra na educação física e na escola. Quanto aos objetivos específicos o primeiro será identificar como acontece a aplicabilidade da lei n°10.639/03 na escola pesquisada e o segundo, perceber qual a contribuição da Educação Física nas atividades da escola que abordam o tema educação étnico-racial e gênero. Esta pesquisa buscará compreender as possibilidades da aplicabilidade da lei nº 10.639/03, a contribuição da Educação Física Escolar na garantia desse processo de conscientização e contribuir com a valorização da cultura Afro-Brasileira na construção do orgulho da identidade negra.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anegleyce Teodoro Rodrigues - Coordenador / Hemanuelle Di Lara Siqueira Jacob - Integrante.
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2011 - 2013
ESTILO E QUALIDADE DE VIDA, ESTRESSE E HÁBITOS ALIMENTRES DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO, GOIÂNIA., Descrição: uitas pesquisas no campo da saúde tem se voltado para uma questão fundamental, a saúde do trabalhador. Descobrir as necessidades físicas e psíquicas que determinada profissão exige é imprescindível para avaliar as situações favoráveis e desfavoráveis que o trabalhador enfrenta e procurar solucioná-las através de programas específicos desenvolvidos pelas próprias empresas, sindicatos e/ou pelo Sistema Único de Saúde (SUS). Muitas profissões têm seu reconhecimento e valor, mas uma em especial merece destaque, o trabalho docente. Ser professor é uma das atividades mais importantes da sociedade. Porém, a baixa remuneração, o desprestígio social, o acumulo de funções, as condições de trabalho desfavoráveis e a elevada carga horária de trabalho, aliados ao aumento da violência escolar e dos conflitos internos com a direção e os demais professores, tornam a profissão desgastante e desestimulante. Estar preparado para exercer a função do magistério é essencial, pois o desempenho destas atividades exige boa saúde física e mental devido aos esforços psíquicos. Para alguns pesquisadores, essa categoria profissional não é uniforme, porque apresentam diferenças quanto às práticas pedagógicas e a carga horária de cada disciplina dentro do ambiente escolar. Destaca-se o professor de Educação Física., É certo que a matriz curricular dos cursos de licenciatura em Educação Física se difere das matrizes curriculares de outras licenciaturas por apresentar conhecimentos ligados a prática de atividade física e a saúde. Apesar da distinção, o desgaste do professor de Educação Física deve ser estudado e não ser considerado irrelevante. Nesse sentido, esta pesquisa, de caráter descritivo exploratória, busca estudar a qualidade de vida no trabalho dos professores de Educação Física da Rede Municipal de Ensino (RME) de Goiânia associado ao estresse, aos hábitos alimentares e ao estilo de vida. Esse estudo se torna necessário pelo crescente número de afastamento e problemas de saúde decorrente do trabalho docente e pouca participação dos professores de Educação Física nessas pesquisas. Justifica-se a escolha da Rede Municipal de Educação por contemplar apenas o Ensino Fundamental e possuir carga horária mínima de trinta horas semanais para todos os professores, independente do componente curricular. OBJETIVO: Investigar aspectos relacionados ao estilo de vida, qualidade de vida no trabalho, sintomas de estresse e os hábitos alimentares de professores de Educação Física da rede pública municipal de Goiânia, Goiás. METODOLOGIA: pesquisa descritivo-exploratória de caráter transversal com os professores de Educação Física da RME, Goiânia. Será aplicado um formulário com cinco questionários: sócio demográfico, Escala de qualidade de vida no trabalho do professor de Educação Física, Perfil de Estilo de Vida Individual e Questionário de Consumo Alimentar. Todos os dados serão lançados em uma planilha eletrônica Excel. As variáveis demográficas, e os dados correspondentes ao Estilo de Vida e estresse serão analisados mediante estatística descritiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Anegleyce Teodoro Rodrigues - Integrante / Divina Kelly Moreira - Coordenador / Maria Sebastiana Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2011 - Atual
