Amanda Guimarães da Silva
Doutoranda em História Social pelo Programa de Pós - Graduação em História Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro - PPGHIS/UFRJ, sendo Bolsista de Excelência Acadêmica da CAPES, com estágio de pesquisa junto a Universidad Pablo de Olavid, Espanha, por meio do Programa Doutorado Sanduíche no Exterior - PDSE. Mestre em História (2021) pelo Programa de Pós - Graduação em História da Universidade Federal do Ceará - PPGH/UFC, com bolsa de estudos CAPES. Graduada em História - Licenciatura Plena (2018) pela Universidade Federal do Ceará. É integrante do Laboratório História e Natureza - LabHeN, vinculado ao Instituto de História da UFRJ. Foi bolsista do Programa de Educação Tutorial - PET História UFC (2014 - 2018) e do Museu de Arte e Cultura da UFC (2014) ao longo da graduação. Participa do GT Seca, Cultura e Movimentos Sociais (UFC) e do Plebeu Gabinete de Leitura. Tem experiência com educação inclusiva e acompanhamentos individualizados e coletivos de crianças e adolescentes. Tem interesse na área de História Contemporânea, com ênfase em História do Brasil, História das Américas e Teoria da História, com interesse em temáticas relacionadas com História Social do Trabalho, História Social da Pobreza, Natureza, Conservação Ambiental, Brasil República, Agroecologia e Gênero, Geopolítica.
Informações coletadas do Lattes em 19/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em História Social
2022 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Sistemas Agroflorestais e Semiárido: proteção de remanescentes de Mata Atlântica, agricultura familiar, técnicas, produção e comercialização de orgânicos na Serra da Ibiapaba, Ceará, entre os anos de 2003 - 2019
Orientador: em Universidad Pablo de Olavide ( Manuel González de Molina Navarro)
com José Augusto Pádua. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em História
2018 - 2021
Universidade Federal do Ceará
Título: Trabalho, pobreza e cotidiano: carroceiros e carregadores em Fortaleza entre 1900 - 1930, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: em Universidade Federal Fluminense ( Cezar Teixeira Honorato)
com Mario Martins Viana Junior.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Neuroeducação
2022 - 2023
Faculdade Descomplica, 23820
Título: Neuroeducação, espaço escolar e metodologias ativas de aprendizagem
Aperfeiçoamento em Escola de Pós - Grados da Solcha
2022 - 2022
Universidade Nacional de Quilmes
Título: Soberania Alimentar e Feiras Agroecológicas: Um Estudo de Caso a Partir da APA Serra da Ibiapaba, Ceará, Brasil, entre os Anos de 2000 e 2022. Ano de finalização: 2022
Orientador: Prof. Dr. José Augusto Pádua
Bolsista do(a): Sociedade Latino-americana e Caribenha de História Ambiental, SOLCHA, Brasil.
Aperfeiçoamento em Pré - Vestibular - Extensivo
2013 - 2013
Sindicato dos Trabalhadores das Universidades Federais do Estado do Ceará
Título: Exame Nacional do Ensino Médio. Ano de finalização: 2013
Graduação em História
2014 - 2018
Universidade Federal do Ceará
Bolsista do(a): Secretária de Educação Superior, SESU/MEC, Brasil.
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2022 - 2022
Modelagem da Aprendizagem Ativa. (Carga horária: 30h). , Faculdade Descomplica, 23820, Brasil.
2022 - 2022
Gestão do Tempo. (Carga horária: 30h). , Faculdade Descomplica, 23820, Brasil.
2022 - 2022
Modelos de Avaliação para Aprendizagem Ativa. (Carga horária: 30h). , Faculdade Descomplica, 23820, Brasil.
2022 - 2022
Neurociências Cognitivas e Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Faculdade Descomplica, 23820, Brasil.
2022 - 2022
Neuropedagogia da Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Faculdade Descomplica, 23820, Brasil.
2022 - 2022
Neuroeducação. (Carga horária: 30h). , Faculdade Descomplica, 23820, Brasil.
2022 - 2022
Metodologias Ativas para Aprendizagem em Equipes. (Carga horária: 30h). , Faculdade Descomplica, 23820, Brasil.
2022 - 2022
Neuropsicologia Educacional. (Carga horária: 30h). , Faculdade Descomplica, 23820, Brasil.
2022 - 2022
Metodologias Ativas para Aprendizagem Individual. (Carga horária: 30h). , Faculdade Descomplica, 23820, Brasil.
