Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

GONÇALVES, E. C. N. . X Semana Pedagógica: O educador do século XXI: rompendo fronteiras e articulando saberes.. 2006. (Outro).

Semana Acadêmica Pedagogia.Matemática e Literatura Infantil nos Anos Iniciais de Ensino Fundamental. 2014. (Outra).

II Seminário de Autoavaliação da Universidade de Pernambuco. 2010. (Seminário).

Congresso Pedagógico do São Francisco. 2008. (Congresso).

I Ciclo de Diálogos Pedagógicos Contemporâneos - Educação do Campo.Contribuições da Universidade de Pernambuco para a Educação do Campo. 2008. (Seminário).

Seminário de Educação do Campo.PRONERA. 2007. (Seminário).

Revisitando os Referenciais Curriculares das Áreas/Núcleos de Formação - Curso Normal Médio - MEC/SEDUC/UDIME. 2006. (Seminário).

Formação Continuada - A Prática do/no Curso Normal Médio. 2005. (Encontro).

Seminário de Ação Pedagógica do Vale do São Francisco. 2001. (Seminário).

A Formação do Educador numa Concepção Crítica de Educação. 1999. (Seminário).

Conferência Educacional sobre ètica no Processo Educativo. 1998. (Outra).

Desenvolvimento e Integração de Grupo na Prática Educatica. 1997. (Encontro).

Didática e a Formação do Educador. 1997. (Seminário).

Educação Especial Questões pedagógicas e Lúdico Esportivas. 1996. (Seminário).

INFOVALE'96. 1996. (Congresso).

Introdução a Multimídia. 1996. (Congresso).

Literatura Infanto-Jivenil e Língua Portuguesa. 1996. (Seminário).

Políticas Curriculares. 1996. (Seminário).

1ª Conferência Regional de Educação - SINTEPE/CNE/CUT. 1995. (Outra).

1 Salão Infantil de Arte. 1995. (Outra).

Capacitação em Educação Infantil. 1995. (Oficina).

A Formação e a Prática do Pedagogo em Debate. 1992. (Seminário).

Avaliação Escolar: por uma prática construtiva.. 1992. (Seminário).

Seminário Pedagógico - Repensar o Ensino: Tarefa de Todos. 1991. (Seminário).

Capacitação em Serviço - Construtivismo. 1989. (Oficina).

Capacitação sobre Avaliação para Além do Autoritarismo. 1989. (Oficina).

Elaboração do Perfil de Saída - 1ª a 4ª série. 1989. (Oficina).

Encontro Sobre Política de Capacitação e Livro Didático. 1989. (Encontro).

Capacitação sobre Diretrizes do Projeto Educacional do Estado. 1987. (Encontro).

Capacitação sobre Indicação e Detalhamento de Propostas para o PEE - 1988/1991. 1987. (Outra).

Capacitação sobre Planejamento Participativo. 1986. (Outra).

Encontro sobre Centro Cívico. 1986. (Encontro).

XXXIV Encontro de Presidentes e Orientadores de Centros Cívicos Escolares - COMOCI - PE. 1986. (Encontro).

Estudos de Aprofundamento sobre Perfil de Saída - 1ª a 4ª série. 1985. (Oficina).

Orientação sobre Diagnóstico Prescritivo. 1985. (Encontro).

1ª Semana de Estudos do Excepcional. 1977. (Outra).

Conferência sobre Educação de Crianças. 1974. (Outra).

Ciclo de Conferências sobre o Folclore Nordestino. 1973. (Outra).

MONTE, F. F. C.; SILVA, R. M.;GONÇALVES, E. C. N.. A relação entre a psicopedagogia e as tendências atuais no ensino da matemática. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

LIMA, Aurília de Brito;GONÇALVES, E. C. N.; SILVA, R. M.. Uma reflexão sobre a utilização da prova como um instrumento de avaliação: Um momento de verificação da aprendizagem ou um acerto de contas?. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

LIMA, Aurília de Brito; SILVA, R. M.;GONÇALVES, E. C. N.. Refletindo sobre a prática de leitura na formação do pedagogo da UPE Campus Petrolina. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.; LIMA, Aurília de Brito; SILVA, R. M.. Projeto Político Pedagógico: um estudo sobre a participação da comunidade escolar frente a sua construção em uma escola pública de Petrolina -PE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

MONTE, F. F. C.;GONÇALVES, E. C. N.; LIMA, Aurília de Brito. de A. Ramos.Políticas públicas educativas de prevenção e enfrentamento da violência contra a mulher na cidade de Petrolina-PE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

