Lucas Kammer Orsi

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• ORSI, LUCAS KAMMER . Resenha do livro -Big tech: a ascensão dos dados e a morte da política-. PERCURSOS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE) , v. 21, p. 104-109, 2020.

• ORSI, L. K. . Trabalhando com fontes digitais: booktubers, propostas metodológicas e a escrita da História. SOBRE ONTENS , v. 2019, p. 29-42, 2019.

• ORSI, L. K. . Lima Barreto em três tempos: passado, presente e futuro. Cantareira (UFF) , v. 1, p. 231, 2018.

• ORSI, L. K. . Eric Hess e a construção de uma narrativa imagética no fotolivro Isto é o Brasil! (1959). In: Janice Gonçalves. (Org.). Patrimônio Imaginado: fotografia e patrimônio cultural. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2017, v. , p. 211-225.

• ORSI, L. K. . História da Leitura em tempos de internet: o caso dos booktubers. In: XXV Semana Acadêmica de História: 'História & Diversidades', 2018, Blumenau. XXV Semana Acadêmica de História: "História & Diversidades"., 2018. v. 5. p. 175-186.

• ORSI, L. K. . Booktubers na perspectiva de gêneros e formatos jornalísticos: um modo de classificação. In: IX Semana Acadêmica de História ? 'Olhares da História: Resistências, Permanências e Interseccionalidades (UDESC), 2018, Florianópolis. Anais da IX Semana Acadêmica de História ? "Olhares da História: Resistências, Permanências e Interseccionalidades"., 2018. v. 9.

• ORSI, L. K. . Dar voz por meio da ficção: o uso da literatura africana no Ensino de História ? um estudo de caso. In: VIII Semana Acadêmica de História ? 'Desafios históricos: embates, traumas e práticas', 2017, Florianópolis. Anais da VIII Semana Acadêmica de História ? "Desafios históricos: embates, traumas e práticas", 2017. v. 8.

• ORSI, L. K. . Retratos de um inspetor em terras catarinenses: o acervo do professor Elpídio Barbosa (décadas de 1930 e 1940). In: VII Semana Acadêmica de História ? 'Pensar a História: Interdisciplinaridade, Temporalidades e Novos Sujeitos.?, 2016, Florianópolis. Anais da VII Semana Acadêmica de História ?, 2016. v. 7.

• ORSI, L. K. . O monumental pelo fotográfico:sobre fotografia e patrimônio cultural entre os anos 1930 e 1990. In: VI Semana Acadêmica de História ? 'Visões de Mundo: História, Representação e Narrativa?, 2015, Florianópolis. VOL. 6, N.1 (2015), ISSN: 2316-8773 - ANAIS DA SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA (FAED-UDESC). VI Semana Acadêmica de História ? "Visões de Mundo: História, Representação e Narrativa?. De 6 a 9 de Outubro de 2015, 2015. v. 6.

• ORSI, L. K. . Os elefantes (não) esquecem? Memória e indícios num caso de Hercule Poirot. In: V Semana Acadêmica de História ? História e Segredo: dimensões entre o público e o privado, 2014, Florianópolis. VOL. 5, N.1 (2014), ISSN: 2316-8773 - ANAIS DA SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA (FAED-UDESC). V Semana Acadêmica de História ? Historia e Segredo: Dimensões entre o Publico e o Privado. De 9 a 12 de Setembro de 2014., 2014. v. 5.

• ORSI, L. K. . Esquecer ou relembrar o passado? O Museu da Loucura e as reflexões acerca do Hospital Colônia de Barbacena através dos veículos de comunicação. In: I Simpósio de Patrimônio Cultural de Santa Catarina - ?Patrimônio Cultural: Saberes e Fazeres Partilhados?, 2013, Florianópolis. ANAIS: I Simpósio de Patrimônio Cultural de Santa Catarina - ?Patrimônio Cultural: Saberes e Fazeres Partilhados?. Florianópolis, SC, 21 e 22 de novembro de 2013, 2013.

• ORSI, L. K. . Quando o antigo e o contemporâneo se cruzam: releituras do Egito faraônico em uma obra de Rick Riordan. In: IV Semana Acadêmica de História - Entre o Discurso e a Espada: Conflitos, Traumas e Memórias, 2013, Florianópolis. VOL. 4, N.1 (2013), ISSN: 2316-8773 - ANAIS DA SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA (FAED-UDESC). IV Semana Acadêmica de História - Entre o Discurso e a Espada: Conflitos, Traumas e Memórias. De 1 a 4 de outubro de 2013., 2013. v. 4.