2022 - 2022
Produção de Verbetes de História Ambiental para o Wikipédia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2022 - 2022
História Oral Aplicada: o que é e por onde começar. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2022 - 2022
Produção e Edição em Audiovisual. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.
2022 - 2022
Escuela de Pósgrados da Solcha - La Sociedad Latinoamericana y Caribeña de. (Carga horária: 72h). , Universidad Nacional de Quilmes, UVQ, Argentina.
2021 - 2022
Extensão universitária em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 180h). , Escola de Formação Permanente de Magistério e Gestão Educacional, ESFAPEGE, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em CinEmancipa - Introdução ao Documentário. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Formação de Mediadores para Educação Patrimônial. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
Ateliê de Crítica Cinematográfica. (Carga horária: 20h). , Porto Iracema das Artes, -, Brasil.
2020 - 2020
Programa de Formação e Gestão para Agentes Culturais. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal da Cultura de Fortaleza, SECULTFOR, Brasil.
2020 - 2020
Ritxoko: a arte de fabricar identidades Iny Karajá. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Compreensão Leitora em Francês. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2019 - 2019
Produção Escrita: parágrafos. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2019 - 2019
As instituições religiosas femininas no Estado da Índia Portuguesa e sua hi. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2018 - 2018
Movimento Operário em Porto Alegre (1889 -1930). (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2018 - 2018
Etnografia e História: caminhos possíveis no encontro/produção do outro. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2017 - 2017
Corte e Costura. (Carga horária: 80h). , Escola de Moda Socorro Monteiro, MODA, Brasil.
2016 - 2016
História e Jornais. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2015 - 2015
Marcas de Clio: o historiador e suas fontes. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.
Organização de eventos
AUTORES, V. ; SILVA, A. G. . II Jornadas de Estudos Históricos - Jornada Manoel Salgado Guimarães. 2024. (Outro).
BARBOSA, N. ; SALES, G. ; COSTA, H. ; FARIAS, M. ; LEITE, L. ; SILVA, A. G. . IV Encontro Virtual de Laboratórios de História Ambiental do Brasil. 2023. (Congresso).
SILVA, A. G. ; ARAUJO, B. ; SALES, G. ; COSTA, H. ; LEITE, L. ; FARIAS, M. ; BARBOSA, N. ; MOREIRA, P. . III Encontro Virtual dos Grupos de Pesquisa e Laboratórios de História Ambiental do Brasil: 30 anos da Eco 92. 2022. (Outro).
BARBOSA, N. ; SALES, G. ; ARAUJO, B. ; COSTA, H. ; FARIAS, M. ; LEITE, L. ; SILVA, A. G. . III Encontro Virtual dos Grupos de Pesquisa e Laboratórios de História Ambiental do Brasil: 30 anos da Eco 92. 2022. (Congresso).
VIANA JUNIOR, M. M. ; SILVA, A. G. . Povos Indígenas do Ceará no acervo digital do do CDPDH. 2018.. 2018. (Outro).
SILVA, A. G. . Encontro em defesa do direito da vida e contra a violência sofrida pela juventude indígena do Ceará. 2017. (Outro).
FERNANDES, A. C. S. ; SABINO, A. E. ; CHAGAS, B. S. ; CAVALCANTI, D. ; BARBOSA, F. ; MARTINS, F. ; SILVA, J. P. ; GUEDES, J. M. ; SILVA, A. G. . Marcas de Clio: o historidor e suas fontes. 2015. (Outro).
SILVA, A. G. . Cultura política, Autoritarismos e ditaduras. 2014. (Outro).
Participação em eventos
4º Seminário Amazônico de História e Natureza - UFPA.Trabalho, carroceiros e animais: sociabilidades e sensibilidades a partir da cidade de Fortaleza durante as últimas décadas do século XIX e primeiras décadas do século XX.. 2023. (Seminário).
IV Encontro Virtual de Laboratórios de História Ambiental do Brasil.Soberania Alimentar e Conservação Ambiental: um estudo de caso a partir das comunidades de São Benedito, APA Serra da Ibiapaba, Ceará, Brasil, entre os anos de 2002 e 2022.. 2023. (Encontro).
Jornadas de Estudos Históricos Professor Manoel Salgado - PPGHIS/UFRJ.Soberania Alimentar e Conservação Ambiental: um estudo de caso a partir das comunidades de São Benedito, APA Serra da Ibiapaba, Ceará, Brasil, entre os anos de 2002 e 2022.. 2023. (Encontro).