MONTE, F. F. C.; LIMA, Aurília de Brito;GONÇALVES, E. C. N.. Concepções de professsoras sobre a igualdade de gênero e sua construção na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.; POSSIDIO, Ana Lucila M.. O PRONERA e a Universidade de Pernambuco Campus Petrolina: construindo sonhos, garantindo direitos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.; ROCHA, J.M.B.A; SILVA, R. M.. A importância do ensino da Matemática na Educação Infantil.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.; ROCHA, J.M.B.A; SILVA, R. M.. Tendências atuais no ensino da matemática: suas contribuições no ensino fundamental em uma escola municipal de Petrolina_PE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.; SILVA, R. M.; ROCHA, J.M.B.A. Literatura Infantil e matemática: uma integração desafiadora nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.; SILVA, R. M.; ROCHA, J.M.B.A. Abordagem do ensino da matemática formal e informal nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.; OLIVEIRA, Z. A.. Avaliação em Matemática: desafios e perspectivas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.; ROCHA, J.M.B.A; SILVA, R. M.. A importância do lúdico como ferramenta no processo ensino-aprendizagem do aluno do 1 ano do ensino fundamental, sob o olhar dos professores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.; SILVA, R. M.; ROCHA, J.M.B.A. As contribuições da Educação a Distância para a formação de profissionais no contexto atual. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.; SILVA, R. M.; ROCHA, J.M.B.A. O lúdico na Educação Infantil em uma escola da rede particular de ensino de Petrolina - PE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

MONTE, F. F. C.;GONÇALVES, E. C. N.. Afetividade na Educação Infantil: concepções de professores e pais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

MONTE, F. F. C.;GONÇALVES, E. C. N.. Sexualidade na adolescªencia_ concepçoes de professores numa escola p+ublica da cidade de Petrolina. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

PEREIRA, L. B. D.;GONÇALVES, E. C. N.; ALVES, E. L.. Jogos matemáticos como estratégia didática no 3 ano do ensino médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

PEREIRA, L. B. D.;GONÇALVES, E. C. N.; ALVES, E. L.. O uso do jogo Quatro é o Limite numa tentativa de motivar os estudantes do 1 ano do ensino médio no estudo das funções quadráticas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

ALVES, E. L.;GONÇALVES, E. C. N.; LIMA, N. C.. A contribuição da etnomatemática para o ensino da matemática na Educação Básica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

LIMA, N. C.; ALVES, E. L.;GONÇALVES, E. C. N.. Alguns porquês da matemática básica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

POSSIDIO, Ana Lucila M.;GONÇALVES, E. C. N.; GOMES, M. S. A.. A importância da família no processo de ensino/aprendizagem do aluno na Escola Municipal Franceanjo em Petrolina - PE - 2014.1. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

POSSIDIO, Ana Lucila M.;GONÇALVES, E. C. N.; GOMES, M. S. A.. A importância da participação dos pais na educação dos folhos na Escola Professor Simão Amorim Durando. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

Souza, Maria Auxiliadora Gomes; GOMES, M. S. A.;GONÇALVES, E. C. N.. A aquisição da linguística social no processo da alfabetização: limites e desafios à prática pedagógica do educador do 1 ano "B" dos anos iniciais da Escola Municipal Raio do Sol em Petrolina. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

BEZERRA, M. L.; GOMES, M. S. A.;GONÇALVES, E. C. N.. A musicalização no processo ensino-aprendizagem na Educação Infantil no Colégio Desafio em Petrolina - PE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

PEREIRA, L. B. D.;GONÇALVES, E. C. N.. Um estudo sobre a abordagem dos jogos matemáticos em livros didáticos do Ensino Médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

SOUSA, G. M. C.;GONÇALVES, E. C. N.; GOMES, M. S. A.. A importância dos jogos no processo de ensino-aprendizagem da matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

SOUSA, G. M. C.;GONÇALVES, E. C. N.; GOMES, M. S. A.. Estratégias de leituras utilizadas no Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

Anna Karla Lopes Gonçalves;GONÇALVES, E. C. N.; BATISTA, J. O.. O ensino da geometria espacial no ensino médio em uma escola pública em Juazeiro-BA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

Anna Karla Lopes Gonçalves;GONÇALVES, E. C. N.; BATISTA, J. O.. Dificuldades de aprendizagem em matemática no ensino fundamental (6 ao 9 ano).. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