• ORSI, L. K. ; VIEIRA, I. M. . Entre visitas escolares e comemorações pessoais: uma mirada ao acervo do Professor Elpídio Barbosa (décadas de 1930/40). In: 26 Seminário de Iniciação Científica - UDESC/FAED, 2016, Florianópolis. 26 Seminário de Iniciação Científica - UDESC/FAED, 2016.

• ORSI, L. K. . Um livro de jornais associados 1945: um estudo sobre as escritas de si do professor e intelectual catarinense Elpídio Barbosa. In: 26 Seminário de Iniciação Científica - UDESC/FAED, 2016, Florianópolis. 26 Seminário de Iniciação Científica - UDESC/FAED, 2016.

• ORSI, L. K. . O MONUMENTAL PELO FOTOGRÁFICO: sobre fotografia e patrimônio cultural entre os anos 1930 e 1990. In: 25 Seminário de Iniciação Científica - UDESC/FAED, 2015, Florianópolis. 25 Seminário de Iniciação Científica - UDESC/FAED, 2015.

• ORSI, L. K. . Retratos de um inspetor em terras catarinenses: o acervo do professor Elpídio Barbosa (décadas de 1930 e 1940). In: VII Semana Acadêmica de História 'Pensar a História: Interdisciplinaridade, Temporalidades e Novos Sujeitos, 2016, Florianópolis. Anais da VII Semana Acadêmica de História:'Pensar a História: Interdisciplinaridade, Temporalidades e Novos Sujeitos, 2016. v. 7.

• ORSI, L. K. . O monumental pelo fotográfico:sobre fotografia e patrimônio cultural entre os anos 1930 e 1990. In: VI Semana Acadêmica de História ? 'Visões de Mundo: História, Representação e Narrativa?, 2015, Florianópolis. ANAIS DA SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA (FAED-UDESC). VI Semana Acadêmica de História "Visões de Mundo: História, Representação e Narrativa", 2015. v. 6.

• ORSI, L. K. . Os elefantes (não) esquecem? Memória e indícios num caso de Hercule Poirot. In: V Semana Acadêmica de História ? História e Segredo: dimensões entre o público e o privado, 2014, Florianópolis. ANAIS DA SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA (FAED-UDESC). V Semana Acadêmica de História ? Historia e Segredo: Dimensões entre o Publico e o Privado, 2014. v. 5.

• ORSI, L. K. . Esquecer ou relembrar o passado? O Museu da Loucura e as reflexões acerca do Hospital Colônia de Barbacena através dos veículos de comunicação. In: I Simpósio de Patrimônio Cultural de Santa Catarina - 'Patrimônio Cultural: Saberes e Fazeres Partilhados', 2013, Florianópolis. ANAIS: I Simpósio de Patrimônio Cultural de Santa Catarina - "Patrimônio Cultural: Saberes e Fazeres Partilhados", 2013.

• ORSI, L. K. . Quando o antigo e o contemporâneo se cruzam: releituras do Egito faraônico em uma obra de Rick Riordan. In: IV Semana Acadêmica de História - Entre o Discurso e a Espada: Conflitos, Traumas e Memórias, 2013, Florianópolis. ANAIS DA SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA (FAED-UDESC). IV Semana Acadêmica de História - Entre o Discurso e a Espada: Conflitos, Traumas e Memórias, 2013. v. 4.

• ORSI, LUCAS KAMMER . O canal All about that book e as novas formas de debater literatura no espaço virtual. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ORSI, L. K. . História da Leitura em tempos de internet: o caso dos booktubers. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ORSI, L. K. . Booktube na perspectiva de gêneros e formatos jornalísticos: um modo de classificação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ORSI, L. K. . Dar voz por meio da ficção: o uso da literatura africana no ensino de História - um estudo de caso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ORSI, L. K. . Retratos de um inspetor em terras catarinenses: o acervo do professor Elpídio Barbosa (décadas de 1930 e 1940). 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ORSI, L. K. . Entre visitas escolares e comemorações pessoais: uma mirada ao acervo do professor Elpídio Barbosa (décadas de 1930/1940). 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GONCALVES, J. ; ORSI, L. K. . O monumental pelo fotográfico: sobre fotografia e patrimônio cultural entre os anos de 1930 e 1990. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ORSI, L. K. . O monumental pelo fotográfico:sobre fotografia e patrimônio cultural entre os anos 1930 e 1990. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ORSI, L. K. ; MOREIRA, I. L. . SPECULA - Sistema de Pesquisa e Referência sobre Patrimônio Cultural em SC (edição 2014). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ORSI, L. K. . Os elefantes (não) esquecem? Memória e indícios num caso de Hercule Poirot. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ORSI, L. K. . Quando o antigo e o contemporâneo se cruzam: releituras do Egito faraônico em uma obra de Rick Riordan. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ORSI, L. K. . Esquecer ou relembrar o passado? O Museu da Loucura e as reflexões acerca do Hospital Colônia de Barbacena através dos veículos de comunicação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2017