30º Simpósio de História.Trabalhadores mal - definidos: o processo de definição e indefinição de modos de sobrevivência ao longo das primeiras décadas do século XX (1900 -1930). 2019. (Simpósio).
GT Mundos do Trabalho.Trabalhadores indefinidos: trabalho, pobreza e cotidiano na cidade de Fortaleza (1900-1930). 2018. (Seminário).
I Seminário Nacional História Social dos Sertões.Mal-definidos: trabalho, pobreza e cotidiano na cidade de Fortaleza (1900-1930). 2018. (Seminário).
Ciclo de Palestras da 6ª Olimpíada Nacional em História do Brasil. 2014. (Olimpíada).
Participação em bancas
NAZARENO, J. P.; BARROSO, M.;SILVA, A. G.. O papel do professor na Educação Inclusiva. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
NAZARENO, J. P.; BARROSO, M.;SILVA, A. G.. Os impactos da Pandemia na Educação Brasileira. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
NAZARENO, J. P.; BARROSO, M.;SILVA, A. G.. Possibilidades e desafios no processo de letramento de crianças nos anos iniciais do Ensino Básico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.
AUTORES, V.;SILVA, A. G.. Os desafios da inclusão: um estudo sobre o núcleo de atendimento pedagógico especializado - NAPE e a inclusão de pessoas com transtorno do espectro autista na perspectiva dos profissionais. 2022.
AUTORES, V.;SILVA, A. G.. Autismo e Inclusão: uma análise da percepção profissional em um espaço ocupacional em Fortaleza-CE. 2022.
AUTORES, V.;SILVA, A. G.. Seleção Bolsistas - PET História UFC. 2015. Universidade Federal do Ceará.
Orientou
Infraestrutura escolar, ensino-aprendizagem e desempenho escolar: reflexão sobre a realidade dos estudantes da Escola de Tempo Integral Visconde do Rio Branco; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Secretaria da Educação do Estado do Ceará; Orientador: Amanda Guimarães da Silva;
Infraestrutura escolar, ensino-aprendizagem e desempenho escolar: reflexão sobre a realidade dos estudantes da Escola de Tempo Integral Visconde do Rio Branco; 2023; Iniciação Científica - Secretaria da Educação do Estado do Ceará; Orientador: Amanda Guimarães da Silva;
Infraestrutura escolar, ensino-aprendizagem e desempenho escolar: reflexão sobre a realidade dos estudantes da Escola de Tempo Integral Visconde do Rio Branco; 2023; Iniciação Científica - Secretaria da Educação do Estado do Ceará; Orientador: Amanda Guimarães da Silva;
Infraestrutura escolar, ensino-aprendizagem e desempenho escolar: reflexão sobre a realidade dos estudantes da Escola de Tempo Integral Visconde do Rio Branco; 2023; Iniciação Científica - Secretaria da Educação do Estado do Ceará; Orientador: Amanda Guimarães da Silva;
Infraestrutura escolar, ensino-aprendizagem e desempenho escolar: reflexão sobre a realidade dos estudantes da Escola de Tempo Integral Visconde do Rio Branco; 2023; Iniciação Científica - Secretaria da Educação do Estado do Ceará; Orientador: Amanda Guimarães da Silva;
Produções bibliográficas
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SILVA, A. G. . História Ambiental, Educação e Metodologias Ativas de Aprendizagem: reflexões a partir da experiência da comunidade de Santa Luzia, Independência, Ceará, Brasil. (2020). Sertão História , v. 3, p. 76-93-205, 2024.
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SILVA, A. G. . Soberania Alimentar e Feiras Agroecológicas: Um Estudo de Caso a Partir da APA Serra da Ibiapaba, Ceará, Brasil, entre os Anos de 2000 e 2022. Historia Ambiental Latinoamericana y Caribeña (HALAC) , v. 13, p. 159-164, 2023.
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SILVA, A. G. . Lavadeiras na cidade: trabalho, cotidiano e doenças em Fortaleza (1900 - 1930). Cantareira (UFF) , v. 1, p. 190, 2021.
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SILVA, A. G. ; VIANA JUNIOR, M. M. ; VASCONCELOS NETO, H. C. . A organização do trabalho produtivo nas primeiras décadas do século XX: uma análise por meio do Recenseamento Geral de 1920. ESSENTIA (SOBRAL/CE) , v. 20, p. 79 - 87, 2019.
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COLABORADORES, V. (Org.) ; SILVA, A. G. (Org.) . Jornada de Estudos Históricos Professor Manoel Salgado - 2024 - Caderno de Resumos. 2. ed. Rio de Janeiro: , 2024. v. 1. 74p .