ALVES, E. L.;GONÇALVES, E. C. N.. Dificuldades na aprendizagem de função afim na educação de pessoas jovens, adultas e idosas.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

LIMA, N. C.;GONÇALVES, E. C. N.; ALVES, E. L.. O ensino-aprendizagem de álgebra no município de Casa Nova-BA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.; Anna Karla Lopes Gonçalves. Os jogos digitais no ensino da matemática no 5 ano do Ensino Fundamental.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.; Anna Karla Lopes Gonçalves. Os jogos como recurso pedagógico no ensino da matemática na Educação Infantil.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.; Anna Karla Lopes Gonçalves. As dificuldades no ensino da geometria no anos iniciais do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

LIMA, N. C.;GONÇALVES, E. C. N.. As contribuições do software geogebra no ensino da matemática em uma escola estadual no município de Petrolina.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

PEREIRA, L. B. D.;GONÇALVES, E. C. N.; ALVES, E. L.. Jogos no ensino da matemática financeira: eficiência e aplicabilidade do jogo Transações Financeiras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

ALVES, E. L.;GONÇALVES, E. C. N.; LIMA, N. C.. Uma abordagem do ensino de matemática nos dias atuais: o caso dos números inteiros no 7 ano.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.. O aprendizado da matemática na educação de jovens e adultos no tempo formativo 2 eixo 5 em um colégio estadual na cidade de Juazeiro -BA.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.. A variante linguística da Ilha do Massangano e a escrita dos livros didáticos.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.. Interpretação gráfica das funções do 2 grau através do Geogebra.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.. A geometria no ensino da matemática no 5 ano do ensino fundamental em uma escola municipal de Petrolina. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.. O ensino da geometria plana no ensino médio em uma escola pública de Juazeiro -BA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.. A compreensão de problemas matemáticos nos anos iniciais do ensino fundamental.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.. A prática pedagógica do professor de matemática no ensino fundamental.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.. A história da matemática como recurso didático para o século XXI.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.. O fazer matemático na resolução situações-problema no ensino fundamental.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.. A importância dos jogos para a formação construtiva dos educando do 7 ano de uma escola pública de Petrolina -PE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.; BRANDAO, E. C. M.; COELHO, G. J. M.. O ensino da matemática na educação de jovens e adultos: limites e possibilidades da prática pedagógica em uma escola da zona rural no município de Petrolina. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

Anna Karla Lopes Gonçalves;GONÇALVES, E. C. N.; BRANDAO, E. C. M.. A contextualização matemática como recurso para minimizar as dificuldades na aprendizagem das operações fundamentais.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.; Anna Karla Lopes Gonçalves; BRANDAO, E. C. M.. Matemática: aprendizagem e docência na Educação Básica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.; Anna Karla Lopes Gonçalves; BRANDAO, E. C. M.. Jogos como ferramenta pedagógica para o ensino-aprendizagem na educação infantil.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.. Metodologia diversificada para o estudo da geometria no ensino fundamental.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.. O ensino da matemática e a sua contextualização no 6 e 7 anos do ensino fundamental.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.. Os jogos como auxílio no aprendizado da matemática no 5 ano.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.. Concurso Público para Professor Auxiliar - Disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1° e 2° Graus. 1995. Universidade de Pernambuco.

GONÇALVES, E. C. N.. Concurso para Cargo de Professor Auxiliar - Disciplina Planejamento Educacional. 1991. Universidade de Pernambuco.

GONÇALVES, E. C. N.. Concurso Público Docente/90. 1990. Universidade do Estado da Bahia.

GONÇALVES, E. C. N.. Seleção Pública Simplificada na Área de Conhecimento: Pedagogia - Organização da Educação Nacional. 2011. Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.. Seleção Pública Simplificada para Cargo de Professor Temporário - Nível Auxiliar. 2011. Universidade de Pernambuco Campus Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.. Comissão de Análise do Processo de Mudança de Classe - Auxiliar para Assistente. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

GONÇALVES, E. C. N.. Seleção Simplificada para Professor Temporário da UPE - Campus Petrolina. 2008. Universidade de Pernambuco.

GONÇALVES, E. C. N.. Seleção Simplificada para Professor Temporário da UPE - Campus Petrolina. 2008. Universidade de Pernambuco.

GONÇALVES, E. C. N.. Seleção Simplificada para Professor Temporário da UPE - Campus Petrolina. 2008. Universidade de Pernambuco.

GONÇALVES, E. C. N.. Seleção Simplificada para Professor Temporário da UPE - Campus Petrolina. 2008. Universidade de Pernambuco.

