Glaucia Ruivo Murinelli

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Dinamarquês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Afrobrasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

MURINELLI, Gláucia. R. . V Seminário da Rede de Estudos sobre Ensino e Aprendizagem de História (Comissão de apoio). 2011. (Outro).

MURINELLI, Gláucia. R. . V Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em História Social da Universidade Estadual de Londrina (Comissão de Apoio). 2011. (Outro).

MURINELLI, Gláucia. R. . 11ª Semana Consciência Negra - UNESP/Assis (Organização). 2010. (Outro).

MURINELLI, Gláucia. R. . IV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em História Social da Universidade Estadual de Londrina (Comissão de apoio). 2010. (Outro).

X Congresso Iniciação Científica Júnior - FAI. Jogos culturais: uma experiência para a reeducação das relações étnico-raciais (orientação). 2017. (Congresso).

II Jornada de História e Geografia: políticas e territorialidades.Reflexões sobre a participação indígena e negra na Guerra do Paraguai (1864-1870). 2014. (Encontro).

I Jornada de História e Geografia: Pesquisa e Ensino.Negros e índios no Brasil: identidades étnicas na sala de aula. 2013. (Encontro).

V Semana Acadêmica - "Educação e Ciência, Cidadania e Sustentabilidade: Novos Caminhos, Novos Desafios?..Jörn Rüsen e o Ensino de História: abordagens téricas e metodológicas. 2013. (Encontro).

IV Semana Acadêmica - Educação: múltiplos olhares.Uso da Imagem no Ensino de História: teoria e prática. 2012. (Encontro).

XIII Semana da Consciência Negra: A inserção e permanência do negro e afrodescendente na educação brasileira.Os reflexos da lei: como e o que os alunos aprendem em História da África. 2012. (Encontro).

IX Encontro Nacional dos Pesquisadores de Ensino de História: "América Latina em perspectiva: culturas, memórias e saberes".Narrativas de futuros professores de História sobre os afro-brasileiros no pós-abolição. 2011. (Encontro).

V Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em História Social da Universidade Estadual de Londrina.Representações de futuros professores de História sobre o negro no pós-abolição: um estudo em meio a Lei 10.639/03. 2011. (Seminário).

XXVI Simpósio Nacional de História. ANPUH: 50 anos.Afrobrasileiros no pós-abolição na voz de futuros professores de História: um estudo nas universidades do norte paranaense. 2011. (Simpósio).

Colóquio Científico Dilemas e Disputas pela Teoria da Narrativa. 2010. (Outra).

IV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em História Social da Universidade Estadual de Londrina.Pós-abolição: narrativas de concluintes dos cursos de licenciatura em História do Norte do Paraná. 2010. (Seminário).

Natalidade, Mortalidade e Política em Hannah Arendt. 2010. (Outra).

VIII SEPECH - Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas.História afro-brasileira nos livros didáticos: um estudo a partir da Lei 10.639/03. 2010. (Seminário).

VI Seminário de Direitos Humanos do Século XXI e IV Encontro de Direitos Humanos da UNESP.O pós-abolição nos livros didáticos: um estudo em tempos da Lei Federal 11.645/08. 2010. (Seminário).

XII Encontro Regional de História da ANPUH-PR e VI Semana de História de Irati.História Afro-Brasileira e Ensino de História: uma reflexão sobre o pós-abolição em tempos da Lei 11.645/08. 2010. (Encontro).

X Jornadas Internacionais de Educação Histórica: Teoria e Pesquisa.Narrativas de alunos adultos sobre a boa escola: vivências, interpretações e orientação temporal. 2010. (Encontro).

X Semana da Consciência Negra - 10 anos do Nupe: Lutas e pesquisas na História Afrobrasileira.Repensando as relações etnico-raciais através da imprensa negra: uma proposta para o ensino e aprendizagem dos afro-brasileiros na pós-emancipação. 2010. (Encontro).

8ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Escola, subjetividade e humanização.Juventude na escola: desafios pedagógicos e sociológicos (Participação em mini-curso). 2009. (Encontro).

8ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Escola, subjetividade e humanização.Escola e novas sociabilidades: desconstruindo preconceitos (Participação em mini-curso). 2009. (Encontro).

8ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Escola, Subjetividade e Humanização. 2009. (Encontro).

Bonecas Negras Makena - V Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as. 2008. (Oficina).

III Ciclo Internacional de Estudos Antigos e Medievais. 2008. (Congresso).

Seminário Internacional de Identidades Políticas na América Latina. 2008. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as no Brasil. Memórias ao Vento: Afro-descendentes na formação de Paraguaçu Paulista. 2008. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as no Brasil. Entre fontes e experiências: apontamentos sobre o trabalho com História e Culturas Negras no Brasil (Participação em mini-curso). 2008. (Congresso).

X Ciclo de Estudos Antigos e Medievais. 2008. (Encontro).

XIX Encontro Nacional de História ANPUH São Paulo.Diversidade Cultural na Sala de Aula (Participação em mini-curso). 2008. (Encontro).

XIX Encontro Regional de História (ANPUH - SP). 2008. (Encontro).

X Simpósio da Associação Brasileira da História das Religiões: Migrações e Imigrações das Religiões.Das Macumbas à Umbandas: uma análise histórica da construção de uma religião brasileira (Participação em mini-curso). 2008. (Simpósio).

X Simpósio da Associação Brasileira da História das Religiões: Migrações e Imigrações das Religiões.Diáspora e Tradições Religiosas Afro-Brasileiras: Camdonblé, Umbanda e Santo Daime (Participação em mini-curso). 2008. (Simpósio).