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AUTORES, V. ; Amanda Guimarães da Silva . Animais na História. In: Wesley Oliveira Kettle. (Org.). Trabalho, carroceiros e animais: sensibilidades e sociabilidades a partir da cidade de Fortaleza durante as últimas décadas do século XIX e primeiras décadas do século XX. 1ed.: , 2024, v. 1, p. 1-322.
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AUTORES, V. ; SILVA, A. G. . Geração "Z" em inter(ação): Ações educativas sobre saúde mental apoiadas por tecnologias digitais de informação e comunicação. Educação: Processo de ensino e aprendizagem. 1ed.: , 2021, v. , p. 116-.
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SILVA, A. G. . Quem faz a limpeza das cidades: trabalhadores pobres e cotidiano em Fortaleza (1900-1930). In: Mário Martins Viana Junior. (Org.). História Agrária, migrações e escravidão. 1ed.Sobral: Sertão Cult, 2020, v. 4, p. 215-225.
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SILVA, A. G. . Trabalhadores indefinidos: trabalho, pobreza e cotidiano na cidade de Fortaleza (1900 - 1930). In: SPERANZA, Clarice Gontarski; SCHEER, Micaele. (Org.). Trabalho, democracia e direitos: mundos do trabalho, identidades e cultura operária. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2019, v. 2, p. 191-200.
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SILVA, A. G. . História Ambiental, Educação e Metodologias Ativas de Aprendizagem: anotações de campo a partir da experiência da comunidade de Santa Luzia, Independência, Ceará, Brasil. (2020).. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, A. G. . Território, Agroecologia e Redes Comunitárias: um estudo de caso a partir da APA Serra da Ibiapaba, Ceará, Brasil, entre os anos de 1990 e 2020.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, A. G. . Trabalho, carroceiros e animais: sociabilidades e sensibilidades a partir da cidade de Fortaleza durante as últimas décadas do século XIX e primeiras décadas do século XX.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, A. G. . Soberania Alimentar e Conservação Ambiental: um estudo de caso a partir das comunidades de São Benedito, APA Serra da Ibiapaba, Ceará, Brasil, entre os anos de 2002 e 2022.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, A. G. . Sistemas Agroflorestais e semiárido: experiências de alimentação, comercialização, técnicas e sensibilidades de tempo em territórios da Serra da Ibiapaba, entre 2003 e 2020. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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AUTORES, V. ; SILVA, A. G. . Juventudes e ODS no Antropoceno. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, A. G. . Trabalhadores mal - definidos: o processo de definição e indefinição de modos de sobrevivência ao longo das primeiras décadas do século XX (1900 -1930). 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, A. G. . Mal ? definidos : trabalho, pobreza e cotidiano na cidade de Fortaleza (1900 -1930). 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, A. G. . Trabalhadores indefinidos: trabalho, pobreza e cotidiano na cidade de Fortaleza (1900 ?1930). 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, A. G. . A cidade dos pobres: experiência social dos sujeitos vadios na cidade de Fortaleza nas três primeiras décadas do século XX.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, A. G. . Os subalternos da cidade: pobreza urbana e formação da vadiagem em Fortaleza no início do século XX (1900-1930). 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, A. G. . Por uma Fortaleza dos pobres: o processo de empobrecimento e formação da vadiagem nas primeiras décadas do século XX (1900-1930). 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, A. G. ; SABINO, A. E. . Arquivo Padre Cícero: História política e religiosa do Ceará. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, A. G. ; GUEDES, J. M. . Padre Cícero e os devotos a partir de cartas e telegramas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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AUTORES, V. ; SILVA, A. G. . Dossiê 2023: Contra-dados sobre feminicídios no Ceará. Fortaleza: Fórum Cearense de Mulheres, 2022 (Dossiê).
Outras produções
AUTORES, V. ; SILVA, A. G. . Coleta Capes (RENASF/FIOCRUZ). 2021.
SILVA, A. G. . Comitê de Avaliação Externa (PIC/PBPU/PROVIC/UVA). 2020.
SILVA, A. G. ; FERNANDES, A. C. S. ; SABINO, A. E. ; BARROS, R. C. ; SILVA, T. M. ; MARTINS, F. . Planejamento de Atividades (PET MEC SESU). 2015.
SILVA, A. G. ; FERNANDES, A. C. S. ; SABINO, A. E. ; SILVA, J. P. ; BARROS, R. C. ; SILVA, T. M. . Relatório de Atividades (PET MEC SESU). 2015.