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO DA FEF/UFG PARA O PLANEJAMENTO DE OBJETIVOS, CONTEÚDOS, METODOLOGIAS E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, Descrição: Pesquisa de tipo qualitativo que objetiva identificar e analisar as experiências pedagógicas significativas desenvolvidas pelos estagiários do curso de licenciatura em Educação Física da FEF/UFG em escolas da rede pública de Goiânia (2006-2016), utilizando-se de análise documental e observação semi-estruturada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) . , Integrantes: Anegleyce Teodoro Rodrigues - Coordenador / Ana De Pellegrin - Integrante / Sissília Vilarinho Neto - Integrante / Eliene Lacerda Pereira - Integrante., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PROLICEN - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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2010 - Atual
Educação física escolar:organização do trabalho pedagógico, estruturação e dinâmica curricular para o ensino fundamental e médio, Descrição: Objetiva investigar temas transversais à educação física escolar, quais sejam: as teorias educacionais, as teorias pedagógicas e suas relações com a construção de referências teórico-metodológicas em educação física, a organização do trabalho pedagógico, os currículos do ensino fundamental e médio, a formação de professores e as políticas educacionais. Pesquisa de tipo qualitativa que contará com os seguintes instrumentos de coleta de dados utilizando-se de análise documental, observação semi-estruturada e entrevistas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anegleyce Teodoro Rodrigues - Coordenador / Hugo Leonardo Fonseca da Silva - Integrante / Ana De Pellegrin - Integrante / Sérgio de Almeida Moura - Integrante / Sissília Vilarinho Neto - Integrante / Jaciara Oliveira Leite - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2007 - 2011
Universidade, ensino de graduação e reforma acadêmica na UFG: do seriado anual de 1983 ao regime semestral de 2002, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido em curso de doutorado em Educação da FE/UFG, orientado pelo prof. Dr. Ildeu Moreira Coêlho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anegleyce Teodoro Rodrigues - Coordenador / Ildeu Moreira Coêlho - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2006 - 2006
Organização do trabalho pedagógico em Educação Física: propostas críticas implementadas por professores da rede pública de ensino em Goiânia, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido com professores de escolas da rede municipal e estadual da cidade de Goiânia que participavam de eventos acadêmicos e científicos e buscavam realizar experiências de ensino nas aulas de educação física tendo como referências teóricas as pedagogias críticas no campo da educação e da educação física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anegleyce Teodoro Rodrigues - Coordenador / Lenin Tomazett Garcia - Integrante / Hugo Leonardo Fonseca da Silva - Integrante., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PROLICEN - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2004 - 2004
A organização do trabalho pedagógico da educação física na perspectiva do ciclo de desenvolvimento humano: contribuições para elaboração do projeto político-pedagógico da Escola Municipal Brice Francisco Cordeiro, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anegleyce Teodoro Rodrigues - Coordenador / Ana Paula Gomes dos Santos - Integrante.
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2004 - 2004
Análise das novas orientações para a avaliação do processo de ensino-aprendizagem nos ciclos de desenvolvimento humano do Município de Goiânia: perspectivas e impactos para a Escola Brice Francisco Cordeiro, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anegleyce Teodoro Rodrigues - Coordenador / Reigler Siqueira Pedroza - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2000 - 2001
Racismo e Sexismo: as teorias científicas e suas contribuições na formação de professores de Educação Física, Descrição: Projeto de pesquisa orintado em nível de graduação com financiamento do Programa Bolsa de Licenciatura da UFG. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anegleyce Teodoro Rodrigues - Coordenador / Cleber de Sousa Carvalho - Integrante.
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1998 - 1999
Metodologia de ensino do judô escolar na perspectiva crítico-superadora, Descrição: Orientação de projeto de pesquisa em nível de graduação com financiamento do Programa Bolda de Licenciatura na UFG. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anegleyce Teodoro Rodrigues - Coordenador / Orosimbo Cordeiro Junior - Integrante., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PROLICEN - Bolsa / Universidade Federal de Goiás - Bolsa.