GONÇALVES, E. C. N.. Processo Seletivo Simplificado para Pedagogo. 2006. Autarquia Educacional do Vale do São Francisco.

GONÇALVES, E. C. N.. Seleção Interna do Especialista em Educação - Coordenador de àrea do Conhecimento - Matemática.. 2001. Secretaria de Municipal de Educação de Petrolina.

GONÇALVES, E. C. N.. Banca Examinadora da Disciplina Didática Geral para Seleção de Professor Formador do PROGRAPE. 2000. Universidade de Pernambuco.

Os jogos como recurso pedagógico no ensino da matemática nos anos iniciais do Centro Educacional (PROINFÃNCIA) Petrolina; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; (Orientador);

As contribuições dos jogos no processo de ensino e aprendizagem da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedaagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

As contribuições de Piaget e Vygotsky para a educação matemática; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A influência dos meios de comunicação no processo de ensino-aprendizagem da matemática no ensino médio; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação de Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Concepções dos professores sobre a utilização e manuseio da calculadora no ensino da matemática; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação de Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Uma abordagem sobre a concepção dos professores e alunos a respeito do ensino -aprendizagem da matemática através dos jogos; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação de Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

O ensino da Geometria nas 7ªs séries do ensino fundamental nas escolas públicas de Petrolina; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação de Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

As propostas curriculares para o ensino da matemática e a prática pedagógica do professor; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação de Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A régua como ferramenta para a resolução de situações-problema; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação de Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A resolução de problemas matemáticos nos livros didáticos de 5ª série; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação de Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A utilização de curiosidades e jogos matemáticos na sala de aula; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação de Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Dificuldades de aprendizagem da matemática no ensino fundamental; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação de Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A reprovação escolar em matemática no ensino fundamental (5ª a 8ª série): causas e consequências; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação de Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Modelagem: uma nova perspectiva para a construção do conhecimento; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação de Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A reprovação na disciplina de matemática no ensino de 5ª a 8ª série; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação de Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A aplicação do lúdico matemático na educação; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação de Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A aprendizagem dos números inteiros e sua importância para a compreensão da Matemática; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação de Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Uso da calculadora no ensino da matemática: um estudo exploratório acerca das concepções dos professores; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação de Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Uma investigação diagnóstica sobre as dificuldades de conceitos de área e perímetro no ensino fundamental; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação de Ensino de Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A importância da contação de histórias nos anos iniciais do ensino fundamental; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A importância da contação de história nos anos iniciais do Ensino Fundamental; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

O lúdico na Educação Infantil na perspectiva das políticas públicas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A visão do educador na Educação Infantil: um olhar para a ludicidade e suas transformações; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A Literatura Infantil nas turmas de 4 e 5 anos do Ensino Fundamental em uma escola municipal em Petrolina-PE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

As contribuições dos contos de fadas no desenvolvimento do imaginário da criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Tendências atuais no ensino da matemática: suas contribuições no ensino fundamental em uma escola municipal de Petrolina_PE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Literatura Infantil e matemática: uma integração desafiadora nos anos iniciais do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Abordagem do ensino da matemática formal e informal nos anos iniciais do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

O PRONERA e a Universidade de Pernambuco Campus Petrolina: construindo sonhos, garantindo direitos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A importância do ensino da Matemática na Educação Infantil; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Avaliação em Matemática: desafios e perspectivas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A importância do lúdico como ferramenta no processo ensino-aprendizagem do aluno do 1 ano do ensino fundamental, sob o olhar dos professores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

As contribuições da Educação a Distância para a formação de profissionais no contexto atual; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

O lúdico na Educação Infantil em uma escola da rede particular de ensino de Petrolina - PE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A importância do lúdico no processo ensino-aprendizagem da Matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental numa Escola Municipal de Petrolina - PE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A importância da utilização dos jogos matemáticos nos anos iniciais do ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A importância da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A atividade lúdica na construção do conhecimento matemático nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Atividades lúdicas: motivação nas aulas de matemática; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A importância do lúdico na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Educação Infantil e aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A prática pedagógica do professor na utilização dos jogos matemáticos na modalidade EJA - IV fase do Ensino Fundamental do SESC Petrolina; i; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

As dificuldades na aprendizagem da matemática na Educação Infantil do SESC de Petrolina; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

O ensino da matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

As tendências atuais do Eensino da matemática e suas aplicabilidades na prática pedagógica dos anos iniciais; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A prática docente diante das novas tecnologias; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