FERNANDES, A. C. S. ; SABINO, A. E. ; SILVA, J. P. ; GUEDES, J. M. ; PAIVA, J. W. C. ; SILVA, T. M. ; SILVA, A. G. . Planejamento de Atividades (PET MEC SESU). 2014.
SILVA, A. G. ; FERNANDES, A. C. S. ; SABINO, A. E. ; SILVA, J. P. ; GUEDES, J. M. ; PAIVA, J. W. C. . Relatório de Atividades (PET MEC SESU). 2014.
AUTORES, V. ; SILVA, A. G. . Revista - Ars Histórica. 2023. (Rede social).
AUTORES, V. ; SILVA, A. G. . LabHeN - Laboratório História e Natureza - UFRJ. 2023; Tema: História Ambiental. (Rede social).
COLABORADORES, V. ; SILVA, A. G. . Jornada de Estudos Históricos Professor Manoel Salgado - 2024 - Caderno de Resumos. 2024. (Editoração/Anais).
SILVA, A. G. . Juventude e ODS na Era do Antropoceno: os impactos da agricultura familiar no nordeste brasileiro. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
AUTORES, V. ; SILVA, A. G. . Informe Narrativo - Terra do Futuro - Framtidsjorden. 2021. (Relatório de pesquisa).
CHAVES, R. ; GOMES, A. P. ; SILVA, A. G. . Juventudes, Mudanças Climáticas e Agroecologia - Formando Redes. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, A. P. ; SILVA, A. G. . Juventudes, Mudanças Climáticas e Agroecologia - Formando Redes. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHAVES, R. M. ; SILVA, A. G. . Juventudes, Mudanças Climáticas e Agroecologia - Formando Redes. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AUTORES, V. ; Amanda Guimarães da Silva . Diagnóstico Rural Participativo. 2018. (Mapeamento de Biodiversidade Local).
Amanda Guimarães da Silva . A menina do vestido branco de linho. 2025. Performática.
Amanda Guimarães da Silva . A carne mais barata do mercado é a carne negra. 2025. Audiovisual.
AUTORES, V. ; Amanda Guimarães da Silva . Ceará Terra da Luz. 2013. Interpretação.
AUTORES, O. ; SILVA, A. G. . Revista Nerva: Autobiografias. 2021. Fotografia.
AUTORES, V. ; Amanda Guimarães da Silva . Do que é feita nossa alimentação?. 2020. Fotografia.
SILVA, A. G. . Dança Contemporânea. Magalenha. Composição de Carlinhos Brown.. 2018 (Ballet).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2018
Feirantes e comerciantes informais do setor de confecção da Feira da José Avelino, em Fortaleza (CE), Descrição: Pesquisa de campo com profissionais autônomos que atuam no comércio popular de roupas, com foco em revenda de peças a preços acessíveis. O grupo inclui tanto vendedores estabelecidos há nos no local quanto novos empreendedores da região. O objetivo era escutar os profissionais situados na José Avelino sobre a construção e mobilidade em relação ao Centro Fashion.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Guimarães da Silva - Integrante / Vários Autores - Coordenador.
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2014 - 2018
O fenômeno da vadiagem nas páginas policiais: experiência social dos sujeitos considerados vadios na cidade de Fortaleza (1900-1932)., Descrição: O projeto de pesquisa tem o objetivo de refletir sobre o fenômeno da vadiagem a partir de fontes documentais como os processos crimes, produzidos entre 1900 - 1930. Contemplando uma diversidade documental, entre contravenções, desordem, ferimentos, injúrias e calúnias, entre outros, esperamos refletir sobre aspectos sociais, culturais e políticos existente em torno desses sujeitos, sobretudo, ao longo da Primeira República, tendo como recorte a cidade de Fortaleza. Esperamos propor um diálogo entre leituras teóricas e metodológicas relacionadas com a temática, como livros, artigos, dissertações e teses.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Guimarães da Silva - Coordenador / Federico de Castro Neves - Integrante.