  Do traçado manual ao registro digital: O acervo pessoal e profissional do professor catarinense Elpídio Barbosa (1909-1966): dimensões e possibilidades, Descrição: Este Projeto de Pesquisa teria por objetivo inventariar, catalogar, digitalizar e analisar o acervo pessoal do professor catarinense Elpídio Barbosa (1909-1966) que contêm documentos oficiais e ordinários que permitem mapear e construir aspectos da História da Educação catarinense entre as décadas de 1930 a 1960. Os materiais deste acervo permitirão mapear a configuração de projetos educacionais em Santa Catarina, seja na proposição de políticas públicas para a educação em SC (Escola Nova) seja nas ações efetivas para a gestão destas políticas. Elpídio Barbosa foi, entre 1935 e 1966, advogado, professor, inspetor escolar, reitor da UDESC, diretor da Faculdade de Educação(FAED- UDESC) e Secretário da Educação de Santa Catarina. Seu acervo está depositado no Instituto de Documentação e Investigação de Ciências Humanas (IDCH ? FAED/ UDESC) e é composto por um fundo documental de cerca de trezentas peças entre revistas pedagógicas, catálogos, uma hemeroteca com 96 volumes e 40 cadernos com anotações manuscritas, recortes contendo cópias de leis, atas de reunião e fotografias escolares que se encontram anexadas/ coladas em seus cadernos autonomeados como ?tomos? todos relativos à sua atuação na educação em Santa Catarina, entre 1935 e 1966. A partir desses vestígios documentais, busca-se- ia dar sentido a esta experiência sob o prisma combinado da História Cultural e da História da Educação ? como produto de uma construção cultural em articulação com sua dimensão social assumida por noções como representações, práticas e materialidade destes objetos culturais ? (CARVALHO e PINTASSILGO, 2011 e CHARTIER,1989) e da História do Tempo Presente - que considera as experiências temporais da história e como ?em cada presente, as dimensões temporais do passado e do futuro são postas em relação? (HARTOG, 2006, p.263). Considerar-se-ão também, diálogos com o Patrimônio Cultural pela análise das instâncias que custodiam e caracterizam um acervo pessoal como um bem cultural... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Lucas Kammer Orsi - Integrante / Maria Teresa Santos Cunha - Coordenador / Isadora Muniz Vieira - Integrante / Flávia de Freitas Souza - Integrante.

• 2014 - 2015

  Patrimônio imaginado: fotógrafos, fotografia e produção social do patrimônio cultural no Brasil (décadas de 1930 a 1990), Descrição: O projeto objetiva compreender o papel da fotografia, entre os anos 1930 e 1990, na construção e disseminação social da crença no valor simbólico dos bens selecionados como integrantes do patrimônio nacional pelo órgão federal de preservação no Brasil, bem como na produção de um imaginário social acerca deste patrimônio. Leva-se em conta que as imagens fotográficas foram fundamentais nos processos de tombamento, por sua vez decisivos para determinação de um bem como integrante do patrimônio nacional (ao menos até a Constituição de 1988). Para além de suportes às decisões de técnicos e conselheiros, as imagens fotográficas atuaram como instrumento de divulgação dos elementos integrantes do patrimônio nacional, veiculadas por meio de publicações impressas promovidas pelo próprio órgão federal de preservação. Interessa reunir elementos para a reflexão consistente acerca do perfil dos fotógrafos atuantes no Patrimônio federal, dos mecanismos de arregimentação de tais profissionais, das possíveis diretrizes dadas à produção da documentação fotográfica e de suas características técnicas e estéticas. A pesquisa envolverá consulta bibliográfica, a acervos arquivísticos públicos e a publicações do órgão federal de preservação, em especial sua revista. Estão previstas entrevistas com fotógrafos que atuaram junto ao órgão nas décadas de 1980 e 1990. Os dados coletados serão tratados de forma qualitativa e quantitativa, prevendo-se, no último caso, a geração de planilhas, gráficos e tabelas diversas. As entrevistas serão efetuadas e analisadas com base nos procedimentos usualmente adotados em História Oral. Categorias como crença , capital cultural , mercado de bens simbólicos (Bourdieu) e imaginário social (Baczko) serão mobilizadas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lucas Kammer Orsi - Integrante / Janice Gonçalves - Coordenador / Andréa Fátima Salvador - Integrante.