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1997 - 2001
Política Educacional, Prática Pedagógica e Representações Sociais em Educação Física Escolar, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvida para conclusão de curso de especialização na Faculdade de Educação Física da UFG o qual iniciou em 1998. Tal projeto de pesquisa foi aprofundado e concluído em nível de mestrado em Educação Brasileira na FE/UFG entre os anos de 1998 e 2001. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anegleyce Teodoro Rodrigues - Coordenador / Marcos Corrêa Loureiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física. , Campus Samambaia / Faculdade de Educação Física, sala 17, Campus Samambaia, 74001-970 - Goiania, GO - Brasil - Caixa-postal: 131, Telefone: (62) 35211141, Fax: (62) 35211185, URL da Homepage:
Experiência profissional
1998 - Atual
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora magistério superior associada 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1997 - 1998
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação Exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2012
Ensino, Metodologia de Ensino em Educação Física Escolar, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de Ensino de Educação Física Escolar
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03/2011
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado
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03/2016 - 12/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós- Graduação em Ensino na Educação Básica PPGEEB/CEPAE/UFG.Linhas de pesquisa
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03/2016 - 12/2024
Ensino, Programa de Pós-Graduação de Ensino na Educação Básica do CEPAE/UFG, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teórico Metodológicos de Educação Física Escolar
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01/2017 - 12/2017
Direção e administração, Faculdade de Educação Física e Dança - GO.Cargo ou função, Coordenadora de Estágio do Curso de Licenciatura em Educação Física da FEFD/UFG.
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09/2015 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.Cargo ou função, Membro do comitê científico do GTT Escola do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.
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08/2015 - 08/2017
Direção e administração, Faculdade de Educação Física.Cargo ou função, Coordenadora do curso de Educação Física - Licenciatura - Modalidade a Distância - Parfor e UAB.
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06/2011 - 06/2015
Direção e administração, Faculdade de Educação Física.Cargo ou função, Diretora da Faculdade de Educação Física e Dança da UFG.
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03/2015 - 04/2015
Extensão universitária , Faculdade de Educação Física.Atividade de extensão realizada, Educação Física, Escola e Juventude.
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10/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Membro de Comissão CONSUNI de estudos sobre o padrão de horário de aulas de graduação na UFG.
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado III
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03/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Membro de Comissão de atualização do estatuto e regimento geral da UFG, representando a área de ciências biológicas e da saúde.
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03/2014 - 07/2014
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado I, Estágio Curricular Supervisionado II
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09/2011 - 12/2011
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo e práticas escolares
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07/1998 - 08/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, Didática e Prática de Ensino de Educação Física Escolar
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06/2003 - 06/2007
Direção e administração, Faculdade de Educação Física.Cargo ou função, Coordenadora de Curso de Graduação.
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06/2003 - 06/2007
Direção e administração, Faculdade de Educação Física.Cargo ou função, Vice-Diretora.
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03/2006 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação Física.Cargo ou função, Representante titular da UFG junto ao Conselho Estadual de Acompanhamento e controle Social do FUNDEF.
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08/1998 - 03/2004
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação Física.Serviço realizado, Editoração da Revista Pensar a Prática - Periódico científico da FEF/UFG.
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02/1999 - 02/2004
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física.Atividade realizada, Edição de periódico científico com corpo editorial.
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08/2002 - 08/2003
Direção e administração, Faculdade de Educação Física.Cargo ou função, Coordenadora de Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Física Escolar.
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Educação Física Escolar, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Organização do Tabalho Pedagógico em Educação Física Escolar
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04/2001 - 04/2002
Extensão universitária , Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física.Atividade de extensão realizada, Grupo de Estudos e Oficina Pedagógica em educação física escolar.
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03/2001 - 01/2002
Direção e administração, Faculdade de Educação Física, Faculdade de Educação Física.Cargo ou função, coordenadora de pesquisa e pós-graduação.
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01/1999 - 03/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação Física.Linhas de pesquisa
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02/1999 - 03/2000
Direção e administração, Faculdade de Educação Física.Cargo ou função, coordenadora de curso de especialização lato sensu em Educação Física Escolar.
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08/1999 - 10/1999
Ensino, Educação Física Escolar, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Sociedade
1997 - 1998
Fundação Educacional de JataíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/1997 - 06/1998
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática e Prática de Ensino de Educação Física
2025 - Atual
Universidade Estadual de São Paulo Presidente PrudenteVínculo: outros, Enquadramento Funcional: Professora do mestrado em rede nacional Proef, Carga horária: 20
Atividades
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02/2025
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós- Graduação em Educação Física em rede nacional Proef.Linhas de pesquisa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Anegleyce Teodoro Rodrigues e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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