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2013 - 2014
O acervo documental do NUDOC e a produção do conhecimento histórico e arquivístico no Ceará, Descrição: Tem como objetivo a organização, catalogação e digitalização de um conjuntodocumental, referente a cartas enviadas e recebidas por Padre Cícero, entre 1890 e 1930,disponível junto ao Núcleo de Documentação Cultural, situado no Departamento deHistória, da Universidade Federal do Ceará. Espera-se o desenvolvimento de escrita epesquisa dos bolsistas, bem como o incentivo de pesquisas acadêmicas dentro datemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Amanda Guimarães da Silva - Integrante / Jéssica Martins Guedes - Integrante / Ana Eliziane Sabino - Integrante / José Willem Carneiro Paiva - Integrante / Tayná Moreira da Silva - Integrante / Rennê Câmara Barros - Integrante / Felipe Martins - Integrante / Jailson Pereira da Silva - Integrante / Ana Carla Sabino Fernandes - Coordenador / Pedro Holanda Filho - Integrante / Felipe Barbosa - Integrante / Beneângelo Soares Chagas - Integrante / Diego Cavalcanti - Integrante.
Prêmios
2013
Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará. Premiação por Desempenho, Secretaria de Educação do Estado do Ceará - SEDUC.
2013
1º lugar - Redação Enem - Programa Alcance Enem, Assembleia Legislativa do Estado do Ceará - Alece.
2012
Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará. Premiação por Desempenho, Secretaria de Educação do Estado do Ceará.
2009
III Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, Ministério do Meio Ambiente - MMA.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2021
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Módulo Vivências de Extensão I - Juventudes, Carga horária: 120
2018 - 2020
Fundação Cultural Educacional Popular em Defesa do Meio AmbienteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora Técnica
Outras informações:
1. Organização de acervos físicos e digitais; 2. Realização de atividades formativas virtuais e presenciais; 3. Formação de Redes de Juventudes e de Agroecologia; 4. Elaboração de relatórios técnicos; 5. Elaboração de diagnósticos socioambientais
2014 - 2014
Museu de Arte e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Pesquisadora, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2018
Programa de Educação TutorialVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Ensino e Extensão, Carga horária: 20
2022 - Atual
Faculdade de Ensino Superior do CearáVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Foi professora nos cursos de graduação em Administração e Contabilidade, na disciplina de Geopolítica, Regionalização e Integração; no curso de Serviço Social, na disciplina de Classes e Movimentos Sociais; nos cursos de Processos Gerenciais e Recursos Humanos na disciplina de Produção e Interpretação de textos; no curso de Pedagogia, nas disciplinas de Didática Fundamental; Didática e Metodologia do Ensino Médio: Regular e Educação Profissional; Metodologia do Trabalho Acadêmico; Orientação em Supervisão Escolar e Orientação Educacional; Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital; História do Pensamento Filosófico; Política e Organização da Educação Básica; Orientação e Prática de Projetos de Ensino Fundamental; Orientação e Prática de Gestão da Educação em Ambientes Escolares e Não Escolares.
2021 - 2021
Fundação para o Desenvolvimento Científicio e Tecnológico em SaúdeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária do PPGSF/RENASF/FIOCRUZ, Carga horária: 20
Outras informações:
1. Acompanhamento de aulas em formato remoto; 2. Produção de documentos oficiais, como declarações; 3. Preenchimento de planilhas com dados educacionais; 4. Gestão de acervos digitais e físicos.
2023 - Atual
Secretaria da Educação do Estado do CearáVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora nas disciplinas de História e nas trilhas de Letramento em Cultura Digital e Mundo Jovem: Vivências e Conectividades
2022 - 2024
Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/FortalezaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20
Outras informações:
Responsável por realizar gestão de sala de aula; planejamento de aulas; elaboração e correção de atividades e avaliações; preenchimento de dados educacionais em sistemas virtuais.
2012 - 2013
Secretaria Municipal de Educação de FortalezaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio Administrativo, Carga horária: 20
Outras informações:
Contribuía com apoio as atividades administrativas, a partir do gerenciamento de processos, atendimento ao público externo, envio, recebimento e arquivo de documentos oficiais, assim como trâmites internos. Apoiou ao longo das gestões dos secretários Elmano de Freitas e Ivo Gomes. Admissão por meio de processo seletivo, ao longo do Ensino Médio em escola pública. 1.Recebimento e encaminhamento de processos administrativos; 2. Gestão de acervos físicos e digitais; 3. Atendimento ao público; 4. Produção de documentos oficiais, como declarações e ofícios.
2015 - 2016
Instituto AtriusVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio Educacional em Sala de Aula, Carga horária: 20
Outras informações:
Realizou atividades de apoio educacional em séries dos anos iniciais do ensino fundamental, cuidando de crianças, realizando tarefas e oficinas educativas e apoiando em disciplinas diversas.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Amanda Guimarães da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?