As causas do abandono do ensino da geometria nos anos iniciais: uma abordagem bibliográfica; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Tendências atuais no ensino da matemática: uma abordagem bibliográfica; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A utilização dos jogos matemáticos nos anos iniciais do ensino fundamental na Escola Raios do Saber; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Os jogos digitais no ensino da matemática no 5 ano do Ensino Fundamental; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Os jogos como recurso pedagógico no ensino da matemática na Educação Infantil; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

As dificuldades no ensino da geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

\aprendizagem da matemática: um desafio para os alunos do ensino médio de escolas publicas em Petrolina; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A reprovação na matemática no ensino fundamental em Orocó-PE: causas e consequências; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

As expectatvas de aprendizagem do cálculo e contagem na modalidade educação de jovens e adultos em uma escola pública na cidade de Petrolina; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

O fazer matemático na resolução situações-problema no ensino fundamental; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A história da matemática como recurso didático para o século XXI; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A prática pedagógica do professor de matemática no ensino fundamental; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A geometria no ensino da matemática no 5 ano do ensino fundamental em uma escola municipal de Petrolina; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Matemática: aprendizagem e docência na Educação Básica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

O ensino da matemática na educação de jovens e adultos: limites e possibilidades da prática pedagógica em uma escola da zona rural no município de Petrolina; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Jogos como ferramenta pedagógica para o ensino-aprendizagem na educação infantil; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Introdução dos jogos na matemática: uma abordagem na Educação Infantil na cidade de Juazeiro-BA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A importância do lúdico na Educação Infantil na cidade de Juazeiro-BA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A utilização do lúdico na Educação de Jovens e Adultos em uma escola municipal na cidade de Petrolina-PE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A importância dos jogos e brincadeiras no ensino da matemática na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

O lúdico e a sua importância para a aprendizagem ne Educacão Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A contribuição dos jogos no ensino-aprendizagem da disciplina matemática na Educação Infantil; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

O lúdico como instrumento motivador e facilitador da aprendizagem em uma escola pública de Casa Nova - BA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A formação do professor de matemática e suas implicações na prática pedagógia no ensino fundamental; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

O texto didático de matemática como instrumenrto de aprendizagem; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

O ensino da geometria na escola pública de Petrolina: limites e possibilidades; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A interdisciplinaridade no ensino da matemática nas escolas públicas do ensino fundamental em Petrolina; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Etnomatemática: a realidade na prática docente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Jogos: uma tentativa de aprimorar o processo de ensino e aprendizagem da matemática; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

O ensino-aprendizagem da geometria nas escolas estaduais do ensino fundamental em Casa Nova - BA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Xadrez: uma alternativa lúdica para o ensino e aprendizagem da matemática; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Os impactos das novas tecnologias no processo ensino-aprendizagem no ensino médio do Colégio Estadual Walter Brandão em Jaguarari - BA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A contextualização da matemática no processo ensino-aprendizagem dos alunos do ensino fundamental em Petrolina; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

O uso da informação como ferramenta na formação inicial dos professores de matemática da Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Dificuldades no ensino da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental: uma análise comparativa nas escolas públicas e privadas de Campo Formoso - BA; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco Campus Petrolina; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Geometria: uma retrospectiva histórico-pedagógica de Euclides a Mandelbrot; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Os saberes matemáticos com ênfase no cálculo mental numa perspectiva etnomatemática dos ilhéus quilombolas da Ilha do Massangano no município de Petrolina -PE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Uma abordagem ao processo de ensino-aprendizagem da Matemática na Educação de Jovens e Adultos; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A Matemática no Ensino Fundamental: ensino para exclusão ou para cidadania?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

O lúdico na aprendizagem da Matemática na Educação Infantil; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A relação teoria-prática na matemática no ensino médio; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Dificuldades no ensino-aprendizagem da matemática nas 5ªs séries do ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

O ensino da matemática na educação de jovens e adultos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A importância dos jogos matemáticos para a aprendizagem no ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

O uso de ambientes informatizados no estudo da matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

Matemática: despertando o interesse a partir dos jogos no ensino fundamental; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

A avalliação em matemática na 8ª série do ensino fundamental; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

As deficiências no ensino e aprendizagem da matemática no ensino fundamental em Casa Nova - Bahia; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edna Cavalcanti Novaes Gonçalves;

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QUEIROZ, A. E. M. ; GONÇALVES, E. C. N. ; SILVA, L. M. . Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental: Estruturas Aditivas e Multiplicativas. 2007.

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