X Simpósio da Associação Brasileira da História das Religiões "Migrações e Imigrações das Religiões". 2008. (Simpósio).

XXV Semana de História: Autoritarismo e Democracia.História afro-brasileira nos livros didáticos: um estudo a partir da Lei Federal 10.639/03. 2008. (Encontro).

XXV Semana de História: Autoritarismo e Democracia.História Política do Tempo Presente: Imperialismo e Democracia na perspectiva de Eric J. Hobsbawm (Participação em mini-curso). 2008. (Encontro).

VIII Semana da Consciencia Negra. 2007. (Encontro).

9º Clico de Palestras de Estudos Históricos e Geográficos. 2004. (Encontro).

VIII Semana de Estudos Históricos e Geográficos. 2003. (Encontro).

VILIONE, J. L.; PERUCHI, D. A.;MURINELLI, Gláucia. R.. Neopentecostalismo no Brasil: prosperidade e mídia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

PERUCHI, D. A.;MURINELLI, Gláucia. R.; SANTANA, L.. Repressão Musical na Ditadura Militar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

SANTANA, L.;MURINELLI, Gláucia. R.; SALLES, W. D.. O movimento ludista no contexto da Revolução Inglesa (1811-1812). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

VILIONE, J. L.;MURINELLI, Gláucia. R.; PERUCHI, D. A.. A Ditadura Militar e os Livros Didáticos de História. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

PERUCHI, D. A.;MURINELLI, Gláucia. R.; VILIONE, J. L.. 1922: A semana que não terminou. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

FERREIRA, A. L.;MURINELLI, Gláucia. R.; VILIONE, J. L.. As construções coloniais do séc. XVIII na região das Minas Gerais: História e arquitetura na Vila Rica de Ouro Preto. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

OLIVEIRA, E. S. L.;MURINELLI, Gláucia. R.; VILIONE, J. L.. Semana de 22: um marco para a literatura brasileira contemporânea. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

RODRIGUES, J. P.;MURINELLI, Gláucia. R.; VILIONE, J. L.. A conversão à causa revolucionária e a mudança nos valores e comportamentos femininos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

VILIONE, J. L.;MURINELLI, Gláucia. R.; GUIRRO, L.. A economia brasileira no período colonial: cana-de-açucar e mineração. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo.

Enciclopédia Iluminista: uma discussão historiográfica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Gláucia Ruivo Murinelli;

Movimento Estudantil e sua resistência à Ditadura Militar (1964-1985); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Gláucia Ruivo Murinelli;

Ao batuque do samba-eredo: um estudo sobre a gênese do samba; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Gláucia Ruivo Murinelli;

Mulher, do espaço privado aos cargos públicos: um estudo sobre a conquista do voto feminino no Brasil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Gláucia Ruivo Murinelli;

Imposição e militância: um estudo sobre o ensino de história na Ditadura Militar (1964-1985); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Gláucia Ruivo Murinelli;

História indígena no Brasil: reflexões sobre as atuais recomendações para a aplicação da temática indígena na sala de aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Gláucia Ruivo Murinelli;

Ensino de História: a desmistificação da História do Brasil no ensino fundamental e médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Gláucia Ruivo Murinelli;

Luta e dança: um estudo sobre a origem da capoeira no Brasil colonial; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Gláucia Ruivo Murinelli;

Negros e Libertos: reflexões sobre a situação do negro no período eminentemente posterior à Abolição da Escravidão; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Gláucia Ruivo Murinelli;

Mulheres e professoras: reflexões sobre a feminização do magistério em finais do século XIX; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Gláucia Ruivo Murinelli;

Entre a literatura e a história: anti-semitismo no 'Diário de Anne Frank'; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto Educacional do Estado de São Paulo; Orientador: Gláucia Ruivo Murinelli;

MURINELLI, Gláucia. R. . Repensando as relações etnico-raciais através da imprensa negra. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MURINELLI, Gláucia. R. . Documentos não escritos e o ensino de história: olhares e possibilidades. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MURINELLI, Gláucia. R. . Reflexões sobre a participação indígena e negra na Guerra do Paraguai (1864-1870). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MURINELLI, Gláucia. R. . História indígena e africana na sala de aula. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MURINELLI, Gláucia ; PERUCHI, D. A. . Negros e índios no Brasil: identidades étnicas na sala de aula. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURINELLI, Gláucia. R. . Jörn Rüsen e o Ensino de História: abordagens téricas e metodológicas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURINELLI, Gláucia. R. . Vista a minha pele: história afro-brasileira e ensino de história (Vinculado ao Projeto de Extensão: Contação de Histórias do Norte do Paraná). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MURINELLI, Gláucia. R. . Repensando as relações etnicorraciais através da imprensa negra: uma proposta para o ensino e aprendizagem dos afro-brasileiros na pós-emancipação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MURINELLI, Gláucia. R. . Oficina de Entrevistas (Vinculada ao Projeto de Extensão: Contação de Histórias do Norte do Paraná). 2010. (Comunicação).

MURINELLI, Gláucia. R. . Vista minha pele: uma reflexão sobre as relações étnico-raciais na sociedade brasileira (Vinculado ao Projeto de Extensão: Contação de Histórias do Norte do Paraná). 2010. (Comunicação).

MURINELLI, Gláucia. R. . Jornal Integralunos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Comunicação).

2010

Aprovação no Concurso Público para a disciplina de História - Professor de Educação Básica II, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.

2010

Aprovação no Processo Seletivo de Professor Temporário e Candidato à Docência - Disciplina de História, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.

2009

Aprovação no Processo Seletivo de Professor Temporário e Candidato à Docência - Disciplina de História, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.